17
Предшколско Предшколско Основна школа Основна школа Средња школа Средња школа Светлана Матовић Светлана Матовић

Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ПредшколскоПредшколско                                                                                                  

Основна школаОсновна школа

                                       Средња школаСредња школа  

Светлана МатовићСветлана Матовић

       

Page 2: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

УПОТРЕБА ИКТ У ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВНОМ УПОТРЕБА ИКТ У ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВНОМ ПРОЦЕСУПРОЦЕСУ

Page 3: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ДРУЖЕЊЕ И УЧЕЊЕ УЗ ПОМОЋ РАЧУНАРАДРУЖЕЊЕ И УЧЕЊЕ УЗ ПОМОЋ РАЧУНАРА

- Примена - Примена ИКТ-а у ИКТ-а у наставној наставној комуникацијикомуникацији

- Пример: Светска - Пример: Светска историја косе историја косе httphttp::////thehistoryofthehairthehistoryofthehairsworl.com/index.sesworl.com/index.serbian.htmlrbian.html

Page 4: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ФРИЗУРЕ РОКОКОАФРИЗУРЕ РОКОКОА ДОБА ПЕРИКАДОБА ПЕРИКА

ФРИЗУРЕ СУ БИЛЕ ОБЛИКОВАНЕ ФРИЗУРЕ СУ БИЛЕ ОБЛИКОВАНЕ СА УМЕЦИМА И ДОСТИЗАЛЕ СУ СА УМЕЦИМА И ДОСТИЗАЛЕ СУ ВИСИНУ И ДО ЈЕДНОГ МЕТРА. ВИСИНУ И ДО ЈЕДНОГ МЕТРА. УПОТРЕБА ПУДЕРА ЗА КОСУ БИЛА УПОТРЕБА ПУДЕРА ЗА КОСУ БИЛА ЈЕ ПРЕТЕРАНА. ЈЕ ПРЕТЕРАНА.

ОВА „РЕМЕК-ДЕЛА“ ОД ВЕШТАЧКЕ ОВА „РЕМЕК-ДЕЛА“ ОД ВЕШТАЧКЕ И ПРАВЕ КОСЕ БИЛА СУ ПРАВИ И ПРАВЕ КОСЕ БИЛА СУ ПРАВИ РАЈ ЗА ПАРАЗИТЕ, ПА СУ РАЈ ЗА ПАРАЗИТЕ, ПА СУ ИЗМИШЉЕНЕ ЕЛЕГАНТНЕ ЗЛАТНЕ ИЗМИШЉЕНЕ ЕЛЕГАНТНЕ ЗЛАТНЕ ИЛИ САМО БОГАТО УКРАШЕНЕ ИЛИ САМО БОГАТО УКРАШЕНЕ ЧЕШАЛИЦЕ, КАКО БИ ПОМОДАРКЕ ЧЕШАЛИЦЕ, КАКО БИ ПОМОДАРКЕ ОЛАКШАЛЕ СВОЈЕ ТЕГОБЕ, А ДА ОЛАКШАЛЕ СВОЈЕ ТЕГОБЕ, А ДА ПРИ ТОМЕ НЕ РАСТУРЕ ПРИ ТОМЕ НЕ РАСТУРЕ „УМЕТНИЧКО“ ДЕЛО НА ГЛАВИ.„УМЕТНИЧКО“ ДЕЛО НА ГЛАВИ.

Page 5: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

У ШКОЛСКОЈ РАДИОНИЦИУ ШКОЛСКОЈ РАДИОНИЦИ

Како се обликује Како се обликује ова фризура ова фризура видели су на сајтувидели су на сајту www.frizura.rswww.frizura.rs “Све “Све актуалне фризуре актуалне фризуре на једном месту” на једном месту”

Page 6: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

Оцени свој рад и рад својих друговаОцени свој рад и рад својих другова

Page 7: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

На интернет страни школе и Завода На интернет страни школе и Завода за унапређивање васпитања и за унапређивање васпитања и образовања образовања

можете видети рад који је увршћен у можете видети рад који је увршћен у базу података „Креативна школа базу података „Креативна школа 2011/2012.“ 2011/2012.“

Средње стручне и уметничке школе:Средње стручне и уметничке школе:

Остала делатност личних услугаОстала делатност личних услуга

- - Математичко-информатичко Математичко-информатичко шишање шишање

- - Фризура и култура Фризура и култура

Page 8: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ПраваПрава Међусобан положај правихМеђусобан положај правих Појам углаПојам угла Врсте угловаВрсте углова Мерење угловаМерење углова ПрименаПримена

Page 9: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju
Page 10: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

а

α

A

Page 11: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju
Page 12: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju
Page 13: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

МОДЕРНО ШИШАЊЕ КОСЕМОДЕРНО ШИШАЊЕ КОСЕ

Геометрија има велики значај практичне примене, она ће помоћи да се пређе од најједноставнијих ка сложеним формама обликовања косе шишањем.

Геометрија и математика указују да је техничко извођење шишања засновано на основним принципима “хоризонтале”, “вертикале” и “дијагонале”.

Page 14: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

Хоризонталне области шишањаХоризонталне области шишања Све технике шишања Све технике шишања

обављају се укрштањем обављају се укрштањем са природним падом, са природним падом, растом косе у растом косе у хоризонталној области. хоризонталној области. Ово укључује: равно Ово укључује: равно шишање, степенасто шишање, степенасто шишање. Смањивање шишање. Смањивање праменова праменова (проређивање, (проређивање, степенасто шишање са степенасто шишање са великим размацима), великим размацима), уједначавање уједначавање праменова и маказе праменова и маказе преко чешља.преко чешља.

Page 15: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

Вертикална областВертикална област шишањашишања

Све области шишања Све области шишања прате природан раст и прате природан раст и пад косе, стањивање пад косе, стањивање крајева (стањивање крајева (стањивање при корену), убодно при корену), убодно шишањер (стањивање шишањер (стањивање врхова), клизно врхова), клизно шишање (стањивање шишање (стањивање дужине) и шишање дужине) и шишање машиницом.машиницом.

Page 16: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ВВЕЖБАЊЕ НА РАЧУНАРУ ЕЖБАЊЕ НА РАЧУНАРУ ООБЛИКОВАЊЕ ВЕЧЕРЊЕ ФРИЗУРЕ У СКЛАДУ СА БЛИКОВАЊЕ ВЕЧЕРЊЕ ФРИЗУРЕ У СКЛАДУ СА ФИЗИОНОМИЈОМ И ОПШТИМ ИЗГЛЕДОМ ОСОБЕФИЗИОНОМИЈОМ И ОПШТИМ ИЗГЛЕДОМ ОСОБЕ

Левим кликом означите фризуру и преместите је на особуЛевим кликом означите фризуру и преместите је на особу

Page 17: Upotreba IKT u inkluzivnom obrazovanju

ХВАЛА НА ПАЖЊИ!ХВАЛА НА ПАЖЊИ!