User Manual For Teacher - KMUTTsv5.myle.kmutt.ac.th/sites/default/files/LE-Teacher User... · 2012-09-03 · 2.1. ส่วนข้อมูลส่วนตัวของอาจารย์

SOFTWARE AND COMPUTING INNOVATION CENTER (INNOSOFT)

User Manual For Teacher Learning Environment System

Version 1.4b

User Manual For Teacher 1


สารบญ

บทท 1 บทน า .......................................................................................................................................... 3

1.1 หลกการและเหตผล .................................................................................................................... 3

1.2 โครงสรางโดยรวมของระบบ ......................................................................................................... 3

1.3 ฟงกชนทงหมดของระบบ ............................................................................................................. 4

บทท 2 การเขาถงระบบ Lrn-Env .............................................................................................................. 5

2.1 การเขาสเวบไซต ........................................................................................................................ 5

2.2 การลอกอน (Log In)................................................................................................................... 6

2.3 การลมรหสผาน.......................................................................................................................... 8

2.4 การเขาถงโมดลตางๆ หลงจากลอกอน ......................................................................................... 10

บทท 3 สวนการสอน .............................................................................................................................. 11

3.1 สวนจดการและตงคาชนเรยน (Class management and Settings) ................................................ 11

3.1.1 การจดการขอมลชนเรยน (Class Management) .................................................................. 11

3.1.2 การจดการขอมลนกศกษา (Student Management) ............................................................. 25

3.1.3 การตงคากลม (Group Management) ................................................................................ 30

3.1.4 การตงคาความเปนสวนตวและการอนญาตตางๆ .................................................................. 42

3.2 สวนประกาศ (Announcement) ................................................................................................. 46

3.2.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 46

3.2.2 การเพมประกาศใหม ........................................................................................................ 48

3.3 สวนเนอหาของรายวชา (Course Material) .................................................................................. 50

3.3.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 50

3.3.2 การเพมเอกสารประกอบการเรยนใหม ................................................................................. 51

3.4 สวนจดการงานและการสอบ (Exam and Assignment Management)............................................ 54

3.4.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 54

3.4.2 การเพมโจทยงานใหม ....................................................................................................... 56

3.5 สวนเครองมอประเมนผล (Evaluation Tools) ............................................................................... 60

3.5.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 61



3.5.2 การประเมนชนงานประเภทงานเดยวผานหนาจอระบบ .......................................................... 67

3.5.3 การประเมนชนงานประเภทงานกลมผานหนาจอระบบ ........................................................... 70

3.5.4 การประเมนชนงานประเภทเดยว/กลมของนกศกษาทงหมดพรอมกนผานหนาจอระบบ ............... 72

3.5.5 การประเมนชนงานของนกศกษาโดยการอพโหลดไฟล ........................................................... 73

3.5.6 การแสดงผลการประมวลคะแนนเชงสถตตามรายวชา (Distribution graph) ............................. 75

3.5.7 สวนแสดงความคดเหนตอตวนกศกษา (Teacher Only Section) ............................................ 76

บทท 4 สวนขอมลสวนตว....................................................................................................................... 79

4.1 สวนขอมลสวนตวของอาจารย (Teacher Profile) .......................................................................... 79

4.1.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 79

4.1.2 การแกไขประวตสวนตว ..................................................................................................... 81

4.2 สวนแฟมสะสมผลงาน (Portfolio) ............................................................................................... 83

4.2.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 83

4.2.2 การเพม Topic ใหม .......................................................................................................... 85

4.2.3 การเพม Item ใหมภายใต Topic ........................................................................................ 86

4.3 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา (Student Profile) ......................................................................... 88

4.3.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 88

4.3.2 การดประวตสวนตวของนกศกษา ....................................................................................... 89

4.4 สวนทรพยากรสวนตว (My Resource) ........................................................................................ 95

4.4.1 หนาหลก ......................................................................................................................... 95



บทท 1

บทน า

1.1 หลกการและเหตผล หนงในพนธกจทส าคญของมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร คอ การสรางระบบชวยในการเรยนร

ทมคณภาพสง เพอทจะสนบสนนการขบเคลอนทางปญญาและความรวมมอในวฒนธรรมแหงการเรยนรในระยะยาว

ซงโครงการ Learning environment (KMUTT Lrn-Env) รนใหมไดถกรเรมขน เพอทจะตอบสนองความตองการในการ

สรางความสมบรณและประสบการณการเรยนรทหลากหลาย ส าหรบชมชนแหงการเรยนรมหาวทยาลยเทคโนโลยพระ

จอมเกลาธนบร

KMUTT Lrn-Env เปนสวนหนงของโครงการ E-KMUTT ทถกออกแบบมาเปนพเศษ เพอน าเสนอระบบการ

เรยนรออนไลนแบบครบวงจร ซงพฒนาจากระบบการเรยนรแบบเดม เมอการจดท าเสรจสมบรณระบบจะเปนจด

ศนยกลางของการเขาถงแหลงการเรยนรผานเวบเครองมอประกอบการเรยน รวมถงบรการเกยวกบการศกษา กจกรรม

ตางๆ และเอกสารประกอบการเรยน

1.2 โครงสรางโดยรวมของระบบ Learning Management System คอซอฟตแวรประยกตทเปนจดศนยกลางของระบบการเรยนรแบบ

ออนไลน ซงใหบรการกจกรรมทางดานการศกษาในหลายรปแบบโดยมลกษณะทงายตอการใชงาน ซอฟตแวรสามารถ

จดการระบบการบรหาร (Administration), ระบบเอกสาร (Documentation), ระบบตดตามประสทธภาพ

(Performance tracking) และระบบการรายงานเกยวกบการศกษา (Reporting of classes) โดยซอฟตแวรดงกลาว

เปนสวนส าคญของระบบ E-learning ซงจะใหบรการทางดานการศกษาในรปแบบทหลากหลาย

เมอการตดตงเสรจสมบรณ ระบบจะเปนศนยกลางในการจดการหลกสตร การวางแผนการเรยนการสอน

ส าหรบทงนกศกษาและอาจารย การจดเกบหรอจดสงเนอหาหลกสตร การรวบรวมความคดรเรมในการสอน การ

ปรบแตงเนอหา และการน าความรหรอเนอหากลบมาใชใหม



1.3 ฟงกชนทงหมดของระบบ ระบบ Lrn-Env เวอรชน 1.0 สามารถแบงออกเปน 3 สวนใหญๆ ไดแก สวนการเรยนการสอน (Learning

Module) สวนขอมลสวนตว (Profile Module) และสวนการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต หรอสวนจดการ TQF (TQF Module) ทงนรายการฟงกชนการท างานทงหมดของระบบจะถกแสดงตอไปใน

บทน ส าหรบรายละเอยดของแตละโมดลจะถกอธบายในบทถดๆ ไป ยกเวนโมดล TQF ซงจะอธบายในคมอ TQF

1. สวนการสอน (Teaching Module)

1.1. สวนจดการและตงคาชนเรยน (Class management and Setting)

1.1.1. สวนจดการขอมลชนเรยน (Class Management)

1.1.2. สวนจดการขอมลนกเรยน (Student Management)

1.1.3. สวนการตงคากลม (Group Setting)

1.1.4. สวนการตงคาความเปนสวนตวและการอนญาตตางๆ (Privacy Setting)

1.2. สวนประกาศ (Announcement)

1.3. สวนเนอหาของรายวชา (Course Material)

1.4. สวนจดการงานและการสอบ (Exam and Assignment Management)

1.5. สวนเครองมอประเมนผล (Evaluation tools)

2. สวนขอมลสวนตว (Profile Module)

2.1. สวนขอมลสวนตวของอาจารย (Teacher Profile)

2.2. สวนแฟมสะสมผลงาน (Portfolio)

2.3. สวนขอมลสวนตวของนกศกษา (Student Profile)

2.4. สวนทรพยากรสวนตว (My Resource)



บทท 2

การเขาถงระบบ Lrn-Env ในบทนจะอธบายการเขาถงระบบ Lrn-Env โดยละเอยด ซงเนอหาจะเกยวกบวธการเขาสเวบไซตของ Lrn-

Env และวธการ Log In รวมทงวธการรองขอรหสผานใหม ในกรณทผใชลมรหสผาน

2.1 การเขาสเวบไซต การเขาถงระบบ Lrn-Env ผใชจะเขาสเวบไซตผานทางเวบเบราวเซอร (Web Browser) ทรองรบการท างาน

ระบบ ในกรณผใชไมไดเขาสระบบโดยใชเบราวเซอรทแนะน า ระบบอาจไมสามารถท างานไดอยางถกตอง ซงเวบ

เบราวเซอรทแนะน า มดงตอไปน

1. Internet Explorer เวอรชน 8 หรอ 9

2. Mozilla Firefox เวอรชน 6 หรอสงกวา

3. Safari เวอรชน 5 หรอสงกวา



2.2 การลอกอน (Log In) เมอผใชเปดเขามายงหนาแรกของเวบไซต ระบบจะแสดงหนาส าหรบลอกอน (Log In) โดยผใชสามารถ

ลอกอนเขาสระบบได 3 สถานะ โดยแตละสถานะจะมสทธในการเขาถง แกไข หรอตงคาแตละโมดลแตกตางกน

1. Teacher คอ อาจารย

2. University Editor คอ ผดแลขอมลขอมลมหาวทยาลย

3. Department Editor คอ ผดแลขอมลของภาควชา

ทงน ผใชสามารถมไดมากกวา 1 บทบาทภายใตบญชผใชเดยว ซงหากผใชลอกอนเขามาในระบบ ผใช

จะตองเลอกสถานะทตองการลอกอน โดยระบบจะแสดงตวเลอกสถานะ (ตามทกลาวไวขางตน) หลงจากทบญชผใช

ถกตรวจสอบเรยบรอยแลว

รปท 2.1 หนาลอกอน



ความหมายของแตละสวนเรยงตามหมายเลข ดงน

1. กลองขอความส าหรบกรอกชอผใชงานส าหรบเขาสระบบ

2. กลองขอความส าหรบกรอกรหสผานของผใชงานของระบบ

3. ป ม “Login” ส าหรบลอกอนเขาสระบบ

4. ลงก “Forgot Password?” ส าหรบแกไขการลมรหสผาน เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 2.2

5. รายการประกาศจากผดแลระบบ (Administrator)

6. ไอคอนแสดงเวบเบราวเซอรทรองรบการท างานชองระบบ (Firefox เวอรชน 12 หรอสงกวา Safari

เวอรชน 5 หรอสงกวา Internet Explorer เวอรชน 8 หรอสงกวา)



2.3 การลมรหสผาน ในกรณทผใชลมรหสผาน ระบบจะแสดงทางเลอกใหผใชสรางบญชผใชใหม ลอกอนอกครง หรอ รองขอ

รหสผานใหม โดยระบบจะสงรหสผานใหมไปยงอเมลทผใชเคยบนทกไวในระบบ

รปท 2.2 หนาแกไขการลมรหสผาน – สรางบญชผใชใหม


1. แถบ “Create new account” ส าหรบท าการสรางบญชผใชใหม โดยแถบดงกลาวแสดงตาม รปท 2.2

2. แถบ “Log in” ส าหรบท าการลอกอนใหมอกครง เมอกดจะแสดงหนาจอตาม รปท 2.3

3. แถบ “Request new password” ส าหรบท าการรอขอรหสผานใหม เมอกดจะแสดงหนาจอตาม รปท 2.4

4. กลองขอความส าหรบกรอกชอผใชงานใหม

5. กลองขอความส าหรบกรอกทอยอเมลของผใชงาน

6. ป ม “Create new account” ส าหรบสรางบญชผใชใหม

รปท 2.3 หนาแกไขการลมรหสผาน – ลอกอนอกครง


1. กลองขอความส าหรบกรอกชอผใชงานส าหรบเขาสระบบ



2. กลองขอความส าหรบกรอกรหสผานของผใชงานของระบบ

3. ป ม “Login” ส าหรบลอกอนเขาสระบบ

รปท 2.4 หนาแกไขการลมรหสผาน – รองขอรหสผานใหม


1. กลองขอความส าหรบใสชอผใช หรอ ทอยอเมล โดยจะตองเปนขอมลทถกบนทกไวในระบบ

2. ป ม “E-mail new password” ส าหรบรองขอใหระบบสงรหสผานไปยงอเมลของผใช



2.4 การเขาถงโมดลตางๆ หลงจากลอกอน หลงจากทผใชท าการลอกอนเขาสระบบแลว ระบบจะแสดงหนาหลก (Landing Page) ซงสามารถเชอมโยง

ไปยงสวนตางๆ ของระบบได

รปท 2.5 หนาหลกของผใช


1. สวนแสดงชอของผใชหลงจากลอกอน (สวนทไฮไลท)

2. ลงก “Home” ส าหรบเชอมโยงไปยงหนาหลก

3. ลงก “My account” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนจดการบญชผใช

4. ลงก “Log out” ส าหรบท าการลอกเอาทออกจากระบบ

5. แถบ “Teach” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนการสอน รายละเอยดในบทท 3

6. แถบ “Profile” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนขอมลสวนตว รายละเอยดในบทท 4

7. แถบ “Outcome” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนจดการ TQF รายละเอยดในเลม TQF Manual

8. สวนแสดงกจกรรมลาสดของตวผใชและผใชคนอนทเกยวของ (Latest Update)



บทท 3

สวนการสอน ในบทน จะอธบายวธการใชงานในสวนการเรยนการสอน ซงอยภายใตแถบ “ ” และเปนสวนทใช

ส าหรบจดการเกยวกบขอมลชนเรยน เนอหาในการสอน โจทยงาน และคะแนนของนกศกษา ซงผใชทมสถานะเปน

อาจารยจะมสทธในการเขาถงโมดลในสวนน

3.1 สวนจดการและตงคาชนเรยน (Class management and Settings) สวนจดการและตงคาชนเรยน (Class management and Settings) เปนเครองมอส าหรบบรหารจดการ

ขอมลชนเรยน (Class) โดยมเครองมอยอยส าหรบจดการขอมลตางๆ ดงตอไปน

1. การจดการขอมลชนเรยน (Class Management)

2. การจดการขอมลนกศกษา (Student Management)

3. การตงคากลม (Group Settings)

3.1.1 การจดการขอมลชนเรยน (Class Management)

โมดลนเปนโมดลส าหรบอาจารยและผชวยอาจารยซงในทนจะเรยกวาผใชงาน ส าหรบจดการขอมลชนเรยน

ของตนเอง โดยในบทนจะเรยก “ชนเรยน” วา “Class” โดยทโมดลจะมความเกยวโยงกบสวนการจดการรายวชาของ

TQF โดยตอไปจะเรยก “รายวชา” วา “Course” ซงสวนดงกลาวเปนโมดลหลกในการจดการขอมลหลกสตร ทงนโมดล

น จะเปนการจดการขอมลในระดบ Class โดยหมายถง การน าขอมลหลกของ Course จากโมดล TQF มาผกเขากบ

รหสของ Section เพอเปดสอนในแตละปการศกษา โดยในสวนนจะกลาวถงการเพม แกไขและลบ Class เทานน สวน

การจดการอนจะกลาวตอไปในบทถดๆ ไป

3.1.1.1 หนาหลก

หนาหลกเปนหนาแรกทแสดงภายใตสวนจดการขอมล Class โดยผใชสามารถเพม แกไข หรอลบ Class ทม

อยในระบบได ทงน หนาหลกยงสามารถเชอมโยงไปยงเครองมอยอยอนๆ ไดอกดวย



รปท 3.1 สวนจดการขอมล Class – หนาหลก


1. ป ม “Add new class” ส าหรบสราง Class ใหมทยงไมเคยมในระบบ เมอกด จะแสดงหนาจอส าหรบ

เพม Class ใหมตามรปท 3.3

2. รายการ “Active class” แสดงรหสรายวชา รหส Section และชอรายวชา เมอกดทรหสวชาหรอชอวชา

จะแสดงรายละเอยดของ Class ตามรปท 3.10

3. ป ม “ ” ส าหรบแกไขขอมลของ Class เมอกด ระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม

ส าหรบใหผใชท าการแกไข

4. ป ม “ ” ส าหรบลบ Class ออกจากฐานขอมล เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 3.2

รปท 3.2 สวนจดการขอมล Class – หนายนยนการลบ Class

5. กลองขอความส าหรบคนหา Class ทเคยเปดสอนในปการศกษาเกา

6. รายการ “Inactive class” แสดงรหสรายวชา รหส Section ชอรายวชา ภาคการศกษาและปการศกษา

ของรายวชา เมอกดทรหสวชาหรอชอวชา จะแสดงรายละเอยดของ Class ตามรปท 3.10



7. ป ม “Renew” ส าหรบน าขอมลของ Class ในปการศกษากอนมาใช เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท

3.9

3.1.1.2 การเพม Class ใหม

การเพม Class ใหมสามารถท าไดโดยกดป ม “Add new class” บนหนาหลก โดยหนาจอส าหรบการเพม

Class แสดงดงตอไปน

รปท 3.3 สวนจดการขอมล Class – หนาเพม Class ใหม


1. กลองขอความส าหรบกรอกรหสรายวชา



2. ป ม “Check” ส าหรบตรวจสอบวารหสรายวชาวาซ ากบขอมลในระบบหรอไม ในกรณทรหสวชาซ า

ระบบจะแสงขอความดงรปท 3.4 โดยผใชสามารถกดป ม “Reuse” เพอน าขอมลเกามาใช

รปท 3.4 สวนจดการขอมล Class – ขอความแสดงรหสวชาซ า

3. กลองขอความส าหรบกรอกรหส Section

4. ตวเลอกส าหรบเลอกคณะทดแลรายวชาดงกลาว

5. ตวเลอกส าหรบเลอกภาควชาทดแลรายวชาดงกลาว

6. กลองขอความส าหรบกรอกชอรายวชาภาษาไทย

7. กลองขอความส าหรบกรอกชอรายวชาภาษาองกฤษ

8. กลองขอความส าหรบกรอกจ านวนหนวยกต

9. ป ม “Choose” ในสวน Instructor ส าหรบเลอกอาจารยผสอน เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 3.5 (กด

เพอเพม Instructor เขาส Class)

รปท 3.5 สวนจดการขอมล Class – หนาเลอก Instructor

10. ป ม “Choose” ในสวน TA ส าหรบเลอกผชวยอาจารย เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 3.6 (กด เพอ

เพม TA เขาส Class)



รปท 3.6 สวนจดการขอมล Class – หนาเลอก TA

11. ป ม “Choose” ในสวน Prerequisite ส าหรบวชาทตองเรยนมากอน เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท

3.7 (กด เพอเพม Prerequisite เขาส Class)

รปท 3.7 สวนจดการขอมล Class – หนาเลอก Prerequisite

12. ป ม “Choose” ในสวน Corequisite ส าหรบวชาทตองเรยนพรอมกน เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท

3.8 (กด เพอเพม Corequisite เขาส Class)

รปท 3.8 สวนจดการขอมล Class – หนาเลอก Corequisite

13. กลองขอความส าหรบกรอกรหส Facebook ของรายวชา (ดจาก

http://www.facebook.com/groups/xxxxxxxxxxxxxxx)

14. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของวชา

15. ป ม “Save” ส าหรบบนทกขอมลรายวชาในฐานขอมล



16. ป ม “Reset” ส าหรบลางขอมลในกลองขอความทงหมด

หมายเหต: ผใชจะตองเลอก คณะและภาควชาทดแล Class กอน จงสามารถกดป ม “Choose” ในหวขอท 9 - 12 ได

3.1.1.3 การเพม Class ใหม โดยการ Renew

การเพม Class ใหม โดยการ Renew สามารถท าไดโดยกดป ม “Renew” ดานหลง Class ทตองการน าขอมล

มาใชจากรายการ Inactive Class โดยหนาจอส าหรบท าการเพม Class ใหมโดยการ Renew แสดงดงตอไปน

รปท 3.9 สวนจดการขอมล Class – หนาเพม Class ใหม โดยการ Renew




1. กลองขอความส าหรบแสดงรหสรายวชา (read only)

2. กลองขอความส าหรบกรอกรหส Section

3. ตวเลอกส าหรบเลอกคณะทดแลรายวชาดงกลาว

4. ตวเลอกส าหรบเลอกภาควชาทดแลรายวชาดงกลาว

5. กลองขอความส าหรบกรอกชอรายวชาภาษาไทย

6. กลองขอความส าหรบกรอกชอรายวชาภาษาองกฤษ

7. กลองขอความส าหรบแสดงจ านวนหนวยกต (read only)

8. ป ม “Choose” ในสวน Instructor ส าหรบเลอกอาจารยผสอน เมอกด จะแสดงหนาจอในรปแบบเดยวกบ

รปท 3.5

9. ป ม “Choose” ในสวน TA ส าหรบเลอกผชวยอาจารย เมอกด จะแสดงหนาจอในรปแบบเดยวกบรปท

3.6

10. ป ม “Choose” ในสวน Prerequisite ส าหรบวชาทตองเรยนมากอน เมอกด จะแสดงหนาจอในรปแบบ

เดยวกบรปท 3.7

11. ป ม “Choose” ในสวน Corequisite ส าหรบวชาทตองเรยนพรอมกน เมอกด จะแสดงหนาจอในรปแบบ

เดยวกบรปท 3.8

12. กลองขอความส าหรบกรอกรหส Facebook ของรายวชา (ดจาก

http://www.facebook.com/groups/xxxxxxxxxxxxxxx)

13. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของวชา

14. ป ม “Save” ส าหรบบนทกขอมลรายวชาในฐานขอมล


3.1.1.4 การจดการ Class

เมอผใชกดทรหสหรอชอวชา ระบบจะแสดงขอมล Class พรอมทงแสดงแถบทสามารถเชอมโยงไปยงสวน

จดการขอมลเกยวกบ Class ซงจะกลาวในบทถดๆ ไป ทงนการดขอมลและจดการ Class สามารถท าไดเฉพาะ Active

Class เทานน หนาแสดงขอมลและจดการ Class แสดงดงตอไปน



รปท 3.10 สวนจดการขอมล Class – หนาจดการ Class


1. แถบ “Board” ส าหรบแสดงรายการอพเดทลาสดของชนเรยน (Latest Update) และรายการอพเดทจาก

Facebook ของชนเรยน (Facebook Feed) ดงแสดงในรปท 3.10

2. แถบ “Announcement” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนประกาศ

3. แถบ “Material” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนเนอหาของรายวชา

4. แถบ “Assignment” ส าหรบเชอมโยงไปยงสวนจดการงานและการสอบ

5. แถบ “Student” ส าหรบเชอมโยงไปยงจดการขอมลนกเรยน

6. แถบ “Class Detail” ส าหรบแสดงรายละเอยดเกยวกบรายวชา

7. แถบ “Setting” ซงสามารถเชอมโยงไปยง 2 สวน คอ แถบ “Group Setting” ส าหรบตงคากลม และแถบ

“Privacy Setting” ส าหรบตงคาความเปนสวนตวและการอนญาตตางๆ ดงแสดงในรปท 3.11



รปท 3.11 สวนจดการขอมล Class – ตวเลอกแถบ Setting

8. เมน Class ส าหรบการเลอกหรอเปลยน Class ทตองการดขอมลหรอจดการ

รปท 3.12 สวนจดการขอมล Class – เมน Class

หมายเหต: ตามรปท 3.12 CPE110 คอชอ Class และ (2) คอรหส Section

9. รายการอพเดทลาสดของชนเรยน (Latest Update)

10. รายการอพเดทลาสดจาก Facebook ของชนเรยน (Facebook feed)

3.1.1.5 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน

ในกรณทผใชท าการใสรหส Facebook ของชนเรยนในขนตอนการสรางหรอแกไข Class เมอเปดมายงหนา

หลกของรายวชา ผใชจะตองท าการยกเลกการบลอกหนาตาง Pop-up เพอทจะท าการลงชอเขาใช Facebook และ

ก าหนดการอนญาตตางๆ โดยสามารถท าการตงคาดงน

- กรณทใชเบราวเซอร Firefox

เบราวเซอรแสดงแถบสเหลองแสดงขอความวาเบราวเซอรไดท าการปองกนเวบไซตไมใหแสดงหนาตาง Pop-

up เชน “Firefox ไดกนไซตนไมใหเปดหนาตางปอบอพ” ดงแสดงในรปท 3.13

รปท 3.13 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การปองกน Pop-up ของ Firefox



ผใชสามารถกดทป ม “ตวเลอก” (หมายเลข 1) แลวเลอกตวเลอก “ยอมแสดงหนาตางปอบอพส าหรบ

www.myle.kmutt.ac.th” เพออนญาตใหระบบแสดงหนาตางส าหรบการตงคา Facebook ได ดงรปท 3.14

รปท 3.14 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การตงคา Pop-up Blocker ของ Firefox

เมอตงคาเรยบรอย ผใชตองท าการรเฟรชเบราวเซอรเพอท าการใชการตงคาดงกลาว โดยระบบจะแสดง

หนาจอส าหรบใหท าการ Log in เขาส Facebook

- กรณทใชเบราวเซอร Safari (บนเครอง Macintosh)

ผใชสามารถกดทสญลกษณ “ ” บนแถบดานบนของหนาจอ (ดงแสดงในรปท 3.15 หมายเลข 1)

จากนนผใชจะตองกดทเมน “Block Pop-Up Windows” เพอน าสญลกษณ “ ” ดานหนาเมนออก

รปท 3.15 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การตงคา Pop-up Blocker ของ Safari

http://www.myle.kmutt.ac.th/





- กรณทใชเบราวเซอร Internet Explorer

ผใชสามารถกดทสญลกษณ “ ” บนแถบ Tool ดานบนของเบราวเซอร (ดงแสดงในรปท 3.16 หมายเลข 1)

เพอท าการเปดหนาตางส าหรบตงคาเบราวเซอร โดยเลอก “Internet Option” ดงรป

รปท 3.16 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การปองกน Pop-up ของ IE

รปท 3.17 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การตงคาเบราวเซอรของ IE

ระบบจะแสดงหนาตางส าหรบท าการตงคา Internet ดงรปท 3.18 โดยผใชจะตองท าการเลอกแถบ “Privacy”

(หมายเลข 1) และกดป ม “Setting” ในสวน Pop-up Blocker (หมายเลข 2) เพอเปดหนาตางการตงคา Pop-up

Blocker



รปท 3.18 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การตงคา Internet ของ IE

หนาตางการตงคา Pop-up Blocker แสดงดงรปท 3.19 โดยผใชจะตองกรอก http://www.myle.kmutt.ac.th

ในชอง “Address of website to allow” (หมายเลข 1) และกดป ม “Add” เพอท าการอนญาตใหเวบไซต MyLE แสดง

หนาตาง Pop-up ได



รปท 3.19 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การตงคา Pop-up Blocker ของ IE



- การ Log in เขาส Facebook

เมอผ ใชท าการตงคา Pop-up Blocker แลว ระบบจะแสดงหนาจอส าหรบใหผ ใชท าการลอกอนเขาส

Facebook ดงรปท 3.20



รปท 3.20 การตงคาเพอแสดง Facebook ของชนเรยน – การ Log in เขาส Facebook

3.1.1.6 การดรายละเอยดรายวชา

การเปดดรายละเอยดรายวชาสามารถท าไดโดยกดเลอกแถบ “Class Detail” โดยระบบจะแสดงรายละเอยด

ของชนเรยนดงรปท 3.21

รปท 3.21 สวนรายละเอยดรายวชา – หนาแสดงรายละเอยดรายวชา


1. แถบ “Class Detail” ส าหรบเปดดรายละเอยดของรายวชา



2. ป ม “Edit” ส าหรบท าการแกไขขอมล Class เมอกด ระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม


3. ป ม “View Syllabus” ส าหรบเปดดแผนการสอนของ Class โดยจะไปดงขอมลจากการจดการในสวน

ของ TQF

4. ขอมลของ Class

3.1.2 การจดการขอมลนกศกษา (Student Management)

สวนการจดการขอมลนกศกษา เปนสวนเฉพาะส าหรบอาจารยหรอผชวยอาจารยเทานน เพอใชในการเพม/

ลด นกศกษาในรายวชานนๆ ส าหรบระบบอตโนมตทรายชอนกศกษาจะถกสงมาจากระบบทะเบยนนน จะรวมตงแต

เมอนกศกษาลงทะเบยนกบสวนทะเบยน ไมวาจะเปนการลงทะเบยนลาชาหรอการเพม/ถอนรายวชาตางๆ ในตลอด

ภาคการศกษา โดยขอมลรายชอนกศกษาทมการลงทะเบยนเพม/ถอนนน จะตองถกสงเขามาปรบปรงขอมลในระบบ

ใหถกตองอยเสมอ

การเพมรายชอนกศกษาเขาสระบบสามารถท าได โดยวธการตางๆ 3 วธ ดงตอไปน

1. รายชอนกศกษาถกสงเขาสระบบโดยอตโนมตจากระบบทะเบยน

2. อาจารยผสอน หรอ ผชวยอาจารยเพมรายชอนกศกษาดวยการ Import from file

3. อาจารยผสอน หรอ ผชวยอาจารยเพมรายชอนกศกษาทละคน ผานทางหนาจอระบบ


หนาหลกเปนหนาทแสดงเมอผใชเลอกแถบ “Student” ซงผ ใชสามารถท าการจดการขอมลของนกศกษา

ภายใน Class ไดจากหนาหลก



รปท 3.22 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนาหลก


1. แถบ “Student” ส าหรบแสดงหนาจดการขอมลนกศกษา

2. ป ม “Add new student” ส าหรบเพมนกศกษาใหมเขาส Class เมอกดจะแสดงหนาจอส าหรบเพม

นกศกษาตามรปท 3.29

3. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบรายชอนกศกษาภายใน Class

4. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบรายชอนกศกษาภายใน Class รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.23

รปท 3.23 สวนจดการขอมลนกศกษา –ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

5. กลองขอความส าหรบคนหานกศกษาภายใน Class

6. สวนแสดงหนาปจจบนทผใชเปดอย กลาวคอ สวนจดการขอมลนกศกษา ภายใต Class ทเลอก

รปท 3.24 สวนจดการขอมลนกศกษา – สวนแสดงหนาปจจบน

หมายเหต: ตามรปท 3.24 หนาปจจบนคอ สวนจดการขอมลนกศกษา ภายในวชา CPE110(2)

7. รายการนกศกษาภายใน Class โดยแสดงรหสนกศกษา ชอและนามสกลนกศกษา

8. สถานะการลงทะเบยนเรยนของนกศกษา เมอกดป ม “ ” จะเปนการเปลยนสถานะระหวางปกต -

และถอน -



- ถาผใชเปลยนสถานะจากปกต เปนถอนระบบจะแสดงหนาตางเพอใหผใชท าการยนยน ตาม

รปท 3.25

รปท 3.25 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนาตางยนยนการถอนนกศกษาออกจาก Class

- ถาผใชเปลยนสถานะจากถอนเปนปกต ระบบจะแสดงหนาตางเพอใหผใชท าการยนยน ตาม

รปท 3.26

รปท 3.26 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนาตางยนยนการเพมนกศกษาเขามาใน Class อกครง

9. ธงสแสดงสถานะดานการเรยนของนกศกษา ( / / ) โดยจะแสดงธงทนกศกษาไดรบมากทสด

ทงนคาเรมตน (Default) จะเปนธงสเขยว

10. ป ม “ ” ส าหรบเพมความคดเหนตอตวนกศกษาในสวน Teacher Only Section (TOS) เมอกดจะ

แสดงหนาจอตามรปท 3.27



รปท 3.27 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนา Teacher Only Section

ผใชสามารถเลอกสของธง ตามความเหมาะสมของพฤตกรรมของนกศกษา โดยความหมาย

ของธงส เปนดงตอไปน

- สแดง ส าหรบแสดงวานกศกษาก าลงมปญหา

- สเหลอง ส าหรบความคดเหนทวไป

- สเขยว ส าหรบแสดงขอดของนกศกษา

หมายเหต: รายละเอยดของ TOS จะอธบายในหวขอ 3.5.7

11. ป ม “ ”ส าหรบลบชอนกศกษาออกจาก Class เมอกดจะแสดงหนาจอเพอใหผใชยนยนการลบตามรปท

3.28

รปท 3.28 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนายนยนการลบนกเรยน



3.1.2.2 การเพมนกศกษาใน Class

การเพมนกศกษาใน Class สามารถท าไดโดยกดป ม “Add new student” บนหนาหลก โดยหนาจอส าหรบ

การเพมนกศกษาใน Class แสดงดงตอไปน

รปท 3.29 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนาเพมนกศกษา


1. ป ม “Upload” ส าหรบท าการเลอกไฟลรายชอนกศกษาทตองการอพโหลด ในกรณทตองการเพม

นกศกษาพรอมกนหลายคน โดยไฟลรายชอนกศกษาจะตองเปนไฟลสกล .txt ทไดรบมาจากส านก

คอมพวเตอรของมหาวทยาลย โดยรปแบบของไฟลแสดงตามรปท 3.30

รปท 3.30 สวนจดการขอมลนกศกษา – รปแบบไฟลรายชอนกศกษาจากส านกคอมพวเตอร


1.1. รายละเอยดของชนเรยน (Header)

1.2. รายชอนกศกษา ประกอบดวย รหสนกศกษา และชอนกศกษา



2. กลองขอความส าหรบกรอกรหสนกศกษาทตองการเพม

3. ป ม “Add” ส าหรบเพมนกศกษาเขามาภายใน Class โดยผใชตองกรอกรหสนกศกษาในกลองขอความ

ในขอ 2 กอนกดป มดงกลาว ทงนรหสนกศกษาจะตองถกตอง ระบบจงจะสามารถเพมนกศกษาได โดย

รายชอนกศกษาทเพมจะถกแสดงตามรปท 3.31 ซงผใชสามารถกดป ม “ ” เพอลบนกศกษาได

รปท 3.31 สวนจดการขอมลนกศกษา – หนาเพมนกศกษาหลงจากผใชกรอกรหสนกศกษาและกดป ม Add

4. ป ม “Save” ส าหรบบนทกรายชอนกศกษาทแสดงตามรปท 3.31 ลงในฐานขอมล


3.1.3 การตงคากลม (Group Management)

สวนการตงคากลม เปนสวนส าหรบทงอาจารย ผชวยอาจารย และนกศกษา โดยในสวนนจะเปนเครองมอ

ส าหรบการจดกลมนกศกษาส าหรบการท างานกลมในรายวชานนๆ ซงการจดกลมนกศกษาแตละครงนนจะผกอยกบ

งานทมอบหมายใหนกศกษา เนองจากในแตละภาคการศกษา บางรายวชาอาจมการเปลยนกลมของนกศกษาไปใน

แตละสปดาห หรอ แตละงาน โดยตอไปจะเรยกงานทมอบหมายใหนกศกษาวา “Assignment”

การสรางกลมส าหรบผกกบ Assignment ในแตละครง จะเรยกวา “ชดของกลม” โดยผใชงานสามารถเลอก

วธในการสราง ชดของกลมได 4 แบบคอ

1. การสมนกศกษาภายในกลมอตโนมตโดยระบบ (Random) ทงนผใชตองก าหนดจ านวนนกศกษาตอ

กลม จากนนระบบจะท าการค านวณจ านวนกลมและสมเลอกนกศกษาในแตละกลมใหโดยอตโนมต

2. การใชชดของกลมทเคยจดไวใน Assignment อนๆ (Reuse) ซงผใชสามารถเลอก Assignment

ตนแบบไดจาก รายการ Assignment ทงหมดทเคยมการจดกลมไว



3. การจดกลมดวยตวเอง (Manual) ซงเปนการสรางชดกลมใหม โดยการสรางทละกลมและระบสมาชกใน

แตละกลมดวยตวเอง

4. การอนญาตใหนกศกษาจดกลมกนเอง (By Student) โดยจะตองหวหนากลมเปนคนสรางกลม และ

คอยตอบรบการขอเขากลมของนกศกษาคนอนๆ

ทงนการตงคาวาจะใหตวผใชเอง หรอ นกศกษาเปนผจดกลม สามารถท าไดในขณะทสราง Assignment ใหม

นอกจากนผใชงานสามารถเลอกเพม ยาย หรอลบสมาชกในแตละกลมไดแมในกรณทนกศกษาจดกลมเอง รวมทงยง

สามารถตอบรบนกศกษาเขากลมแทนผสรางกลมได ทงน การสรางหรอแกไขขอมลของชดกลมใดๆ สามารถท าไดกอน

ถงวนก าหนดสง Assignment ทกลมนนๆ ผกอย หลงจากครบก าหนดสง หรอ Assignment ไดรบการตรวจแลว ระบบ

จะไมอนญาตใหผใชท าการเปลยนแปลงกลมในทกกรณ


หนาหลกเปนหนาทแสดงเมอผใชเลอกแถบ “Setting” > “Group Setting” ซงผใชสามารถท าการตงคากลม

ส าหรบนกศกษาได โดยการเลอก Assignment ทตองการจดกลม จากรายการ Assignment ทแสดงบนหนาหลก

รปท 3.32 สวนการตงคากลม – หนาหลก


1. แถบ “Setting” ส าหรบแสดงหนาการตงคากลม

2. รายการ Assignment ทสามารถจดกลมได (งานกลม) โดยสญลกษณ “ ” แสดงวา Assignment

ดงกลาวมการสรางชดของกลมแลว



- กรณทผใชกดเลอก Assignment ทมการสรางชดของกลมแลว ระบบจะแสดงหนาจอตามรปท

3.44

- กรณทผใชกดเลอก Assignment ทยงไมมการสรางชดของกลม ระบบจะแสดงหนาจอตามรป

ท 3.33

3.1.3.2 การสรางชดของกลมตาม Assignment

ผใชสามารถท าการสรางชดของกลมดวยตวเองได 3 รปแบบ คอ การสม (Random) การเลอกใชการจด

แบบเดม (Reuse) การจดกลมดวยตวเอง (Manual) ซงในสวนนจะอธบายวธการจดกลมทง 3 แบบ อยางไรกตามผใช

ตองท าการเลอก Assignment ทตองการท าการจดกลมจากรายการ Assignment บนหนาหลกกอน ผใชจงจะสามารถ

ท าการจดกลมได

รปท 3.33 สวนการตงคากลม – หนาสรางชดของกลมตาม Assignment


1. สวนแสดงชอ Assignment

2. สวนแสดงสถานะการแกไข วนก าหนดสงงาน และจ านวนทจะถงก าหนดสงงาน

3. ป ม “New Group Set” ส าหรบสรางชดของกลมใหม เมอกดจะแสดงหนาจอรปท 3.34



รปท 3.34 สวนการตงคากลม – หนาแสดงตวเลอกรปแบบการจดชดของกลม


3.1. ตวเลอก “Random” ส าหรบใหระบบท าการจดกลมแบบสมโดยอตโนมต เมอกดจะแสดงหนาจอรปท 3.35

3.2. ตวเลอก “Reuse” ส าหรบน าการตงคากลมทผกกบ Assignment อนมาใช เมอกดจะแสดงหนาจอรปท 3.38

3.3. ตวเลอก “Manual” ส าหรบใหผใชท าการจดกลมเอง เมอกดจะแสดงหนาจอรปท 3.42

4. สวนแสดงจ านวนนกศกษาทยงไมไดถกจดไวในกลม

- การสรางชดของกลมตาม Assignment โดยการสม

การสรางชดของกลมแบบน ผใชตองก าหนดจ านวนนกศกษาตอกลม จากนนระบบจะท าการสมนกศกษาเพอ

ท าการจดกลมโดยอตโนมต โดยหนาจอส าหรบสรางชดของกลมแบบสม แสดงดงตอไปน



รปท 3.35 สวนการตงคากลม – หนาการจดชดของกลมโดยการสม


1. กลองขอความส าหรบกรอกจ านวนนกเรยนตอกลม

2. กลองขอความส าหรบแสดงจ านวนกลมทระบบค านวณ (read only)

3. ป ม “Generate” ส าหรบท าการสรางกลมแบบ Random (เมอกดซ าจะท าการ Random ใหม)

4. สวนแสดงรายการกลมหลงจากกดป ม “Generate” โดยแสดง หมายเลขกลม ชอกลม และจ านวน

สมาชกในกลมตามรปท 3.36

รปท 3.36 สวนการตงคากลม – รายการกลมหลงจากสม

ตามรปท 3.36 เมอกดทชอกลม ระบบจะแสดงรายชอสมาชกกลมบนหนาจอดานขวาตามรปท 3.37



รปท 3.37 สวนการตงคากลม – รายชอสมาชกในกลมจากการสม

5. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการตงคาชดของกลม

6. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการตงคา

- การสรางชดของกลมตาม Assignment โดยการเลอกใชแบบเดม

การใชชดของกลมทเคยจดไวใน Assignment อนๆ ผใชจะตอง Assignment ตนแบบจาก รายการ

Assignment ทงหมดทเคยมการจดกลมไว โดยหนาจอส าหรบสรางชดของกลมโดยการเลอกใชแบบเดม แสดง

ดงตอไปน

รปท 3.38 สวนการตงคากลม – หนาการจดชดของกลมโดยการเลอกใชแบบเดม




1. ตวเลอก Assignment ทตนแบบ โดยรายการทแสดงคอ Assignment อนของ Class ทมการจดชดของ

กลมไว ตามรปท 3.39

รปท 3.39 สวนการตงคากลม – ตวเลอก Assignment ตนแบบ

2. สวนแสดงรายการกลมทผกกบ Assignment ทเลอกในขอ 1 โดยแสดง หมายเลขกลม ชอกลม และ

จ านวนสมาชกในกลม ดงแสดงในรปท 3.40

รปท 3.40 สวนการตงคากลม – รายการกลมตาม Assignment ตนแบบ

ตามรปท 3.40 เมอกดทชอกลม ระบบจะแสดงรายชอสมาชกกลมบนหนาจอดานขวาตามรปท 3.41

รปท 3.41 สวนการตงคากลม – รายชอสมาชกในกลมจาก Assignment ตนแบบ

3. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการตงคาชดของกลม


- การสรางชดของกลมตาม Assignment โดยการจดเอง

ในการจดกลมตามรปแบบน ผใชจะตองท าการจดกลมทละกลม โดยเลอกสมาชกเขามาในกลมดวยตนเอง

ทงนผใชสามารถตงชอกลมได โดยหนาจอส าหรบสรางชดของกลมโดยการจดเอง แสดงดงตอไปน



รปท 3.42 สวนการตงคากลม – หนาการจดชดของกลมโดยการจดเอง


1. กลองขอความส าหรบกรอกชอกลม

2. สวนแสดงรายชอสมาชกกลมทเลอก ดงแสดงในรปท 3.43 นอกจากนผใชสามารถกดป ม “ ” เพอลบ

นกศกษาออกจากกลมได

รปท 3.43 สวนการตงคากลม – รายชอนกศกษาทเลอกในกลม

3. ป ม “ ” ส าหรบเลอกนกศกษาเขามาในกลม เมอกดชอนกศกษาจะไปปรากฎบนสวนในขอท 2 และ

หายไปจากสวนในขอท 4

4. สวนแสดงรายชอนกศกษาทยงไมมกลม

5. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการตงคากลม




3.1.3.3 การดชดของกลมทสรางไวตาม Assignment

การดชดของกลมทสรางไวแลว ผใชสามารถกดเลอก Assignment ทมสญลกษณ “ ” จากหนาหลก ทงน

ผใชสามารถแกไขการจดกลมได โดยหนาแสดงชดของกลมทสรางไว แสดงดงตอไปน

รปท 3.44 สวนการตงคากลม – หนาแสดงชดของกลมทถกสรางไวตาม Assignment


1. สวนแสดงชอ Assignment

2. สวนแสดงผสรางกลม

3. สถานะการแกไขชดของกลม

4. ป ม “Regroup” ส าหรบลางการตงคาชดของกลม และสรางชดของกลมใหม เมอกดจะแสดงหนาจอให

ผใชยนยนการจดกลมใหมตามรปท 3.45 หากผใชยนยน ระบบจะแสดงหนาจอใหผใชจดกลมใหมตาม

รปท 3.34

รปท 3.45 สวนการตงคากลม – หนายนยนการจดชดของกลมใหม



5. รายการกลม แสดงหมายเลขกลม ชอกลม (เมอกดจะแสดงรายละเอยดของกลมตามรปท 3.47) และ

จ านวนสมาชกในกลม

6. ป ม “ ” ส าหรบแกไขการตงคากลม เมอกดจะแสดงหนาจอรปท 3.50

7. ป ม “ ” ส าหรบลบกลม เมอกดจะแสดงหนาจอเพอใหผใชยนยนการลบตามรปท 3.46

รปท 3.46 สวนการตงคากลม – หนายนยนการลบกลม

8. สวนแสดงจ านวนนกศกษาทยงไมไดถกจดไวในกลม

3.1.3.4 การตอบรบการขอเขากลมแทนหวหนากลม

ผใชมสทธทจะตอบรบหรอปฏเสธค ารองขอในการเขากลมแทนนกศกษาทเปนหวหนากลมได ทงนหนา

ส าหรบตอบรบการขอเขากลมนนเปนหนาเดยวกบหนาแสดงรายละเอยดของกลม ซงสามารถเขาถงไดโดยการกดทชอ

ของกลมทตองการจดการบนหนาแสดงชดของกลมทถกสรางไวตาม Assignment ในรปท 3.44 ทงนหนาส าหรบตอบ

รบการขอเขากลมแสดงดงตอไปน



รปท 3.47 สวนการตงคากลม – หนาตอบรบการขอเขารวมกลม


1. สวนแสดงรายชอสมาชกในกลม โดยแสดงชอนกศกษา และสถานะของนกศกษา

2. สวนแสดงรายชอนกศกษาทรอการตอบรบเขากลม

กดป ม “ ” เพอยอมรบการเขากลมของนกศกษา โดยชอของนกศกษาจะยายมาอยในสวน

แสดงรายชอสมาชกกลมในขอท 1 และสถานะถกเปลยนเปน “Accepted” ดงแสดงในรปท

3.48

รปท 3.48 สวนการตงคากลม – รายชอนกศกษาหลงจากถกตอบรบการเขากลม

กดป ม “ ” เพอปฏเสธการเขากลมของนกศกษา โดยชอของนกศกษาจะยงคงอยในสวนเดม

และสถานะถกเปลยนเปน “Denied” ดงแสดงใน



รปท 3.49 สวนการตงคากลม – รายชอนกศกษาหลงจากถกปฏเสธการเขากลม



3.1.3.5 การแกไขชดของกลม

ผใชสามารถลบ เพม หรอยายนกศกษาในกลมได ทงนผใชสามารถท าการแกไขการจดกลมไดในทกกรณ

ถงแมวานกศกษาจะเปนคนสรางกลมกตาม หนาจอส าหรบท าการแกไขชดของกลม แสดงดงตอไปน

รปท 3.50 สวนการตงคากลม – หนาแกไขชดของกลม


5. กลองขอความส าหรบแกไขชอกลม



6. สวนแสดงรายชอสมาชกกลมทเลอก ดงแสดงในรปท 3.51 นอกจากนผใชสามารถกดป ม “ ” เพอลบ

นกศกษาออกจากกลมได

รปท 3.51 สวนการตงคากลม – รายชอสมาชกบนหนาแกไขชดของกลม

7. ป ม “ ” ส าหรบเลอกนกศกษาเขามาในกลม เมอกดชอนกศกษาจะไปปรากฎบนสวนในขอท 2 และ

หายไปจากสวนในขอท 4

8. สวนแสดงรายชอนกศกษาทยงไมมกลม



3.1.4 การตงคาความเปนสวนตวและการอนญาตตางๆ

ในสวนการตงคาความเปนสวนตวและการอนญาตตางๆ นน จะอนญาตใหอาจารยเจาของวชาหรอผชวย

อาจารยทไดรบสทธ “Grant” เขาถงไดเทานน ในสวนนจะเปนเครองมอในการตงคาสทธการเขาถง (Access Right)

ของโมดลตางๆ ในรายวชา ส าหรบกลมบคคลตางๆ ไดแก

1. อาจารยเจาของวชา/อาจารยผ รวมสอน (Owner/Co-Owner)

2. ผชวยอาจารยเจาของวชา (Teacher Assistance – TA)

3. อาจารยหรอผชวยอาจารยทไมไดเปนเจาของวชาแตไดรบอนญาตใหสงเกตการณ (Other teacher/TA)

4. บคคลทวไป ไดแก อาจารย ผชวยอาจารย หรอบคลากรอนๆ (Guest)

5. นกศกษาทลงทะเบยนวชานนๆ (Registered Student)

6. นกศกษาทไมไดลงทะเบยน (Non-registered Student)

อยางไรกตามผใชสามารถแกไขสมาชกภายในกลมบคคลได โดยสทธในการเขาถงนนจะแบงตามเครองมอ

การใชงานในแตละโมดลดงตอไปน

- เพมขอมล (Add)



- แกไขขอมล (Edit)

- ลบขอมล (Delete)

- ดขอมล (View) ซงจะถกเลอกอตโนมต ถาบคคลนนไดรบอนญาตให Add, Edit, Grant หรอ Delete ได ทงน ผใชไมสามารถยกเลกสทธ View ของตนเองหรอเจาของวชาได

- ก าหนดสทธ (Grant) อนญาตใหบคคลนนๆ สามารถก าหนดสทธในโมดลทไดรบเลอกได โดยอาจารยเจาของวชาจะมสทธ Grant ส าหรบทกโมดล ทงน ผใชไมสามารถยกเลกสทธ Grant ของตนเองและเจาของวชาได

หากบคคลนนๆ ไมไดรบสทธใดๆ จากทกลาวไวขางตน นนหมายความวาบคคลนนไมสามารถเขาชมหรอใช

งานเครองมอใดๆ ใน Class ไดทงสน (No Access)


หนาหลกเปนหนาทแสดงเมอผใชเลอกแถบ “Setting” > “Privacy Setting” โดยจะแสดงการตงคาความเปน

สวนตวและการอนญาตตางๆ ของผใช และผใชคนอนในโมดลตางๆ โดยผใชทไดรบสทธในการก าหนดสทธใหผใชคน

อน (Grant) จะสามารถท าการแกไขได นอกจากนผใชยงสามารถแกไขรายชอสมาชกภายในกลมบคคลตางๆ ได โดย

หนาหลกโมดลดงกลาวแสดงดงรปท 3.52



รปท 3.52 สวนการตงคาความเปนสวนตว – หนาหลก


1. แถบ “Setting”

2. ตวเลอกกลมบคคลทตองการดหรอแกไขสทธในการเขาถงโมดลตางๆ โดยรายการกลมบคคลแสดงดง

รปท 3.53 สวนการตงคาความเปนสวนตว – รายการกลมบคคล

3. ป ม “Edit member” ส าหรบท าการแกไขสมาชกในกลมบคคลทเลอก เมอกดระบบจะแสดงหนาตาง

ส าหรบท าการแกไขสมาชกดง

4. รายการโมดล และคาสทธตางๆ ทถกก าหนดไว

5. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการตงคา

6. ป ม “Reset” ส าหรบเปลยนเปนการตงคาเดม (จากการบนทกครงลาสด)



3.1.4.2 การแกไขสมาชกในกลมบคคล

การแกไขสมาชกในกลมบคคลสามารถท าไดโดยการกดทป ม “Edit Member” บนหนาหลก โดยหนาจอ

ส าหรบแกไขสมาชกในกลมบคคลแสดงตาม

รปท 3.54 สวนการตงคาความเปนสวนตว – รายการกลมบคคล


1. รายชอสมาชกทอยในกลมบคคลทเลอก

2. ป ม “ ” ส าหรบลบสมาชกออกจากกลมบคคล

3. ป ม “ ” ส าหรบเพมผใชเขาสกลมบคคล

4. รายชอผใชคนอนทไมไดอยในกลมบคคล

5. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการตงคา




3.2 สวนประกาศ (Announcement) สวนประกาศ (Announcement) เปนสวนส าหรบอาจารย หรอ ผชวยสอน เพอใชประกาศขาวสารหรอขอมล

เกยวกบรายวชาตางๆ แกนกศกษา โดยอาจารยสามารถเขาถงเครองมอในสวนนไดโดยกดเลอกผานทางหนาหลกของ

อาจารย หรอ กดเลอกผานทางหนาหลกของรายวชา เมอเขาสหนาจอของสวนประกาศแลว อาจารยสามารถเขยน

ประกาศ ก าหนดความส าคญของประกาศ และเลอกรายการของผทจะไดรบประกาศได โดยเมออาจารยโพสประกาศ

ลงบนหนาหลกของรายวชา ระบบจะท าการโพสขอมลลงบนระบบ รวมไปถงบน Facebook และ/หรอ อเมลของ

นกศกษาตามขอมลทนกศกษาบนทกไวดวย

นอกจากน อาจารยสามารถแกไข หรอลบประกาศหลงจากทไดท าการโพสประกาศแลว โดยเลอกจากรายการ

ประกาศทแสดงอยบนหนารายการประกาศของอาจารย ทงนอาจารยสามารถดรายการของประกาศโดยเรยงล าดบ

ตามวนทของประกาศ หรอ ความส าคญของประกาศ และอาจารยสามารถเลอกดประกาศตามราย วชา หรอ รวม

รายวชาทงหมดได

3.2.1 หนาหลก

หนาหลกเปนหนาแรกทแสดงเมอกดเขามายงสวนประกาศ ซงผใชสามารถจดการประกาศบนหนาหลกซง

สามารถเชอมโยงไปยงทกฟงกชนในสวนน หนาหลกของสวนประกาศแสดงดงตอไปน

รปท 3.55 สวนประกาศ – หนาหลก


1. แถบ “Announcement” โดยแสดงหนาจอตามรปท 3.55




3. ป ม “Add new announcement” ส าหรบสรางประกาศใหม เมอกดจะแสดงหนาตางส าหรบสราง

ประกาศใหมตามรปท 3.59

4. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบ (Order) ประกาศ

5. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ (Sort by) ประกาศ รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.56

รปท 3.56 สวนประกาศ – ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

6. รายการประกาศตามรายวชา โดยแสดงชอของผสรางประกาศ ความส าคญของประกาศ (

หมายความวา เปนประกาศส าคญ) วชาทเกยวของกบประกาศ รายละเอยดสวนตนประกาศ และวนท

โพสประกาศ ทงนเมอกดทรายละเอยดสวนตนของประกาศ ระบบจะแสดงรายละเอยดทงหมดของ

ประกาศตามรปท 3.57

รปท 3.57 สวนประกาศ – หนาแสดงรายละเอยดของประกาศ

7. ป ม “ ” ส าหรบเชอมโยงไปยงไฟลแนบของประกาศ เมอกดระบบจะเปดไฟลแนบ ในกรณทไฟล

สามารถเปดไดโดยเวบเบราวเซอร

8. ป ม “ ” ส าหรบแกไขประกาศ เมอกดระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม ส าหรบใหผใช

ท าการแกไข

9. ป ม “ ” ส าหรบลบประกาศ เมอกดจะแสดงหนาจอเพอใหผใชยนยนการลบตามรปท 3.58



รปท 3.58 สวนประกาศ – หนายนยนการลบประกาศ

3.2.2 การเพมประกาศใหม

การสรางประกาศตามรายวชาสามารถท าไดโดยการกดป ม “Add new announcement” บนหนาหลก ทงน

ผใชยงสามารถแนบไฟลทเกยวของไวบนประกาศ เพอใหนกศกษาท าการดาวนโหลดไดอกดวย โดยหนาส าหรบเพม

ประกาศเปนดงน

รปท 3.59 สวนประกาศ – หนาเพมประกาศใหม


1. ตวเลอกรายวชา



2. ป มส าหรบเลอกวนทเรมตน โดยจะแสดงหนาตางปฏทนใหเลอกวนท

3. ป มส าหรบเลอกวนทสนสด โดยจะแสดงหนาตางปฏทนใหเลอกวนท

4. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของประกาศ

5. ป ม “Upload” ส าหรบอพโหลดไฟลแนบ

6. ตวเลอกความส าคญของประกาศ ( คอ ส าคญ และ คอ ธรรมดา)

7. ป ม “Save” ส าหรบบนทกขอมลลงในฐานขอมล


9. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการสราง หรอ แกไขประกาศ



3.3 สวนเนอหาของรายวชา (Course Material) โมดลนเปนโมดลส าหรบอาจารย หรอ ผชวยสอน (TA) เพออพโหลดเอกสารประกอบการเรยนแกนกศกษา

อาจารยสามารถเลอกดรายการของเอกสารประกอบการเรยนได โดยใชตวกรองดงตอไปน ประเภทของเอกสาร ,

รายวชา, ภาคการศกษา หรอ ทงหมด ซงรายการของเอกสารสามารถเรยงล าดบตาม ชอของเอกสาร, วนทในการอพ

โหลด หรอ ประเภทของเอกสาร นอกจากนน ระบบจะแสดงจ านวนนกศกษาทดาวนโหลดเอกสาร ซงอาจารยสามารถ

เปดดรายชอของนกศกษาทดาวนโหลดเอกสารได

อาจารยสามารถเขาถงโมดลนไดโดยกดเลอกโมดลผานทางหนาหลกของอาจารยหรอกดเลอกโมดลผานทาง

หนาหลกของรายวชาซงเอกสารประกอบการเรยนทสามารถอพโหลดไดไดแกหนงสออเลกทรอนกส (E-book), เอกสาร

ประกอบการเรยน (Lecture note), เอกสารทางวชาการ (Paper), สไลดประกอบการน าเสนอ (Presentation slide)

และเอกสารประกอบการเรยนอนๆนอกจากนอาจารยยงสามารถอพโหลดสออเลกทรอนกส (Media file) ไดอกดวย


หนาหลกเปนหนาแรกทแสดงเมอกดเขามายงสวนเนอหาของรายวชา ซงผใชสามารถจดการเอกสาร

ประกอบการเรยนของรายวชา (Material) บนหนาหลกซงสามารถเชอมโยงไปยงทกฟงกชนในสวนน หนาหลกของสวน

เนอหารายวชาแสดงดงตอไปน

รปท 3.60 สวนเนอหาของรายวชา – หนาหลก


1. แถบ “Material” โดยแสดงหนาจอตามรปท 3.60




3. ป ม “New material” ส าหรบอพโหลดเอกสารประกอบการเรยนใหม เมอกดจะแสดงหนาตางส าหรบ

เพมเอกสารประกอบการเรยนตามรปท 3.63

4. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบ (Order) เอกสารประกอบการเรยน

5. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ (Sort by) เอกสารประกอบการเรยน รายการตวเลอกแสดงตามรปท

3.61

รปท 3.61 สวนเนอหาของรายวชา – ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

6. รายการเอกสารประกอบการเรยน โดยแสดงชอวชา ความส าคญของเอกสาร ( หมายความวา เปน

เอกสารส าคญ) รปแบบของเอกสาร (สญลกษณแสดงรปแบบไฟล) ชอของเอกสาร วนทอพโหลดลาสด

ขนาดของเอกสาร

7. ป ม “ ” ส าหรบดาวนโหลดเอกสาร

8. ป ม “ ” ส าหรบแกไขขอมเกยวกบเอกสาร เมอกดระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม


9. ป ม “ ” ส าหรบลบประกาศ เมอกดจะแสดงหนาจอเพอใหผใชยนยนการลบตามรปท 3.62

รปท 3.62 สวนเนอหาของรายวชา – หนายนยนการลบเอกสารประกอบการเรยน

3.3.2 การเพมเอกสารประกอบการเรยนใหม

การสรางเอกสารประกอบการเรยนของรายวชาสามารถท าไดโดยการกดป ม “New material” บนหนาหลก

ทงนการเพมเอกสารประกอบการเรยน หมายถง การอพโหลดเอกสารประกอบการเรยนในรปแบบตางๆ เขาสระบบ



ดงนนผจงไมสามารถขามขนตอนการอพโหลดไฟลได หนาจอส าหรบท าการเพมเอกสารประกอบการเรยนใหมเปน


รปท 3.63 สวนเนอหาของรายวชา – หนาเพมเอกสารประกอบการเรยนใหม





4. กลองขอความส าหรบกรอกชอของเอกสารประกอบการเรยน

5. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของเอกสารประกอบการเรยน

6. ตวเลอกประเภทของเอกสารประกอบการเรยน รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.64



รปท 3.64 สวนเนอหาของรายวชา – ประเภทของเอกสารประกอบการเรยน


8. ตวเลอกความส าคญของเอกสารประกอบการเรยน ( คอ ส าคญ และ คอ ธรรมดา)


10. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการอพโหลด หรอ แกไขเอกสารประกอบการเรยน



3.4 สวนจดการงานและการสอบ (Exam and Assignment Management) โมดลน เปนโมดลส าหรบอาจารย หรอผชวยสอน (TA) เพอจดการขอสอบ (Exam) แบบทดสอบ (Quiz) และ

โจทยการบาน (Assignment) ของวชาทก าหนดได อาจารยสามารถเขาถงโมดลนไดโดยกดเลอกโมดลผานทางหนา

หลกของอาจารยหรอกดเลอกโมดลผานทางหนาหลกของรายวชา อาจารยสามารถแกไข หรอลบขอสอบ แบบทดสอบ

หรอ โจทยการบานทอพโหลดไปแลวได นอกจากน การใชงานโมดลนจะสามารถเลอกทจะระบความสมพนธ ระหวาง

โจทยงานกบขอมล TQF ไดอกดวย

เมอโจทยงานถกสรางขนนกศกษาสามารถเขาไปเลอกดรายละเอยดของงาน ดาวนโหลดเอกสารท เกยวของ

และเมอนกศกษาสงงานโดยท าการอพโหลดไฟลงาน (สามารถสงมากกวาหนงไฟล) เขาสระบบแลวระบบจะท าการ

บนทกไฟลงานของนกศกษาเกบไวส าหรบใหผใชงานตรวจในภายหลง


หนาหลกเปนหนาแรกทแสดงเมอกดเขามายงสวนจดการงานและการสอบ ซงผใชสามารถจดการโจทยงาน

ของรายวชา (Assignment) บนหนาหลกซงสามารถเชอมโยงไปยงทกฟงกชนในสวนน นอกจากนหนาหลกยงสามารถ

เชอมโยงไปยงสวนเครองมอประเมนผลชนงานซงจะอธบายในบทยอย 3.5 หนาหลกของสวนเนอหารายวชาแสดง


รปท 3.65 สวนจดการงานและการสอบ – หนาหลก


1. แถบ “Assignment” โดยแสดงหนาจอตามรปท 3.65




3. ป ม “Add new assignment” ส าหรบสรางโจทยงานใหม เมอกดจะแสดงหนาตางส าหรบสรางโจทย

งานใหมตามรปท 3.69

4. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบ (Order) โจทยงาน

5. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ (Sort by) โจทยงาน รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.66

รปท 3.66 สวนจดการงานและการสอบ – ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

6. รายการโจทยงาน โดยแสดงชอวชา ชอของโจทยงาน ประเภทของโจทยงาน วนทเรมตน และวนก าหนด

สง ทงนเมอกดทชอของโจทยงาน ระบบจะแสดงรายละเอยดโจทยงานทงหมดตามรปท 3.67

รปท 3.67 สวนจดการงานและการสอบ – หนาแสดงรายละเอยดโจทยงาน

หมายเหต: ในกรณทโจทยงานมไฟลแนบ ผใชสามารถกดป ม “ ” เพอท าการดาวนโหลดไฟลได

7. ป ม “ ” ส าหรบเขาถงหนาหลกของสวนประเมนชนงาน (Evaluation tool) เพอท าการตรวจงานของ

นกศกษา เมอกดจะแสดงหนาจอตาม รปท 3.73 หรอรปท 3.78



8. ป ม “ ” ส าหรบแกไขขอมเกยวกบโจทยงาน เมอกดระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม


9. ป ม “ ” ส าหรบลบโจทยงาน เมอกดจะแสดงหนาจอเพอใหผใชยนยนการลบตามรปท 3.68

รปท 3.68 สวนจดการงานและการสอบ – หนายนยนการลบโจทยงาน

3.4.2 การเพมโจทยงานใหม

การสรางโจทยงานของรายวชาสามารถท าไดโดยการกดป ม “Add new assignment” บนหนาหลก ทงนผใช

สามารถแนบไฟลทเกยวของกบโจทยงาน ก าหนดระยะเวลาในการสงงาน และก าหนดคะแนนของชนงานไดในขนตอน

น นอกจากนผใชสามารถก าหนดประเภทของผรบผดชอบงาน (งานเดยว หรอ งานกลม) ซงในกรณทเปนงานกลมผใช

จ าเปนตองก าหนดผจดกลม (อาจารย หรอ นกศกษา) ดวย โดยระบบจะท าการเชอมโยงกบสวนการตงคากลม เพอให

ผจดกลมสามารถท าการจดกลมได หนาจอส าหรบท าการเพมโจทยงานใหมเปนดงตอไปน



รปท 3.69 สวนจดการงานและการสอบ – หนาเพมโจทยงานใหม



2. ป ม “TQF” ส าหรบเลอกทกษะทเกยวของกบโจทยงาน โดยจะแสดงหนาจอ Skill set ทางดานขวาของ

หนาจอเดมตามรปท 3.70



รปท 3.70 สวนจดการงานและการสอบ – หนาเลอก Skill set

3. ตวเลอกประเภทของโจทยงาน รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.71

รปท 3.71 สวนจดการงานและการสอบ – ประเภทของโจทยงาน



6. กลองขอความส าหรบกรอกชอของโจทยงาน

7. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของโจทยงาน

8. กลองขอความส าหรบกรอกจดประสงคของโจทยงาน

9. กลองขอความส าหรบกรอกคะแนนต าสด



10. กลองขอความส าหรบกรอกคะแนนสงสด

11. ตวเลอกกลมประเภทของผ รบผดชอบงาน

- งานเดยว

- งานกลม ในกรณน ระบบจะแสดงสวนใหก าหนดผจดกลมตามรปท 3.72

รปท 3.72 สวนจดการงานและการสอบ – สวนก าหนดผจดกลม




15. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการอพโหลด หรอ แกไขโจทยงาน



3.5 สวนเครองมอประเมนผล (Evaluation Tools) การท างานของ Evaluation Tools สามารถแบงออกไดเปน 2 สวนหลกคอ 1) การตรวจใหคะแนนผลงาน/

ประเมนทกษะตอชนงาน และ 2) การแสดงความคดเหนตอตวนกศกษาในภาพรวม ในกรณของการตรวจงาน/ประเมน

ทกษะ ผใชสามารถเลอกเปดไฟลงานของนกศกษาจากหนาเวบโดยตรงเพออานพจารณา พรอมทงกรอกคะแนนและ

ความคดเหนส าหรบงานแตละชนของนกศกษา รวมทงใหคะแนนนกศกษาตามทกษะทระบใน TQF หรอสามารถดาวน

โหลดไฟลงานออกมาเกบไว ซงการดาวนโหลดไฟลงานนนผใชงานสามารถเลอกไดทงแบบดาวนโหลดทละไฟลกลม

ไฟล หรอดาวนโหลดทกๆ ไฟลของนกศกษาทกคนทสงงานโดยท าการบนทกเพยงครงเดยวพรอมกน ทงนการกรอก

คะแนน ความคดเหน และระดบทกษะส าหรบชนงานแตละชน สามารถท าได 2 วธ คอ

1. กรอกคะแนน/ความคดเหนผานหนาจอของระบบ โดยสามารถเลอกกรอกคะแนนและความคดเหน

เปนรายบคคล หรอ รายกลมได ทงนส าหรบการประเมนทกษะ หนาจอจะแสดงมตขอมลตามทก าหนด

ไวลวงหนาในโมดล TQF ผใชจะสามารถ rate ทกษะของนกศกษาหรอกลมนกศกษาจาก Slider Bar

โดยมระดบ 1-5 (1นอยทสด - 5 มากทสด) ส าหรบการกรอกรายกลมนนคะแนน ความคดเหน และ

ระดบทกษะจะกรอกเพยงครงเดยวและระบบจะน าไปเกบยงกลมของนกศกษาทเลอกไวใหโดยอตโนมต

2. กรอกคะแนนและความคดเหนผานทางโปรแกรม Microsoft Office Excel ตามรปแบบทก าหนด

(ซงจะมไฟล Template ให Download) โดยในไฟลจะประกอบดวย รหสนกศกษา ชอนกศกษา คะแนน

ความคดเหน และระดบทกษะตามทก าหนดไวลวงหนาในโมดล TQF กรณทเปนงานกลมจะ

ประกอบดวย รหสกลม ชอกลม คะแนน ความคดเหน และระดบทกษะ (ก าหนดไวลวงหนาในโมดล

TQF) ผใชงานสามารถอพโหลด Excel ไฟลเขาสระบบ โดยระบบจะท าการเกบคะแนนของนกศกษาแต

ละคน (หรอแตละกลม) ตามขอมลทไดระบไวในไฟลโดยอตโนมต เมอท าการอพโหลดไฟลเรยบรอย

แลวและหากคะแนนมการเปลยนแปลง ผใชงานสามารถแกไขไดผานทางหนาจอโดยตรงหรอท าการอพ

โหลดไฟลคะแนนใหมอกครง

หมายเหต: การกรอกขอมลประเมนชนงานนน คะแนน (ตวเลข) จะเปน Required Field สวนความคดเหน

(Free text) และระดบทกษะ (ระดบ 1-5) นนผสอนสามารถเลอกทจะไมกรอกกได

ในสวนของการแสดงความคดเหนตอตวนกศกษาในภาพรวมนน สามารถท าไดโดยกดป ม “TOS” ซงระบบจะ

แสดงหนาจอตางหากส าหรบกรอกความคดเหน (Free Text) รวมทงใส Flag ดวยธงสตางๆ โดย สแดงส าหรบแสดงวา

นกศกษาก าลงปปญหา สเหลองส าหรบความคดเหนทวไป และ สเขยวส าหรบแสดงขอเดนของนกศกษา ซงขอมลใน



สวนนจะไปแสดงอยใน Profile ของนกศกษาในสวน Teacher Only Section ส าหรบใหอาจารยทานอนอาน เปนการ

แลกเปลยนความคดเหนตอนกศกษาขามรายวชา ความคดเหนเหลานจะเหนไดเฉพาะในกลมของอาจารยเทานน

ในสวนสดทายผใชงานสามารถเลอกดคะแนน และผลการประมวลคะแนนในเชงสถตผานหนาจอของระบบ

โดยระบบจะค านวณหา Min, Max, Mean, Median และ Mode ของนกศกษาทกคนในโจทยงานแตละชน ผ ใชงาน

สามารถเลอกโจทยงานทตองการดผลและเลอกการแสดงผลคะแนนไดใน 3 รปแบบคอ Data table, Distribution

Graph และ Bar Chart การแสดงผลนนสามารถแสดงออกทางหนาจอหรอสามารถเลอก Export คะแนนออกมาใน

รปแบบ Excel ไฟลไดนอกจากนผ ใชงานจะสามารถเลอกดคะแนนของหลายๆโจทยงานเปรยบเทยบกนส าหรบ

นกศกษาแตละคนหรอแตละกลมไดอกดวย


หนาแรกของสวนเครองมอการประเมนผล จะเชอมโยงมาจากการกดป ม “ ” ดานหลงชอโจทยงานท

ตองการตรวจใหคะแนน โดยระบบจะแสดงรายชอนกศกษาพรอมทงสถานะการสงงาน ซงแบงเปน 4 สถานะ ดงน

1. Pending (สถานะเรมตน) แสดงสถานะวานกศกษายงไมไดอพโหลดไฟลงาน ภายในระยะเวลาท

ก าหนด

2. Submitted แสดงสถานะวานกศกษาไดมการอพโหลดไฟลงานภายในระยะเวลาทก าหนด

3. Late Submitted แสดงสถานะวานกศกษาไดมการอพโหลดไฟลงานลาชากวาระยะเวลาทก าหนด

4. Not Submitted แสดงสถานะวานกศกษายงไมไดอพโหลดไฟลงาน หลงจากหมดระยะเวลาก าหนดสง

แลว

สถานะการสงงานในกรณงานกลมจะเปลยนตามการสงงานของตวแทนนกศกษา ตวอยางเชน หากมตวแทน

นกศกษาอพโหลดไฟลงานเขาสระบบ สถานะการสงงานของนกศกษาทงกลมจะเปลยนบเปน Submitted ทนท ทงน

หนาหลกของสวนการประเมนชนงานม 2 ประเภท โดยแบงตามประเภทของผรบผดชอบงาน กลาวคอ งานกลม และ

งานเดยว

- หนาหลกของงานเดยว

กรณทชนงานเปนงานเดยว การใหคะแนนชนงานจะสามารถโดยการใหคะแนนทละคน หรอ การ Import ไฟล

คะแนนเพอใหคะแนนนกเรยนทงหมด โดยระบบจะแสดงหนาจอดงตอไปน



รปท 3.73 สวนเครองมอประเมนผล – หนาหลกงานเดยว


1. แถบ “Assignment” เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 3.65 ในโมดล Exam and Assignment

Management


3. ป ม “Download” ส าหรบดาวนโหลดชนงานของนกศกษาทเลอก เมอกดจะแสดงตวเลอกการดาวน

โหลดดงรปท 3.74

รปท 3.74 สวนเครองมอประเมนผล – ตวเลอกการดาวนโหลด

รายละเอยดของตวเลอกจากรปท 3.74 เปนดงน

Download – ส าหรบดาวนโหลดชนงานทเลอก โดยสามารถเลอกไดมากกวา 1 ชนงาน ทงน

ผใชตองเลอก (Check box) ในขอท 12 กอน จงจะสามารถกดป มนได

Download All – ส าหรบดาวนโหลดชนงานทงหมด



4. ป ม “Import” ส าหรบอพโหลดคะแนนของนกศกษาจากไฟล Excel เขาสระบบ เมอกดจะแสดงหนาจอ

รปท 3.75

รปท 3.75 สวนเครองมอประเมนผล – หนาอพโหลดไฟลคะแนนของนกศกษา

5. ป ม “Export” ส าหรบน ารายชอนกศกษาหรอรายชอกลมออกมาในรปแบบไฟล Excel เพอท ากรอก

คะแนนลงในไฟลดงกลาว

6. ป ม “Graph” ส าหรบแสดง Distribution graph ของคะแนน Assignment นนๆ โดยจะแสดงหนาจอ

ตามรปท 3.94

7. ป ม “Mark All” ส าหรบท าการประเมนชนงานของนกศกษาทงหมดพรอมกน โดยสามารถใหคะแนนและ

ผลสมได โดยจะแสดงหนาจอตามรปท 3.91

8. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบ (Order) ชอนกศกษา

9. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ (Sort by) ชอนกศกษา รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.76

รปท 3.76 สวนเครองมอประเมนผล –ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

10. สวนแสดงหนาปจจบนทผใชเปดอย กลาวคอ สวนประเมนชนงาน ภายใตชนงานและวชาทเลอก

รปท 3.77 สวนเครองมอประเมนผล – สวนแสดงหนาปจจบน

หมายเหต: ตามรปท 3.77 หนาปจจบนคอ สวนประเมนชนงานชอ Individual work 1 ของวชา CPE100

11. รายชอนกศกษา โดยแสดงรหสนกศกษา ชอและนามสกลนกศกษา วนทสง (Submitted date)

สถานะการสงงาน (Pending/Submitted/Late Submitted/Not Submitted) และคะแนนทได



12. กลอง Check box ส าหรบเลอกชนงานของนกศกษา ซงจะปรากฏใหเลอกตอเมอนกศกษาไดท าการสง

งานแลว

13. ป ม “ ” ส าหรบดาวนโหลดชนงานของนกศกษา

14. ป ม “ ” ส าหรบท าการประเมนชนงาน หรอแกไขการประเมนชนงานของนกศกษา เมอกดจะแสดง

หนาจอส าหรบท าการประเมนชนงานตามรปท 3.83

- หนาหลกของงานกลม

กรณทชนงานเปนงานกลม การใหคะแนนผลงานสามารถท าได 3 รปแบบ คอ

1) การใหคะแนนเปนรายกลม โดยการกดทป ม “ ” ดานหลงชอตวแทนนกศกษาภายในกลม เพอกรอกคะแนน

โดยในกรณน นกศกษาทกคนในกลมจะไดรบคะแนนเทากน

2) การใหคะแนนเปนรายบคคล โดยการกดท “ชอของนกศกษา” เพอกรอกคะแนน โดยในกรณน นกศกษาทก

คนในกลมสามารถมคะแนนทแตกตางกนได

3) การ Import ไฟลคะแนน เพอใหคะแนนนกเรยนทกคนในหอง

โดยระบบจะแสดงหนาจอหลกดงตอไปน



รปท 3.78 สวนเครองมอประเมนผล – หนาหลกงานกลม


1. แถบ “Assignment” เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 3.48 ในโมดล Exam and Assignment

Management


3. ป ม “Download” ส าหรบดาวนโหลดชนงานของนกศกษาทเลอก เมอกดจะแสดงตวเลอกการดาวน

โหลดดงรปท 3.79

รปท 3.79 สวนเครองมอประเมนผล – ตวเลอกการดาวนโหลด

รายละเอยดของตวเลอกจากรปท 3.74 เปนดงน

Download – ส าหรบดาวนโหลดชนงานทเลอก โดยสามารถเลอกไดมากกวา 1 ชนงาน ทงน

ผใชตองเลอก (Check box) ในขอท 12 กอน จงจะสามารถกดป มนได



Download All – ส าหรบดาวนโหลดชนงานทงหมด

4. ป ม “Import” ส าหรบอพโหลดคะแนนของนกศกษาจากไฟล Excel เขาสระบบ เมอกดจะแสดงหนาจอ

รปท 3.80

รปท 3.80 สวนเครองมอประเมนผล – หนาอพโหลดไฟลคะแนนของนกศกษา

5. ป ม “Export” ส าหรบน ารายชอนกศกษาหรอรายชอกลมออกมาในรปแบบไฟล Excel เพอท ากรอก

คะแนนลงในไฟลดงกลาว

6. ป ม “Graph” ส าหรบแสดง Distribution graph ของคะแนน Assignment นนๆ โดยจะแสดงหนาจอ


7. ป ม “Mark All” ส าหรบท าการประเมนชนงานของนกศกษาทงหมดพรอมกน โดยสามารถใหคะแนนและ

ผลสมได โดยจะแสดงหนาจอตามรปท 3.91

8. ตวเลอกวธในการเรยงล าดบ (Order) กลมของนกศกษา

9. ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ (Sort by) กลมของนกศกษา รายการตวเลอกแสดงตามรปท 3.81

รปท 3.81 สวนเครองมอประเมนผล –ตวเลอกเกณฑในการเรยงล าดบ

10. สวนแสดงหนาปจจบนทผใชเปดอย กลาวคอ สวนประเมนชนงาน ภายใตชนงานและวชาทเลอก

รปท 3.82 สวนเครองมอประเมนผล – สวนแสดงหนาปจจบน

หมายเหต: ตามรปท 3.57 หนาปจจบนคอ สวนประเมนชนงานชอ Group assignment 1 ของวชา

CPE100



11. ชอกลม

12. รายชอนกศกษาภายในกลม โดยแสดงรหสนกศกษา ชอและนามสกลนกศกษา วนทสง (Submitted

date) สถานะการสงงาน (Pending/Submitted/Late Submitted/Not Submitted) และคะแนนทได

ทงนเมอกดทชอนกศกษาภายในกลม ระบบจะแสดงหนาจอส าหรบการประเมนนกศกษาเปนรายบคคล


13. กลอง Check box ส าหรบเลอกชนงานของกลมของนกศกษา ซงจะปรากฏใหเลอกตอเมอนกศกษาได

ท าการสงงานแลว

14. ป ม “ ” ส าหรบดาวนโหลดชนงานของกลมของนกศกษา

15. ป ม “ ” ส าหรบท าการประเมนชนงาน หรอแกไขการประเมนชนงานของเปนรายกลม เมอกดจะแสดง

หนาจอส าหรบท าการประเมนชนงานตามรปท 3.88

3.5.2 การประเมนชนงานประเภทงานเดยวผานหนาจอระบบ

การประเมนชนงานของนกศกษาประเภทงานเดยวสามารถเขาถงไดโดยการกดป ม “ ” ดานหลงชอของ

นกศกษาทตองการใหคะแนนบนหนาหลก ซงผใชสามารถใหคะแนนเพอประเมนชนงาน ใหผลสมเพอประเมนความ

พงพอใจตอตวนกศกษา (สงสด 3 ลกตองาน 1 ชน) และใหคะแนนทกษะได ทงนเกณฑทกษะทน ามาประเมนคอ

ทกษะทผใชเลอกในขนตอนการเพมชนงานใหม หนาจอการประเมนชนงานเดยวเปนดงตอไปน

รปท 3.83 สวนเครองมอประเมนผล – หนาประเมนชนงานเดยว




1. รปนกศกษา

2. แถบแสดงรหส ชอและนามสกลของนกศกษา

3. กลองขอความส าหรบกรอกคะแนน

4. ป ม “TOS” ซงจะเชอมโยงไปยงสวนแสดงความคดเหนตอนกศกษา (Teacher Only Section) ตาม

รปท 3.84 สวนเครองมอประเมนผล – หนา TOS

หมายเหต: รายละเอยดของ TOS จะอธบายตอไปในหวขอ 3.5.7

5. ผลสม ส าหรบใหคะแนนความพงพอใจตอตวนกศกษา โดยสามารถใหผลสมไดมากทสด 3 ลก ตองาน

1 ชน โดยตวอยางแสดงตามรปท 3.85

รปท 3.85 สวนเครองมอประเมนผล – การใหผลสม



6. กลองขอความส าหรบกรอกความคดเหนเกยวกบชนงานของนกศกษา

7. ป ม “Advance” เมอกดจะแสดง Slider bar ส าหรบใหคะแนนทกษะแกนกศกษาตามรปท 3.86

รปท 3.86 สวนเครองมอประเมนผล – หนาแสดงสวนประเมนทกษะ

ทงนการใหคะแนนทกษะ สามารถท าไดโดยการคลกท “ ” เพอเลอกทกษะทตองการประเมน แลว

เลอน “ ” ไปทระดบคะแนนทตองการ ดงตวอยางทแสดงในรปท 3.87

รปท 3.87 สวนเครองมอประเมนผล – การใหคะแนนทกษะ



นอกจากนผใชสามารถทป ม “Advance” อกครงเพอซอนสวนประเมนทกษะได


9. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการอพโหลด หรอ แกไขการประเมนชนงาน

3.5.3 การประเมนชนงานประเภทงานกลมผานหนาจอระบบ

การประเมนชนงานของนกศกษาประเภทงานกลม สามารถท าได 2 วธ คอ การใหคะแนนรายกลม และการให

คะแนนรายบคคล ทงนการใหคะแนนทง 2 วธจะแตกตางกนเพยง การใหคะแนนรายกลมจะไมสามารถใหผลสม

รวมทงไมสามารถเขาถงสวน TOS ซงเปนสวนทผกกบนกศกษาเปนรายบคคลได ในบทยอยนจะอธบายการใหคะแนน

ทละวธ ดงน

- การใหคะแนนรายกลม

การใหคะแนนรายกลม สามารถเขาถงไดโดยการกดทป ม “ ” ดานหลงชอนกศกษาของกลมทตองการ

ประเมนชนงาน โดยหนาจอการใหคะแนนเปนดงน

รปท 3.88 สวนเครองมอประเมนผล – หนาประเมนชนงานกลม (รายกลม)


1. ชอกลม



2. สวนแสดงรหส ชอและนามสกลของนกศกษาในกลม


4. กลองขอความส าหรบกรอกความคดเหนเกยวกบชนงานของนกศกษา

5. สวน “Advance” เมอกดจะแสดง Slider bar ส าหรบใหคะแนนทกษะแกนกศกษาตามรปท 3.89

รปท 3.89 สวนเครองมอประเมนผล – หนาแสดงสวนประเมนทกษะ

ทงนการใหคะแนนทกษะ สามารถท าไดโดยการคลกท “ ” เพอเลอกทกษะทตองการประเมน แลว

เลอน “ ” ไปทระดบคะแนนทตองการ ดงตวอยางทแสดงในรปท 3.90



รปท 3.90 สวนเครองมอประเมนผล – การใหคะแนนทกษะ

นอกจากนผใชสามารถกดป ม “Advance” อกครงเพอซอนสวนประเมนทกษะได


7. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการอพโหลด หรอ แกไขการประเมนชนงาน

- การใหคะแนนรายบคคล

การใหคะแนนรายบคคลสามารถท าไดโดยการกดทชอของนกศกษาทแสดงในกลม เชนจากรปท 3.78 ชอของ

นกศกษาทกดไดคอ เปนตน ทงนการประเมนนกศกษารายบคคลใชวธเดยวกบการประเมนงานเดยว

ซงสามารถอานไดจากหวขอ 3.5.2

3.5.4 การประเมนชนงานประเภทเดยว/กลมของนกศกษาทงหมดพรอมกนผานหนาจอระบบ

การประเมนชนงานของนกศกษาทกคนในชนเรยนพรอมกน สามารถท าไดโดยกดป ม “Mark All” บนหนาหลก

โดยผใชจะสามารถประเมนไดเพยงคะแนนและผลสมเทานน ส าหรบการประเมนทกษะและการแสดงความคดเหนตอ

ตวนกศกจะไมสามารถท าไดในสวนน ผใชจะตองท าการประเมนนกศกษาเปนรายบคคลแทน หนาส าหรบการกรอก

คะแนนส าหรบนกศกษาทงหมดแสดงดงรปท 3.91



รปท 3.91 สวนเครองมอประเมนผล – หนาประเมนผลงานของนกศกษาทกคน


1. รายชอนกศกษา ประกอบดวยรหสนกศกษา และชอนกศกษา


3. ผลสม ส าหรบใหคะแนนความพงพอใจตอตวนกศกษา โดยสามารถใหผลสมไดมากทสด 3 ลก ตอ

งาน 1 ชน


5. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการประเมนชนงาน

3.5.5 การประเมนชนงานของนกศกษาโดยการอพโหลดไฟล

การประเมนชนงานโดยการอพโหลดไฟลสามารถท าไดโดยการกดป ม “Import” จากหนาหลกของสวน

เครองมอประเมนผล โดยผใชจะตองท าการอพโหลดไฟลสกล Excel ทมรปแบบดงแสดงใน



รปท 3.92 สวนเครองมอประเมนผล – รปแบบไฟล Excel น าเขา


1. ชอตาราง (ไมจ าเปนตองเปนชอเดยวกบชอชนงาน เชน ชอชนงาน คอ Assignment 3 (Individual)

และชอตาราง คอ Assignment 3)

2. รายชอนกศกษา และคะแนน (ส าหรบนกศกษาทยงไมไดถกประเมนจะตองใสคะแนนเปน 0 หาม

เวนเปนชองวาง)

หมายเหต: เพอความสะดวกในการจดรปแบบไฟล ผใชสามารถกดป ม “Export” เพอน าไฟล Excel ออกมา

และแกไขเพยงคอลมนคะแนน (Score) เนองจากไฟลน าออกจะมรปแบบเหมอนกบรปท 3.92 โดยตวอยาง

ไฟลน าออกแสดงใน



รปท 3.93 สวนเครองมอประเมนผล – รปแบบไฟล Excel น าออก

3.5.6 การแสดงผลการประมวลคะแนนเชงสถตตามรายวชา (Distribution graph)

กราฟทใชในการแสดงผลจะอยในรปแบบของ Bar graph ซงแสดงความถของนกศกษาในระดบคะแนนตางๆ

ในชวงระหวางคะแนนต าสดถงสงสด โดยคะแนนของนกศกษาทยงไมไดรบการตรวจชนงานจะเปน 0 คะแนน

นอกจากนการแสดงผลจะแสดงคากลางเชงสถตดวย หนาจอการแสดงผลเปนดงน



รปท 3.94 สวนเครองมอประเมนผล – หนาแสดง Bar Graph


1. แกนแสดงความถ (คน)

2. สวนแสดงชอวชาทน ามาแสดงเปนกราฟ

3. แกนแสดงคะแนน (คะแนน)

4. สวนแสดงคากลางและคาเบยงเบนมาตรฐาน

5. ป ม “Cancel” ส าหรบปดหนาตางแสดงกราฟ

3.5.7 สวนแสดงความคดเหนตอตวนกศกษา (Teacher Only Section)

สวนแสดงความคดเหนตอตวนกศกษา หรอ TOS สามารถเขาถงไดจากหลายสวน โดยผานทางป ม “TOS” ซง

ในสวนนใชส าหรบอาจารยเพอแสดงความคดเหนตอตวนกศกษา รวมทงแสดงความคดเหนทงหมดทอาจารยทกคน

แสดงตอนกศกษาดวย



รปท 3.95 สวนเครองมอประเมนผล – หนา TOS


1. รปนกศกษา

2. สวนแสดงรหส ชอและนามสกลของนกศกษา

3. ป ม “History” ส าหรบซอนหรอแสดงความคดเหนของอาจารยทกคนตอตวนกศกษา เมอกดจะแสดง

หนาจอตาม



รปท 3.96 สวนเครองมอประเมนผล – สวนแสดงความคดเหนของอาจารยทกคนตอตวนกศกษา

จากรปท 3.96 ความหมายของแตละสวนเรยงตามหมายเลข ดงน

3.1. ความคดเหน

3.2. ธงสทนกศกษาไดรบ

3.3. ชอของอาจารย และวชาทแสดงความคดเหน

3.4. วนททแสดงความคดเหน

4. สวนแสดงภาควชาทนกศกษาสงกด

5. ตวเลอกธงส ส าหรบแสดงสถานะของนกศกษา

6. กลองขอความส าหรบแสดงความคดเหนตอนกศกษา


8. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการอพโหลด หรอ แกไขการแสดงความคดเหน



บทท 4

สวนขอมลสวนตว ในบทนจะอธบายเกยวกบสวนขอมลสวนตว ซงอยภายใตแถบ “ ” และเปนโมดลทรวบรวมขอมล

สวนตวของผใช ประกอบดวย ประวตสวนตว แฟมสะสมผลงาน และทรพยากรทผใชเกบไวในระบบ นอกจากน ยงม

สวนในการคนหาประวตสวนตวของนกศกษาอกดวย ซงผใชสามารถเขาถงประวตของนกศกษาทตองการ เพอด

ประวต แฟมสะสมผลงานและผลการเรยนของนกศกษาได

4.1 สวนขอมลสวนตวของอาจารย (Teacher Profile) สวนประวตสวนตว หรอ Profile Module เปนสวนการแสดงประวตและขอมลตางๆ ของบญชผ ใชทมอยใน

ระบบ โดยหนาหลกของโมดลนถกเรยกวา “หนาประวตสวนตว” (Profile) ซงประกอบไปดวยขอมลตางๆ ของผใช

หนาประวตสวนตว (Profile) เปนสวนทแสดงประวตสวนตวของบญชผใช ไดแก อาจารยผสอนและนกศกษา

ซงตวของผใชเจาของประวตสามารถเขาถงโมดลในสวนนไดโดยการเลอกแถบ “Profile” จากหนาหลกของตวเอง


หนาหลก คอหนาประวตสวนตวซงถกเปดขนมาเปนหนาแรกเมอกดแถบ “Profile” ซงจะแสดงประวตสวนตว

ชนเรยนทสอนในการศกษาปจจบน งานวจยทสนใจ และประวตการศกษา โดยหนาจอเปนดงน



รปท 4.1 สวนขอมลสวนตวของอาจารย – หนาหลก


1. แถบ “Profile” (Teacher Profile) เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 4.1

2. รปภาพสวนตวของอาจารย

3. สวนแสดงประวตสวนตวของอาจารย ประกอบดวย ชอ ภาควชาและคณะทสงกด เบอรโทรศพท อเมล

และเวบไซต

4. ป ม “Edit Profile” ส าหรบแกไขประวตของอาจารย เมอกดจะแสดงหนาจอส าหรบท าการแกไขประวต

สวนตวตามรปท 4.2

5. สวนแสดงรายการวชาทอาจารยเปนผสอน (Class Taught) โดยสามารถเลอกภาคการศกษาและป

การศกษาทตองการใหระบบแสดงได

6. สวนแสดงงานวจยทสนใจ (Research Interest)

7. สวนแสดงประวตการศกษา (Academic History)

หมายเหต: สวนในขอท 1 – 5 จะแสดงในสวนแฟมสะสมผลงานดวย



4.1.2 การแกไขประวตสวนตว

การแกไขประวตสวนตวสามารถท าโดยการกดทป ม “Edit Profile” บนหนาหลก ผใชสามารถแกไขประวต

สวนตวทกสวน ยกเวน รปภาพสวนตว โดยหนาจอการแกไขประวตสวนตวเปนดงตอไปน

รปท 4.2 สวนขอมลสวนตวของอาจารย – หนาแกไขประวตสวนตว


1. กลองขอความส าหรบแกไขค าน าหนาชอ

2. รปภาพสวนตวของอาจารย (ไมสามารถแกไขได)

3. กลองขอความส าหรบแกไขชอ

4. กลองขอความส าหรบแกไขนามสกล



5. กลองขอความส าหรบแสดงภาควชาทสงกด (ไมสามารถแกไขได)

6. กลองขอความส าหรบแกไขเบอรโทรศพท

7. กลองขอความส าหรบแกไขอเมล

8. กลองขอความส าหรบแกไขเวบไซต

9. กลองขอความส าหรบเพม/แกไขงานวจยทสนใจ (Research Interest)

10. กลองขอความส าหรบเพม/แกไขประวตการศกษา (Academic History)

11. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการแกไข

12. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการแกไข



4.2 สวนแฟมสะสมผลงาน (Portfolio) สวนแฟมสะสมผลงาน โดยตอไปจะเรยกวา Portfolio เปนเครองมอในการสราง Portfolio เพอเกบขอมล

เกยวกบผลงานตางๆ ของตนเอง อาทเชน ผลงานการสอนของอาจารย และบทความทางวชาการ เปนตน

ผใชงานหนงคนจะม Portfolio ไดเพยงหนงแฟมเทานน โดยภายใน Portfolio จะประกอบไปดวย Topic และ

Item ซง Topic คอแฟมยอยทใชส าหรบจดกลมผลงานของผใชใหเปนหมวดหม ทงนผ ใชสามารถเพม Topic ใหมได

ส าหรบ Item คอสวนผลงานของผใชซงอยภายใต Topic ทงนผ ใชงานสามารถเพม Item ใหมได โดยผ ใชตองเลอก

Topic ทตองการเพม Item ไวภายใน รวมถงก าหนด Access Level ของ Item โดยการระบให Item นนเปนแบบ

สวนตว (Private) คอไมอนญาตใหผใชงานคนอนๆ เหนได หรอ แบบสาธารณะ (Public) คออนญาตใหผ ใชงานคน

อนๆ สามารถเขามาดได ทงนระบบจะตงคาให Item เปนแบบสวนตวไวเปนคาเรมตนหากผใชไมไดตงคาในสวนน ผใช

สามารถกรอกรายละเอยดของผลงาน และแนบ Link ทเกยวของกบผลงานไวใน Item ไดอกดวย

นอกจากนผใชงานยงสามารถท าการแกไขรายละเอยดของ Item ทงหมดรวมทงสามารถลบไฟลทเคยอพ

โหลดได ทงนผใชงานสามารถแกไขชอของ Topic แตจะสามารถลบ Topic ไดกตอเมอ ผ ใชท าการลบ Item ทงหมด

ออกจาก Topic แลว โดยระบบจะแสดงป ม Delete Topic ขนมา


หนาแฟมสะสมผลงานจะแสดงรายการ Topic ทงหมด และแสดง Item ของ Topic ทเลอก ซงผใชสามารถ

เพม ลบ แกไขขอมลภายในแฟมสะสมงานได โดยหนาจอแสดงดงตอไปน



รปท 4.3 สวนแฟมสะสมผลงาน – หนาหลก


1. แถบ “Portfolio” เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 4.3

2. ป ม “New Topic” ส าหรบสราง Topic ใหม เมอกดจะแสดงหนาจอส าหรบใสชอ Topic ตามรปท 4.5

3. เมนรายการ Topic ทงหมดใน Portfolio ของผใช เมอเลอกจะแสดง Item ภายใน Portfolio ในสวน

แสดงรายการ Item ทางดานขวา

4. ป ม “ ” ส าหรบท าการแกไขชอ Topic เมอกดระบบจะแสดงหนาจอส าหรบใหท าการแกไข

5. ป ม “New Portfolio Item” ส าหรบสราง Item ใหมภายใน Topic เมอกดจะแสดงหนาจอส าหรบท าการ

เพม Item ใหมตามรปท 4.7

6. สวนแสดงรายการ Item ภายใน Topic ทเลอก ประกอบดวย สถานะ Public ( ) / Private ( )

วนททเกยวของ และรายละเอยดของ Item

7. ป ม “ ” ส าหรบเชอมโยงไปยง Link ทเกยวของกบ Item



8. ป ม “ ” ส าหรบแกไข Item เมอกดระบบจะแสดงหนาจอทมขอมลและการตงคาเดม ส าหรบใหผใชท า

การแกไข

9. ป ม “ ” ส าหรบลบ Item เมอกดระบบจะแสดงหนาจอส าหรบยนยนการลบตามรปท 4.4

รปท 4.4 สวนแฟมสะสมผลงาน – หนายนยนการลบ Item

4.2.2 การเพม Topic ใหม

การเพม Topic คอการสรางแฟมยอยภายใน Portfolio ซงผใชเพยงท าการกดป ม “New Topic” บนหนาหลก

และตงชอ Topic ตามตองการ ทงนชอ Topic สามารถแกไขได หนาจอส าหรบเพม Topic เปนดงตอไปน

รปท 4.5 สวนแฟมสะสมผลงาน – หนาเพม Topic ใหม


1. กลองขอความส าหรบกรอกชอของ Topic

2. ป ม “Save” ส าหรบบนทกการสราง Topic

3. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการสราง Topic

หมายเหต: การลบ Topic สามารถท าไดในกรณทไมม Item อยภายใต Topic โดยระบบจะแสดงป ม

“Delete Topic” ดงแสดงในรปท 4.6



รปท 4.6 สวนแฟมสะสมผลงาน – หนาแสดงป ม Delete Topic

4.2.3 การเพม Item ใหมภายใต Topic

การเพม Item ใหม คอ การน าผลงานมาเกบไวใน Portfolio ภายใต Topic ทเลอก โดยการเพม Item สามารถ

ท าไดโดยการกดป ม “New portfolio item” หนาจอส าหรบเพม Item ใหมเปนดงตอไปน



รปท 4.7 สวนแฟมสะสมผลงาน – หนาเพม Item ใหมภายใต Topic


1. ตวเลอก Topic ทตองการสราง Item ไวภายใน

2. กลองขอความส าหรบกรอกวนททเกยวของกบ Item และป ม “Calendar” ส าหรบเลอกวนท

3. ตวเลอกสถานะของ Item (Public/Private)

4. กลองขอความส าหรบกรอกรายละเอยดของ Item

5. กลองขอความส าหรบกรอก Link ทเกยวของกบ Item

6. ป ม “Save” ส าหรบบนทกขอมล Item

7. ป ม “Cancel” ส าหรบยกเลกการสราง Item



4.3 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา (Student Profile) สวนนเปนสวนทเชอมโยงมาจากหนาประวตสวนตวของอาจารยผสอนเทานน โดยสวนนใชส าหรบแสดง

ประวตการเรยนของนกศกษา เพอใชในการสอดสองดแลนกศกษาทงหมด เพอพฒนานกศกษาใหมประสทธภาพด

ยงขน เมอเขาถงสวนนระบบจะแสดงหนาจอส าหรบใหอาจารยท าการเลอกตวกรองเพอแสดงรายการนกศกษา หรอ

ท าการคนหานกศกษาทตองการดประวต

ทงนอาจารยสามารถเลอกกรองและคนหาเฉพาะนกศกษาทตนเองเปนผสอน หรอ นกศกษาทงหมดกได ซง

รายละเอยดทแสดงหลงจากการคนหา คอ รายชอนกศกษา เมอกดทชอนกศกษา ระบบจะเปดหนาประวตสวนตวของ

นกศกษา โดยสวนนจะเปนการดประวตสวนตวของนกศกษาในมมมองของอาจารย


หนาหลกเปนหนาส าหรบคนหานกศกษาทตองการดประวต ซงอาจารยสามารถน ารหสหรอชอของนกศกษา

มาใชในการคนหาได โดยระบบจะท าการคนหานกศกษาทมขอมลตรงกบค าคนหาและตวกรองทเลอก โดยหนาหลก

เปนดงตอไปน

รปท 4.8 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – หนาหลก




1. แถบ “Student Profile” เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 4.8

2. กลองขอความส าหรบคนหานกศกษา โดยใชรหสหรอชอของนกศกษา

3. ตวเลอก “Show only students in my courses” ส าหรบเลอกแสดงเฉพาะนกเรยนทผใชเปนผสอน หรอ

แสดงนกเรยนทงหมด

4. ตวเลอกการกรอง

ตวเลอกกรองคณะของนกศกษา

ตวเลอกกรองภาควชาของนกศกษา

ตวเลอกกรองชนปของนกศกษา

5. ป ม “Search” ส าหรบท าการคนหานกศกษาตามค าคนหา และตวกรองทเลอก

6. สวนแสดงรายการชอของนกศกษาทตรงกบค าคนหา ภายใตตวกรองทเลอก โดยแสดงรายละเอยด รหส

นกศกษา ชอและนามสกลของนกศกษา (เมอกดจะแสดงประวตสวนตวของนกศกษาบนหนาตางแบบ

Pop-up) ภาควชาทสงกด ชนปของนกศกษา เกรดเฉลยของนกศกษา และธงสแสดงสถานะของ

นกศกษา ตามรปท 4.9

รปท 4.9 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – สวนแสดงรายชอ

4.3.2 การดประวตสวนตวของนกศกษา

การเปดดประวตสวนตวของนกศกษาสามารถท าไดโดยการกดเลอกชอของนกศกษาในสวนแสดงรายชอ (รป

ท 4.9) ระบบจะแสดงหนาตางแสดงประวตนกศกษาแบบ Pop-up โดยผใชสามารถเขาถงสวนตางๆ ดงตอไปน

- หนาประวตสวนตวของนกศกษา



รปท 4.10 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – หนา Pop-up แสดงประวตสวนตวของนกศกษา


1. แถบ “Profile” (Student Profile)

2. รปภาพสวนตวของนกศกษา

3. สวนแสดงประวตสวนตวของนกศกษา ประกอบดวย ชอ ภาควชาและคณะทสงกด เบอรโทรศพท อเมล

และเวบไซต

4. สวนแสดงเกรดเฉลยสะสมของนกศกษา

5. สวนแสดงจ านวนผลสมทนกศกษาไดรบ/จ านวนผลสมทงหมด (อาจารยสามารถใหผลสมได 3 ผลตอ 1

ชนงาน) เมอกดระบบจะแสดงรายละเอยดของผลสมทไดรบในรายวชาตางๆ ดงแสดงในรปท 4.11



รปท 4.11 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – รายละเอยดผลสม

6. สวนธงส โดยจะเชอมโยงไปยง Teacher Only Section (TOS) เมอกดจะแสดงหนาจอส าหรบใหผใช

อานหรอแสดงความคดเหนตอตวนกศกษาดงรปท 4.12

รปท 4.12 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – สวน TOS



หมายเหต: รายละเอยดเกยวกบ TOS อธบายตอไปในหวขอ 3.5.7

7. สวนแสดงรายการวชาทนกศกษาเรยน (Class Enrolled) โดยสามารถเลอกภาคการศกษาและป

การศกษาทตองการใหระบบแสดงได

8. รายการวชาทเรยนในปการศกษาทเลอก เมอกดจะแสดงกราฟใยแมงมมแสดงสมรรถภาพของนกศกษา

ในวชานนๆ ตรงสวนในขอท 8 (ทงน หากวชาใดไมไดมการประเมนสมรรถภาพไว กราฟจะไมถกแสดง)

9. สวนแสดงกราฟใยแมงมมแสดงสมรรถภาพของนกศกษา

10. ความหมายของทกษะในแตละหมายเลขบนกราฟในขอท 9

หมายเหต: สวนในขอท 1 – 5 จะแสดงในสวนผลการเรยนและแฟมสะสมผลงานดวย

- หนาแฟมสะสมผลงานของนกศกษา

รปท 4.13 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – หนา Pop-up แสดงแฟมสะสมผลงานของนกศกษา


1. แถบ “Portfolio”

2. เมนรายการ Topic ทงหมดใน Portfolio ของนกศกษา เมอเลอกจะแสดง Item ภายใน Portfolio ในสวน

แสดงรายการ Item ทางดานขวา



3. สวนแสดงรายการ Item ภายใน Topic ทเลอก จะแสดงเพยง Item ทมสถานะ Public ( ) เทานน

พรอมทงแสดงวนททเกยวของ และรายละเอยดของ Item

- หนาผลการเรยนของนกศกษา

รปท 4.14 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – หนา Pop-up แสดงผลการเรยนของนกศกษา


1. แถบ “Gradebook”

2. สวนแสดงภาคและปการศกษา

3. รายการเกรดตามรายวชา ประกอบดวย รหสวชา ชอวชา หนวยกต และเกรดทนกศกษาไดรบ

4. สวนแสดงหนวยกตรวม เกรดเฉลยในภาคการศกษา (GPS) และเกรดเฉลยสะสมตงแตภาคการศกษา

แรกถงภาคการศกษานนๆ (GPA)



รปท 4.15 สวนขอมลสวนตวของนกศกษา – หนา Pop-up แสดงผลการเรยนของนกศกษา (ตอ)


1. แถบ “Gradebook”

2. รายการเกรดเฉลยในแตละภาคและปการศกษา ทแสดงในกราฟเสน

3. สถานะการเรยนของนกศกษา

3.1. ปกต (Normal)

3.2. วทยาทณฑ (Probation)

3.3. ตกออก (Retired)

4. กราฟเสนแสดงความกาวหนาของนกศกษา แสดงทง GPS และ GPA



4.4 สวนทรพยากรสวนตว (My Resource) สวนนเปนสวนเกบขอมลและเอกสารทงหมดทผใชงาน กลาวคอผใชสามารถคนหาเอกสารทงหมดทเคยอพ

โหลดจากสวนใดกตามของระบบไดในสวนน เมอเขาถงสวนน ระบบจะแสดงรายการทรพยากรทงหมดทผใชมในระบบ

ทงนผใชยงสามารถท าการดาวนโหลดเอกสารไดอกดวย


หนาหลกจะใชเพอแสดงรายการทรพยากรทงหมดของผใช โดยหนาหลกเปนดงตอไปน

รปท 4.16 สวนทรพยากรสวนตว – หนาหลก


1. แถบ “My Resource” เมอกดจะแสดงหนาจอตามรปท 4.16

2. ป ม “Download” ส าหรบดาวนโหลดไฟลทเลอก ทงนผใชตองเลอก Check box ( ) ในขอท 6 หรอ 7

กอนจงจะสามารถกดป มดงกลาวได

3. ตวเลอกรายวชา (แสดงเฉพาะรายวชาทสอน)

4. ตวเลอกโมดล (Announcement/Material/Assignment/Evaluation)

5. กลองขอความส าหรบคนหาทรพยากรโดยใชชอไฟล

6. กลอง “Select All” ส าหรบเลอกทกไฟล เพอดาวนโหลด



7. รายการทรพยากร โดยแสดง ชอไฟล ขนาดไฟล ชอโมดลสวนทอพโหลด วนททอพโหลด และจ านวน

ครงทถกดาวนโหลด

8. กลอง “Check box” ส าหรบเลอกไฟลดงกลาว เพอดาวนโหลด

Documents

User Manual For Teacher - KMUTTsv5.myle.kmutt.ac.th/sites/default/files/LE-Teacher User... · 2012-09-03 · 2.1. ส่วนข้อมูลส่วนตัวของอาจารย์