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Uso de Power Point como Recurso didáctico
COLEGIO ANGLO AMERICANO HISPANO VÍCTOR GARCÍA HOZCAPACITACIÓN DOCENTE
PROF. CARLOS A. RODRÍGUEZMARZO 2015
1. Planificar y preparar un guión en base a un contenido para un público específico.
2. Preparar un Storyboard, sencillo, para prever la distribución del contenido
3. Recolectar recursos y guardarlos en la carpeta del proyecto para utilizarlos en el diseño
4. Diseñar la presentación siguiendo un método sencillo para mantener consistencia y claridad
5. Evaluar y corregir los errores que se hubieran podido producir
OBJETIVOS
Después de ver estudiar esta presentación, usted estará en condiciones de…
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Cuando aplicamos un método para diseñar una presentación didáctica, estamos…
A
B
C
Asegurando la calidad didáctica de la misma
Agregando atractivo a la presentación
Demostrando la capacidad de utilizar recursos tecnológicos
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¡Correcto!
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Un método es el modo de obrar con orden, lo que permite transitar todas las etapas de un buen diseño didáctico y eficaz.
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Incorrecto
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PLANIFICAR CONTENIDO
Antes de diseñar una presentación, necesitamos saber:
• Para quién está dirigida• Qué queremos presentar• Para qué • Cómo lo vamos a hacer
Generalmente, las presentaciones más efectivas empiezan con lápiz y papel. Se utilizan formatos que estimulan la reflexión y la documentación de ideas, que naturalmente se pueden ir modificando en el proceso. Estos formatos se llaman PLANTILLAS
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¿Por qué es importante planificar cuidadosamente una presentación?
A
B
C
Para hacer la presentación amena.
Para captar la atención de la audiencia.
Para estimular la reflexión y así, el aprendizaje.
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¡Correcto!
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Toda obra nace con una idea. Un plan debidamente reflexionado y metódicamente organizado, con frecuencia nos abre un gran espectro de posibilidades para obtener
un objetivo determinado
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QUÉ ES UN STORYBOARD Y PARA QUÉ SE USA
Un STORYBOARD no es más que un esquema muy sencillo que nos dará una idea de como DISTRIBUIR las diapositivas de la presentación, en primera instancia. Después que hemos diseñado la presentación en el aplicativo, podemos cambiar el orden de las mismas utilizando una herramienta denominada Clasificador de diapositivas
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Un STORYBOARD nos ayuda a visualizar una presentación antes de usar un aplicativo
A
B
Verdadero
Falso
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¡Correcto!
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El esquema previo, nos ayuda a previsualizar la posibilidades gráficas de la presentación y la manera de distribuirlas para alcanzar el objetivo que deseamos.
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RECOLECTAR RECURSOS
En este nivel de diseño trabajaremos con dos recursos: texto, imagen y enlaces a otras páginas web. En el siguiente nivel trabajaremos inserción de videos y audio [medio audiovisual] y enlaces a otras diapositivas dentro de la misma presentación; además de inserción de efectos.
Características del Texto Características de la Imagen
• Debe ser redactado en forma clara y sencilla• Use un tipo de letra universal, como Arial, por ejemplo• Use un tamaño apropiado para toda la presentación; y
así darle consistencia. Es error común utilizar distintos tamaños en distintas diapositivas.
• Cuide que el texto se distinga claramente del fondo [contraste]
NOTA: Se aconseja escribir y pulir el texto en Word y luego copiarlo y pegarlo. Recuerde que una diapositiva tiene más carácter mnemotécnico que informativo. Deben evitarse textos frondosos
• Utilizar formato JPG. PNG, GIFF• Debe colocarse de forma que guarde relación con el
texto.
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Los recursos tecnológicos a utilizar, deben…
A
B
C
Buscarse al momento de diseñar
Ser de un formato único
Crearlos antes de proceder al diseño de la presentación.
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¡Correcto!
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Los recursos son elementos de diseño. Lo más recomendable es crearlos con anticipación como unidades separadas. Esta es la etapa de la implementación de
recursos que debemos conocer y disponer.
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DISEÑAR LA PRESENTACIÓN EN EL APLICATIVO
Menús y herramientas
Panel de diseño
Vistas de Diseño
Normal Clasificador de Diapositivas Presentación de diapositivas
Hagan la prueba, explorando todas las posibilidades que tienen; aunque no las entiendan familiarícense con lo que pueden llegar a hacer… ¡Adelante!Este es un buen momento para iniciar el aplicativo y explorar.
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Solo se pueden diseñar presentaciones con el aplicativo POWER POINT
A
B
Verdadero
Falso
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¡Correcto!
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De hecho, existen muchas aplicaciones que sirven para lo mismo. Incluso existen aplicaciones que se utilizan directamente desde Internet.
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Incorrecto
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EVALUAR Y CORREGIR EL TRABAJO
1. Ejecute la presentación y véala con “ojos de alumno”. Busque errores y corríjalos…
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¿Por qué es necesario ver la presentación desde el punto de vista del alumno?
A
B
C
Para saber si es que les va a gustar o no
Porque así detectamos errores que podemos corregir
Para comprobar que los dispositivos funcionen correctamente
Consolidar…
¡Correcto!
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Toda obra es perfectible y siempre se cometen errores. El evaluar y corregir una presentación, en realidad es una tarea que nunca termina. Siempre hay cambios y
mejoras que hacer.
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Incorrecto
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¡Felicitaciones!
Ahora usted tiene una IDEA más clara de lo que es diseñar una presentación didácticamente eficaz con Power Point. Para poner en práctica este nuevo
conocimiento, utilice el documento interactivo que le proveemos.
