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Us@TICE 74111 2010-2011 (semestre 1) Les wikis. Daniel Peraya C. Peltier TECFA Université de Genève. Une définition. Outil de travail collaboratif …. - PowerPoint PPT Presentation
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23.09.08 Us@TICE Période 1 1
Us@TICE 741112010-2011 (semestre 1)
Les wikis
Daniel PerayaC. Peltier
TECFA Université de Genève
Us@TICE 2
Us@TICE 3
Une définition
Outil de travail collaboratif …
… permettant à n'importe quel personne disposant d’un accès Internet et d’un
navigateur de créer ou de modifier à volonté une page Web, et ce, sans qu'il lui soit nécessaire d'apprendre un quelconque
langage de programmation
Réf.: Comment expliquer le Wiki aux débutants
Us@TICE 4
Une définition
Lire
Réf.: Le wiki en 4 concepts
Ecrire
Lier
Réviser
Us@TICE 5
Historique1994 WikiWikiWeb (Portland Pattern Repository) Ward
Cunningham QuickWeb = Wiki Wiki en hawaïen = vite
2001 Wikipédia Jimmy Wales
2004 800.000 articlesGolden Nica Awards – Webby Awards (Community)
2006 Classé parmi les 20 sites les plus visités au monde
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Bases techniques
Architecture Client-Serveur:
Tout se passe côté serveur: stockage, formatage, publication.
Ne fonctionne pas de manière indépendante sur votre ordinateur.
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Bases techniques
Architecture Client-Serveur :
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Usages génériques
• WikiCommunauté : pour construire une communauté ouverte en ligne pour toute tâche ou n'importe quel sujet.
• WikiProjet : pour construire une plateforme de collaboration pour un groupe projet.
• WikiSupport : pour assister un groupe d'utilisateurs (c'est à dire pour n'importe quel produit).
• WikiPersonnel : pour un gestionnaire d'informations personnelles (Personal Information Manager PIM).
• ... et tant d'autres usages qui vont se compter par dizaines.
(http://www.wikiservice.at/fractal/wikidev.cgi?FrenchWikiFarm)
Us@TICE 9
Concepts de référence
Ouverture
Communauté
Intelligence collective
(Socio) constructivisme
Collaboration
Co-construction
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Concepts de référence
Communauté Attente
socialisation
CharteOuverture
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Concepts de référence
Communauté
Bien communEngagement
Production/Utilisation
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Concepts de référence
Intelligence collective
Pas donnée mais se construit
Relative à ce qui convient pour l’action
Liée à l’activité expérimentée et donc vécue du sujet
Fruit d’une interaction entre le sujet, l’objet et les autres
Socio Constructivisme
Connaissance
Réseaux OuvertsConnectivité (outils)Interactions humaines et partageLe groupe > La somme des individusÉconomies à somme positive
Réf.: http://wiki.crao.net/index.php/IntelligenceCollective
E-Agora (Levy, P.)
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Comment apprend- on ? (Lebrun, 2002)
« L’apprentissage peut être vu comme un processus actif et constructif au travers duquel l’apprenant manipule stratégiquement les ressources cognitives disponibles de façon à créer de nouvelles connaissances en extrayant l’information de l’environnement et en l’intégrant dans sa structure informationnelle déjà présente en mémoire. » (Kozman, 1991)
Motiver Informer Analyser Produire
Assimilation Accomodation
Contextualisation Décontextualisation Recontextualisation
Intelligibilité Plausibilité Dissatisfaction Productivité
Interagir
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Applications pédagogiques
• Apprentissage par projets
• Ecrire pour apprendre
• Apprentissage par investigation
• Les e-portfolio
• Wikiversité
• Wikilivres
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Wikilivres
• Livres en ligne à consulter et à imprimer
• Documents soumis par la licence de documentation libre GNU, qui assure la liberté de copie, de distribution et de modification (copyleft)
• Projet né en 2003 (Wikimedia Free Textbook Project)
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Wikiversité
• Université virtuelle, libre• Cours divers en différentes langues (anglais,
allemand, espagnol)• Comité d’analyse des cours et directives
générales • Projet en développement (encore peu de cours)
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Wiktionnaire
• Dictionnaire libre: orthographe, grammaire, lexique, thématique (sciences, argots), prononciation, expressions, régionalismes
• Projet lancé en 2002 (en anglais; français dès 2004)• Divisé en portails de langues• Plus de 200 000 articles en français• Règles et conventions pour la bonne qualité des articles
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Wikijunior
• Wiki destiné aux enfants de 8 à 11 ans (hébergé par Wikilivres)
• Projet collaboratif de compilation de livres et d’articles thématiques pour enfants.
• Fondé sur une charte pédagogique (en construction)
• Démarré en 2005 et financé par la Fondation Beck et Wikimedia
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Exemples de pratiques
Wikipédia:• encyclopédie universelle, multilingue
• écrite collaborativement
• contenu libre
• politique éditoriale basée sur la neutralité de point de vue.
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Limites et avantages
Limites Avantages
• Pas adapté au travail synchrone;• Vandalisme, mais possibilité de récupérer les informations;• Outil pédagogique qui n’a pas d’utilité en soi mais à l’intérieur d’un scénario pédagogique.
• Perception de la trajectoire de l’apprentissage (mémoire);• Intégration espace et temps;• Travail collaboratif à partir de consignes;• Concentration sur le savoir plus que sur la mise en forme;• Modification du rôle du professeur et des étudiants.