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Carta UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE TEMA: LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y SU INCIDENCIA EN LA PARASITOSIS ESTUDIANTIL AUTORA: JANETT DEL ROCÍO CAICEDO AGUILERA DIRECTOR: FIS. LENIN JÁCOME AMBATO - SEPTIEMBRE 2012

UTE-Sistema de Educación a Distanciarepositorio.ute.edu.ec/bitstream/123456789/2948/1/48623...en Ciencias de la Educación-Mención ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE cuyo título es: LA

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  • 1

    Carta

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

    SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

    CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA EN

    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ECOLOGÍA Y MEDIO

    AMBIENTE

    TEMA:

    LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y SU INCIDENCIA EN LA

    PARASITOSIS ESTUDIANTIL

    AUTORA:

    JANETT DEL ROCÍO CAICEDO AGUILERA

    DIRECTOR:

    FIS. LENIN JÁCOME

    AMBATO - SEPTIEMBRE 2012

  • i

    CARTA DE CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR

    En mi calidad de Tutor del Trabajo de Grado presentado por la señora, profesora

    Janett del Rocío Caicedo Aguilera, para optar el grado de Académico de Licenciada

    en Ciencias de la Educación-Mención ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE cuyo

    título es: LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y SU INCIDENCIA EN LA

    PARASITOSIS ESTUDIANTIL.

    Considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser

    sometidos a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador

    que se designe.

    En la ciudad de Quito DM. A los trece días del mes de diciembre del 2011

    Fis. Lenin Jácome

    TUTOR DE LA CARRERA DE

    CIENCIAS DE EDUCACIÓN

  • ii

    DECLARACIÓN DE AUTORÍA

    Yo, Janett del Rocío Caicedo Aguilera, declaro bajo juramento que el trabajo aquí

    descrito es de mi autoría; que no ha sido previamente presentado para ningún gado o

    calificación profesional, que he realizado las investigaciones previas para la cual

    describo las diferentes fuentes bibliográficas en este documento y que no he plagiado

    las informaciones requeridas.

    JANETT DEL ROCIO CAICEDO AGUILERA

  • iii

    DEDICATORIA

    Este trabajo dedico a mi Dios que es todo amor, a mi amado esposo, a mi padre y

    hermana que me apoyaron en todo momento, inculcándome valores de sabiduría,

    honestidad lo que me ha servido en el largo camino de estudio.

  • iv

    AGRADECIMIENTO

    Los miembros de la comunidad

    Mi agradecimiento es a todas las personas que colaboraron en la investigación de

    este trabajo, especialmente a los miembros de la comunidad de Maca Atápulo,

    quienes en forma desinteresada me apoyaron otorgándome toda la información que

    se requería para el problema.

  • v

    ÍNDICE DE CONTENIDOS

    PORTADA

    CERTIFICADO DEL DIRECTOR i

    CONTENIDO DE AUTORIA DE LA TESIS ii

    DEDICATORIA iii

    AGRADECIMIENTO iv

    ÍNDICE DE CONTENIDOS v

    ÏNDICE DE TABLAS vi

    INDICE DE FIGURAS vii

    RESUMEN EJECUTIVO x

    INTRODUCCIÓN 1

    CAPITULO I

    PROBLEMA 4

    4

    1.1. TEMA 4 1.2. 1.2. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 1.3. 1.3. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 4 1.4. JUSTIFICACIÓN 5

    1.5. OBJETIVO 9

    1.5.1 OBJETIVOS GENERAL 9

    1.5.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 9

    1.6.- HIPÓTESIS 9

    1.7.- VARIABLES 9

    1.7.1. VARIABLE INDEPENDIENTE 9

    1.7.2. VARIABLE DEPENDIENTE 9

    CAPITULO II

    MARCO TEÓRICO 10

    2.1 LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA 10

    2.1.1. CONTAMINACIÓN DEL AGUA POR SU FORMA 11

    2.1.2. CONTAMINACIÓN NATURAL DEL AGUA 12

  • vi

    2.1.3. CONTAMINACIÓN ARTIFICAL DEL AGUA 12

    2.1.4. CARACTERISTICAS DE LA CONTAMINACIÓN 14

    2.1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AGUA 14

    2.1.4.2. CARACTERISTICAS QUÍMICAS DEL AGUA 14

    2.1.4.3 CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA 15

    2.1.5. SUSTANCIAS NOCIVAS QUE CONTAMINAN EL AGUA 19

    2.1.6. SUSTANCIAS TÓXICAS 21

    2.2. LA PARASITOSIS ESTUDIANTIL 23

    2.2.1 PARASITOS INTESTINALES 26

    2.2.2. PARÁSITOS 26

    2.2.3. PARASITISMO 27

    2.2.4. FORMA DE CONTAGIO DE LOS PARASITOS 29

    2.2.5. CONSECUENCIAS DE LA PARASITOSIS 30

    2.2.6. FORMA DE CONTAGIO DE LAS ENFERMEDADES 31

    2.2.7 PREVENCIÓN DE LA PARASITOSIS INTESTINAL 32

    2.2.8 ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA CONTAMINACIÓN

    DEL AGUA EN GENERAL 37

    2.2.9. DESCRIPCIÓN DE LAS ENFERMEDADES CAUSADAS

    POR CONTACTO CON EL AGUA 37

    CAPITULO III

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 42

    3.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN 43

    3.1.1. EXPLORATORIA 43

    3.1.2. DESCRIPTIVO 43

    3.1.3. EXPLICATIVA 43

    3.1.4. OBSERVACIONAL 43

    3.1.5. BIBLIOGRÁFICA 43

    3.1.6. DE CAMPO 43

  • vii

    3.2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 43

    3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA 43

    3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN 43

    3.5. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 44

    3.5.1 ENCUESTAS REALIZADAS A LOS ESTUDIANTES 49

    3.5.2 ENCUESTAS REALIZADAS A LOS DOCENTES 54

    3.5.3 ENCUESTAS REALIZADAS A LOS PADRES DE FAMILIA 64

    CAPITULO IV

    CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 74

    4.1 CONCLUSIONES 75

    4.2 RECOMENDACIONES 76

    CAPITULO V

    LA PROPUESTA 78

    5.1 TITULO DE LA PROPUESTA 78

    5.2. JUSTIFICACIÓN 78

    5.3. OBJETIVOS 78

    5.3.1 GENERAL 79

    5.3.2 ESPECÍFICOS 79

    5.4. LOCALIZACIÓN 79

    5.5. LISTADO DE CONTENIDOS TEMÁTICOS 81

    5.6. DESARROLLO DE LA PROPUESTA 82

    5.7.1. TALLER Nº 1 83

    5.7.2. TALLER Nº 2 88

    5.7.3. TALLER Nº 3 93

    BIBLIOGRAFÍA 97

    WEBGRAFÍA 98

    ANEXOS 100

  • viii

    INDICE DE TABLAS

    Tabla 3.1. Pregunta 1-Estudiantes 44

    Tabla 3.2.Pregunta 2-Estudiantes 45

    Tabla 3.3.Pregunta 3- Estudiantes 46

    Tabla 3.4.Pregunta 4-Estudiantes 47

    Tabla 3.5.Pregunta 5 –Estudiantes 48

    Tabla 3.6.Pregunta 6 –Estudiantes 49

    Tabla 3.7.Pregunta 7 –Estudiantes 50

    Tabla 3.8. Pregunta 8 –Estudiantes 51

    Tabla 3.9.Pregunta 8 –Estudiantes 52

    Tabla 3.10. Pregunta 8 –Estudiantes 53

    Tabla 3.11. Pregunta 1- Docentes 54

    Tabla 3.12. Pregunta 2-Docentes 55

    Tabla 3.13. Pregunta 3- Docentes 56

    Tabla 3.14. Pregunta 4-Docentes 57

    Tabla 3.15. Pregunta 5 –Docentes 58

    Tabla 3.16. Pregunta 6 –Docentes 59

    Tabla 3.17. Pregunta 7 –Docentes 60

    Tabla 3.18. Pregunta 8 –Docentes 61

    Tabla 3.19. Pregunta 8 –Docentes 62

    Tabla 3.20. Pregunta 8 –Docentes 63

    Tabla 3.21. Pregunta 1- Padres de familia 64

    Tabla 3.22. Pregunta 2-Padres de familia 65

    Tabla 3.23. Pregunta 3- Padres de familia 66

    Tabla 3.24. Pregunta 4-Padres de familia 67

    Tabla 3.25. Pregunta 5 -Padres de familia 68

    Tabla 3.26. Pregunta 6 -Padres de familia 69

    Tabla 3.27. Pregunta 7 -Padres de familia 70

    Tabla 3.28. Pregunta 8 -Padres de familia 71

    Tabla 3.29. Pregunta 8 -Padres de familia 72

    Tabla 3.30. Pregunta 10 –Padres de familia 73

  • ix

    INDICE DE FIGURAS

    Fig. 3.1. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 44

    Fig.3.2. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 45

    Fig. 3.3. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 46

    Fig. 3.4. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 47

    Fig. 3.5. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 48

    Fig. 3.6. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 49

    Fig. 3.7. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 50

    Fig.3.8. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 51

    Fig.3.9. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 52

    Fig. 3.10. Encuesta a los alumnos de la Extensión Maca Atápulo 53

    Fig. 3.11 Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 54

    Fig. 3.12. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 55

    Fig. 3.13. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 56

    Fig. 3.14. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 57

    Fig. 3.15. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 58

    Fig. 3.16. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 59

    Fig. 3.17. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 60

    Fig. 3.18. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 61

    Fig. 3.19. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 62

    Fig. 3.20. Encuesta a los docentes de la Extensión Maca Atápulo 63

    Fig. 3.21 Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 64

    Fig. 3.22. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 65

    Fig. 3.23. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 66

    Fig. 3.24. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 67

    Fig. 3.25. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 68

    Fig. 3.26. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 69

    Fig. 3.27. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 70

    Fig. 3.28. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 71

    Fig. 3.29. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 72

    Fig. 3.30. Encuesta a los padres de familia de la Extensión Maca Atápulo 73

  • x

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

    SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

    CARRERA: Licenciatura en Ciencias de la Educación

    Autora: Janett del Rocío Caicedo Aguilera

    Director: Fís. Lenin Jácome

    Fecha: Latacunga 2012

    RESUMEN EJECUTIVO

    La investigación que se realizó en la Comunidad de Maca Atápulo (Flor de lucha) es

    para la elaboración de la tesis de grado, la misma se encuentra localizada a 45

    minutos desde la ciudad de Latacunga, que pertenece a la parroquia de Poaló. Esta

    Comunidad se caracteriza porque se dedica a la agricultura y pastoreo de ovinos; su

    clima es variado que va desde intenso frio, hasta un clima medio templado, no

    tienen una buena carretera.

    Durante once años he venido laborando en la Extensión Maca Atápulo ya que soy

    profesora, los estudiantes son evangélicos y bilingües; la educación es semipresencial

    los días sábados y domingos asisten para recibir la educación; ABYA-YALA

    significa (América-tierra fértil). Es en esta institución a la que asisten los alumnos

    quienes son los más afectados por la presencia del agua contaminada.

    Por lo tanto se observa que desde hace mucho tiempo existe la carencia de agua

    potable, en primer lugar la falta de este líquido vital y en segundo lugar la

    contaminación que presenta esta agua que es arrastrada desde un ―Ojo de agua

    llamado ―Burrochi‖ en el sector Milín, la contaminación se produce porque se la

    transporta en mangueras de plástico que en ocasiones se rompen y se mezclan con

    fertilizantes, productos químicos, heces fecales, animales putrefactos u otros que son

    las causas por las que el consumo de ésta agua no es apta para los seres humanos.

  • xi

    Esta agua fue analizada mediante un examen bacteriológico lo cual dio como

    resultado que no es apta para el consumo humano ya que contiene mucho hierro que

    daña el organismo, produce gastritis, cuando llega a los tanques a simple vista se

    observa un color amarillento este procedimiento se lo efectúa en forma rústica sin

    ninguna técnica, a más de los contaminantes expuestos anteriormente y que para su

    utilización se deberá realizar tratamientos sencillos para obtener su purificación.

    El efecto incide en la Parasitosis Estudiantil, pues son los estudiantes en especial y a

    la comunidad en forma particular los que son afectados, no solo la parasitosis sino la

    gastritis, la teniasis u otras enfermedades que se producen por la contaminación del

    agua.

    El objetivo primordial es buscar un tratamiento no muy costoso, que beneficie a 400

    familias de la Comunidad de Maca Atápulo; para ejecutar el tratamiento de estas

    aguas con los procesos de Técnicas Artesanales que sea de fácil manipulación por

    personas no técnicas y la inversión económica sea baja.

    DESCRIPTORES: PARASITOSIS, CONTAMINACIÓN DEL AGUA

  • 1

    INTRODUCCIÓN

    El tema de la investigación, es el resultado del análisis de la problemática que sufre

    la Comunidad de Maca Atápulo, sobre la contaminación del agua, que es un

    fundamento ocasionado por la falta de técnicas, para dar un tratamiento de

    purificación de éstas aguas que llegan a la Comunidad de Maca Atápulo, cuyo

    objetivo primordial es que estas aguas sean aptas para el consumo humano; y

    especialmente que exista éste líquido vital que beneficie no sólo a los jóvenes sino a

    toda la comunidad de Maca Atápulo.

    En el mundo no existen aguas puras o potables, pero por lo menos que estas aguas

    no afecten a la salud de los seres humanos. En este trabajo utilizamos el método

    inductivo, porque podemos determinar que el efecto es el que más incide en el

    problema, ya que a través de éste método se extrae todos los datos que se necesita

    para fundamentar la observación y determinar la incidencia, por tanto el resultado

    que se dictaminó fue la presencia de la parasitosis, la gastritis, por los virus y

    bacterias que esta agua contiene, y que los estudiantes de la comunidad la consumen

    sin saber que están atentando contra su salud, que provoca en los jóvenes estudiantes

    el desinterés por el estudio.

    Mientras más químicos nosotros ponemos a nuestros cultivos se dice que es mejor

    pero los estudios lo demuestran que no; los alimentos ya no poseen nutrientes que

    ayuden al organismo a tener altas defensas que ayuden a combatir cualquier

    enfermedad y de allí que los jóvenes que se alimentan de la llamada comida

    ―chatarra‖ y beben un agua contaminada entonces ellos tienden a ser contagiados

    con facilidad, ya que poseen bajas defensas en su organismo y son vulnerables.

    Se emplea las técnicas de la práctica y la conceptualización en la recolección de

    datos, las encuestas para ordenar, analizar y así elaborar la tesis siguiendo las etapas

    del plan de investigación mediante los capítulos expuestos y el método más adecuado

    para alcanzar las metas propuestas.

  • 2

    La contaminación del agua es nociva para los seres humanos, pues aumenta el foco

    de infección que es peligroso, en la aparición de la tan temida parasitosis que ataca a

    los seres más vulnerables bajos en defensas. El virus se encuba dentro del organismo

    hasta producir huevecillos que después son activados y es el instante en que ataca la

    enfermedad la cual es mortal.

    Es por estas razones que existe la preocupación por la salud de los alumnos ya que

    ellos son los que se enferman, con la parasitosis y de la gastritis, etc.

    Después de haber terminado con la investigación agradezco sinceramente el aporte y

    la buena voluntad de los miembros y los jóvenes de la Comunidad de Maca Atápulo,

    el aporte y las respuestas obtenidas en la entrevista y su sincera colaboración en este

    trabajo.

    El conocimiento que genera en cualquier aspecto de la realidad, es una verdad que se

    relaciona con nuestro contexto en el entorno que habitamos.

    En el capítulo I hablamos sobre el problema de la contaminación del agua en la

    comunidad de Maca Atápulo y su incidencia en la parasitosis estudiantil, como

    también de la investigación que se realizó en la comunidad, antes mencionada; para

    buscar y comprobar si la contaminación es la causa de la parasitosis estudiantil o son

    otras las causas por las que se produce dicha enfermedad y entonces plantear una

    propuesta de solución, para eliminar este problema en la comunidad de Maca

    Atápulo.

    En el capítulo II, consta la teoría y el contenido del marco teórico, es decir lo

    referente a los conceptos y significados de términos que se emplean, para dar a

    conocer a quienes lean este trabajo y puedan entender lo investigado; con sus

    respectivo datos bibliográficos, y páginas web de las cuales se extrajo lo más

    importante y en términos sencillos para poder entender con facilidad.

  • 3

    En el capítulo III; se describe el método científico, los tipos, los instrumentos de

    recolección de información y las encuestas realizadas en la comunidad de Maca

    Atápulo y que luego de analizar buscar una solución a este problema.

    En el capítulo IV. En este punto constan las conclusiones y recomendaciones a las

    que se llega, para que este trabajo tenga validez e importancia.

    En el capítulo V consta la propuesta que se puede dar para solucionar el problema

    planteado.

  • 4

    CAPÍTULO I

    EL PROBLEMA

    1.1. TEMA

    La contaminación del agua y su incidencia en la parasitosis estudiantil.

    1.2. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    La contaminación del agua incide en la parasitosis estudiantil en la Comunidad de

    Maca Atápulo cantón Pujilí Provincia de Cotopaxi.

    1.2. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

    El presente proyecto se realizó en la comunidad de Maca Atápulo, en la cual

    funciona el Colegio ABYA-YALA, Extensión Maca Atápulo, creado según acuerdo

    Ministerial Nº 027 y 0137, el primero es el básico y el segundo el diversificado, para

    el período 2011.

    Esta investigación se realiza durante los días sábados y domingos, porque los

    alumnos asisten estos días a las clases, ya que se trata de la educación semipresencial

    o bilingüe para adultos mayores.

    Esta investigación es sobre la contaminación del agua que incide en la parasitosis

    estudiantil, como se puede determinar que el tema a investigar es buscar comprobar

    si realmente la contaminación del agua es la causa de la parasitosis, o comprobar si

    hay otras causas de mayor incidencia; para que se pueda plantear una propuesta de

    solución que les ayude a eliminar esta molestosa enfermedad como es la parasitosis

    intestinal.

  • 5

    1.3. JUSTIFICACIÓN

    Las razones por las que es necesario investigar este problema es para buscar una

    solución definitiva a este mal, que ya viene afectando desde hace muchos años atrás

    y que tienen relación directamente con la salud que se encuentra tan vulnerable en

    los jóvenes miembros de la comunidad Maca Atápulo, el consumo del agua

    contaminada y la tierra que ya no es cultivada; son cusas por las que la salud se va

    afectando y dicen que labrando la tierra ya no tienen el dinero, ya que al sembrar en

    la tierra se esfuerzan demasiado, sudan y si el mal tiempo aparece entonces se pierde

    todo lo cultivado y nos quedamos con deuda y no podemos alimentarnos bien.

    Como es conocido los trabajos agrícolas no son seguros para un sostenimiento del ser

    humano ya que para producir necesitan de dinero que no existe en su comunidad ya

    que el medio ambiente ha cambiado y arremete con los más pobres de la comunidad,

    y en especial los alumnos que asisten a prepararse en su propia comunidad.

    El agua no es potable y tampoco se le ha dado ningún tratamiento de purificación por

    lo que el agua contiene bacterias, amebas, el color es amarillento (exceso de hierro)

    es de color oscuro-amarillento, en épocas de lluvia, se mezcla con residuos fecales,

    restos de pesticidas y fertilizantes; por estas razones esta agua no es segura para que

    la comunidad de Maca Atápulo la beba, sin antes haberle dado un debido tratamiento

    de purificación. Ellos se dedican a sembrar productos como: Habas, mellocos,

    mashua, papas, cebolla; y en los últimos tiempos están experimentando la siembra de

    hortalizas y vegetales como : La zanahoria, col, lechugas, acelgas, cebolla paiteña,

    brócoli, por lo tanto es imprescindible el empleo de fertilizantes y abonos químicos,

    para que sus cultivos aumenten el grosor y combatir algunas plagas

    y enfermedades que atacan a los diversos productos que se están cultivando para el

    mejoramiento de sus ingresos con la venta de estos productos distribuidos en los

    mercados.

    Los miembros de la comunidad de Maca Atápulo, ignoran el peligro al que están

    expuestos al beber esta agua contaminada, pues anteriormente, ellos iban a traer de

    tan lejos en galones desde la vertiente llamada ―Burrochi”, ubicada en lo alto del

  • 6

    páramo cerca de Milín, pues verdaderamente era un esfuerzo grande para tratar de

    cubrir sus necesidades para sobrevivir

    .

    Esta vertiente esta descubierta, por lo tanto a su paso se mezcla con diferentes

    contaminantes como pesticidas, fertilizantes, residuos fecales de animales y humanos

    , como también la descomposición de animales muertos que son arrojados a estas

    aguas, la putrefacción de éstas contamina el agua, que se emplean para uso diario.

    La investigación se justifica ya que en la Comunidad de Maca Atápulo está

    conformada por 400 personas, por lo se hace necesario realizar la descontaminación

    del agua, pues esto ocasiona que la salud de los estudiantes y de la comunidad en

    general se vea afectada y se evidencia como por ejemplo la aparición de las

    erupciones de la piel, las muertes por gastritis, infecciones estomacales, diarreas

    crónicas, después de efectuado el análisis del agua cuya muestra fue tomada desde la

    comunidad de Maca Atápulo; del ojo de agua llamado ―Burrochi‖, el agua no es apta

    para el consumo humano sin un debido proceso de purificación, y por ende incide en

    la salud de los estudiantes y su bajo rendimiento estudiantil.

    Para dar solución se realizará tratamientos de purificación en el agua a través de los

    Procesos Técnicos caseros, artesanales, por medio de talleres de capacitación

    dirigidos a los miembros de la comunidad de Maca Atápulo.

    En los últimos tiempos se ha detectado muertes por cáncer estomacal, parásitos

    estomacales, gastritis intestinal, anemia, y desnutrición en la comunidad y la mortal

    parasitosis, en los jóvenes estudiantes a causa de esta agua contaminada.

    El agua se almacena en unos tanques de construcción de cemento sin ninguna medida

    de seguridad ni normas de higiene, pues se la distribuye a través de un tubo a las

    casas hacia donde llega por medio de mangueras delgadas; a simple vista se observa

    el color amarillento, pero ellos no toman en cuenta este particular. Esta agua sirve

    para lavar la ropa, uso doméstico y para beber y realizar sus necesidades biológicos y

    el aseo personal.

  • 7

    El centro de salud situado en la parroquia Poaló; sus personeros no se preocupan

    mucho por cuidar de la salud de los pobladores de sus miembros, de vez en cuando

    salen a realizar campañas de vacunación en la comunidad pero en ciertas ocasiones

    los miembros de la comunidad no se encuentran o tienen miedo a la aguja o tienen

    otras creencias.

    Las enfermedades parasitarias afectan tanto a niños, jóvenes y adultos de la

    comunidad de Maca Atápulo, su salud se va deteriorándose cada día porque no se da

    solución a la contaminación que existe y ellos mismos no son conscientes del peligro

    al que están expuestos.

    Por estas razones es necesario e importante preocuparse por dar un tratamiento a esta

    agua que en la vida diaria se necesita para beberla y tener fuerzas y realizar las

    actividades diarias.

    Este problema se ha generalizado, se presenta la contaminación en un 90% en ríos,

    lagunas y otras superficies, ya que las personas no toman conciencia de este

    problema, que si no lo ponemos fin y se les hace que se concienticen de que a

    futuro, la muerte no será solo por plagas y enfermedades, sino también por la

    contaminación del agua y la escases de la misma, si no se da un pronto tratamiento

    con un proceso de purificación casero artesanal, éste líquido vital para la buena salud

    del ser humano será peligroso paras quien la consuma.

    El agua que va a la Comunidad de Maca Atápulo se extrae de los páramos de Milín,

    el problema radica en el paso que ésta agua realiza, hasta llegar a la Comunidad de

    Maca Atápulo; y el almacenamiento de la misma sin normas de higiene, que debe

    existir para poder hacer el consumo agradable y seguro para beberla, se mezcla con

    materias sólidos disueltas por la conducción a gravedad; además los pesticidas,

    insumos agrícolas que los campesinos utilizan en sus cultivos para obtener sus

    productos, el plástico y la basuras entre otros elementos contaminantes, etc.

  • 8

    Los miembros de la comunidad de Maca Atápulo, ignoran el peligro al que están

    expuestos al beber estas aguas contaminadas, que se distribuye a través de mangueras

    de plástico y luego pasan hacia las casas en donde consumen sin las debidas normas

    de higiene, ya que su consumo es para beber y cocinar los alimentos, para lavar los

    alimentos, lavar la ropa, para el aseo personal y para la letrina.

    Los miembros de la comunidad Maca Atápulo son de bajos recursos económicos, por

    lo que no están en la posibilidad de construir una planta de tratamiento y purificación

    del agua, para convertirla en potable o apta para su consumo al no conocer sobre un

    tratamiento de purificación que sea técnico o artesanal, por esta razón no se ha

    realizado un tratamiento de purificación y siguen consumiéndola aunque esté

    contaminada.

    La utilidad práctica de la investigación será para cuando conozcamos a fondo la

    realidad, observando la manera en que habitan, cuáles son sus costumbres y ya

    conociendo la realidad en que viven, se puede dar solución ya que lo importante es

    preservar la salud del ser humano, para que pueda realizar sus actividades diarias,

    porque la salud es la vida, y el bienestar, las energías son necesarias para trabajar sus

    tierras, y para los jóvenes el aprender diariamente y aumentar sus conocimientos y

    trabajar es lo que le servirá para obtener un medio de sustento en su vida futura.

    Empleando un tratamiento técnico artesanal se puede solucionar el problema, ya que

    a través de la purificación del agua con éstas técnicas artesanales como: La

    calorificación del agua, realizando el proceso de hervir el agua antes de tomarla (10

    minutos), cuidar de que laven los tanques en los que se almacena el agua, para eso se

    ha dictado talleres a que tomen conciencia de una buena salud. Continuar con la

    práctica de estos procesos con las técnicas artesanales y así se alcanzara el objetivo

    de descontaminación del agua, cuando llega a sus hogares. Colocan el agua en

    tanques limpios y siguen con el proceso de la cloración, el proceso del cactus (nopal)

    y hervir el agua.

  • 9

    1.5. OBJETIVO

    1.5.1 OBJETIVO GENERAL

    Determinar si la contaminación del agua incide en la parasitosis estudiantil mediante

    una investigación de campo con el fin de plantear las alternativas adecuadas para

    ayudar a solucionar el problema

    1.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    Determinar a través de un diagnóstico realizado sobre la parasitosis en la

    comunidad de Maca Atápulo para verificar si incide en la salud de la

    comunidad

    Conocer sobre el daño que produce en el organismo del ser humano la

    contaminación del agua que al desconocerlo no se hace conciencia.

    Informar sobre las causas de la contaminación del agua y sus consecuencias

    porque es mejor retener las imágenes en la mente que mil palabras que se

    desvanecen en el aire, por medio de slits.

    1.6. HIPÓTESIS

    La contaminación del agua en la comunidad de Maca Atápulo incide en alto grado,

    la parasitosis de los estudiantes del Colegio ABYA-YALA Extensión Maca Atápulo.

    1.7. VARIABLES

    1.7.1. VARIABLE INDEPENDIENTE

    La contaminación del agua.

    1.7.2. VARIABLE DEPENDIENTE

    Parasitosis Estudiantil

  • 10

    CAPÍTULO II

    MARCO TEÓRICO

    En este aspecto se da la importancia al análisis y la investigación exhaustivamente,

    para obtener una solución definitiva a éste problema que, afecta a una comunidad y

    especialmente a los estudiantes de ese sector, por lo que es necesario conceptualizar,

    sustentar, investigar, analizar y revisar la información teórica, bibliográfica y de

    campo que se relaciona con el correcto encuadre de problemas. Es necesario que el

    marco teórico se centre en el problema de investigación, sus causas y efectos que

    nos ocupa.1

    2.1. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

    Desde la antigüedad el agua ya se la encontraba en estado contaminado, no en gran

    cantidad pero si era un problema ya que existen muchos agentes portadores de virus

    que provocan enfermedades, que atacan especialmente a los seres humanos por el

    consumo de agua.2

    En las ciudades y provincias de nuestro país, especialmente en el Cantón Pujilí, la

    contaminación está íntimamente relacionada con los sistemas de depósito; el

    mantenimiento y sobre todo con el tratamiento del elemento vital que es el agua. Las

    razones es quizás la mala recolección de la basura, los residuos y desechos

    provenientes de las manufactureras y de las viviendas de los Pujilenses; dada la alta

    producción de desechos sólidos que va contaminando no solo el ambiente

    atmosférico sino el agua que se encuentra recolectada en los tanques reservorios de la

    Comunidad de Maca Atápulo3.

    1Folleto campos Elias sobre Guía para la elaboración dela Tesis

    2MOSEIVI O MEXICO Deniwater Global Ciencias y Desarrollo Segunda Edición, volumen XVIII Pag.106; 52; 67, 192.

    3ACOSTA-SOLIS, M; Los páramos Andinos del Ecuador. Publicaciones Científicas. Pujilí 1981

  • 11

    Proviene del ojo de agua llamado ―Burrochi‖ la cual está recolectada en forma

    inadecuada y es insalubre pues está expuesta en el aire libre, acompañado de un mal

    tratamiento. Por lo tanto es indispensable que busquemos la forma de emplear

    procesos de autodepuración de lagos, ríos, charcos, etc., pero siempre existirán los

    enemigos directos para la contaminación del agua que son las personas que realizan

    actividades industriales y arrojan sus materiales de desecho a las aguas y es así que

    los ríos se contaminan en tal virtud tenemos que tomar conciencia y tomar decisiones

    positivas, para no contaminar el agua que es vital para el ser humano.

    En el mundo existe gran cantidad de agua que se va escurriendo por las calles y sus

    caudales, van recogiendo limo, aceite, metales pesados, basura, sedimentos,

    fertilizantes, químicos y otros; esta agua que corre por los canalones hasta el a

    en el alcantarillado pluvial y aparece como sopa débilmente tóxica y que se va

    vertiendo en arroyos o ríos. En las fincas agrícolas el agua va llevando a su paso

    tierra fértil, costosa y estiércol animal hacia los lagos.

    Millones de personas en el mundo carecen de acceso al agua segura, la polución de

    las aguas servidas es el mayor problema en el mundo pobre, pero la contaminación

    industrial lo es más4

    “Después que se da un tratamiento de purificación en el agua todavía subsiste los

    bichos que tanto daño nos hacen en el organismo humano; el trato de las aguas

    servidas que vuelven a ser vertidos a la naturaleza “purificación” y cuando está

    agua ha pasado por nuestras manos acaba completamente muerta y ésta muerte se

    vierte a los ríos.”5

    2.1.1 CONTAMINACIÓN DEL AGUA POR SU FORMA

    Existen muchas causas por las que se presenta la contaminación natural del agua y

    los mismos se encuentran determinados en las siguientes:

    4 CAMPBELL, Bernard ―Ecología al Rojo Vivo, Editorial, Barcelona, Edición 1984

    5PIEDRA Jorge Toxicología Ambiente y Salud Pública, Edición Propia

  • 12

    2.1.2. CONTAMINACIÓN NATURAL DEL AGUA

    Las corrientes marinas son masas de agua que tienen sus propios movimientos

    cuando realizan sus recorrido geográficamente, cuyas características dependen de la

    temperatura y salinidad que determina cuando se calienta la superficie de los océanos

    más de lo normal, entonces se presentan las alteraciones, por ende se mueren el

    plancton y las sustancias nutritivas se agotan.Y en forma general mueren los peces, y

    las aves que se alimentan de estas aguas.

    Las mareas son aquellos movimientos que dependen de la gravitación de la tierra;

    ejercida, con mayor cantidad por parte de la luna, mientras que el sol interviene en

    menor forma, esto ocurre periódicamente, se eleva y desciende los movimientos en

    los océanos.

    Los mares rojos son aquellos que se reproducen en grandes cantidades en todos los

    mares y por lo tanto existe gran afluencia de plancton; el agua se torna de un color

    rojizo, por el aumento excesivo de unos pequeños organismos llamados

    dinoflagelados. Algunos de estas especies producen toxinas que atacan se adhieren a

    los tejidos de los moluscos, se alimentan en estas aguas y quedan como resultado el

    envenenamiento de estas especies y en estas circunstancias también pueden intoxicar

    al ser humano al ser consumidos.6

    2.1.3. CONTAMINACIÓN ARTIFICIAL DEL AGUA

    La contaminación depende también de las alteraciones que se producen en la calidad

    del agua, por las actividades que el hombre realiza en las ciudades; cuando han

    empezado las urbanizaciones para realizar las construcciones, en tal virtud estos

    escombros son arrojados a los ríos, lagos, mares, etc.

    6 http://www-monografía:com//trabajo/contaminaga/contaminagua/contaminagua.html,2011/07/10

  • 13

    “Además de grandes volúmenes de aguas, llamadas servidas que son arrojadas

    desde los hogares, también los desechos industriales y agrícolas son la causa de

    estos males. A estos desechos se los denomina contaminación artificial del agua.”7

    El aumento de la población también determina otra causa para la aparición de la

    polución en los ríos, lagos y agua subterráneos, que va en aumento constantemente.

    La polución ―Es la contaminación del medio ambiente comprendiéndose dentro de

    éste contexto los desechos sólidos, son degradables o biodegradables, tienen

    máximos permisibles contaminantes que contienen substancias nociva, para el

    consumo humano. Más de mil millones de personas en el mundo carecen de acceso

    al agua, sería la polución de las aguas servidas las de mayor problema en el mundo

    pobre, pero la contaminación industrial y desagües agrícolas son una amenaza

    creciente en todo lado.

    “Las aguas residuales son líquidos provenientes del tocador, baños, regaderas o

    duchas que son desechados a las alcantarillas; también incluyen algunas aguas

    sucias provenientes de la industria y comercio”

    Considerando esto las aguas residuales, no son sino las aguas que se han utilizado

    en las diferentes actividades que nosotros como seres humanos realizamos durante

    el día. Y que si no hay un desfogue causaría una grave contaminación por ello se

    debe arrastrar hacia las alcantarillas”.8

    La mayoría de ciudadanos en general no saben qué tipo de agua realmente es mejor,

    para el consumo humano, el agua potable tienen ausencia de microorganismos,

    bacterias y virus; el agua cristalina es sinónimo de agua pura se manifiesta que si no

    hay es saludable pero eso no es así; al echara el agua en ésta aún subsisten los

    microorganismos y agua potable en sí no es un agua segura también de tomar ya que

    ésta debe ser ligeramente alcalina.

    7http://www-mosilxma.com/curso-contaminación-agua-riego-economia-social/contaminacionagua-

    naturales,20011/08/16 8http://wwwcuidoelagua.org/empapate/aguaresiduales/aguasreiduales.html,2011/04/10

  • 14

    Se debe considerar las propiedades físicas, químicas y biológicas del agua para el

    consumo diario, a su uso doméstico, industrial, agrícola, etc. Como la polución

    térmica existe además la contaminación natural, obtenida de restos de animales y

    vegetales que se disuelven cuando atraviesan por diferentes terrenos.9

    Los materiales orgánicos cuyos des-componedores acuáticos (bacterias y hongos)

    son transformados en sustancias más sencillas, en este proceso es fundamental la

    cantidad del oxígeno disuelto en las aguas, que es la cantidad que necesita el

    organismo para vivir y producir la biodegradación.

    2.1.4 CARACTERÍSTICAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

    Como características indispensables en el consumo del agua, se determinará la

    alcalinidad, el que sea inodora y la pureza para que este líquido sea apto para el

    consumo de los seres humanos; pero como estamos tratando sobre la contaminación

    del agua, entonces describiremos lo que no debe contener para alcanzar que esta

    agua se presente en forma alcalina y nos beneficie a nuestro organismo.10

    2.1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AGUA

    Según las características físicas del agua tenemos los siguientes conceptos para

    conocer sobre este particular.11

    ALTERACIONES FÍSICAS DEL AGUA.- Se determina así a la

    presentación del agua que tiene un color rojizo o pardo o verdoso que lo

    contienen las algas y que son pigmentos verdes que provienen de los

    animales, que viven en el humus y que además son compuestos que son

    mezclados con el hierro que altera las aguas.

    9ALEXANDER Goldman Ecología de Población y Comunidad/Editorial segunda/Edición 1981/

    10http://wwwtecnun.es/asignature/ecologia/hipertext//CAGu/100coacu.html,2010/07/13

    11http://wwwblog.espol.educa.ectlebizald//educacion-ambienteal-ecologia.escuela-particular-

    %E2%80%9Cjose-martl%E2%80%.2011/7/18

  • 15

    ESPUMAS.- Son aquellas que provienen de los detergentes que empleamos

    para lavar la ropa, estas espumas contienen ácidos y alcohol, son incoloros y

    reaccionan en forma neutra, tienen olor o fruto. En el agua disminuyen su

    poder de depuración o limpieza; hacen difícil las actividades bacterianas.

    OLOR Y SABOR.- Compuestos químicos en el agua son aquellos

    provenientes de materiales orgánicos en descomposición y por tanto el agua

    contaminada tendrá el olor y color putrefacto fuerte, aunque estén en muy

    pequeñas concentraciones: las sales o los minerales dan sabores salados o

    metálicos, en ocasiones sin ningún olor.

    TEMPERATURA.- La temperatura varía según el aceleramiento de la

    putrefacción. La temperatura óptima para beber el agua será entre 10 y 14ºC.

    MATERIALES EN SUSPENSIÓN.- Son aquellas partículas que buscan su

    recorrido junto con las aguas y los materiales en suspensión, las aguas se

    vuelven oscuras y la contaminación ocasiona una vida difícil para los

    organismos que allí habitan, destruyen el desove de peces que es el momento

    en que se sueltan a las hembras de los peces y los anfibios de los huevos

    suspendidas coloidalmente, solo precipitarán después de haber sufrido

    coagulación o fluctuación.

    RADIACTIVIDAD.- Las aguas naturales tienen unos valores de

    radioactividad, debidos sobre todo a isótopos radiactivos.

    2.1.4.2. CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DEL AGUA.

    Es la condición general que permite que el agua se emplee para usos concretos.

    Desde 1984, se sistematizó los estudios de evaluación de la calidad del agua

    superficial a los que se denominó. La carta de calidad del Agua y que

    fundamentalmente analizaron cuatro aspectos de la contaminación de las aguas.12

    12

    http://www.acsmediambente.com/LoNuevo/junio2.html 2010/08/20

    http://www.acsmediambente.com/LoNuevo/junio2.html

  • 16

    El contenido de oxígeno disuelto respecto al de saturación

    El consumo del oxígeno por la polución del agua con materia orgánica

    biodegradable por la acción bactriana respecto al valor admisible en las aguas

    de los ríos.

    El contenido de bacterias del grupo coniforme como una medida del riesgo a

    la salud pública, por la utilización de las aguas.

    El contenido de material en suspensión y en solución (tubería y color); para

    calificar la calidad física de las aguas.

    Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte

    materia orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua).

    Agentes infecciosos.

    Nutrientes vegetales que pueden simular el crecimiento de las plantas

    acuáticas. Estas a su vez, interfieren con los usos a los que se destina el agua

    y, al descomponerse, agotan el oxígeno disuelto y producen olores

    desagradables.

    Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos

    industriales, las sustancias tensas activas contenidas en los detergentes y los

    productos de la descomposición de otros compuestos orgánicos.

    Petróleo especialmente el procedente de los vertidos accidentales.

    Minerales inorgánicos y compuestos químicos.

    Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las

    tormentas y escorrentías desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección,

    las explotaciones mineras, las carreteras y los derribos urbanos.

    Sustancias radiactivas procedentes de los residuos producidos por la minería

    y el refinado de uranio provenientes de las centrales y el uso industrial,

    médico y científico de materiales radiactivos.

    El calor también se puede considerarlo un contaminante cuando el vertido del

    agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas

    hace sufrir la temperatura del agua de la que se abastecen.13

    13

    http://es.answers-yahoo.com/question/indx?qid=20090527132508AAfqGi8. 2011/08/15

    http://es.answers-yahoo.com/question/indx?qid=20090527132508AAfqGi8

  • 17

    2.1.4.3. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

    Las causas por las que existe la contaminación del agua, son especialmente cuando el

    hombre realiza sus actividades diarias, comprendiéndose estos en sus labores con las

    que se gana sus salarios o remuneraciones, para cubrir sus necesidades básicas: Pagar

    su vivienda, ropa y alimento y estudio, etc. 14

    Los efectos de la contaminación que afectan a la salud humana y en ocasiones puede

    producir la muerte, ya que por medio de los fertilizantes las cosechas al absorberlas

    en grandes cantidades, pueden producir problemas diarreicos así como lesiones en el

    hígado y los riñones.

    Los problemas ambientales que afectan y que tienen relación con el agua es la

    primera causa; pues, los desechos y las aguas servidas se vierten en los cauces

    naturales de la comunidad de Maca Atápulo, los cuales se encuentran sin ningún

    tratamiento previo, que disminuya o elimine su contaminación; los habitantes de esos

    lugares arrojan las aguas servidas y se dedican al pastoreo de ovinos, porcinos y

    asnos, por lo tanto estas aguas se contaminan y no son aptas para el consumo

    humano.15

    En segundo lugar tenemos la distribución inadecuada, es decir no equilibrada del

    agua, que es llevada en tuberías y que al llegar se exponen al aire libre y su

    tratamiento se lo hace en forma tradicional con poco o mucho cloro, sin equipos

    adecuados, introduciéndose moscas, ratas, hasta heces fecales, produciéndose

    enfermedades como la parasitosis, tifoidea y otras.

    “El agua se emplea como materia prima para transformar la industrialización

    (fábricas, curtiembres, planteles avícolas, etc.). Y los desechos contaminantes que

    producen estas actividades, van afectando continuamente la salud del ser humano;

    de los animales también, se ve afectado el medio ambiente. Aparecen problemas

    como el sabor y olor desagradable de animales, algas, escaso oxígeno en aguas

    profundas y acumulación de sedimentos en el fondo de los ríos, lagunas .La

    14

    http://www.botanicalonline.com/aguacontaminadamints.html, 2011/09/22 15

    REINOSO Sebastián Esterilización y Desinfección Edición propia, Editorial México 2005,

    http://www.botanicalonline.com/aguacontaminadamints.html

  • 18

    contaminación puede ser en forma natural cuando el océano se calienta produciendo

    intoxicaciones a los miembros que allí habitan.”

    La contaminación es también por los desechos eliminados por los propios seres

    humanos, como los detergentes, insecticidas, herbicidas, grasas, aceites, que

    provienen de plantaciones, de terrenos de cultivo los cuales se depositan en ríos y

    vertientes naturales.

    El agua de páramo se ve afectada especialmente, cuando se mezcla con los

    fertilizantes que son utilizados en los terrenos de cultivo, porque se dice que los

    cultivos deben ser grandes en cantidad, y la calidad no importa, aunque se dice

    también que el agua si es segura, para beberla siempre que sea desde la vertiente,

    porque no esta con mezclas.16

    El agua contaminada, es nociva para el organismo ya que puede afectar no solo la

    salud del ser humano si no también del medio ambiente, agua pura no se puede

    encontrar en estos tiempos ya que existen muchos contaminantes en los ríos como:

    animales muertos que se pudren en el agua, heces fecales tanto del hombre como de

    los animales, los insecticidas y fertilizantes entre otros.

    Existen dos formas a través de los cuales el agua se contamina; uno de ellos se trata

    en el ciclo natural del agua que entra en contacto por ciertos constituyentes que se

    vierten en la atmósfera, agua y corteza terrestre con sustancias minerales, orgánico

    disueltas o en suspensión tales como arsénico, cadmio, bacterias, arcillas, materias

    orgánicas.17

    Otra forma de contaminación del agua es cuando arrojamos sin conciencia las fundas

    y botellas de plásticos, es el peor de los contaminantes, ya que no son materiales

    degradables, es decir que pasarán años y años y no se descompondrán, pero las

    personas no hacen conciencia del mal que están causando, no solo al río, agua y

    16

    http://www.monografias.com//trabajos/contaminación/contaminagua.html,2010/9/12 17

    LEWIN,Roger Inmunología Tercera Edición,venezuela2003

  • 19

    especialmente al medio ambiente que cada día va desintegrándose y todos los seres

    humanos somos los culpables de este mal.

    Es importante buscar soluciones a ésta problemática, si nos unimos, encontraremos

    las mejores alternativas a seguir, para devolverle al medio ambiente en parte algo de

    lo que le quitamos.18

    2.1.5. SUSTANCIAS NOCIVAS QUE CONTAMINAN EL AGUA.

    Se denomina contaminante, a los desechos orgánicos, inorgánicos, químicos, físicos,

    naturales, radioactivos que son los más importantes y esencialmente indispensables

    para que causen la contaminación del agua:

    SUSTANCIAS ORGÁNICAS.- Las sustancias orgánicas, son los residuos

    orgánicos que los producen en muchos casos los seres humanos y los

    animales; así tenemos por ejemplo ; las heces de los animales y los cuerpos

    de los mismos que al ser arrojados a las aguas estos se descomponen, como

    en las bacterias (aerobios, que son organismos que procesan el oxígeno

    molecular) y causan la contaminación de las aguas. Estos organismos

    procesan gran cantidad de oxígeno y que al estar estas aguas cargadas de

    estos desechos, eliminan el oxigeno y por lo tanto mueren los peces u otros

    elementos que viven en estas aguas.19

    SUSTANCIAS INORGÁNICAS.- Se consideran sustancias inorgánicas a la

    gasolina, a los plásticos, los derrames de petróleos, los mismos que al ser

    arrojados a las aguas que contienen moléculas que son imposibles de limpiar y

    separarlas del agua y a la vez se produce la degradación por causa de los

    microorganismos que descomponen los compuestos.Son los desechos que se van

    evacuando de las industrias cuando, se realizan los procesamientos de los

    alimentos y el sacrificio de animales, que se los faena en un matadero

    improvisado, que no contiene las técnicas de salubridad y limpieza.

    18

    DINDAL Edward la Educación Ambiental Editorial México 1975 Edición Tercera 19

    http://wwwtecnun.es/asignature/ecologia/hipertexto/110com.org.html.2010/07/13

  • 20

    El oxígeno disuelto, los nitratos, nitritos, amonio, amoniaco, hidrocarburos

    derivados del petróleo, cloro residual, zinc total y cobre soluble. Se puede

    emplear los bio-indicadores para evaluar la calidad media que mantiene el

    agua en períodos más o menos largo. En Ecuador, debido al masivo

    incremento del deterioro de varios elementos ambientales como: por ejemplo

    la contaminación de ríos, suelos, etc. Problemas graves como la reforestación,

    la paulatina destrucción de las zonas naturales de reserva, entre otros, aparece

    una presión fuerte por parte de ecologistas e instituciones gubernamentales

    que tomen en cuenta los proyectos sobre mantener el medio ambiente e

    incorporar a la estructura y mitigue los efectos negativos.

    SUSTANCIAS CONTAMINANTES FÍSICOS.- Estos no son

    biodegradables, es decir que se mantienen por mucho tiempo en el agua.

    Podemos manifestar que las sustancias inorgánicas dan origen a los minerales

    como: sales, metales de mercurio, ácidos, arsénicos y abonos sintéticos.

    SUSTANCIAS CONTAMINANTES NATURALES.- Los contaminantes

    natural son los materiales sólidos e inertes que van afectando la

    transparencia de las aguas, determinándose a los agentes negativos como la

    basura, el polvo y la arcilla; se conoce además como contaminantes físicos a

    los líquidos calientes que se vierten en los ríos y que van alterando la

    temperatura de los mismos y ponen en peligro la flora y fauna

    Se torna peligrosa también las sustancias radioactivas que son arrojadas en

    forma irresponsable por parte de hospitales, laboratorios o centrales nucleares

    a los ríos sin las debidas seguridades que por norma deben poseer.

    SUSTANCIAS BIOLÓGICAS.-La cantidad y la temperatura son

    importantes a la hora de analizar las causas que concurren, a esta calidad se

    tomará en cuenta que la cantidad de contaminantes dada, cuanto mayor sea la

    cantidad de agua receptora mayor será la dilución de los mismos, y la pérdida

    de calidad será menor. Por tanto la mayoría de estas sustancias son

  • 21

    biodegradables y para realizar la descomposición de esta materia en el agua

    se va empleando el oxígeno el cual lo transforma en sustancias simples o

    biodegradables es decir que se mantienen por mucho tiempo en el agua. 20

    SUSTANCIAS VEGETALES INORGÁNICAS.- Existen plantas que

    necesitan para su desarrollo los fosfatos, sulfatos que se incorporan en el

    agua; pero estos nutrientes no deben estar en grandes cantidades porque

    provocan crecimientos indebidos en algas y otros organismos que se

    descomponen en el agua, agotan el oxígeno que provocan muertes masivas

    del los seres vivos además el agua se vuelve mal oliente y no se puede

    utilizar.

    SEDIMENTOS Y MATERIALES SUSPENDIDOS.- Son aquellas que se

    arrastran cuando se disuelven o se encuentran en estado de suspensión es

    decir que se mezclan solo cuando existen movimientos del agua y se

    dispersan en partículas que se vacían sobre las aguas y se endurecen en los

    líquidos o mares.

    SUSTANCIAS RADIO ACTIVAS.-En las aguas naturales también

    aparecen en gran cantidad sustancias radiactivas que se van acumulando en las

    cadenas tróficas alcanzan altas cantidades de concentraciones en tejidos vivos

    de los que tenían en el agua.21

    2.1.6. SUSTANCIAS TÓXICAS

    Natural.- Se encuentra en las corrientes marinas y mareas rojas las unas

    tienen una temperatura y salinidad determinada pero cuando las capas

    superficiales del océano se calienta y muere los plancton y las sustancias

    nutritivas y las otras cuando aumenta el plancton y produce las mares rojas

    que causan graves intoxicaciones.

    20

    http://www..rincondelvago.com/salud-y-sustancias-toxicas.html,2011/08/17 21

    http://www.monografias.com>nutricion>biologia.html,2011/11/15

  • 22

    Artificial.- Se produce por el hombre que arroja aguas residuales, debido al

    uso doméstico industrial y agrícola cuyos contaminantes son de tipo

    hologino-químico y físico.

    Biológico.- Son contaminantes que se fermentan y utilizan el oxígeno

    disuelto en el agua.

    Químico.- Los hidrocarburos que son derivados del petróleo.

    Físicas: Son materiales sólidos que afectan la calidad del agua.

    Otros contaminantes son los detergentes, pesticidas, sustancias radioactivas

    proceden de los productos minerales inorgánicos y compuestos químicos de

    los ríos y lagos, se contaminan con los desechos de las áreas urbanas.

    Uno de los problemas es la eutrofización que se produce cuando el agua se

    enriquece de modo artificial. Los nutrientes dan un crecimiento anormal de

    plantas con fertilizantes químicos que arrastran el agua por los campos de

    cultivo, la eutrofización causa mal olor y sabor.

    Un cúmulo de algas, además en el agua contaminada prolifera toda clase de

    bacterias, amebas, hongos, huevos de escaries y lombrices intestinales

    causantes de enfermedades tales como: Hepatitis, gastroenteritis, disentería,

    cólera, tifoidea y poliomielitis.22

    “El ecosistema que baja a 6.0 PH se considera que tienen un grave desequilibrio; a

    nivel de 4,5 en la escala PH del agua tan solo cierto tipo de hongos, algas y plancton

    logran sobrevivir”

    22

    http://blog.espol.edu.ec/lelizald/educacion-ambiental-ecologia/escuela-particular-%E2%80%qCjose-

    metel%E2%80%,2011/07/18

  • 23

    “Considerando que los ecosistemas son los que dan vida, tanto a los animales que

    en ellas habitan, ya que se encargan de dar un mantenimiento al agua la cual se

    encuentra libre de contaminación, por tanto debemos cuidar de nuestro medio

    ambiente estando vigilantes de que no se arroje cualquier tipo de desechos que

    dañan nuestro entorno, ya que el hombre es el enemigo mismo del medio en el que

    habita23

    Según el texto Ecología al Rojo Vivo

    “La acidez depende de la geología y la biología de las regiones, así, si un suelo es

    alcalino resisten, más los embates de los ácidos, si los terrenos contienen alta

    concentración de calcios resisten esta contaminación. Las concentraciones de ácidos

    sulfúricos y nitrogenados al caer en suelos montañosos tienden a ser arrastrados a

    ríos y lagos, los cuales son contaminados allí entonces mueren peces y otras formas

    de vidas”

    Considerando que los ácidos son nocivos para los suelos es importante

    descontaminarlos y más bien darles un tratamiento especial, ya que cuando estos

    suelos contienen abundante calcio, pueden soportar con mayor fuerza la

    contaminación, ya que no solo afecta los suelos sino en el recorrido van cayendo

    hacia las aguas, ríos, lagos, etc.24

    2.2. PARASITOSIS ESTUDIANTIL

    Según el diccionario Nuevo UNO definiciones…

    Parasitosis.- Fenómeno de relación entre organismos de diferentes especies en el que

    uno (parásito) depende del otro (huésped) para sobrevivir utilizando las sustancias

    alimenticias y que cuando se agotan el alimento del huésped este muere por

    inanición.

    Las bacterias son microorganismos unicelulares que lo hallan en todas partes del

    planeta tierra, crecen en el suelo, manantiales calientes y ácidos. Se utilizan para

    23

    CAMPBELL, Bernard Ecología al Rojo Vivo, Editorial Barcelona,Edición1984,pp67 24

    http:// www.scribd.com/doc/3448914/parasitosishtml,2009/07/16

  • 24

    realizar reciclajes. Las enfermedades bacterianas más mortales son las infecciones

    respiratorias que se combaten a través de antibióticos los cuales Antón Van

    Leeuwenhoack en 1683 descubrió al utilizar el microscopio de lente simple

    inicialmente las denominó animálculos y privilegio sus observaciones en una serie

    charts que envió a la Royal Society.25

    Considerando lo que ya con ayuda del microscopio se podía observar como las

    partículas mas diminutas y con en éste aparato se mira las células de las bacterias etc.

    Los problemas que se presentan con la salud o bienestar humano son también

    consideraciones que hay que tener en cuenta en la planificación de cuencas

    hidrológicas. Lo primero es la salud física y psicológica del ser humano cuando esta

    influenciando por los cambios climáticos registrados en el medio ambiente como

    consecuencia del desarrollo social.

    Estos son factores que van destruyendo a los mecanismos que van afectando el

    ecosistema y en ocasiones no se los puede tratar adecuadamente. En consecuencia,

    pueden ir en detrimento de la salud, mientras hacen su entrada en el cuerpo humano

    por medio del aire que respiramos, el agua que bebemos y el alimento que

    ingerimos.26

    Una vez ingerido puede convertirse en algo dañino y hasta puede causar la muerte, o

    bien puede hacerse ofensivo a las normas de calidades de vida que requiere la gente.

    Los cambios ambientales que trae el desarrollo juegan un gran papel en las epidemias

    y transmisión de enfermedades apareciendo dos aspectos fundamentales como son:

    1.-Los cambios que tienen lugar muy rápidamente, en lo referente a la situación que

    se da en el medio ambiente por ejemplo: en la naturaleza que cada vez se presenta en

    formas diversa sean en la flora, fauna o medio natural.

    2.-Por él nuevo hábitat creado que conduce al crecimiento y desarrollo de gérmenes

    patógenos. El hombre y otras especies han sobrevivido porque se adaptaron. El

    25

    http://www.sceibd.com>reserch>healthy&medicine,html,2011/10/18 26

    http://www.slidishare.netY.../parasitosis-intestinal-humanaEE.UU.,2011/10/14

  • 25

    problema es que la adaptación lleva tiempo y, cualquier cambio rápido en el

    ambiente no da oportunidad para que esta adaptación tenga lugar.

    La salud mental y un factor relacionado con el interés humano, también son

    considerados de importancia, ya que ambas en vuelven el deseo del ser humano de

    moverse en un ambiente variado, placentero y limpio, pero que nosotros pongamos

    un granito de arena interviniendo también o contribuyendo, para que todos tengamos

    un ambiente sano, limpio de impurezas en todas las áreas naturales, ruarles y

    urbanas; sí nosotros nos comprometemos a tener un medio ambiente limpio de

    basuras, si no arrojamos plásticos y otros objetos a los ríos, si nosotros no arrojamos

    vidrios a los campos, si separamos nuestra basura en biodegradable y degradable

    correctamente tal vez podemos vivir en forma sana.27

    El papel de la organización social, cultural de los pueblos en lo referente a su propio

    bienestar, es algo que los planificadores no tienen en cuenta o simplemente lo dejan

    de lado, ya sea que se trate de pueblos primitivos o desarrollados, empleando el

    sumak- kawsay conociendo el significado exacto podremos alcanzar nuestras

    perspectivas.

    De la misma manera, un derrumbamiento de las prácticas tradicionales de uso y

    tenencia de la tierra. Esto a su vez, lleva a la destrucción de la cubierta vegetativa, a

    la pérdida del suelo y al deterioro de la calidad del agua.

    El agua de los ríos esta polucionando, en tal virtud en nuestro planeta tierra no hay

    agua potable, ni pura ya que en ella desde su nacimiento que puede ser desde las

    vertientes, manantiales, subterráneas u otras por medio del trayecto que tienen ya

    flotan en ellas las bacterias, que provocan una infinidad de enfermedades y entre

    ellas las perturbaciones digestivas más o menos graves, desde la simple diarrea hasta

    las infecciones de las vías urinarias y billares.28

    Según: http://www.scribd.com/doc/34498/parasitosis

    27

    http://eincondelvago.com/salud/-y-toxico.html,2011/08/17 28

    http://www.monografias.com/trabajos26parasitosis-intestinal/parasitosisintestinal.html,2010/09/12

  • 26

    “Otros gérmenes como salmonellas estas se difunden cada vez más por los ríos, son

    las responsables de la fiebre tifoidea, paratifoidea y salmonelosis. Los tratamientos

    para la esterilización del agua acaban rápidamente con estos gérmenes no sucede lo

    mismo con los virus ya que estos procedimientos de coloración y ionización tiene

    poco efecto. Sin embargo los virus son muchos y aparecen en el agua bombeada por

    las estaciones depuradoras el de la hepatitis viral (ictericia infeccionas) es la más

    frecuente. Sus formas benignas se manifiestan por algunas perturbaciones

    digestivas, la modalidad permanece elevada en las enfermedades que arrojan gran

    número de virus, se encuentran en aguas con incubación, que el afectado ingiere y

    por ende enferma” 29

    Estos huevos producen larvas que parasitan ciertas especies de caracoles

    infectados que son de formas microscópicas móviles que se alojan en los tejidos de la

    piel humana hasta llegar al estado de gusanos. Al alcanzar 2,5 cm. de longitud

    ocasionando en el humano grandes daños cuando sus huevos se abren camino hacia

    el tracto intestino urinario.

    “Su contenido elimina sustancias y microorganismos que contaminan el agua, el

    proceso de tratamiento consta de una serie de etapas más o menos complejas, ya que

    los virus no desaparecen fácilmente perturban la salud de las personas ya que van

    obstruyendo el tracto urinario estas sustancias que se vierten al menos cuando los

    huevecillos se abren son peligrosas”30

    2.2.1. PARASITOS INTESTINALES

    2.2.2. PARÁSITOS

    Las parasitosis intestinales son infecciones producidas por parásitos que se

    encuentran habitando en el aparato digestivo del hombre. Algunos de ellos pueden

    29

    CAMPBELL, Bernard Ecología al Rojo Vivo Editorial Barcelona,Edición 1984 pp67-69 30

    http://www.blog.espol.edu.ec/libizald/educacion-ambiente-ecología/escuela-particular-

    %E2%80%qcjose-martel%E2%80%,2011/07/18

    javascript:void(0)

  • 27

    observarse a través del microscopio, en heces (materia fecal) aún estando alejados

    fuera de la luz intestinal, por ejemplo en el hígado o en los pulmones.

    2.2.3. EL PARASITISMO

    El parasitismo es aquel que mantiene una estrecha relación entre individuos de dos

    especies, ya sean vegetales o animales. En dicha relación, el huésped dominado por

    el parásito pertenece a factores biológicos pues el uno vive a expensas del otro. El

    parasitismo intestinal es representado por un parásito que se encuentra alojado en el

    tracto intestinal, compite con el huésped cuando ésta dentro de él organismo al

    ingerir los alimentos que se adhieren a las paredes del intestino.

    La parasitosis causa padecimientos provocados principalmente por protozoarios y

    helmintos; que constituyen infecciones que matan a la humanidad en gran número.

    Las infecciones se pueden prevenir con medidas antisépticos como estilizarlos antes

    de colocar las inyecciones.

    La entero parasitosis representa un indicador del estado sanitario en que se presenta

    el medio ambiente, así como también influye en las características sociales,

    económicas y culturales de una población. Así mismo, constituye un problema de

    salud, también en países desarrollados como en aquellos que están en vías de

    desarrollo. Son fenómenos que van interviniendo en la vida del ser humano, y que lo

    sufren con mucha frecuencia o prevalencia (así como los tipos de parásitos) son de

    diferentes especies y variedades entre países, estados o comunidades.31

    Al realizar un análisis sobre la parasitosis tenemos que se encuentran en altos

    porcentajes los portador de parásitos se hallan en heces fecales y el resto se lo

    determina en la presencia de la asintomática que presenta el paciente al asistir a

    cualquier casa de salud.

    31

    http://wwww.slideshare,net/elgrupo/3/parasitosis.Estados 2011/10/14

    http://www.slideshare,net/elgrupo/3/parasitosis.Estados

  • 28

    Esta enfermedad, no escoge o clasifica a las personas (pobres o ricas), actualmente

    los parásitos no respetan clases social aunque, obviamente, cuanto peores sean las

    condiciones sanitarias del lugar donde habiten, la frecuencia aumentará.

    Debemos recordar que el contagio de parásitos es casi siempre a través del ciclo ano-

    mano-boca lo que facilita el que una misma persona ―se contagie a sí mismo‖ pues

    estos parásitos no se reproducen dentro de nuestro organismo y necesitan completar

    su ciclo fuera de él, se manifiesta que para llevarnos los alimento a la boca debemos

    tener limpias las manos y lavar muy bien los vegetales, frutas y vajilla.32

    Para que las persona o niños se encuentren infectados y tenga muchos gusanos debe

    haberse contaminado una y otra vez con huevos que se encuentran en los alimentos

    que consumen a diario y que estos deben haber estado en contacto con heces

    infectadas, ya que las moscas son transmisoras de estas bacterias o pueden ser que

    estos vegetales y frutas son irrigados con el uso de aguas servidas que se encuentren

    contaminadas o la ingestión de carnes cocidas a término medio.

    Según:

    Internet Http://www.geosalud.com/cyuidado%20de%2010s%Floa/prasistosis.htm

    “A fines del siglo XIX ya se conocía que las bacterias eran causantes de muchas

    enfermedades no existían tratamientos para combatirlas, pero en 1910 Paul Ehrlich

    desarrollo el primer antibiótico por medio de un colorante o tintes para ir

    selectivamente matando a las bacterias causantes de la sífilis (treponimapallidum

    Premio Nobel de 1908 fue base posterior a la tiñación de Gram y ZiehlNeelsen.

    El aumento de tamaño de las células está íntimamente ligado como en la mayoría de

    los organismos celulares. Las bacterias crecen hasta un tamaño fijo y después se

    reproducen por fisión binaria una forma de reproducción asexual.”33

    32

    http://www.geosalud.com/cyuidad%20del2110s%flos/parasitosis.html,2010/4/12 33

    http://wwwgeosalud.com://cyudado%20de2010%Floa:parasitosis/htm

  • 29

    Las bacterias son nocivas para el organismo humano ya que al introducirse en el

    cuerpo pueden provocar enfermedades que con lleve a la muerte pero por otro lado

    pueden ser beneficiosas para otros organismos de seres vivos que habitan este

    planeta tierra.

    Según:

    Internet http://www.geosalud.com/cyuidado%20de%2010s%Flos/parasitossis.htm

    “Identificar las bacterias en el laboratorio es relevante, determinar la especie

    causante de una infección es crucial, que a la hora de aplicar un correcto

    tratamiento: por ello es necesario identificar los patógenos humanos dan un potente

    desarrollo de técnicas para identificar las bacterias.

    Por medio de un tinte llamado de Gram positivo, el cual se deja unos minutos, se

    limpia con unas gotas de alcohol étilico para eliminar el tinte. Si la bacteria

    conserva el tiente es de Gram negativo. La función biológica que posee esta técnica

    es la de fabricar antibióticos específicos para combatir las bacterias.

    Hans Christian Gram en 1584.34

    2.2.4. FORMA DE CONTAGIO DE LOS PARÁSITOS

    La forma de contagio de los parásitos es muy variable, ya que van afectando

    especialmente cuando existe desconocimiento en lo referente a la nutrición

    alimenticia que por desconocimiento de los nutrientes y la combinación de ellos

    ocasiona formas diversas de jugar con la salud del ser humano. así tenemos las

    llamadas comidas rápidas, chatarra y otras que cada día va disminuyendo nuestra

    sangre, que es un líquido vital para el buen funcionamiento del organismo del ser

    humano y provoca así una pérdida de hierro y otros nutrientes. También promueven

    cambios en las paredes del intestino, constituyendo un factor que reduce la superficie

    de la membrana dedicada a la digestión y a la absorción del bolo alimenticio por

    34

    http://www:geosalud.com/cyuidado%20de7334%.Flos/parasitosis.htm

    http://www.geosalud.com/cyuidado%20de%2010s%25Flos/parasitossis.htm

  • 30

    tanto en el organismo causa la mala absorción de las grasas, ciertos carbohidratos,

    proteínas y varias vitaminas.

    2.2.5. CONSECUENCIAS DEL CONTAGIO DE PARASITOS

    Las infecciones que producen los parásitos intestinales, por el consumo de una agua

    contaminada, constituyen un importante problema de salud pública, por sus altas

    tasas de prevalencia y amplia distribución mundial, sobre todo en los páramos.

    La población principalmente afectada es la infantil, jóvenes y adultos, debido a que

    sus defensas se encuentran muy débiles en su organismo; su inmadurez

    inmunológica y el poco desarrollo de hábitos higiénicos y sanitarios que nosotros

    tenemos desde que somos niños, da oportunidad para que los parásitos les ataquen

    fácilmente; ya que los adultos deben enseñarnos a ser aseados. Los parásitos

    intestinales pueden llevar a consecuencias negativas, tanto físicas como desde el

    punto de vista cognitivo en muchos niños parasitados que hasta pueden causarles la

    muerte en muchos casos entre las enfermedades que pueden provocar estos parásitos

    tenemos la anemia, que es provocada en lactantes de bajo peso, desnutrición y retraso

    (tanto del crecimiento corporal como en lo que se refiere a lo intelectual), diarrea

    crónica, dolor abdominal recurrente, inapetencia, irritabilidad, trastornos del sueño,

    el desempeño escolar y las actividades del niño también son afectados.35

    Disminuye la energía del cuerpo y afecta en la productividad del trabajo y cualquier

    actividad que los adultos realicen, dentro de una empresa o comunidad y por lo tanto

    va afectando la economía no solo del ser humano, sino de todo el país. Esta

    enfermedad por ser silenciosa y no presentar síntomas hace que el ser humano que la

    padece no tome encuentra que su vida está en peligro; el tiempo puede ser largo

    hasta que llegué a la muerte, lo importante es que como norma especial debemos

    realizar un chequeo por lo menos una vez al año para estar seguros de que no

    tengamos que preocuparnos de contraer estas enfermedades.36

    35

    http://www.siempre.com.mx2011-1051-paeasitosis-enMexicohtml,2011/10/19 36

    http:www.monografias.com/trabajos26/parasitosis-intestinal-parasitosisintestinal.htm,2010/09/12

  • 31

    2.2.6. FORMA DE CONTAGIO DE LAS ENFERMEDADES

    Al igual que existen las enfermedades, nosotros podremos prevenir la forma de

    contagio, pero no lo hacemos, por muchos factores, falta de tiempo, escases de

    dinero, u otros; por tanto se determina entonces, que el principio de que esta

    patología es tan frecuente y que en nuestro tiempo lo determina también lo que se

    refiere al tema del medio ambiente, que cada vez se encuentra contaminado por el

    hombre .que es el causante del deterioro de la naturaleza, del agua, etc. Es un tema

    social, no terapéutico; nosotros no queremos acatar las reglas de una vida sana,

    tendemos a ser derroteros y no nos importa lo que les pase al resto, si yo estoy bien.

    No tomamos conciencias de nuestros actos al contaminar lo que esté en nuestro paso

    mientras, no nos afecte, que nos importan si al resto les afecta, a partir de entonces

    podemos decir que el contagio es muy frecuente, fácil y simple, sobre todo en los

    niños, a través de aguas contaminadas, alimentos y suelos contaminados (con heces

    que contienen larvas y suelos contaminados por pesticidas, parásitos37

    ).

    La transmisión de parásitos es insidiosamente fácil, sobre todo cuando la higiene y

    el saneamiento no son adecuados (los chicos se llevan todo a la boca, sin previo

    lavado de manos). Otro factor aunque no ocurre con todos los parásitos, debido a su

    distinto ciclo de contagio, es el contacto con portadores, como ocurre en jardines,

    colegios y colonias de vacaciones, lugares en donde los niños comparten comidas,

    juegos y baños.

    Por lo tanto nosotros debemos toma conciencia de lo que debemos o no debemos

    hacer y vigilar siempre la limpieza e higiene de nuestros niños y ancianos, que están

    a cargo de nosotros. La prevención resulta fundamental para la conservación de una

    buena salud. Entonces se basa en medidas contra la adquisición de parásitos

    vinculados a la modificación de los hábitos (algunos muy simples, como el lavado

    permanente de manos, lavar bien nuestros alimentos como vegetales y frutas realizar

    una correcta preparación de las comidas, hervir por 10 minutos el agua que vamos a

    37

    http://www.monografía.com/trabjo25/parasitosis-intestinal.html,2011/08/11

  • 32

    consumir etc.), la educación y el bienestar de la población se debería hacer participar

    en la solución a toda la comunidad, no solo médica, sino a los agentes de salud en

    general: padres, docentes, funcionarios del medio ambiente se determina que la

    parasitosis puede ser controlada pero no eliminada fácilmente.38

    Según la Ecología al rojo vivo:

    “Se emplea la biosíntesis de proteínas; el segundo que es la fase exponencial se

    caracteriza por el crecimiento exponencial de las células k que se metaboliza a la

    máxima velocidad, hasta que se agotan y dan paso a la fase estacionaria en la cual;

    se reducen las actividades del metabolismo, utilizando las proteínas no esenciales en

    un período de transición en el cual se activan cuando se exponen. “El crecimiento

    bacteriano comprende tres fases: La adaptación, el crecimiento lento y los genes del

    ADN.”39

    Considerando esto las bacterias siguen un orden específico para su supervivencia

    dentro del organismo, realizan sus funciones en tres fases para los cuales tienen sus

    características específicas, que cumplen en orden cronológica para así poder

    sobrevivir dentro de un organismo sea este humano o animal40

    Las bacterias son aquellas que pueden ser útiles y a la vez dañinas para la naturaleza

    porque algunos animales se benefician de ellas y a otras les pueden causar la muerte,

    lo importante es conocer en qué momento pueden sernos útiles y en qué

    circunstancias las bacterias nos ayudan. Mi aporte

    2.2.7. PREVENCIÓN DE LA PARASITOSIS INTESTINAL

    Siempre se dice que es mejor prevenir que lamentar y por lo tanto para tener una vida

    sana es importante tomar en cuentas algunas indicaciones que por falta de buenas

    38

    http¨:/www.geosalud.com/cyuidado%20%2010s%floa/parasitosis.html.2010/05/13 39

    CAMPBELL Bernard Ecología al Rojo Vivo, Tercera Edición, pág. 245, 248 40

    http://www.es.wikibooks.or/.../enfermedades. parasitosis/parasitos-intestinales,2010/06/47

    http://www.es.wikibooks.or/.../enfermedades

  • 33

    costumbres no se lleva a cabo entre estas indicaciones se debe tener en cuenta las

    siguientes indicaciones:

    Debemos lavarnos las manos con abundante jabón desinfectante y bastante

    agua antes de preparar los alimentos o comer y después de ir al sanitario o

    letrina.

    Lavar muy bien las frutas, los vegetales y verduras que se comen crudas

    utilizando un poco de cloro para la desinfección.

    Quemar o enterrar diariamente las basuras de las casas, o echarlas al carro o

    camión recolector, así se evitan los criaderos de moscas, ratas o cucarachas

    que transmiten enfermedades.

    En aquellos lugares donde no hay agua potable, hervirla por 10 minutos o

    poner el cloro (3 gotas de cloro por litro de agua).

    Tener un sistema adecuado de disposición de excrementos (como primera

    medida tener letrina).

    Pensemos bien que si tomamos conciencia de practicar nuestras buenas costumbres

    de higiene y limpieza entonces esto se convierta en un saludable hábito; tomemos

    conciencias de nuestro cuerpo lo que nos llevamos a la boca para alimentarnos podrá

    ser un buen proyecto de salud sana.41

    De acuerdo con el diagnóstico realizado en la comunidad de Maca Atápulo, se pude

    manifestar que el agua está contaminada porque se ha realizado el análisis respectivo

    en el que arroja como resultado que esta agua no es apta para tomar, porque tiene

    parámetros de contaminación desde la toma llamada Burrochi hasta la comunidad de

    Maca Atápulo y los parásitos son organismos que pueden producir enfermedades y

    41

    http://www.medicinary.com/enefermedadesparasitosis-intestinal-httml,.2010/05/20

  • 34

    se pueden separar en dos grandes grupos: los protozoarios que son microscópicos y

    los que se determinan como los gusanos visibles a simple vista, se manifiestan

    clínicamente y que dan como resultado los parásitos microscópicos, lo que se

    relacionan con la mala absorción de los alimentos es decir que pueden causar dolores

    estomacales, diarreas o cólicos con gases.42

    Otras de las enfermedades que ocasiona la parasitosis es la tan conocida anemia que

    es la hipoproteína, no se alimentan con proteínas y aún peor de vitaminas ya que sus

    cultivos, se venden en la ciudad de Saquisilí y luego compran fideos, carne en mal

    estado, pescado también en mal estado, manteca, colas, helados, bolos, chitos, etc. El

    agua contaminada es el factor más preocupante y que ahonda en esta enfermedad y

    agrava la situación precaria de la comunidad, es decir que estos jóvenes de la

    comunidad de Maca Atápulo, están desnutridos por que lavan los alimentos con el

    agua contaminada y también existe pobreza y se alimentan de fideos o comida

    chatarra, pescado no fresco y salen a vender los alimentos como mellocos, habas,

    papas, cebolla, verduras.43

    Los hábitos de higiene repercutan también en esta sintomática, ya que después de ir

    al baño o topar las manos con la tierra, no se lavan, porque no hay agua suficiente, o

    porque el agua la contamina más. Este es un problema que viene acarreando desde

    hace mucho tiempo atrás, por lo que han sufrido muchas enfermedades.

    Hoy tienen el agua la cual es arrastrada desde el ojo de agua llamado ―Burrochi”

    hasta la comunidad y las diferentes casas a través de mangueras, en el trayecto se

    contaminan porque no tienen ningún tratamiento para purificación del agua.

    Existen diferentes tipos de parásitos y cada uno vive de diversa forma, pero una de

    las más conocidas son los áscaris que migra al intestino a través de las vías linfáticas

    y de allí al hígado y finalmente puede dirigirse a la circulación e ir afectando los

    pulmones.44

    42

    http:/www.monografia.com/trabajos26parasitosisintestinal.html,2010/09/12 43

    REINOSO Sebastián Esterilización y Desinfección, Edición propia ,Editorial 44

    http://www.rincondelvago.com/salud-y-sustancias-tóxicas.html,2011/08/17

  • 35

    La expulsión se realiza por la boca lo que provoca un cuadro muy doloroso. Otro

    parasito peligroso es la ameba histólica la cual es muy peligrosa puede producir

    abscesos hepáticos y pulmonares.

    También está la tenía que puede presentarse como teniasis, se puede ir desarrollando

    la cisticercosis, la cual ataca específicamente al cerebro de los jóvenes. Para evitar

    que la parasitosis sea un enemigo mortal para el ser humano se debe tomar en cuenta

    las normas de higiene. Pertenecen a este grupo de enfermedades algunas de las más

    prevalentes a nivel mundial. Contrariamente a lo que podamos pensar, todos los

    protozoos intestinales patógenos tienen una distribución mundial, al igual que la

    mayoría de los helmintos, aunque por las deficientes condiciones higiénico-sanitarias

    se han asociado siempre a países tropicales o en vías de desarrollo. Dado que en los

    últimos años se ha multiplicado el volumen de inmigrantes procedentes de dichos

    países y el número de viajes intercontinentales, este tipo de dolencias están cada día

    más presentes en nuestro medio.45

    Las bacterias son organismos muy versátiles que pueden desarrollarse en casi todas

    partes. Sin embargo, para la producción de proteína mono celular sólo se han

    investigado a fondo un grupo de baterías: las que pueden acidificar el metano.

    En todo el mundo se utilizan antibióticos para tratar las infecciones bacterianas. Los

    antibióticos son efectivos contra las bacterias ya que se inhiben la formación de la

    pared celular o detienen otros procesos de su ciclo de vida, se emplean también en la

    agricultura y ganadería en ausencia de enfermedades, lo que ocasiona que se está

    generalizando la resistencia de las bacterias a los antibióticos. En la industria, las

    bacterias son importantes en procesos tales como el tratamiento de aguas residuales,

    en medicamentos y de otros productos químicos.46

    Aunque el término bacteria incluía tradicionalmente a todos los procariotas,

    actualmente la taxonomía y la nomenclatura científica los divide en dos grupos.

    Estos dominios evolutivos se denominan Bacteria y Archaea (arqueas).

    45

    LEWIN Roger Manual Moderno de Inmunología segunda Edición Editorial México 46

    http://www.monografía.com>Biólogo.es.wikipedio/org/wiki/Bacteria,2011/08/23

  • 36

    Aunque el efectivo protector de sistema inmune hace que la gran mayoría de estas

    bacterias sea inofensiva o beneficiosa: Algunas bacterias patógenas pueden causar

    enfermedades infecciosa como: el cólera, sífilis, lepra tifus, difteria, escarlatina. Las

    enfermedades mortales son las infecciones, respiratorias, como una mortalidad solo

    par la tuberculosis cerca de dos millones de personas al año.47

    El término ―bacteria” se aplicó tradicionalmente a todos los microorganismos

    procariotas. Sin embargo, la filogenia molecular ha podid