1

Vaikų ir jaunimo socializacija – vaiko gerovei

Edita Tamošiūnaitė,

Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo viceministrė

2013-11-08, Klaipėdos universitetas, mokslinė–praktinė konferencija

„Vaikų ir jaunimo pozityvios socializacijos galimybės mokyklos veikloje, kuriant saugią ir sveiką aplinką“

2

Švietimo įstatymas

Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija

Apibrėžia pagrindinius vaiko poreikius sveikam, saugiam gyvenimui ir vystymuisi, nustatato tarptautinius valstybės įsipareigojimus, kaip valstybės sieks užtikrinti

vaiko gerovę ir jo teisę į laimingą vaikystę ir gyvenimą.

Vaiko gerovei išmatuoti dažniausiai naudojami šeši pagrindiniai rodikliai:

• materialinė gerovė,

• sveikata ir saugumas,

• švietimas,

• santykiai su bendraamžiais ir šeima,

• elgesys ir rizikos,

• jaunimo požiūris į savo gerovę.

3

Valstybinės švietimo 2013-2022 metų strategijos projektas

Vienas iš keturių tikslų yra

•užtikrinant deramą švietimo prieinamumą ir lygias galimybes, maksimaliai plėtojant vaikų ir jaunimo švietimo aprėptį suteikti mokiniams, studentams ir jaunimui palankiausias galimybes išskleisti individualius gebėjimus ir tenkinti specialiuosius ugdymosi ir studijų poreikius.

Tikslui pasiekti numatomos šios veiklos kryptys (uždaviniai):

oPlėsti besimokančiųjų pasirinkimo galimybes ir didinti prieinamumą.

o Turtinti mokymosi, praktinio taikymo aplinką, plėsti neformaliojo švietimo įstaigų spektrą bei įvairovę.

o Užtikrinti naudojimosi švietimu pirmenybę socialinės atskirties ir rizikos bei specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupėms.

o Gilinti formaliojo ir neformaliojo švietimo integralumą bei tarpusavio papildomumą, sukurti ir įgyvendinti neformaliojo švietimo ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų pripažinimo sistemą.

4

Švietimas – veikla, kuria siekiama suteikti asmeniui visaverčio savarankiško gyvenimo pagrindus ir padėti jam nuolat tobulinti savo gebėjimus. Mokytis yra prigimtinė kiekvieno žmogaus teisė. Švietimas, kaip asmens, visuomenės ir valstybės ateities kūrimo būdas, grindžiamas žmogaus nelygstamos vertės, jo pasirinkimo laisvės, dorinės atsakomybės pripažinimu, demokratiniais santykiais, šalies kultūros tradicijomis.

Švietimas saugo ir kuria tautos tapatybę, perduoda vertybes, kurios daro žmogaus gyvenimą prasmingą,

visuomenės gyvenimą – darnų ir solidarų,

valstybės – pažangų ir saugų.

Švietimas savo paskirtį geriausiai atlieka tada, kai jo raida lenkia bendrąją visuomenės raidą. Jis yra prioritetiškai valstybės remiama visuomenės raidos sritis.

Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas

(Žin., 1991, Nr. 23-593, 2011, Nr. 38-1804)

5

• 106 priemonė - Patvirtinti veiksmų planą, numatantį inkliuzinio ugdymo prieinamumo didinimą, kokybiškos kompleksinės švietimo pagalbos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams ir jų šeimoms teikimą, iškritusiųjų ar anksti palikusiųjų mokyklą įtraukties didinimą, gestų kalbos vartojimo plėtrą ir kita.

• 109 priemonė - Patvirtinti neformaliojo vaikų švietimo finansavimo tobulinimo veiksmų planą ir jį įgyvendinti.

• 111 priemonė - Parengti tikslines saugios mokyklos neformaliojo ugdymo prevencines programas, stiprinančias vaikų sveikatą ir socialinį bei emocinį atsparumą, ir jas įgyvendinti.

• 114 priemonė - Patvirtinti ir įgyvendinti vaikų ir jaunimo socializacijos veiksmų planą, apimantį vasaros poilsio organizavimą, socializacijos centrų pertvarką ir kitas veiklas.

Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2012–2016 metų programos įgyvendinimo priemonės

6

Kas tai yra socializacija?

Socializacija [lot. socialis — visuomeninis],

individo tapimas visuomeniniu žmogumi,

asmenybe.

Šaltinis: Tarptautinių žodžių žodynas, Vyriausioji enciklopedijų redakcija, 1985

Socializacija – tai procesas, kurio metu asmuo, perimdamas visuomenės vertybes, nuostatas, normas ir kitą socialinį patyrimą,

išmoksta elgtis pagal tam tikras normas, perima įvairius reikalingus įgūdžius, tampa tos visuomenės nariu.

Būtina ir ypač svarbi kiekvienos visuomenės funkcionavimo sąlyga, tai – viso gyvenimo esmė ir kultūros, ir socialiniu atžvilgiu.

7

Bendrosiose ugdymo programos numatyta, kad integruojamos į ugdymo turinį programos per formalųjį ugdymą ir neformalųjį vaikų švietimą, klasės valandėles, organizuojant renginius, pasirenkamojo dalyko mokymasis ar kitu mokyklos pasirinktu būdu:

• Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2006 m. kovo 17 d. įsakymu Nr. ISAK-494 (Žin., 2006, Nr. 33-1197);

• Sveikatos bendroji programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V-1280 (Žin., 2012, Nr. 105-5347);

• Žmogaus saugos bendroji programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012 m. liepos 18 d. įsakymu Nr. V-1159 (Žin., 2012, Nr. 89-4668);

• Pagrindinio ugdymo etninės kultūros bendroji programa, Vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrąją programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministras 2012 m. balandžio 12 d. įsakymu Nr. V-651 (Žin., 2012, Nr. 46-2252);

• Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. vasario 7 d. įsakymu Nr.ISAK–179 (Žin., 2007, Nr. 19-740);

• Mokymo apie visuomenės informavimo procesus ir žmogaus teises bendrojo lavinimo mokyklų mokiniams programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministras 2006 m. kovo 06 d. įsakymu Nr. ISAK-424 (Žin., 2006, Nr. 33-1196).

8

Vaikų vasaros poilsio finansavimas

2013 m. Stacionarios vaikų vasaros poilsio stovyklos remiamos ES fondų lėšomis:

• 1 mln. Lt.

• 11 stacionarių stovyklų.

• Dalyvavo per 5000 vaikų.

2013 m. metų savivaldybių informacija:

• papildomai vasaros poilsiui finansavimą skyrė 42 savivaldybės (10 savivaldybių finansavimo neskyrė, 8 - duomenų nepateikė).

• Skirtas biudžetas - 1 179 000 Lt.

• Finansuojama virš 800 vaikų vasaros poilsio programų.

• Stovyklose dalyvavo virš 30 000 mokinių.

9

Savivaldybių indėlis vaikų vasaros stovykloms

• Kasmet savivaldybės konkurso būdu skiria apie 1 mln.

• 2013 m. metų savivaldybių informacija:

• vasaros poilsiui finansavimą skyrė 42 savivaldybės (10 savivaldybių finansavimo neskyrė, 8 - duomenų nepateikė)

• Bendras biudžetas - 1 179 000 Lt

• Finansuojama virš 800 vaikų vasaros poilsio programų

• Stovyklose dalyvavo virš 30 000 mokinių

• Prioritetas - užimti socialiai remtinus, socialinės rizikos šeimose gyvenančius vaikus bei vaikus, esančius policiją dominančių vaikų grupės apskaitoje ir policijos profilaktinėje įskaitoje.

10

AČIŪ