Validasi Fix

7/23/2019 Validasi Fix

http://slidepdf.com/reader/full/validasi-fix 1/9

LEMBAR VALIDASI BAHASA BAHAN AJAR FISIKA UNTUK

KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA POKOK BAHASAN

ELASTISITAS DAN GERAK HARMONIK SEDERHANA KELAS XI SEKOLAH

MENENGAH ATAS

Peneliti : Nur!r"!ti

Pe#$i#$in% : &' Dr(' H!#)i A*(!n+M'Si

,' Su)ir#!n+SP)'M'Si

N!#! V!li)!t-r :

T!n%%!l :

Tu.u!n : Lembar Validasi ini ini bertujuan untuk mengetahui

kualitas bahasa “ Bahan Ajar Fisika Untuk Keterampilan

Berpikir Kreatif Siswa Pada Pokok Bahasan lastisitas

dan !erak "armonik Sederhana #i Kelas $%

Sekolah &enengah Atas'(

Petun.u* :

)( Berikan penilaian Bapak*%bu terhadap kualitas bahasa “ bahan ajar fisika untuk

keterampilan berpikir kreatif siswa pada pokok bahasan elastisitas dan gerak

harmonik sederhana di kelas +i sekolah menengah atas' dengan melingkari salah

satu angka pada kolom skala penilaian ,ang telah disediakan berdasarkan

ketentuan berikut-

) . sangat tidak baik

/ . tidak baik

0 . 1ukup

2 . baik

3 . sangat baik

/( Berikan komentar4 saran dan kritik Bapak*%bu pada kolom saran re5isi ,ang telah

disediakan untuk pen,empurnaan “bahan ajar fisika untuk keterampilan berpikir

kreatif siswa pada pokok bahasan elastisitas dan gerak harmonik sederhana di

kelas +i sekolah menengah atas' berikan kesimpulan dengan melingkari salah

satu pilihan ,ang telah disediakan sesuai dengan pendapat Bapak*%bu(

0( Berikan kesimpulan dengan melingkari salah satu pilihan ,ang telah disediakan

sesuai dengan pendapat Bapak*%bu(



6erimakasih atas kesediaan Bapak*%bu mengisi lembar 5alidasi ini

INDIKATOR/ASPEK

0ANG DINILAI

NO PERN0ATAAN SKALA

PENLAIAN

Keterba1aan ) 6eks ,ang ditampilkan tidak

terlalu padat sehingga mudah

diba1a

) / 0 2 3

/ Koherensi antar kalimat dalam

sebuah paragraf

) / 0 2 3

0 Koherensi antar paragraf ) / 0 2 3

Kejelasan informasi 2 %nformasi ,ang disajikan tidak menimbulkan ambigu ) / 0 2 3

3 %nformasi ,ang disajikan

mudah dipahami

) / 0 2 3

Kesesuaian dengan

kaidah Bahasa

%ndonesia

7 Bahasa ,ang digunakan sesuai

dengan ejaan ,ang di8

sempurnakan

) / 0 2 3

9 Bahasa ,ang digunakan

merupakan Bahasa ,ang mudah

mengerti di lingkungan siswa

S&A

) / 0 2 3

Penggunaan bahasa

se1ara efektif dan

efesien

: Bahasa ,ang digunakan

sederhana dan komunikatif ) / 0 2 3

; Penggunaan kalimat efektif dan

tidak berbelit8belit ) / 0 2 3

S!r!n Re1i(i:



Ke(i#2ul!n :

Berdasarkan penilaian tersebut4 kami mohon kesediaan Bapak*%bu memberikan

kesimpulan dengan melingkari salah satu nomor di bawah ini sesuai dengan pendapat

Bapak*%bu(

a( La,ak untuk diuji 1oba tanpa re5isi

b( La,ak untuk diuji 1oba dengan re5isi sesuai saran

1( Belum*tidak la,ak untuk diuji1obakan

Palembang4 <anuari /=)3

Validator

LEMBAR VALIDASI CONTENT BAHAN AJAR FISIKA UNTUK



MENENGAH ATAS


Pe#$i#$in% : &' Dr(' H!#)i A*(!n+M'Si




N!#! V!li)!t-r :

T!n%%!l :






Petun.u* :

)( Berikan penilaian Bapak*%bu terhadap kualitas bahasa “ bahan ajar fisika untuk




ketentuan berikut-


/ . tidak baik 0 . 1ukup

2 . baik

3 . sangat baik

/( Berikan komentar4 saran dan kritik Bapak*%bu pada kolom saran re5isi ,ang telah







6erimakasih atas kesediaan Bapak*%bu mengisi lembar 5alidasi

INDIKATOR/ASPEK

0ANG DINILAI

NO PERN0ATAAN SKALA

PENLAIAN

Kesesuaian dengan

Kompetensi #asar dan

%ndikator Pen1apaian

)

Ketepatan pen,ajian materi

sudah sesuai dengan indikator

pen1apaian K# dan tujuan

pembelajaran

) / 0 2 3



Kesesuaian dengan

kebutuhan siswa /

&ateri ,ang disajikan

mendukung kemandirian

belajar bagi siswa

) / 0 2 3

Kesesuaian dengan

kebutuhan bahan ajar 0

6erdapat kegiatan ,ang dapat

mengajukan ban,ak pertan,aan

atau menjawab suatu

pertan,aan dengan sejumlah

jawaban

>berpikir lan1ar?

) / 0 2 3

2

6erdapat kegiatan ,ang dapat

memberikan berma1am8ma1am

>ber5ariasi? penafsiran terhadap

suatu gambar atau masalah

>berpikir luwes?

) / 0 2 3

Kebenaran substansi

materi pembelajaran 3

Penjelasan materi sesuai

dengan kebenaran ilmu fisika ) / 0 2 3

Kesesuaian soal latihan

dan test formatif

dengan tujuan

pembelajaran

7

&emuat soal latihan ,ang

disesuaikan dengan tujuan

pembelajaran

) / 0 2 3

INDIKATOR/ASPEK

0ANG DINILAI NO

PERN0ATAAN SKALA

PENILAIAN

&anfaat untuk

penambahan wawasan pengetahuan

9

&ateri dalam bahan ajar >buku

kerja siswa? dapat memperluas pengetahuan

) / 0 2 3

S!r!n Re1i(i:



Ke(i#2ul!n :



Bapak*%bu(

a( La,ak untuk diuji 1oba tanpa re5isi

b( La,ak untuk diuji 1oba dengan re5isi sesuai saran

1( Belum*tidak la,ak untuk diuji1obakan


Validator

LEMBAR VALIDASI DESAIN BAHAN AJAR FISIKA UNTUK



MENENGAH ATAS


Pe#$i#$in% : &' Dr(' H!#)i A*(!n+M'Si


N!#! V!li)!t-r :

T!n%%!l :








Petun.u* :

2( Berikan penilaian Bapak*%bu terhadap kualitas bahasa “ bahan ajar fisika untuk




ketentuan berikut-


/ . tidak baik 0 . 1ukup

2 . baik

3 . sangat baik

3( Berikan komentar4 saran dan kritik Bapak*%bu pada kolom saran re5isi ,ang telah







6erimakasih atas kesediaan Bapak*%bu mengisi lembar 5alidasi

INDIKATOR/ASPEK

0ANG DINILAI

NO PERN0ATAAN SKALA

PENLAIAN

Kejelasan tujuan

pembelajaran ,ang

ingin di1apai

)

6ujuan pembelajaran ,ang

ingin di1apai sudah jelas ) / 0 2 3

/

6ujuan pembelajaran ter1antum

di setiap submateri ) / 0 2 3

Urutan pen,ajian

0

Pen,ajian materi disusun se1ara

sistematis ) / 0 2 3

Pemberian moti5asi

2

6erdapat pemberian moti5asi

pada awal pen,ajian materi ) / 0 2 3



Kelengkapan informasi

3

&emuat petunjuk belajar ,ang

jelas4 mudah dipahami

) / 0 2 3

7 &emuat soal8soal latihan dan

test formatif ,ang disesuaikan

dengan tujuan pembelajaran

) / 0 2 3

9 &emuat daftar pustaka atau

referensi ) / 0 2 3

Penggunaan font >jenis

dan ukuran?

: <enis huruf ,ang digunakan

sesuai dengan standar ) / 0 2 3

; Ukuran huruf ,ang digunakan

sesuai dengan standar ) / 0 2 3

Lay out >tata letak?

)= 6ata letak gambar4 teks4 warna4

dan latar sudah sesuai ) / 0 2 3

)) Ukuran kertas dan margin ,ang

digunakan sudah sesuai ) / 0 2 3

%lustrasi4 gambar4 foto )/ Kesesuaian kombinasi gambar4

warna4 dan latar ) / 0 2 3

#esaian tampilan )0 Komponen tampilan tersusun

rapi dan konsisten ) / 0 2 3

)2 6ampilan dan desain sampul

bahan ajar menarik ) / 0 2 3

S!r!n Re1i(i:

Ke(i#2ul!n :



Bapak*%bu(



d( La,ak untuk diuji 1oba tanpa re5isi

e( La,ak untuk diuji 1oba dengan re5isi sesuai saran

f( Belum*tidak la,ak untuk diuji1obakan


Validator

Documents

Validasi Fix