Enrrique Guzman Y valle - La cantuta

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION ENRIQUE GUZMN Y VALLE - LA CANTUTA

VALIDEZ DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION(JUICIO DE EXPERTO)TESIS : ESTRATEGIAS DE ENSEANZA DE LA MATEMATICA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DE 1ERO DE SECUNDARIA

INSTRUMENTO DE OPININ DE EXPERTOS

El propsito del presente instrumento , es recoger informacin valiosa de profesionales especialistas acerca de la validez, confiabilidad y aplicabilidad del cuestionario instrumento de investigacin sometido a su juicio, con el que prentendo recoger informacin del conocimiento de la variable independiente. La tabla de valoracin comprende nueve (09) interrogantes y una pregunta abierta, que debern ser estimados de acuerdo a la siguiente escala.5. Totalmente suficiente4. suficiente3. A medias 2 .Escasamente1. Insuficiente. Marque con un aspa (x) en la escala que figura a la derecha de cada tem segn su opinin .Muchas graciaNINTERROGANTESESCALA VALORATIVA

12345

1.- Considera Ud que los Items miden lo que se pretende medir?

2Considera Ud que los Items presentados son suficientes para una visin comprensiva del objetivo de la investigacin?

3.- Considera Ud que con los Items presentados permitir conocer los saberes minmos de la educacin para la convivencia de los estudiantes de 1ero grado de secundaria?

4.- Considera Ud que los Items presentados son coherentes con las dimesiones de las variables dependiente?

5.- Considera Ud que los conceptos utilizados en este instrumento son propios al campo que se est investigando ?

6.- Considera Ud que el lenguaje usando es claro, sencillo?

7.- Considera ud que el contenido del instrumento es adecuada para recoger las muestras de la investigacin?

8.- Las alternativas de respuesta de los tems son pertinentes a la calidad de los conceptos?

9.-

Es suficiente el nmero de Items?

10.- Qu aspectos considera que habra que precisar , que modificar, que suprimir o incrementar?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................