ValoracinValoracin ContinuaContinuaPreguntasPreguntas queque
cambiancambian el el enfoque
HacerHacer unaunapruebaprueba o o tomartomar yunyunexamenexamen.
.
CalificarCalificar un un ensayoensayo o o
informeinformeescritoescrito
porporloslosestudiantesestudiantes..
PresentarPresentarun un reportereporteoral en oral en
claseclase..
QuQu me dice me dice cadacada unouno de de loslos
desempeosdesempeos de de comprensincomprensin acercaacerca de lo de
lo queque loslos estudiantesestudiantes
hanhancomprendidocomprendido o no? o no?
CmoCmo puedopuedo saber saber sisi
laslasconcepcionesconcepciones errneaserrneas o o
estereotiposestereotipos hanhan cambiadocambiado??
CmoCmo puedopuedo ofrecerofreceroportunidadesoportunidades
parapara queque loslosestudiantesestudiantes muestrenmuestren
sussuscomprensionescomprensiones??
CmoCmo puedopuedo ofrecerofrecerretroalimentacinretroalimentacin
a a mismisestudiantesestudiantes acercaacerca de de
susuprogresoprogreso haciahacia el el desarrollodesarrollode la de
la comprensincomprensin??
CmoCmo puedopuedo ayudarleayudarle a a mismis
estudiantesestudiantes a a queque se se auto auto
valorenvaloren//evalenevalen??
--IdentificarIdentificar loslos problemasproblemas y y
dificultadesdificultades de de comprensincomprensin quequeloslos
estudiantesestudiantes hanhan demostradodemostradoacercaacerca de
de susu trabajotrabajo y y ofrecerofrecer
laslasinstruccionesinstrucciones apropiadasapropiadas o o
unaunatutoratutora individual.individual.
--LograrLograr queque loslos
estudiantesestudiantesreflexionenreflexionen sobresobre susu
progresoprogresoparapara alcanzaralcanzar sussus metasmetas de de
comprensincomprensin y y luegoluego
recogerrecogerevidenciaevidencia queque apoyeapoye
sussusvaloracionesvaloraciones. .
--MonitorearMonitorear continuamentecontinuamente, ,
buscandobuscando concepcionesconcepcioneserrneaserrneas y y
generalizacionesgeneralizaciones, , parapara asas diseardisear
leccioneslecciones quequellevenlleven a a loslos
estudiantesestudiantes a a desafiardesafiar tales tales
concepcionesconcepcionesequivocadasequivocadas..
PerspectivaPerspectiva de la de la
EpCEpCenfoqueTradicionalTradicional
