Valsts izglītības satura centrs, Strūgu iela 4, Rīga

Stažiere – Simona Pastore, Ventspils Tehnikums

Stažēšanās vieta – Lielbritānija, Londona

Stažēšanās norises laiks – 19.-24.11.2012.

Stažēšanās vadītājs – Dainis Locāns

Simona Pastore, Ventspils Tehnikums

Stažēšanās programma

• Atbalsta risinājumi komercdarbības uzsākšanai un attīstībai - komercdarbības atbalsta veidi un motivācijas programma

• Izglītības vadības labā prakse komercdarbības uzsākšanai un attīstībai

• Sociālo tīklu atbalsts komercdarbībā. Pasaules sociālo tīklu atbalsts uzņēmējdarbībā

• Mārketings un zīmols. Zīmolu veidošanas labā prakse• Biznesa plānošana• Biznesa plānošanas un inovāciju vadības labā prakse• E-komercija, tās ieviešana un attīstība komercdarbībā

Īss stažēšanās programmas raksturojums

• Daudzas no programmas tēmām veiksmīgi tika apskatītas «Business start up» izstādē (Atbalsta risinājumi komercdarbības uzsākšanai un attīstībai, atbalsta veidi, motivācijas programma; pasaules sociālo tīklu atbalsts uzņēmējdarbībā; mārketings un zīmols; biznesa plānošana un inovāciju vadības labā prakse; e-komercija)

• Izstādes daudzie semināri un darba grupu pasākumi radīja spilgtu priekšstatu par situāciju Lielbritānijā – attīstību un tendencēm, īpatnībām, uzņēmējdarbības veicināšanas veidiem

• Koledžas apmeklējums deva vispārēju ieskatu izglītības sistēmā, jauniešu virzīšanas labā praksē komercdarbības uzsākšanai un attīstībai

• Stažēšanās – Londonā, multikulturālā vidē, sniedza krāsainu redzējumu ne tikai par notiekošo Lielbritānijā, bet arī daļēji pasaulē

Stažēšanās vietas1. Waltham Forest College (Iain Elliott - Director of Business and International

Development ), Forest Road, Walthamstow London, E17 4JB

Koledža specializējusies šādās mācību programmās: Māksla un dizains, mode, Uzņēmējdarbības vadība un grāmatvedība, Ēdināšana un viesmīlība, Bērnu aprūpe, veselības un sociālā aprūpe, Skaitļošanas un informācijas tehnoloģijas, Celtniecība un elektroinstalācija, Angļu valoda, Friziermāksla un skaistumkopšanas, sabiedriskie pakalpojumi, Ceļojumi un tūrisms u.c.

2. TVET UK, St John Street, London EC1V 4LY, UK (Lielbritānija), http://www.tvetuk.org

TVET ir Lielbritānijas partnerības aģentūra tehniskās un profesionālās izglītības pakalpojumu piegādātājiem, kas strādā kopā, lai:

• nodrošinātu optimālu integrētus pakalpojumus • starptautiskajiem klientiem, piesaistu starptautiskos studentus Lielbritānijas koledžām un

apmācību sniedzējiem• attīstīt stratēģiskas globālas partnerattiecības

3. The Prysm Media Group Ltd., Colston Tower, Colston Street, Bristol, UK, BS1 4U (Lielbritānija)

http://www.prysmgroup.co.uk/index.asp

Lielbritānijas vadošā mārketinga mēdiju kompānija, kas organizē tematiskos forumus biznesa uzsācējiem, investoriem, mārketinga, pārdošanas, komunikāciju un finanšu speciālistiem

Stažēšanās laikā gūtā informācija

• Izglītības sistēmas atšķirības UK no LV, izglītojamo zināšanu vērtēšanas sistēma, sociālās vides atšķirības

• Mācību darba organizācija, resursu pieejamība izglītojamiem, multikulturālas izglītības vides vadīšana

• Teorētisko zināšanu pielietošana praktiskajās nodarbībās, izglītojamo Portfolio veidošana mācību laikā, mācību un kvalifikācijas prakses organizācija

Stažēšanās laikā paveiktais:

• Darbs praktisko darbību semināros (Workshop) • IT vides pielietošana un testēšana • komunikācija svešvalodā (angļu valodā)• interaktīvo mācību metožu pielietošana

Stažēšanās laikā gūtās prasmes

• Prezentāciju veidošana, reklāmas materiālu izvēle, biznesa plānošana un zīmolu veidošana

• E-komercijas ieviešana, uzņēmuma mājas lapas atpazīstamības, sociālo tīklu izmantošana uzņēmējdarbībā

• Komunikācija - darbs grupā pa divi (ātro diskusiju veidošana), sadarbības veidu dažādība

Secinājumi par stažēšanās programmas saturu un īstenošanu

• Vispusīga, apjomīga programma, mācību procesam noderīgi materiāli

• Koledžas apmeklējums – svarīgs notikums visā programmā

• Laba stažēšanās laika izvēle• Veiksmīga stažēšanās pilsētas un apmešanās vietas

izvēle

Ieteikumi stažēšanās satura pilnveidei un organizācijas uzlabošanai

• Rast iespēju apmeklēt vairāk kā vienu izglītības iestādi • Programmas plānojumā iekļaut pašu stažieru

savstarpējo komunikāciju – iepazīšanās, dalīšanās savstarpējā pieredzē

• Ņemt vērā lūzuma periodu stažēšanās vidusdaļā – ieplānot pozitīvi pacilājošu pasākumu

• Rast iespēju apmeklēt kādu no veiksmīgiem uzņēmumiem