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7/25/2019 Vamos a Leer y a Escribir Cuentos Fantsticos
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Vamos a leer y a escribir cuentos fantsticos
Basado en el Taller de Felipe Zayas
La tarea que te proponemos aqu es componer un cuento
fantstico.
Para ello, vas a leer y comentar cuentos que te sirvan de
ejemplo pararedactar tu propio relato.
Esta tarea te va a servir para aprender lo siguiente:
. Procedimientos narrativos:
!nventar y redactar el argumento de un cuento "ant#stico $
%ontar desde un determinadopunto de vista.
%ontar lo que dicen los personajes
&sar ver'os con signi"icado de (decir( para contar lo que
dicen los
personajes.
). %onocimientos de la lengua:
&so del pret*rito imper"ecto y del per"ecto simple.
&so del pluscuamper"ecto..
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+rtogra"a de los ver'os m#s usuales y pala'ras de sus
"amilias
l*-icas: haber, deber, saber, hacer, echar, ir, estar, ver,
etc.
&so de B en el imper"ecto de indicativo de la primera
conjugaci/n.
&so de la tilde seg0n las reglas generales de la
acentuaci/n, pero
tam'i*n en vocales t/nicas del 1iato y en pala'ras que requieren
tilde
diacrtica.
Qu es un cuento fantstico?
El cuento fantsticopresenta 1ec1os y situaciones de la vida
cotidiana2 pero
*stos se ven a"ectados por algo anormal.
El lector no sa'e si este 1ec1o anormal tiene causas
so'renaturales o es "ruto
de la imaginaci/n del protagonista.
El narrador presenta los 1ec1os de modo que se produ3ca esta
incertidum're.
La am'ig4edad se mantiene 1asta el "in de la aventura. 56ealidad
o sue7o8
59erdad o "icci/n8 5Las cosas suceden realmente o son imaginadas
por un
personaje8(
El cuento ser# "ant#stico mientras se mantenga esta am'ig4edad
para el
lector.
9amos a leer un cuento para de'atir qu* es lo que le 1ace ser un
cuento
"ant#stico.
Un cuento fantstico:La soga
nto7ito L/pe3 le gusta'an los juegos peligrosos: su'ir por la
escalera de
mano del tanque de agua, tirarse por el tragalu3 del tec1o de la
casa,
encender papeles en la c1imenea. Esos juegos lo entretuvieron
1asta que
descu'ri/ la soga, la soga vieja que serva otrora para atar los
'a0les, para
su'ir los 'aldes del "ondo del alji'e y, en de"initiva, para
cualquier cosa2 s,
los juegos lo entretuvieron 1asta que la soga cay/ en sus manos.
Todo un a7o,
de su vida de siete a7os, nto7ito 1a'a esperado que le dieran la
soga2 a1ora
poda 1acer con ella lo que quisiera. Primeramente 1i3o una
1amaca colgada
de un #r'ol, despu*s un arn*s para el ca'allo, despu*s una liana
para 'ajar de
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los #r'oles, despu*s un salvavidas, despu*s una 1orca para los
reos, despu*s
un pasamano, "inalmente una serpiente. Tir#ndola con "uer3a
1acia delante,
la soga se retorca y se volva con la ca'e3a 1acia atr#s, con
mpetu, como
dispuesta a morder. veces su'a detr#s de To7ito las escaleras,
trepa'a a los
#r'oles, se acurruca'a en los 'ancos. To7ito siempre tena
cuidado de evitar
que la soga lo tocara2 era parte del juego. ;o lo vi llamar a la
soga, como
quien llama a un perro, y la soga se le acerca'a, a
rega7adientes, al principio,
luego, poco a poco, o'edientemente. %on tanta maestra nto7ito
lan3a'a la
soga y le da'a aquel movimiento de serpiente maligna y retorcida
que los dos
1u'ieran podido tra'ajar en un circo. La soga pareca tranquila
cuando dorma so're la mesa o en el suelo.
; Prmula o'edeca. To7ito tom/ la costum're de dormir con
Prmula en la cama, con la precauci/n de colocarle la ca'ecita
so're la
almo1ada y la cola 'ien a'ajo, entre las co'ijas. &na tarde
de diciem're, el
sol, como una 'ola de "uego, 'rilla'a en el 1ori3onte, de modo
que todo el
mundo lo mira'a compar#ndolo con la luna, 1asta el mismo To7ito,
cuando
lan3a'a la soga. quella ve3 la soga volvi/ 1acia atr#s con la
energa de
siempre y To7ito no retrocedi/. La ca'e3a de Prmula le golpe/ el
pec1o y le
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clav/ la lengua a trav*s de la 'lusa. s muri/ To7ito. ;o lo vi,
tendido, con los
ojos a'iertos. La soga, con el "lequillo despeinado, enroscada
junto a *l, lo
vela'a.
@ilvina +campo, %uentos di"ciles. ntologa, Buenos ires, %oli1ue,
DDD.
Actividad
5Por qu* La sogaes un cuento "ant#stico8
ntes de contestar,releed la in"ormaci/n que aparece arri'a so're
qu* es un
cuento "ant#stico.
