Deontologala tica profesional es reconocida como la ciencia normativa que estudia los deberes y los derechos de los profesionales en el cumplimiento de sus actividades Profesionales.Existen cuatro principios fundamentales:1.- Independencia.- La multiplicidad de deberes del Profesional le impone una independencia absoluta de criterio que est exenta de cualquier presin, principalmente de aquella que resulte de sus propios intereses o influencias exteriores.2- Confianza.- Las relaciones de confianza no pueden existir si hay alguna duda sobre la honestidad, la probidad, la rectitud y la sinceridad del Profesional.3- Secreto Profesional.- Se debe respetar el secreto de cualquier informacin confidencial trasmitida a l por su cliente que se refiera al propio cliente o a terceros en el marco de los asuntos de su actividad profesional.4.- Incompatibilidades.- El Cdigo Profesional debe conciliar las posturas que puedan presentarse en el desarrollo de una actividad Profesional, sealando que la incompatibilidad debe ser solucionada respetando las normas que rigen en la jurisdiccin donde ejerza.CDIGO DE TICA PROFESIONALEl Contador Pblico no podr hacer declaraciones pblicas en contra de la institucin, ni participar de actos que sean lesivos a la profesin.El Contador Pblico no podr expresar su opinin sobre susinformesfinancieros, dictmenes, declaraciones juradas, etc., refrendados con su firma. No podr retenerinformacinde susclientesseanlibroso documentaciones, sea cual fuere la causa, por tratarse de una apropiacin indebida.El Contador Pblico tiene la obligacin de guardar el secreto profesional, es decir, el de no revelar por ningn motivo los hechos,datoso circunstancias de los que tengaconocimientoen el ejercicio de su profesin, excepto por las informaciones que obligan las disposiciones legales.

TICA PROFESIONAL DEL CONTADOR EN EL SIGLO XXI

Actualmente la mayora de las profesiones poseen un cdigo de tica que rige lasaccionesde sus egresados, el cual es tan importante como los conocimientos que pueda tener cualquier persona que presuma tener un ttulo, puesto que la tica profesional respalda el prestigio y la confianza de una carrera.En el caso de los contadores pblicos, la tica profesional es tan importante como los principios contables, puesto que un contador poco confiable o tico nunca ser requerido para realizar una auditoria, llevar la contabilidad deuna empresani para delegarle responsabilidades.Actualmente se hace mucho nfasis en que los contadores deben respetar el cdigo de tica de su profesin, pues se le ha caracterizado como una persona tramposa que invadeimpuestosu oculta informacin al fisco, no slo en nuestro medio, sino tambin en pases comoEstados Unidos. Las consecuencias de estos comentarios pueden perjudicar a la profesin, puesto queel trabajose encuentra desmeritado y de no mejorar la reputacin, pudiendo ocasionar gravesproblemasa las futuras generaciones de contadores pblicos.

Lamemoriaes la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imgenes, acontecimientos, sentimientos,etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Espaola la define como: Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado.Clasificacin segn su duracin Memoria sensorial: Visual: de escasa duracin, menos de medio segundo. Auditiva: tambin breve, entre uno y dos segundos de duracin. Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duracin de menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos. Memoria reciente: Su duracin oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata. Memoria remota: Mantiene la informacin desde semanas hasta toda la vida.Clasificacin por contenido o utilizacin Memoria de referencia: Contiene la informacin reciente y remota obtenida por experiencias previas. Memoria de trabajo: Se aplica a un proceso activo que est siendo actualizado de manera continua por la experiencia de un momento determinado. Memoria episdica: Contiene la informacin relativa a sucesos acontecidos en un momento y lugar determinados. Memoria semntica: Contiene informacin que no vara, como por ejemplo el nmero de horas que tiene el da o las capitales de provincia de Andaluca. Los elementos pertenecen habitualmente a categoras determinadas, llamadas categoras semnticas: nombre de animales, reyes godos, instrumentos musicales... Memoria declarativa (o explcita): Contiene los hechos del mundo y los acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera consciente para recordarlos. Memoria de procedimiento (o implcita): Aprendizaje y conservacin de destrezas y habilidades, como peinarse o montar en bicicleta. Estos procedimientos se automatizan y no precisan de una ejecucin consciente.Laatencines la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideracin. Desde el punto de vista de lapsicologa, la atencin no es unconceptonico, sino el nombre atribuido a una variedad de fenmenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atencin como una cualidad de lapercepcinhace referencia a la funcin de la atencin como filtro de los estmulos ambientales,decidiendocules son losestmulosms relevantes y dndoles prioridad por medio de laconcentracinde la actividad psquica sobre el objetivo, para un procesamiento ms profundo en la conciencia. Por otro lado, la atencin es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo.creatividadse entiende a lafacultad que alguien tiene para creary a lacapacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos paradesarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intencin de satisfacer un determinado propsito. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma ms veloz, sencilla, eficiente o econmica.Conocimiento

1Capacidaddelserhumanoparacomprenderpormediodelaraznlanaturaleza,cualidadesyrelacionesdelascosas.2Conjuntodedatosonoticiasrelativosaunapersonaocosa.3Conjuntodelasfacultadessensorialesdeunapersonaenlamedidaenqueestnactivas:aconsecuenciadelacadaperdielconocimiento.4Facultadhumanadeaprender,comprenderyrazonar.inteligencia.5Capacidadpararazonaryserconscientedelmundoexterior.sentido.6Conocido,perosinllegaralaamistad.

filosofafilosofa1Conjuntoderazonamientossobrelaesencia,laspropiedades,lascausasylosefectosdelascosasnaturales,especialmentesobreelserhumanoyeluniverso2Sistemafilosficooconjuntodelosrazonamientosexpuestosporunpensador 3Formadepensarodeentenderlavida,elmundoounasuntoconcreto 4Conjuntodelosprincipiosylasideasbsicasdeunacienciaoactividaddeterminada5Fortaleza,serenidadynimoparasoportarsituacionesoacontecimientosdesagradables