1

Vanhemmuus eron jälkeen ja

yhteistyövanhemmuuden tukeminen

10.9.2019

Päivi Hietanen

Ensi- ja turvakotien liitto

Ero lapsiperheessä –työ

www.ensijaturvakotienliitto.fi

2

Ensi- ja turvakotien liitto ja sen jäsenyhdistykset

• Ensi- ja turvakotien liitossa on asiantuntemusta lapsiperheiden eroista, väkivaltatyöstä, vaativasta vauvatyöstä, päihde-erityisestä vauvatyöstä ja monikulttuurisuudesta perheen ja senerijäsenten auttamisen näkökulmasta

• 30 jäsenyhdistystä, 700 työntekijää, 1800 vapaaehtoista.

• 10 ensikotia, 8 päihdeongelmienhoitoon erikoistunutta ensikotia ja 17 turvakotia. Osa yhdistyksistä keskittyyavopalveluihin.

10/4/2019 2

3

Eroauttaminen ETKL:n jäsenyhdistyksissä

• Ennaltaehkäisevä ja varhaisen vaiheen tuki

• Ryhmämuotoinen toiminta lapsille ja vanhemmille

• Vertaistuen eri muotoja

• Yksilö- pari- ja perhetapaamiset

• Apua eroon -chat

• Apuaeroon.fi –sivusto

• Haastavat erotilanteet

• Tapaamispaikkatoiminta

• Väkivaltatyön avopalvelut

• Tukikeskus Varjo

• Turvassa -hanke

4.10.2019 3

4

5

Tapaamisoikeuden tarkoituksena on turvata lapselle oikeus luoda ja säilyttää myönteinen ja läheinen suhde vanhempaansa, jonka luona lapsi ei asu.

Tapaamisoikeuteen kuuluu, että lapsi saa ajoittain olla tämän vanhemman luona

tai tavata tätä muualla taikka pitää tähän yhteyttä muulla tavoin.

Lapsen kummankin vanhemman on omalta osaltaan myötävaikutettava tapaamisoikeuden toteutumiseen.

Vanhemman on kasvatustehtävässään vältettävä kaikkea, mikä on omiaan aiheuttamaan haittaa lapsen ja toisen vanhemman väliselle suhteelle.

Ennen kuin huoltaja tekee päätöksen lapsen henkilökohtaisessa asiassa hänen tulee keskustella asiasta lapsen kanssa.

Päätöstä tehdessään huoltajan on otettava huomioon lapsen mielipide ja toivomukset.

Huoltajan on kerrottava lapselle lasta koskevista päätöksistä ja muista lapsen elämään vaikuttavista asioista.

Lapsenhuoltolaki 1.12.2019 5

6

Eronnut perhe

• Etä- ja lähivanhempi käsitteeetleimaavia – eivät kuvasta ihmistenvälisä suhteita, mutta voivat kuvastaavanhemman kokemustavanhemmuudestaan

• Erossa perhesuhteet määritellään ja organisoidaan uudelleen

• Perhe muuttuu lapsivälitteiseksiperheeksi, lapsi yhdistää aikuiseterosta huolimatta

• Perheen laajempi verkosto asemoituumyös uudelleen

• Ero tekee näkyväksi vanhemmuudenosa-alueet: tunnesuhteet, huolenpitotyön, kasvattamisen ja taloudellisen vastuun

7

Yhteistyövanhemmuus

LAPSI

VANHEMPI

PUOLISO _______________________________________

VANHEMPI

PUOLISO

PARISUHDE

VANHEMMUUSSUHDE

88

Eroamisen tavat heijastuvat

yhteistyövanhemmuuteen

1. Ero pitkän pohdinnan

tuloksena

2. Ero tapahtuu nopeasti

3. Ero yllättää

4. Ero on ratkaisu

elämäntilanteen ongelmiin

9

Eron jälkeinen vanhemmuus

• Yhteistyötä tekevätvanhemmat

• Riitelevätvanhemmat

• Toisiinsasitoutumattomatvanhemmat

• Maccoby, Buchanan,Mnookin, Dornbush (1993)10/4/2019 9

1010 4.10.2019

11

Yhteistyövanhemmuuden käsite

• Kaksi tai useampi aikuista huolehtii ja neuvottelee yhdessä lapsen hyvinvoinnista.

• Yhteistyövanhemmuus pitää sisällään vanhempien vastavuoroista, sitoutunutta ja vastuullista tapaa toimia yhdessä lapsen kasvatuksen, hoidon ja lapsen elämään liittyvien valintojen yhteydessä (Feinberg)

• Näkyy: asiallinen vuorovaikutus, lapsen asettaminen etusijalle, omien tunteiden käsittely, työskentely yhteistyön eteen

4.10.2019 11

12

Arvo

lapsen ensisijaisuus

- Lapsella on vapaus saada olla lapsi

- Lapsen kokemusta ja tunteita on kuunneltava ja lasta osallistettavaikätason mukaan.

Asenne

toisen vanhemman kunnioittaminen ja halu

henkilökohtaiseen kasvuun

- Ei ole kilpailua vaan yhteinen ilo ja ylpeys omista lapsista.

- Toisen arvostaminen edes vanhempana.

Arki

vuorovaikutussuhteet

- Vaatii kummaltakin aikuiselta kompromisseja ja joustavuutta niin asenteissa kuin konkreettisissa teoissa.

13

Vanhempien kokemuksia yhteistyövanhemmuuden rakentamisesta

Ammattilaisten tuella on merkitystä

Työntekijältä toivottiin:

• Puolueettomuutta, objektiivisuutta ja tervettä kriittisyyttä siihen, mitä vanhemmat kertovat

• Kohtaamista, myötäelämistä sekä oikeutusta tunteille

• Asioiden eteenpäin viemistä tunteiden kustannuksella kun kyse on lapsen asioista

• Kykyä nähdä riitojen ja kriisien yli

Yhteistyövanhemmuuden käsikirja: Kettunen

4.10.2019 13

14

Jos yhteistyötä

ei ole

• Lojaliteettiristiriita - kumman vanhemman valitsen

• Lapsi toimii aikuisen tukihenkilö

• Salailun ilmapiiri ja vanhemman suojelu

• Tunteiden peittely ja ilmeisemisen vaikeus

• Viestinviejänä vanhempien välillä

• Lapsen maailma jakautuu kahtia- kaksi eri todellisuutta, joiden välissä ei yhteyttä

• Erilaiset erotarinat – erosta ei puhuta lainkaan tai kerrotaan liikaa

• Lapsi jännittää vanhempien keskinäisiä kohtaamisia mm.vaihtotilanteet

• Kadonneet vanhemmat ja sukuyhteys• Sisarusten epätasavertainen kohtelu

14

15

”Kun lapsi näkee, että vanhemmat ovat yhteistyökykyisiä ja pystyvät luottamaan

toistensa vanhemmuuteen, pystyy lapsikin rakentamaan suhdetta molempiin

vanhempiinsa, mikä puolestaan suojaa lasta eron aiheuttamilta riskeiltä.

(Clarke-Steward & Hayward 1996)

”Sopuisa ja yhteistyökykyinen eron jälkeinen vanhemmuus ja perheenjäsenten

yhteistoiminnan laatu edesauttaa lapsen sopeutumista uuteen elämänvaiheeseen.

”(Kaltenborn 2001)

4.10.2019 15

16

Kohtaaminen –yhteistyövanhemmuuden tukemisen ydin

• Tasapuolisuus ja mahdollisuus tulla kuulluksi molemmille vanhemmille

• Toisen näkökulman avaaminen tilanteeseen

• Oman asennoituminen ja luottamus vanhempien kykyyn tehdä yhteistyötä, ajan kanssa

• Jos ammattilainen ei luota yhteistyön mahdollisuuksiin, ei vanhempi voi itsekään luottaa

• Puhu myös siitä, mitkä asiat ovat hyvin ja missä vanhempi / vanhemmat ovat jo onnistuneet / edistyneet

• Toivo ja rohkaiseminen läsnä kohtaamisessa – luo luottamusta vanhemman selviytymiseen

1717 4.10.2019