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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PADRE FRANCISCO HURTADO
ZARAZA. EDO. GUÁRICO.
Las
Variacion
es.
Profesor. Integrantes.
Cesar Requena Quijada Berlymar Nº03
ZARAZA
ÍNDICE.
PÁG.
INTRODUCCIÓN
VARIACIONES FENOTÍPICAS 4
TIPOS DE VARIACIONES FENOTÍPICAS 4
ACCIÓN DEL AMBIENTE EN EL FENOTIPO Y EJEMPLOS. 4
VARIACIONES GENOTÍPICAS 5
TIPOS VARIACIÓN GENOTÍPICAS 6
GENES 7
BIOQUÍMICA DE LOS GENES 7
FUNCIÓN DE LOS GENES 8
FONDO COMÚN DE GENES 8
MUTACIÓN 9
ORIGEN DE LAS MUTACIONES 9
PROYECTO GENOMA HUMANO 10
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
La herencia genética ha cautivado el interés del hombre a lo largo del
tiempo. ¿Por qué los hijos se parecen a sus padres o a sus abuelos? ¿Dónde se
almacena la información hereditaria? ¿Cuáles son los mecanismos por los que se
transmiten características, una el color de los ojos, de la piel, o del pelo?
Las respuestas a estas y a otras preguntas son el resultado del esfuerzo de
hombres y mujeres que, motivados por el deseo de investigar dieron los primeros
pasos para descifrar un asombroso código molecular que controle.
Es innegable que un animal bien alimentado frente a otro de nutrido tendrá
una mayor talla corporal, o que un niño que recibió durante su niñez mayor
estimulación, posee la un coeficiente intelectual mayor al de un niño que durante la
misma etapa de desarrollo no la recibió. Estos ejemplos dejan de manifiesto el
importante papel del ambiente en la expresión de las características hereditarias.
También hay un componente genético que determina nuestro genotipo;
ninguna forma de vida puede ser más de lo que su patrimonio genético le permite.
La adecuada alimentación y estimulación, en el caso del niño, sólo lograrán
desarrollar al máximo las potencialidades genéticas que cada individuo posee. En el
siguiente trabajo se expondrá ideas que aclaren estas interrogantes.
VARIACIONES FENOTÍPICAS
Son aquellas variaciones originadas por el genotipo, el ambiente y la
interacción entre el genotipo y el ambiente.
TIPOS DE VARIACIONES FENOTÍPICAS
El fenotipo potencial y el fenotipo real
Ninguna forma de vida expresa más de lo que su constitución genética le
permite. Conocer el genotipo de un individuo permite conocer su fenotipo
potencial; sin embargo, ello no es suficiente para conocer su fenotipo real.
El fenotipo potencial de un individuo es el que podría tener si todo su
genotipo se expresara, lo cual sería posible sólo si el individuo se desarrollara bajo
las condiciones ambientales para ello.
El fenotipo real es el que expresa al individuo como producto de la
interacción de su genotipo con el ambiente donde se ha desarrollado, lo cual se
puede expresar mediante la siguiente ecuación:
Fenotipo real = genotipo + ambiente
La diferencia entre el fenotipo potencial y el fenotipo real está determinada
fundamentalmente por la influencia del ambiente sobre el genotipo del individuo.
Esta flexibilidad del fenotipo de las especies es importante para su adaptación al
ambiente
ACCIÓN DEL AMBIENTE EN EL FENOTIPO Y EJEMPLOS.
Entre los factores ambientales que intervienen en el proceso podemos citar;
la alimentación, La temperatura, la luz, la humedad, las radiaciones que influyen
directamente en las variaciones fenotípicas y pueden estar representadas por rasgos
físicos, bioquímicos, fisiológicos o de comportamiento.
El color de la piel, es una condición genética que poseen los individuos, está
determinada por el contenido de melanina, pigmento presente en unas células de la
epidermis llamadas melanocitos, que dan coloración a la piel. La distribución y la
cantidad de melanina de la piel está controlada por los factores genéticos y
ambientales; la luz solar oscurece la piel humana porque estimula la producción de
melanocitos, mientras que los albinos carecen de células formadoras de melanina y
por eso presentan ese color exageradamente blanco.
Los efectos ambientales sobre el fenotipo pueden ser observados en plantas,
animales y en el hombre. Debido a la interacción que el genotipo de un organismo
tiene con el ambiente, pueden manifestarse diferentes fenotipos y a esto se le llama
amplitud de reacciones del genotipo, el fenotipo que se manifiesta depende del
ambiente en que el organismo se desarrolla y esto hace difícil que la amplitud de
reacción sea conocida; también puede estar influenciada por la acción de otro genes
que actúan directamente en la manifestación fenotípica del organismo.
Algunas variaciones fenotípicas son fáciles de observar a simple vista y
muchas otras que pueden verse en el ambiente donde uno se desenvuelve, pero no
todas las especies de organismos vivos presentan variaciones fácilmente visibles, ya
que se precisa de estudios bioquímicos, médicos y biológicos que permitan
confirmar que hay variaciones en los individuos.
VARIACIONES GENOTÍPICAS
El genotipo es la totalidad de la información genética que posee un individuo
y que ha sido heredada de sus progenitores.
La constitución genética o genoma presente en el locus del cromosoma es lo
que se llama genotipo, y está representado por el conjunto o por la totalidad de la
información genética que posee un individuo.
Algunos genes de la población son invariables con respecto al genotipo de
sus portadores mientras que otros muestran un elevado grado de variación y esto
constituye una de las bases fundamentales del proceso evolutivo e implica cambios
en la estructura genética de una población a través de generaciones sucesivas, sin
las variaciones genéticas no es posible que las poblaciones de un organismo que la
forman pueda evolucionar. No todos los individuos manifiestan su genotipo de la
misma manera, ya que existen factores que intervienen directamente en la
expresión del genotipo haciendo que éste sea diferente al esperado.
TIPOS VARIACIÓN GENOTÍPICAS
Existen dos tipos de variaciones; las Continuas y las Discontinuas.
Las Variaciones Continuas:
Son gradaciones de pequeñas diferencias en un rasgo particular. Muchos
rasgos presentes en una
Población de animales varían de manera continua de un extremo a otro. El
peso del cuerpo, su longitud y el color de piel son rasgos en los cuales podremos
esperar encontrar un espectro completo de variaciones.
Variaciones Discontinuas:
Son aquellas que no admiten gradaciones en determinado rasgo. Con
respecto a ciertos rasgos, los individuos de algunas poblaciones pueden agruparse
en dos o más categorías diferentes sin intergradación entre ellas. Podemos
ejemplificar este tipo de variación con el hecho de que los seres humanos tenemos
cuatro tipos de sangre que son A,B,AB,O
Tanto la variación continua como la discontinua pueden proporcionar la
materia prima para la evolución, pero solamente si provienen de factores
hereditarios y no de factores ambientales.
GENES
Los genes son una secuencia ordenada de nucleótidos en la molécula de ADN
(o ARN, en el caso de algunos virus) que contiene la información necesaria para la
síntesis de una macromolécula con función celular específica, habitualmente
proteínas pero también ARNm, ARNr y ARNt.
Esta función puede estar vinculada con el desarrollo o funcionamiento de
una función fisiológica. El gen es considerado la unidad de almacenamiento de
información genética y unidad de la herencia, pues transmite esa información a la
descendencia. Los genes se disponen, pues, a lo largo de ambas cromátidas de los
cromosomas y ocupan, en el cromosoma, una posición determinada llamada locus.
El conjunto de genes de una especie, y por tanto de los cromosomas que los
componen, se denomina genoma. Los genes están localizados en los cromosomas en
el núcleo celular.
BIOQUÍMICA DE LOS GENES
Los genes son ácido nucleico. Aunque existen dos clases de ácidos nucleicos,
DNA y RNA, es el DNA el material genético en todas las células procariotas
(bacterias) y eucariotas. Sólo para la clase de virus de RNA este ácido nucleico será el
material genético, lo que constituye más bien una excepción a la generalidad de que
es el DNA el material genético.
Un ácido nucleico es un polímero de nucleótidos y un nucleótido está
formado por la unión covalente de una base nitrogenada + azúcar + fosfato.
Las bases nitrogenadas pueden ser púricas (Pu) ó pirimídicas (Pi). Las bases
púricas son Adenina y Guanina, y se encuentran tanto en el DNA como en el RNA.
Las bases pirimídicas son Citosina, Uracilo y Timina. La citosina es común
para ambos ácidos nucleicos, en cambio el Uracilo sólo se encuentra en el RNA y la
Timina sólo en DNA.
Las bases son hidrofóbicas, relativamente planas y en su secuencia está
contenido el Código Genético. Una secuencia de 3 bases ó tripletes codifica 1
aminoácido.
FUNCIÓN DE LOS GENES
La función del gen es determinar cuáles proteínas deben sintetizarse para dar
cierta forma, estructura y modalidad al organismo. Por ello el genotipo -estructura
genética determina el fenotipo - características físicas visibles en el individuo de
acuerdo a sus genes. Ejemplo color de ojos.
Contiene ADN que está formado por una secuencia de bases puricas y
pirimidicas. Esta secuencia constituye el código genético y determina ciertas
características del individuo. Dependiendo de la secuencia se formaran
determinadas proteínas y o enzimas que conformarán la estructura del mismo y sus
características diferenciales. Color de piel, ojos, etc.
FONDO COMÚN DE GENES
Cada individuo que forma parte de una población posee una combinación de
genes. El aporte de todos los genes de los individuos que conforman una población
constituye el fondo común de genes. Las poblaciones evolucionan cuando hay
modificaciones en el fondo común de genes, algunas de esas modificaciones las
constituyen las mutaciones, recombinaciones y el flujo genético.
MUTACIÓN
Es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser
vivo (muchas veces por contacto con mutágenos) y que, por lo tanto, va a producir
un cambio de características de éste, que se presenta súbita y espontáneamente, y
que se puede transmitir o heredar a la descendencia. Este cambio va a estar
presente en una pequeña proporción de la población (variante) o del organismo
(mutación). La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de
información hereditaria que forma parte del ADN. En los seres multicelulares, las
mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas.
Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad genética, sin
embargo, aunque en el corto plazo puede parecer perjudicial, a largo plazo las
mutaciones son esenciales para nuestra existencia. Sin mutación no habría cambio y
sin cambio la vida no podría evolucionar.
ORIGEN DE LAS MUTACIONES
Las mutaciones pueden ocurrir espontáneamente o pueden ser inducidas por
intervención del hombre.
Las mutaciones al azar aparecen con una frecuencia muy baja y el medio
ambiente las selecciona. Se oye decir que cuando se hacen tratamientos
prolongados con insecticidas, los insectos llegan a hacerse resistentes, es decir "se
acostumbran al insecticida". Lo que ocurre no es que el insecto se haya
acostumbrado a vivir con el insecticida, sino que entre ellos existía alguno con una
mutación que lo hacía resistente al veneno, antes de aplicarlo. Durante el
tratamiento mueren todos, menos los portadores de la mutación, éstos se
reproducen y al cabo de unas pocas generaciones habrá tantos insectos como antes
de aplicar el insecticida, ya que éste nunca será eficaz sobre los animales resistentes.
Por tanto, la mutación ya existía en la naturaleza, y un factor del medio
ambiente (el insecticida) la ha seleccionado.
La frecuencia de mutación espontánea es muy baja y varía con los genes y
con los individuos. El hombre puede hacerlas más frecuentes (mutación inducida)
usando agentes productores de mutaciones.
PROYECTO GENOMA HUMANO
El Proyecto Genoma Humano (PGH) fue un proyecto de investigación
científica con el objetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases
químicas que componen el ADN e identificar y cartografiar los aproximadamente
20.000-25.000 genes del genoma humano desde un punto de vista físico y funcional.
El genoma humano es la secuencia de ADN de un ser humano. Está dividido
en fragmentos que conforman los 23 pares de cromosomas distintos de la especie
humana (22 pares de autosomas y 1 par de cromosomas sexuales). El genoma
humano está compuesto por aproximadamente entre 22500 y 25000 genes
distintos. Cada uno de estos genes contiene codificada la información necesaria para
la síntesis de una o varias proteínas (o ARN funcionales, en el caso de los genes
ARN). El "genoma" de cualquier persona (a excepción de los gemelos idénticos y los
organismos clonados) es único.
Conocer la secuencia completa del genoma humano puede tener mucha
relevancia cuanto a los estudios de biomedicina y genética clínica, desarrollando el
conocimiento de enfermedades poco estudiadas, nuevas medicinas y diagnósticos
más fiables y rápidos. Sin embargo descubrir toda la secuencia génica de un
organismo no nos permite conocer su fenotipo. Como consecuencia, la ciencia de la
genómica no podría hacerse cargo en la actualidad de todos los problemas éticos y
sociales que ya están empezando a ser debatidos. Por eso el PGH necesita una
regulación legislativa relativa al uso del conocimiento de la secuencia genómica,
pero no tendría por qué ser un impedimento en su desarrollo, ya que el saber en sí,
es inofensivo.
CONCLUSIÓN
La selección natural actúa sobre los genes y las propiedades a las que dan
lugar. Los genes están indefensos frente a la selección natural. Representan colas,
pieles, músculos, conchas; la capacidad de correr con rapidez, de camuflarse, de
atraer a la hembra, de construir un buen nido. Estas propiedades se denominan
fenotipos o el efecto fenotípico de los genes. Las diferencias respecto a los genes
dan lugar a diferencias en los efectos fenotípicos. La selección natural actúa sobre
los genes a través de los fenotipos. Estos genes se mantendrán en las generaciones
sucesivas en proporción al valor selectivo de sus efectos fenotípicos, es decir, según
la virtud de las características (o adaptaciones) que proporcionan. De modo que se
pueden considerar las adaptaciones como fenotipos que favorecen la replicación de
los genes que dan lugar a éstas, es decir, como mecanismos que resuelven
problemas específicos, razón por la que aumenta la replicación de los genes
responsables de esos mecanismos.
La Herencia, es el estudio de todas aquellas características de un organismo
que están determinadas por ciertos elementos biológicamente activos que proceden
de sus progenitores. Aunque el estudio científico y experimental de la herencia, la
genética, se desarrolló a principios del siglo XX, las teorías sobre ella datan de la
antigua Grecia. Incluso en épocas previas al fundador de la genética moderna, el
monje austriaco del siglo XIX Gregor Mendel, que llevó a cabo su importante trabajo
sobre la herencia en las plantas del guisante, también en el siglo XVIII, en animales.
Estas teorías ayudaron a establecer las bases para el desarrollo de la teoría genética
moderna.
BIBLIOGRAFÍA.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fenotipo
http://www.definicionabc.com/ciencia/fenotipo.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Genotipo
http://ciam.ucol.mx/villa/materias/RMV/biologia%20I/apuntes/3a
%20parcial/GENEETICA%20MENDEL.htm