Variantes Linguisticas Sociais - Uso de Pronome

7/22/2019 Variantes Linguisticas Sociais - Uso de Pronome

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Tema da Aula Digital

Disciplina Ano Aula nmero

Lngua Portuguesa 6 ano 16

AULA DIGITALE

PLANO DE AULA

Equipe responsvel pela produo

Variantes lingusticas sociais: uso de pronome


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Competncias e Habilidades envolvidas

Referencial Terico

.RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educao: Orientaes Curriculares:reas Especficas. Lngua Portuguesa.Rio de Janeiro, 2010.

PARMETROS DIDTICOS

Reconhecer e compreender a diversidade nas formas de falar e compreendercontextos de produo dessa diversidade.

Empregar, de acordo com as possibilidades de cada gnero: Mecanismosbsicos de coeso, no caso especfico, uso de pronomes.


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Atividade 1: Relembrando

Na aula anterior, vimos o uso do discurso direto e do discursoindireto.Vamos relembr-los.

Transforme o discurso presente na fbula de Esopo, adaptada

por Monteiro Lobato, A coruja e a guia. Passe do direto para oindireto.
http://peregrinacultural.wordpress.com/2011/04/12/a-coruja-e-a-aguia-fabula-texto-de-monteiro-lobato/http://www.profeneida.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=245:discurso-direto-e-indireto&catid=40:redacao&Itemid=137


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Atividade 2: Apresentao inicial

Leia abaixo uma piada:

A certa altura da aula, a professora de portugus, ouve um zum-zum-zum no fundo da classe e dispara:

- Joozinho, me diz dois pronomes!- Quem? Eu? - diz ele, levantando-se.

- Muito bem! Pode sentar!

Voc sabe o que um pronome? Explique, no seu caderno

digital, com suas palavras , como que o Joozinho se saiu bemnessa situao.


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Atividade 3: Pergunta-desafio

Ao final das atividades voc ser capaz de resolver essapergunta desafio!

Pronome?Para que serve?Quando usamos os pronomes pessoais, os demonstrativos,

possessivos...?Facilita a nossa vida quando sabemos usar os pronomes?


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Atividade 4: Por que isso importante?

O pronome substitui ou acompanha o nome. Conhecer ospronomes nos auxilia na hora de escrever tambm. Quanto maissabemos usar os pronomes melhor fica o que redigimos, pois

eliminamos a repetio, deixando o texto mais agradvel.


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Atividade 5: Educoquiz 1 O que voc j sabe?

Passe por essa etapa jogando e verifique o que voc j sabe!
http://issuu.com/tkrisdh/docs/quiz1_pronomes


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O PAI

Autora: Renata Pallotini

O Pai, por que s trabalha?Era melhor pai em casa,

pai no jardim vendo rosa,pai consertando o telhado,mas o Pai trabalha fora.Era melhor pai passeando,no parque correndo junto,pai ensinando lio,pai vendo televiso.Mas o Pai trabalha forapra sustentar os meninos.- Pai, por que voc no canta?-E eu l sou passarinho?

-(PALLOTINI, R. Caf com leite. So Paulo: Quinteto Editorial, 1988)


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1. Aponte o verso do texto em que o pai a segunda pessoa do discurso.a) "- Pai, por que voc no canta?"b) "- E eu l sou passarinho?"c) "O Pai, por que s trabalha?"d) "Mas o Pai trabalha fora... "

2. Pense no significado da palavra mas que abre a segunda estrofe. Ela nos passa umaideia de :a) oposio.b) soma.c) alternncia.d) explicao.

3. Qual o fato que se ope aos desejos do filho?a) O pai no jardim cuidando das rosas.b) O pai consertando o telhado.c) O pai trabalhar fora.d) O pai ensinando lio.


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Respostas:

1) A.

2) A.

3) C.

http://users.cjb.net/proftcristina/pronome_obl_iquo.html


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Atividade 6: Momento de reflexo

Substituir os nomes, acompanh-los. So minhas funes. Eu souo pronome. Eu indico posse como tambm a posio de um ser noespao e no tempo. Refiro-me s pessoas do discurso, mas, svezes, de modo vago. Muitas vezes substituo uma palavra para quevoc no a repita. Como v, tenho muitas funes. Como saber us-las, eis a questo.


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Atividade 7: O que pronome?

Clique no cone e saiba a definio de pronome. Para que eleserve. Resolva os exerccios no seu caderno digital.

A propsito, voc sabe quando usar eu ou quando usar mim?Clique e aprenda.
http://tudibao.com.br/2010/04/quando-usar-eu-e-mim.htmlhttp://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/04/pronome.html


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Atividade 8: Pronomes pessoaisClique e conhea os pronomes pessoais.

Descubra a palavra secreta, preencha as frases com o

pronome correto e saiba como usar os pronomes oblquos.
http://users.cjb.net/proftcristina/pronome_obl_iquo.htmlhttp://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/04/pronomes-pessoais.html


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Atividade 9: Pronomes de tratamento

Saiba sobre os pronomes pessoais de tratamento. Clique nocone:

Leia o texto escrito por Monteiro Lobato sobre a origem do

pronome de tratamento voc e explique no seu caderno digital oque aconteceu.
http://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/05/vossa-merce.htmlhttp://www.brasilescola.com/gramatica/pronomes-tratamento.htm


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Atividade 10: Educoquiz 2 O que voc aprendeu at aqui?


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http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/

1. Na frase Eu acho que eles esto tramando alguma coisa... A palavra em destaque serefere :

a) me.b) Ao pai.c) Aos filhos.d) Aos pais.

2. Na frase E o que ns vamos fazer para descobrir?" O pronome pessoal do caso reto :

a) Que.b) Para.c) Vamos.d) Ns.
http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pronome/pronomes-pessoais-e-de-tratamento/


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3. Os pronomes pessoais encontrados no texto so:

a) Junior e Leleca.b) Eu, eles.c) Eles, Junior.

d) Ns, Leleca.

4. Os pais queriam agir como os filhos para:

a) Se sentirem crianas.b) Fazer o mesmo que eles.c) Descobrir o que estavam fazendo.

d) Brincar com eles.


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Respostas

1. C. Referem-se aos filhos, Junior e Leleca. Lembre-se: Pronome substitui onome.

2. D. A nica palavra que pronome pessoal do caso reto ns.

3. B. Junior e Leleca so substantivos, a nica alternativa em que aparecemapenas pronomes a B, eu e eles.

4. C. E o que ns vamos fazer para descobrir?", pergunta a me para o pai, poisestranham o comportamento dos filhos.


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Atividade 11:Classificao dos pronomes

Alm dos pronomes pessoais, existem outros pronomes ospossessivos, demonstrativos, relativos, interrogativos, indefinidos.Veremos nesta atividade e nas prximas estes pronomes e comoso empregados. Entre no Banco dos pronomes:

Verifique com o joguinho quanto voc aprendeu!
http://users.cjb.net/proftcristina/pronome_possessivo.htmlhttp://www.canalkids.com.br/cultura/gramatica/banco2.htm


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Atividade 12: Pronomes demonstrativos, indefinidos

Pronomes demonstrativos so aqueles que indicam a posio dos seresem relao s pessoas do discurso. Saiba mais clicando no cone e resolva os

exerccios.

Pronomes indefinidos so aqueles que indicam de modo vago aterceira pessoa do discurso. Clique no cone e conhea essespronomes. Aprenda tambm sobre os pronomes interrogativos.

Clique no cone, veja o vdeo e cante a msica, mas no seesquea de responder as questes em seu caderno digital:
http://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/05/questoes-do-texto-marcas-do-que-se-foi.htmlhttp://letras.terra.com.br/os-incriveis/47832/http://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/04/pronomes-indefinidos-e-pronomes.htmlhttp://www.brasilescola.com/gramatica/pronomes-demonstrativos.htm


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Atividade 13: Pronomes relativos

Pronomes relativos retomam uma palavra mencionadaanteriormente. Aprenda mais clicando no cone abaixo, nele vocencontrar uma atividade prtica para fazer em seu caderno digital:

Assista ao vdeo e veja como o pronome relativo que largamente

usado na nossa Msica Popular.
http://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/04/pronomes-relativos.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=lBMOOAcYSaI


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Atividade 14: Educoquiz 3 O que mais voc aprendeu?


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Fbula: O Lobo e o Cordeiro

Um cordeiro estava bebendo gua num riacho. O terreno era inclinado e por issohavia uma correnteza forte. Quando ele levantou a cabea, avistou um lobo, tambmbebendo da gua.- Como que voc tem a coragem de sujar a gua que eu bebo - disse o lobo, que

estava alguns dias sem comer e procurava algum animal apetitoso para matar a fome.- - Senhor - respondeu o cordeiro - no precisa ficar com raiva porque eu no estousujando nada. Bebo aqui, uns vinte passos mais abaixo, impossvel acontecer o que osenhor est falando.- Voc agita a gua - continuou o lobo ameaador - e sei que voc andou falando malde mim no ano passado.- - No pode - respondeu o cordeiro - no ano passado eu ainda no tinha nascido. O

lobo pensou um pouco e disse:- Se no foi voc foi seu irmo, o que d no mesmo.- - Eu no tenho irmo - disse o cordeiro - sou filho nico.- - Algum que voc conhece, algum outro cordeiro, um pastor ou um dos ces quecuidam do rebanho, e preciso que eu me vingue. Ento ali, dentro do riacho, no fundoda floresta, o lobo saltou sobre o cordeiro, agarrou-o com os dentes e o levou para comernum lugar mais sossegado.

- MORAL: A razo do mais forte sempre a melhor (La Fontaine)http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/
http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/http://pensador.uol.com.br/frase/ODEwMzk1/


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1. Quando ele levantou a cabea... O pronome destacado refere-se a:

a) Um pastor.b) Um cordeiro.c) Um lobo.d) Co.

2. O cordeiro utiliza um pronome de tratamento ao se dirigir ao lobo, qual :

a) Vossa Excelncia.b) Vossa Majestade.c) Voc.d) Senhor.

3) Na frase extrada da fbula: e preciso que eume vingue, o pronome destacadosubstitui:

a) Pastor.b) Lobo.c) Cordeiro.d) Um dos ces que cuidam do rebanho.


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http://cap.do.sapo.pt/prima/calvin20031114.gif
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4. Percebi que isso salva muitas amizades. O pronome isso refere-se a:

a) Busca da felicidade.b) Resoluo do problema.c) Exigncia da euforia.d) Procura de palavras.

5. Qual a diferena entre Calvin e as outras pessoas:

a) Todos querem ser felizes, ele no.b) Todos querem ser felizes, ele no, quer tambm a amizade.c) Todos querem ser felizes, a ele isso no basta, ele quer tambm a companhia de

Hobbes (Haroldo).

d) Todos querem ser felizes, isso no basta para ele que exige tambm a euforia.


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Respostas:

1. B. A resposta encontrada no incio do primeiro pargrafo: Um cordeiro estava bebendogua num riacho.

2. D. O aluno encontra a resposta ao ler o terceiro pargrafo da fbula: - Senhor -respondeu o cordeiro...

3. B. O autor da fala o lobo, portanto, o pronome pessoal eu refere-se a ele, substitui onome lobo.

4. D. Ao ler o terceiro quadrinho, o aluno dever perceber que Haroldo refere-se a fala de

Calvin na qual enfatizada a expresso procura de palavras.

5. D.. O aluno encontra a resposta correta ao ler o segundo quadrinho.


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Atividade 15: Voc est sendo desafiado

Leia o captulo VI da obra Emlia no pas da gramtica de MonteiroLobato. Voc dever construir, conforme a leitura do texto, uma casade pronomes. Use sua imaginao e criatividade!

Lembrete: no pode ficar pronome de fora, hein.
http://profjricardopv.blogspot.com.br/2012/05/na-casa-dos-pronomes.html


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Atividade 16: Construindo um resumo

Quanta coisa voc viu at aqui, no foi?!

Bem tenho mais uma atividade para fortalecer o que aprendeu

Monte uma ficha com os assuntos vistos na aula (o conceito de

pronomes e os seis tipos: pessoais, possessivos, demonstrativos,relativos, indefinidos e interrogativos).


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Atividade 17: Educosntese

Os pronomes substituem ou acompanham substantivos, relacionando-os s pessoasdo discurso. Pessoas do discurso so as pessoas que falam no texto. Os pronomes somuito importantes porque substituindo um nome eles permitem que o texto no fiquemrepetitivos.

Os pronomes so classificados segundo a sua funo. Pronomes pessoais do casoreto, pronomes pessoais do caso oblquo, pronomes de tratamento, pronomes possessivos,pronomes demonstrativos, pronomes interrogativos, pronomes indefinidos e pronomes

relativos.Os pronomes pessoais referem-se s pessoas do discurso. Subdividem-se em

pessoais do caso reto e do caso oblquo. H ainda os pronomes de tratamento.Os pronomes de tratamento representam a forma de se tratar as pessoas. De forma

cerimonial ou informal.


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Atividade 17: Educosntese

Os pronomes possessivos acompanham substantivos para indicar posse de algumacoisa por parte de uma das pessoas do discurso.

Os pronomes demonstrativos acompanham substantivos para situ-los no espao ouno tempo, em relao pessoa do discurso.

Os pronomes relativos retomam um substantivo j mencionado anteriormente, evitandoa repetio dele.

Os pronomes indefinidos referem-se 3 pessoa (ele, ela, eles, elas) de modoimpreciso.Os pronomes interrogativos so usados na formulao de perguntas.


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Atividade 18: Na prxima aula...

Na prxima aula, trataremos sobre as Lendas urbanas e o Cordel.Saiba o que so lendas urbanas, clicando no cone:

Assista ao vdeo para ter uma ideia do que o cordel. Com

certeza, voc divirtir bastante aprendendo sobre este assunto.
http://www.youtube.com/watch?v=yQbZkD9Q7hghttp://www.o-que-e.com/o-que-sao-lendas-urbanas/


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Atividade 21: Na prxima aula...

Sugestes de jogos ou de outras atividades que extrapolem o contedo digital

PARA CASA

Sugestes de exerccios ou atividades prticas que complementem o

entendimento do tema

Desenvolva mais seus conhecimentos sobre as classes de palavras,incluindo os pronomes:

http://www.divertudo.com.br/semplugin/jogodeclasse.html

http://www.madesp.com.br/contaumconto/ativcompronomes.htm
http://www.divertudo.com.br/semplugin/jogodeclasse.htmlhttp://www.madesp.com.br/contaumconto/ativcompronomes.htmhttp://www.madesp.com.br/contaumconto/ativcompronomes.htmhttp://www.divertudo.com.br/semplugin/jogodeclasse.html

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