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AULA 4/1
DUDA NOGUEIRA
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LÍNGUA PORTUGUESA – TEORIA AULA 4
VERBO
Verbo é a palavra que se flexiona em
número, pessoa, tempo, modo e voz. Em termos
significativos, o verbo costuma indicar uma ação,
um estado ou um fenômeno da
natureza.Observe os três exemplos seguintes,
retirados da obra de Fernando Pessoa:
"Todos os amantes beijaram-se na
minh'alma." (ação)
"Sou livre, contra a sociedade organizada e
vestida." (estado permanente, em oposição a
estou livre, estado circunstancial, passageiro)
"Ah, na minha alma sempre chove"
(fenômeno da natureza)
Há, no entanto, verbos cuja significação
escapa a esses três itens: suceder, acontecer
(indicam ocorrência); querer, desejar, aspirar
(indicam vontade, desejo); convir, cumprir
(indicam conveniência) e outros. Assim, o verbo
deve ser caracterizado pelas suas flexões e pelo
seu papel dentro da oração, que será estudado
mais adiante.
2 Estrutura das formas verbais
As formas verbais apresentam três elementos
em sua estrutura: radical, vogal temática e
desinências.
a) Radical — E a forma mínima (portanto
indivisível em unidades menores) que indica o
significado do verbo:
am- é o radical do verbo amar
beb- é o radical do verbo beber
part- é o radical do verbo partir
b) Vogal temática — E o elemento que,
acrescentado ao radical, possibilita a ligação entre
o radical e a desinência; também indica a
conjugação. Veja, por exemplo, o verbo amar:
O radical é am-; a desinência é -r. Entretanto, na
língua portuguesa, é impossível a ligação am + r. É
necessário mais um elemento, no caso, a vogal
temática. Assim temos: am + a + r. A vogal temática
indica também a conjugação (conjunto ordenado
de todas as flexões de um verbo) a que pertencem
os verbos. Em português, temos três conjugações
indicadas pelas diferentes vogais temáticas:
-a-: verbos da primeira conjugação (falar, cantar,
amar, etc.);
-e-: verbos da segunda conjugação (beber, vender,
comer, etc.);
-i-: verbos da terceira conjugação (partir, sair,
dormir, etc.).
# DICAS:
1. O radical acrescido da vogal temática recebe
a denominação de tema.
2. O verbo pôr e seus derivados (repor,
transpor, dispor, compor, etc.) pertencem à
segunda conjugação. Sua forma arcaica era
poer; na forma atual, o verbo pôr não apresenta
vogal temática no infinitivo. Repare, no entanto,
que palavras que apresentam o radical de poer
mantêm a vogal temática: sol poente, galinha
poedeira.
c) Desinências — São elementos colocados no
final das palavras para indicar certos aspectos
gramaticais; as desinências verbais indicam as
flexões de número, pessoa, tempo e modo.
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Por exemplo:
am - á - sse - mos
am- é o radical
-a- é a vogal temática
-sse- é a desinência que indica o modo
subjuntivo e o tempo imperfeito
-mós é a desinência que indica primeira pessoa
e número plural
OBS: Formas rizotônicas e arrizotônicas
Formas rizotônicas: são as formas verbais em
que o acento tônico cai no radical. Por exemplo:
amo, parto, bebam, etc.
Formas arrizotônicas: são as formas verbais
em que o acento tônico não cai no radical, e sim
na terminação. Por exemplo: amarei, partirás,
beberíamos, etc.
3. Flexões verbais
3.1 Número
O verbo apresenta flexão de número e pode
estar no singular ou no plural. Está no singular
quando se refere a um ser único (eu suo, tu
suas, ele/ela/você sua); no plural, quando se
refere a mais de um ser (nós suamos, vós suais,
eles/elas/vocês suam).
3.2 Pessoa
São três as pessoas do discurso:
a) primeira pessoa — a que fala, o emissor (no
singular, representada pelo pronome pessoal eu;
no plural, nós);
b) segunda pessoa — a pessoa com quem se
fala, o receptor (no singular, representada pelo
pronome pessoal tu; no plural, vós);
c) terceira pessoa — a pessoa de quem se fala, o
referente (no singular, representada pelos
pronomes ele/ela; no plural, eles/elas).
3.3 Modo
As flexões de modo, tempo e voz são
características do verbo. A flexão de modo indica
as diversas atitudes do falante com relação ao fato
que enuncia.
Veja, por exemplo, as diferentes atitudes em:
eu amo
eu amei
A atitude do falante é de certeza, o fato é ou foi
uma realidade. Essa atitude caracteriza o modo
indicativo.
se eu amasse
quando eu amar
A atitude, agora, é de incerteza, de dúvida; exprime
uma condição, uma possibilidade.
Essa atitude caracteriza o modo subjuntivo.
ame você
não amem
As duas formas verbais exprimem uma ordem, um
desejo, uma vontade. É o modo imperativo.
OBS: Além dos três modos — indicativo,
subjuntivo, imperativo —, os verbos apresentam
ainda as formas nominais: infinitivo (pessoal e
impessoal), gerúndio e particípio.
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3.4 Tempos
O processo indicado pelo verbo pode ser
localizado no tempo de três maneiras diferentes:
pode estar ocorrendo no momento em que se
fala; pode ser um fato já acontecido, anterior,
portanto, ao momento da fala; pode, também,
ser um fato que ainda vai ocorrer, ou seja, um
fato posterior ao ato da fala.
Dessa forma, caracterizamos os três tempos
verbais básicos: o presente, o pretérito
(passado) e o futuro, como nos exemplos:
eu estudo
eu estudei
eu estudarei
Entretanto, as possibilidades de se localizar um
determinado processo no tempo são maiores.
Por exemplo, quando falamos:
Eu estudava quando ele chegou.
temos um fato passado que não se concluiu (Eu
estudava), e que, no entanto, era presente em
relação a outro fato passado (quando ele
chegou). Por isso mesmo, esse tempo é
chamado de pretérito imperfeito. Outro exemplo:
Eu jogaria se não tivesse chovido.
Observe que jogaria indica um fato futuro, mas
em relação a um outro fato passado, já
acontecido (já choveu). Esse tempo é chamado
de futuro do pretérito.
O presente é único; não apresenta subdivisões.
Já o pretérito pode ser perfeito, imperfeito, mais-
que-perfeito. O futuro pode ser do presente ou
do pretérito.
Emprego dos tempos verbais
Veremos, a seguir, o emprego mais comum dos
tempos do modo indicativo.
a) Presente — Emprega-se o presente do
indicativo para assinalar:
um fato que ocorre no momento em que se fala:
"Eles estudam silenciosamente‖ (Usa-se,também,
uma forma composta: "Eles estão estudando
silenciosamente". Nesse caso,torna-se mais nítido
que a ação se passa no exato momento em que se
fala.);
uma ação habitual: "Corro todas as manhãs";
uma verdade universal (ou tida como tal): "O
homem é mortal", "A mulher ama ou odeia, não há
outra alternativa";
fatos já passados: Usa-se o presente em lugar
do pretérito para dar maior realce à narrativa.
fatos futuros não muito distantes, ou mesmo
incertos. Nesse caso, substitui o futuro: "Amanhã
vou à escola", "Qualquer dia eu te telefono".
b) Pretérito imperfeito — Emprega-se o pretérito
imperfeito do indicativo para designar:
um fato passado contínuo, permanente,
habitual: "Ele andava à toa", "Nós vendíamos
sempre fiado";
um fato passado, mas de incerta localização no
tempo. É o que ocorre, por exemplo, no início das
fábulas, lendas, histórias infantis: "Era uma vez...";
um fato presente em relação a outro fato
passado: "Eu lia quando ele chegou".
c) Pretérito perfeito — Emprega-se o pretérito
perfeito do indicativo para referir um fato já
ocorrido, concluído:
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"Estudei a noite inteira". Usa-se a forma
composta para indicar uma ação que se
prolonga até o momento presente:
"Tenho estudado todas as noites".
d) Pretérito mais-que-perfeito — Chama-se
mais-que-perfeito porque indica uma ação
passada em relação a outro fato passado (ou
seja, é o passado do passado):
"A bola já ultrapassara a linha quando o
jogador a alcançou".
e) Futuro do presente — Emprega-se o futuro
do presente do indicativo para apontar um fato
futuro em relação ao momento em que se fala:
"Irei à escola".
f) Futuro do pretérito — Emprega-se o futuro
do pretérito do indicativo para assinalar:
um fato futuro, em relação a outro fato
passado: "Eu jogaria se não tivesse chovido";
um fato futuro, mas duvidoso, incerto: "Seria
realmente agradável ter de sair?";
um fato presente; nesse caso, o futuro do
pretérito indica polidez e às vezes ironia: "Daria
para fazer silêncio?!"
A seguir, o emprego mais comum dos tempos do
modo subjuntivo:
a) Presente — Emprega-se o presente do
subjuntivo para mostrar:
um fato presente, mas duvidoso, incerto:
"Talvez eles estudem... não sei";
um desejo, uma vontade: "Que eles
estudem, este é o desejo dos pais e dos
professores".
b) Pretérito imperfeito — Emprega-se o pretérito
imperfeito do subjuntivo para indicar uma hipótese,
uma condição:
"Se eu estudasse, a história seria outra",
"Nós combinamos que se chovesse não
haveria jogo".
c) Pretérito perfeito — Emprega-se o pretérito
perfeito composto do subjuntivo para apontar um
fato passado, mas incerto, hipotético, duvidoso (que
são, afinal, as características do modo subjuntivo):
"Que tenha estudado bastante é o que espero".
d) Pretérito mais-que-perfeito — Emprega-se o
pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo para
indicar um fato passado em relação a outro fato
passado, sempre de acordo com as regras típicas
do modo subjuntivo:
"Se não tivéssemos saído da sala, teríamos
terminado a prova tranquilamente".
e) Futuro — Emprega-se o futuro do subjuntivo
para indicar um fato futuro já concluído em relação
a outro fato futuro:
"Quando eu voltar, saberei o que fazer".
Formação dos tempos verbais
Inicialmente, é necessário reconhecer dois tipos de
tempos verbais:
a) primitivos — são os três tempos verbais que
originam os demais: presente do indicativo,
pretérito perfeito do indicativo, infinitivo
impessoal;
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b) derivados — evidentemente são os tempos
que se originam dos primitivos. Exceção feita a
estes, incluem todos os demais.
Derivados do presente do indicativo
O presente do indicativo origina o presente do
subjuntivo e os imperativos (afirmativo e
negativo):
a) presente do subjuntivo — forma-se a partir do
radical do presente do indicativo acrescido das
desinências -e, -es, -e, -emos, -eis, -em para os
verbos de primeira conjugação; aos verbos de
segunda e de terceira conjugação acrescentam-
se as desinências -a, -as, -a, -amos, -ais, -am;
b) imperativo afirmativo — as segundas
pessoas (do singular e do plural) derivam das
formas correspondentes no presente do
indicativo, caindo o s final. Por exemplo:
presente do indicativo: tu amas, vós amais;
imperativo afirmativo: ama tu, amai vós. As
demais pessoas do imperativo afirmativo são
idênticas às correspondentes no presente do
subjuntivo;
c) imperativo negativo — é exatamente igual
ao presente do subjuntivo.
Derivados do pretérito perfeito do indicativo
O pretérito perfeito do indicativo origina o
mais-que-perfeito do indicativo, o imperfeito
do subjuntivo e o futuro do subjuntivo; para
tanto, é necessário acrescentar ao tema as
desinências correspondentes a cada tempo.
O tema do pretérito perfeito do indicativo é o
radical acrescido da vogal temática da segunda
pessoa do singular. Por exemplo: (tu) amaste, onde
am- é o radical, -a- é a vogal temática, -ste é a
desinência; portanto, o tema é ama-. Uma vez
isolado o tema, é só acrescentar as desinências:
a) mais-que-perfeito do indicativo —
desinências -rã, -rãs, -rã, -ramos, -reis, -
ram;
b) imperfeito do subjuntivo — desinências -sse, -
sses, -sse, -ssemos, -sseis, -ssem;
c) futuro do subjuntivo — desinências -r, -rés, -r,
-rmos, -rdes, -rem.
Derivados do infinitivo impessoal
O infinitivo impessoal origina o imperfeito do
indicativo, o futuro do presente do indicativo, o
futuro do pretérito do indicativo, o infinitivo pessoal,
o particípio e o gerúndio.
a) imperfeito do indicativo — radical acrescido das
terminações -ava, -avas, -ava, -ávamos,
-áveis, -avam para os verbos de primeira
conjugação e das terminações -ia, -ias, -ia, -íamos,
-íeis, -iam para os verbos de segunda e de terceira
conjugação;
b) futuro do presente — tema (radical mais vogal
temática) mais as desinências -rei, -rás, -rá, -
remos, -reis, -rão;
c) futuro do pretérito — tema mais as desinências -
ria, -rias, -ria, -ríamos, -ríeis, -riam;
d) infinitivo pessoal — infinitivo impessoal mais as
desinências de pessoa: -es (para a segunda
pessoa do singular), -mós, -dês, -em (para as três
pessoas do plural);
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e) particípio — radical mais a desinência -ado
para a primeira conjugação; radical mais –ido
para a segunda e para a terceira conjugação;
f) gerúndio — tema mais a desinência -ndo.
3.5 Vozes verbais
As vozes verbais indicam a relação entre o
sujeito e a ação expressa pelo verbo. Podemos
ter três situações: a ação é praticada pelo
sujeito; a ação é sofrida pelo sujeito; o sujeito ao
mesmo tempo pratica e sofre a ação:
O homem feriu o animal.
O animal foi ferido pelo homem.
O homem feriu-se.
No primeiro exemplo, o sujeito (homem) pratica
a ação; no segundo, o sujeito (animal) sofre a
ação; no terceiro, o sujeito (homem) pratica e ao
mesmo tempo sofre a ação.
Temos, assim, as três vozes verbais:
a) Voz ativa — O sujeito pratica a ação (daí
falar-se em sujeito agente):
O homem feriu o animal.
b) Voz passiva — O sujeito sofre a ação (daí
falar-se em sujeito paciente):
O animal foi ferido pelo homem. Consertam-
se aparelhos elétricos.
Como se observa, a voz passiva pode
apresentar duas estruturas:
voz passiva analítica: formada pelo verbo
auxiliar ser mais o particípio do verbo principal:
O homem é corrompido pela sociedade.
O homem = sujeito paciente
É= verbo auxiliar
Corrompido = particípio do verbo que exprime o
fato
Pela sociedade = agente da passiva
• voz passiva sintética: formada por um verbo
transitivo na terceira pessoa (singular ou plural,
concordando com o sujeito) mais o pronome
apassivador se:
Consertam - se aparelhos elétricos.
Na realidade, podemos exprimir esse mesmo fato
na voz passiva analítica:
"Aparelhos elétricos são consertados".
OBS: Flexão de gênero?
Vimos que o verbo é a palavra que apresenta
mais possibilidades de flexão: número,pessoa,
modo, tempo e voz. Existe um caso, entretanto,
em que o verbo também apresenta flexão de
gênero: é o particípio que forma a voz passiva
analítica. Observe os exemplos:
A mesa foi quebrada.
O animal foi ferido.
Maria foi paquerada por João.
João foi paquerado por Raquel.
Como você já percebeu, nesses casos o
particípio concorda em gênero com o sujeito: se
o sujeito for um substantivo masculino (animal,
João), o particípio aparecerá no masculino; se o
sujeito for um substantivo feminino (mesa,
Maria), o particípio também concordará com ele.
c) Voz reflexiva — O sujeito pratica e ao mesmo
tempo sofre a ação; a voz reflexiva apresenta a
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seguinte estrutura: um verbo na voz ativa mais
um pronome oblíquo exercendo a função de
objeto:
O homem feriu - se. (isto é, feriu a si mesmo)
sujeito pronome exercendo a função de
objeto direto
3.6 Aspectos verbais
Além das flexões, o verbo apresenta uma
carga significativa a mais: as formas verbais têm
a propriedade de designar a duração do
processo que indicam. Essa propriedade é
chamada aspecto.
No sistema verbal do português, o aspecto é
claramente perceptível quando contrastamos
formas como ele falava e ele falou.
No primeiro caso, temos o aspecto
imperfeito, pois o processo é apresentado em
curso e ainda inconcluso; no segundo caso,
temos o aspecto perfeito, pois o processo já
está concluído. Daí chamarmos esses tempos
de pretérito imperfeito e pretérito perfeito,
respectivamente. O aspecto pode apresentar
outras características do processo verbal.
Veja os exemplos:
Amanhece, e a cidade começa a trabalhar.
• Em amanhece, há o início de um processo e
seu desenvolvimento gradual — aspecto
incoativo.
• Em começa a trabalhar, há referência apenas
ao início da ação — aspecto inceptivo.
Quando cheguei, eles estavam conversando.
• Em cheguei, a ação é, além de perfeita,
momentânea — aspecto momentâneo.
• Em estavam conversando, a ação é prolongada
— aspecto durativo.
Tenho admirado os gafanhotos que saltitam.
• Em tenho admirado e saltitam, os processos se
repetem — aspecto iterativo.
Terei falado, quando ele chegar.
• Em terei falado, processo concluso e permanente
em seus efeitos — aspecto permansivo.
4 Formas nominais
Como já dissemos, são três as formas
nominais do verbo: o infinitivo, o gerúndio e o
particípio. Caracterizam-se por não apresentarem
indicação de tempo ou de modo, dependendo
sempre do contexto em que se encontram. São
chamadas nominais porque, ao lado de suas
funções verbais, podem desempenhar funções de
nomes, ou seja, de substantivos, adjetivos e
advérbios.
4.1 O infinitivo
O infinitivo apresenta o processo verbal em si
mesmo, não o localizando em função do tempo.
Pode substantivar-se, chegando a adquirir flexões
de número, como ocorre em "Os poderes da
República", por exemplo. (Aliás, para substantivar
qualquer verbo, basta colocar um artigo diante do
infinitivo: "O amar alimenta a alma".)
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O infinitivo pode ser pessoal ou impessoal.
É pessoal quando possui um sujeito:
"Deixem-me falar." (O pronome oblíquo me é o
sujeito do infinitivo falar.)
É impessoal quando não se refere a nenhum
sujeito:
"E proibido proibir." (Caetano Veloso)
Quando pessoal, o infinitivo pode ser
flexionado, recebendo desinências indicativas
de pessoa, ou não flexionado, permanecendo
invariável. "Ouviram-te chorar" é exemplo de
infinitivo pessoal não flexionado; em "Julgo
serem eles conhecedores do assunto" temos
infinitivo pessoal flexionado. Já estudamos as
desinências formadoras do infinitivo pessoal
flexionado quando vimos os paradigmas de
conjugação verbal.
4.2 O particípio
O particípio é a forma nominal que participa ao
mesmo tempo da natureza do verbo e do
adjetivo.
Como verbo, surge nas locuções verbais e
tempos compostos, podendo também formar
orações reduzidas:
"Resolvido o problema, seguiremos adiante."
Como adjetivo, acompanha substantivos,
flexionando-se em gênero, número e grau:
"Era uma mulher sofrida." (flexão de gênero)
"Era um homem muito sofrido." (flexão de gênero
e grau)
"Eram homens sofridíssimos." (flexão de gênero,
número e grau)
4.3 O gerúndio
E a forma nominal que, além da natureza verbal,
pode desempenhar papel de advérbio e, mais
raramente, de adjetivo. O gerúndio é verbo nas
locuções verbais e nas orações reduzidas:
"Chegando a manhã, partimos."
Em uma frase como: "Sorrindo, ele aproximou-
se.", o gerúndio indica modo, confundindo-se com o
advérbio.
Já numa construção como "água fervendo", seu
valor é adjetivo, pois qualifica um substantivo.
1. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS
Considerando as possíveis flexões, podemos
classificar os verbos em:
a) Regulares — São conjugados de acordo com os
paradigmas das respectivas conjugações (amar
para a primeira, beber para a segunda, partir para a
terceira). Na conjugação de um verbo desse tipo, o
radical e as desinências verbais mantêm-se
regulares nos diferentes tempos e modos.
b) Irregulares — Não seguem os paradigmas das
conjugações, pois apresentam irregularidades, que
podem ocorrer nas desinências ou nos radicais. Um
exemplo do primeiro caso é o verbo dar, cuja
primeira pessoa do presente do indicativo é dou (a
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desinência dessa pessoa nos verbos regulares é
o: amo, canto, falo, etc.). Exemplificamos o
segundo caso com o verbo subir, que apresenta
irregularidades no radical: subo, sobes, sobes,
subimos, subis, sobem.
c) Defectivos — Não apresentam todas as
flexões, isto é, são verbos cuja conjugação não é
completa. Alguns só são conjugados na terceira
pessoa (como já vimos, por exemplo, todos os
verbos que indicam fenômenos da natureza);
outros não são conjugados em algumas pessoas
ou tempos.
Todavia, no caso dos verbos defectivos mais
usados na linguagem cotidiana, há uma
tendência natural para conjugá-los como se
fossem verbos regulares. É o caso, por exemplo,
do verbo computar, cada vez mais usado em
nosso cotidiano. O verbo computar é defectivo.
O presente do indicativo só é conjugado nas três
pessoas do plural. Entretanto, a gramática
natural, a consagrada pelo uso, conjuga-o em
todas as pessoas, tempos e modos.
d) Abundantes — Apresentam mais de uma
forma para uma mesma flexão. O verbo haver,
por exemplo, apresenta duas formas para a
primeira pessoa do plural do presente do
indicativo: havemos e hemos (essa segunda
forma é menos usada). Entretanto, a abundância
ocorre com frequência no particípio. Vários
verbos apresentam uma forma regular
(caracterizada pela desinência típica do
particípio: -ado para os verbos de primeira
conjugação; -ido para os de segunda e os de
terceira conjugação) e outra irregular. Como
veremos adiante, o particípio desempenha função
semelhante à do adjetivo; no caso dos particípios
irregulares, algumas formas cristalizaram-se em
adjetivos, como por exemplo omisso (particípio do
verbo omitir), tinto (particípio do verbo tingir), etc.
e) Verbos anômalos : Os verbos muito
irregulares,que apresentam profundas alterações
nos radicais, são chamados anômalos (anomalia
='anormalidade', 'irregularidade').
Em português, há dois verbos anômalos: ser e ir.
Podemos explicar diacronicamente a anomalia
desses verbos, formados a partir de radicais de
verbos diferentes:
• ir: oriundo das formas latinas ire, vadere efugere
(ou esse);
• ser: oriundo das formas latinas sum e sedere.
VERBOS ABUNDANTES
São os verbos que apresentam mais de uma
forma para uma mesma flexão. Sabemos também
que a abundância normalmente ocorre no
particípio, em que,ao lado da forma regular em –
ado e –ido, surgem formas irregulares.
ALGUNS EXEMPLOS:
Aceitar = aceito aceitado
Enxugar = enxuto enxugado
Encher = cheio enchido
Tingir = tinto tingido
Como você observou, algumas formas irregulares
possuem, na língua atual, valor de adjetivo (cheio,
tinto, para citar dois exemplos). A coexistência
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dessas formas de particípio origina construções
diferentes. O particípio regular (em -ado e -ido)
normalmente acompanha os auxiliares ter e
haver, criando sentido ativo. O particípio
irregular acompanha os auxiliares ser e estar,
originando sentido passivo.
Compare as construções abaixo:
"Tínhamos/ Havíamos imprimido nosso
programa de trabalho." (sentido ativo: o sujeito
— nós — pratica a ação)
"Nosso programa de trabalho fora/ estava
impresso." (sentido passivo: o sujeito — nosso
programa de trabalho — sofre a ação)
Os verbos ganhar, gastar e pagar são
abundantes. Sua peculiaridade é que as formas
irregulares podem ser usadas com os quatro
auxiliares, substituindo as formas regulares nas
locuções com ter e haver.
Assim, temos:
Tínhamos / Havíamos gasto / ganho / pago ao
lado de:
Tínhamos / Havíamos gastado / ganhado /
pagado
Chegar tem, em língua culta, apenas o
particípio regular chegado.
Há alguns verbos que possuem apenas uma
forma irregular para o particípio. São eles:
abrir — aberto fazer — feito
cobrir — coberto pôr — posto
dizer — dito ver — visto
escrever — escrito vir — vindo
Essa forma irregular está presente também nos
derivados desses verbos: entreaberto,
descoberto, bendito, satisfeito, composto,
etc.
# VERBOS MAIS PEDIDOS
Segue uma lista, em ordem alfabética, de verbos
cuja conjugação pode suscitar dúvidas.
Abolir (defectivo)
presente do indicativo: aboles, abole, abolimos,
abolis, abolem
pretérito perfeito do indicativo: aboli, aboliste,
aboliu, abolimos, abolistes, aboliram
Este verbo não possui a primeira pessoa do
singular do presente do indicativo;
consequentemente, não se conjuga nem no
presente do subjuntivo, nem no imperativo
negativo.Conjugam-se da mesma forma: banir,
carpir, colorir, delinquir, demolir, descomedir-
se,emergir, exaurir, explodir, fremir, fulgir, haurir,
retorquir, urgir.
Acudir (irregular com alternância vocálica gráfica)
presente do indicativo: acudo, acodes, acode,
acudimos, acudis, acodem
pretérito perfeito do indicativo: acudi, acudiste,
acudiu, acudimos, acudistes, acudiram
Assim se conjugam: bulir, consumir, cuspir, engolir,
fugir.
Adequar (detective)
presente do indicativo: adequamos, adequais
pretérito perfeito do indicativo: adequei,
adequaste, adequou, adequamos, adequastes,
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adequaram.Como lhe falta a primeira pessoa do
singular do presente do indicativo, este verbo
não possui nem o presente do subjuntivo, nem o
imperativo negativo.
Aderir (irregular com alternância vocálica
gráfica)
presente do indicativo: adiro, aderes, adere,
aderimos, aderis, aderem
pretérito perfeito do indicativo: aderi, aderiste,
aderiu, aderimos, aderistes, aderiram
Conjugam-se da mesma forma: advertir, cerzir,
digerir, divergir, ferir, despir, diferir,sugerir.
Agir (regular com acomodação gráfica: o g do
radical muda para j na primeira pessoa do
singular do presente do indicativo)
presente do indicativo: ajo, ages, age, agimos,
agis, agem
pretérito perfeito do indicativo: agi, agiste,
agiu, agimos, agistes, agiram
Assim se conjugam: adstringir, afligir, coagir,
erigir, espargir, fingir, refulgir, restringir, transigir.
Agredir (irregular com alternância vocálica
gráfica)
presente do indicativo: agrido, agrides, agride,
agredimos, agredis, agridem
pretérito perfeito do indicativo: agredi,
agrediste, agrediu, agredimos,
agredistes,agrediram
Assim se conjugam: prevenir, progredir, regredir,
transgredir.
Aguar (regular)
presente do indicativo: águo, águas, água,
aguamos, aguais, águam
pretérito perfeito do Indicativo: aguei, aguaste,
aguou, aguamos, aguastes, aguaram
Assim se conjugam: desaguar, enxaguar, minguar.
Atenção para a posição da sílaba tônica: eu águo,
ele água, que eu águe. Essa sílaba leva acento nas
formas rizotônicas.
Apiedar-se (pronominal)
presente do indicativo: apiedo-me, apiedas-te,
apieda-se, apiedamo-nos, apiedais-vos.apiedam-se
pretérito perfeito do indicativo: apiedei-me,
apiedaste-te, apiedou-se, apiedamo-nos,
apiedastes-vos, apiedaram-se
Este verbo admite também no presente do
indicativo uma conjugação mista. Nas formas
rizotônicas, conjuga-se como o verbo apiadar-se,
hoje em desuso. Nas demais formas, segue a
conjugação de apiedar-se: apiado-me, apiadas-te,
apiada-se, apiedamo-nos, apiedais-vos, apiadam-
se.
Aprazer (irregular)
presente do indicativo: aprazo, aprazes, apraz,
aprazemos, aprazeis, aprazem
pretérito perfeito do indicativo: aprouve,
aprouveste, aprouve, aprouvemos, aprouvestes,
aprouveram
Arguir (regular)
presente do indicativo: arguo (ú), arguis, argui,
arguimos, arguis, arguem pretérito perfeito do
Indicativo: argui, arguiste, arguiu, arguimos,
arguistes, arguiram O u tônico seguido de e ou i
leva acento agudo; se for átono, recebe o trema.
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Atrair (irregular)
presente do indicativo: atraio, atrais, atrai,
atraímos, atraís, atraem
pretérito perfeito do indicativo: atraí, atraíste,
atraiu, atraímos, atraístes, atraíram
Como este se conjugam: abstrair, cair, distrair,
subtrair, sair, trair.
Atribuir (regular)
presente do indicativo: atribuo, atribuis, atribui,
atribuímos, atribuís, atribuem
pretérito perfeito do indicativo: atribuí,
atribuíste, atribuiu, atribuímos, atribuístes,
atribuíram
Assim se conjugam: afluir, concluir, destituir,
excluir, possuir, instruir, restituir, usufruir.
Os verbos terminados em -uir não sofrem
alteração no radical, exceto construir e
destruir.
Averiguar (regular)
presente do indicativo: averiguo (ú), averiguas
(ú), averigua (ú), averiguamos, averiguais,
averiguam (ú)
pretérito perfeito do Indicativo: averiguei,
averiguaste, averiguou,
averiguamos,averiguastes, averiguaram
O u tônico seguido de e recebe acento agudo;
quando átono, recebe trema. Assim se conjuga:
apaziguar.
Caber (irregular)
presente do indicativo: caibo, cabes, cabe,
cabemos, cabeis, cabem
pretérito perfeito do indicativo: coube, coubeste,
coube, coubemos, coubestes, couberam
Não é usado no imperativo. Seu derivado descaber
só é utilizado no particípio.
Cear (irregular)
presente do indicativo: ceio, ceias, ceia, ceamos,
ceais, ceiam
pretérito perfeito do indicativo: ceei, ceaste,
ceou, ceamos, ceastes, cearam
Assim se conjugam os verbos terminados em -ear:
passear, pentear, falsear, recear, etc.
Há dois verbos terminados em -ear que seguem
este modelo, mas têm pronúncia aberta em formas
rizotônicas: estrear e idear: estrear: estreio,
estreias, estreia, estreamos, estreais, estreiam
Coar (regular)
presente do indicativo: coo, côas, côa, coamos,
coais, coam
pretérito perfeito do indicativo: coei, coaste,
coou, coamos, coastes, coaram
Assim se conjugam: abençoar, perdoar, magoar,
com a diferença de que recebem acento circunflexo
apenas na primeira pessoa do singular do presente
do indicativo.
Comerciar (regular)
presente do indicativo: comercio, comercias,
comercia, comerciamos, comerciais, comerciam
pretérito perfeito do indicativo: comerciei,
comerciaste, comerciou, comerciamos,
comerciastes, comerciaram
Assim se conjugam os verbos terminados em -iar:
anunciar, evidenciar, licenciar, etc.
AULA 4/13
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Há cinco verbos terminados em -iar que não
seguem o modelo acima, pois nas formas
rizotônicas conjugam-se como os verbos
terminados em -ear. São os seguintes: mediar,
ansiar, remediar, incendiar, odiar e seus
derivados: desremediar e intermediar. (fórmula
mnemônica mano)
Construir (irregular e abundante)
presente do indicativo: construo, constróis (ou
construis), constrói (ou construi), construímos,
construís, constroem (ou construem)
pretérito perfeito do indicativo: construí,
construíste, construiu, construímos, construístes,
construíram. Assim se conjuga: destruir.
Crer (irregular)
presente do indicativo: creio, crês, crê, cremos,
credes, creem pretérito perfeito do indicativo:
cri, creste, creu, cremos, crestes, creram
pretérito imperfeito do Indicativo: cria, crias,
cria, críamos, críeis, criam
Assim se conjugam: descrer, ler e reler.
Dignar-se (regular)
presente do indicativo: digno-me, digna-te,
digna-se, dignamo-nos, dignais-vos,dignam-se
pretérito perfeito do indicativo: dignei-me,
dignaste-te, dignou-se, dignamo-nos,dignastes-
vos, dignaram-se
Assim se conjuga: persignar-se.
Dizer (irregular)
presente do indicativo: digo, dizes, diz,
dizemos, dizeis, dizem
pretérito perfeito do indicativo: disse, disseste,
disse, dissemos, dissestes, disseram
Expugnar (regular)
presente do indicativo: expugno, expugnas,
expugna, expugnamos, expugnais,expugnam
pretérito perfeito do indicativo: expugnei,
expugnaste, expugnou, expugnamos,expugnastes,
expugnaram
Assim se conjugam: estagnar, designar, impugnar,
pugnar, repugnar, resignar.
Falir (detective)
presente do indicativo: nós falimos, vós falis
pretérito perfeito do indicativo: fali, faliste, faliu,
falimos, falistes, faliram
Como lhe falta a primeira pessoa do singular do
presente do indicativo, este verbo não possui nem o
presente do subjuntivo, nem o imperativo negativo.
Assim se conjugam: aguerrir, combalir, remir,
renhir.
Fazer (irregular)
Presente do indicativo: faço, fazes, faz, fazemos,
fazeis, fazem
pretérito perfeito do indicativo: fiz, fizeste, fez,
fizemos, fizestes, fizeram
Ficar (regular com acomodação gráfica: o c muda
para qu antes de e)
presente do indicativo: fico, ficas, fica, ficamos,
ficais, ficam
pretérito perfeito do indicativo: fiquei, ficaste,
ficou, ficamos, ficastes, ficaram
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Ir (irregular)
presente do Indicativo: vou, vais, vai, vamos,
ides, vão
pretérito perfeito do indicativo: fui, foste, foi,
fomos, fostes, fora m
presente do subjuntivo: vá, vás, vá, vamos,
vades, vão
Jazer (irregular)
presente do indicativo: jazo, jazes, jaz,
jazemos, jazeis, jazem
pretérito perfeito do indicativo: jazi, jazeste,
jazeu, jazemos, jazestes, jazeram
Mobiliar (regular)
presente do indicativo: mobílio, mobílias,
mobília, mobiliamos, mobiliais, mobíliam
pretérito perfeito do indicativo: mobiliei,
mobiliaste, mobiliou, mobiliamos, mobiliastes,
mobiliaram
Obstar (regular)
presente do indicativo: obsto, obstas, obsta,
obstamos, obstais, obstam
pretérito perfeito do indicativo: obstei,
obstaste, obstou, obstamos, obstastes, obstaram
Optar (regular)
presente do indicativo: opto, optas, opta,
optamos, optais, optam
pretérito perfeito do Indicativo: optei, optaste,
optou, optamos, optastes, optaram
Ouvir (irregular)
presente do Indicativo: ouço, ouves, ouve,
ouvimos, ouvis, ouvem
pretérito perfeito do indicativo: ouvi, ouviste,
ouviu, ouvimos, ouvistes, ouviram
Pedir (irregular)
presente do indicativo: peço, pedes, pede,
pedimos, pedis, pedem
pretérito perfeito do indicativo: pedi, pediste,
pediu, pedimos, pedistes, pediram
Assim se conjugam: despedir, expedir, medir.
Perder (irregular)
presente do indicativo: perco, perdes, perde,
perdemos, perdeis, perdem
pretérito perfeito do indicativo: perdi, perdeste,
perdeu, perdemos, perdestes, perderam
Poder (irregular)
presente do indicativo: posso, podes, pode,
podemos, podeis, podem
pretérito perfeito do Indicativo: pude, pudeste,
pôde, pudemos, pudestes, puderam
Polir (irregular com alternância vocálica gráfica:
nas formas rizotônicas, o o do radical muda para u)
presente do indicativo: pulo, pules, pule, polimos,
polis, pulem
pretérito perfeito do indicativo: poli, poliste, poliu,
polimos, polistes, poliram
Precaver-se (detective e pronominal)
presente do Indicativo: precavemo-nos,
precaveis-vos
pretérito perfeito do indicativo: precavi-me,
precaveste-te, precaveu-se, precavemo-nos,
precavestes-vos, precaveram-se
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Como lhe falta a primeira pessoa do singular do
presente do indicativo, este verbo não possui
nem o presente do subjuntivo, nem o imperativo
negativo.
Prover (irregular)
presente do indicativo: provejo, provês, provê,
provemos, provedes, proveem
pretérito perfeito do indicativo: provi, proveste,
proveu, provemos, provestes, proveram
Querer (irregular)
presente do indicativo: quero, queres, quer,
queremos, quereis, querem
pretérito perfeito do indicativo: quis, quiseste,
quis, quisemos, quisestes, quiseram
Reaver (defectivo)
presente do indicativo: reavemos, reaveis
pretérito perfeito do indicativo: reouve,
reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes,
reouveram
Este verbo é derivado de haver, mas só é
conjugado nas formas em que haver possui a
letra v.
Requerer (irregular)
presente do indicativo: requeiro, requeres,
requer, requeremos, requereis, requerem
pretérito perfeito do indicativo: requeri,
requereste, requereu, requeremos,
requerestes.requereram
Este verbo, derivado de querer, se conjuga
como ele, exceto na primeira pessoa do singular
do presente do indicativo e no pretérito perfeito
do indicativo. Neste último, é regular.
Rir (irregular)
presente do indicativo: rio, ris, ri, rimos, rides, riem
pretérito perfeito do indicativo: ri, riste, riu, rimos,
ristes, riram
Assim se conjuga: sorrir.
Saber (irregular)
presente do indicativo: sei, sabes, sabe,
sabemos, sabeis, sabem
pretérito perfeito do indicativo: soube, soubeste,
soube, soubemos, soubestes, souberam
Saudar (regular)
presente do indicativo: saúdo, saúdas, saúda,
saudamos, saudais, saúdam
pretérito perfeito do indicativo: saudei, saudaste,
saudou, saudamos, saudastes, saudaram
Suar (regular)
presente do indicativo: suo, suas, sua, suamos,
suais, suam
pretérito perfeito do indicativo: suei, suaste,
suou, suamos, suastes, suaram
Assim se conjugam: acentuar, atuar, continuar,
habituar, individuar, recuar, situar.
Trazer (irregular)
presente do indicativo: trago, trazes, traz,
trazemos, trazeis, trazem
pretérito perfeito do indicativo: trouxe, trouxeste,
trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram
Valer (irregular)
presente do indicativo: valho, vales, vale,
valemos, valeis, valem
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pretérito perfeito do indicativo: vali, valeste,
valeu, valemos, valestes, valeram
Ver (irregular)
presente do indicativo: vejo, vês, vê, vemos,
vedes, veem
pretérito perfeito do indicativo: vi, viste, viu,
vimos, vistes, viram
Assim se conjugam seus derivados: rever,
prever, antever, etc.
Viajar (regular)
presente do indicativo: viajo, viajas, viaja,
viajamos, viajais, viajam
pretérito perfeito do indicativo: viajei, viajaste,
viajou, viajamos, viajastes, viajaram
Os verbos terminados em -jar mantêm o j em
todas as formas.
Assim se conjugam: almejar, alojar, arranjar,
avantajar, beijar, cortejar, enferrujar, farejar, traja
r, ultraja r, etc.
Vir (irregular)
presente do indicativo: venho, vens, vem,
vimos, vindes, vêm
pretérito perfeito do indicativo: vim, vieste, veio,
viemos, viestes, vieram
Assim se conjugam seus derivados: advir,
convir, intervir, provir, sobrevir, etc.
# DICAS:
Tu e vós: caindo em desuso
No português falado hoje no Brasil, as formas
verbais de segunda pessoa (tu e vós) são pouco
empregadas.
Em muitas regiões, essas formas são
substituídas pelos pronomes de tratamento
você e vocês, que obrigam a concordância
verbal em terceira pessoa:
Você recebeu notícias dele?
Vocês sabem por que razão ocorreu aquele
acidente?
Mesmo nas regiões em que se emprega o
pronome de segunda pessoa do singular (tu), é
comum flexionar-se o verbo na terceira pessoa
do singular:
Tu conhece aquela moradora do quinto andar?
Tu viu o que aconteceu com ele?
Embora frequentes, ta is construções não são
aceitas no padrão formal-culto linguagem. Em
situações formais, devemos dizer:
Tu conheces aquela moradora do quinto andar?
ou Você conhece aquela moradora do quinto
andar?
Tu viste o que aconteceu com ele? ou Você viu
o que aconteceu com ele?
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Bibliografia CÂMARA JR.,Joaquim Mattoso.História e estrutura da língua portuguesa. 2.ed.Rio de Janeiro,Padrão,1976. ____ Estrutura da língua portuguesa.16.ed.Petrópolis,Vozes,1985. LIMA,Rocha.Gramática normativa da língua portuguesa.23.ed.Rio de Janeiro,José Olympio,1983. INFANTE,Ulisses; NICOLA,José de.Gramática contemporânea da língua portuguesa.15ed.São Paulo,Scipione,1999 CAMPEDELLI,Samira Youssef.Gramática do texto,texto da gramática.1 ed.São Paulo,Saraiva,1999. INFANTE,Ulisses,Curso de gramática aplicada aos textos.6 ed.São Paulo,Scipione,2001. TERRA,Ernani; NICOLA,José de.Gramática,literatura e produção de textos.2 ed.São Paulo,Scipione,2003. CAVALLETE,Floriana Toscano; TERRA,Ernani; NICOLA,José de.Português para o ensino médio-língua,literatura e produção de textos.1 ed.São Paulo,Scipione,2002. INFANTE,Ulisses; CIPRO NETO,Pasquale.Gramática da língua portuguesa.2 ed.São Paulo,Scipione,2004. ____Gramática da língua portuguesa.1 ed.São Paulo,Scipione,1999.
EVITE IMPRIMIR DESNECESSARIAMENTE Para cada 40 kg de papel, uma árvore é cortada.
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1
01. Transpondo para a voz ativa a frase "As testemunhas seriam ouvidas pelo juiz corregedor", obtém-se a forma verbal:
a) irão ser ouvidas.
b) estaria ouvindo.
c) ouviria.
d) deviam ser ouvidas.
e) vai ouvir.
02. Passe a oração abaixo da voz passiva analítica para a sintética. Sejam feitas as apostas, enquanto são elaborados os novos planos.
03. Assinale a frase que não tem sentido passivo.
a) O atleta foi estrondosamente aclamado.
b) Que exercício fácil de resolver!
c) Fizeram-se apenas os reparos mais
urgentes.
d) Escolheu-se, infelizmente, o homem
errado.
e) Entreolharam-se agressivamente os dois
competidores.
04. "Acredito que Maria tenha feito a lição." Passando-se a oração destacada para a voz passiva, o verbo ficará assim:
a) foi feita.
b) tenha sido feita.
c) esteja sendo feita.
d) tenha estado feita.
e) seja feita.
05. Transpondo para a voz passiva a frase "Eu estava revendo, naquele momento,as provas tipográficas do livro", obtém-se a forma verbal:
a) ia revendo.
b) estava sendo revisto.
c) seriam revistas.
d) comecei a rever.
e) estavam sendo revistas.
06. Assinale a alternativa que contém voz passiva.
a) Tínhamos apresentado diversas opções.
b) Dorme-se bem naquele hotel.
c) Precisa-se de gerente de vendas.
d) Difundia-se o boato de que haveria
racionamento.
e) n.d.a.
07. Dê nova redação à frase abaixo,passando-a para a voz ativa. ―Ela foi nomeada tutora."
08. Transpondo para a voz ativa a oração "Os sócios foram convocados para uma reunião", obtém-se a forma verbal:
a) convocaram-se.
b) convocaram.
c) convocar-se-ia.
d) haviam sido convocados.
e) haverão de ser convocados.
09. Em: "Queria que me ajudasses", o trecho destacado pode ser substituído por:
a) a sua ajuda.
b) a vossa ajuda.
c) a ajuda de você.
d) a ajuda deles.
e) a tua ajuda.
10. (F. C. Chagas-PR) Transpondo para a voz ativa a frase:"0 filme ia ser dirigido por um cineasta ainda desconhecido", obtém-se a forma verbal:
a) dirigirá.
b) dirigir-se-á.
c) vai dirigir.
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d) será dirigido.
e) ia dirigir.
11. (Unesp-SP) Explicou que aprendera aquilo de ouvido.
Transpondo a oração em destaque para a voz passiva, temos a seguinte forma verbal:
a) tinha sido aprendido.
b) era aprendido.
c) fora aprendido.
d) tinha aprendido.
e) aprenderia.
12. Transpondo para a voz ativa a oração:
"Os documentos estão sendo destruídos pela
umidade e pelos ratos...", obtém-se a
seguinte forma verbal:
a) destroem.
b) destruíram.
c) vão sendo destruídos.
d) iam destruindo.
e) estão destruindo.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2
01. Observe os tempos verbais destacados nas frases abaixo e explique seu emprego:
a) "Talvez tenha acabado o verão."
b) "Talvez telefone outro dia, e volte;
talvez,como aconteceu uma vez, entre suas
duas visitas, fique aborrecida por me
telefonar em uma tarde em que tenho algum
compromisso para a noite."
c) "O escritor profissional teria muitas surpresas
se reparasse em algumas opiniões anônimas,
ou quase anônimas, que às vezes aparecem
nos jornais."
d) "Quem temia que o Brasil atolasse na
explosão demográfica encontrou algum alívio
na semana passada."
e) "O dono de um posto de gasolina que quisesse
transportar gasolina por conta própria tinha que
pagar propina aos intermediários para conseguir
um lugar na fila da distribuidora. Com o fim do
FUP (Fundo de Unificação de Preços), nada
garante que isso mudará, mas é bem provável
que os donos dos postos e as distribuidoras não
aceitem mais a ação do cartel — do contrário
seus custos ficarão mais altos que os dos
concorrentes que conseguirem transporte mais
barato."
02. Complete as lacunas, colocando o verbo no tempo e modo pedidos.
a) "Que me conste, ainda ninguém ...o seu próprio
delírio..."
(relatar- pretérito perfeito do indicativo)
b) "Antes de iniciar este livro,... construí-lo pela
divisão do trabalho."
(imaginar- pretérito perfeito do indicativo, 1a
pessoa do singular)
c) ―Nesse tempo eu não ... mais nela..."
(pensar - pretérito imperfeito do indicativo)
d) "Não sendo meu costume dissimular ou
esconder nada,... nesta página o caso do muro."
(contar - futuro do presente do indicativo)
e) "O barulho urbano ...amortecido àquele quinto
andar."
(chegar- pretérito imperfeito do indicativo)
f) "... sempre nos... aquele aproveitamento da
vida..."
(faltar - pretérito mais-que-perfeito do indicativo)
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g) "Eu ...já o começo de velhice - esta vida
era só o desmoronamento."
(sofrer - pretérito imperfeito do indicativo)
h) "Mas o homem ... o homem,
inexoravelmente."
(espiar - presente do indicativo)
i)"Quatro vezes tentara estabelecer contato
com os mortais, mas ... por falta de
experiência e turbulência nos canais."
(falhar - pretérito mais-que-perfeito do
indicativo)
j)"Nós, ajoelhados, ressentidos da influência
moral do cenário, ... sinceramente."
(orar - pretérito imperfeito do indicativo)
l)"Quem é você que não sabe o que ..."
(dizer - presente do indicativo)
m) "Então eu ...a noite inteira. "
(cantar - futuro do pretérito)
03. Assinale a alternativa correta:
a) Não te atrases, vai logo que puderes
b) Não te atrasa, vai logo que puderes
c) Não se atrase, vai logo que puderes
d) Não te atrase, vai logo que puder
04. Assinale a opção em que o imperativo está empregado corretamente:
a) Não ide lá, eu vo-lo proíbo
b) Não vades lá, eu vo-lo proíbo
c) Não vão lá, eu vo-lo proíbo
d) Não ides lá, eu vo-lo proíbo 05. O item em que o imperativo está mal empregado
a) Não intervenhais naquilo que não é de vossa
alçada
b) Ride com os que se alegram, mas não vos
exalteis
c) Quando você for ao centro, põe a carta no
correio
d) Mantende-vos firmes e não arrefeçais quando as
circunstâncias da vida vos quiserem abalar
06. O acordo não _______ as reivindicações, a não ser que ______ os nossos direitos e ________ da luta:
a) substitue, abdicamos, desistimos
b) substitui, abdiquemos, desistamos
c) substitui, abdiquemos, desistimos
d) substitue, abdiquemos, desistamos
07. As linhas ______ para um ponto e depois se ______ no infinito.
a) convergem, esvão;
b) convirgem, esvaem;
c) convergem, esvaiem;
d) convergem, esvaem
08. Não ______.Você não acha preferível que ele se ______ sem que você o _________?
a) interfira, desdiga, obrigue
b) interfere, desdiz, obriga
c) interfira, desdisser, obrigue
d) interfira, desdissesse, obriga
09. Sempre que há vagas, _________alunos que _____________de todos os lugares:
a) afluem provém
b) aflue, provém
c) afluem, provêm
d) afluem, proveem
10. O diretor examinará o processo ainda hoje:
Passando para a voz passiva, obtém-se a forma verbal:
a) foi examinado
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b) é examinado
c) terá sido examinado
d) será examinado
11. O menino ia assinalando as resposta numa folha.
Passando para a voz passiva, obtém-se a forma verbal:
a) foram assinaladas
b) tinham sido assinaladas
c) iam sendo assinaladas
d) eram assinaladas
12. Os campos foram invadidos pelas águas dos rios que, naquele ano, destruíram toda a plantação:
Passando para a voz ativa e para a passiva, respectivamente, obtêm-se as formas verbais:
a) invadirão – era destruída
b) invadiram – foi destruída
c) tinham invadido – é destruída
d) foi invadido – foi destruído
13. Passando para a voz passiva a frase ―Os guardas mantiveram o povo à distância.‖ Teremos:
a) Manter-se-ão os guardas a distância
b) Manter-se-ia o povo à distância
c) Manteve-se o povo à distância
d) Mantêm-se os guardas a distância
14. Assinale o item com verbo defectivo:
a) Demoliram vários prédios naquele local
b) Elas se correspondem frequentemente
c) Coube ao juiz julgar o réu
d) Compramos muitas mercadorias
remarcadas
15. Aponte a alternativa, se houver, em que o
verbo reaver está correto:
a) É necessário que você reavenha o dinheiro
b) É necessário que você reaja o dinheiro
c) É necessário que você reaja o dinheiro
d) N.D.A.
16. É possível que ______ novidades interessantes, que ______ e _______ ao mesmo tempo:
a) surjam, divertem, instruam
b) surjam, divirtam, instruam
c) surgem, divertem, instruem
d) surgem, divirtam, instruam
17. Assinala a única alternativa correta:
a) Tu dissestes a verdade
b) Se eu quisesse, eu farei
c) Não tenhais medo da vida
d) Ouve, crê e cale!
18. ―Quando eu cheguei, o avião havia partido ― a frase correspondente é:
a) ... o avião partiu
b) ... o avião partia
c) ... o avião tinha partido
d) ... o avião teria partido
19. ―Quando eu cheguei, ela já ______ embora‖. (verbo ir):
a) tivera ido
b) fosse
c) fora
d) foi
20. ―Você queria que eu ________? . Não ____fazê-lo, pois só _______dos motivos da briga, depois que o atingiram:
a) intervisse, pôde, soube
b) intervisse, pude, soube
c) interviesse, pude, soube
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d) interviesse, pude, sube
21. Que fizeste com os papéis que te dei? _______ que só havias ______a metade deles. Já _____os demais:
a) Disseste, revisto, reouveste
b) Dissestes, revido, reavestes
c) Dissestes, revisto, reaveste
d) Disseste, revido, reaveste
22. Nós _____agora de São Paulo.
Ontem nós ________de Minas Gerais
Nós ________o filme há um ano
Neste instante __________você
a) viemos, vemos, vimos, vemos
b) vimos, viemos, vimos, vemos
c) viemos, vimos, viemos, vimos
d) viemos, vimos, vimos, vemos
23. Marque a frase de sintaxe incorreta:
a) Devem existir livros sobre esse assunto
b) Não deveria haver desavenças entre
irmãos
c) Se não houvesse ingratidões, não haveria
fineza
d) Hão de haver meios de salvar os meninos
da rua
EXERCÍCIOS DE CONCURSO
Verbo – FCC e VUNESP
01. O segmento adequado para ampliar a frase – Ele comprou o carro..., indicando concessão, é:
a) para poder trabalhar fora.
b) como havia programado.
c) assim que recebeu o prêmio.
d) porque conseguiu um desconto.
e) apesar do preço muito elevado.
02. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase.
Mesmo que o grupo_________,não conseguiríamos que os diretores ___________ os compromissos que _________ sido propostos.
a) interviesse - mantivessem - têm
b) intervesse – mantessem - têm
c) interviesse – mantinham - tem
d) intervisse - mantivessem - têm
e) intervinha – mantessem – tem
03. Assinale a alternativa em que o tempo verbal está corretamente indicado entre parênteses.
a) No mundo tudo poderia ser apresentado em
generosa amplitude. (futuro do pretérito)
b) Nada lhe parece mais estúpido e mesquinho que
o ideal do trabalhador. (imperativo afirmativo)
c) Se existisse uma ética do trabalho, a da aventura
pode desaparecer. (pretérito mais que perfeito)
d) Dois princípios encarnam-se nos tipos do
aventureiro e do trabalhador. (imperfeito do
subjuntivo)
e) Só uma ética de trabalho dará valor moral
positivo ao trabalho. (pretérito perfeito)
04. Passando-se a oração - Os calores intensos provocavam as chuvas. - para a voz passiva analítica, obtém-se:
a) As chuvas eram provocadas pelos calores
intensos.
b) As chuvas são provocadas pelos calores
intensos.
c) As chuvas foram provocadas pelos calores
intensos.
d) Provocam-se chuvas por causa dos calores
intensos.
e) As chuvas provocaram-se por causa dos calores
intensos.
05. A alternativa correta quanto ao uso dos verbos é:
a) Quando ele vir suas notas, ficará muito feliz.
b) Ele reaveu, logo, os bens que havia perdido.
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c) A colega não se contera diante da
situação.
d) Se ele ver você na rua, não ficará
contente.
e) Quando você vir estudar, traga seus livros.
06. O particípio verbal está corretamente empregado em:
a) Não estaríamos salvados sem a ajuda dos
barcos.
b) Os garis tinham chego às ruas às
dezessete horas.
c) O criminoso foi pego na noite seguinte à do
crime.
d) O rapaz já tinha abrido as portas quando
chegamos.
e) A faxineira tinha refazido a limpeza da
casa toda.
07. Assinale a alternativa que dá continuidade ao texto abaixo, em conformidade com a norma culta.
Nem só de beleza vive a madrepérola ou nácar. Essa substância do interior da concha de moluscos reúne outras características interessantes, como resistência e flexibilidade.
a) Se puder ser moldada, daria ótimo material
para a confecção de componentes para a
indústria.
b) Se pudesse ser moldada, dá ótimo
material para a confecção de componentes
para a indústria.
c) Se pode ser moldada, dá ótimo material
para a confecção de componentes para a
indústria.
d) Se puder ser moldada, dava ótimo material
para a confecção de componentes para a
indústria.
e) Se pudesse ser moldada, daria ótimo
material para a confecção de componentes
para a indústria.
08. O uso indiscriminado do gerúndio tem-se constituído num problema para a expressão culta da língua. Indique a única alternativa em que ele está empregado conforme o padrão culto.
a) Após aquele treinamento, a corretora está
falando muito bem.
b) Nós vamos estar analisando seus dados
cadastrais ainda hoje.
c) Não haverá demora, o senhor pode estar
aguardando na linha.
d) No próximo sábado, procuraremos estar
liberando o seu carro.
e) Breve, queremos estar entregando as chaves
de sua nova casa.
09. ... que possa garantir a vida na Terra.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo em que se encontra a forma grifada acima está na frase:
a) ... que a Terra suporta?
b) ... as estimativas variaram entre ...
c) ... afirma o geógrafo Álvaro Luiz Heidrich.
d) ... a população da Terra cresceu mais de 40
vezes ...
e) ... que em 2050 tenhamos 9,3 bilhões de
pessoas ...
10. Assim como está bem formada a construção a quem não se perguntou qual livro gostaria de levar, assim também está correta a construção:
a) a quem não se propôs de qual livro gostaria de
levar.
b) para quem não se consultou de qual livro
gostaria de levar.
c) com quem não se apurou a qual livro gostaria
de levar.
d) com quem não se especulou de qual livro
gostaria de levar.
e) a quem não se consultou sobre qual livro
gostaria de levar.
11. Transpondo-se para a voz passiva a frase qual livro gostaria de levar para sua ilha deserta, empregar-se-á a forma verbal
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a) fosse levado.
b) tivesse sido levado.
c) teria levado.
d) levaria.
e) tinha levado.
12. Estão corretamente flexionadas todas as formas verbais da frase:
a) Ainda bem que obtiveram tudo o que
requereram,sem que a polícia interviesse.
b) Como não lhe aprouveu ficar mais uns
dias, acabou perdendo a comemoração do
centenário da cidade.
c) Se não reavermos nossas malas,
prestaremos queixa na delegacia.
d) Caso as células não se recompossem,
todos os tecidos entrariam rapidamente em
colapso.
e) Ele intervia a todo momento no jogo,
buscando boicotá-lo.
13. ... pequenos agricultores e assentados também aumentam o problema. Transpondo-se para a voz passiva a frase acima, a forma verbal passará a ser
a) aumenta.
b) é aumentado.
c) aumentou.
d) está aumentando.
e) foram aumentados.
14. Estão corretamente flexionadas as formas verbais da frase:
a) Os caboclos de fato obtiveram algumas
melhorias,mas nem todas as novidades lhes
convieram.
b) O pesquisador deteu-se em alguns dados
e percebeu que do progresso adviram,
também, alguns prejuízos.
c) Conclue-se, da leitura do texto, que a
alimentação mais natural constitue um fator
de saúde.
d) Se o progresso não intervisse na vida de
Aracampina, os moradores não fazeriam novos
projetos de vida.
e) Quando os habitantes de Aracampina se
proporam a aceitar as novidades, ninguém conteu
seu ingênuo entusiasmo.
15. Transpondo-se para a voz passiva a frase As mudanças na dieta estão causando uma mudança gradual na fisiologia do organismo, a forma verbal resultante será
a) têm causado.
b) foi causada.
c) estão sendo causadas.
d) está sendo causada.
e) foram causadas.
16. (IBGE) Assinale a única frase cuja forma verbal destacada esta incorreta:
a) Os jornais contêm informações.
b) Os cronistas retém os fatos na memória.
c) Muitos crêem que esta e uma grande invenção.
d) A imprensa mantém a sua posição no mundo
atual.
e) São numerosos os que vêm em busca de
notícias.
17. (TJ-SP) A opção em que a forma verbal está correta é:
a) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito.
b) O superior interveio na discussão, evitando a
briga.
c) Não se premiam os fracos que só obteram
derrotas.
d) Se a testemunha depor favoravelmente, o réu
será absolvido.
e) Disse ser falsas aquelas assinaturas.
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18. (MPE-SP) Passando a frase - Ele não só criou aqui o primeiro observatório astronômico das Américas, como trouxe cientistas - para o futuro do presente, os verbos destacados assumem, respectivamente, as seguintes formas: a) criava – trazia
b) criaria – traria
c) criará – trará
d) criará – trazerá
e) criara – trouxera
EVITE IMPRIMIR DESNECESSARIAMENTE Para cada 40 kg de papel, uma árvore é cortada.
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GABARITO
ECLIPSE COmCURSOS
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1
1. C
As testemunhas seriam ouvidas pelo juiz corregedor
sujeito paciente agente da passiva
O juiz corregedor ouviria as testemunhas
sujeito O.D.
ECLIPSE COmCURSOS2. Façam-se as apostas, enquanto se elaboram osnovos planos.
Note que as apostas e os novos planospossuem função de sujeito. Por isso os verbosficam no plural.
3. EVoz reflexiva e sentido reflexivo.
Voz passiva: sempre sentido passivoVoz reflexiva: sempre sentido reflexivoVoz ativa: sentido ativo ou passivo
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ECLIPSE COmCURSOS
4. BMaria tenha feito a lição
suj. (fez) O.D.
A lição tenha sido feita por Maria
5. EEu estava revendo, (...), as provas tipográficas do livrosuj. O.D.
As provas tipográficas do livro estavam sendo revistas pormim
ECLIPSE COmCURSOS6.D
7. Nomearam-na tutora
8. B
9. E
10. E
11. C
12. E
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ECLIPSE COmCURSOS
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 2
1.a) pret perf composto subjuntivo = processo hipotético
b) telefone, volte, fique = presente do subjuntivo: açõesduvidosas
tenho = presente ind: ação certa
c) teria = fut pret ind: ação condicionalReparasse = pret imperf subj: ação condicionalAparecem = presente ind: ação certa
d) temia = pret imp indic: ação contínuaAtolasse = pret imperf subj: ação condicionalEncontrou = pret perf ind: ação concluída
ECLIPSE COmCURSOSe) quisesse = pret imp subj:ação condicionalTinha = pret imp ind: ação contínua Garante = presente ind: ação certaMudará, ficarão = futuro pres ind: ação futura certaAceitem = presente subj: ação hipotéticaConseguirem = fut subj: ação futura duvidosa
2. a) Relatoub) Imagineic) Pensavad) Contareie) chegavaf) Faltarag) Sofriah) Espiai) Falharaj) Orávamosk) dizl) cantaria
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ECLIPSE COmCURSOS• 3. A
• 4. B
• 5. C
• 6. B
• 7. D
• 8. A
• 9. C
• 10. D
• 11. C
• 12. B
13. C
14. A
15. D
16. B
17. C
18. C
19. C
20. C
21. A
22. B
23. D
ECLIPSE COmCURSOS
TESTES DE CONCURSOS1. E2. AIntervir = vir = viesseManter = ter = tivessemTer no plural = têm
no singular = tem
3. Ab) Parece = presente do indicativoc) Existisse = pretérito imperfeito do subjuntivod) Encarnam = presente do indicativoe) Dará = futuro do presente do indicativo
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ECLIPSE COmCURSOS4. A
Os calores intensos provocavam as chuvassuj V.T.D. O.D.
As chuvas eram provocadas pelos calores intensos
5. Ab) Reouve = haver (v)c) Conteve = terd) Vir = ver no futuro do subjuntivoe) Vier = vir no futuro do subjuntivo
6. Ca) Estaríamos salvosb) Tinham chegadod) Tinha abertoe) Tinha refeito
ECLIPSE COmCURSOS
7. EAtente-se aos tempos condicionais:- pretérito imperfeito do subjuntivo;- futuro do pretérito do indicativo
8. ATrata-se de gerundismo: gerúndio + dois verbosConstrução ERRADA na língua portuguesa.
9. EPossa: presente do subjuntivo (dúvida)
10. E