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VERIFICA E VALATUZIONEPROGETTI
A. S. 2012-2013
D.D. ILARIA ALPIPLESSI: D’ACQUISTO-DELEDDA-PEROTTI
PROGETTI D’INTERCLASSE• VALUTAZIONE ALUNNI
Punti: • INTERESSE,
COINVOLGIMENTO, PARTECIPAZIONE…
La Valutazione numerica• (10-9-8-7-6-5)è definita dalla media
matematica
• VALUTAZIONE INSEGNANTI
Punti: • PROGETTAZIONE, ORGANIZZAZIONE,
RELAZIONE, RICADUTA, MOTIVAZIONE, QUALITA’ E PREZZO, RAGGIUNGIMENTO
DEGLI OBIETTIVI
• La Valutazione numerica• (10-9-8-7-6-5)è definita dalla media matematica.
CLASSI PRIME: ACCOGLIENZA(associazione. Carillon)
• REFERENTE: ins.Berardinelli• Docenti coinvolti: Tutte le
insegnanti dell’interclasse• Nr. clas.7 - Nr. Alunni 160
• FINALITA’: facilitare in modo sereno il passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria
Valutazione 2° Q.
Alunni 10
Insegnanti 9
CLASSI SECONDE: MUSE E MUSICA• REFERENTE: ins. Baccelliere• Docenti coinvolti: 6 • Nr.Clas. 7- Nr. Alunni 172• Esperti L.Poletto, G. Cetrulo,
Esperti Ass.ne MUSE
• FINALITA’: offrire al di là dell’ordinarietà curriculare le diverse funzioni del linguaggio musicale:
• Funzione cognitivo-culturale• Funzione linguistico-comunicativa• Funzione identitaria-multiculturale• Funzione relazionale• Funzione critico-estetica
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
CLASSI TERZE: COMUNICARE attraverso le EMOZIONI
(Integrato con il laboratorio di coro GOSPEL)
• Referente: ins. Moretti D.• Docenti coinvolti: 8 • Nr. Classi: 8 - Nr. Alunni 172
• FINALITA’: • rafforzare il senso d’identità e
l’autostima,• favorire l’espressione e il
confronto dei differenti punti di vista
• sviluppare la capacità di negoziazione e condivisione
• approfondire la conoscenza e l’utilizzo di differenti linguaggi
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 8
CLASSI QUARTE: “DALLA RADICE AL FRUTTO”
• Referente: ins. C. Puddu• Docenti coinvolti:8
Nr.Classi.8–Nr. Alunni 180• FINALITA’: • Valorizzare le nostre e le
altre tradizioni • acquisizione pensiero
strutturato..• Partecipazione alla
creazione del benessere sul territorio..
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
•CLASSI QUINTE: IO CITTADINO DEL MONDOMusiKarte 3- esperto G. Cetrulo- ref. L. Curtino
Educazione all’affettività – ASL TO 1 – ref. T. SandrinI Bambini ebrei e le persecuzioni razziali – esperto Dibenedetto Teglio
SERMIG: merenda mondiale- ref. F.Bevilacqua
1-Musikarte 3
2-I bambini ebrei e le persecuzioni razziali
4-Sermig: merenda mondiale
3-Educazione all’affettività
VALUTAZ. 2 Quad.
MusiKarte I Bambini ebrei…
Ed. allaaffettività
Sermig
ALUNNI 10 9 8 10
INSEGNANTI 10 9 8 10
Nr. Cl. 8 -Nr.alunni 185Nr. Docenti 16
Finalità:-sviluppare la conoscenza di sé e dell’altro attraverso attività di laboratorio
PROGETTI
• Per plessi diversi• Per classi diverse• Per gruppi d’alunni
SICUREZZA
• Referente: ins. Pellegrino F.• . Nr.Docenti : 7 Nr. Classi. 7• Nr.alunni 160
• FINALITA’:• Educare alla salute e alla
promozione di corretti stili;• Responsabilizzare in modo da non
minacciare, con comportamenti errati la propria e altrui salute
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 8
TELEINTENDO• Referente: ins. Puddu Docenti coinvolti nr.3 Nr.classi 2-nr.alunni 42
• FINALITA’: utilizzare i media per sviluppare il senso critico e contribuire a creare una cultura condivisa tra scuola, famiglie e territorio.
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 8
DI ORTO IN ORTO • Referente: ins. Gioffrè• Docenti coinvolti: nr.16• Classi 16– nr. Alunni 345
• FINALITA’: • conoscere l’ambiente
naturale ed adoperarsi per la sua salvaguardia.
• Fornireun’adeguata informazione a pratiche di corretta alimentazione
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
UNIAMO IL MONDO
• Referente: Casula Docenti coinvolti: 7Gruppo genitori IV B PerottiClassi nr. 5 Alunni n.120 circa• FINALITA’: • -promuovere processi
d’integrazione a scuola• -offrire spazi d’ascolto ai
docenti e ai genitori• -offrire spazi di confronto e
supervisione di gruppo
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
«ANCORA MUSICA + LA MUSICA CHE UNISCE»(Rete Musica)
• Referente: ins. Casula, Lovino• Esperti esterni Ass. Ar.co.te• Nr.cl. scuola primaria 5• Tot. alunni 110
• Finalità: attraverso l’attività artistica e musicale
• costruire il benessere psicologico e sociale …
• Sviluppare la creatività…
VALUTAZIONE 2° Q.
ALUNNI /
INSEGNANTI 9
INCONTRO• Referente: ins. Garberoglio• Docenti coinvolti: 4• Nr. Classi. 4– Nr. Alunni 89
• FINALITA’: “Integrazione stare bene insieme. Due mondi apparentemente diversi possono vivere e sentirsi vicini arricchendosi ognuno delle esperienze dell’altro
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
PROGETTO “URBAN : la mobilità sostenibile”esperti della ludoteca «CIRIMELE»
• Referente: ins. Puddu Docenti coinvolti: 4
+commissione ambienteNr. Classi 2 Nr. alunni. 50
• FINALITA’:• Accrescere la cultura del
muoversi in città con un minor impatto sull’ambiente
• Motivare ed attivare comportamenti responsabili per il bene della collettività
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
«ABBIAMO TEMPO!»
• Referente: ins. Portalone Docenti coinvolti:7 Gruppi d’alunni di varie classi. • FINALITA’• Contenere e ridurre il disagio
cognitivo e migliorare la relazione Valutazione 2° Q.
Alunni 10
Insegnanti 9
PROGETTO MUS-E• Referente: Ins. LovinoDocenti coinvolti: 16nr. Classi 8– Nr. Alunni170 circa
• FINALITA’: conoscere attraverso il linguaggio dell’arte le altrui diversità per imparare a viverle come risorsa e non come limite….
Valutazione 2° Q.
Alunni 10
Insegnanti 10
LABORATORIO“LINGUA ITALIANA PER TUTTI”
• Referente: ins. Zedde• Nr. Alunni del circolo 15• Nr. Docenti 3
• FINALITA’: favorire l’integrazione degli alunni stranieri e l’apprendimento della lingua italiana
Valutazione 2° Q.
Alunni 10
Insegnanti 8
CORO SCOLASTICOEsperta: L. Giusti
• Referente: ins. Castellani• Conduttrice aa.neCanta
Scuolasig. Giusti Letizia
• Nr. Alunni 60• FINALITA’: educazione vocale
musicale per l’acquisizione della capacità di cantare insieme brani di diverso tipo Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
Laboratorio Mangrovie
• Referente: ins.Portalone• Docenti coinvolti: 5• Nr.Classi 6 - nr. Alunni 138• Esperto: Ivan Andreis
• FINALITA• far crescere senso di responsabilità
e cura verso l’altro • • stimolare la nascita di azioni di
sostegno alle vulnerabilità nel proprio contesto di relazioni quotidiane
Valutazione 2° Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
PIEDIBUS• Referente: ins. SiddiDocenti coinvolti 2Genitori coinvolti 4Nr. Classi 21Nr. Alunni 51
• FINALITA’: prevenzione alla salute favorendo il movimento del corpo attraverso il camminare.
Valutazione 2° Q.
Alunni 8
Insegnanti 8
FRUTTA NELLE SCUOLE
Referente: Aimone, Stasi, VinciNr. Classi 26 tot. Alunni 598
FINALITA’: Sensibilizzazione al consumo di prodotti ortofrutticoli nel momento della merenda.
VALUT.2° Quad.
Perotti D’Acquisto
Deledda
ALUNNI noneffettuata
8 8
INS. 9 8 8
ASSISTENZA SPECIALISTICA
• Referente: ins. Di Nardo- Scarcello
• Docenti coinvolti: 5• Classi nr.5 – nr. alunni 5
• Finalità:• favorire la completa
frequenza scolastica con interventi educativi di qualità
• raggiungimento di abilità scolastiche
Valutazione 2° Q.
Alunni 8
Insegnanti 8
IL FILOSOFO IN CLASSEReferente: Pagliaro C.Esperto. R. Di BaccoNr. Classi 2-nr. Alunni 48 circa
Finalità: migliorare le competenze,linguistiche, logico e verbali
VALUTAZIONE 2. Q.
INSEGNANTI 10
ALUNNI 10
IL CORTILE DELLA SCUOLA:un’occasione per vivere e condividere l’ambiente
Referente: Macagno D
Nr. Classi 10 del plesso Deledda.
Nr. Ins. 3- nr. Allunni237
Finalità:•Riqualificazione del cortile della scuola Deledda•Trasformare il cortile in laboratorio all’aperto•Aprire il cortile alla partecipazione dei genitori e della comunità•Aumentare la consapevolezza di adulti e bambini per il rospetto dell’ambiente
VALUTAZIONE 2.Q.
Alunni 9
Insegnanti 9
FUNZIONE STRUMENTALE - AREA 1 - POF - A.S. 2012/2013
• Funzioni:• Aggiornamento del POF• Coordinamento Progetti• Coordinamento della Commissione POF• Incontri con lo STAFF• Incontri con i referenti dei progetti• Verifica e Valutazione dei Progetti e del POF• Cura della documentazione
La Funzione strumentale dell’Area 1, assunta dall’insegnante BEVILACQUA Faustina, si è occupata della gestione del Piano dell’Offerta Formativa relativa all’anno scolastico 2012/2013.
Nel corso della prima parte dell’anno si è attivata su tre livelli1. Predisposizione della documentazione per la raccolta dati da inserire nel POF2. Adeguamento del POF alle nuove direttive ministeriali e decisioni del circolo 3. Aggiornamento su tre piani -Pedagogico….al fine di soddisfare le esigenze degli alunni, delle famiglie e dei
docenti; -Organizzativo…per offrire una visione chiara di quelle che sono le attività; -Sociale…..per esprimere la connotazione e la qualità del servizio erogato dalla
scuola.A conclusione del lavoro si può affermare che ci sono stati meno intoppi, rispetto agli anni
precedenti, grazie anche alla predisposizione di una più precisa “Modulistica per la raccolta dati sull’organizzazione scolastica e didattica” a inizio anno scolastico.
Anche la CONDIVISIONE, la PARTECIPAZIONE e la PUNTUALITA’, nella consegna dei moduli, è decisamente migliorata rispetto al passato.
TORINO 21-6-2013 FS. Bevilacqua Faustina
BUONE VACANZE DA
UN GRANDE «MAESTRO»
A SCUOLA MI INSEGNARONO A SCRIVERE IL MIO
NOME, CHAPLIN,
E… MI PIACEVA.TROVAVO CHE MI
SOMIGLIASSE!
CHE STRANO«LAVORO» E’ IL NOSTRO,CI SFINISCE, MA CI RENDE FELICI…
SOLO SE DOMANI
«ALCUNI DI LORO» PENSERANNO’: «E ...MI PIACEVA IMPARARE A…!»
RIPRENDIAMO FIATO CHE A SETTEMBRE SI RICOMINCIA!
BUONE VACANZE DALLA MAESTRA «POFFINA»!
E DALLA SUA COLLEGA