VERİMLİ DERS ÇALIŞMA VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Zeynep Gülin Öngör Kız Tek.ve Zeynep Gülin Öngör Kız Tek.ve Mes.Lisesi Rehberlik ServisiMes.Lisesi Rehberlik Servisi

Hepimizin zaman zaman kendi kendimize ve Hepimizin zaman zaman kendi kendimize ve başkalarına sorduğumuz soru bu.Başarının başkalarına sorduğumuz soru bu.Başarının

tadına varan kişi bir daha onu bırakmak tadına varan kişi bir daha onu bırakmak istemeyecektir.istemeyecektir.

Tıpkı sevdiğimiz bir yiyeceği tekrar yemek Tıpkı sevdiğimiz bir yiyeceği tekrar yemek isteyeceğimiz veya sevdiğimiz bir oyunu tekrar isteyeceğimiz veya sevdiğimiz bir oyunu tekrar

oynamak isteyeceğimiz gibi...oynamak isteyeceğimiz gibi...

ALİ’Yİ TANIYOR MUSUNUZ?ALİ’Yİ TANIYOR MUSUNUZ?

Ali Pazar sabahı saat 08.30’da uyandı.Cuma günü okuldan gelirken, bu hafta Ali Pazar sabahı saat 08.30’da uyandı.Cuma günü okuldan gelirken, bu hafta sonundan,önceki haftalardan eksik kalan derslerini tamamlamak ve önündeki hafta sonundan,önceki haftalardan eksik kalan derslerini tamamlamak ve önündeki hafta içindeki sınavlara hazırlanmak açısından çok iyi yararlanmaya karar vermişti.Bu içindeki sınavlara hazırlanmak açısından çok iyi yararlanmaya karar vermişti.Bu sebeple Cuma akşam üstünü ve geceyi çok iyi geçirdi.Evde müzik dinledi,TV seyretti ve sebeple Cuma akşam üstünü ve geceyi çok iyi geçirdi.Evde müzik dinledi,TV seyretti ve geç saatte yattı.Cumartesi günü de arkadaşlarıyla birlikte vakit geçirdi,evin içinde geç saatte yattı.Cumartesi günü de arkadaşlarıyla birlikte vakit geçirdi,evin içinde gezindi ve zamanın nasıl akıp gittiğini fark etmedi.Ders çalışmadığı için zaman zaman gezindi ve zamanın nasıl akıp gittiğini fark etmedi.Ders çalışmadığı için zaman zaman biraz rahatsızlık duyduğu oldu, ancak içinden gelen bu huzursuzluğu: “Önümde biraz rahatsızlık duyduğu oldu, ancak içinden gelen bu huzursuzluğu: “Önümde koskoca bir Pazar günü var.” diyerek bastırdı.koskoca bir Pazar günü var.” diyerek bastırdı.

Pazar sabahı Ali işte bu şartlar altında 08.30’da uyandı.Önce güzel bir tatil Pazar sabahı Ali işte bu şartlar altında 08.30’da uyandı.Önce güzel bir tatil kahvaltısı yaptı.Sonra gazeteleri okuyup,ders çalışmaya karar verdi. Gazeteleri bittiğinde kahvaltısı yaptı.Sonra gazeteleri okuyup,ders çalışmaya karar verdi. Gazeteleri bittiğinde saat 10.30 olmuştu.TV’deki sabah filmine bir göz atıp çalışma odasına geçmek saat 10.30 olmuştu.TV’deki sabah filmine bir göz atıp çalışma odasına geçmek istedi.Fakat film öyle güzel ve heyecanlıydı ki, önünde koskoca bir Pazar gününün istedi.Fakat film öyle güzel ve heyecanlıydı ki, önünde koskoca bir Pazar gününün olduğunu düşünerek bu filmi izlemesinde bir sakınca olmadığına karar verdi.Film olduğunu düşünerek bu filmi izlemesinde bir sakınca olmadığına karar verdi.Film bittiğinde saat 12.30 olmuştu ve karnı acıkmıştı. Annesinin özenle hazırladığı yemekleri bittiğinde saat 12.30 olmuştu ve karnı acıkmıştı. Annesinin özenle hazırladığı yemekleri yiyip,evdekilerle sohbet ettikten sonra çalışma odasına yöneldi.Tam bu sırada TV’den yiyip,evdekilerle sohbet ettikten sonra çalışma odasına yöneldi.Tam bu sırada TV’den naklen yayın programı başlamış ve haftanın en önemli maçı ekrana gelmişti.Bu maçı naklen yayın programı başlamış ve haftanın en önemli maçı ekrana gelmişti.Bu maçı seyretmek için insanların birbirini çiğneyip dünyanın parasını verdiklerini seyretmek için insanların birbirini çiğneyip dünyanın parasını verdiklerini düşününce,ayağına kadar gelen bu maçı seyretmemenin büyük kayıp olacağını düşününce,ayağına kadar gelen bu maçı seyretmemenin büyük kayıp olacağını düşündü.Maç biter bitmez sıkı bir şekilde çalışmaya karar vererek,maçı izlemeye düşündü.Maç biter bitmez sıkı bir şekilde çalışmaya karar vererek,maçı izlemeye koyuldu.koyuldu.

Naklen yayın bitip,Ali’nin kafası haftanın spor Naklen yayın bitip,Ali’nin kafası haftanın spor olayları ile doluyken,annesi çayı hazırladığını duyurdu.Ali olayları ile doluyken,annesi çayı hazırladığını duyurdu.Ali çayı içip derse geçmenin daha doğru olacağına karar çayı içip derse geçmenin daha doğru olacağına karar verdi.Çay bittiğinde Ali’nin üzerine bir ağırlık verdi.Çay bittiğinde Ali’nin üzerine bir ağırlık çökmüştü.Haftanın yorgunluğu,maçın gerginliği ve çayla çökmüştü.Haftanın yorgunluğu,maçın gerginliği ve çayla birlikte yenilenler Ali’yi gevşetmişti.Ali bu yorgunlukla “Nasıl birlikte yenilenler Ali’yi gevşetmişti.Ali bu yorgunlukla “Nasıl olsa verimli çalışamam.” diye düşündü ve dinlendikten sonra olsa verimli çalışamam.” diye düşündü ve dinlendikten sonra çalışmaya başlamaya karar verdi.çalışmaya başlamaya karar verdi.

Saat 18 sıralarında Ali içindeki huzursuzluğu Saat 18 sıralarında Ali içindeki huzursuzluğu bastırmaya gayret ederek uyandığında,çalışma masasına bastırmaya gayret ederek uyandığında,çalışma masasına yönelirken TV’de en sevdiği dizilerden birinin başladığını yönelirken TV’de en sevdiği dizilerden birinin başladığını duydu.Derse bundan sonra başlamaya ve sadece en önemli duydu.Derse bundan sonra başlamaya ve sadece en önemli 2 dersi çalışmaya karar vererek TV’deki dizi filmi 2 dersi çalışmaya karar vererek TV’deki dizi filmi seyretti.Film bittiğinde akşam yemeği saati gelmişti.Yemeği seyretti.Film bittiğinde akşam yemeği saati gelmişti.Yemeği yedikten sonra ise onca yükün altına girmek için vakit çok yedikten sonra ise onca yükün altına girmek için vakit çok geçti,çünkü o zaman haftaya uykusuz ve yorgun geçti,çünkü o zaman haftaya uykusuz ve yorgun başlayacaktı.Bu sebeple Ali kendi kendine şöyle dedi: başlayacaktı.Bu sebeple Ali kendi kendine şöyle dedi: “Bugün çalışamadım ama yarın söz çalışacağım.” ve yarı “Bugün çalışamadım ama yarın söz çalışacağım.” ve yarı sıkıntılı,yarı huzurlu odasının yolunu tuttu.Ancak çalışmak sıkıntılı,yarı huzurlu odasının yolunu tuttu.Ancak çalışmak için değil,uyumak için.için değil,uyumak için.

Şimdi size soruyorum?Şimdi size soruyorum?Ali’yi tanıyor musunuz? Ali’yi tanıyor musunuz? Ya da Ali’yi tanımayan var mı?Ya da Ali’yi tanımayan var mı?

Herkesin içinde hikayemizdeki Ali’den bir Herkesin içinde hikayemizdeki Ali’den bir parça yok mu?parça yok mu?Önce istediğini yapmak isteyen,sonra Önce istediğini yapmak isteyen,sonra kendisinden istenileni yapmaya yönelen ve kendisinden istenileni yapmaya yönelen ve bu sebeple sorumluluğunu erteleyen;bu sebeple sorumluluğunu erteleyen;ders çalışmaya çok önem veren ve bu ders çalışmaya çok önem veren ve bu sebeple önce aradaki ayrıntıları ortadan sebeple önce aradaki ayrıntıları ortadan kaldırıp,ders çalışmak için kendisine kaldırıp,ders çalışmak için kendisine kesintisiz bir zaman çıkartmaya çalışan kesintisiz bir zaman çıkartmaya çalışan ancak bu zamanı hiç bulamayan ve bütün ancak bu zamanı hiç bulamayan ve bütün süreyi daha az önemli işlerde veya kendisine süreyi daha az önemli işlerde veya kendisine haz verecek etkinliklerde kullanarak haz verecek etkinliklerde kullanarak geçiren,aklından ders çalışması gerektiğini geçiren,aklından ders çalışması gerektiğini de bütünüyle çıkartamadığı için,kendisine de bütünüyle çıkartamadığı için,kendisine zevk verecek olanları yaparken de tam zevk verecek olanları yaparken de tam anlamıyla rahat etmeyen ve kendisini anlamıyla rahat etmeyen ve kendisini huzursuz hisseden...huzursuz hisseden...

Hepimiz bu Ali’yle zaman zaman Hepimiz bu Ali’yle zaman zaman karşılaşmıyor muyuz?karşılaşmıyor muyuz?

Sevgili öğrenciler;Sevgili öğrenciler;

Zaman zaman sorumlulukların üst üste Zaman zaman sorumlulukların üst üste yığılması ve yapılması gereken işlerin yığılması ve yapılması gereken işlerin birikmesi bizde yoğun bir sıkıntı ve endişe birikmesi bizde yoğun bir sıkıntı ve endişe yaratır.yaratır.

Hazırlanması gereken derslerin birikip Hazırlanması gereken derslerin birikip ağırlaşması,sizden beklenenlerin fazlalığı ağırlaşması,sizden beklenenlerin fazlalığı ve bütün bunları nasıl ve ne zaman ve bütün bunları nasıl ve ne zaman yapacağınızı bilememeniz büyük bir yük yapacağınızı bilememeniz büyük bir yük oluşturur.Bu da zamanla bıkkınlık yaratır.oluşturur.Bu da zamanla bıkkınlık yaratır.

Herkesin dönem dönem yaşadığı bu usanma Herkesin dönem dönem yaşadığı bu usanma ve karamsarlık normaldir.Gereksiz ve ve karamsarlık normaldir.Gereksiz ve normal olmayan,bu duygular karşısında normal olmayan,bu duygular karşısında ümitsizliğe kapılıp,kendinizi çaresiz ve ümitsizliğe kapılıp,kendinizi çaresiz ve güçsüz hissederek, çalışmayı ve güçsüz hissederek, çalışmayı ve mücadeleyi bırakmaktır.mücadeleyi bırakmaktır.

SAKIN MÜCADELEYİ SAKIN MÜCADELEYİ BIRAKMAYIN.BIRAKMAYIN.

ZAMAN ZAMAN SİZİ ZAMAN ZAMAN SİZİ MÜCADELENİZDEN MÜCADELENİZDEN

VAZGEÇİRTECEK BAZI KİŞİ,OLAY VAZGEÇİRTECEK BAZI KİŞİ,OLAY VE DURUMLAR OLABİLİR AMA VE DURUMLAR OLABİLİR AMA

İNATLA YOLUNUZA DEVAM İNATLA YOLUNUZA DEVAM EDİNİZ.EDİNİZ.

UNUTMAYIN Kİ;UNUTMAYIN Kİ;““HANGİ LİMANA YANAŞACAĞINIHANGİ LİMANA YANAŞACAĞINI

BİLMEYEN GEMİYE, HİÇ BİR BİLMEYEN GEMİYE, HİÇ BİR RÜZGAR RÜZGAR YARDIM YARDIM EDEMEZ.”EDEMEZ.”

DERSİ NASIL ÇALIŞALIM?DERSİ NASIL ÇALIŞALIM?ÇALIŞMAYA BAŞLAMAK:ÇALIŞMAYA BAŞLAMAK:Çalışma ortamına ait Çalışma ortamına ait

düzenlemeler :düzenlemeler :Çalışmak için dersin başına oturan bir Çalışmak için dersin başına oturan bir

insanın dikkatini dağıtan faktörler ya insanın dikkatini dağıtan faktörler ya çevredençevreden gelir ya da kişinin gelir ya da kişinin kendi kendi zihnindenzihninden kaynaklanır.Bu nedenle kaynaklanır.Bu nedenle çalışma ortamının belirli özelliklere çalışma ortamının belirli özelliklere sahip olması,dikkatinizi daha kolay sahip olması,dikkatinizi daha kolay toplayarak öğrenmeyi kolaylaştırır ve toplayarak öğrenmeyi kolaylaştırır ve çalışmak için ayrılan zamandan en üst çalışmak için ayrılan zamandan en üst düzeyde yarar sağlanmasına imkan düzeyde yarar sağlanmasına imkan verir.verir.

NELERYAPILMALI?NELERYAPILMALI? Çalışma odasının veya Çalışma odasının veya

masasının oluşturulmasımasasının oluşturulması Sandalyede oturarak çalışmakSandalyede oturarak çalışmak Sessiz bir ortamda çalışmakSessiz bir ortamda çalışmak Duvarlarda poster ve benzeri Duvarlarda poster ve benzeri

dikkat dağıtıcı objelerin dikkat dağıtıcı objelerin olmamasıolmaması

Çalışma köşesinin Çalışma köşesinin oluşturulmasıoluşturulması

Dersi çalışmaya yönelik düzenlemelerDersi çalışmaya yönelik düzenlemelerŞunları asla UNUTMAYINIZ!Şunları asla UNUTMAYINIZ! Ders derste öğrenilir.Ders derste öğrenilir. Aynı günün akşamında,derslerin öğrenilip öğrenilmediği Aynı günün akşamında,derslerin öğrenilip öğrenilmediği

tekrar edilerek kontrol edilir.tekrar edilerek kontrol edilir. Ders,derse hazırlıklı gelerek dinlenilirse daha etkili bir Ders,derse hazırlıklı gelerek dinlenilirse daha etkili bir

öğrenme meydana gelir.öğrenme meydana gelir. Ders sırasında not tutma dikkati toplamaya yardımcı olur.Ders sırasında not tutma dikkati toplamaya yardımcı olur. Çalışılan dersin iyi bir şekilde öğrenilmesi için,ders çalışma Çalışılan dersin iyi bir şekilde öğrenilmesi için,ders çalışma

süresi süresi 40 dk.’lık çalışma, 10 dk.’lık mola şeklinde düzenlenirse 40 dk.’lık çalışma, 10 dk.’lık mola şeklinde düzenlenirse verim artar.verim artar.

Birbirine benzer iki ders veya aynı türden iki ders(sayısal ve Birbirine benzer iki ders veya aynı türden iki ders(sayısal ve ya sözel)üst üste çalışılırsa,bilgiler birbirine karışabilir.ya sözel)üst üste çalışılırsa,bilgiler birbirine karışabilir.

Günün en verimli saatleri,en çok zorlanılan derse ayrılırsa Günün en verimli saatleri,en çok zorlanılan derse ayrılırsa daha iyi öğrenme olur.daha iyi öğrenme olur.

Her akşam yapılan tekrarlar sırasında,konuyla ilgili sorular Her akşam yapılan tekrarlar sırasında,konuyla ilgili sorular oluşturulup,soruların hemen altına cevapları yazılırsa(sorular oluşturulup,soruların hemen altına cevapları yazılırsa(sorular aynı aynı renk kalemle,cevaplar aynı renk kalemle olacak şekilde) ve renk kalemle,cevaplar aynı renk kalemle olacak şekilde) ve bunları sıraya koyarak biriktirilirse bilgi düzenli olarak bunları sıraya koyarak biriktirilirse bilgi düzenli olarak saklanmış olur.saklanmış olur.

Sınav zamanına ait düzenlemeler:Sınav zamanına ait düzenlemeler:Sınav soruları zorluk düzeylerine göre,5’e ayrılır:Sınav soruları zorluk düzeylerine göre,5’e ayrılır:

Bu durumda öğrenciBu durumda öğrenci,%70’lik,%70’lik bir dilimi rahatlıkla bir dilimi rahatlıkla yapabilir.yapabilir.

DÜZENLİ ÇALIŞAN BİR DÜZENLİ ÇALIŞAN BİR ÖĞRENCİ İÇİN ÖĞRENCİ İÇİN

ZOR DİYE BİR ŞEY YOKTUR.ZOR DİYE BİR ŞEY YOKTUR.

Çok kolayÇok kolay %10%10

KolayKolay %20%20

NormalNormal %40%40

Zor Zor %20%20

Çok zorÇok zor %10%10

Sınav zamanına ait düzenlemeler:Sınav zamanına ait düzenlemeler: Sınavda öncelikle ilk sorudan Sınavda öncelikle ilk sorudan

başlayarak,bütün soruları dikkatlice başlayarak,bütün soruları dikkatlice okuyunuz ve size en kolay gelen, okuyunuz ve size en kolay gelen, doğruluğundan emin olduğunuz sorudan doğruluğundan emin olduğunuz sorudan başlayarak, zorluk derecesine göre başlayarak, zorluk derecesine göre kolaydan zora doğru cevaplayınız.kolaydan zora doğru cevaplayınız.

Zorlandığınız soru üzerinde çok Zorlandığınız soru üzerinde çok oyalanmayınız, vakit kaldığında tekrar o oyalanmayınız, vakit kaldığında tekrar o soruya dönünüz.Böyle yaparsanız zaten soruya dönünüz.Böyle yaparsanız zaten vaktiniz kalacaktır.vaktiniz kalacaktır.

Soruda sizden ne isteniyorsa onu Soruda sizden ne isteniyorsa onu cevaplayınız.cevaplayınız.

Sınavın iyi veya kötü geçmesi,büyük Sınavın iyi veya kötü geçmesi,büyük oranda sizin elinizdedir.oranda sizin elinizdedir.O HALDE GÜNÜ GÜNÜNE,O HALDE GÜNÜ GÜNÜNE,O GÜN İŞLEDİĞİNİZ KONULARI,O GÜN İŞLEDİĞİNİZ KONULARI,YAZARAK,YÜKSEK SESLE ANLATARAK YAZARAK,YÜKSEK SESLE ANLATARAK TEKRAR EDİN.TEKRAR EDİN.

ÖNERİLERİMİZ:ÖNERİLERİMİZ: Sevgili öğrencilerimiz,sizlere ilk önerim ;Sevgili öğrencilerimiz,sizlere ilk önerim ;Öncelikle amacınızı veya amaçlarınızı Öncelikle amacınızı veya amaçlarınızı

belirlemeniz ve bunları önem derecesine belirlemeniz ve bunları önem derecesine göre sıralamanızdır.göre sıralamanızdır.Sizin için en önemli olan amacınızı büyük Sizin için en önemli olan amacınızı büyük harflerle yazın ve odanıza,mümkünse harflerle yazın ve odanıza,mümkünse çalışma masanızın karşısına asın çalışma masanızın karşısına asın ki,başınızı her defasında kaldırdığınızda ki,başınızı her defasında kaldırdığınızda amacınızla karşı karşıya gelin.amacınızla karşı karşıya gelin.

Kendinize en kısa zamanda bir “Ders Kendinize en kısa zamanda bir “Ders Çalışma Programı” hazırlayın,zamanınızı Çalışma Programı” hazırlayın,zamanınızı verimli bir şekilde,ziyan etmeden verimli bir şekilde,ziyan etmeden kullanın.Böylelikle boş zaman etkinlikleri kullanın.Böylelikle boş zaman etkinlikleri için de zamanınız kalsın.için de zamanınız kalsın.

Kendinize ödüller belirleyin.Öncelikli Kendinize ödüller belirleyin.Öncelikli amacınızın karşısına büyük ve en önemli amacınızın karşısına büyük ve en önemli ödülü yazın.Daha sonra bu ana amacı ödülü yazın.Daha sonra bu ana amacı gerçekleştirmeye yönelik alt amaçlarınızı gerçekleştirmeye yönelik alt amaçlarınızı ve ödüllerini de belirleyin.Bu ve ödüllerini de belirleyin.Bu motivasyonunuzu arttıracaktır.motivasyonunuzu arttıracaktır.

ÖRNEĞİN ;ÖRNEĞİN ;Ana AmacımAna Amacım ÖdülümÖdülümBu eğitim öğretim yılınıBu eğitim öğretim yılını Yaz tatilinde 15 Yaz tatilinde 15

günlükgünlükbir tatile bir tatile

gitmekgitmekBaşarıyla bitirmek Başarıyla bitirmek Bu ana amacı gerçekleştirmeye yönelik;Bu ana amacı gerçekleştirmeye yönelik;

Alt amaçlarımAlt amaçlarım ÖdüllerimÖdüllerim““Ders Çalışma ProgramıDers Çalışma Programı Ders çalışmayı Ders çalışmayı

bitirdiktenbitirdiktenHazırlamakHazırlamak sonra müzik dinlemek, sonra müzik dinlemek,

Programa uygun olarak Programa uygun olarak hafta sonu TV izlemek hafta sonu TV izlemekDüzenli çalışmakDüzenli çalışmak

UYARI!UYARI!Kesinlikle ders çalışmaya ara verdiğiniz 10 Kesinlikle ders çalışmaya ara verdiğiniz 10 dk.’lık sürede TV izlemek, dk.’lık sürede TV izlemek, müzik dinlemek,telefon konuşması yapmak müzik dinlemek,telefon konuşması yapmak gibi faaliyetlerden kaçınınız.gibi faaliyetlerden kaçınınız.

Bunları yaptığınız takdirde,derse tekrar Bunları yaptığınız takdirde,derse tekrar dönemezsiniz.dönemezsiniz.

Şunu da asla unutmayın ki,ödülleri dışarıdan Şunu da asla unutmayın ki,ödülleri dışarıdan beklemek yerine,kendiniz belirleyin.beklemek yerine,kendiniz belirleyin.

BAŞARI,KENDİNİZ ve GELECEĞİNİZ BAŞARI,KENDİNİZ ve GELECEĞİNİZ İÇİNDİR.İÇİNDİR.

BAŞARI DA BAŞARSIZLIK TA SİZE BAŞARI DA BAŞARSIZLIK TA SİZE AİTTİR.AİTTİR.

Sevgili öğrenciler,belirlediğiniz amaçları Sevgili öğrenciler,belirlediğiniz amaçları ve ödüllerinizi ailelerinizle de paylaşın!ve ödüllerinizi ailelerinizle de paylaşın!

Böylelikle,aileleriniz sizi daha anlayışla Böylelikle,aileleriniz sizi daha anlayışla karşılayacak ve size destek olacaktır.karşılayacak ve size destek olacaktır.

Tam tersine,düzenli olarak ders çalışmak Tam tersine,düzenli olarak ders çalışmak yerine günün her anını müzik yerine günün her anını müzik dinleyerek,TV dinleyerek,TV izleyerek,arkadaşlarınızla gezerek izleyerek,arkadaşlarınızla gezerek geçirirseniz ve aileniz sizi hiç ders geçirirseniz ve aileniz sizi hiç ders çalışırken görmediğinde size sürekli çalışırken görmediğinde size sürekli söylenecek,destek söylenecek,destek olmayacaktır.Sonunda da büyük bir olmayacaktır.Sonunda da büyük bir olasılıkla başarısızlık olacaktır.Bu da olasılıkla başarısızlık olacaktır.Bu da ailenizle iletişiminizi zedeleyecektirailenizle iletişiminizi zedeleyecektir..

SEVGİLİ GENÇLER!SEVGİLİ GENÇLER!

Tabi ki TV izlemeye,müzik Tabi ki TV izlemeye,müzik dinlemeye,arkadaşlarınızla dinlemeye,arkadaşlarınızla gezmeye,oyun oynamaya da gezmeye,oyun oynamaya da ihtiyacınız var.Bunu anlıyoruz.ihtiyacınız var.Bunu anlıyoruz.

Bizim ifade etmeye çalıştığımız Bizim ifade etmeye çalıştığımız tüm bu etkinliklerin de bir tüm bu etkinliklerin de bir planlamasını yapmanızdır.planlamasını yapmanızdır.

Size önerimiz; hazırlayacağınızSize önerimiz; hazırlayacağınız

“ “Ders Çalışma Programı” nda Ders Çalışma Programı” nda bunlara da yer vermenizdir.bunlara da yer vermenizdir.

Sevgili gençler;Sevgili gençler;

Şunu da belirtmek gerekir ki,Şunu da belirtmek gerekir ki,Ana Amacınız Ana Amacınız BAŞARISIZLIKBAŞARISIZLIK ise , ise ,Gününüzün büyük bir çoğunluğunu Gününüzün büyük bir çoğunluğunu

müzik dinleyerek,TV müzik dinleyerek,TV izleyerek,arkadaşlarınızla izleyerek,arkadaşlarınızla gezerek geçiriniz.gezerek geçiriniz.

Böylelikle bu amacınız Böylelikle bu amacınız gerçekleşmiş olacaktır.gerçekleşmiş olacaktır.

Bu yüzden işe,amacınızı Bu yüzden işe,amacınızı belirleyerek başlamanızı ilk belirleyerek başlamanızı ilk önerimiz olarak belirtmiştik.önerimiz olarak belirtmiştik.

Sevgili gençler;Sevgili gençler;

BUGÜNDEN BAŞLAYINIZ.BUGÜNDEN BAŞLAYINIZ.

ÇÜNKÜ ZAMANIMIZ KISITLI VE ÇÜNKÜ ZAMANIMIZ KISITLI VE ÇOK KIYMETLİ...ÇOK KIYMETLİ...

ZAMAN HIZLA AKIP GİDİYOR.ZAMAN HIZLA AKIP GİDİYOR.

Sevgili gençler;Sevgili gençler;Unutmadan söyleyelim.Unutmadan söyleyelim.

Çalışmamızın başında anlattığımız Çalışmamızın başında anlattığımız öyküdeki Ali’yi merak ediyor öyküdeki Ali’yi merak ediyor musunuz?musunuz?

Ali okulu bitiremedi.Bir işten diğerine Ali okulu bitiremedi.Bir işten diğerine girip çıkıyor,düzenli bir işi yok.Ne iş girip çıkıyor,düzenli bir işi yok.Ne iş olsa çalışacak fakat vasıfsız eleman olsa çalışacak fakat vasıfsız eleman olduğu için iş bulmakta da zorlanıyor olduğu için iş bulmakta da zorlanıyor ve şu anda çok pişman...ve şu anda çok pişman...

Arkadaşlarının kimisi okulu bitirdikten Arkadaşlarının kimisi okulu bitirdikten sonra üniversite eğitimi almakta, sonra üniversite eğitimi almakta, kimisi de meslekleriyle ilgili işlerde kimisi de meslekleriyle ilgili işlerde çalışmaktalar.Hangi arkadaşları mı? çalışmaktalar.Hangi arkadaşları mı? Derslerini düzenli çalışan, planlı Derslerini düzenli çalışan, planlı yaşayan ve amaçlarını iyi belirlemiş yaşayan ve amaçlarını iyi belirlemiş olan arkadaşları tabi ki...olan arkadaşları tabi ki...

YA SİZ?.....YA SİZ?.....

10 YIL SONRA NEREDE NE 10 YIL SONRA NEREDE NE YAPIYOR OLACAĞINIZI YAPIYOR OLACAĞINIZI

VE HANGİ KOŞULLARDA VE HANGİ KOŞULLARDA OLACAĞINIZI BİR OLACAĞINIZI BİR

DÜŞÜNÜNDÜŞÜNÜN

?...?...

DİNLEDİĞİNİZ DİNLEDİĞİNİZ İÇİNİÇİN

TEŞEKKÜRTEŞEKKÜR

EDERİMEDERİM