Verksamhetsplan och resursfördelning 2017 · Postadress Box 118, 221 Lund Besöksadress Astronomihuset, Sölvegatan 27 Telefon 046-222 48 54, 072-704 70 70 E-post [email protected]

Verksamhetsplan och resursfördelning 2017 LUNDS UNIVERSITET | NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Postadress Box 118, 221 Lund Besöksadress Astronomihuset, Sölvegatan 27 Telefon 046-222 48 54, 072-704 70 70

E-post [email protected] Webbadress www.naturvetenskap.lu.se

Förord

Att planera verksamheten vid den naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet,

för året 2017 kan tyckas enkelt, det blir en fortsättning på det som vi gjorde 2016.

Samtidigt är vi medvetna om att samhällets utveckling går allt snabbare eftersom

den baseras på vår kunskap, som ökar exponentiellt, och vi som en

naturvetenskaplig fakultet måste hela tiden anpassa oss efter denna utveckling.

Man talar idag om att samhället är på väg att lämna version 4 och övergå i version

5.0, efter de tre tidigare versionerna jägare/samlare, det agrara och det industriella

samhället. Version 4 beskrivs som ett samhälle som baseras på informationsteknik

för att underlätta livet för människan, medan i version 5.0 ersätter istället tekniken

(som nu kallas ”computing”) människan. Exempel på detta är utvecklingen av

självkörande bilar, artificiell intelligens och robotar. Framtiden accelererar allt

snabbare. Medan version 1 varade i storleksordningen 200.000 år, version 2 i

2.000 år och version 3 i 200 år, så finns version 4 kanske bara i 40 år. Den nya

naturvetenskapliga kunskap som bland annat vi skapar i vår forskning och

förmedlar genom våra utbildningar möjliggör samhällets utveckling, och det är

viktigt att vår verksamhet hela tiden befinner sig i framkanten. Nu har vi

naturligtvis mycket fokus på MAX IX och ESS, som kommer att öppna många

dörrar till ny kunskap för oss i en nära framtid. Även andra typer av

forskningsinfrastruktur blir allt mer viktig för oss inom flera områden, och vi

anstränger oss för att hitta samarbeten ute i världen så att vi inte behöver köpa allt

själva. Under 2017 kommer till exempel företrädare för bortåt 20 japanska

universitet och forskningsinstitut till Lund för ett seminarium som ska kartlägga de

båda ländernas forskningsinfrastrukturer och hur vi kan samsas om dem. Att vara

öppen för samarbete, både ämnesmässigt och geografiskt, blir allt viktigare i

framtiden.

Olov Sterner

Dekan

1

STYR 2016/1368

BESLUT

Innehållsförteckning

Förord........................................................................................................................ 1

Innehållsförteckning ................................................................................................. 2

Fakultetsstyrelsens beslut ......................................................................................... 4

1. Verksamhetsplan 2017 ...................................................................................... 5

1.1 Ledning och styrning av fakulteten ................................................................ 5

1.2 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå ................................................. 6

1.2.1 Naturvetenskapliga fakultetens utbildningar ........................................... 6

1.2.2 Biomedicinsk utbildning .......................................................................... 6

1.2.3 Organisation av utbildning på grund- och avancerad nivå ...................... 7

1.2.4 Kvalitetsarbete inom utbildningen ........................................................... 7

1.2.5 Studenternas kvalitetsarbete .................................................................... 8

1.2.6 Breddad rekrytering i samarbete med Folkhögskolan Hvilan ................. 8

1.2.7 Arbetsmarknad och alumnverksamhet ..................................................... 8

1.2.8 Åtgärder för att minska överproduktionen ............................................... 9

1.2.9 Internationalisering .................................................................................. 9

1.3 Utbildning på forskarnivå ............................................................................. 10

1.3.1 Naturvetenskapliga fakultetens forskarutbildningar .............................. 10

1.3.2 Forskarskolor ......................................................................................... 11

1.3.3 Kvalitetsarbete inom forskarutbildningen ............................................. 11

1.4 Forskning ...................................................................................................... 12

1.4.1 Infrastruktur ........................................................................................... 12

1.4.2 MAX IV och ESS .................................................................................. 12

1.4.3 Centrumbildningar ................................................................................. 13

1.4.4 Särskilda satsningar (SFO:er, Linnémiljöer och Climate-KIC) ............. 13

1.5 Samverkan med näringsliv och samhälle ...................................................... 14

1.5.1 Samverkan riktad mot allmänheten........................................................ 14

1.5.2 En bättre och effektivare skolsamverkan och rekrytering ..................... 14

1.5.3 Nationellt resurscentrum för fysik ......................................................... 15

1.6 Jämställdhet och lika villkor ......................................................................... 16

1.7 Arbetsmiljö ................................................................................................... 17

1.8 Kompetensförsörjning och kompetensutveckling ........................................ 17

1.8.1 Pedagogisk standard............................................................................... 18

1.9 Biblioteksverksamheten ................................................................................ 19

1.10 IT ................................................................................................................. 19

1.11 Riskanalys ................................................................................................... 20

2. Fördelning av resurser och uppdrag 2017 ....................................................... 22

2.1 Övergripande förutsättningar ........................................................................ 22

2.2 Fakultetens ekonomiska läge ........................................................................ 22

2.3 Anslag till utbildning på grund- och avancerad nivå .................................... 23

2.3.1 Överproduktion, anslag och helårsstudenter .......................................... 23

2.3.2 Utbildningsuppdrag ............................................................................... 24

2.3.3 Fördelning av resurser ........................................................................... 24

2.4 Anslag till forskning och forskarutbildning .................................................. 25

2.4.1 Anslag till forskning och forskarutbildningen ....................................... 25

2.4.2 Fördelning av resurser till institutionerna .............................................. 25

2.4.3 Särskild tilldelning till vissa institutioner/verksamheter ....................... 25

2.4.4 Riktade satsningar inom forskning och forskarutbildning ..................... 26

2.5 Hyror ............................................................................................................. 26

2.6 Gemensamma kostnader (overhead) ............................................................. 27

Bilaga 1 Fördelningsprinciper inom forskning och forskarutbildning

Bilaga 2 Budget 2017, sammanställning

Bilaga 3 Resursfördelningsramar 2017

Bilaga 4 Avsättning på fakultetsnivå 2017

Bilaga 5 Gemensamma kostnader på fakultetsnivå 2017

Bilaga 6 Grundutbildning, ramar 2017

Bilaga 7 Forskning och forskarutbildning, ramar 2017

Bilaga 7A Specifikation, professorer på fakultetsmedel

Bilaga 7B Specifikation, universitetslektorat finansierat av fakultetsmedel

Bilaga 7C Specifikation, biträdande-, kvinnliga lektorat, post-doc, övriga

anställningar

Bilaga 8 Riktade studiestöd 2017

Bilaga 9 Specifikation av kolumn ”Övrigt” 2017

Bilaga 9A Fakultetsmedel, särskild tilldelning 2017

Bilaga 10 Doktors- och licentiatexamina

Bilaga 11 Externa medel

Bilaga 12 Bibliometri

Bilaga 13 Intäkter inom grundutbildningen

Bilaga 14 Verksamhetsstöd vid prefektuppdrag 2017

Bilaga 15 Fakultetens bibliotek

Bilaga 16 Fördelnings universitets- och områdesgemensamma kostnader 2017

Bilaga 17 Fakultetens program- och kursutbud 2017

Bilaga 18 Fakultetens fördelning avsatta medel utöver tilldelning per

institution 2017

Bilaga 19 Fakultetens avsättning för kompetensutveckling, jämställdhet och

lika villkor samt arbetsmiljö 2017

Fakultetsstyrelsens beslut

Naturvetenskapliga fakultetsstyrelsen beslutar att fastställa verksamhetsplan och

resursfördelning för 2017 enligt föreliggande förslag.

Förslaget har MBL-förhandlats enligt § 11 den 8 november 2016.

På fakultetsstyrelsens vägnar

Olov Sterner Catrin Malmström

Dekan Kanslichef

1. Verksamhetsplan 2017

1.1 Ledning och styrning av fakulteten Inför 2018 ska en dekan och två prodekaner tillsättas för en ny treårsperiod. Även

ledamöter till fakultetsstyrelsen ska väljas för samma period. Det innebär att

fakultetens valberedning under den första halvan av 2017 kommer att arbeta

intensivt med att identifiera de utmaningar en framtida ledning har att möta samt

identifiera kandidater för de aktuella uppdragen. Val kommer att genomföras

under hösten 2017.

Från och med 2017 har Lunds universitet en ny strategisk plan. Den nya planen

gäller tio år framåt. Universitetsledningens ambition är att den strategiska planen

tillsammans med de årliga verksamhetsplanerna och riskanalyserna ska få större

påverkan på den årliga resurstilldelningen. Naturvetenskapliga fakultetens

strategiska plan sträcker sig till utgången av 2017. Först när en ny fakultetsledning

finns på plats kommer utarbetandet av en ny plan att initieras. Men redan nu

försöker fakulteten att anpassa sitt arbetssätt efter den styr- och

uppföljningsmodell som universitetet aviserat ska gälla framöver. Fakultetens

forskningsstrategiska plan gäller fram till 2020.

Naturvetenskapliga fakulteten har idag ett särskilt, väl fungerande,

samverkansnätverk mellan fakultetsledningarna inom LTH och medicinska

fakulteten. Dekaner, prodekaner och kanslichefer från de tre fakulteterna träffas

regelbundet och diskuterar gemensamma strategiska frågor. Samverkan har

resulterat i ett flertal gemensamma centrumbildningar med gemensamma riktlinjer

och former för medfinansiering. Som exempel kan nämnas CEBMMS, NanoLund

och Lunds universitets protein produktionsplattform (LP3). En annan effekt av

samverkan med LTH och medicinska fakulteten är förekomsten av gemensamma

större infrastruktursansökningar för strategiska satsningar med bland annat syfte

att främja optimal användning av MAX IV och ESS.

I juni 2016 invigdes MAX IV och byggnationen av ESS pågår för fullt. På området

mellan de båda anläggningarna planeras Science Village Scandinavia (SVS).

Området ska innehålla laboratorier, kontor och utbildningslokaler men även

rymma service som gästboende, restaurang och café. SVS är ett aktiebolag som

ägs gemensamt av Lunds kommun, Region Skåne och Lunds universitet.

Tillsammans med LTH har fakulteten initierat en utredning för att kartlägga vilka

verksamheter som skulle gynnas av att finnas på Science Village Scandinavia.

Under 2017 förväntas fakultetsstyrelsen kunna fatta beslut om vilka verksamheter

som kan vara aktuella för en flytt, hur stor lokalyta som behövs samt hur formerna

för samarbete med relevanta partners kan utformas.

1.2 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå

1.2.1 Naturvetenskapliga fakultetens utbildningar

Fakulteten ger utbildningar på grund- och avancerad nivå inom den fulla bredden

av det naturvetenskapliga området. Dessutom ges utbildningar på mastersnivå som

är knutna till fakultetens forskningsinriktningar.

Fakulteten ger utbildningar inom huvudområdena:

Astrofysik

Fysik

Synkrotronljusvetenskap

Biologi

Molekylärbiologi

Bioinformatik

Kemi

Nanokemi

Proteinvetenskap

Geologi

Miljövetenskap

Miljö- och hälsoskydd

Matematik

Matematisk statistik

Naturgeografi och ekosystemanalys

Atmosfärsvetenskap och biogeokemiska kretslopp

Geomatik

Geografisk informationsvetenskap

Geografisk informationsvetenskap och fjärranalys

Medicinsk strålningsfysik (sjukhusfysikerutbildning)

De program som utlyses leder till naturvetenskaplig kandidatexamen inom åtta

huvudområden, naturvetenskaplig mastersexamen inom 20 huvudområden samt en

reglerad professionsutbildning (yrkesexamen): sjukhusfysikerexamen. Program

och kursutbud för 2017 redovisas i bilaga 17.

Universitetet har examensrätt för ämneslärarexamen i fysik och matematik. Det är

önskvärt för detsamma i ämnena biologi och kemi och fakulteten avser att

tillsammans med dessa ämnen vidare undersöka möjligheterna för en ansökan om

examensrätt under 2017.

1.2.2 Biomedicinsk utbildning

Fakulteten har sedan slutet av 1990-talet en överenskommelse med medicinska

fakulteten om att studenterna på det biomedicinska programmet (M-fak) studerar

ämnet kemi motsvarande 37,5 hp på naturvetenskapliga fakulteten. Detta sker

inom fakultetens takbelopp och utbildningsuppdrag men med den extrema

bantning av fakultetens uppdrag som nu sker, kan fakulteten omöjligen fortsätta

som tidigare efter 2017. Diskussioner förs med universitetsledningen i syfte att

finna en långsiktig lösning.

1.2.3 Organisation av utbildning på grund- och avancerad nivå

Fakulteten utarbetar gemensamma regler och riktlinjer för utbildningen, men

tillämpar i mycket en decentraliserad beslutsrätt. Gemensamma regler och

riktlinjer utarbetas för att säkra nationella regelverk och universitetsgemensamma

föreskrifter följs och för att underlätta interna och externa granskningar och

utvärderingar. Samordningen mellan institutionerna underlättas därigenom och

studenternas rörlighet mellan huvudområdena främjas.

Utbildningsnämnden har det övergripande ansvaret för att utveckla och samordna

utbildningen på grund- och avancerad nivå inom den naturvetenskapliga

fakulteten. I utbildningsnämnden är alla institutioners huvudstudierektorer

representerade tillsammans med studenter och externa representanter.

Vid institutionerna hanteras grundutbildningsärenden antingen i

institutionsstyrelsen eller i ett särskilt GU-organ. Institutionens huvudstudierektor

är alltid ledamot i detta organ och fungerar som kontaktperson mellan institution

och fakultet. Vid fakulteten finns också ett rekryteringsråd (underställt

utbildningsnämnden), ett nätverk för studievägledare och ett nätverk för

studieadministratörer. Utbildningsnämnden utser vid behov arbetsgrupper som

arbetar med tidsbegränsade projekt. Utbildningsansvar och beslutsgångar

specificeras i fakultetens besluts- och delegationsordning.

1.2.4 Kvalitetsarbete inom utbildningen

Utbildningsnämnden initierar och genomför ett antal återkommande aktiviteter för

att säkra, samordna och granska kvalitet, informationsflöde och kontinuitet inom

utbildningen. Exempel på hur detta görs är kvalitetsdialoger, strategidagar,

granskning och fastställande av kursplaner och utbildningsplaner, program- och

kursutbud samt uppföljning av nyckeltal. En ny aktivitet är att nybörjarenkäter

kommer att genomföras årligen och rapporteras i nämnden. Nämnden har under

2016 för första gången, med hjälp av avdelningen för matematisk statistik, tagit

fram analyser av studenternas faktiska studievägar. Planerna är att genomföra

sådana analyser regelbundet framöver.

Nyckeltal inom utbildningen är en viktig del av kvalitetsarbetet. Inför 2017

fokuseras särskilt på genomströmning och examensfrekvens och de institutioner

som har utbildningar där man upptäckt svagheter uppmanas att genomföra analyser

och rapportera till utbildningsnämnden under året.

Utbildningsnämnden planerar att under läsåret 2016/17 påbörja en översyn av

fakultetens utbildningsplaner. I första hand ska utbildningarnas examensmål och

beskrivningar av huvudområdena och deras koppling till forskningen gås igenom.

Utbildningsplanerna fungerar som fakultetens kontrakt med studenterna om

villkoren för deras utbildning och examen och är en viktig del av

kvalitetssäkringssystemet.

Under 2016 har ett nytt nationellt kvalitetssäkringssystem för högre utbildning

fastställts. Lunds universitet kommer under hösten 2016 att fastställa ett eget

universitetsgemensamt kvalitetssäkringssystem och senare ska en

metodhandledning för utbildningsutvärdering tas fram som stöd för fakulteternas

arbete. Den naturvetenskapliga fakulteten kommer att organisera sitt

kvalitetsarbete enligt dessa system och dokumentation kommer att utformas och

insamlas kontinuerligt enligt den gemensamma metodhandledningen.

1.2.5 Studenternas kvalitetsarbete

Utöver att vara representerade i fakultetens alla beslutande och beredande organ,

genomför Lunds naturvetarkår ett eget systematiskt kvalitetsarbete. Detta görs

bland annat genom granskning av alla nya och reviderade kursplaner, granskning

av kursvärderingar, information om studenträttigheter till nya studenter samt

arrangerande av arbetsmarknadsdagen ATLAS.

Kvalitetsdialogerna som nämnts ovan sker mellan tre parter – institutionsledning,

fakultetsledning och naturvetarkåren. Studentkårens medverkan är viktigt och den

genomför årligen en enkät - ”checklistan” - där institutionerna får svara på hur

rättighetslistan efterlevs. Institutionernas svar följs sedan upp på

kvalitetsdialogerna, där naturvetarkåren också presenterar de fokusfrågor man

kommer att arbeta med under året. Det man kommer fram till dokumenteras och

följs upp vid nästa kvalitetsdialog. Inför läsåret 2016/17 kommer Lunds

naturvetarkår att ha som fokusfrågor studiemiljö och studieplatser.

1.2.6 Breddad rekrytering i samarbete med Folkhögskolan Hvilan

Folkhögskolan Hvilans naturvetenskapliga basår startade formellt höstterminen

2016. Man har haft ett stort antal sökande och skolan gör ett urval efter principen

att den som har störst utbildningsbehov är den som har företräde. Redan under

våren medverkade lärare, studievägledare och studentambassadörer från fakulteten

i folkhögskolans utbildning som då hette allmän linje – naturvetenskap. Detta

gjordes genom informationsträffar, studiebesök och exkursioner som var mycket

uppskattade. Under läsåret 2016/17 kommer arrangemangen att utvecklas och

utökas i samarbete med folkhögskolans lärare.

1.2.7 Arbetsmarknad och alumnverksamhet

Inom fakultetens arbete med att synliggöra naturvetare och ge studenterna goda

förutsättningar på arbetsmarknaden kommer en arbetsgrupp att bildas under hösten

2016.

Arbetsgruppen ska vara ett forum för kunskapsutbyte och strategiska diskussioner

mellan institutionerna, fakulteten och omgivande samhälle i frågor som rör

utbildning och arbetsmarknad. Arbetet ska omfatta att prioritera och initiera

aktiviteter som ger studenterna ökade arbetsmarknadskontakter under utbildningen

och som får studenterna att reflektera över sina egna kompetenser i förhållande till

den yrkesroll som väntar. Målet är att öka studenternas interaktion med

arbetsmarknaden för att därmed underlätta studenternas inträde på

arbetsmarknaden efter examen. På lång sikt är målet också att bidra till att stärka

naturvetaridentiteten genom att tydliggöra naturvetarnas kompetenser och yrken.

Arbetsgruppens fokus kommer att ligga på att ge studenter möjlighet att testa sina

kunskaper och att skapa kontakter (externa projekt, examensarbeten och praktik,

möten med alumner). Arbetsgruppen kommer även att arbeta för att utveckla

studentvägledning och att bygga upp branschkunskap.

1.2.8 Åtgärder för att minska överproduktionen

Naturvetenskapliga fakulteten har under flera år utbildat fler studenter än vad

uppdraget är. Under hösten 2015 beslutade fakultetsstyrelsen om en rad åtgärder

för att minska denna överproduktion – nedläggning av alternativa ingångar,

minimering av kvälls- och distanskurser, neddragning av antal platser på fristående

kurs, balans i utbytesstudier, med mera. Under våren 2016 har institutionerna

rapporterat till fakultetsstyrelsen om hur arbetet fortskridit; i de så kallade

åtgärdslistorna. Fakultetsstyrelsen har sedan fattat ytterligare beslut för att dämpa

överproduktionen, bland annat genom att lägga tak på antagningen på

programutbildningar inför läsåret 2016/17. Institutionerna kommer kontinuerligt

att fortsätta rapportera om sina åtgärder och resultaten av dessa under 2017.

De hittills vidtagna åtgärderna har börjat ge resultat, fakultetens produktion av

helårsstuderande minskade med cirka 100 HSTK under 2015 och det är väntat

ytterligare en sänkning på cirka 150-200 HSTK under 2016. För att uppnå ett mål

om högst 5 % överproduktion under 2019, måste dock alla beslutade åtgärder

fortsätta och förstärkas under de kommande åren.

1.2.9 Internationalisering

Neddragningar inom grundutbildningen har även präglat arbetet med

internationalisering inom fakulteten. I juni 2016 fattade fakultetsstyrelsen beslut

om att bättre balans måste uppnås i studentutbytesavtalen, både genom att dra ner

på antalet inkommande studenter men också genom att intensifiera arbetet med att

få fler utresande. Under 2017 kommer fakulteten att fortsätta det arbete som redan

påbörjats, bl.a. genom att göra en särskild satsning gentemot de institutioner som

har väldigt få utresande studenter. Fakulteten kommer också att utveckla fler

fakultetsgemensamma studentutbytesavtal som kan passa just våra studenter.

Under 2016 har fakulteten dragit ner på antalet Erasmusavtal och denna

neddragning behöver utvärderas under 2017 för att se om ytterligare avtal ska

sägas upp.

För att öka samordningen av administration kring studentmobilitet kommer

fakultetskansliet att under våren 2017 ta över det administrativa ansvaret för

studentutbyte inom Erasmusavtalen. Detta har hittills legat på institutionsnivå.

Organisationsförändringen sker i samarbete med de internationella

koordinatorerna på institutionerna och införs succesivt under vårterminen. Kansliet

har också gett i uppdrag till en av fakultetens studievägledare att stödja

institutionernas masterskoordinatorer i arbetet med de internationella studenterna.

Detta uppdrag kommer att utökas till 10 % från och med 2017.

1.3 Utbildning på forskarnivå

1.3.1 Naturvetenskapliga fakultetens forskarutbildningar

Fakulteten erbjuder under 2017 forskarutbildning i följande ämnen:

Astronomi och astrofysik

Fysik

Teoretisk fysik

Teoretisk fysik med inriktning beräkningsbiologi

Medicinsk strålningsfysik

Matematik

Matematisk statistik

Miljövetenskap

Numerisk analys

Kemi med någon av följande inriktningar:

Analytisk kemi

Biokemi

Fysikalisk kemi

Kemisk fysik

Molekylär biofysik

Oorganisk kemi

Organisk kemi

Teoretisk kemi

Biologi

Geobiosfärsvetenskap med någon av följande inriktningar:

Berggrundsgeologi

Kvartärgeologi

Naturgeografi och ekosystemvetenskap

Geografisk informationsvetenskap

Naturvetenskapens didaktik

Forskarutbildningen drivs i allt väsentligt av institutionerna, som hanterar

utlysning, antagning, anställning, kursutbud och över huvud taget innehållet i

forskarutbildningen. Detta gäller med undantag för antagning med annan

finansiering än doktorandanställning samt antagning där avtal med externa parter

är involverade. I dessa fall beslutas antagning av dekan. På fakultetsnivå finns en

forskarutbildningsnämnd (NUF) som dels bereder övergripande frågor kring

forskarutbildningens ramverk, dels svarar för ett stående utbud av

forskarutbildningskurser som är av generell relevans för alla doktorander inom

fakulteten. Under 2017 planeras följande kurser:

Introduktionskurs för doktorander (0,5 hp, ges en gång per termin)

Scientific writing – How to structure and publish a scientific paper (1,5 hp,

ges en gång per termin)

Project management (2 hp, ges en gång per år)

Research ethics in natural science (2 hp, ges en gång per år)

Högskolepedagogik i teori och praktik (tidigare högskolepedagogisk

introduktionskurs)

Den fakultetsövergripande introduktionskursen är obligatorisk för alla

doktorander. Utöver den finns inga obligatoriska moment i forskarutbildningen

som är gemensamma för alla fakultetens doktorander (förutom kravet på att alla

doktorander som undervisar ska ha genomgått grundläggande pedagogisk

utbildning).

1.3.2 Forskarskolor

Inom fakulteten finns fyra forskarskolor på olika teman som totalt engagerar c:a 60

% av fakultetens ca 340 doktorander. Dessa är:

ClimBEco (Biodiversity and Ecosystem services in a Changing Climate)

Geneco (Genomic ecology)

Compute (A research school dedicated to scientific discovery using

computers)

Admire (Advanced Microscopy Research Environment)

Dessa forskarskolor finansieras gemensamt av fakulteten och respektive institution

som står som värd. Forskarskolorna utvärderades under 2015 och

fakultetsstyrelsen fattade nyligen beslut om fortsatt medfinansiering av

forskarskolorna t.o.m. 2021. Fakultetsstyrelsen har även beslutat medfinansiera en

ny forskarskola inom kemi. Avsikten är att denna nya forskarskola ska etableras

under 2017. Under 2017 planerar NUF att arbeta fram en gemensam

redovisningsmodell för samtliga forskarskolor.

Sedan 2014 finns även forskarskolan ”Imaging of 3D structures” med fokus på

applikationer kopplade till MAX IV och ESS. Den forskarskolan finanserias

gemensamt av naturvetenskapliga fakulteten tillsammans med LTH och

medicinska fakulteten och engagerar doktorander från alla tre fakulteterna.

1.3.3 Kvalitetsarbete inom forskarutbildningen

Fakulteten har under 2016 fullbordat övergången till ett nytt webbaserat system för

individuella studieplaner. Under 2017 ska erfarenheter samlas upp och eventuella

barnsjukdomar i systemet åtgärdas. Övergången till ett nytt system är ett led i

fakultetens ambition att höja kvaliteten på de individuella studieplanerna. Under

2017 har NUF för avsikt att utveckla dialogen med institutionerna och i synnerhet

med de institutionsrepresentanter som har formella roller i uppföljningen av

doktorandernas studieplaner. Under de senaste åren har ganska omfattande

förändringar gjorts i fakultetens styrdokument och rutiner kring

forskarutbildningen, så ambitionen för 2017 är att mycket av detta ska sätta sig och

finna sina former i verksamheterna. NUF avser dock att under 2017 se över praxis,

formalia och riktlinjer kring hanteringen av disputationer. I början av 2017

kommer fakulteten även att gå över till ett nytt och förbättrat webbaserat system

för bokning och anmälan av disputationer som är under uppbyggnad vid LTH.

Ingen av fakultetens forskarutbildningar är med i den första utvärderingsomgång

som UKÄ presenterat och som kommer att inledas i slutet av 2016. I november

räknar UKÄ med att presentera planen för andra utvärderingsomgången, som

troligen tar sin början i slutet av 2017. Med stor sannolikhet kommer några av våra

utbildningar att ingå där. Fakulteten kommer under 2017 att arbeta med

förberedelser för den kommande utvärderingen, men vilken inriktningen och

omfattningen blir av dessa förberedelser beror i hög grad på hur den plan ser ut

som UKÄ ska presentera.

1.4 Forskning Inom fakulteten bedrivs mycket framgångsrik forskning inom vitt skilda områden,

till stor del finansierad med externa forskningsanslag. Inom fakulteten har inflödet

av externa forskningsanslag ökat. Vissa externa finansiärer kräver samfinansiering,

vilket lett till att stor del av fakultetens statsanslag för forskning har blivit

uppbundet för samfinansiera specifika forskningsprojekt. Fakulteten arbetar aktivt

med att skapa och upprätthålla goda förutsättningar för forskningen och den

externa finansieringen. Som ett led i denna strävan inrättades fakultetens

infrastrukturgrupp och fakultetens strategigrupp för MAX IV och ESS för ett antal

år sedan. Fakulteten har under flera år avsatt medel som dessa båda grupperingar

hanterar för strategiska forskningssatsningar. Fakulteten bidrar även finansiellt

och/eller personellt till centrumbildningar kring tyngre infrastruktur, där

målsättningen är att effektivt utnyttja tillgängliga resurser och att skapa

tillgänglighet till dyrbar utrustning för alla potentiella brukare.

1.4.1 Infrastruktur

Genom infrastrukturgruppens försorg utlyser fakulteten årligen medel för

finansiering av forskningsinfrastruktur, där forskande grupperingar kan söka medel

för instrumentering eller TA-anställningar direkt kopplade till drift av

infrastruktur. För 2017 har 20 Mkr utlysts och fakultetsstyrelsen fattar beslut om

fördelningen av dessa medel i slutet av 2016. Under våren 2017 kommer en ny

utlysning av samma omfattning att göras för att fördela infrastrukturmedel i 2018

års budget.

1.4.2 MAX IV och ESS

Strategigruppen för MAX IV och ESS arbetar för att fakulteten på bästa sätt ska

kunna dra nytta av de nya forskningsanläggningarna. Årligen avsätts maximalt 6

Mkr för gruppens verksamhet. Under våren 2017 kommer (liksom tidigare år sedan

2009) medel att lysas ut för forskningsprojekt som involverar neutron- eller

synkrotronljustekniker, där syftet är att ge forskare som inte tidigare använt dessa

tekniker möjlighet att prova dem i sina frågeställningar.

Med samma syfte kommer två helt fakultetsfinansierade doktorandtjänster att lysas

ut och förhoppningsvis tillsättas under 2017 för projekt involverande

neutronspridning inom biologi och geologi. Dessa satsningar ska i möjligaste mån

samordnas med verksamheter inom den nationella forskarskolan i

neutronspridning som är under uppstart med finansiering från SSF. Målsättningen

med strategigruppens satsningar är att bredda användarbasen för MAX IV och ESS

inom fakulteten och även att bygga upp erfarenhet av tillämpningar inom

ämnesområden där man tidigare inte använt sig av dessa tekniker.

1.4.3 Centrumbildningar

Följande centrumbildningar finns och är en del av den samverkan mellan LTH,

medicinska och naturvetenskapliga fakulteterna som nämndes inledningsvis:

LP3 (Lund Protein Production Platform) – En facilitet för produktion,

rening, karaktärisering och kristallisation av proteiner.

CEBMMS (Center of Excellence in Biological and Medical Mass

Spectrometry) – En resurs för avancerad masspektrometri inom biologi

och medicin.

MiCLU (Microscopy Community at Lund University) – En resurs för

samordning av avancerad infrastruktur för avbildning med hjälp av

mikroskopi.

Därutöver finns NanoLund (LU:s centrum för nanovetenskap) – En

centrumbildning för att samordna, stärka och synliggöra nanovetenskapen

inom LU.

Det pågår även en diskussion om hur andra verksamheter som går över

fakultetsgränserna kan samordnas på ett optimalt sätt, till exempel forskning som

utnyttjar lasertekniker samt LINXS, som tydligare kommer att knyta universitetets

forskning till MAX IV och ESS. Det är alltså möjligt att det blir fler

centrumbildningar.

1.4.4 Särskilda satsningar (SFO:er, Linnémiljöer och Climate-KIC)

Naturvetenskapliga fakulteten är värd för två strategiska forskningsområden

(SFO); Biodiversity and Ecosystem Services in a Changing Climate (BECC) och

ModElling the Regional and Global Earth system (MERGE). Dessa koordineras

från CEC, innefattar forskning vid flera fakulteter vid Lunds universitet och vid

andra lärosäten och engagerar ett stort antal forskare och doktorander. BECC och

MERGE har utvecklats till starka plattformar för genomförande och utveckling av

forskning om stora kunskapsfrågor kring klimat och ekosystem. Forskningen inom

dessa SFO:er har naturvetenskap som grund, men samtidigt en tvärvetenskaplig

profil genom ansatser som bygger på teknik och samhällsvetenskap. Utöver

betydande inomvetenskapliga och tvärvetenskapliga bidrag, är ett bestående inslag

en dialog med samhällets aktörer kring förväntade effekter och möjliga lösningar

när det gäller klimatförändringar och förlust av biologisk mångfald. Genom att

fortsatt ge SFO:erna stabila förutsättningar, bidrar fakulteten till att de långsiktigt

kan utveckla sin verksamhet kring forskning, avnämardialog och utbildning.

Därmed utgör de en hävstång för att söka externa medel, underlätta genomförandet

av särskilda satsningar och öka synligheten av ekosystem- och klimatforskningen

såväl internt som externt. Genom forskarskolan ClimBEco stödjer fakulteten

SFO:ernas koppling till forskarutbildningen. Fakulteten verkar för ökade

möjligheter att knyta SFO:erna till grundutbildningen.

Fakulteten härbärgerar även Linnémiljöerna Centre for Animal Movement

Research (CAnMove) och Lund Centre for studies of Carbon Cycle and Climate

Interaction (LUCCI). En tredje Linnémiljö, Organizing Molecular Matter,

upphörde under 2016 efter en mycket framgångsrik verksamhetsperiod.

Fakulteten bidrar även med stöd till svenska ICOS (Integrated Carbon Observation

System) och till Carbon Portal; nationella infrastrukturer som är delfinansierade av

VR och ingår som delar i Europeiska infrastrukturer med samma namn.

Sedan 2015 är Lunds universitet medlem i Climate-KIC; Europas största

innovationsnätverk för klimatlösningar. Nätverket samlar över 230 deltagare,

inklusive företag, lärosäten och städer i flera länder. Sedan 2016 finns

Climate-KIC@LU vid Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) och arbetet

kommer att samordnas av en föreståndare. Verksamheten finansieras under 2016-

2018 med universitetsgemensamma medel samt medel från Ekonomihögskolan,

humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds tekniska högskola,

naturvetenskapliga fakulteten, samhällsvetenskapliga fakulteten och USV.

1.5 Samverkan med näringsliv och samhälle Naturvetenskapliga fakulteten har en mängd olika samverkansaktiviteter som är

återkommande från år till år. En betydande del av samverkan sker inom ramen för

enskilda lärares verksamhet men några av de större arrangemangen och

aktiviteterna lyfts fram nedan.

1.5.1 Samverkan riktad mot allmänheten

Fakulteten genomför varje höst Naturvetarstråket, en naturvetenskaplig festival på

Kulturnatten. Institutionerna bjuder då allmänheten på populärvetenskapliga

föreläsningar, spännande experiment och fartfyllda shower. Arrangemanget lockar

årligen stor publik.

År 2017 är året då Lunds universitet firar 350 år, något som kommer att

uppmärksammas extra i de ordinarie samverkansaktiviteterna. Dels genom extra

marknadsföring i jubileumskalendariet, dels genom ytterligare skyltning som

anknyter till att vi firar 350 år. Utöver detta kommer det att anordnas aktiviteter

som koordineras av institutionerna. Exempel på aktiviteter är en fotoutställning på

Grand Hotel, en hållbarhetsvecka och en supershow där fysik- och lasershowen,

biologishowen och kemishowen samlas vid ett och samma tillfälle.

1.5.2 En bättre och effektivare skolsamverkan och rekrytering

Naturvetenskapliga fakulteten och dess tio institutioner har lång tradition och

erfarenhet av att bedriva rekryteringsaktiviteter och andra samverkansaktiviteter i

syfte att inspirera ungdomar att välja akademiska studier i någon av våra många

inriktningar. Exempel är våra vetenskapsshower inom biologi, fysik och kemi,

LUNE-dagarna samt inte minst kvalificerad studievägledning vid olika

informationstillfällen.

Rekryteringsinsatser är fortsatt viktigt, kanske mer än någonsin, när antalet

valmöjligheter både vad gäller arbetsmarknadsmatchade ämnesinriktningar och

lärosätenas profilering ökat de senaste åren, och trots att fakulteten för närvarande

tvingas dras med ett alldeles för litet utbildningsuppdrag.

Samarbete över gränserna, inte enbart mellan fakultetens institutioner, utan även

mellan fakulteter är också önskvärt för att effektivare nå aktuella målgrupper med

information och inspiration för akademiska studier. Ett viktigt nav för detta

utåtriktade arbete är rekryteringsrådet, med representanter från alla institutionerna,

och vars verksamhet syftar till att främja marknadsföringen av våra utbildningar på

grund- och avancerad nivå samt öka och bredda rekryteringen till främst

nybörjarprogrammen.

En viktig aktör för inspiration, information och rekrytering till både

naturvetenskapliga och tekniska studier är Vattenhallen Science Center.

Institutionen för astronomi och teoretisk fysik, med stöd från fakulteten, har sedan

2009 haft sitt planetarium placerat där. Planetariet har dessutom nyligen genomgått

en uppgradering. Fakulteten utökade ytterligare sin verksamhet 2015 och

Vattenhallen drivs nu gemensamt av de tekniska och naturvetenskapliga

fakulteterna. En styrelse med åtta ledamöter och med bred representation leder

verksamheten. Det är fakultetsledningens uppfattning och intention att

Vattenhallen Science Center ska uppfattas som en gemensam och viktig

angelägenhet även för fakultetens inspirations- och rekryteringsarbete och

välkomnar därför ett utökat samarbete.

Andra aktiviteter som kan nämnas där fakultetens ämnen deltar är Den nya

lärarfortbildningen, som genomförs årligen som en fortbildningsdag på höstlovet i

samarbete med Kommunförbundet Skåne. Många av fakultetens doktorander deltar

också i det av Ängelholms kommun initierade skolprojektet Doktorander i

lärande, där doktorander besöker skolklasser på olika nivåer och

populärvetenskapligt berättar om sin forskning. Projektet är framgångsrikt och har

nu spridits till fler kommuner i nordvästra Skåne.

1.5.3 Nationellt resurscentrum för fysik

Vid fakulteten finns sedan 1995 ett av regeringen inrättat Nationellt resurscentrum

för fysik (NRCF), som bedriver ett klassrumsnära stöd för lärare i hela Sverige

inom främst fysikområdet. NRCF bedriver även kurser för lärare inom Lärarlyftet

med stöd från Skolverket. Centret medverkar också t.ex. vid olika aktiviteter på

Vattenhallen Science Center och i fakultetens lärarfortbildningsdag samt i

forskarskolan för lärare, Communicate Science in School (CSiS). NRCF drivs

gemensamt med LTH, leds av en styrelse med bred extern representation och har

en föreståndare, tillika professor i fysikdidaktik med inriktning mot

vetenskapskommunikation. NRCF har några projektanställda lärare inom

fysikområdet och en postdoc-anställning är under tillsättning.

1.6 Jämställdhet och lika villkor Fakultetens beredande organ för jämställdhet och lika villkor är JoL-kommittén, i

vilken samtliga institutioner och enheter är representerade. Även studenterna och

doktoranderna har representanter i kommittén. Vid alla institutioner finns också

JoL-kommittéer vilka har till uppgift att samordna och följa upp arbetet med

jämställdhet och lika villkor.

2016 har varit ett år då universitetets nya arbetssätt för jämställdhet och lika

villkor har utkristalliserat sig; med riktade och sökbara medel för stöd i arbetet.

Detta betyder att JoL-kommitténs arbetssätt måste omvandlas och bli mer operativt

och kommittén kommer att söka medel och i större utsträckning leda och initiera

arbetet. Förankringen till och från institutionernas verksamheter ska bli starkare.

Institutioner och enheter ska fortsatt arbeta aktivt för jämställdhet och lika villkor

och känna att de kan efterfråga och få stöd från fakulteten. Återkopplingen till

fakulteten blir därför än viktigare.

Arbetet inför 2017 initieras med en workshop där JoL-kommittén stöttar

institutionerna med deras ansökningar av centrala medel. Kommittén kommer även

att föreslå fakultetsövergripande projekt och söka medel för dessa. Åtgärderna ska

vara aktiva, konkreta och uppföljningsbara, med en klar finansiering och

fördelning av ansvar och stöd. Redan framförda förslag är:

mentorsprogram,

utbildning av ledare, anställda och studenter för att motverka

diskriminering och uttryck för bias (fördomar – medvetna eller

omedvetna)

kunskapsöverföring, kanske i form av ”Journal club”

utökat internationellt samarbete, med inkorporering av framgångsrika

metoder ("best practices") från till exempel EU-nätverk och LERU.

Det strategiska arbetet kommer att fokusera på hur fakulteten ska formera sitt

arbete enligt regeringsuppdraget att jämställdhetsintegrera verksamheten.

Jämställdhetsintegration innebär att kvinnor och män ska ha samma makt att forma

samhället och sina egna liv. Denna strategi innebär enligt Europarådet

”organisering, förbättring, utveckling och utvärdering av beslutsprocesser, så att

ett jämställdhetsperspektiv införlivas i allt beslutsfattande, på alla nivåer och i alla

steg av processen, av de aktörer som normalt sett deltar i beslutsfattandet.” Det

betyder att verksamheten behöver belysas och riskbedömas utifrån samtliga

diskrimineringsgrunder för att synliggöra var och hur ojämlikheter uppstår och

varför de reproduceras. I detta arbete har universitetet valt att fokusera på fyra

områden: föreställningar om hur kön påverkar bedömningssituationer (bias),

könsbundna studieval, könsskillnader avseende genomströmning samt icke-

transparenta rekryteringsprocesser. Det blir JoL-kommitténs uppgift att bedöma

och föreslå för fakultetsledningen inom vilken eller vilka av dessa fyra områden

fakulteten ska fokusera på.

Sammanställning av de kostnader som avsätts i resursfördelningen för jämställdhet

och lika villkor se bilaga 19.

1.7 Arbetsmiljö Ett viktigt mål för fakulteten är att alla anställda och studerande har en säker och

utvecklande arbetsmiljö som den enskilde kan påverka. Inom fakulteten har

prefekterna ansvar för det löpande arbetsmiljöarbetet inom respektive institution,

där bland annat utvecklingssamtal och arbetsplatsträffar ska fungera som underlag

för riskbedömning och åtgärdsplaner. Vid alla institutioner finns också lokala

HMS-kommittéer (hälsa, miljö, säkerhet), vilka har till uppgift att samordna och

följa upp arbetsmiljöarbetet. På alla institutioner finns också skyddsombud vars

roll är att delta i det förebyggande arbetsmiljöarbetet och företräda verksamhetens

medarbetare i arbetsmiljöfrågor.

Under 2014/2015 gjordes en översyn av universitetets arbetsmiljöorganisation

vilket lett fram till ett beslut om en ny arbetsmiljöorganisation. Syftet är att

tydliggöra roller och ansvar, skapa en bättre struktur för samverkan med

arbetsgivare och medarbetare samt skapa en effektiv organisation kring det

systematiska arbetsmiljöarbetet (SAM). Den nya organisationen införs på hela

universitetet under 2017/2018.

Under 2017 förväntas fakultetsstyrelsen fatta beslut om inrättande av en lokal

skyddskommittékommitté på fakultetsnivå. Fakulteten kommer även att rekrytera

en arbetsmiljösamordnare med uppgift att stödja dekaner och prefekter i det

systematiska arbetsmiljöarbetet.

Sammanställning av de kostnader som avsätts i resursfördelningen för arbete med

arbetsmiljöfrågor se bilaga 19.

1.8 Kompetensförsörjning och kompetensutveckling Fakulteten har haft en jämn rekrytering av lektorer och professorer samt en något

vikande rekrytering av meriteringsanställningar (biträdande universitetslektor och

postdoktor) under ett par år sedan 2013 men utvecklingen vände uppåt under 2016.

Inför 2016/2017 ser vi nu en något ökad rekrytering av lärare för att möta det

behov som finns inom våra institutioner. Vid sidan om rekryteringarna sker

befordran till lektor och professor.

Heltidsekvivalenter per personalkategori Fakultet: Nat fak År: 2013-2016

ÅR

2013 2014 2015 2016

Befkategori Dec Dec Dec Okt

Professor

131 129 122 121

Lektor

86 89 94 100

Meriteringsanställning

65 50 44 53

Adjunkt

9 12 12 9

Annan undervisande o forskande person

147 150 158 158

Doktorand

315 318 284 262

Administrativ personal

102 102 98 91

Bibliotekspersonal

14 13 13 13

Teknisk personal

42 39 40 42

Total 910 902 865 849

Antalet doktorander har sedan toppåret 2014 minskat väsentligt och antagningen

bedöms inte öka i någon större utsträckning under 2017. Även inom TA-

personalen har totalen sedan 2013 minskat något, vilket är en naturlig följd av en

total minskning av personalen inom fakulteten och en ständig översyn och

omfördelning av de administrativa arbetsuppgifterna. Fakulteten vill understryka

vikten av att institutionerna ser till att i det årliga utvecklingssamtalet diskutera

kompetensutveckling och sätta mål inför kommande år. Medel för personalens

kompetensutveckling ingår i institutionernas ekonomiska ramar och ska ingå i

respektive institutions budget.

Från och med lönerevisionen 2018 ska lönesättande samtal erbjudas alla anställda

som är medlemmar i Saco-S eller som är oorganiserade. Införande sker stegvis

under 2016 och 2017. Lönesättande samtal är en utveckling av lönesamtalet där

lönesättande chef för en dialog med sin anställde om dennes lön kring

arbetsinnehåll och arbetsprestation i förhållande till verksamhetsmålen och bygger

på tidigare genomfört utvecklingssamtal.

1.8.1 Pedagogisk standard

Fakulteten arbetar med att främja lärande och undervisning på vetenskaplig grund

inom de naturvetenskapliga ämnena. Vid fakulteten finns en pedagogisk enhet,

PLUS (Pedagogik-, Lärande- och Utvecklingsstöd) som bland annat arbetar med

högskolepedagogisk utbildning och utveckling. Under 2017 kommer fakultetens

högskolepedagogiska introduktionskurs att vidareutvecklas och utökas till tre

veckor. I samband med det byter den namn till Högskolepedagogik i teori och

praktik (engelska: Learning and teaching in higher education – theory and

practice). Fakulteten arbetar även med en kontinuerlig och långsiktig utveckling av

utbildningskvaliteten. Just nu pågår EQ11-projektet Kompetensportfölj för

dokumentation och reflektion. Projektets syfte är att skapa praktiska och

pedagogiska förutsättningar för studenters portföljskrivande, samt att undersöka

akademiska lärares erfarenheter av att skriva en pedagogisk portfölj. Projektet

avslutas under 2017 och planerade teman för nya satsningar under 2017 är

e-lärande, pedagogiskt ledarskap och samverkan med det omgivande samhället.

Fakultetens pedagogiska akademi samlar lärare som har kompetensgraden

Excellent Teaching Practitioner (ETP). Under 2016 utsågs två lärare till Excellent

Teaching Practioner (ETP) och fakultetens pedagogiska akademi involverar idag

totalt sexton lärare. Från och med 2017 ska den pedagogiska akademin

tillsammans med PLUS arrangera högskolepedagogiska aktiviteter gemensamt för

fakulteten.

Sammanställning av de kostnader som avsätts för arbete med kompetensutveckling

i resursfördelningen se bilaga 19.

1.9 Biblioteksverksamheten Biblioteksverksamheten speglar fakulteten och bedrivs i fyra specialiserade

ämnesbibliotek; Biologibiblioteket, Geobiblioteket, Fysik- & astronomibiblioteket

samt Kemicentrums bibliotek. Dessa utgör Naturvetenskapliga fakultetsbiblioteket

som i sin tur är en del av Lunds universitets bibliotek (LUB). Härifrån ges

dagligen service och support till den forskning och undervisning som bedrivs inom

fakulteten samt inom de delar av fysiska institutionen och Kemicentrum som

tillhör LTH. Sedan 2012 utses en fakultetsbibliotekarie och en biträdande

fakultetsbibliotekarie på två år med uppdrag att samordna biblioteksverksamheten

vid fakulteten. En ny uppdragsperiod inleds 2017.

Biblioteket bidrar på flera sätt till fakultetens kvalificerade forsknings- och

lärandemiljöer och för att bibehålla nuvarande nivå på tillgången till eMedia

avsätter fakulteten under 2017 sammanlagt 2,8 Mkr till ändamålet, alltså en ökning

om 300 tkr. Under 2017 fortsätter biblioteket att inom givna ramar fortsätta:

optimera tillgången till tidskriftsartiklar, e-böcker och annan relevant

information.

utveckla och förbättra tillgången till informationstjänster

utveckla supporten till forskare i deras forsknings- och

publiceringsprocesser.

1.10 IT IT-verksamheten vid fakulteten är i huvudsak decentraliserad till institutionerna,

men samordnas via fakultetens IT-råd där samtliga institutioner representeras. IT-

rådet fungerar som en länk mellan institutionernas IT-verksamhet, ger en röst från

fakulteten i diskussioner rörande problemställningar som är fakultetsspecifika och

verksamhetsnära, samt fungerar som en informationskanal för IT-frågor på central

nivå, bl.a. i SamIT.

Under 2016 har aktuella frågor som avhandlats bl.a. varit implementeringen av

LUCAT och LUCRIS, legala aspekter av molntjänster och IT-säkerhet. Under

2017 kommer integrationer med LADOK 3 att bli aktuellt och arbetet med

IT-säkerhet kommer att intensifieras och fokus kommer att läggas på

systemförvaltning.

1.11 Riskanalys Fakulteten har under september 2016 genomfört en riskdialog tillsammans med

medarbetare från planeringsavdelningen vid universitetsledningens staber. Vid

riskdialogen deltog fakultetens dekan, prodekaner, kanslichef, ekonomichef samt

fakultetskoordinator. Riskdialogen föregicks av diskussioner i fakultetens

presidium.

De risker där sannolikheten är hög att de inträffar, eller i vissa fall redan idag är ett

faktum, och samtidigt får stora effekter om de inträffar kommenteras kort nedan.

1. Urgröpningen av anslaget till utbildning leder till minskad kvalitet, färre

ämnen, ökad likriktning och ökad stress.

Den nationella N- och T- prislappen har urholkats rejält under den senaste

20-årsperioden i förhållande till andra prislappar och i förhållande till statlig

löneutveckling. LU:s utbildningsuppdrag till fakulteten är idag starkt

underdimensionerat i förhållande till söktryck, forskning och arbetsmarknad.

Naturvetenskapliga fakulteten har under flera år utbildat fler studenter än vad man

fått ersättning för. Under hösten 2015 beslutade fakultetsstyrelsen om en rad

åtgärder för att minska denna överproduktion. Under 2016 genomfördes en

nedläggning av alternativa ingångar, minimering av kvälls- och distanskurser,

neddragning av antal platser på fristående kurs, balans i utbytesstudier, med mera.

Detta arbete kommer att fortgå under 2017; bland annat diskuteras att lägga tak på

antagningen på programutbildningar inför läsåret 2016/17. Sedan flera år tillbaka

avsätter fakulteten medel till SI-projektet för att öka genomströmningen på

kursnivå och detta fortsätter. Genom att skjuta till myndighetskapital har

fakulteten kunnat behålla nivån på GU-anslaget till institutionerna, vilket genom

minskningen av överproduktionen leder till att man får fler kronor per student och

kan säkra kvaliteten. Detta är dock ingen långsiktigt hållbar lösning eftersom

myndighetskapitalet är begränsat.

2. Risk att det statliga anslaget till forskningen inte ökar i den omfattning

som behövs för att framgångsrikt kunna bedriva prioriterad forskning och

grundforskning, samt ta ett långsiktigt strategiskt arbetsgivaransvar.

3. Risk att samfinansieringen av externa bidrag blir alltmer kostsam vilket

urholkar det statliga anslaget till forskningen.

Effekterna av ovanstående risker är att det blir mindre resurser till fri forskning

och att bidragsgivarna styr verksamheten i allt högre grad. Fakultetens forskning är

till stor del nyfikenhetsdriven och endast i begränsad omfattning tillämpad, och så

måste det vara för att den ska vara framgångsrik. Det kan komma att saknas

marginaler för nya idéer och att satsa på helt ny forskning, och det vore olyckligt

om vi inte kan etablera otraditionell forskning inte minst inom de nya

forskningsområden som möjliggörs av MAX IV och ESS. De framåtriktade stora

strategiska satsningarna som görs idag, till exempel forskarskolorna, riktade

satsningar på ny användning av MAX IV och ESS och infrastruktursatsningar kan

komma att äventyras. En viktig åtgärd är att förbättra och förtydliga dialogen med

bidragsgivare om vikten av full kostnadstäckning.

Den universitetsgemensamma riskhanteringsprocessen omarbetades 2016 och i

samband med det inrättades ett riskutskott inom universitetsledningen.

Riskprocessen är nu bättre integrerad med andra styr- och uppföljningsprocesser

och antalet risker har minskats för att ge bättre möjlighet att följa upp och bedöma

de identifierade riskerna. Fakulteten planerar att under 2017 omarbeta den egna

processen för att komma i samklang med de universitetsövergripande processerna.

Förslagsvis involveras även institutionerna i högre grad i fakultetens riskvärdering.

Ambitionen är att i möjligaste mån även integrera riskhanteringen inom

arbetsmiljöarbetet.

2. Fördelning av resurser och uppdrag 2017

2.1 Övergripande förutsättningar Universitets ekonomiska ramar anslås i budgetpropositionen för 2017. Till Lunds

universitet motsvarar de ekonomiska ramarna till knappt hälften av

utbildningsmedel (1 982 mkr) och till drygt hälften av forskningsmedel

(2 120 mkr).

De statliga anslagen för grundutbildning och forskning/forskarutbildning till

naturvetenskapliga fakulteten för budgetåret 2017 innebär inga större förändringar

jämfört med 2016-års anslag. Grundutbildningen erhåller 123 mkr och

forskning/forskarutbildning erhåller 448 mkr. Både utbildnings- och

forskningsanslaget har räknats upp med pris- och löneuppräkning vilket 2017

uppgår till 1,51 %. Den verkliga löneutvecklingen vid Lunds universitet beräknas

bli minst 2,2 %, vilket som tidigare år innebär en successiv urgröpning av

statsanslagen.

Universitetsstyrelsen har sedan ett par år tillbaka fastställt

planeringsförutsättningar för de nästkommande tre åren. Detta tillsammans med

universitets flerårsprognoser har medfört att fakulteten har värdefull information

för att kunna planlägga och följa verksamheten framåt i tiden.

2.2 Fakultetens ekonomiska läge Fakultetens prognos för 2016 är att uppvisa ett positivt resultat på ca 5 mkr.

Verksamheten utbildning visar ett mindre underskott medan forskningen beräknas

redovisa ett större överskott. 2015 redovisade fakultetens forskning överskott efter

att flera år i rad redovisat underskott. Underskottet berodde på medveten

förbrukning av myndighetskapital samt att vissa institutioner haft det ekonomiskt

svårt. Trenden med överskott inom forskningen har alltså fortsatt 2016 och beror

till stor del på att fakulteten haft en god tillströmning av externa forskningsanslag

samtidigt som antalet anställda minskat. Verksamheten utbildning som tidigare år

uppvisat överskott på grund att tillfälliga kvalitetsmedel prognosticeras nu att visa

underskott trots injektionen av myndighetskapital. Anslaget för utbildningen är

enligt fakulteten alldeles för lågt och tillskjuts inga nya medel kommer

verksamheten att visa underskott även kommande år.

Fakulteten har vid ingången av 2016 ett myndighetskapital på sammanlagt 274 mkr

och innebär att kapitalet uppgår till 26 % av de totala kostnaderna. Av de 274 mkr

återfinns 41 mkr inom utbildningen. Dock, om man uppskattar hur stora

fakultetens ekonomiska åtaganden är idag så är stora delar av myndighetskapitalet

bundet. Universitetets samlade måltal är att myndighetskapitalet får vara högst

15 % av de totala kostnaderna vid utgången av 2018. Variationer mellan fakulteter

kan tillåtas. Hur fakulteten på bästa sätt ska använda sitt myndighetskapital måste

diskuteras vidare 2017 för att följa de mål som gäller inom universitetet.

Några av fakultetens institutioner har haft ekonomiska bekymmer. Fakulteten har

noga följt deras utveckling och för två av dessa institutioner har den negativa

trenden nu vänt. Fakulteten följer nogsamt utvecklingen på det som kvarstår.

2.3 Anslag till utbildning på grund- och avancerad nivå Fakultetens anslag till utbildningen för 2017 är 123 mkr. Det är en ökning jämfört

med föregående år som främst beror på att anslaget uppräknats med pris- och lön

med 1,8 mkr och att fakulteten fr.o.m 2017 erhåller anslag för att bedriva

lärarutbildning på 2,3 mkr i matematik och fysik. Tidigare år har ersättning för

fakultetens del i lärarutbildningen skett genom internfakturering. Fakultetens

anslag 2017 påverkas negativt av att ersättning för meteorologiprogrammet

halveras 2017 och utgår helt 2018. Ersättningen har kapitalfinansierats med

centrala medel tidigare och dessa medel är nu slut. För 2017 innebär detta 0,9 mkr

i mindre anslag jämfört med 2016.

Utöver årets statsanslag tillskjuter fakulteten likt förra året ytterligare medel om

2,2 miljoner från fakultetens myndighetskapital vid fördelning av medel till

institutionerna. Utöver dessa medel tillkommer intäkter för betalande studenter

utanför EU. Dessa intäkter ingår inte i fakultetens ram utan tillförs institutionerna

direkt i samband med att avgifterna erhållits av LU. 2016 är prognosen

ca 60 betalande studenter vilket ger drygt 6 mkr i intäkt. Omfattningen för 2017

beräknas bli ungefär densamma som 2016.

Naturvetenskapliga fakultetens uppdrag och ekonomiska ansvar är att producera

utbildning, eller generera intäkter, till ett värde av 122 mkr. Beloppet avseende

lärarutbildningen på 2,3 mkr är inte inkluderad i detta uppdrag då denna

utbildning, under uppbyggnadsfasen fram till 2020, ska hållas åtskild från övrig

produktion vid berörda fakulteter. Erhållet anslag exklusive lärarutbildningen

uppgår till 120,7 mkr och innebär att uppdraget är högre än det anslag vi får. Detta

beror på att medel tagits av för att finansiera gemensamma åtgärder på LU-nivå

innan fördelning sker.

2.3.1 Överproduktion, anslag och helårsstudenter

En utmaning för fakulteten är att anpassa utbildningsuppdraget så att de intäkter

vår samlade utbildning ger motsvarar vårt anslag. Intäkten beräknas både på

registreringarna (helårsstudenter) och resultaten (helårsprestationer). När den

genomsnittliga prestationsgraden förändras påverkar det också intäkterna.

Betalande studenter ingår inte uppdraget.

Prognosen för 2016 visar att fakulteten fortsätter att överproducera men att en

minskning nu sker på grund av de åtgärder som fakulteten vidtagit. Målet att ha

balans vid utgången av 2019 innebär att det är nödvändigt att minska

institutionernas uppdrag ytterligare 2017. Fakultetsstyrelsen har under juni 2016

tagit beslut om fortsatta åtgärder för att minska överproduktionen framöver.

2.3.2 Utbildningsuppdrag

Fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag 2017 till institutionerna är att producera

1 500 helårsstudenter. Uppdraget innebär en sänkning med ca 150 helårsstudenter

jämfört med 2016. Med anledning av sänkningen kommer fakulteten under 2017

arbeta med att se över och definiera vilket uppdrag respektive institution ska ha.

De uppdrag som gäller per institution och som framgår av bilaga 6 ska därför ses

som riktvärde för 2017 och inte som fastställda uppdrag. Tidigare av

fakultetsstyrelsen beslutade åtgärder och återhållsamhet gäller fortsatt.

2.3.3 Fördelning av resurser

Förutom årets anslag om 123 mkr tillskjuter fakulteten, likt 2016,

kapitalfinansiering om 2,2 mkr. För 2017 innebär detta att totalt 125,2 finns att

fördela till utbildningen. Fördelningen av anslaget per institution framgår av

bilaga 6.

Fakulteten har tidigare år fördelat resurser till utbildningen enligt en

fördelningsmodell. Som ett led i arbetet med överproduktionen beslöt

fakultetsstyrelsen i juni 2016 (U 2016/251) om följande annan fördelning:

- Fakultetens tilldelning ”fryses” d.v.s. institutionerna får samma ram 2017

och 2018 som tilldelats enligt fördelningsmodellen 2016.

- Tilldelningen till sjukhusfysikerutbildningen baseras framöver på

ersättningsbelopp för det medicinska området.

Fakulteten kommer under 2017 påbörja arbetet med att ta fram en ny

fördelningsmodell för utbildningen.

Stimulansmedel till internationalisering (1 mkr) fördelas till institutionerna baserat

på ut- och inresande utbytesstudenter läsåret 15/16 likt tidigare år. Fördelningen

har hittills skett så att medlen fördelats lika mellan utresande (vikt 0,5) och

inresande(vikt 0,5). Då fakulteten eftersträvar en betydligt jämnare balans mellan

inresande och utresande inom fakulteten fördelas mer till utresande (vikt 0,7) än

till inresande (vikt 0,3) studenter under 2017.

Nytt för 2017 är att fakulteten tilldelas anslag för ämneslärarutbildningen om

2,3 mkr. Dessa medel är riktade till Matematikcentrum och fysiska institutionen.

Regeringen fortsätter med sin satsning till Nationellt resurscentrum för fysik även

2017. Rektor och fakulteten bidrar också till denna satsning (0,6 mkr). Total

tilldelning 2017 är 1,9 mkr.

Fakulteten har erhållit medel om 0,14 mkr för att kunna fortsätta ge Special Area

Studies Courses så kallade SAS-kurser, till framförallt allt inresande studenter.

Kurserna startade under läsåret 2015/2016. Denna satsning fortgår under 2017 för

läsåret 2017/2018. Medlen avsätts på fakultetsnivå till dess att beslut tas om

användning av dessa medel.

Likt tidigare år avsätter fakulteten medel för att finansiera köp av praktikplatser av

Danmarks Meteorologiske Institut (DMI). 2017 avsätts 0,17 mkr för detta

ändamål.

I syfte att höja studenternas studieresultat bedriver fakulteten ett SI-projekt

(Supplemental Instruction). Projektet kommer att fortgå även under 2017 och

finansieras av 2013 års kvalitetsmedel, som finns i fakultetens myndighetskapital.

Projektet påverkar därmed inte 2017 års fördelningsresurser till institutionerna.

Naturvetenskapliga fakulteten har påbörjat ett samarbete med Hvilans

folkhögskola. Samverkan fortgår även 2017 och finansieras av fakultetens

myndighetskapital. Projektet påverkar därmed inte 2017 års fördelningsresurser till

institutionerna. Sedan 2011 har de institutioner som blivit förärade ETP-lärare

erhållit extra tilldelning på 50 tkr per ETP-lärare och år. Från och med 2017

öronmärks inte längre dessa medel utan är en del ramtilldelningen.

Efter att alla fördelningar gjorts kvarstår en restpost på ca 1,4 mkr. Då

institutionernas tilldelning i belopp enligt fördelningsmodell är densamma som

2016 fördelas denna restpost ut i proportion till den ”frysta” tilldelning som gäller

2017. På detta sätt erhåller institutionerna en viss kompensation för pris- och

löneökningar 2017.

2.4 Anslag till forskning och forskarutbildning

2.4.1 Anslag till forskning och forskarutbildningen

Naturvetenskapliga fakulteten, likt universitetet i övrigt, får ingen höjning av

anslaget för forskning och forskarutbildning 2017 utöver uppräkningen med pris-

och lön (+6,6 mkr). Fakultetsanslaget uppgår till 448,1 mkr under 2017. 24,6 mkr

av dessa utgör riktade medel till de strategiska forskningsmiljöerna BECC och

MERGE som bedrivs på Centrum för miljö- och klimatforskning.

2.4.2 Fördelning av resurser till institutionerna

Resurser till fakultetens institutioner fördelas enligt den fakultetsmodell som

redovisas i bilaga 1. Fakulteten gör f.n. en översyn av fakultetsmodellen.

Översynen kan innebära att en ny fakultetsmodell kommer att införas från och med

budgetåret 2018. Nuvarande modell infördes i sin helhet 2011 och tillämpas nu för

sjunde gången i fördelningen 2017. Fördelningen per institution framgår av

bilaga 7.

Innan fördelning görs enligt modellen till respektive institution avsätts medel

enligt särskild ordning (se 2.4.3) samt till fakultetsgemensamma satsningar (se

4.4.4). Även dessa fördelningar framgår av bilaga 7.

2.4.3 Särskild tilldelning till vissa institutioner/verksamheter

Biologiska museet, Centrum för miljö-och klimatforskning, fakultetens verksamhet

(f.d. datavetenskaper) och MAX N-fak erhåller finansiering i särskild ordning det

vill säga ingår inte i fakultetsmodellen. Ersättningen framgår av bilaga 9A.

Biologiska institutionen erhåller medel till inrednings-/utrustningskostnader i

”Biologicentrum”. Anslaget uppgår till 4 mkr per år och i 10 år, och finansierar

avskrivningskostnader t.o.m. april 2020.

Kemiska institutionen erhåller driftsmedel enligt tidigare beslut med 0,5 mkr/år

under perioden 2014-2017.

Geologiska institutionen erhåller riktade medel till laboratorier på 0,85 mkr för

2017.

Fakulteten har tidigare år beslutat om särskild tilldelning för riktade studiestöd och

för anställning av biträdande lektorer och lektorer som är kvinnor. 2017-års

tilldelning på dessa pågående anställningar framgår av bilaga 7B, 7C och 8.

2.4.4 Riktade satsningar inom forskning och forskarutbildning

Regeringens finansiering av de strategiska forskningsmiljöerna (SFO) fortsätter

2017. Enligt årets budgetproposition kommer anslaget att minska 2020 med

12,5 mkr då delar av universitetets SFO-anslag inte avses fördelas. Två av

universitetets nio SFO-miljöer finns inom fakulteten, BECC och MERGE, och

bedrivs vid Centrum för Miljö- och klimatforskning (CEC). Nytt för 2017 är att

universitetet lyfter av 3 % istället för 5 % för universitetsgemensamma satsningar

på dessa medel. För 2017 erhåller fakulteten och CEC 24,6 mkr för denna

verksamhet.

Övriga öronmärkta medel av fakultetens anslag är 4 mkr till biologiska

institutionen avseende ökade lokal- och avskrivningskostnader hänförbara till

”Biologicentrum” samt 0,25 mkr till GIS-centrum.

Fakultetsstyrelsen avsätter totalt 51,5 mkr till riktade satsningar inom forskning

och forskarutbildning 2017, vilket specificeras i bilaga 4. Avsättningen är på

samma nivå som föregående års avsättning. Nya satsningar för 2017 är avsättning

till verksamheterna Climate–KIC (0,4 mkr) och Plant Link (0,3 mkr). Avsättning

till centrumbildningen CEBMMS utökas från 0,5 mkr till 1,1 mkr.

Forskarskolornas verksamhet har förnyats ytterligare 4 år. Finansieringen per

forskarskola har minskat men samtidigt finns planer på ny forskarskola inom kemi.

Även finansieringen för ICOS/Carbon Portal har förnyats och pågår ytterligare 3

år.

2.5 Hyror Institutionerna ersätts för hyreskostnader i enlighet med fakultetsmodellen, se

bilaga 1. Enligt preliminära beräkningar för 2016 uppgår institutionernas hyror till

135,4 mkr (2015: 134,4 mkr).

2.6 Gemensamma kostnader (overhead) Gemensamma kostnader består av universitetsgemensamma och

fakultetsgemensamma kostnader.

Fakultetens del av de universitetsgemensamma kostnaderna ökar med 2 mkr 2017

jämfört med 2016. Samtidigt ökar kostnaderna på fakultetsnivå, inklusive

bibliotek, med ca 0,5 mkr. Ökningen på fakultetsnivå beror främst på ökat

handläggningsbehov för att leva upp till lagkrav inom arbetsmiljöområdet. Från

och med 2017 kommer en arbetsmiljösamordnare (50 %) att anställas på

fakulteten. Fakulteten avsätter även 0,2 mkr till fakultetens jämställdhets- och

likabehandlings kommitté (JoL) för att främja fakultetsövergripande insatser inom

området. Gemensamma kostnader redovisas i bilaga 5.

Fakultetens avsättning till biblioteksverksamheten fortsätter att öka under 2017 till

följd av ytterligare ökning av kostnader för eMedia (bilaga 15). För att minimera

ökningen av fakultetens gemensamma kostnader kommer kostnader för eMedia,

likt 2016, att finansieras direkt från fakultetsanslaget, se bilaga 4.

Fördelning av gemensamma kostnader per verksamhet och per institution

redovisas i bilaga 16.

Bilaga 1

1

Fördelningsprinciper inom forskning och forskarutbildning Nuvarande modell infördes succesivt from 2009 och tillämpades i sin helhet from budgetåret 2011. Innan medel fördelas till institutionerna enligt denna modell avsätts medel till fakultetsgemensamma satsningar och till vissa avsättningar enligt särskild ordning. De medel som kvarstår efter dessa avsättningar fördelas till institutionerna enligt nedanstående modell. Fakultetsanslaget fördelas till institutionerna i tre delar. Grundtilldelning Grundtilldelningen syftar till att skapa stabilitet och grundfinansiering för verksamheten. Tilldelningen består av lönebidrag och hyresbidrag. Lönebidraget beräknas på 100 % av de fullfinansierade professorernas löner, 40 % av de befordrade professorernas löner (kvinnor ingår med 100 %) och 40 % av lektorer med tillsvidareanställning samt 40 % av särskilda forskares löner. Lönebidraget räknas ut som ett treårsmedelvärde av faktisk lön för respektive personalkategori. Treårsmedelvärdet används för att undvika hastiga svängningar och ge fördröjning av medelstilldelning vid nyanställningar samt fördröjning av avvecklingstakten av medelstilldelning vid uppsägningar etc. Hyresbidraget som infördes i 2006 hyresmodell, med viss justering 2007, har varit i bruk med oförändrat belopp sedan dess. Efter det att modellen infördes har externa medel ökat, flera stora ombyggnationer och omflyttningar har genomförts samt ny verksamhet har tillkommit respektive lagt ned, vilket föranleder en uppdatering av modellen. Översynen innebär att nuvarande modell uppdateras med införandestart i 2016 års budgetår och att infasningen ska ske under två år. 2017 används den nya modellen fullt ut. Undantag är biologiska museet där den infördes redan 2015. Beräkning per institution görs enligt nedan: Total faktura lokalkostnader från Byggnadsenheten. Avgår: -Lokalkostnader finansierade av externa medel. Externa medel 5 år, högsta och lägsta året tas bort. -Treårsmedelvärde beräknas, 12 % av detta medelvärde minskar lokalkostnaderna enligt ovan. -Lokalkostnader finansierade av GU-anslaget (ca 20 % av GU-anslaget beräknas finansiera lokalkostnader). Kvarvarande belopp: Lokalkostnader som inte finansieras av externa medel och GU-anslaget finansieras med fakultetsanslag. Hyresbidraget utgörs av ett fryst belopp som uppdateras var 10:e år från hyresmodellen. Grundtilldelningen tillförs institutionen som ett ramanslag. Institutionen har alltså full möjlighet att fritt använda grundtilldelningen.

Bilaga 1

2

Riktade satsningar De riktade satsningarna kan utgöras av stöd för särskilda anställningar, studiestöd eller verksamhetsbidrag för att stärka enskilda forskningsområden. Från och med 2011 inkluderar de riktade satsningarna biblioteksmedel som tidigare tilldelades i särskild ordning. Riktade fakultetsmedel till kvinnliga lektorat och där anställningen istället finansieras av andra medel, t.ex. särskild forskare eller externa medel, får personen i fråga fritt disponera de medel som överskrider kostnaden för lön, inkl påslag för indirekta kostnader. Rörlig del Den rörliga delen syftar till att gynna faktorer som sammantaget ökar forskningens samlade konkurrenskraft och består av fyra delar. Inom parentes efter varje del anges hur stor andel av den rörliga volymen som ska fördelas i enlighet därmed.

- Examina inom forskarutbildningen (45 %) Examina inom forskarutbildningen beräknas som ett femårsmedelvärde, där beräkningsunderlaget för 2017 utgörs av examina under åren 2011-2015.

- Externa medel (35 %)

Externa medel beräknas som ett femårsmedelvärde där beräkningsunderlaget är externa inkomster exklusive investeringar under åren 2011-2015.

- Bibliometri (10 %) Bibliometri beräknas med den s.k. Brute-Force metoden där kronindikatorn (fältnormaliserad medelcitering) multipliceras med antal publikationer för respektive institution. I fördelningsunderlaget för 2017 uttrycks bibliometri som ett fyraårsmedelvärde för åren 2011-2014.

- Grundutbildningsanknytning (10 %) Grundutbildningsanknytningen mäts i utbildningsvolym – hälften av dessa medel fördelas efter uppdrag helårsstudenter år 2015 och hälften efter intäkter år 2015 inom grundutbildningen.

Bilaga 2

TOTALBUDGET 2017: SAMMANSTÄLLNINGBelopp i tkr

Grund- utbildning Forskning

Extern grundutbild.

Extern forskning Totalt

INTÄKTERRamanslag från Universitetsstyrelsen 122 973 448 060 571 033LTH 6 300 6 300Medicinska fakulteten 980 980Externfinansierad forskning, beräknad 400 000 400 000SUMMA INTÄKTER 130 253 448 060 0 400 000 978 313

KOSTNADERFördelning utanför fakultetenAvsättningar på fakultetsnivå 1 699 3 060 4 759Summa 1 699 3 060 0 0 4 759

Fördelning inom fakultetenAvsättningar på fakultetsnivå 172 48 386 48 558Grundutbildning 125 001 125 001Forskning och forskarutbildning 396 614 400 000 796 614LTH 145 145Medicinska fakulteten 145 145Summa 125 173 445 290 0 400 000 970 463Myndighetskapital -2 200 -2 200

SUMMA KOSTNADER 124 672 448 350 0 400 000 973 022

Bilaga 3

RAMAR 2017Belopp i tkr

Grundutbild.- anslag

Forsknings- anslag Totalt

Astronomi/Teoretisk fysik 5 086 24 792 29 878Biologi 31 436 119 762 151 198Biologiska muséet 9 070 9 070CEC 9 270 36 638 45 908

Fysik 19 648 32 789 52 437Geologi 12 187 28 640 40 827Kemi 14 636 86 460 101 096Matematik 15 585 15 297 30 882

Max-lab 293 6 654 6 947Medicinsk strålningsfysik 3 274 6 782 10 056Naturgeografi och ekosystemvetenskap 13 441 26 917 40 358

Fakultetens verksamhet 144 1 490 1 634Reserver 1 322 1 322

Avsättningar på fakultetsnivå, bilaga 4 172 51 446 51 618

TOTALT 125 173 448 060 573 233Myndighetskapital -2 200 -2 200Ram 2017 122 973 448 060 571 033

Bilaga 4

AVSÄTTNINGAR PÅ FAKULTETSNIVÅ 2017Belopp i tkr

(Görs före fördelning till institutionerna)

Avsättningar för grundutbildningen

MET/DMI 172Summa grundutbildning 172

Avsättningar för forskning och forskarutbildning

CEBMMS 2017-2019 1 160

Climate-KIC 2016-2018 400

E-media 1 800

Forskarskola Imaging 2014-2018 300

Forskarskolor 2017-2021 8 200

Forskarutbildningskurser, Life Science 200

Forskningsstöd dekaner 1 750

GIS enligt avtal 336

ICOS 2 700

ICOS, Carbon Portal 2017-2019 500

Infrastruktursatsning 20 000

Linnébidrag 1 000

LP3, Lund universitets protein produktionsplattform 850

Lunarc 550

MAX IV/ESS 6 000

MoReLife 300

Plant Link 250

Vattenhallen 2 300

Verksamhetsstöd vid prefektuppdrag 2 700

WINGS, Women In Great Sciences 150Summa forskning och forskarutbildning 51 446

TOTALA AVSÄTTNINGAR PÅ FAKULTETSNIVÅ 51 618

Bilaga 5

GEMENSAMMA KOSTNADER PÅ FAKULTETSNIVÅ 2017Belopp i tkr

Kansli N 14 499

Fakultetens drift 800

Utbildningsnämnden 325

Forskarutbildningsnämnd 200

Information och rekrytering 1 500

PLUS (Pedagogiskt-, Lärande- och UtvecklingsStöd) 1 600

Arbetsmarknad & Alumni 128

Jämställdhet och lika villkor 200

Ersättning till dekan, prodekaner 3 633

Ersättning till ledamöter i nämnder 1 786

Lärarförslagsnämnd 700

Docenturnämnd 70

Åtgärder på institution, miljö m.m. 1 037

Strålskyddsfysiker 267

Universitetsveterinär 293

Televäxel 360

Fakultetsbibliotek 2 556

Omstrukturering 1 426

Astronomihuset; fakultetsgemensam lokalhyra 2 190

Områdesgemensamma kostnader 33 570Universitetsgemensamma kostnader 68 042

Universitetsgem. kostn., Campus Helsingborg 856

CFL 2 599

Lokal avgift 5 662

TOTAL 110 729

Bilaga 6

GRUNDUTBILDNING, RAMAR 2017Belopp i tkr

Att fördela

Riktvärde HSTK

2017

Tilldelning enligt beslut

2017Övrig

tilldelningResterande

medel

Inter-nationaliser-

ing.

Total tilldelning

2017 *

Astronomi/Teoretisk fysik 1 70 4 802 200 61 23 5 086

Biologiska institutionen 2) 388 30 184 430 386 436 31 436

CEC 3) 137 7 196 1 943 92 39 9 270

Fysik 4) 5) 180 16 248 3 036 208 156 19 648Geologi 110 11 919 153 116 12 187Kemi 165 14 409 184 43 14 636

Matematik 5) 250 14 083 1 258 180 64 15 585Max-lab 5 287 4 2 293Medicinsk strålningsfysik 30 3 274 0 3 274Naturgeografi och ekosyste 165 13 179 169 93 13 441

Fakultetsgemensamt 6) 0 144 0 144

TOTALT 1500 115 581 7 011 1 438 972 125 001

Avsättningar för grundutbildningen, se bilaga 4 172Kapitalfinansiering fakulteten 2 200Grundutbildningsram 2017 122 973

Övrig tilldelning:1) Vattenhallen 2002) Biologisk grundutbildning, MNXN01 4303) Mijövetenskaplig utbildning: adminstrativa kostnader 700

Miljövetenskaplig utbildning, kurser:

MVEC11 630

MVEC14 6134) Nationellt resurscentrum för fysik 1 9465) Ämneslärarutbildningen ( Matematik och Fysik) 2 3486) Nya SAS-kurser 2017, korr ram 6 tkr 144

Total avsättning: 7 011

Resterande medel:

Resterande medel att fördelas i prop efter fryst tilldelning 1 438

* inkl bibliotekstilldelning, se bilaga 15

FORSKNING OCH FORSKARUTBILDNING, RAMAR 2017Belopp i tkr

TotaltAtt fördela 63 024 246 49 018 858 14 005 388 14 005 388 140 053 879

Lön Hyra ∑ Anställning1) Studiestöd2) Övrigt3) ∑ Examina 4) Externa medel 5) Bibliometri 6) GU 7) ∑Astronomi/Teoretisk fysik* 8 162 5 503 13 666 0 0 322 322 4 202 3 546 2 405 652 10 805 24 792

Biologi 28 001 39 681 67 682 4 606 1 017 5 274 10 897 19 460 14 792 3 014 3 918 41 184 119 762Biologiska museet 9 070 9 070 9 070CEC 3 559 33 079 36 638 36 638Fysik 9 816 2 066 11 882 775 508 515 1 799 6 081 6 612 4 060 2 355 19 109 32 789Geologi 10 150 5 807 15 958 591 1 196 1 787 4 202 4 294 1 005 1 394 10 895 28 640

INES 8 955 0 8 955 3 282 0 678 3 960 5 307 6 013 1 068 1 613 14 002 26 917Kemi 23 920 21 658 45 578 1 426 1 907 1 591 4 924 19 239 12 960 2 100 1 659 35 958 86 460Matematik 8 438 1 440 9 878 250 974 177 1 401 1 216 534 216 2 052 4 018 15 297Max-lab 0 720 5 934 6 654 6 654Medicinsk strålningsf 2 533 2 533 107 59 166 3 317 267 137 362 4 083 6 782

Fakultetens verksamhet 1 490 1 490 1 490Reserver till vakanser 1 322 0 1 322 1 322Avsättningar på fakultetsnivå, bilaga 4 51 446 51 446 51 446

0 00 0

Summa 99 976 76 155 176 131 12 359 8 686 110 831 131 875 63 024 49 019 14 005 14 005 140 054 448 0601) För specifikation av kolumnen Anställning se bilaga 7A-C2) För specifikation av kolumnen Studiestöd, se bilaga 83) För specifikation av kolumnen Övrigt, se bilaga 4, 9 och 9 A4) Underlag för fördelning i kolumnen Examina, se bilaga 105) Underlag för fördelning i kolumnen Externa medel, se bilaga 116) Underlag för fördelning i kolumnen Bibliometri, se bilaga 127) Underlag för fördelning i kolumnen GU, se bilaga 13

Bilaga 7

Grundtilldelning Riktade satsningar Rörlig del

PROFESSORER PÅ FAKULTETSMEDEL 20173-års medelvärde samt riktade medelSchablon enligt Kuben 2016, uppr 2,7 %Schablonlön 2017 (tkr) 1 133 432Underlag för fakultetsmodellen är åren 2013-2015

Institution Titel Namn From TomAnställning reservering

Lön grundtilld.

Anställning riktade Kommentarer

Astr/Teor. rekr prof Torbjörn Sjöstran 2010-11-18 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

fysik bef prof kv Sofia Feltzing 2010-07-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Melvyn Davies 2005-01-27 Är bef prof som genom särskilt beslut blivit f f . Ingår till 100% i treårsmedelvärde

rekr prof Torben Andersen 1997-09-02 2013-03-31 Pensionerad, ingår i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatum.

rekr prof Dainis Dravins 1984-09-27 2016-09-30 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Henrik Jönsson 2013-06-13 Ingår till 100 % i treårsmedelvärdet.

Summa 0 0 0

Biologi rekr prof Thomas Alerstam 1994-03-24 2016-10-16 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatumbef prof Susanne Widell 2000-03-23 2017-08-30 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Honor Prentice 1992-09-25 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Lars Hederstedt 1999-12-22 Är bef prof som genom särskilt beslut blivit f f . Ingår till 100% i treårsmedelvärderekr prof Torbjörn von Sch 2000-03-23 Är bef prof som genom särskilt beslut blivit f f. Är tjänstledigbef prof Stina Oredsson 2000-03-23 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Dan Nilsson Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Christer Löfstedt Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Henrik Smith 2000-03-23 Är bef prof som genom särskilt beslut blivit f f. Ingår till 100% i

treårsmedelvärde CEC och ingår inte i Biologis tilldelning.rekr prof Jure Piskur 2004-02-12 2014 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Katarina Hedlund 2009-03-12 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Almut Kelber 2007-03-15 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet. Prodekan till 75%, vilket reducerar bef prof kv Susanne Åkesson 2006-11-09 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Karin Rengefors 2008-12-04 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetkallad prof Per Persson 2016-05-01 1 166 171 Ingår ej till 100 % i treårsmedelvärdet. Läggs till

Tidigare finansierats av Crafoord 201305--201604rekr prof David O´Caroll 2013-11-01 830 126 339 718 Ingår ej till 100 % i treårsmedelvärdet. Läggs tillkallad prof Niklas Wahlberg 2015-09-01 41 208 1 060 685 Ingår ej till 100 % i treårsmedelvärdet. Läggs till

Summa 0 871 334 2 566 575

Bilaga 7A


Lön grundtilld.


CEC rekr prof vakant 661 169 Särskild beräkning CEC. Se bilaga 7D, prel. anställning juni -17Summa 661 169 0 0

Fysik rekr prof Stefan Eisebitt 2012-08-01 2015-10-31 Ingår i treårsmedelelvärdet tom anställningens upphörande 2015-10-31.

bef prof kv Kristina Eriksson 2011-09-01 Ingår fr om 2011-09-01 till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Claes Fahlander 1996-05-02 2015-01-31 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatum

bef prof kv Stacey Sörensen 2003-05-27 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet. From 20150301 vicerektor till 75 %

kallad prof Ann-Marie Pendr 2015-01-01 335 909 775 167 Ingår ej fullt i treårsmedelvärde. Läggs därför till

NY rekr prof vakant. PA 2016/374 661 169 Inriktning mot magnetism. Prel anställning juni -17

Summa 661 169 335 909 775 167

Geologi bef prof kv Vivi Vajda 2010-09-30 tjänstledig fr 2015-05-15 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Helena Alexander 2011-12-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Svante Björck 2000-01-05 2015-02-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatum

rekr prof Daniel J Conley 2009-12-06 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Charlotte Möller 2009-09-24 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Raymund Musche 2015-01-15 522 338 590 575 Ingår ej i treårsmedelvärdet. Lägges till. Se S Björck

NY bef prof kv Helena Filipsson PRÖVAS Ingår ej i treårsmedelvärdet. Lägges till.

Summa 0 522 338 590 575

INES rekr prof Benjamin Smith 2013-05-02 1 041 989 159 075 Ingår ej i treårsmedelvärde. Lägges därför till

rekr prof Markuu Rummuk 2011-05-01 Fakultetsmedel till INES som överförs delvis till CEC. Ingår i treårsmedelvärde.

rekr prof Anders Lindroth 1998-03-26 2015-09-30 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet. Erhåller fakultetsfinansiering till 50%

under 2015-10-01 - 2016-09-30 för anställning som seniorprofessor

rekr prof Janne Rinne 2016-01-01 1 138 624 Ingår ej i treårsmedelvärde. Lägges till. Se A Lindroth

NY bef prof kv Karin Hall 2016-03-24 404 683 752 306 Ingår ej fullt i treårsmedelvärde. Läggs därför till.

NY bef prof kv Anna Maria Jönss 2016-03-24 290 165 793 363 Ingår ej fullt i treårsmedelvärde. Läggs därför till.

Summa 0 1 736 837 2 843 368

Bilaga 7A


Lön grundtilld.


Kemi bef prof kv Sofi Elmroth 2012-03-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Cecilia Hägerhäll 2012-06-01 2014 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Peter Somfai 2012-09-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Emma Sparr 2011-03-24 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Viveka Alfredsson 2011-12-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetbef prof kv Charlotta Turner 2012-01-26 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetkallad prof Peter Schurtenber 2014-06-19 Ingår till 100% i treårsmedelvärdetrekr prof Sundström Villy 2016-01-31 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatumrekr prof Gorton Lo 1996-12-10 2016-07-31 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet t o m pensionsdatumrekr prof Olov Sterner 2011-07-01 Ingår ej i insitutionens tilldelning p ga dekanuppdrag

bef prof kv Emanuelsson Cec 2008-12-04 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Schillén Karin 2008-12-04 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Linse Sara 2009-03-12 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Eva Åkesson 2011-02-17 Tjänstledig

Summa 0 0 0

Matematikcenrekr prof Söderlind Gustaf 1990-01-25 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Dencker Nils 2009-12-09 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Meurman Arne 1990-02-15 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Turova Tatyana 2009-11-19 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

bef prof kv Pott Sandra 2010-03-04 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

rekr prof Stanislav Volkov 2011-09-01 Ingår till 100% i treårsmedelvärdet

Summa 0 0 0

Bilaga 7A


Lön grundtilld.


Max-lab rekr prof Sverker Werin 2010-10-07 Särskild beräkning . Se bilaga 7D

rekr prof Mikael Eriksson 1983-10-19 2012-08-31 MAX-N Erhåller medel i särskild ordning. Se bilaga 7D

rekr prof Ralf Nyholm 1999-04-29 2016-12-31 MAX-N Erhåller medel i särskild ordning. Se bilaga 7D

Summa 0 0 0

MSF rekr prof Michael Ljungber 2015-09-01 378 086 106 747 Ingår ej till 100% i treårsmedelvärde. Lägges till.

Summa 0 378 086 106 747

Vakanser uppdrag maskindirektör MAX IV, acceleratorfysik Ej fakultetsfinansiering

TOTALT 1 322 337 6 882 432

Bilaga 7A

LEKTORAT FINANSIERADE AV FAKULTETSMEDEL 2017Schablon enligt Kuben 2016+2,7 %

Schablonlön 2017 (tkr) 876 799

Institution Namn From TomTilldelning

%Anställning reservering


INES

Marko Scholze 2012-08-01 2018-07-31 50% 438 400 Delas mellan CEC/fakulteten. Fakulteten

Summa 0 438 400 finansierar 6 år

TOTALT 0 438 400

Bilaga 7B

BITRÄDANDE- OCH KVINNLIGA LEKTORAT, POSTDOC, ÖVRIGA ANSTÄLLNINGAR PÅ FAKULTETSMEDEL 2017Schablon enligt Kuben 2016+2,7 % Schablonlön 2017 (tkr) BUL 774 543 Schablonlön 2017 (tkr) PD 613 424Schablonlön 2017 (tkr) KUL 891 239

Institution Titel Namn From TomTilldelning

%Anställning reservering


Biologi KUL Emma Kritzberg (2011) 2013-01-01 2018-12-31 80 712 991 80% i 6 år. Därefter formelfinansiering

KUL Helena Westerdahl (2011) 2013-01-04 2018-12-31 80 712 991 80% i 6 år. Därefter formelfinansiering

BUL PA2015/1723 Biologi med CEC, synkrotronljusspektroskopi Finansieras till 50% av Strategigruppens medel, 25% biologi, 25% CEC

PD Nicolas Chazot 2016-01-01 2017-12-31 100 613 424 Riktat till Niklas Wahlberg. Fakultetsfinansiering i 2 år.

Summa 0 2 039 406

Fysik BUL Caterina Douglioni 2015-04-01 2019-03-31 Institutionsfinansiering

Summa 0 0

Geologi BUL Andreas Nilsson Institutionsfinansiering

Summa 0 0

INES BUL Daniel Metcalfe 2014-08-01 2018-07-31 Institutionsfinansiering

Summa 0 0

Kemi KUL Anna Stradner (2011) 2012-10-01 2018-09-30 80 712 991 80% i 6 år. Därefter formelfinansiering

KUL Susanna Törnroth-Horsefield 2013-09-01 2019-08-31 80 712 991 80% i 6 år. Därefter formelfinansiering

BUL Jens Ulig 2014-05-01 2018-04-30 0 Institutionsfinansiering

BUL Iirene Rodriques Meizoso 2014-11-01 2018-10-31 0 Institutionsfinansiering

BUL Peter Jönsson 2015-04-01 2019-03-31 0 Institutionsfinansiering

BUL Martin Trulson 2015-11-01 2019-10-31 0 Institutionsfinansiering

Summa 0 1 425 982

Matematik Ö Ämnesdidaktik 2014-01-01 2017-12-31 250 000 Fast belopp

Summa 0 250 000

TOTALT 0 3 715 388 Bilaga 7C

RIKTADE STUDIESTÖD 2017enligt Kuben 2016+2,7 %Schablonlön 2017 (tkr 508 434

Institution Titel Namn From Tom Reservering Tilldelning KommentarerBiologi Caroline Björnerås 2014-10-15 2018-10-15 508 434 Sst till Emma Kritzberg (KUL)

Anna Drews 2014-02-17 2018-02-16 508 434 Sst till Helena Westerdahl (KUL)

Summa 0 1 016 868

CEC William Sidemo 2015-08-24 2019-08-23 508 434 Särskild satsning vid rekrytering av prof

H. Smith. Erhåller OH-kompensation, se bil. 7D

5 sst enligt beslut 2 542 169 Tillkommer kompensation till

gemensamma kostnader. Se bilaga 7D

Jasmine Livingston 2014-04-07 2018-04-06 508 434 Särskild satsning vid rekrytering av prof i

klimatforskning, Markuu Rumukainen Se INES

Erhåller ej OH-kompensation

Summa 0 3 559 037

Fysik Erik Malm 2014-09-01 2018-08-31 508 434 Riktat sst till S Eisebitt

Summa 0 508 434

INES Jasmine Livingston, se 2014-04-07 2018-04-06 0 Särskild satsning vid rekrytering av prof i

klimatforskning, Markuu Rumukainen

Summa 0 0

Bilaga 8

Institution Titel Namn From TomReservering

2017Tilldelning

2017 KommentarerKemi Stefan Kreida 2013-11-25 2017-11-24 466 064 SSt till Susanna Törnroth-Horsefield (KUL)

Tommy Garting 2013-11-01 2017-10-31 423 695 Sst till Anna Stradner (KUL)

Alireza Honarfar 2015-09-01 2019-08-31 508 434 Sst till Jens Ulig

PD Amal El Nahhas 2014-11-01 2018-10-31 508 434 Sst till Jens Ulig

Summa 0 1 906 627

Matematik Minh Nguyen 2013-02-01 2017-01-31 42 369 Sst till Stanislav Volkov

PD Debleena Thacker 2015-09-01 2019-08-31 508 434 Sst till Stanislav Volkov

Azahar Monge 2013-11-01 2017-10-31 423 695 Sst till Claus Führer

Summa 0 974 498

Max-lab Teresia Olsson 2013-11-01 2017-10-31 423 695 Särskild satsning vid rekrytering av prof

Sverker Werin

Joel Andersson 2013-08-01 2017-07-31 296 586 Riktat sst till Sverker Werin

Summa 0 720 281

Totalt 0 8 685 744

Bilaga 8

Bilaga 9

SPECIFIKATION AV KOLUMNEN "ÖVRIGT" 2017Belopp i tkr

InstitutionAstronomi/Teoretisk fysik 0 Riktade medel till Vattenhallen 1 100 tkr , se bilaga 4

322 BiblioteksmedelSumma 322

Biologi 1 274 Biblioteksmedel4 000 Riktade medel från LU:s ram till "Biologi C", inredning/utrustning

Summa 5 274

Biologiska muséerna 8 279 Verksamhetsbidrag . Se bilaga 9 A

790 Medel till avskrivning/utrustning. Se bilaga 9 ASumma 9 069

CEC 32 773 Verksamhetsbidrag inkl. SFO. Se bilaga 9 A306 Biblioteksmedel

Summa 33 079

Fakultetens verksamhet 1 490 Verksamhetsbidrag. Se bilaga 9 ASumma 1 490

Fysik 515 Biblioteksmedel.Summa 515

Geologi 349 Biblioteksmedel847 Riktade medel till laboratorier

Summa 1 196

INES 428 Biblioteksmedel250 GisC, riktade medel från LU:s ram

Summa 678

Kemi 1 091 Biblioteksmedel500 Driftsmedel till Uhlig

Summa 1 591

Matematik 177 BiblioteksmedelSumma 177

Max-lab 5 873 Verksamhetsbidrag. Se bilaga 9 A61 Biblioteksmedel

Summa 5 934

MSF 59 BiblioteksmedelSumma 59

TOTALT 59 385

Bilaga 9 A

FAKULTETSMEDEL, SÄRSKILD TILLDELNING 2017

Institution/enhet TilldelningBiologiska museet Anställning 1 370 426

Verksamhetsbidrag 3 399 119Hyresbidrag 2 430 496

Avskrivning 790 491

Gemensamma kostnader 1 079 211

Summa 9 069 743

CEC Anställning 1 358 462

Professur Erhålles vid tillsättning

Verksamhetsbidrag 1 387 171

Administrativ ersättning 533 527Funktionsansvar, from 2016 1 200 000Utökad administration, from 2016 500 000Ersättning indirekta kostnader 1 147 706Hållbarhetsforum 1 000 000Strategiska forskninsgmedel (SFO) 24 578 000Ersättning indirekta kostnader, studiestöd 5 st 889 760Ersättning indirekta kostnader, studiestöd H.Smit 177 952

Delsumma verksamhetsbidrag 32 772 579

Studiestöd, 5 st 2 542 170Riktade studiestöd, H Smith 508 434Riktat studiestöd, M Rummukainen 508 434

Delsumma studiestöd 3 559 038

Summa 36 331 617

Fakultetens verksamhAnställning, professur 1 133 017Drift 193 465Ersättning indirekta kostnader 163 923

Summa 1 490 405

Max-lab Anställning, professur 1 219 939Anställning, lektorat 344 936Verksamhetsbidrag 3 236 288Ersättning indirekta kostnader 1 072 000

Summa 0 5 873 163

TOTALT 52 764 928

Bilaga 10

DOKTORS- OCH LICENTIATEXAMINA

Institution 2011 2012 2013 2014 2015

Fördelning 2017

Astronomi/Teoretisk fysik 4,5 5 0,5 4 5 19,0Biologi 14 15,5 22 12 21,5 85,0

Centrum för miljö- och klimatforskning 0,0Biologi 1 1 1 3,0

Fysik 0,5 0,5 1,0Kemi 1 1,0

Fysik 6,5 5 4 7,5 3,5 26,5Geologi 2 4 4 4 5 19,0Kemi 14 20,5 10 21,5 20 86,0Matematik 0 0,5 1 1 3 5,5MAX-lab 1 1 0 2 0,5 4,5Medicinsk strålningsfysik inkl Malmö 3 4 2,5 4 1,5 15,0Naturgeografi och ekosystemvetenskap 2 7 2,5 4,5 8 24,0

TOTAL 47,5 62,5 48,0 62,5 69,0 289,5

Doktorsexamen 1 p

Licentiat 0,5 p

Först licentiatexamen och sedan doktorsexamen ger 0,5+0,5, max 1 p

EXTERNA MEDEL (INKOMSTER) EXKL INVESTERINGAR 2017Belopp i tkr

Institution 2011 2012 2013 2014 2015

Astronomi/Teoretisk fysik 24 382 16 070 23 051 17 843 29 601 22 190Biologi 88 118 88 399 90 866 86 809 108 594 92 557Biologiska museet 7 089 6 937 6 957 5 215 4 033 6 046Centrum för miljö- och klimatforskning 11 129 -7 472 25 093 14 004 17 806 12 112Fysik 33 565 43 497 37 122 48 441 44 249 41 375Geologi 24 871 21 296 31 200 30 852 26 126 26 869Kemi 66 726 84 452 79 406 92 700 82 178 81 092Matematikcentrum 3 994 2 409 4 200 6 106 3 342Max-lab 6 749 45 333 -750 877 1 451Medicinsk strålningsfysik 3 104 1 405 1 368 765 1 704 1 669Naturgeografi och ekosystemanalys 39 886 40 522 30 027 39 734 37 966 37 627

TOTAL 305 619 299 144 327 833 339 811 359 242 326 330

Bilaga 11

Femårsmedelvärde fördelning 2017

Bilaga 12

BIBLIOMETRI 2017År 2011-2014

Institiution P C*PP/FCS Brute force

Astronomi 155 1,38 213,95

Teoretisk fysik 156 5,71 890,19 Total Astronomi och teoretisk fysik 311 2,20 683,24Biologi 1033 1,34 1385,85Fysik 755 2,47 1864,73Geologi 337 1,37 460,78Kemi 893 1,08 965,01Matematik 56 1,37 76,88Matematisk statistik 18 1,05 18,98Numerisk analys 6 0,52 3,12 Total Matematik 80 1,24 98,97Medicinsk strålningsfysik 84 0,75 62,60Naturgeografi och ekosystemvetenskap 287 1,71 490,58

Naturvetenskapliga fakulteten 3714 1,59 5919,62

Definitioner

P – antal publikationerDenna indikator beräknas genom att publikationer aggregeras över en viss period inom de aktuella institutionerna.

De publikationer som räknas är de som RQ08 definierat som strikt vetenskapliga artiklar.

För budgetåret 2017 motsvaras detta av åren 2011-2014.

C*PP/FCS – fältnormerad medelciteringDenna indikator beräknas genom att publikationer aggregeras över en viss period inom de aktuella institutionerna.

Endast tidskriftartiklar används (letter, original article och review) och konferensbidrag (proceedings paper) .

Medelvärdet av citeringsdata fram till och med B-2 för publikationer publicerade under B-2, B-3, B-4 och B-5

beräknas (4-årigt Braun-fönster). Karolinskas definition för kronindikator används,

där det aggregerade medelvärdet beräknas som medelvärdet av de individuella kronindikatorerna.

Brute forceBibliometri beräknas med den s. k. Brute force metoden där den fältnormaliserade medelciteringen

multipliceras med antal publikationer.

Bilaga 13

INTÄKTER INOM GRUNDUTBILDNINGEN 2017Belopp i tkr

Underlag år 2015

Institution

Astronomi/Teoretisk fysik 4 911Biologi 37 499Centrum för miljö- och klimatforskning 7 880Fysik 24 387Geologi 12 276Kemi 14 956Matematikcentrum 15 248Max-lab 528Medicinsk strålningsfysik 4 155Naturgeografi och ekosystemanalys 17 383

TOTAL 139 223

Fördelning 2017

Bilaga 14

VERKSAMHETSSTÖD VID PREFEKTUPPDRAG 2017Belopp i tkr

Institution Verksamhetsstöd

Astronomi/Teoretisk fysik 300Biologi 500Centrum för miljö- och klimatforskning 300

Fysik (300 LTH) 200Geologi 300Kemi (LTH 300 tkr) 200

Matematik 400Max-lab 100Medicinsk strålningsfysik 100Naturgeografi och ekosystemvetenskap 300

TOTAL 2 700

Bilaga 15

FAKULTETENS BIBLIOTEK Belopp i tkr

Fakulteten avsätter 9 299 tkr till biblioteksnämndens disposition.

Biblioteksnämnden har beslutat att fördela medlen enligt nedan.

Gemensamma bibliotekstjänster 3 987

Katalogisering, anställning 537Fjärrlån, anställning 294E-media, anställning 232Service resurs, anställning 104E-mediaförvärv 2 800Drift 20

Att fördela till institutionerna 5 040

Avsättningen ingår i institutionernas ramar. Se bilaga 6 och 7.

Bibliotek Belopp Institution GU-anslag Fakultetsanslag

Biologiska biblioteket 1 804 Biologi 187 1 274CEC 37 306

Fysik- och Astronomibiblioteket 1 140 Astronomi/ 9 151Teoretisk fysik 11 171Fysik 139 515Max-lab 3 61MSF 22 59

Geobiblioteket 936 Geologi 65 349Naturgeografi 94 428

Kemicentrums bibliotek 1 161 Kemi 69 1 091

Bidrag till Matematiska biblioteket Matematiska biblioteket 272 Matematikcentrum 95 177

Summa Biblioteksnämnd 2017 9 299

Rörliga parametrar är : Total lön och drift räknat på 2015 års underlag inom respektive biblioteks serviceområde.

Inkl. utbildningskostnader till katalogisatör,fjärrlånanställning, 10 tkr

Bilaga 16

FÖRDELNING UNIVERSITETS- OCH OMRÅDESGEMENSAMMA KOSTNADER 2017Belopp i tkr

UTB FO TOTALT

Astronomi och Universitetsgem.kostnader 583 18% 3 786 9% 4 370

Teoretisk Fysik Universitetsgem. kostn. C Hbg 21 1% 22 0% 42Områdesgem. kostnader 235 7% 1 986 5% 2 222CFL 13 0% 164 0% 177Lokal avgift 30 1% 354 1% 383Summa 882 27% 6 312 15% 7 194

Fördelningsbas 3 302 43 100 46 402

Biologi Universitetsgem.kostnader 4 244 18% 13 523 9% 17 766Universitetsgem. kostn. C Hbg 150 1% 77 0% 227Områdesgem. kostnader 1 712 7% 7 094 5% 8 806CFL 96 0% 585 0% 681Lokal avgift 215 1% 1 264 1% 1 479Summa 6 417 27% 22 542 15% 28 959

Fördelningsbas 24 026 153 923 177 949

Biologiska Universitetsgem.kostnader 0 0% 762 9% 762

muséet Universitetsgem. kostn. C Hbg 0 0% 4 0% 4Områdesgem. kostnader 0 0% 400 5% 400CFL 0 0% 33 0% 33Lokal avgift 0 0% 71 1% 71Summa 0 0% 1 270 15% 1 270

Fördelningsbas 0 8 670 8 670

CEC Universitetsgem.kostnader 849 18% 3 415 9% 4 264Universitetsgem. kostn. C Hbg 30 1% 19 0% 50Områdesgem. kostnader 343 7% 1 791 5% 2 134CFL 19 0% 148 0% 167Lokal avgift 43 1% 319 1% 362Summa 1 285 27% 5 692 15% 6 977


Fakultetens Universitetsgem.kostnader 48 18% 224 9% 272

verksamheter Universitetsgem. kostn. C Hbg 2 1% 1 0% 3Områdesgem. kostnader 19 7% 118 5% 137CFL 1 0% 10 0% 11Lokal avgift 2 1% 21 1% 23Summa 73 27% 374 15% 446


Fysik Universitetsgem.kostnader 2 389 18% 394 41% 6 090 9% 8 873Universitetsgem. kostn. C Hbg 85 1% 35 0% 119Områdesgem. kostnader 964 7% 0 0% 3 195 5% 4 158CFL 54 0% 263 0% 317Lokal avgift 121 1% 15 2% 569 1% 705Summa 3 613 27% 409 43% 10 152 15% 14 174

Fördelningsbas 13 527 953 69 318 83 799

Geologi Universitetsgem.kostnader 1 395 18% 3 792 9% 5 187Universitetsgem. kostn. C Hbg 49 1% 22 0% 71Områdesgem. kostnader 562 7% 1 989 5% 2 552CFL 32 0% 164 0% 196Lokal avgift 71 1% 354 1% 425Summa 2 109 27% 6 322 15% 8 430


Uppdragsutb.

Bilaga 16

UTB FO TOTALT

INES Universitetsgem.kostnader 2 152 18% 4 897 9% 7 048Universitetsgem. kostn. C Hbg 76 1% 28 0% 104Områdesgem. kostnader 868 7% 2 569 5% 3 437CFL 49 0% 212 0% 260Lokal avgift 109 1% 458 1% 567Summa 3 254 27% 8 162 15% 11 416


Kemi Universitetsgem.kostnader 1 560 18% 12 318 9% 13 878Universitetsgem. kostn. C Hbg 55 1% 70 0% 126Områdesgem. kostnader 629 7% 6 462 5% 7 091CFL 35 0% 532 0% 568Lokal avgift 79 1% 1 151 1% 1 230Summa 2 358 27% 20 534 15% 22 893

Fördelningsbas 8 830 140 214 149 045

Matematik- Universitetsgem.kostnader 2 017 18% 1 663 9% 3 680

centrum Universitetsgem. kostn. C Hbg 71 1% 9 0% 81Områdesgem. kostnader 814 7% 872 5% 1 686CFL 46 0% 72 0% 118Lokal avgift 102 1% 155 1% 258Summa 3 050 27% 2 772 15% 5 822


Max-lab Universitetsgem.kostnader 59 18% 643 9% 702Universitetsgem. kostn. C Hbg 2 1% 4 0% 6Områdesgem. kostnader 24 7% 337 5% 361CFL 1 0% 28 0% 29Lokal avgift 3 1% 60 1% 63Summa 89 27% 1 072 15% 1 161


Medicinsk Universitetsgem.kostnader 519 18% 721 9% 1 240

strålningsfysik Universitetsgem. kostn. C Hbg 18 1% 4 0% 22Områdesgem. kostnader 209 7% 378 5% 588CFL 12 0% 31 0% 43Lokal avgift 26 1% 67 1% 94Summa 785 27% 1 202 15% 1 987


Universitetsgem.kostnader 15 814 394 51 833 68 042Universitetsgem.kostn. C Hbg 560 0 296 856Områdesgem. kostnader 6 378 0 27 192 33 570CFL 359 0 2 240 2 599Lokal avgift 803 15 4 844 5 662Totalt 23 914 409 86 405 110 729

Fördelninsgbas 89 537 953 589 998 680 48813,2% 0,1% 86,7%

Uppdragsutb.

Bilaga 17

FAKULTETENS PROGRAM- och KURSUTBUD 2017

I bilaga 17 redovisas fakultetens programutbud per institution och kursutbud per institution och ämne

Förklarande text till tabellerna

HP HögskolepoängKursstart VT, HT, ST Kursens starttermin; vår-, höst- eller sommarterminDistributionsform Heltids- eller deltidsstudier, eventuell kvälls- eller distansundervisning

Institution2017 VT

2017 HT Program/programingång grundnivå

Astro/TF x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Teoretisk fysik 180 hp

x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Astronomi och astrofysik 180 hp

Biologi x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Biologi 180 hp

x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Molekylärbiologi 180 hp

CEC x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Miljövetenskap 180 hp

x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Miljö- och hälsoskydd 180 hp

Fysik x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Fysik 180 hp

x x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Fysik (undervisning på engelska) 180 hp

ges ej ges ej Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Kemi/Fysik 180 hp

ges ej Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Naturvetenskap med fotoner och neutroner 180 hp

x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Meteorologi och biogeofysik 180 hp

Geologi x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Geologi 180 hp

INES Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Naturgeografi och ekosystemanalys (undervisning på engelska) 180 hp

ges ej Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Naturgeografi och ekosystemanalys, 180 hp

Kemi x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Kemi 180 hp

x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Kemi/Molekylärbiologi 180 hp

Matematik x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Matematik (undervisning på engelska) 180 hp

x x Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 hp [NGNAT] - Ingång: Matematik 180 hp

MSF x Sjukhusfysikerutbildning 300 hp [NASJF]

PROGRAM OCH PROGRAMINGÅNGAR 2017, NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Institution 2017 VT

2017 HT Program/programingång avancerad nivå

Astr/TF x Masterprogram i astrofysik 120 hp [NAAFY]

Biologi x Masterprogram i biologi 120 hp [NABIO] - Ingång: Ekologi: Zooekologi 120 hp

x Masterprogram i biologi 120 hp [NABIO] - Ingång: Ekologi: Växtbiologi 120 hp

x Masterprogram i biologi 120 hp [NABIO] - Ingång: Ekologi: Naturvård och bevarandebiologi 120 hp

x Masterprogram i biologi 120 hp [NABIO] - Ingång: Ekologi: Akvatisk ekologi 120 hp

x Masterprogram i biologi 120 hp [NABIO] - Ingång: Allmän Ingång 120 hp

x Masterprogram i bioinformatik 120 hp [NABIF]

x Masterprogram i molekylärbiologi 120 hp [NAMOB] - Ingång: Molekylär genetik och bioteknik 120 hp

x Masterprogram i molekylärbiologi 120 hp [NAMOB] - Ingång: Mikrobiologi 120 hp

x Masterprogram i molekylärbiologi 120 hp [NAMOB] - Ingång: Medicinsk biologi 120 hp

x Masterprogram i molekylärbiologi 120 hp [NAMOB] - Ingång: Allmän Ingånging 120 hp

CEC x Masterprogram i tillämpad klimatstrategi 120 hp [NATKL]

x Masterprogram i miljövetenskap 120 hp [NAMIV] - Ingång: Strategiskt miljöarbete 120 hp

x Masterprogram i miljövetenskap 120 hp [NAMIV] - Ingång: Naturvetenskaplig Inriktning 120 hp

x Masterprogram i miljö- och hälsoskydd 120 hp [NAMIH]

Fysik x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Teoretisk fysik 120 hp

ges ej x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Partikelfysik 120 hp

x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Nanovetenskap 120 hp

x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Materialvetenskap 120 hp

x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Fotonik 120 hp

x x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Allmän Ingånging 120 hp

x Masterprogram i fysik 120 hp [NAFYK] - Ingång: Biologisk fysik och beräkningsbiologi 120 hp

Geologi x Masterprogram i geologi 120 hp [NAGEL] - Ingång: Berggrundsgeologi 120 hp

x Masterprogram i geologi 120 hp [NAGEL] - Ingång: Kvartärgeologi 120 hp

INES x Masterprogram i geomatik 120 hp [NAGEM]

ges ej x Masterprogram i naturgeografi och ekosystemanalys 120 hp [NANGE]

x Masterprogram i geografisk informationsvetenskap och fjärranalys för modellering och miljöövervakning 120 hp [NAGIF]

x x Masterprogram i geografisk informationsvetenskap 120 hp [NAGIV]

x Masterprogram i atmosfärvetenskap och biokemiska kretslopp 120 hp [NAASK]

Kemi x Masterprogram i kemi 120 hp [NAKEM]

x Masterprogram i proteinvetenskap 120 hp [NAPRV]

x Masterprogram nanokemi 120 hp [NANKE]

Matematik x Masterprogram i matematisk statistik 120 hp [NAMAS]

x Masterprogram i matematik 120 hp [NAMAT]

Maxlab x Masterprogram i synkrotronljusbaserad vetenskap 120 hp [NASLV]

ASTRONOMI OCH TEORETISK FYSIKKursutbud 2017, astronomi

Kurskod Kursnamn HPKurs-start

Distr-form Tid

GrundnivåASTA33 Galaxer och kosmologi 7,5 ht2 hvf dagASTA34 Strålningsprocesser och stjärnatmosfär 7,5 vt1 hvf dagASTB01 Introduktion till astrofysiken 7,5 ht1 hvf dagASTC01 Astrobiologi 7,5 ht2 hvf dagASTK02 Examensarbete 15,0 ht,vt hvf dagAvancerad nivåASTM12** Högenergiastrofysik 7,5 vt2 hvf dagASTM13 Dynamisk astronomi 7,5 ht2 hvf dagASTM14 Stjärnornas struktur och utveckling 7,5 ht1 hvf dagASTM15** Laboratorieastrofysik 7,5 vt2 hvf dagASTM18* Observationsteknik och instrumenterin 7,5 vt2 hvf dagASTM19** Extragalaktisk astronomi 7,5 ht1 hvf dagASTM20* Planetsystem 7,5 ht1 hvf dagASTM21 Statistiska verktyg i astrofysiken 7,5 ht2 hvf dagASTM22 Beräkningsastrofysik 7,5 vt1 hvf dag

ASTM31 Examensarbete för master 60,0 ht,vt 2/3f dag

*Ges jämna år

**Ges udda år

ASTRONOMI OCH TEORETISK FYSIKKursutbud 2017, teoretisk fysik

Kurskod Kursnamn HPKurs- start

Distr- form Tid

GrundnivåFYTA14*** Fluiddynamik 7,5 vt2 halvfart dagFYTB13 Elektromagnetism 7,5 vt2, ht1 halvfart dag

FYTB14Klassisk mekanik och speciell relativitetsteori 7,5 vt1 halvfart dag

FYTK02 Examensarbete 15,0 halvfart dagAvancerad nivåFYTN01 Fysikens matematiska metoder 7,5 ht1 halvfart dagFYTN02 Statistisk mekanik 7,5 ht2 halvfart dagFYTN03 Beräkningsfysik 7,5 ht1 halvfart dagFYTN04 Teoretisk partikelfysik 7,5 ht2 halvfart dagFYTN05 Teoretisk biofysik 7,5 ht1 halvfart dagFYTN06* Artificiella neuronnätverk 7,5 ht2 halvfart dagFYTN08 Allmän relativitetsteori 7,5 vt2 halvfart dagFYTN09* Klassisk mekanik 7,5 ht2 halvfart dagFYTN10 Introduktion till kvantfältteori 7,5 vt1 halvfart dagFYTN11** Kosmologi och astropartikelfysik 7,5 ht2 halvfart dag

FYTN12Systembiologi: modeller och beräkningar 7,5 vt1 halvfart dag

FYTN13* Symmetrier och gruppteori 7,5 vt1 halvfart dagFYTM03 Examensarbete 30,0 ht, vt hel-, dagFYTM04 Examensarbete 60,0 ht, vt helfart dagÖvrigt

MNXA19 **** Den vetenskapliga metoden 7,5 vt1 halvfart dag

*Ges udda år**Ges jämna år

***Meteorologiprogrammet

**** Samläses med SASF10

BIOLOGIKursutbud 2017

Kurskod Kursnam HPKurs- start

Distr- form Tid

GrundnivåMOBA01 Cellbiologi 15 ht1 100 dagMOBA03** Molekylärbiologi 7,5 vt1 100 dagBIOA01 Genetik och mikrobiologi 15 ht2 100 dagBIOA95 Cellens biologi 7,5 ht1 100 dagBIOA15 Människans fysiologi 7,5 ht2 100 dagBIOB01 Botanik 12 vt2 100 dagBIOB02 Zoologi 12 vt1 100 dagBIOB03 Floristik 3 vt2 100 dagBIOB04 Faunistik 3 vt2 100 dagBIOB05 Floristik 4 som 100 dagBIOB09 Zoofysiologi 7,5 ht2 100 dagBIOC01 Humanfysiologi 15 ht1 100 dagBIOC02 Ekologi 15 vt2 100 dagBIOC02 Ekologi 15 ht1 100 dagBIOC04 Försöksdesign och analys för biologer 7,5 ht2 100 dagBIOF01 Projekt/praktik 7,5 ht,vt 100 dagBIOF03 Floristik - fortsättningskurs 7,5 som 100 dag

BIOF04 Fältfaunistik* 7,5 som 100 dagBIOF05 Praktik 10 ht/vt 100 dagBIOF06 Humanbiologi och evolution 7,5 ht 25 kvällBIOF08 Djurens beteende 15 vt2 100 dagBIOF30 Praktik 30 ht/vt 100 dagBIOK01 Examensarbete f kand 15 vt2,ht2 100 dagMOBK01 Examensarbete f kand 15 vt2,ht2 100 dagAvancerad nivåBIOR14 Farmakologi 15 ht2 100 dagBIOR16 Immunologi 15 vt1 100 dagBIOR16 Immunologi 15 ht1 100 dagBIOR17 Limnologi 15 ht1 100 dagBIOR18 Mikrobiologi 15 ht2 100 dagBIOR20 Sinnesbiologi 15 ht2 100 dagBIOR21 Toxikologi 15 vt1 100 dagBIOR23 Naturvård 15 ht2 100 dagBIOR78 Mark- och växtekologi 15 ht1 100 dagBIOR25 Molekylär ekologi och evolution 15 vt1 100 dagBIOR31 Molekylär bioteknik 15 vt2 100 dagBIOR35 Evolutionär zooekologi 15 ht2 100 dagBIOR37 Bevarandebiologi 15 vt1 100 dagBIOR39 Biologisk miljöövervakning 15 vt2 100 dagBIOR41 Ekotoxikologi 15 ht2 100 dagBIOR79 Molekylärbiologisk metodik 15 ht1 100 dagBIOR49 Molekylärgenetik i eukaryota organismer 15 ht2 100 dagBIOR50 Näringsfysiologi 15 ht2 100 dagBIOR51 Ornitologi 15 vt2 100 dagBIOR52 Tillämpad ekotoxikologi 15 vt1 100 dagBIOR55 Kemisk ekologi 15 vt2 100 dagBIOR56 Antibiotika-biologi och kemi 7,5 vt2a 100 dagBIOR58 Neurobiologi 15 ht1 100 dagBIOR59 Genetisk analys 1 7,5 vt1a 100 dagBIOR60 Genetisk analys 2 7,5 vt1b 100 dag

BIOR61 Molekylärgenetik 15 vt2 100 dagBIOR65 Marin ekologi 15 ht1 100 dagBIOR66 Vattenvård 15 vt2 100 dagBIOR67 Fiskeriekologi 15 ht2 100 dagBIOR68 Akvatisk ekologi 15 vt1 100 dagBIOR69 Ekologi, populations och samhällsekologi 15 vt2 100 dagBIOR69 Ekologi, populations och samhällsekologi 15 ht1 100 dagBIOR70 Bevarandebiologi – teori, praktik och utv 15 vt 50 distansBIOR72 Växters systematik och div 10 vt2 100 distansBIOR73 Mossor-morf och artid 5 ht1 100 distansBIOR75 Cellulär och molekylär immunologi 15 vt2 100 dagBIOR76 Växtens funktion 15 ht2 100 dagBIOR77 Växternas evolution och adaptation 15 vt2 100 dagBIOS13 Modelleringstekniker för biologiska syste 7,5 ht2a 100 dagBIOS08 Mikroskopi - Bio Imaging 7,5 vt2b 100 dagBIOS14 Bearbetning och analys av biologiska data 7,5 ht2a 50 dagBIOM01 Examensarbete f master 30 ht,vt 100 dagBION01 Examensarbete f master 45 ht,vt 100 dagBIOP01 Examensarbete f master 60 ht,vt 100 dagBIOT01 Praktik 15,00 ht,vt 100 dagBIOT02 Praktik för internationella stud 15 ht,vt 100 dagBIOTxx Projektarbete för internationella studenter 15 ht+vt 100 dagBIOY01 Biologi - examensarbete 30 ht+vt 100 dagMOBM01 Examensarbete f master 30 vt,ht 100 dagMOBN01 Examensarbete f master 45 ht+vt 100 dagMOBT01 Examensarbete f master 60 ht+vt 100 dagMOBX01 Examensarbete f kandidat 15 ht+vt 100 dagMOBY01 Examensarbete f magister 30 ht+vt 100 dagBioinformatikBINP11 Bioinformatik och sekvensanalys 7,5 ht1a 100 dagBINP16 Bioinformatics Programming using Pytho 7,5 ht1 100BINP25 Bioinformatik, projekt 7,5 100 dagBINP26 DNA-sekvenseringsinformatik I 7,5 vt2a 100 dagBINP27 DNA-sekvenseringsinformatik II 7,5 vt2b 100 dagBINP30 Bioinformatik: Examensarbete för master 30 ht+vt 100 dagBINP31 Bioinformatik: Examensarbete för master 45 ht+vt 100 dagBINP32 Bioinformatik: Examensarbete för master 60 ht+vt 100 dagBINP40 Bioinformatik, projekt 15 ht+vt 100 dagBINP44 Bioinformatik, praktik 15 ht+vt 100 dagÖvrigtMNXN01*** Miljörätt för naturvetare 15 vt1 100 dag

*Ges jämna år** Delas med kemi***Ges av EHL, Handelsrätt

CENTRUM FÖR MILJÖ- OCH KLIMATFORSKNINGKursutbud 2017


Distr- form Tid

Grundnivå MVEA01 Miljövetenskap grundkurs 15 ht1 helfart dagMVEC18* Miljörätt för miljövetare 15 ht2 helfart dagMVEC12 Riskanalys inom natur, miljö och hälsa. 15 ht1 helfart dagMVEC14** Miljöekonomi för naturvetare 15 vt1 helfart dagMVEB15 Miljö, politik och förvaltning 15 vt1 helfart dagMVEP01 Praktik (grundläggande nivå) 15 vt,ht helfart dagMVEK02 Examensarbete miljövetenskap kandidat 15 ht, vt helfart dag

MVEK03 Examensarbete miljö och hälsoskydd kandid 15 ht, vt helfart dagAvancerad nivå MVEL01 Tillämpningskurs miljövetenskap 15 ht,vt helfart dagMVEN03 Miljövetenskap: analys och metodik 15 ht helfart dagMVEN05 Styrmedel för förebyggande miljöskydd 15 vt1 helfart dagMVEN06 Miljöövervakning 15 vt2 helfart dag

MVEN11 Miljö- och hälsoskyddsarbete, metodik och 15 vt1 helfart dagMVEN12 Miljö- och hälsoskydd, livssmedelssäkerhet 15 ht2 helfart dagMVEN14 Tillämpad miljövetenskap 15 ht helfart dagMVEN15 samhälle 15 ht1 helfart dagMVEN16 Styrmedel för klimatstrategiskt arbete 15 ht2 helfart dagMVEN17 Samhällsplanering med klimatperspektiv 15 vt 1 helfart dagMVEN18 Klimatstrategiska metoder 15 vt 2 helfart dagMVER02 Inomhusmiljö 3 ht1 helfart dagMVER03 Luftföroreningar 3 ht1 helfart dagMVER05 Undersökningsmetodik vid miljöbrott 3 ht1 helfart dagMVER06 Enskilda avlopp 3 ht1 helfart dagMVET01 Tillämpad industriell miljöekonomi 15 ht2 helfart dagMVET10 Miljöskydd 15 ht1 helfart dagMVET11 Strategisk miljöutveckling 15 ht1 helfart dagMVEP10 Praktik på avancerad nivå 15 vt, ht helfart dagMVEM02 magisterexamen 15 ht,vt helfart dag

MVEM03 Miljö- och hälsoskydd, examensarbete för m 15 ht,vt helfart dagMVEM11 Examensarbete, miljövetenskap 30 ht,vt helfart dag

MVEM12 Examensarbete master i miljövetenskap 30 ht, vt helfart dagMVEM13 Examensarbete master i miljö och hälsoskyd 30 ht, vt helfart dagMVEM30 Examensarbete master i klimatstrategiskt ar 30 vt,ht helfart dag

*Ges av EHL Handelsrätt

** Ges av Miljöinstitutet

FYSIK


Distr-form Tid

GrundnivåFYSA01 Fysik 1, Allmän kurs 30,0 vt h dagFYSA01 Fysik 1, Allmän kurs 30,0 ht h dagFYSA15 Miljöfysik 15,0 vt h dagFYSB11 Grundläggande kvantmekanik 7,5 ht,vt d dagFYSB12 Grundläggande statistisk fysik och kvantstat. 7,5 ht,vt d dagFYSC11 Atom- och molekylfysik 7,5 ht,vt d dagFYSC12 Kärnfysik med reaktorfysik 7,5 ht,vt d dagFYSC13 Fasta tillståndets fysik 7,5 ht,vt d dagFYSC14* Högenergifysik, med acceleratorer 7,5 ht,vt d dagFYSD11* Grundläggande förbränning 7,5 vt2 d dagFYSD13* Process- och komponentteknologi 7,5 ht1 d dagFYSK01 Examensarbete 15,0 ht,vt d,h dag

FYSM01 Intro till avancerade studier i fysik 30,0 ht h dagFYSM30 Examensarbete 30,0 ht,vt d dagFYSM60 Examensarbete 1-40 p 60,0 ht,vt d,h dagFYSN11 Fysikexperiment i forskning och samhälle 7,5 ht d dagFYSN13 Elektrodynamik 7,5 ht d dagFYSN14* Lasrar 7,5 ht d dagFYSN15* Experimentella verktyg 7,5 ht d dagFYSN17* Kvantmekanik 7,5 ht d dag

FYST11* Teoretisk kärnfysik**** 7,5 ht d dagFYST12 Kvantkaos***** 7,5 vt d dagFYST13* Kaos inom naturvetenskap och teknik 7,5 ht d dagFYST14* Atom- och molekylspektroskopi 7,5 ht d dagFYST15* Halvledarfysik 7,5 ht d dagFYST16* Modern subatomär fysik 7,5 vt d dagFYST17 Modern experimentell partikelfysik 7,5 vt d dagFYST18 Tillämpad subatomär fysik 7,5 vt d dagFYST19* Ytors fysik och kemi 7,5 vt d dagFYST20 Spektroskopi och materiens

kvantmekaniska beskrivning 7,5 vt d dagFYST21* Ljus-materia växelverkan 7,5 vt d dagFYST22* Medicinsk optik 7,5 vt d dagFYST23* Biofysik med exp. inriktning 15,0 vt d dagFYST24* Fysiken för lågdimensionella system 7,5 vt d dagFYST25* Fasta tillståndets teori 7,5 vt d dag

FYST26 Komplex ekonomi*** 7,5 vt d dag

FYST27* Elektronstrukturen hos fasta ämnen och ytor 7,5 vt d dagFYST28* Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7,5 vt d dagFYST29* Multispektral avbildning 7,5 ht d dagFYST30* Kvantinformation***** 7,5 d dagFYST31* Avancerade framställning av nanostrukturer 7,5 ht1 d dagFYST32* Avancerade laser- och optiksystem 7,5 vt2 d dag

Kursutbud 2017

Avancerad nivå

FYST33* Elektrontransport i nanostrukturer**** 7,5 vt1 d dagFYST34* Höghastighetselektronik 7,5 ht2 d dagFYST35* Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7,5 ht2 d dag

FYST36* Molekylfysik**** 7,5 ht2 d dagFYST37* Avancerad kvantmekanik 7,5 vt1 d dagFYST38* Miljömätteknik 7,5 vt d dagFYST39* Nanoelektronik 7,5 vt2 d dagFYST40* Nanomaterial-termodynamik och kinetik 7,5 vt1 d dag

FYST42* Svepspetsmikroskopi*** 7,5 vt2 d dagFYST43* Optik och optisk design 7,5 ht1 d dagFYST45* Atomsfärsfysik och -kemi***** 7,5 vt d dagFYST46* Optiska egenskaper hos halvledare***** 7,5 vt d dagFYST47 Intensivkurs i beräkningsatomfysik 7,5 st h dag

FYST48* Optoelektronik*** 7,5 vt1 d dagFYST49 Flerkropparsteori***** 7,5 dagFYST51* Analys på nanoskalan 7,5 dag

MNXA14 Introduktion till Matlab för naturvetare 7,5 ht k dagMNXB01 Introduktion till programmering och datoranvändn 7,5 ht2 d dag

METD01** Verksamhetsprojekt i väderkartsanalys och progno 15,0 ht d dagMETN01 Atmosfärisk miljökemi 7,5 ht d dag

ÄFYA11 Fysik1: Allmän fysik med fysikdidaktik 30,0 ht d dagÄFYA22 Fysik II 15,0 vt h dagÄFYB10 Kvant- och Statistisk fysik med fysikdidaktik 15,0 vt h dagÄFYC10 Kvantfysik med fysikdidaktik 15,0 ht h dag

*** Ges jämna år

****Ges udda år

*****Ges oregelbundet

**Förlagd DMI Köpenhamn

Meteorologi

Lärarutbildningen

* Samkörs med LTH

GEOLOGIKursutbud 2017


Distr- form Tid

Grundnivå

GEOA01 Planeten Jorden - en introduktion 15,0 ht1 helfart dagGEOA81 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv 15 ht2 helfart dagGEOB21 Livetst utveckling och jordens klimat 15,0 ht2 helfart dagGEOB22 Mineral och bergarter 15,0 vt1 helfart dagGEOB23 Sediment, landformer och strukturer 15,0 vt2 helfart dagGEOB24 Skandinavisk landskapsutveckling och Sv 15,0 ht1 helfart dagGEOB25 Geologi i samhället 15,0 ht2 helfart dagGEOC04 Geofysisk undersökningsmetodik 15 vt1 helfart dagGEOC90 Praktik 15 ht/vt helfart dagGEOL01 Examensarbete för kandidatexamen 15 vt2 helfart dagAvancerad nivå GEON04 Global och regional maringeologi 15 vt1 helfart dagGEON05 Glacial sedimentologi - processer, sedimen 15 ht1 helfart dagGEON06 Paleoekologisk metodik och miljöanalys 15 ht2 helfart dagGEON07 Kvartär klimat- och glaciationshistoria 15 vt2 helfart dagGEOM05 Magmatisk petrologi, geokemi och geokro 15 ht1 helfart dagGEOM07 Sedimentär geologi och bassänganalys 15 ht2 helfart dagGEOM08 Metamorf petrologi och strukturgeologi 15 vt1 helfart dagGEOM09 Biosfärens utveckling, paleoekologi och p 15 vt2 helfart dagGEOP04 Miljögeologisk markundersökning 15 vt2 helfart dagGEOP05 Hydrogeologi 15 vt1 helfart dagGEOR01* Examensarbete för magisterexamen 30 ht/vt helfart dagGEOR02 Examensarbete för masterexamen 45 ht-vt helfart dag

*Ges oregelbundet

KEMIKursutbud 2017


Distr- form Tid

Grundnivå KEMA10 Allmän kemi 7,5 vt1 halvfart dagKEMA10 Allmän kemi 7,5 ht1 halvfart dagKEMA01 Organisk kemi - grundkurs 7,5 vt1 halvfart dagKEMA01 Organisk kemi - grundkurs 7,5 ht1 halvfart dagKEMA12 Oorganisk kemi - grundkurs 7,5 vt2 halvfart dagKEMA12 Oorganisk kemi - grundkurs 7,5 ht2 halvfart dagKEMA03 Biokemi - grundkurs 7,5 vt2 halvfart dagKEMA03 Biokemi - grundkurs 7,5 ht2 halvfart dagKEMB01 Organisk kemi 15 ht2 helfart dagKEMB11 Organisk kemi – teori 7,5 ht2 halvfart dagKEMB06 Analytisk kemi 15 vt1 helfart dagKEMB07 Yt- och kolloidkemi 15 vt1 helfart dagKEMB08 Molekylär växelverkan och struktur 15 ht1 helfart dagKEMB09 Fysikalisk kemi - grundkurs 15 vt2 helfart dagKEMB12 Oorganisk kemi 7,5 ht1 helfart dagKEMB29 Spektroskopi och dynamik 7,5 ht1 helfart dagKEMC03 Experimentell proteinkemi 15 vt1 helfart dagMOBA02 Cellens kemi 15 vt2 helfart dagMOBA02 Cellens kemi 15 ht2 helfart dagKEMK0X Kemi: Examensarbete för kandidatexam 15 vt2, ht2 helfart dagKEML0X Kemi: Examensarbete för kandidatexam 30 vt, ht helfart dagKEMX0X Kemi, examensarbete 15 helfart dagKEMX0X Kemi, examensarbete 15 helfart dagKEMX11 Kemi, tillämpningskurs 15 helfart dagKEMX11 Kemi, tillämpningskurs 15 helfart dagAvancerad nivåKEMM01 Organisk kemi - fördjupningskurs 15 vt1 helfart dagKEMM06 Analytisk kemi, fördjupningskurs 15 ht2 helfart dagKEMM07 Yt- och kolloidkemi - fördjupningskurs 15 ht1 helfart dagKEMM19 Optiska metoder i molekylär spektrosko 15 ht2 helfart dagKEMM20 Läkemedelskemi 7,5 ht1 halvfart dagKEMM12 Metallorganisk kemi 15 vt2 helfart dagKEMM42 Metallorganisk teori 10 vt2 67% dagKEMM13 Biokemi - fördjupningskurs 15 vt2 helfart dagKEMM15 Strukturbioinformatik 15 ht2 helfart dagKEMM17 Magnetisk resonans - spektroskopi och 7,5 vt1 halvfart dagKEMM22 Koordinationskemi 7,5 ht1 halvfart dagKEMM27 Modellverktyg för kemister 15 ht2 helfart dagKEMM28 Molekylär kvantmekanik 7,5 vt2 halvfart dagKEMM32 Bio-oorganisk kemi 7,5 ht1 halvfart dagKEMM36 Elektroanalytisk kemi 15 vt1 helfart dagKEMM37 Spridningsmetoder 7,5 vt1 halvfart dagKEMM38 Statistisk termodynamik och molekylsim7,5 vt2 halvfart dagKEMM66 Tillämpad analytisk kemi 15 vt2 helfart dagKEMN10 Nanokemi: Examensarbete för masterex 30 vt, ht helfart dagKEMN30 Nanokemi: Examensarbete för masterex 60 ht+vt helfart dagKEMP1X Kemi: Projektarbete 15 helfart dag

KEMP3X Kemi: Projektarbete 30 helfart dagKEMP42 Proteinvetenskap: Projektarbete 30 helfart dagKEMP50 Nanokemi: Projektarbete 15 helfart dagKEMP52 Nanokemi: Projektarbete 30 helfart dagKEMR1X Kemi: Examensarbete för masterexamen 30 vt, ht helfart dagKEMR3X Kemi: Examensarbete för masterexamen 60 ht+vt helfart dagKEMS01 Specialkurs 1 7,5KEMS02 Specialkurs 2 15KEMT10 Proteinvetenskap: Examensarbete för m 30 vt, ht helfart dagKEMT30 Proteinvetenskap: Examensarbete för m 60 ht+vt helfart dagKEMY0X Kemi, examensarbete 2 15 helfart dagKEMY0X Kemi, examensarbete 2 15 helfart dagKEMY10 Examensarbete 2 - läkemedelskemi 15 helfart dagKEMY10 Examensarbete 2 - läkemedelskemi 15 helfart dagKEMZ0X Kemi, examensarbete 30 helfart dagKEMZ10 Examensarbete - läkemedelskemi 30 helfart dagKEMZ11 Examensarbete - kemi med didaktisk in 30 helfart dagKEMZ21 Kemi, tillämpningskurs 30 helfart dagMolekylärbiologiMOBA03 Molekylärbiologi (15 hp) 7,5 vt1 helfart dagMOBX31 Molekylärbiologi, Examensarbete i biok 15 helfart dagMOBX32 Molekylärbiologi, Examensarbete i mol 15 helfart dagMOBY31 Molekylärbiologi, Examensarb i biokem 30 helfart dagMOBY32 Molekylärbiologi, Examensarb i moleky 30 helfart dag

KÖPTA KURSERKursutbud 2017


Distr- form Tid

GrundnivåMNXN01 (Biologi) Miljörätt för naturvetare 15 vt1 helfart dagMVEC18 (CEC) Miljörätt för miljövetare 15 ht2 helfart dagMVEC14 (CEC) Miljöekonomi för naturvetare 15 vt helfart dag

MATEMATIKCENTRUMKursutbud 2017, matematik


Distr- form Tid

Grundnivå MATA02 Matematik för naturvetare 15,0 vt1 helfart dagMATA21 Envariabelanalys (svenska) 15,0 vt halvfart dagMATA21 Envariabelanalys (engelska) 15,0 ht halvfart dagMATA22 Lineär Algebra 1 (svenska) 7,5 vt1 halvfart dagMATA22 Lineär Algebra 1 (engelska) 7,5 ht1 halvfart dagMATA23 Algebrans grunder (engelska) 7,5 vt2 halvfart dagMATA23 Algebrans grunder (svenska) 7,5 ht2 halvfart dagMATB21 Flervariabelanalys 1 7,5 vt1, ht1 halvfart dagMATB23 Flervariabelanalys 2 7,5 vt2, ht2 halvfart dagMATB22 Lineär algebra 2 7,5 vt1, ht1 halvfart dagMATB13* Diskret matematik 7,5 vt2, ht2 halvfart dagMATB16 Lineär analys 7,5 vt1, ht1 halvfart dagMATC12 Ordinära differentialekvationer 1 7,5 ht2 halvfart dagMATC20*** Bildanalys 7,5 ht1 halvfart dagMATC25*** Variationskalkyl 7,5 vt kvartsfart dagMATC51*** Optimering 7,5 ht2 halvfart dagMATK01 Examensarbete 15,0 vt, ht halvfart dagAvancerad nivå MATM11* Algebraiska strukturer 7,5 vt1 halvfart dagMATM12 Analytiska funktioner 15 ht halvfart dagMATM13 Differentialgeometri 7,5 ht1 halvfart dagMATM15 Talteori 7,5 ht2 halvfart dagMATM16 Topologi 7,5 vt2 halvfart dagMATM18 Fourieranalys 7,5 vt1 halvfart dagMATM19 Integrationsteori 7,5 vt1 halvfart dagMATM22** Fördjupning till analytiska funktioner 7,5 vt kvartsfart dagMATM27 Ordinära differentialekvationer 2 7,5 vt1 halvfart dagMATM23 Fördjupning till differentialgeometri 7,5 vt halvfart dagMATP11** Distributionsteori 7,5 vt2 halvfart dagMATP13** Grupp- och ringteori 7,5 vt2 halvfart dagMATP15 Lineär funktionalanalys 7,5 ht kvartsfart dagMATP16** Partiella differentialekvationer 7,5 ht1 halvfart dagMATP25 Fördjupning till lineär funktionalanalys 7,5 ht kvartsfart dagMATP25 Fördjupning till integrationsteori 7,5 vt2 halvfart dagMATM01 Examensarbete 30,0 vt,ht helfart dag

*Samkörs med Matematik LTH

**Periodiserade kurser***Kursen ges av Matematik LTH med annan kurskod; begränsat antal platser för programstudenter på kandidat- och masterprogrammet i matematik

MATEMATIKCENTRUMKursutbud 2017, matematisk statistik


Distr- form Tid

Grundnivå

MASA01 Matematisk statistik, allmän kurs 15,0 ht halvfart dag

MASB02 Matematisk statistik för kemister 7,5 ht1 halvfart dag

MASB03 Matematisk statistik för fysiker 9,0 ht,vt 1/3f dag

MASB11 Biostatistisk grundkurs 7,5 vt2 halvfart dag

MASC01 Sannolikhetsteori, fortsättningskurs 7,5 vt1 halvfart dag

MASC02* Inferensteori 7,5 vt2 halvfart dag

MASC03 Markovprocesser 7,5 ht1 halvfart dag

MASC04 Stationära processer 7,5 ht1 halvfart dag

MASC05 Försöksplanering och linjära modeller 7,5 vt2 halvfart dag

MASK01 Examensarbete för kandidatexamen 15,0 ht/vt halvfart/he dag

Avancerad nivå

MASM11 Monte Carlo-baserade statist 7,5 vt1 halvfart dag

MASM12* Olinjära tidsserier 7,5 ht halvfart dag

MASM14 Sannolikhetsteorins mat grunder 7,5 ht2 halvfart dag

MASM15 Statistisk modellering av extremvärden 7,5 vt2 halvfart dag

MASM17 Tidsserieanalys 7,5 ht2 halvfart dag

MASM18 Finansiell statistik 7,5 ht2 halvfart dag

MASM22 Linjär och logistisk regression 7,5 vt2 halvfart dag

MASM23 Statistisk modellering av multivariata extr 7,5 ht2 halvfart dag

MASM24 Prissättning av derivattillgångar 7,5 ht1 halvfart dag

MASM25 Spatial statistik med bildanalys 7,5 ht2 halvfart dag

MASM26* Stationär och icke stationär spektralanalys 7,5 vt1 halvfart dag

MASM27** Icke-parameterisk inferens 7,5 vt1 halvfart dag

MASM01 Examensarbete för masterexamen 30,0 ht/vt helfart dag

*Ges jämna år

**Ges udda år

MATEMATIKCENTRUMKursutbud 2017, numerisk analys


Distr- form Tid

Grundnivå

NUMA01 Beräkningsprogrammering med Python 7,5 vt2, ht2 halvfart dagNUMA11* Numerisk linjär algebra 7,5 ht1 halvfart dagNUMA12 Numerisk approximation 7,5 vt1 halvfart dagNUMA41 Numerisk analys: Grundkurs 7,5 vt2 halvfart dagNUMK01 Examensarbete 15 vt, ht halvfart dagAvancerad nivå NUMN05* Simuleringsverktyg 7,5 ht2 halvfart dagNUMN12* Numeriska metoder för differentialekvation 7,5 ht2 halvfart dagNUMN14 Finita volymmetoder 7,5 ht2 halvfart dagNUMN15* Numeriska metoder för datorgrafik 7,5 ht1 halvfart dagNUMN17 Seminariekurs 7,5 ht,vt kvartsfart dagNUMN25* Avancerad kurs i numeriska algoritmer me 7,5 ht1 halvfart dagNUMN30* Iterativa metoder 7,5 ej 2017 halvfart dagNUMM11 Examensarbete 30 vt, ht helfart dag

* Samkörs med LTH

MAX N-FAKKursutbud 2017


Distr-form Tid

Grundnivå

MAXA01 Vetenskapens frontlinjer 7,5 ht 12,50% dagMAXC11 Produktion av fotoner och neutroner för vetenskap 8 ht halvtid dagAvancerad nivå MAXM05 Acceleratorer och frielektronlasrar 7,5 vt halvtid dagMAXM06 Introduktion till synkrotronljusvetenskap 7,5 ht halvtid dagMAXM07 Introduktion till acceleratorer och frielektronlaser 7,5 ht halvtid dagMAXM16 Experimentella metoder och instrumentering för s. 7,5 ht halvtid dagMAXM32* Tillämpningar av röntgen- och neutronspridning i b 7,5 st heltid dagMAXM17 Projekt i synkrotronljusbaserad vetenskap 7,5 dagMAXM30 Examensarbete för synkrotronljusbaserad vetenska 30,0 dagMAXG35 Acceleratorfysik 3,0 st dt dag

*Sommarkurs i samarbete mellan Köpenhamns Universitet, Danmarks Tekniska Universitet, Lunds universitet och Roskilde Universitet.

MEDICINSK STRÅLNINGSFYSIKKursutbud 2017


Distr- form Tid

Avancerad nivåMSFM11 Medicinsk strålningsfysik, grundkurs 60 ht helfart dagMSFM21 Medicinsk strålningsfysik, sjukhusfysi 60 ht helfart dagMSFM31 Medicinsk strålningsfysik, 30 ht helfart dag

klinisk praktik & lagstiftningMSFT01 Examensarbete 30 vt helfart dag

NATURGEOGRAFI OCH EKOSYSTEMVETENSKAPKursutbud 2017


Distr- form Tid

Grundnivå NGEA01 Naturgeografi, intro t jord mil 15 ht1 helfart dagNGEA03 Fjärranalys för landskapsstudier 15 ht1 helfart dagNGEA04 Ekosystemanalys 15 vt2 helfart dagNGEA05 Naturgeografi, fjärranalys o GIS, milj 15 vt1 helfart dagNGEA07 Naturgeogr teori och metodik 15 ht2 helfart dagNGEA09 Markytansprocesser och landskapsdy 15 vt1 helfart dagNGEA11 Geografiska Informationssystem Intro 15 ht1 helfart dagNGEA12 Geografiska Informationssystem fort 15 ht2 helfart dagNGEA16 Dynamisk metreologi och numeriska 7,5 vt2 halvfart dagNGEA17 Synoptisk/mesoskalig meteorologi 7,5 ht1 halvfart dagNGEA18 Geografiska Informationssystem - en 15 ht 100, 50, 25% distansNGEA20 Hydrologi 15 ht2 helfart dagNGEA21 Klimatsystemet 15 vt1 helfart dagNGEA23 Geografiska Informationssystem - en 8 ht 25% distansNGEA51 Praktikarbete 15 ht/vt helfart dagNGEK01 Naturgeografi, examensarbete, kandid 15 vt2 helfart dagAvancerad nivå NGEN01 Klimatförändringen och dess miljöeff 15 ht2 helfart dagNGEN02 Ekosystemmodellering 15 vt1 helfart dagNGEN03 Global ekosystemdynamik 15 ht2 helfart dagNGEN04 Växthusgaser och kolets kretslopp 15 ht1 helfart dagNGEN06 Algoritmer i geografisk info behandli 7,5 ht2 halvfart dagNGEN07 Webb GIS 7,5 ht2 halvfart dagNGEN08 Satellitbaserad fjärranalys 15 vt2 helfart dagNGEN10 Ekosystemhydrologi 15 ht2 helfart dagNGEN11 Rumslig analys 7,5 vt1 halvfart dagNGEN12 Geografiska databaser 7,5 vt1 halvfart dagNGEN13 Programmering för Naturgeografiska 15 ht1 helfart dagNGEN50 Samhällsmätning 9 ht2 ramschema LTHGISN15 Research Methdology 7,5 ht/vt 50%, 25% distansGISN27 Research Methdology 5,0 ht/vt 33, 17, 8% distansNGEM01 Naturgeografi, examensarbete, maste 30 ht/vt helfart dagMeteorologiNGEA16 Dynamisk metreologi och numeriska 7,5 vt2 halvfart dagNGEA17 Synoptisk/mesoskalig meteorologi 7,5 ht1 halvfart dagNGEA21 Klimatsystemet 15,0 vt1 helfart dag

NATURVETENSKAP OCH EKOSYSTEMVETENSKAPKursutbud 2017, igeon

Kurskod Kursnamn HPKurs- start Distr.form Tid

Grundnivå GISA21 Introduction to GIS 15,0 ht1/vt1 hel, halv, kvarts distansGISA22 Advanced GIS 15,0 ht/vt hel, halv, kvarts distansAvancerad nivå GISN04 Öppen källkod och GIS 7,5 vt halvfart, kvarts distansGISN06 Geografiska databaser 7,5 vt halvfart, kvarts distansGISN07 Algoritmterori i GIS 7,5 ht halvfart, kvarts distansGISN08 Digital fjärranalys och GIS 7,5 ht hel, halv, kvarts distansGISN09 Internet-GIS 7,5 ht halvfart, kvarts distansGISN11 GIS och biodiversitet 7,5 ht halvfart, kvarts distansGISN14 Geografiska informationssys. o fys 7,5 ht/vt halvfart, kvarts distansGISN21 GIS och statistiska metoder 5,0 ht/vt hel, halv, kvarts distansGISN22 GIS and Climate change 7,5 vt halvfart, kvarts distansGISN23 GIS in Tourism and recreation 7,5 vt halvfart, kvarts distansGISN24 Phyton Programming in GIS 5,0 ht/vt 33 och 17% distansGISN25 Spatial Data Infrastructures (SDI) 5,0 ht/vt 33 och 17% distansGISN26 GIS and distributed hydrological m 7,5 ht halvfart, kvarts distansGISM01 GIS Master´s Degree Project 30,0 ht/vt hel, halv, kvarts distans

Bilaga 18

FAKULTETENS FÖRDELNING AVSATTA MEDEL UTÖVER TILLDELNING 2017

I bilaga 18 redovisas fördelning avsatta medel per institution

Forskarskolor, satsning 2012 - 2014 och 2017Infrastruktursatsningar 2011-2016

Linnebidrag, satsning 2008Strategiska satsningar för MAX IV/ESS

FORSKARSKOLORBelopp tkr

BudgetForskarkolor tkr Institution 2017 2018 2019 2020 2021Imaging 2014-2018 Fakultetsövergipande (NATFAK) 313 320 0

Summa 313 320 0 0 0

Compute 2012-2021 Astronomi/TF 1 800 1800 1800 1800 1800GENECO 2013-2021 Biologi 2 000 1 800 1800 1800 1800ClimBEco 2012-2021 CEC 1 800 1 800 1800 1800 1800Admire 2012-2021 Fysik 1 800 1 800 1800 1800 1800CHEM 2017-2021 Kemi 800 800 800 800 800

Summa 8 200 8 000 8 000 8 000 8 000

TOTAL

Plan

INFRASTRUKTURSATSNINGAR Belopp tkr

Infrastruktursatsning 2011

Budget

Institution Namn Titel 2017Biologi Anders Hedenström 4 500 Time-resolved tomographic-PIV* system for studyin 900

Biologi Anders Tunlid 456 HPLC equipment for the analyses of dissolved organ 91

Biologi Christer Löfstedt 700 GC-MS instrument for insect chemical ecology resea 140

Biologi Dan E Nilsson 700 Confocal Laser-Scanning Microscopy - Upgrade, ser 140

Fysik Anders Mikkelsen 1 200 An upgraded Photo Emission Electron Microscope f 240

Fysik Per Kristiansson 3 000 Platform for Advanced Detector systems 600

Geologi Svante Björck 3 500 Lund University GEOChronoLOgic Centre - LUGEO 700

Kemi Charlotta Turner 3 000 LTQ Velos Orbitrap MS + Anion Exchange Chroma 600

Kemi Daniel Topgaard 2 500 NMR-centrum 500

Kemi Derek Logan 1 900 Personnel and minor equipment for the macromolecu 380 380

NaturgeografiAnders Lindroth 1 500 Aicraft flux measurements for assessment of landsca 300

NaturgeografiThomas Holst 3 400 A new PTR-TOF-MS instrument for BVOC and aero 680

Summa 26 356 5 271 380

Beviljat belopp Per år

Infrastruktursatsning 2012

BudgetInstitution Namn Titel 2017 2018 2019 2020Biologi Lars Hederstedt 4 300 LP3 - Lund Protein Production Platform 860 860 0

Biologi Pål Axel Olsson 1 800 Isotope-ratio mass spectrometer for the analysis of sp 360 360 90

Biologi Staffan Bensch 493 Real-Time Quantitative PCR for Ecologists 99 99 47

Fysik Dimitri Argyriou 1 800 Crystal Growth of Complex Oxides as a Synergetic B 360 360 360 360 360

Fysik Oxana Smirnova 1 500 Computing and Storage Facility for Subatomic Phys 300 300 0

Kemi Ola Wendt 2 000 New NMR spectrometer at Centre for Analysis and S 400 400 300

Kemi Per Kjellbom 1 500 Infrastructure for advanced mass spectrometry struct 300 300 0

Kemi Villy Sundström 1 650 Optical steady-state characterization laboratory 330 330 247

NaturgeografiJonas Ardö 900 In situ measurements relevant for studies of vegetati 180 180 0

Summa 15 943 3 189 3 189 1 044 360 360

PlanPer år

Beviljat belopp

Infrastruktursatsning 2013Budget

Institution Namn Titel 2017 2018 2019 2020Biologi Caroline Isaksson 375 Monochromatic-based microplate reader with fluore 75 75 75

Biologi Dan Nilsson 1 500 Microscopy engineer for technical support at the cor 300 300 300

Biologi Johannes Rousk 475 Liquid scintillation analyser to quantify radio-tracers 95 95 95

Biologi Susanne Åkesson 700 LUMBO – Lund University Mobile Biosphere Obse 140 140 140CEC Per Persson 3 800 An integrated vibration spectroscopy - microcosm la 760 760 760 380

Fysik Joachim Schnadt 1 200 Imaging of molecular surfaces by scanning tunnellin 240 240 180

Fysik Joakim Cederkäll 500 Studying the core of matter and the fuel of stars - La 100 100 100

Geologi Ulf Söderlund 4 150 Lund University High Resolution LA-ICP-MS Lab 830 830 830 415

Kemi Sara Snogerup Linse 1 150 DLS Plate Reader and Probedrum Nanotitrator for pr 230 230 172

MSF Martin Bech 950 Laboratory Based X-ray Phase-Contrast Tomograph 190 190 190 190 158

NaturgeografiLars Eklundh 750 A Nordic spectral data collection network for vegeta 150 150 112

NaturgeografiMartin Berggren 850 Facility for in vitro analysis of respiration in soil and 170 170 85

NaturgeografiTorben Christensen 670 Top-level greenhouse gas flux measurement equipm 134 134 67

Summa 17 070 3 414 3 414 3 106 985 158

PlanPer år

Beviljat belopp


Institution Namn Titel 2017 2018 2019 2020Biologi Anders Tunlid 3 567 Massively parallel DNA… 713 713 713 713Biologi Dan Nilsson 3 900 Acquisition of a Transmission … 780 780 780 780 780Biologi Karin Rengefors 625 FlowCAM Imaging Particle… 125 125 125 94Biologi Klas Flärdh 1 850 A microscopy system for live… 370 370 370 370Fysik Anders Mikkelsen 2 900 A compact high resolulotion… 580 580 580 580 580Fysik Kristina Stenström 2 770 Organic aerosol instrumentation for the… 554 554 554 554 139Geologi Dan Hammarlund 400 Equipment for organic biogeochemistry… 80 80 80 80 20Kemi Cecilia Emanuelsson 973 Measuring molecular interactions using …. 195 195 195 195 49Kemi Per Kjellbom 1 500 Temporary support to the KILU mass spectrometry… 300 300 300 225Kemi Viveka Alfredsson 5 000 A 200kV Transmission electron … 1 000Summa 23 485 4 697 3 697 3 697 3 591 1 567

PlanBeviljat belopp Per år


Institution Namn Titel 2017 2018 2019 2020 2021Biologi Lars Råberg 1 100 Multipurpose High Throughput … 220 220 220 220 220Biologi Marita Cohn 996 Molecular Imager: a multi-imaging system for… 199 199 199 199 199Biologi Per Bengtsson 1 148 Picarro Cavity ring-down spectrometer … 230 230 230 230 230 19Biologi Per Carlsson 344 Application for a research boat 69 69 69 69 69Biologi Wolfgang Knecht 296 Bioscreen C Pro Lund Protein … 59 59 59 59 59Fysik Anders Oskarsson 1 415 Gereal purpose readout system for … 283 283 283 283 283 142Fysik Birger Schmitz 2 690 Medicon Village Astrogeobiology … 538 538 538 538 538Fysik Oxana Smirnova 1 968 Upgrade and Extension of the … 394 394 394 394 394Geologi Mikael Calner 3 799 Acquisition of a Field Emission 760 760 760 760 760 507INES Torben Christensen 556 Novel instrumentation for … 111Kemi Marc Obiols-Rabasa 393 A new generator with X-Ray tube for … 79 79 79 79 79 13Kemi Villy Sundström 1 700 "Research Technician for … 340 340 340 340Matetmatisk sErik Lindström 930 Ansökan om infrastruktur för … 310 310 207Summa 17 335 3 591 3 481 3 378 3 171 2 831 681


Plan


Institution Namn Titel 2017 2018 2019 2020 2021Biologi Erik Svensson 1 200 Quantifying size and shape of complex phenotypes: 240Biologi Nils Cronberg 522 New versatile light for plants and bees 104Biologi David O’Carroll 3 500 Acquisition of a Confocal Laser Scanning Microscop 700Biologi Lars Hederstedt 985 Application of infrastructure funds for the purchase o 197Biologi Anders Tunlid 630 A mass spectrometric LC-Isolink detector: A system 126Fysik Johan Gustafson 3 040 (Surface) X-ray diffraction for in situ studies 608Fysik Pavel Golubev 1 336 Platform for Advanced Particle and Radiation Detec 267INES Martin Berggren 700 High-speed integrated absorption and fluorescence a 140INES Jonas Ardö 808 Storing the Current - Computing the Future 162Kemi Daniel Strand 788 Preparative chiral straight phase HPLC system at Ce 158Kemi Ola Wendt/Sven Lidin 598 Upgrade of X-ray diffractometer at Centre for Analy 120MSF Christer Ceberg 2 320 Research infrastructure for Translational Image-Guid 464Summa 16 426 3 285 0 0 0 0 0

Total satsning 2011-2016 116 615 23 447 14 161 11 225 8 107 4 916 681


Plan

LINNÉBIDRAG Belopp tkr

Budget Plan

Linnebidrag Institution Namn Titel 2017 2018Linné 1, 2006-2016 Astronomi H. Nilsson Exploring and Controlling the …Linné 1, 2006-2016 Biologi F. Johansson The neuronanoscience …Linné 1, 2006-2016 Fysik J. Andersen Nanoscience and Quantum …Linné 1, 2006-2016 Fysik A. Wacker Nanoscience and Quantum …Linné 1, 2006-2016 Kemi V. Sundström Exploring and Controlling the …Linné 1, 2006-2016 Kemi O. Söderman Organizing Molecular MatterLinné 2, 2008-2018 Biologi S. Åkesson Animal Movement Research 500 250Linné 2, 2008-2018 Ines A. Lindroth Carbon Cycle and Climate Interaction 500 250

Total 1 000 500

STRATEGISKA SATSNINGAR MAX IV/ESSBelopp tkr

BudgetStrategiska medel tkr Institution 2017 2018 2019 2020 2021MAX IV/ESS studiestöd 1 525 700 700 700 175MAX IV/ESS studiestöd 2 525 700 700 700 175MAX IV/ESS (BUL) Biologi (2016) 387 393 399 202MAX IV/ESS årliga forskningsstöd

Summa 1437 1793 1799 1602 350

PLAN

Bilaga 19

AVSÄTTNING KOMPETENSUTVECKLING, JÄMSTÄLLDHET OCH LIKA VILLKOR SAMT ARBETSMILJÖBelopp i tkr

Avsättning 2017

KompetensutvecklingPLUS (Pedagogisk-, Lärande- och UtvecklingsStöd) 1 600Jämställdhet och lika villkorNämnden för jämst. och likabeh 335Wings (Women IN Great Science) 150ArbetsmiljöarbeteArbetsmiljöfrågor, riskavfall 1 117Strålskydd 267

TOTAL 3 469

Documents

Verksamhetsplan och resursfördelning 2017 · Postadress Box 118, 221 Lund Besöksadress Astronomihuset, Sölvegatan 27 Telefon 046-222 48 54, 072-704 70 70 E-post [email protected]