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Versauerung der Ozeane
REFERENTIN: LAURA HALAMA63-020 SEMINAR ZUR PHYSISCHEN GEOGRAPHIE A: GEOGRAPHIE DER MEERE & KÜSTEN
WISE 2014/15DOZENT: DR. P.M. LINK
Gliederung
1. Die Rolle des Ozeans im Kohlenstoffkreislauf der Erde
2. Der pH-Wert des Ozeans
3. Versauerung der Ozeane
1. Der chemische Prozess
2. Folgen
4. Ausblick
5. Diskussionsfrage
6. Literaturverzeichnis
7. Abbildungsverzeichnis
Die Rolle des Ozeans im Kohlenstoffkreislauf der Erde
Abb. 1: Der Kohlenstoffkreislauf der Erde
• Größte CO2 – Verursacher: Verbrennung fossiler Brennstoffe, Rodung etc
• Gelangt durch Partialdruckdifferenz in oberflächennahe Wasserschichten
• CO2 wirkt chemisch
• Langfristig bedeutendste Netto-Senke
• Ohne = Gehalt um 55 ppm höher
• Je wärmer desto weniger kann aufgenommen werden
Abb 2.: Kohlenstoff
Abb. 3: Aufnahmefähigkeit von CO2
Der pH-Wert des Ozeans
Abb 4.: pH-Wert des Ozeans Abb. 5: Erdgeschichtliche Variabilität des pH-Werts
Abnahme durch CO2 - Zunahme
Abb. 6: Szenarien pH -Wert
Die Versauerung der Ozeane
Abb. 7: Chemischer Prozess der Versauerung
Abb. 8: Wassersprudler
• AUSSCHLIEßLICH auf anthropogene CO2 – Emissionen zurück zu führen
• Verteilung durch:
1. Physikalische Pumpe
2. Biologische Pumpe
Abb. 9: Verteilung Ozean
Folgen
• Chemisches Gleichgewicht verschiebt sich
Schwund der Carbonationen
• Auswirkungen auf kalkbildende Organismen
Rückgang/ Zerstörung d. Schalen und Skelette
Abb. 10: Szenarien IPCC
Abb. 11: Korallenriff Abb. 12: Korallenriff mit erhöhter CO2 Zufuhr
Korallen
Abb. 13: Aragonitsättigung/ Szenarien
Ausblick/ Zukünftige Entwicklung• Temperaturanstieg
• Biologische Effekte
• Zunehmende Schichtungsstabilität
Effizienzminderung
• Kalkbildende Organismen oft Basis der Nahrungsketten
Aber: keine endgültigen Aussagen möglich
Vorsorge!!
„Unsere Kinder werden möglicherweise keine Muscheln mehr finden.“
(Jelle Bijma, http://www.sueddeutsche.de/wissen/gefaehrdeter-lebensraum-die-verwandlung-der-ozeane-1.389333)
Abb. 13: Muschel
Noch Fragen??
Diskussionsfrage
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!
Literaturverzeichnis• Schröder, Tim (2013): Luft gibt dem Ozean Saures. In: MaxPlanckForschung:
Geowissenschaften. Verflochtene Erde. Heft 2/2013. S. 18 – 23
• Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen –WBGU (2006): Die Zukunft der Meere – zu hoch, zu warm, zu sauer. Sondergutachten. Berlin: WBGU. S. 19 – 22 & 67 – 80. Eingesehen als PDF: http://www.wbgu.de/wbgu_sn2006.html
• World Ocean Review (2010): Mit den Meeren leben. Hamburg. S. 28 -55 & 102 -119
• http://www.sueddeutsche.de/wissen/gefaehrdeter-lebensraum-die-verwandlung-der-ozeane-1.389333
• https://www.youtube.com/watch?v=rSW-F_Nm96M
• http://bildungsserver.hamburg.de/treibhausgase/2055556/kohlenstoffkreislauf-ozean-artikel/
• http://www.n-tv.de/wissen/Unterwasser-Welt-veraendert-sich-gravierend-article11228116.html
• http://de.wikipedia.org/wiki/Versauerung_der_Meere
Abbildungsverzeichnis• Abb. 1: WBGU S. 67
• Abb. 3: World Ocean Review S.33
• Abb.4: http://www.eike-klima-energie.eu/fileadmin/user_upload/Bilder_Dateien/Leistenschneider_UEbersaeuerung/6%20Abbildung.jpg
• Abb. 5: WBGU S. 75
• Abb. 6:http://www.geomar.de/typo3temp/pics/Feely_6a99e1d37f.jpg
• Abb. 7: Screenshot aus dem Youtube Video
• Abb. 8: http://www.wassersprudler-tester.de/wp-content/uploads/2014/06/SodaStream-Cool.jpg
• Abb. 9: http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/upload/thumb/CO2_ozean.gif/420px-CO2_ozean.gif
• Abb. 10: WBGU S. 69
• Abb. 11:: http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/upload/thumb/CO2_ozean.gif/420px-CO2_ozean.gif
• Abb. 12: http://www.mpi-bremen.de/Binaries/Binary14677/moderate.jpg
• Abb. 13: WBGU S. 73
• Abb. 14: http://images.zeit.de/bilder/2009/17/wissen/muschel-2/muschel-2-artikel-410.jpg