Uso de las herramientas tecnolgicas aplicadas al aula

Etna Marai Polanco Ventura Colima, Col. Abril 2013Uso de las herramientas tecnolgicas aplicadas al aula

Las Apps y la EducacinDefinicin Google Educativo Conclusin

Definicin de Apps

Son aplicaciones de tipo programa informtico diseadocomo herramienta para permitir a un usuario realizar unoo diversos tipos de trabajo, como programas cumplencomandos definidos por ejemplo navegacin de internet,correo electrnico, procesador de texto, hoja de calculo ypresentaciones graficas.

Las aplicaciones por lo general vienen en formatos listos para usar y pueden emplearse para muchas cosas como cargar fotos, crear calendarios, preparar listas o incluso consultar el pronstico del tiempo.

Google AppsProporciona herramientas de comunicacin y colaboracin en lnea a Instituciones Educativas.. Incluye correo electrnico institucional mediante Gmail y herramientas de productividad , estas apps son las siguientes:

Google Apps

Google Sities: se puede crear un sitio para compartir cualquier tipo de informacin con otros usuarios.

Google Talk: para enviar mensajes instantneos, realizar llamadas de voz y transferir archivos sin limitaciones respecto al tamao o al ancho de la banda.

Google AppsGrupos de discusin : herramienta ideal para construir colectivamente conocimiento en torno a un tema particular, adems de enterarse de los avances de otras personas en ese tema o publicar los propios.

Otras AplicacionesGoogle Maps: ofrece la capacidad de hacer acercamientos o alejamientos para mostrar el mapa. El usuario puede controlar el mapa, esta aplicacin nos sirve dentro del aula para que los alumnos investiguen las zonas geogrficas; como la ubicacin de ros, montaas, distribucin de recursos naturales.

Otras Aplicaciones

ConclusionesEl uso de las apps, segn que tan intensivo sea, puede significar cambios radicales en la labor docente: 1. De entrada, implica asumir una actitud ms flexible para incorporar ms rpidamente hechos que se generen en la sociedad a los temas que se abordan dentro del saln de clases.

2. Ahora se pueden incluir recursos didcticos poderosos que, as como pueden resultar muy llamativos, tambin pueden llevarnos por caminos que no conocemos muy bien.

3. Tendremos que ir adaptndonos a nuevas formas y posibilidades para el trabajo colegiado, acadmico y administrativo, entre los docentes.

4.- Es muy importante contar con todas estas aplicaciones (herramientas) para fortalecer en gran medida nuestras clases en el aula.