UNIVERSITÀ POPOLAREDI PARMAFondata nel 1901

ANNO ACCADEMICO2016-2017

Borgo S. Giuseppe, 13- Tel 0521/236537- 43125 PARMAwww.universitapopolare.pr.it - e-mail: info@universitapopolare.pr.it

Confederazione Nazionale UniversitàPopolari d’Italia

INAUGURAZIONEANNO ACCADEMICO 2016/2017

Prolusione di Giuseppe MarchettiCritico Letterario

“LA METAMORFOSI

DI KAFKA E IL ROMANZO DEL NOVECENTO”

MARTEDÌ 8 NOVEMBRE 2016 ORE 17.00presso

Istituto Orsoline Missionarie del Sacro CuoreBorgo Orsoline, 2 Parma

4

L’Università Popolare di Parma è stata fondata centoquindici anni fa, nel 1901, da eminenti personalità della cultura, che credevano negli ideali di giustizia e libertà e nell’elevazione delle classi più deboli e più bisognose.

Oggi l’Università Popolare di Parma è una associazione di promozione sociale che offre ai propri soci un servizio di crescita culturale svolgendo corsi relativi ai più diversi argomenti, promuovendo attività di educazione permanente degli adulti, mediante corsi di insegnamento teorico e pratico a carattere formativo, informati-vo, aggiornamento e qualificazione.

Regolamento iscrizioni

I corsi sono riservati ai soci dell’ Università Popolare di Parma.

L’iscrizione, subordinata al pagamento della quota sociale annua (validità 01/10 - 30/09) determinata in euro 20,00, può essere effettuata contestualmente all’iscri-zione al corso e dà diritto alla partecipazione a più corsi, pagando il contributo di ciascun corso.

La tessera di socio, oltre che all’esercizio dei diritti e dei doveri previsti dall’art.8 dello statuto dà diritto a partecipare a tutte le iniziative (corsi, conferenze, incontri, viaggi, visite, escursioni) organizzate dall’ Università Popolare di Parma, corri-spondendo il contributo eventuale stabilito per ogni iniziativa.

Rimborsi del contributo: è possibile la rinuncia al corso, da comunicarsi perento-riamente entro e non oltre l’inizio della terza lezione. In tal caso verrà restituito il 50% del contributo. In nessun caso verrà restituita la quota associativa.Si farà luogo al rimborso integrale del contributo e della quota associativa, in caso di mancato avvio del corso prescelto, per il non raggiungimento del numero mini-mo di partecipanti.Eventuali lezioni non svolte per impedimento del docente, verranno recuperate di norma al termine del corso o, al più tardi, entro il mese di giugno.

Le iscrizioni si ricevono dal 1° Ottobre, negli orari d’ufficio: dal Lunedì al Venerdì dalle ore 10,00 alle ore 13,00 e dalle ore 15,00 alle ore 19,00, e al Sabato (nel solo mese di Ottobre) dalle ore 9,00 alle ore 12,00 presso la sede della segreteria, in Borgo Sorgo 12/A.

5

Salvo diversa indicazione, specificata sotto il programmadella materia in oggetto, i corsi cominceranno a partire da:

Giovedì 3 Novembre 2016

nella sede di Borgo San Giuseppe 13, o per alcuni corsi, nella sede specificata sul programma. Le lezioni di ciascun corso si svolgono una volta alla settimana ed hanno, di norma, la durata di un’ora e trenta minuti. Eventuale durata inferiore o superiore è indicata nello specifico programma del corso.Gli orari dei corsi potrebbero subire leggere variazioni.

Ulteriori corsi ad orari e giorni diversi potranno essere istituiti qua-lora i corsi previsti non fossero sufficienti a soddisfare le richieste.

Si ricorda che i corsi saranno attivati al raggiungimentodel numero minimo di 16 iscritti, ovvero del numero minimo indicato nello specifico corso.

Tutti gli orari indicati si riferiscono all’orario di inizio delle singole lezioni.

L’anno accademico decorre dal 1° ottobre 2016 al 31 Maggio 2017.Le lezioni iniziano il 3 novembre 2016.Vacanze natalizie: dal 24 Dicembre 2016 al 6 Gennaio 2017.13 Gennaio: Sant’Ilario festa Patrono.Vacanze pasquali : dal 14 al 17 Aprile 2017.

6

UNIVERSITÀ POPOLARE PARMAPresidente: Italo Comelli

CONSIGLIO DIRETTIVO

REVISORI DEI CONTI

COLLEGIO DEI PROBIVIRI

- Dott. Italo Comelli Presidente- Dott. Paolo Graziosi Vicepresidente Vicario- Sig. Pier Giorgio Chierici Vicepresidente - Prof. Leopoldo Sarli Vicepresidente - Cav. Pierangelo Camin Tesoriere- Sig. Mario Di Cosmo Tesoriere Aggiunto- Rag. Calogero Rampello Segretario- Dott.ssa Ornella Cappelli Consigliere- Dott. Stefano Mazzacurati Consigliere

- Dott. Luca Rabaglia Presidente- Dott. Renzo Catelli Membro - Dott. Domenico Carnicella Membro

- Prof. Angelo Gnudi Presidente- Geom. Alessandro Gandini Membro- Avv. Luca De Masi Membro

7

ELENCO DOCENTI

- Avezzù Serena- Ballabeni Leonardo- Bellocchio Guido- Benoldi Francesca - Binetti Maria - Bosi Maria Luisa- Cacciani Concetta- Caccioli Lucia- Cadossi Maurizio- Capoccetti Fabrizio- Ceparano Milena- Chen Yahui- Chezzi Monica- Comelli Italo- Corradi Susanna- D’Amato Sabina- Diemmi Leontina- Fermi Elena- Ferrari Maria Elena- Fochi Longhi Valeria- Fronda Cinzia- Ghillani Luigi- Guastalla Isa- Horaguchi Takako- Iappini Emanuela- Jones Alan Victor- Karchet Zahra- Licciardello Loredana- Lombatti Antonio- Mancioppi Barbara- Marbini Adriana

- Martelli Sonia- Mazzacurati Silvia- McEvoy Thomas Stefan- Mordacci Alessandra- Mortarotti Maria Teresa- Moretti Cristina- Negro Eugenio- Olivati Sergio- Pagani Cristina- Page Kate- Paglioli Ernesto- Pelizzoni Mirella- Pico Alfonso M. Angeles- Pilkina Tatiana- Pino Olimpia- Quintavalla Paolo- Rahal Abdou- Reali Nino- Reggiani Gino- Robles Maravillas- Rossella Daniela- Sacchi Paolo- Sartori Alessandra- Sgarbanti Claudio- Sivelli Cecilia- Torti Alessandra- Venturini Bianca- Zanella Lucietta- Zoni Rossana- Zoni Stefano

8

ELENCO dei CORSIArea linguistica Pagina- Inglese principianti A1 11- Inglese elementare A2 11 - Inglese elementare livello 2 A2+ 11- Inglese pre-intermedio B1 12- Inglese intermedio B1+ 12- inglese intermedio superiore B2 12- Inglese preparazione al “First Certificate” B2 13- Inglese pre-avanzato B2+ 13- Inglese avanzato C1 13- Inglese conversazione 14- Lingua e letteratura inglese 14- Francese base 14 - Francese intermedio 15- Francese avanzato 15 - Francese conversazione 15- Spagnolo base (A1) 16- Spagnolo livello intermedio (A2) 16- Spagnolo livello avanzato (B1) 16 - Spagnolo livello avanzato (B2) 16- Tedesco principianti assoluti 17- Tedesco livello medio basso 17- Tedesco livello medio 17- Tedesco livello avanzato 17- Russo base 17- Russo livello 1 18- Arabo principianti 18- Arabo primo livello 18- Cinese principianti 19- Cinese secondo livello 19- Cinese terzo livello 20- Giapponese livello base 20- Giapponese primo livello 20

Storia dell’Arte- La pittura racconta 21 - Arte e potere 21- Indietro nel tempo 22

9

PaginaParma - Arte, Monumenti, Storia- Parma e la sua provincia: storia, arte, monumenti, folklore, natura 22- Parma attraverso i secoli 22- Andar per rocche, pievi, castelli e monasteri 23- Palazzi e Giardini storici 24- I Musei del cibo della Provincia di Parma 24

Storia e Filosofia- Storia dell’esoterismo-parte seconda: dall’epoca medievale all’età dei lumi 25- Colloqui sulla filosofia antica. Dalle origini

alla filosofia classica di Platone 25- Colloqui sulla filosofia (seconda parte) 26- Archeologia biblica 26- L’idea d’Europa 27- Il pensiero post-moderno. Indagine intorno ai capisaldi della filosofia

degli ultimi quaran’anni 27- Incerti confini: il postmoderno 28- Passaggio in India 28

Area letteraria- Letture al femminile da inizio ‘900 ad oggi 29- Dallo Sturm Und Drang al Novecento. Letteratura tedesca 29- Il mondo del mito 29- Donne in poesia 30- Guida all’ascolto della musica classica 30- Il giornalismo 31

Area psicologica e mitologica - Psicologia oggi 32- Psicologia e Scienze Esoteriche 32- Astrologia 33- Mitologia: il calendario narrato. Mito e religione romana nei “fasti” di Ovidio 33- Dai sintomi alla salute: Le neuroscienze e MTC

(Medicina Tradizionale Cinese) per la pratica quotidiana del benessere 34- Il tempo corre, tu puoi rallentare. Percorso teorico-esperienziale

sull’invecchiamento 34- Memory Training: alleniamo la memoria (livello base) 34- Memory Training: continuiamo ad allenare la memoria (2° livello) 35- Enneagramma 35

10

PaginaArea psicologica e mitologica - Stress e dinamiche famigliari nei nostri tempi percorso teorico-esperienziale 36- Antropologia della morte e psicologia del lutto 36- Psicologia della felicità 36

Benessere fisico e psichico- Il benessere del nostro corpo: dagli organi, ai nutrienti, al DNA le molecole

degli alimenti più efficaci per vivere in salute 37- Scienza e nutrizione: capire e migliorare cervello e memoria 37- Tutti in forma: la salute, la moda, il mito 38- Introduttivo di Hatha Yoga 38

Area Informatica- Informatica principianti 39- Informatica I° livello 39- Informatica II° livello 40- Informatica III° livello 40

Il sapere del fare- Disegno naturalistico 41- Disegno e pittura - Mazzacurati 42- Disegno e pittura - Ceparano 42- Fotografia - Editing post-produzione 43- Filosofia e prassi del vino 43- Laboratorio di degustazione del vino 44

Area ambiente- Alla scoperta di fiori e piante nel parmense 45

Corsi a Felino 46Corsi a Calestano 56Conferenze pubbliche 59Conferenze pubbliche al Liceo Romagnosi 60Itinerari d’Arte 61

11

AREA LINGUISTICAATTENZIONE! Al fine di consentire agli allievi una corretta individuazione dei corsi di lingua inglese, è necessario, per i livelli successivi a quello principianti, compilare il test sul sito: www.eqsenglish.com. Successivamente al test scritto, il cui risultato dovrà essere consegnato, verrà fatto anche un test orale con un insegnante della Università Popolare. L’insegnante sarà disponibile tutti i lunedì e giovedì del mese di ottobre dalle 17 alle 19 e tutti i sabati del mese di ottobre dalle 9 alle 11.

INGLESE

Corso: PRINCIPIANTI A1 Ins.: Prof.ssa Loredana Licciardello, Prof.ssa Maria Teresa Mortarotti, Dott.ssa Cristina PaganiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto a coloro i quali non hanno nessuna conoscenza della lingua inglese. L’obiettivo è quello di arrivare ad una conoscenza basilare dell’inglese secondo la classifi-cazione del Quadro Comune Europeo A1. A fine corso lo studente potrà essere in grado di:- Comprendere e impiegare espressioni di uso quotidiano e frasi basilari necessarie a sod-

disfare bisogni di tipo concreto- Presentare se stesso/a ad altre persone, fare domande e rispondere a proposito di partico-

lari personali (dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede)- Interagire in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente sia

disposta a collaborare.CORSO A martedì ore 16.30 (Mortarotti); CORSO B giovedì ore 18.00 (Pagani); CORSO C venerdì ore 16.30 (Licciardello)

Corso: ELEMENTARE A2 Ins.: Prof.ssa Maria Teresa Mortarotti, Dott.ssa Cristina PaganiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto agli studenti che hanno già seguito un corso di inglese per principianti presso l’Università Popolare o altri istituti. È adatto a persone che possiedono una conoscenza dell’inglese a livello scolastico. Obiettivo di questo corso è quello di arrivare ad avere una cono-scenza elementare della lingua inglese, secondo la classificazione del quadro comune europeo A2. CORSO A martedì ore 15.00 (Mortarotti); CORSO B mercoledì ore 18.00 (Pagani); CORSO C mercoledì ore 19.30 (Pagani); CORSO D venerdì ore 15.00 (Pagani)

Corso: ELEMENTARE LIVELLO 2 A2+ Ins.: Prof.ssa Loredana Licciardello, Dott.ssa Cristina PaganiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto agli studenti che hanno già frequentato il corso elementare. È un approfondimento delle abilità acquisite ed un’estensione delle conoscenze grammaticali e della abilità di interagire, leggere, scrivere e comprendere l’inglese. Obiettivo di questo corso è quello di arrivare ad avere una conoscenza elementare della lingua inglese, secondo la classificazione A2+. A fine corso lo studente sarà capace di:- Comunicare in attività semplici e di abitudine, che richiedono un semplice scambio di

informazioni su argomenti familiari e comuni

12

- Descrivere, in termini semplici, aspetti della sua vita e dell’ambiente circostante. Espri-mere bisogni immediati

CORSO A venerdì ore 15.00 (Licciardello); CORSO B venerdì ore 18.00 (Pagani)

Corso: PRE-INTERMEDIO B1 Ins.: Prof.ssa Maria Teresa Mortarotti, Prof.ssa Loredana Licciardello, Dott.ssa Cristina PaganiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto agli studenti che hanno già acquisito una conoscenza elementare della lingua inglese. È un approfondimento delle abilità acquisite ed un’estensione delle conoscenze grammaticali e della abilità di interagire, leggere, scrivere e comprendere l’in-glese. Il livello di conoscenza sarà pari a B1 secondo la classificazione europea.A fine corso lo studente sarà capace di:- Comprendere i punti chiave di argomenti familiari che riguardano scuola, tempo libero etc.- Muoversi con discreta disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia

in un altro paese- Produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano famigliari o di interesse personale- Esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze ed ambizioni - Spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progettiCORSO A lunedì ore 15.00 (Licciardello); CORSO B giovedì ore 16.30 (Mortarotti); CORSO C giovedì ore 19.30 (Pagani)

Corso: INTERMEDIO B1+ Ins.: Prof.ssa Maria Teresa Mortarotti, Prof.ssa Loredana LicciardelloDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto agli studenti che hanno già seguito un corso pre-intermedio della lingua inglese. Obiettivo del corso è quello di raggiungere una conoscenza di livello B1+ della lingua inglese secondo il Quadro Comune Europeo. A fine corso lo studente sarà in grado di:- comprendere i punti chiave di argomenti familiari che riguardano lavoro, studi, tempo

libero, ecc..- muoversi con maggiore disinvoltura in qualsiasi situazione possa verificarsi in viaggio

nel paese in cui si parla la lingua- formulare domande che stimolino la conversazione e partecipare ad una conversazione

“straightforward”- comprendere e produrre un testi relativi ad argomenti che siano familiari o di interesse

personale- esprimere la propria opinione, i propri desideri e possibilità. Lamentarsi, fare supposizio-

ni e riportare con disinvoltura fatti del passato.CORSO A giovedì ore 15.00 (Mortarotti); CORSO B giovedì ore 19.30 (Mortarotti); CORSO C venerdì ore 18.00 (Licciardello)

Corso: INTERMEDIO SUPERIORE B2 Ins.: Prof.ssa Loredana LicciardelloDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto a studenti che abbiano già una buona conoscenza della lingua ingle-se. Obiettivo del corso è quello di raggiungere una conoscenza di livello B2 della lingua

13

inglese secondo il Quadro Comune Europeo. A fine corso lo studente sarà capace di:- comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti,

comprese le discussioni tecniche sul proprio campo di specializzazione- interagire con una certa scioltezza e spontaneità senza creare sforzo di comprensione per

l’interlocutore- Produrre testi chiari e dettagliati su un’ampia gamma di argomenti e spiegare il proprio

punto di vista su un argomento,fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.CORSO A lunedì ore 16.30; CORSO B giovedì ore 19.30; CORSO C venerdì ore 19.30

Corso: PREPARAZIONE AL“FIRST CERTIFICATE” B2 Ins.: Prof.ssa Loredana LicciardelloDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Certificazione di livello intermedio-alto che dimostra l’abilità dello studente ad utilizzare l’inglese scritto e parlato quotidianamente per motivi di studio e/o di lavoro. Il corso utiliz-za situazioni di vita reale appositamente pensate per aiutare a:- Comunicare in modo più efficace- Produrre testi chiari e dettagliatiSi tratta di un corso destinato a coloro che desiderano ricevere una preparazione specifica per sostenere (non obbligatoriamente) l’esame di certificazione Europea “First Certificate” presso un’altra sede. L’esame è strutturato in 4 parti: Reading (Use of English 1 ora e 15 minuti) Writing (1 ora e 20 minuti) Listening (40 minuti) Speaking (14 minuti).Lunedì ore 18.00

Corso: PRE-AVANZATO B2+ Ins.: Prof.ssa Francesca Benoldi, Prof.ssa Loredana LicciardelloDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto a studenti che abbiano frequentato il livello Intermedio Superiore della lingua inglese, a completamento del percorso. Obiettivo del corso è quello di raggiun-gere una conoscenza di livello B2+.Gli studenti saranno in grado di capire le principali idee di testi complessi su argomenti di natura sia astratta sia concreta, incluse alcune discussioni di tipo tecnico di alcuni campi di specializzazione; di interagire in modo spontaneo e disinvolto; produrre testi chiari e articola-ti su un’ampia gamma di argomenti e esporre la propria opinione su un argomento esplicitan-do i vantaggi e gli svantaggi delle varie opzioni. Si farà ricorso all’uso di audiovisivi (analisi post-moderna di alcuni film in lingua, trasposizione di romanzi inglesi, canzoni) e saranno incentivate le attività di gruppo (presentazioni, simulazione di situazioni di quotidianità ecc.)CORSO A giovedì ore 18.00 (Licciardello); CORSO B venerdì ore 16.30 (Benoldi)

Corso: AVANZATO C1 Ins.: Prof.ssa Francesca BenoldiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto a studenti che abbiano già una conoscenza ottima della lingua ingle-se. Obiettivo del corso è quello di raggiungere una conoscenza di livello C1 della lingua inglese secondo il Quadro Comune Europeo. A fine corso lo studente sarà capace di:- comprendere un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e riconoscerne il significato implicito.- Esprimersi con scioltezza e naturalezza- Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici.- Produrre testi chiari, ben costruiti e dettagliati su argomenti complessi, mostrando un

sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.

14

Si farà ricorso all’uso di audiovisivi ( analisi post-moderna di alcuni film in lingua, traspo-sizione di romanzi inglesi, canzoni) e saranno incentivate le attività di gruppo (presentazio-ni, simulazione di situazioni di quotidianità ecc.)CORSO A martedì ore 19.30

Corso: CONVERSAZIONE Ins.: Prof. Thomas Stefan McEvoyDurata: 24 lezioni. Contributo € 100I corsi di conversazione sono per studenti più esperti (dal livello B1) dove la conversazione può essere più spontanea e libera, l’obiettivo del corso è sviluppare ed ampliare la propria conoscenza della lingua attraverso il confronto con altri studenti e il docente stimolato da materiale “originale” quali ad esempio articoli di giornale e film.CORSO A martedì ore 19.30; CORSO B mercoledì ore 15.00; CORSO C venerdì ore 18.00

Corso: LINGUA E LETTERATURA INGLESE Ins.: Dott.ssa Cristina PaganiDurata: 24 lezioni. Contributo € 110Il corso si propone come seconda tappa di un percorso iniziato lo scorso anno accademico con la lettura e l’analisi di opere letterarie inglesi di autori dell’Ottocento. L’opera lettera-ria diviene risorsa per lo studio della lingua e per il consolidamento delle abilità di lettura, comprensione e scrittura. Gli studenti, inoltre, analizzando il testo letterario potranno approfondire la conoscenza dei vari registri e stili, arricchire il vocabolario e sviluppare la capacità comunicativa dando una personale risposta ai temi trattati. Quest’anno i brani esa-minati saranno tratti da famose opere di autori del Novecento. Si prevede l’uso di un libro di testo che sarà integrato da altro materiale cartaceo, da materiale audio e dalla visione e analisi di film in lingua originale tratti dalle opere letterarie prese in esame. Per una miglio-re fruizione del corso si consiglia la frequenza a studenti che abbiano una conoscenza della lingua inglese di livello intermedio (B1). Programma corso: Joseph Conrad, “Heart of darkness” 1902T.S. Eliot, “The Hollow Men”, 1925James Joyce, “Eveline”,1914 - “A portrait of the artist as a young man”,1917Virginia Woolf, “Orlando”, 1928 - “Mrs Dalloway”, 1925George Orwell, “1984”, 1948Ogni opera sarà poi accostata alla sua versione cinematografica I film proiettati saranno:Apocalypse now redux, Francis Ford Coppola, 2002; The Dead, John Houston, 1998; Or-lando, Sally Potter, 1993The hours, Stephen Daldry, 2002; 1984, Michael Redford, 1984Venerdì ore 16.30. Numero iscritti: 12 minimo

FRANCESECorso: BASE. Ins.: Prof.ssa Monica Chezzi Durata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso di francese livello A1/A2 del Quadro Comune Europeo si rivolge a studenti prin-cipianti senza conoscenze pregresse o con conoscenze veramente minime della lingua. Attraverso un metodo d’insegnamento interattivo, con l’ausilio di materiale audiovisivo e cartaceo, l’allievo/allieva “riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso fre-quente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici

15

e di routine che richiedono solo uno scambio d’ informazioni semplici diretto su argomenti familiari ed abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni “immediati”. Il corso prevede lo sviluppo delle competenze necessarie dal punto di vista del lessico, della grammatica e delle funzioni comunicative specifiche.Lunedì ore 16.30

Corso: INTERMEDIO Ins.: Prof.ssa Elena FermiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso intermedio è rivolto a coloro che hanno già una base della lingua francese ed in-tendono approfondire le proprie conoscenze, attraverso l’arricchimento del vocabolario, dei verbi e della struttura delle frasi scritte e orali. Si prevede un ripasso generale delle strutture basi della lingua in ingresso ed un approfondimento della conoscenza della lingua, con particolare attenzione alla lingua orale, per sviluppare competenze corrispondenti al livello A2/B1 del Quadro Comune Europeo. “E’ in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono pre-sentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti”.Ore 15.00

Corso: AVANZATO Ins.: Prof.ssa Elena FermiDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso si rivolge ad allievi che possiedono già un buon livello di lingua scritta ed orale. Èun corso di potenziamento delle competenze linguistiche che mira a fare raggiungere agli allievi un livello B2/C1 del Quadro Comune Europeo. “È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti ed esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro ed i contro delle diverse opzioni”. Attraverso l’utilizzo di materiale cartaceo ed audiovisivo di varia natura, gli allievi approfon-diranno le loro competenze nella lingua orale e scritta, attraverso lo studio di micro linguaggi specifici e l’approfondimento di strutture complesse nella lingua. Ore 16.30

Corso: CONVERSAZIONE Ins.: Prof.ssa Monica ChezziDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Questo corso è rivolto a studenti con una discreta conoscenza della lingua francese. Il cor-so prevede lo sviluppo e l’ampliamento della lingua attraverso la conversazione, l’utilizzo di mezzi audiovisivi, lettura di brani, articoli di giornale. Attraverso lezioni interattive lo studente viene stimolato a esprimere opinioni e a parlare. Lo studente del corso raggiunge un certo grado d’indipendenza che gli permette di argomentare per difendere le sue opinio-ni e chiarire i suoi punti di vista.

16

Sa muoversi in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel Paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità. Sa spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.Lunedì ore 18.00

SPAGNOLOCorso: BASE (A1) Ins.: Dott.ssa M. Angeles Pico Alfonso, Dott.ssa Maravillas RoblesDurata: 24 lezioni. Contributo € 100

Graduale approccio con la lingua spagnola attraverso l’acquisizione di strutture e funzioni linguistiche di base, partendo dal punto di vista comunicativo e riconoscendo la dimensione psicologica ed emozionale dell’apprendimento. La struttura delle lezioni agevola, dal pri-mo giorno, un’acquisizione veloce, sicura e senza stress.CORSO A martedì ore 15.00(Robles); CORSO B martedì ore 19.30 (Robles); CORSO C mercoledì ore 18.00 (Pico)

Corso: LIVELLO INTERMEDIO (A2) Ins.: Dott.ssa M.Angeles Pico AlfonsoDurata: 24 lezioni. Contributo € 100 Approfondimento delle strutture grammaticali nonché degli aspetti culturali del mondo ispanico tramite l’utilizzo di documenti autentici, attività ludiche ed audiocassette; i temi scelti consentono l’acquisizione di una comunicazione autentica, destinata a raggiungere un insegnamento profondamente umanistico ed effettivo.CORSO A mercoledì ore 16.30; CORSO B mercoledì ore 19.30

Corso: LIVELLO AVANZATO (B1) Ins.: Dott.ssa Maravillas RoblesDurata: 24 lezioni. Contributo € 110

Continuazione ed approfondimento della lingua spagnola con avvio alla conversazione tramite svariati materiali: letture, audio e videocassette, modi di dire, ecc. per avvicinarci sempre di più alla lingua “viva”.Martedì ore 18.00

Corso: LIVELLO AVANZATO (B2) CONVERSAZIONE Ins.:Dott.ssa Maravillas RoblessDurata: 24 lezioni. Contributo € 110

Ulteriore sviluppo della lingua attraverso molteplici attività che serviranno da spunto alla conversazione: testi letterari, giornalistici, dibattiti, giochi, materiale audiovisivo, ecc.Martedì ore 16.30

17

TEDESCO

Corso: PRINCIPIANTI ASSOLUTI Ins.: Sabina D’AmatoDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso si rivolge ai principianti assoluti che siano interessati alla lingua e alla cultura tedesca.Scopo del corso è fornire i primi insegnamenti della lingua parlata e scritta, in modo che l’a-lunno sia in grado di esprimere concetti semplici in tedesco e di comprendere testi essenziali.Libro di testo consigliato: THEMEN AKTUELL 1 Libro di corso più libro degli eserciziGiovedì ore 16.30

Corso: LIVELLO MEDIO-BASSO Ins.: Sabina D’AmatoDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso si rivolge a studenti che abbiano già conoscenze minime. Lo scopo del corso sarà soprattutto quello di arricchire il vocabolario in modo da migliorare la conoscenza parlata e scritta della lingua tedesca.Libro di testo: THEMEN AKTUELL1 dalla lezione cinque (senza ripasso delle lezioni precedenti!)Martedì ore 18.00

Corso: LIVELLO MEDIO Ins.: Sabina D’AmatoDurata: 24 lezioni. Contributo € 100Il corso si rivolge a studenti che abbiano già una conoscenza media e vogliano ripassare e approfondire lo studio della lingua. Obiettivo del corso è quello di stimolare l’interesse per la cultura tedesca e di rendere in grado lo studente di esprimersi in lingua su argomenti concreti e astratti.Oltre al libro THEMEN AKTUELL dalla lezione sette (senza ripasso delle lezioni precedenti)Giovedì ore 18.00

Corso: LIVELLO AVANZATO Ins.: Sabina D’AmatoDurata: 24 lezioni. Contributo € 120Corso rivolto a studenti che siano già in possesso di una buona conoscenza della lingua tedesca. Oltre al libro di testo saranno utilizzati articoli di giornale e altro materiale per ampliare il vocabolario e stimolare la conversazione.Martedì ore 16.30

LINGUA RUSSACorso: BASE Ins.: Dott.ssa Cristina MorettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 120Il corso Base si rivolge a studenti principianti senza alcuna conoscenza della lingua e dei caratteri cirillici. Le prime due lezioni saranno incentrate sullo studio dell’alfabeto e della fonetica proprio per far conoscere i suoni della lingua russa e le sue principali regole fo-netiche. Il corso fondamentalmente ha lo scopo di insegnare a condurre una conversazione base, presentarsi, chiedere informazioni, sviluppare la lettura di brevi testi e l’ascolto at-traverso l’uso di materiale audiovisivo per fornire tutti gli strumenti necessari per acquisi-

18

re con sicurezza le quattro abilitàà linguistiche fondamentali: ascoltare, parlare, leggere e scrivere. Lunedì ore 19.30. Numero iscritti: 13 minimo

Corso: LIVELLO 1 Ins.: Dott.ssa Cristina MorettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 130Il corso di livello 1 è rivolto a coloro che hanno già un base della lingua e proseguono nell’approfondimento delle strutture grammaticali e delle sue funzioni linguistiche e comu-nicative. Si prevede una fase iniziale di ripasso, per poi proseguire con la conoscenza delle successive tappe grammaticali, sempre con l’ausilio di materiale audiovisivo e cartaceo, con particolare attenzione alla fonetica e alla pronuncia. Si affronteranno in russo, preposi-zioni, conoscenza graduale dei verbi di moto e degli aspetti verbali.Lunedì ore 21.00. Numero iscritti: 12 minimo

LINGUA ARABACorso: PRINCIPIANTI Ins.: Dott.ssa Zahra Karchet Durata: 24 lezioni. Contributo € 120Questo corso costituisce il livello base e si rivolge a coloro che non hanno nessuna cono-scenza della lingua araba- Unità 1: imparo l’alfabeto arabo - lettere arabe che corrispondono alle lettere italiane -

vocali brevi/ lunghe - consonanti arabe diverse dalle consonantiitaliane - le doppie vocali finali - sillabe / parole

- Unità 2: la mia famiglia - lettura di un breve testo - traslitterazione e lessico - i pronomi personali - maschile/femminile particelle interrogative (mā/man/ayna/hal)

- Unità 3: al caffè - lettura di un dialogo (cibo/bibite.....) - numeri da 0 a 30 - la particella interrogativa kam l’articolo lunare/solare

- Unità 4: tālibun sūrī - ascolto e lettura di due brevi dialoghi - lessico della traslitterazione dei due dialoghi nazionalità - i giorni della settimana - il verbo darasa al presente - la particella interrogativa mādā/ la lettera hamza - singolare maschile/ femminile

- Unità 5: posta e telefono - lettura del testo e lessico/traslitterazione - i mesi dell’anno - i nu-meri da 31a 60 - i verbi >arsala e tewassala al presente - <indī quando esprime la possessione

- Unità 6: nafisa - ascolto due brevi dialoghi /la lettura dei testi - le preposizioni - plurale maschile/femminile-verbo dahaba al presente

- Unità 7: tempo - lettura del testo / lessico - l’ora/ le stagioni/ tempo atmosferico - numeri da 61 a 100 - aggettivi

- Unità 8: mezzi di trasporto - ascolto e lettura di un testo sui trasporti pubblici - le prepo-sizioni con i pronomi suffissi - il vocativo yā

- Unità 9: i verbi - radice e forma - passato/presente/futuro - il dualeLunedì ore 18.00. Numero iscritti: 13 minimo

Corso: LIVELLO 1 Ins.: Dott.ssa Zahra Karchet Durata: 24 lezioni. Contributo € 130Questo corso si rivolge a coloro che hanno una conoscenza basilare della lingua araba- Unità 1: Riassunto del programma d’alfabetizzazione - parole/pronomi/articolo/genero e

numero

19

- Unità 2: La lettera hamza - I supporti della hamza (>alif/ wâw/yâ>) - la posizione della hamza nella parola

- Unità 3: Testo sul viaggio (lettura/lessico/traslitterazione) - I pronomi suffissi-l’annessio-ne o stato costrutto( >l->idâfa)

- Unità 4: Testo sulla macchina ascolto - testo sui trasporti pubblici lettura - lessico e tra-slitterazione dei due testi - harfu nidâ> il vocativo

- Unità 5: Testo sulla salute >as-sihha >al->alif >al-maqsûra in fine di parola la radice di nome di luogo

- Unità 6: La coniugazione (>al-mâdî/>al-mudâri</ >al-mustaqbal)- Unità 7: Testo (lettura e lessico) - l’uso di kâna - l’uso di >inna- Unità 8: L’uso della frase nominale al passato e al futuro- Unità 9: Testo (ascolto/lettura/lessico) - l’uso delle particelle: >anna/la<alla/lâkinnaLunedì ore 19.30. Numero iscritti: 12 minimo

LINGUA CINESE

Corso: PRINCIPIANTI Ins.: Dott.ssa Yahui ChenDurata 24 lezioni. Contributo € 120Si tratta di un corso di lingua cinese di livello elementare, che si rivolge a studenti principianti senza alcuna conoscenza della lingua. Il corso mira all’apprendimento delle funzioni comuni-cative fondamentali in lingua cinese (salutare, presentarsi, sostenere brevi conversazioni ecc.), a cui si affiancherà la conoscenza di alcuni aspetti culturali che permetteranno di comprendere meglio la Cina e facilitare la comunicazione. Fra gli obbiettivi del corso avremo inoltre:- conoscenza dei fondamenti della fonetica, pronuncia dei toni e sistema di trascrizione

pinyin;- acquisizione dei principi di scrittura dei caratteri cinesi;- padronanza delle nozioni grammaticali di base;- uso del dizionario e scrittura dei caratteri al PC.Al termine del corso lo studente avrà raggiunto un livello elementare di conoscenza della lingua cinese; sarà quindi in grado di chiedere e fornire informazioni personali (nome, età, numero di telefono, nazionalità...) nonchè di interagire in situazioni quotidiane (parlare della famiglia, dello studio e del tempo libero, ordinare al bar eccetera).Lunedì ore 18.00. Numero iscritti: 13 minimo

Corso: SECONDO LIVELLO Ins.: Dott.ssa Yahui ChenDurata 24 lezioni. Contributo € 150Questo corso di secondo livello (per completare il livello A1 e iniziare il livello A2) è rivolto agli studenti che hanno già seguito un corso principianti di cinese presso l’Univer-sità Popolare o altri istituti. Nel corso vengono approfonditi gli aspetti dell’apprendimento rispetto al corso base: conversazione e esercizi di ascolto, arricchimento dei vocaboli (es. vocaboli legati alla scuola), aumento dei caratteri di scrittura, ulteriori aspetti di carattere culturale sul mondo cinese, nuovi concetti grammaticali (verbi in serie, classificatori, rad-doppiamento dei verbi). Il programma del corso verrà indirizzato alla preparazione per so-stenere, presso gli Istituti Confucio di Milano o Bologna, l’esame HSK1 – Hanyu Shuiping Kaoshi (ovviamente del tutto facoltativo), il test più popolare al mondo per certificare la conoscenza della lingua cinese da parte di persone non di madrelingua. Lunedì ore 19.30. Numero iscritti: 10 minimo

20

Corso: TERZO LIVELLO Ins.: Dott.ssa Yahui ChenDurata 24 lezioni. Contributo € 200Questo corso di terzo livello (per completare il livello A2 e iniziare il livello B1) è rivolto agli studenti che hanno già seguito un corso di secondo livello di cinese presso l’Università Popolare o altri istituti. Nel corso vengono approfonditi gli aspetti dell’apprendimento ri-spetto al corso di secondo livello. Saranno trattati argomenti di grammatica (verbi ausiliari modali, locuzioni di luogo, verbi a doppio oggetto) e tematiche legate alla vita cinese di tutti i giorni (chiedere prezzo, zodiaco cinese, colori). Il programma del corso verrà indirizzato alla preparazione per sostenere, presso gli Istituti Confucio di Milano o Bologna, l’esame HSK2 - Hanyu Shuiping Kaoshi (ovviamente del tutto facoltativo), il test più popolare al mondo per certificare la conoscenza della lingua cinese da parte di persone non di madrelingua. Martedì ore 21.00. Numero iscritti: 8 minimo

LINGUA GIAPPONESE

Corso: LIVELLO BASE Ins.: Dott.ssa Horaguchi Takako Durata 24 lezioni. Contributo € 120Questo corso è rivolto agli studenti principianti senza alcuna conoscenza della lingua, l’o-biettivo è quello di insegnare i fondamenti della lingua giapponese, a cui la lingua italiana per quanto riguarda la pronuncia, è tra tutte le lingue europee quella che maggiormente si avvicina. Particolare riguardo sarà dato all’apprendimento della lingua orale, alla corretta pronuncia dei toni, al lessico quotidiano, alle principali nozioni grammaticali. Un accenno meno approfondito verrà dato anche ai principali rudimenti della scrittura ideogrammatica.- Lezione 1- Riassunto del sistema di scrittura (hiragana, katakana, kanji), pronuncia, Saluti

1, pronomi personali.- Lezione 2- Presentazione, predicato nominale, pronomi dimostrativi e interrogativi.- Lezione 3- Chiedere, farsi dare qualcosa, espressioni di tempo. La particella (to).- Lezione 4- I numeri cardinali, serie giapponesi. Classificatori 1. L’ora.- Lezione 5- La frase esistenziale 1. Le particelle (ni,de,o)- Lezione 6- I giorni della settimana.- Lezione 7- Predicato verbale, verbi vocalici, verbi consonantici, verbi irregolari.- Lezione 8- Forma passata dei verbi, gli aggettivi e le forme passate degli aggettivi (in- i, in -na).- Lezione 9- Invitare qualcuno a fare qualcosa, proporre di fare qualcosa insieme.- Lezione 10- La frase esistenziale 2. Espressioni locative. Classificatori 2.- Lezione 11- La stagione. Le congiunzioni.- Lezione 12- Cose che piacciono/ non piacciono, abilità.- Lezione 13- Abitudini e usanze giapponesi.- Lezione 14- Esprimere desideri. Ordinare il menu al ristorante.- Lezione 15- Gli aggettivi emozionali. Avverbi di tempo.- Lezione 16- Fare delle richieste.Lunedì ore 19.30. Numero iscritti: 13 minimo

Corso: PRIMO LIVELLO Ins.: Dott.ssa Horaguchi Takako Durata 24 lezioni. Contributo € 150Il corso di livello 1 è rivolto a coloro che hanno già seguito un corso di giapponese per principianti presso l’Università Popolare o altri Istituti. È un approfondimento delle abilità acquisite, un ap-profondimento delle strutture grammaticali, arricchimento dei vocaboli e dei verbi e ideogrammi. L’obiettivo sarà quello di aumentare le capacità di ascolto e scrittura e lettura e conversazione.

21

Lezione 1- Verbi durativiLezione 2- La comparazioneLezione 3- ClassificatoriLezione 4- Dare e ricevereLezione 5- ModalitàLezione 6- Costruzione passivaLezione 7- Costruzione causativaLezione 8- Costruzione potenzialeLezione 9- Frase complessaLezione 10-Keigo (linguaggio di rispetto)Lunedì ore 21.00. Numero iscritti: 10 minimo

STORIA DELL’ARTECorso: LA PITTURA RACCONTA Ins.: Arch. Maria BinettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 80Le immagini pittoriche narrano storie sacre, profane, mitologiche. Hanno contenuti devo-zionali e dottrinali, celebrativi di colti committenti o celanti valenze allegoriche. La pro-duzione artistica può offrire, dunque, innumerevoli spunti di lettura e di riflessione. Gli incontri consentiranno di individuare tutte le possibili strutture narrative di un’opera d’arte indagando la gestualità e l’espressività dei personaggi, gli ambienti naturalistici o archi-tettonici in cui si svolge l’azione, i modi specifici e le scelte pittoriche attraverso i quali i dipinti ”raccontano” la propria storia.Lunedì ore 16.30. Le lezioni si terranno in B.go Sorgo 12/A.

Corso: ARTE E POTERE (ARTISTI E MECENATI IN DIALOGO NEI SECOLI). Ins.: Arch. Maria BinettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 80Sono due le grandi forze che muovono la storia della creatività umana: lo spirito, cioè il ge-nio, la sensibilità, l’immaginazione e la materia, cioè il coordinamento dei mezzi attraverso i quali la volontà umana plasma quanto la circonda. Queste due forze, insieme, muovono la realtà, esprimendosi attraverso i parametri della creatività intellettuale, necessariamente supportata dalla potenza economica e politica. Il rapporto artista-committente (spirito e ma-teria) è alla base della produzione artistica e spesso ne condiziona le modalità espressive. I nostri incontri tenderanno ad evidenziare, in ciascuna opera esaminata, l’esito di questa collaborazione o di questa tensione, a volte di questa vera e propria lotta, tra colui che chie-de un’opera e colui che è chiamato ad eseguirla. Distingueremo, volta per volta, tra il vero e proprio committente e promotore dell’esecuzione dell’opera d’arte (che può essere un personaggio, ma anche un’istituzione comunale, signorile, una corporazione professionale) ed il donatore o finanziatore, scoprendo che spesso le due funzioni, in sé distinte, sono con-centrate nella medesima persona o istituzione. Sarà così svelato come la committenza sia spesso l’autentica ed incontrastata protagonista del “mistero”celato dietro la nascita delle più celebri opere d’arte.Martedì ore 16.30. Le lezioni si terranno in B.go Sorgo 12/A.

22

Corso: INDIETRO NEL TEMPO Ins.: Arch. Maria BinettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 80Il viaggio attraverso il tempo iniziato lo scorso anno, indagando le espressioni artistiche svol-tesi nel bacino del Mediterraneo, nei secoli più remoti, prosegue osservando ciò che avvenne in tutta l’Europa Occidentale, dopo l’anno Mille, quando si registrò una intensa ripresa eco-nomica ed un rinnovato fermento innovativo, frutto dello stabilizzarsi della situazione politi-ca generale. Conosceremo quelle numerose e variegate esperienze artistiche europee che tra il mille e la fine del XII sec., sono convenzionalmente definite ROMANICO. Proseguiremo fino a tutto il XIV sec., indagando nei vari aspetti creativi, quale rinnovato interesse archi-tettonico che è alla base del Gotico, quando archi aguti e pinnacoli vennero proiettati verso l’alto nei cieli dell’Europa intera. In scultura e pittura, assisteremo al risveglio della naturalità espressiva attraverso le opere dei PISANO, di CIMABUE, di GIOTTO, di SIMONE MAR-TINI, di PISANELLO. Ci avvicineremo, poi, al più affascinante e ricco periodo della creati-vità, soprattutto italiana, che si è soliti chiamare RINASCIMENTO, cioè quella straordinaria stagione letteraria, artistica, filosofica e scientifica, fiorita in Italia tra XV e XVI secolo. I pro-tagonisti di questi secoli hanno lasciato un segno indelebile nella cultura artistica mondiale.Si chiamano: BRUNELLESCHI, ALBERTI, PIERO DELLA FRANCESCA, LEONAR-DO DA VINCI, MICHELANGELO BUONARROTI, RAFFAELLO SANZIO….. furono protagonisti della stagione delle scoperte e delle riscoperte dell’Antico , delle esperienze delle certezze, della ricerca di nuove vie espressive; furono i protagonisti del più alto apice raggiunto dalla creatività umana, in ogni tempo e luogo.Mercoledì ore 16.30. Le lezioni si terranno in B.go Sorgo 12/A.

Corso: PARMA E LA SUA PROVINCIA: STORIA, ARTE, MONUMENTI, FOLK-LORE, NATURA Ins.: Dott.ssa Alessandra MordacciDurata: 22 lezioni. Contributo € 80NB: il corso è articolato su due Anni Accademici. Nell’AA 2016-2017 si esplorerà il perio-do dalle origini al Rinascimento (Parma A), mentre nell’A.A. 2017-2018 il corso si conclu-derà prendendo in esame il periodo dal Rinascimento all’età contemporanea (Parma B).Un viaggio attraverso il tempo alla scoperta delle diverse periodizzazioni, dalle origini a oggi: l’Archeologia parmense (partendo dall’Età della pietra e andando avanti fino all’Età romana compresa), il Medioevo nelle sue sfaccettature, il Rinascimento, l’Età farnesiana e Parma ba-rocca, il periodo Borbonico, l’epoca di Maria Luigia, Parma nel Regno d’Italia, le Barricate, la Guerra e il Dopoguerra, Parma moderna e contemporanea. Oltre agli incontri in aula sono previste visite ai siti d’interesse storico, artistico, ambientale, folklorico presenti nella città di Parma e nella sua provincia, per conoscere o approfondire la conoscenza del nostro territorio.Obiettivi formativi: Apprendere le linee generali della storia di Parma e acquisire familiarità con linguaggi e stili della storiografia e delle scienze socio-antropologiche, con l’uso delle fonti e della tradizione storiografica; essere in grado di collocare le conoscenze acquisite nel più generale contesto culturale, economico e sociale, a livello locale, nazionale o sovranazionale.Lunedì ore 15,00 a partire dal 7 novembre (per le lezioni in aula) - Anche le uscite si svolgeranno in linea di massima di lunedì, ma saranno concordate di volta in volta secondo le esigenze degli iscritti e gli orari di apertura dei luoghi da visitare.

PARMA - ARTE, MONUMENTI, STORIA

23

Corso: PARMA ATTRAVERSO I SECOLI Ins.: Prof. Guido BellocchioDurata: 16 lezioni. Contributo € 70Il percorso tocca le varie fasi della storia di Parma dalla fondazione ad opera dei romani fino ai moti che portarono all’unità d’Italia e al difficile inserimento nell’Italia unita. Particolare im-portanza verrà data a quei momenti della storia in cui Parma ha svolto un ruolo importante nelle vicende di quel momento storico.PIANO DELLE LEZIONI:1) Dalla città romana alle lotte fra Franchi e Longobardi: il castrum diventa Crisopolis2) La Parma dei vescovi-conti: Cancellieri imperiali che diventano vescovi e vescovi che

diventano conti3) Parma e il suo ruolo nella lotta per le investiture: Antipapi parmensi e Legati pontifici4) Il sorgere del comune: innovazione e sperimentazione politica, emergono i “Boni Homines”5) Parma nel 200 e 300: l’evoluzione degli istituti comunali attraverso l’analisi degli statuti6) Vita religiosa ed eretici nella Parma del 300: il movimento degli apostoli7) La grande feudalità parmense: l’impossibilità di creare una stabile signoria8) I Farnese e la creazione del ducato: Pier Luigi Farnese e la congiuntura piacentina. Parma

diventa capitale9) Splendore e formazione della dinastia: dal ruolo internazionale di Alessandro Farnese al

fondatore dello stato, Ranuccio Farnese10) Società e cultura nell’età farnesiana: la corte e l’accademia11) Decadenza e tramonto della dinastia farnesiana12) Parma e le guerre di successione: il matrimonio di Elisabetta Farnese e il passaggio del

Ducato ai Borboni13) Le riforme illuminate: Parma diventa la piccola Atene14) Parma e Napoleone: il non facile ingresso nei tempi moderni15) Il Ducato felice: La Parma di Maria Luigia fra storia e leggenda.16) Parma da “piccola capitale” a città morta: il difficile passaggio all’unità d’ItaliaVenerdì ore 15.00

Corso: ANDAR PER ROCCHE, PIEVI, CASTELLI e MONASTERI Ins.: Dott.ssa Alessandra MordacciDurata: 12 lezioni. Contributo € 70Un percorso nel territorio parmense, ma con opportune digressioni anche fuori provincia (ad es. Bobbio, Nonantola, Canossa, San Benedetto Po, ecc.) alla scoperta di rocche, castelli, fortifica-zioni e dimore nobiliari, cattedrali medioevali e pievi matildiche, abbazie, monasteri, cappelle e ospizi posti lungo le antiche strade dei pellegrini e dei contrabbandieri, come la Via Francigena, la Via degli Abati e le molte “vie del sale”. Dalle più celebri alle meno conosciute, con l’ausilio di videoproiezioni in aula e con visite esterne.Obiettivi formativi: Conoscere o approfondire la conoscenza della storia e dell’arte di Castelli, Pievi e Abbazie parmensi ed emiliane. Dei Castelli, si prenderanno in esame primariamente quelli aderenti all’Associazione Castelli del Ducato di Parma e Piacenza, con l’intento di visitar-li tutti nell’arco di un triennio. Analogamente si farà per le Pievi. Esistono infatti in regione, oltre alle Cattedrali di Fidenza e Parma, molte altre testimonianze importantissime: sono numerosi, dalla bassa pianura alla montagna, i luoghi che custodiscono tracce dei preziosi lasciti di un’e-poca lontana, che tanto ha segnato la nostra storia e il nostro paesaggio. Martedì ore 15.00 a partire dal 7 marzo 2017 per le lezioni in aula. Le uscite saranno concorda-te di volta in volta secondo le esigenze degli iscritti e gli orari di apertura dei luoghi da visitare.

24

Corso: PALAZZI E GIARDINI STORICI Ins.: Dott.ssa Alessandra MordacciDurata: 10 lezioni. Contributo € 70Un percorso nel territorio parmense, ma con opportune digressioni anche fuori provincia. In città, oltre alla Pilotta e al Palazzo Ducale, voluti dai Farnese, sono numerosi i palazzi d’origine aristocratica e borghese, talora incorniciati da splendidi parchi e giardini. I pro-prietari ostentarono così il proprio rango: con splendide architetture e raffinate oasi di gran-de interesse botanico. Ricordiamo il palazzo dell’Università con la chiesa gesuitica di S. Rocco; il cinquecentesco Palazzo Tarasconi con il bellissimo cortile e la scala a chiocciola; il neoclassico Palazzo Carmi e il Palazzo Pallavicino (il più bel palazzo barocco di Parma, con il salone affrescato da Sebastiano Galeotti); i palazzi Marchi, Tirelli, Rangoni, Sanvi-tale, ma anche il palazzo delle Orsoline, l’Ospedale vecchio e il Convitto Maria Luigia, voluto dalla duchessa come sede del collegio dei Nobili. Tra i giardini storici sono da citare, oltre i parchi di Parma e Colorno e la riserva dei “Boschi di Carrega”, quelli di Villa Verdi, della Rocca Meli Lupi, di Villa Malenchini, di Villa Magnani-Rocca, l’Orto Botanico e il Labirinto di Franco Maria Ricci. Su richiesta degli iscritti all’ultimo corso si prevede la visita al Palazzo Farnese di Caprarola (VT)..Obiettivi formativi: Conoscere o approfondire uno degli aspetti del patrimonio culturale di Parma.Mercoledì ore 15.00 a partire dal 1° marzo 2017 per le lezioni in aula. Le uscite saran-no concordate di volta in volta secondo le esigenze degli iscritti e gli orari di apertura dei luoghi da visitare.

Corso: I MUSEI DEL CIBO DELLA PROVINCIA DI PARMA Ins.: Dott.ssa Ales-sandra MordacciDurata: 12 lezioni. Contributo € 70I Musei del cibo di Parma (recentemente proclamata unica “Città creativa UNESCO per la gastronomia” in Italia) sono nati per raccontare la storia e le tradizioni dei prodotti tipici locali. La provincia di Parma ospita sei Musei, ognuno dedicato a un prodotto. Il Museo del Parmigiano Reggiano, allestito in un antico caseificio a Soragna, espone oggetti delle cinque provincie in cui il formaggio si produce e riguarda un periodo compreso tra la seconda metà dell’800 e la prima metà del ‘900. Il Museo del Prosciutto e dei Salumi di Parma ha sede nell’ex Foro Boario di Langhirano, dove è ricostruito l’intero processo di produzione dei pregevoli prodotti dell’arte salumaria parmense. Il Museo del Salame di Fe-lino, ospitato nelle cantine del castello di Felino, non è incentrato solamente sul salame, le materie prime che lo compongono e la sua lavorazione, ma sulla narrazione del territorio di produzione. Il Museo del Pomodoro, con sede nella corte di Giarola, ripercorre le vicende storiche che hanno accompagnato la storia dell’”oro rosso” di Parma, dalle tecniche di col-tivazione alla commercializzazione, e presenta la ricostruzione di una antica fabbrica delle conserve di pomodoro con macchine d’epoca. Analogamente il Museo della Pasta, allestito nella medesima antica grangia benedettina. Ultimo nato è il Museo del Vino, nei sotterranei e nelle ghiacciaie farnesiane della Rocca di Sala Baganza.Obiettivi formativi: Conoscere o approfondire uno degli aspetti del patrimonio culturale ed etnografico di Parma12 incontri suddivisi tra 6 lezioni preparatorie in aula e 6 visite ai musei Giovedì ore 15.00 a partire dal 16 marzo 2017 per le lezioni in aula. Le uscite saran-no concordate secondo le esigenze degli iscritti e gli orari di apertura dei luoghi da visitare.

25

Corso: STORIA DELL’ESOTERISMO. CORSO TRIENNALE - PARTE SECONDA: DALL’EPOCA MEDIEVALE ALL’ETA’ DEI LUMI Ins.: Dott. Italo ComelliDurata: 9 lezioni. Contributo € 60Già nell’antica Grecia la parola”esoterico” (con il significato di “interno”) veniva utilizzata per indicare insegnamenti che i maestri fornivano ad una cerchia ristretta di discepoli, men-tre con la parola “essoterico” (con il significato di esterno) si indicavano insegnamenti che potevano essere rivolti a tutti. Un insegnamento esoterico equivaleva ad un insegnamento segreto, inteso in un duplice significato sia nel fatto che i discepoli, una volta appreso, non potevano divulgarlo all’esterno, sia nella convinzione che il rapporto stesso facesse parte del mondo complessivo che circonda l’uomo e il creato, e quindi per ciò stesso impenetra-bile e oggetto solo di venerazione.Il possesso o la credenza nel possesso di una conoscenza segreta creava legami stretti tra coloro che avevano potuto accedere agli insegnamenti e forse penetrarne il significato.Questa dottrina, entra nella cultura e nella religiosità ufficiale si affianca penetrandola e anche influenzandola da allora fino ai tempi moderni.La conoscenza di questi insegnamenti e/o dottrine di carattere esoterico, dei loro (o presun-ti) autori e dei testi contribuisce a conoscere meglio le dottrine filosofiche e religiose che hanno contribuito a formare la cultura occidentale.Nel corrente anno 2016/2017 viene trattata la seconda parte del corso, dall’epoca medie-vale all’inizio dell’età del Lumi, affrontando gli autori e i testi (astrologici, alchemici ed ermetici) più significativi nella storia dell’esoterismo.Gli argomenti trattati nella seconda parte del corso saranno:- La rinascita dell’astrologia nel medioevo (Michele Scoto, Arnaldo da Villanova, Pietro

d’Abano, Cecco d’Ascoli, Biagio Pelacani)- Magia e alchimia - La ricerca della Pietra filosofale (Geber, Al-Razi, Ruggero Bacone,

Alberto Magno, Raimondo Lullo, Giovanni di Rupescissa, Nicolas Flamel)- Simbolismo nelle cattedrali romaniche e gotiche- Dottrine segrete dei cavalieri templari- Esoterismo nella letteratura cavalleresca e nella Divina Commedia- La riscoperta dell’Ermetismo (Marsilio Ficino, Pico della Mirandola)- Grandi maghi rinascimentali (Cornelio Agrippa, Paracelso, Giordano Bruno)- La confraternita della Rosacroce - Le nozze chimiche di Christian Rosenkreutz- Due testi della Grande Opera Ermetica: Splendor Solis (1532) e Mutus Liber (1677)- Le origini della massoneria in InghilterraGiovedì ore 16.30. Lezioni di un’ora a partire dal 16 febbraio 2017 Le lezioni si terranno nella sede di Borgo Sorgo, 12/A

Corso: COLLOQUI SULLA FILOSOFIA ANTICA. DALLE ORIGINI ALLA FILOSOFIA DI PLATONE Ins.: Prof. Sergio Olivati Durata: 10 lezioni. Contributo € 60Il corso è stato pensato per le molte persone che, seppure intellettualmente curiose, non hanno avuto modo nel corso della loro esperienza scolastica o culturale di avvicinarsi allo studio della filosofia; e anche a tutti coloro che, ritenendola una disciplina troppo “diffici-le”, astratta, lontana dalla vita quotidiana, hanno rinunciato a conoscerla. Attraverso una metodologia colloquiale, ancorché rigorosa, il corso si propone come guida per far acquisire a un pubblico interessato le competenze linguistiche e i concetti essenziali della disciplina. L’impegno profuso assicurerà ai corsisti l’approdo alle sorgenti “non solo

STORIA e FILOSOFIA

26

della nostra cultura, ma dell’intera nostra civiltà che si è sviluppata all’interno delle catego-rie espresse per la prima volta dal pensiero greco” (Emanuele Severino).- DalMitoallaFilosofia:Dallaterraalcielo-ChàoseCosmo-MitoeLogos-Meravi-

glia e Desiderio- Leparoledellafilosofia:SignificatiedetimologiadiFilosofia,Aletheia,Doxa,Episteme,

Arché, Stoicheion, Physis, Unità, Totalità- La scuola ionica: Talete - Anassimandro - Anassimene- Eraclito e Pitagora- Parmenide - Zenone, discepolo di Parmenide- I Pluralisti: Il dopo Parmenide - Empedocle - Le “omeomerie” di Anassagora–L’atomi-

smo di Democrito - ISofistieSocrate:L’operadiProtagora:le“Antilogie”-LaradicalitàdiGorgia-La

forza come fonte di giustizia in Trasimaco - Il “So di non sapere” di Socrate come nuovo momentoauroraledellafilosofia-Lamaiutica-Laricercadell’universale”-Ilconcetto- Verità e Vita - La salvezza nel “demone”, voce divina.

- LaFilosofiadiPlatoneMercoledì ore 16.30

Corso: COLLOQUI SULLA FILOSOFIA (Seconda parte) Ins.: Prof. Sergio Olivati Durata: 10 lezioni. Contributo € 60Il corso si propone, attraverso sintesi, le più accurate possibili, di presentare momenti e personaggi rappresentativi della storia del pensiero filosofico nei 2000 anni che dividono Aristotele da Kant.- DallafilosofiadiAristoteleall’ellenismo: Aristotele - Lo scetticismo - L’epicureismo -

Lo stoicismo - Il neoplatonismo- Il pensiero medievale: La Patristica - Sant’Agostino - L’alto medio evo - La Scolastica –

San Tommaso e l’aristotelismo cristiano - La fine della Scolastica- Umanesimo e Rinascimento: Le scuole dell’umanesimo - Niccolò Machiavelli - Giorda-

no Bruno - Tommaso Campanella- L’età della scienza: Bacone - Galilei - Descartes - L’occasionalismo - Hobbes- Razionalismo ed empirismo: Pascal - Spinoza - Locke - Leibnitz - Berkeley - Hume- L’Illuminismo francese: Rousseau - Diffusione dell’Illuminismo in Europa e in Italia- Il Criticismo di Immanuel Kant: Critica della Ragion pura - Critica della Ragion pratica

- Critica del GiudizioMercoledì ore 16.30 a partire dal 01 febbraio 2017

Corso: ARCHEOLOGIA BIBLICA Ins.: Prof. Antonio LombattiDurata: 10 lezioni. Contributo € 60Alla scoperta dei segreti della Bibbia: un viaggio ricco di immagini, cartine, grafici e video dell’Antico Vicino Oriente e della Palestina, lungo le vie che dalla Mesopotamia portavano in Egitto per capire cosa ci raccontano le pietre e i luoghi scoperti nell’ultimo secolo. Chi erano le persone che hanno scritto il libro più letto dell’umanità? Dove e come vivevano? La vita quoti-diana degli israeliti e nella Palestina romana al tempo di Gesù. Senza dimenticare i Manoscritti di Qumran e l’imponente edilizia pubblica promossa da Erode il Grande.1. Monoteismo nell’Antico Egitto?2. Le fortificazioni in Israele e Giuda 1200-586 a.C. 3. L’origine degli israeliti e la loro vita quotidiana.4. La Palestina romana (2 lezioni)

27

5. La setta di Qumran e il Messia del Mar Morto (2 lezioni)6. Erode il Grande: il più grande costruttore della storia?7. Le reliquie di Gesù (2 lezioni)Martedì ore 18,00 Lezioni da 1 ora ciascuna a partire dal 07 febbraio 2017Le lezioni si terranno in Borgo Sorgo 12/a

Corso: L’IDEA D’EUROPA Ins.: Prof. Guido BellocchioDurata: 15 lezioni. Contributo € 70Dalla nascita nel Medioevo all’Unione Europea. Il corso si propone di analizzare come è nata l’idea d’Europa, di come il nascere delle nazioni e il sorgere dei nazionalismi europei l’ab-biano distrutta e come dopo le due guerre mondiali che sono state il “suicidio delle potenze europee” sia rinata l’idea di Europa che ha portato all’Unione Europea.1. La crisi dell’impero romano e la rottura dell’equilibrio mediterraneo 2. Oriente e Occidente si separano3. Una prima idea d’Europa: l’Impero Carolingio4. L’alba europea: dopo l’anno mille le tenebre si rischiarano5. La prima società europea. La società trinitaria6. L’Europa come “res pubblica cristiana”7. Il secolo XIII e l’apogeo dell’Europa8. La crisi del 1300 e il sorgere delle nazioni9. La prima grande guerra europea –La guerra dei cent’anni10. Europa contro Europa: le guerre fra Francia e Spagna11. Le guerre di successione e la guerra dei sette anni12. Dall’idea di nazione al nascere dei nazionalismi13. Il suicidio dell’Europa14. La nascita della comunità europea15. Dalla comunità europea all’unione europeaVenerdì ore 16.30

Corso: IL PENSIERO POST-MODERNO. INDAGINE INTORNO AI CAPISALDI DELLA FILOSOFIA DEGLI ULTIMI QUARAN’ANNI Ins.: Prof. Fabrizio CapocettiDurata: 24 lezioni. Contributo € 80Sulla scorta di una riflessione relativa alla natura catastrofica del Novecento, secolo in cui la libertà individuale è stata messa seriamente a rischio, il postmodernismo filosofico si ca-ratterizza per un’assoluta condanna degli “universali”. Dietro la contestazione dell’identità soggettiva - dobbiamo riuscire «a non farci assegnare un “io”», sostiene Gilles Deleuze – della ragione e dei principi universali che hanno caratterizzato il progetto di emancipa-zione della modernità, ad essere messa in dubbio è l’idea stessa di verità, «l’idea cioè che si possa in qualche modo attingere una verità comune a tutti gli uomini e a tutte le donne» (Azzarà 2014). Foucault e Lyotard condannano gli ampi schemi interpretativi, come quelli utilizzati da Marx e Freud in quanto «totalizzanti», e insistono sul potere e sulla pluralità delle formazioni discorsive (Foucault) o sui giochi linguistici (Lyotard). Foucault attacca la Storia come grande narrazione raccontata dal punto di vista del primato della Ragione, ovvero dal punto di vista dell’uomo, e suggerisce un ritorno alle cose: non più una storia, ma un’archeologia. Con la «morte di Dio» dev’essere, infatti, decretata anche la «morte dell’uomo», ovvero la fine del progetto di emancipazione con al centro della storia l’uomo e la sua libertà positiva di agire. L’unico luogo di resistenza rimane il corpo, in cui vengono registrate tutte le forme di repressione. Pur accordando a Foucault la critica dei presupposti ideologici che si nascondono dietro il costrutto “uomo”, non possiamo non dare spazio a

28

interrogativi che si fanno ogni giorno sempre più cruciali per le sorti dell’emancipazione: cancellando il valore della storia come narrazione in grado di dare ragione dei rapporti dialettici e delle contraddizioni inerenti alla realtà, non si toglie qualunque possibilità alle soggettività in campo di percepirsi all’interno di una storia fatta di rapporti di sfruttamento e asservimento? Non ci si toglie la possibilità di mettere in discussione l’esistente che sem-bra oggi, non a caso, intrascendibile ed eterno? Lunedì ore 18.00. Le lezioni si terranno in Borgo Sorgo 12/a

Corso: INCERTI CONFINI: Il POSTMODERNO Ins.: Prof. ssa Rossana ZoniDurata: 8 lezioni. Contributo € 60Problematici concetti di postmodernità, postmodernismo e postmoderno, possibili orizzon-ti temporali e definizione del fenomeno a partire dal confronto con la nozione di “moderno”Trasformazioni a partire dagli anni ’70-80 in ambito politico, economico, nei modi di pro-duzione delle merci e nella loro tipologia: profondo cambiamento nella mentalità e nella percezione del mondo. Nozione di “non luoghi” e “non tempi” elaborata da Marc Augè e nascita del fenomeno in architettura; nozione di “società liquida” (Bauman).L’interpretazione dei filosofi: Vattimo e il “pensiero debole”; Lyotard e la “fine delle grandi narrazioni” ; Derrida e la “commistione linguistica” Caratteri del Postmoderno (Jameson): ibridismo (crollo della distinzione alto/basso e in-tersezione di linguaggi differenti, dall’arte e dalla letteratura al fumetto e alla pubblicità), frammentarietà, superficialità ed euforia.La narrazione nell’età postmoderna: in Italia Eco, Calvino, TabucchiTondelliIl cinema nell’età postmoderna Obiettivi: fornire alcune possibili chiavi interpretative per comprendere meglio il comples-so periodo che stiamo vivendo, nel tentativo di mantenere uno sguardo aperto alla pluridi-sciplinarietà delle discipline coinvolte.Venerdì ore 15.00 dal 02 dicembre 2016

Corso: PASSAGGIO IN INDIA Ins.: Prof. ssa Daniela RossellaDurata: 24 lezioni. Contributo € 80Gli incontri sono destinati a delineare, in maniera precisa ma scorrevole e vivace, le due principali religioni nate in India: l’induismo e il buddhismo. Il primo, come noto, ne è il credo dominante, essendo attualmente seguito dall’80% della popolazione del Paese; il se-condo, invece, vi è oggi in netta minoranza ma trionfa in Tibet e nell’Estremo Oriente (ol-treché in Occidente), senza peraltro avere mai perso l’impronta degli insegnamenti del suo fondatore, il Buddha. Entrambe le fedi, comparse nel subcontinente indiano rispettivamen-te nel II millennio a.C. e nel VI secolo a.C., sono andate incontro, nei secoli, ad avvincenti sviluppi - che verranno seguiti nei loro tratti essenziali - influenzando profondamente anche la letteratura e le arti. Nel corsi degli incontri verranno anche letti e commentati interessanti stralci di testi tradotti dalle lingue originali.A coloro che seguiranno questo corso verranno forniti, come ovvio gratuitamente, testi di riferimento redatti da D. R. e da insigni studiosi italiani e stranieri (tradotti in lingua italiana), nonché, su richiesta, una bibliografia generale e specifica circa i vari argomenti presi in esame.Giovedì ore 16.30

29

AREA LETTERARIACorso: LETTURE AL FEMMINILE DA INIZIO ‘900 AD OGGI Ins.: Prof.ssa Isa GuastallaDurata 8 lezioni. Contributo € 60In occasione del settantesimo anniversario della nascita della Repubblica e del primo voto concesso alle donne, ho pensato di dedicare una serie di letture al femminile, partendo dagli inizi del ‘900 a tutt’oggi. La discussione se si possa distinguere una letteratura ‘femminile’ da quella ‘maschile’, è complessa e non riguarda la nostra serie di incontri. Letteratura (nar-rativa) al femminile vuole semplicemente essere un omaggio alle scrittrici italiane che sono emerse nel periodo indicato. Propongo quindi i seguenti testi per altrettanti incontri:1. S. Aleramo “Una donna”2. A. Banti “Artemisia”3. E. Morante “L’isola di Arturo”4. G. Manzini “Ritratto in piedi”5. A.M. Ortese “Il mare non bagna Napoli”6. D. Maraini “La lunga vita di Marianna Ucria”7. M. Murgia “Accabadora”8. C. Gamberale “Avrò cura di te”Martedì ore 15.00. Le lezioni si terranno in Borgo Sorgo 12/a

Corso: DALLO STURM UND DRANG AL NOVECENTO. LETTERATURA TEDESCA Ins: Sabina D’AmatoDurata 12 lezioni. Contributo € 70Corso sui principali autori e correnti artistiche della letteratura tedesca da fine 700 al 900.Scrittori esaminati: Wolfang Goethe, Friedrich Schiller, Friedrich Hoelderlin, i fratelli Schlegel, Novalis, Georg Buechner, Heinrich Heine, Theodor Fontane, Kurt Tucholsky, Gerhart Hauptmann, Thomas Mann, Hermann Hesse, Bertolt Brecht, Heinrich Boell, Guenther Grass, Christa Woolf.Giovedì ore 15.00 a partire dal 26 Gennaio 2017

Corso: IL MONDO DEL MITO Ins.: Prof.ssa Bianca VenturiniDurata 9 lezioni. Contributo € 60Il racconto mitico come chiave per interpretare la realtà. Dagli archetipi della letteratura greca e latina a oggi. Il corso, articolato in nove incontri, si propone di partire dal mito delle origini per arrivare alle sue interpretazioni nel mondo moderno e contemporaneo. Dal Para-diso Terrestre dei testi biblici alla mitologia classica greca, poi approdata a Roma e adattata alle nuove esigenze. Naturalmente si farà riferimento-con le opportune letture- soprattutto ai grandi scrittori greci e latini.1) Il mito delle origini e della creazione (Ovidio, Tibullo)2) il mito della bellezza e dell’arte (Lucrezio, Virgilio, Ovidio e altri)3) Il mito del viaggio e della fuga (Omero, Ovidio, Cicerone)4) Il mito dell’amore 1. Due archetipi femminili: la donna abbandonata (Arianna) e la

donna vendicatrice (Medea). Letture da Catullo, Euripide, Virgilio, Tasso.5) Il mito dell’amore 2: l’amore perduto: Orfeo ed Euridice e la favola neoplatonica di

Amore e Psiche. Il sacrificio d’amore: Alcesti.6) Il mito della gloria, della forza e della tracotanza punita nella letteratura greca e latina.

Le figure mitiche di Prometeo, Ercole e quelle eroiche di Ettore ed Enea.

30

7) Il mito del destino inesorabile. Il sacrificio di eroi ed eroine nei poemi epici greci e nella riproposizione latina.

8) Il mito della morte e del mondo ultraterreno nei Greci e nei Romani fino alla Comme-dia di Dante. Omero, Virgilio, Orazio.

9) Il mito oggi. Cosa resta del mito antico e i miti di oggi.Mercoledì ore 15.00. Le lezioni si terranno in Borgo Sorgo 12/a

Corso: DONNE IN POESIA Ins.: Prof.ssa Bianca VenturiniDurata 9 lezioni. Contributo € 60Il corso, articolato in nove incontri, si propone di presentare il lungo viaggio della poesia femminile dall’Ottocento ai giorni nostri con molte (certamente non tutte) importanti voci poetiche di donne.Dall’esperienza straordinaria del genio poetico di Emily Dickinson si approda - con parti-colare attenzione al Novecento - all’ultima grande poetessa italiana, Maria Luisa Spaziani. Le tappe di questo viaggio poetico vogliono rendere giustizia anche a figure importantis-sime nel nostro panorama letterario, non sempre ricordate e considerate come meritano.1- Emily Dickinson: la vocazione alla poesia e la Lettera al Mondo della più grande

poetessa d’America. 2- La ricca e varia rappresentanza femminile nel panorama del Novecento italiano. ADA

NEGRI,SIBILLA ALERAMO, AMALIA GUGLIELMINETTI.3- La grande stagione della poesia novecentesca. ANTONIA POZZI, DARIA MENI-

CANTI.4- La multiforme pluralità delle voci poetiche del secondo Novecento. Due protagoniste

esemplari: ALDA MERINI, SILVIA PLATH5- Così diverse, così brave: altre voci novecentesche e contemporanee: DOROTHY PAR-

KER; MARGHERITA GUIDACCI; PATRIZIA CAVALLI; PATRIZIA VALDUGA.7- La poesia di impegno civile: AMELIA ROSSELLI; WISLAWA SZYMBORSKA8- Grandi poetesse della Russia: ANNA ACHMATOVA, MARINA CVETAEVA9- Non solo la più illustre allieva di Montale, ma la voce più importante degli ultimi

decenni del Novecento e dei primi del Duemila: MARIA LUISA SPAZIANIMercoledì ore 15.00 a partire dal 22 febbraio 2017Le lezioni si terranno in Borgo Sorgo 12/a

Corso: GUIDA ALL’ASCOLTO DELLA MUSICA CLASSICA Ins.: Prof. Maurizio CadossiDurata 12 lezioni. Contributo € 80Il corso si propone, attraverso una dettagliata spiegazione e l’ascolto guidato, di condurre i par-tecipanti alla scoperta del linguaggio della Musica colta. Le lezioni saranno quindi impostate in modo da permettere uno sguardo storico ed estetico sul repertorio classico dal Barocco alla fine del Romanticismo, con una prima parte di delucidazione orale e una seconda parte di ascolto.La Musica descrittiva (3 incontri)Le Quattro Stagioni di A. Vivaldi - La sinfonia Pastorale di L.v.Beethoven - Quadri di un’esposizione di M. Mussorgskji.Il concerto per strumento solista e orchestra (3 incontri)Il concerto barocco - i concerti per pianoforte e orchestra di Mozart - i concerti romanticiLa sinfonia (3 incontri)Le origini e il Classicismo - Le sinfonie di L.v.Beethoven - Le sinfonie di J. Brahms e Cajkowskij.

31

Il Melodramma (3 incontri)Le origini, Monteverdi e l’opera barocca - Il teatro di Mozart - Il teatro di Verdi.Mercoledì ore 16.30 dal 22 febbraio 2017

Corso: IL GIORNALISMO Ins.: Prof.ssa Serena AvezzùDurata 10 lezioni. Contributo € 80Il giornalismo è un prodotto culturale realizzato attraverso una fitta negoziazione che av-viene e si definisce in specifici contesti sociali (Sorrentino 2002). Si tratta, cioè, dell’insie-me dei processi, delle istituzioni e delle professionalità impegnati a costruire e definire i prodotti informativi coinvolgendo tre attori sociali: le fonti (coloro che fanno la notizia) i giornalisti ( i professionisti che scelgono cosa diventa notizia ) e il pubblico che si accosta all’informazione nelle varie forme in cui questa viene offerta. Capiremo come il giornale nasce e si sviluppa nel nostro paese nel confronto con altri paesi.Anche un libro è un prodotto che nasce dalla fantasia dell’autore, dalla mediazione dell’e-ditore, e dal pubblico che lo sceglie. Il termine editore infatti si diffonde nel XIX secolo col significato di «colui che ha la cura di rivedere e dare alle stampe le opere altrui». Nel momento in cui la letteratura diventa un lavoro è necessario un mediatore tra l’autore e il pubblico, cioè dell’editore: un imprenditore culturale che deve possedere la capacità di captare quali sono i generi che possono piacere alle comunità di lettori e come orientarle. Il lavoro culturale fatto dall’industria editoriale è quello di offrire un prodotto, un oggetto fisico: il libro. Vedremo quali sono i passaggi che portano un testo a diventare libro.Alla fine del millennio l’informatica invade tutte le fasi del lavoro editoriale dalla scrittura, all’editing, alla vendita diretta via Internet, così come pervade anche il mondo del gior-nalismo. Come cambia il libro e come cambiano i giornali nel nuovo millennio? Siamo nell’epoca dei media, i più importanti mezzi di espressione culturale e di comunicazione, l’agente di socializzazione più significativo della società contemporanea. Oggi sono on-nipresenti e inevitabili. Vi è una fusione fra la produzione e la fruizione L’informazione cambia, il dialogo con il pubblico si fa orizzontale, la rete permette uno scambio diretto tra chi le notizie le diffonde e chi le legge. Nuovi ruoli, nuovi modelli professionali diventa-no centrali nelle redazioni online, alle prese con la dimensione sociale dell’informazione, con il rapporto diretto con i lettori e social network e le loro dinamiche. Nasce il Citizen journalism: quel giornalismo collaborativo fatto dalla partecipazione attiva dei lettori e degli utenti che integrano e a volte sostituiscono il lavoro dei giornalisti professionisti. Il corso si propone di fornire una panoramica di quanto sopradescritto coinvolgendo in modo collaborativo i partecipanti.Martedì ore 16.30

32

Corso: PSICOLOGIA OGGI Ins.: Prof.ssa Leontina DiemmiDurata 24 lezioni. Contributo € 80Siamo nati per essere felici: lo dimostrano scienza, religione e psicologiaNuova Psicologia del FemminileAscoltando, si impara: cosa nascondono le parole.Il “Piano” del pensiero: effetti e vibrazioni.Come influenzare se stessi e gli altriCome liberarsi dalle paureGuida Pratica all’autodifesa PsichicaSalute: siamo così vulnerabili?I Sintomi raccontano. Curare la DepressioneMalattie del Corpo, malattie dello SpiritoConoscersi, attraverso la Metoposcopia (i segni sul corpo)Bambini di oggi, Bambini del futuro: i bambini cristalloLe bugie del bambino. Il compagno invisibileSimbolismo delle favole. La via delle fateSciamanesimo. La conoscenza segreta degli Indiani d’AmericaPersonaggi che hanno “fatto” la Storia: CLEOPATRA, ISABELLA di CASTIGLIA, COCO CHANEL. Donne Malvagie. Amanti e Regine. Papi e PapesseGUSTAVO ROL: chi era?MARIA LUIGIA, donna “in carriera”. La Violetta di ParmaRileggere la BibbiaI misteri irrisolti della Chiesa: Sindone, l’eredità di GesùIl mistero del Golgota. Maria MaddalenaElia, il profeta che anticipa i tempi: Babele/Bruxelles?Apparizioni Mariane. I segreti di MedjugorieStorie dai Vangeli : l’impero delle tenebreRivelazioni dall’ApocalisseAstronavi Aliene, dai tempi di Ezechiele a oggi.Le aperture della nuova fisica: relatività e quantisticaTutto cambia, non solo il climaMercoledì ore 16.30

Corso: PSICOLOGIA E SCIENZE ESOTERICHE Ins.: Prof.ssa Leontina DiemmiDurata 24 lezioni. Contributo € 80Il “Flauto magico” (Mozart): mito e simbolismoIl significato della lunaPersonaggi che, per amore della verità, si sono spinti oltre i limiti:ALESTEIR CROWLEY, l’occultista che dialogava col DiavoloPARACELSO: dall’Alchimia, la creazione della vita.ALLAN KARDEC: Il padre dello SpiritismoRUDOLF STEINER: dalla Teosofia all’AntroposofiaNatura Superiore e Natura InferioreVerità Nascoste: uomini in Nero. Documento Majestic – AlieniVaticano: quanti segreti!La compagna di Gesù

AREA PSICOLOGICA e MITOLOGICA

33

I 7 raggi: come il Sistema Solare si riflette sull’UomoLa legge dell’AttrazioneIl Risveglio della Dea. La grande madreIniziati: i RosacroceMessaggi degli Elohim: Il mito dell’Ebreo erranteIl Paradiso non è affatto perduto: i saggi del nordGli Iniziati del Sole nascostoI segreti dell’Apocalisse, decifrati attraverso la GematriaQumran: chi erano gli EsseniAngeli e Arcangeli: il mondo spirituale comunica con noiCabala: l’albero della vitaSimbolismo dei numeriComprendere la BibbiaIl vero aspetto del cristianesimoGesù, chi era?Sapienza occulta, dai primi popoliMedicina: scoperte non tutte autorizzateEnigmi della storiaL’enigma quantistico: multidimensionalitàMateria e non materiaMercoledì ore 18.00

Corso: ASTROLOGIA Ins.: Prof.ssa Leontina DiemmiDurata 10 lezioni. Contributo € 60Introduzione all’astrologia, attraverso l’analisi dei Pianeti e la loro influenza su ogni aspet-to della vita quotidiana, anche attraverso i transiti.Come conoscere se stessi e gli altri”L’importanza dei luminariCos’è l’Ascendente. Lilith, come opera?Profili di personaggi famosiL’astrologia Cinese.Venerdì ore 16.30 da marzo 2017

Corso: MITOLOGIA: IL CALENDARIO NARRATO. Mito e religione romana nei “fasti” di Ovidio Ins.: Dott. Ernesto PaglioliDurata 24 lezioni. Contributo € 80Le cerimonie e le feste religiose dell’antica Roma trovano nella poesia di Ovidio una mo-dalità narrativa squisitamente mitologica. Nel calendario ovidiano il tempo è narrato, in modo da essere visualizzato in immagini, che affascinano come il dipanarsi di una saga antica. I mesi e giorni sono scanditi dalle leggende relative alla fondazione di Roma, dai miti riguardanti le specifiche divinità laziali, dalle delucidazioni sui riti, che rimandano alle origini della storia romana.Martedì ore 18.00

34

Corso: DAI SINTOMI ALLA SALUTE: LE NEUROSCIENZE E MTC (MEDICINA TRADIZIONALE CINESE) PER LA PRATICA QUOTIDIANA DEL BENESSERE Ins: Dott.ssa Cinzia FrondaDurata 12 lezioni. Contributo € 80Gli argomenti trattati saranno:Differenze maschile/femminileComunicazione cervello-corpo-animaFunzione e regolazione del SNA (Sistema nervoso Autonomo)Funzione e regolazione del SNS (Sistema Nervoso Simpatico)Funzione e Regolazione del SNP (Sistema Nervoso Parasimpatico)Riconoscere i Sintomi che il “sensore corpo” ci segnalaRiconoscere il proprio livello di “energia” tramite la GAS (Sindrome Generale di Adattamento)Quando e per quanto tempo è più “funzionale” ArrabbiarsiQuando e per quanto tempo è più “funzionale” RilassarsiMeridiani Principali della MTCSensazioni, immagini, emozioni, pensieri collegati agli Organi e Meridiani secondo la MTCStretching dei MeridianiStrumenti per “misurare” lo StressMartedì ore 21.00

Corso: IL TEMPO CORRE, TU PUOI RALLENTARE PERCORSO TEORICO-ESPERIENZIALE SULL’INVECCHIAMENTO (CORSO BASE CON APPROFONDIMENTO) Ins.: Dott.ssa M. Angeles Pico AlfonsoDurata 10 lezioni. Contributo € 80PARTE TEORICO-ESPERIENZIALE (5 incontri):In un gruppo coordinato, verranno presentati e discussi i seguenti temi: Dialogo con i segni del tempo. Si può rimanere giovani invecchiando?Stili di vita e tempo che passa. Siamo in rapporto con tempi diversi: Cronos, il tempo cronologico e Kairos, il tempo vissuto.Dare un senso all’esperienza. Il pensiero creativo come manutenzione di sé. Affrontare il cambiamento con successo. L’esperienza di eventi vitali.Il ricordo è un viaggio nel tempo. Il tempo, la memoria e i ricordi.Come cambia la memoria? L’arte di ricordare. Le relazioni affettive e il tempo. Il corpo e l’esperienza estetica. Cosa viene a mancare col passar delle lune? Costruire un equilibrio tra le mancanze e le potenzialità. PARTE ESPERIENZIALE (5 incontri):A partire dai temi affrontati negli incontri teorico-esperienziali, di volta in volta un partecipante potrà proporre una questione, un problema o un racconto che verrà ascoltato, elaborato e appro-fondito in gruppo con la facilitazione della coordinatrice del corso. Martedì ore 14.30

Corso: MEMORY TRAINING: ALLENIAMO LA MEMORIA (LIVELLO BASE) Ins.: Dott.ssa Sonia MartelliDurata 12 lezioni. Contributo € 80La memoria, accanto all’intelligenza, è una delle funzioni più complesse dell’attività uma-na. Può essere definita come la capacità di registrare messaggi e informazioni nella nostra mente e di rievocarli quando lo desideriamo. Con il passare degli anni la funzionalità di questa capacità tende ad attenuarsi. Ciò spesso viene vissuto come un’inevitabile perdita e come svalutazione della propria efficacia.

35

Il passare del tempo però non implica solo il calo dell’efficienza cognitiva, ma comporta il recupero di risorse esistenti attraverso un sinergico intreccio tra perdite, compensazioni e riscoperte di abilità. Ma qual è il segreto per mantenere il più a lungo possibile il cervello giovane e in forma? È allenarlo...a qualunque età! Sono infatti sempre più numerose le evidenze sperimentali che suggeriscono che è possibile contrastare il calo delle prestazioni mnesiche, associato ad un normale processo di invecchiamento, attraverso l’insegnamento di strategie di memoria. Inoltre riuscire con successo in compiti cognitivi porta ad un miglioramento nella fiducia delle proprie abilità e nella percezione della propria autoefficacia; questo a sua volta per-mette alle persone di affrontare in modo positivo le situazioni incrementando ulteriormente anche le prestazioni.La finalità sarà quindi di migliorare, in modo diretto, la prestazione in prove di memoria e, in modo indiretto, la qualità della vita. Il corso si propone di attuare un allenamento di po-tenziamento della memoria e delle abilità cognitive ad essa collegate (ad esempio l’atten-zione) adottando una prospettiva metacognitiva e utilizzando esercizi a valore ecologico, che rispecchiano, cioè, le situazioni che si incontrano nella quotidianità.CORSO A lunedì ore 15.00; CORSO B mercoledì ore 16.30 Corso: MEMORY TRAINING: CONTINUIAMO AD ALLENARE LA MEMORIA (2° LIVELLO) Ins.: Dott.ssa Sonia Martelli Durata 12 lezioni. Contributo € 80Corso rivolto a chi ha già frequentato il corso di Memory Training di base ma che desidera proseguire con l’allenamento mentale sostenuto dalla forza del gruppo. Durante le lezioni verranno rispolverate alcune nozioni teoriche e le diverse strategie, ma verrà dato maggiore spazio ai momenti di esercizio. La finalità sarà quindi di migliorare, in modo diretto, la prestazione in prove di memoria e, in modo indiretto, la qualità della vita. Mercoledì ore 15.00

Corso: ENNEAGRAMMA Ins.: Dott.ssa Cinzia Fronda Durata 12 lezioni. Contributo € 80L’Enneagramma dei tipi psicologici è una “mappa dinamica” che descrive nove tipi di perso-nalità e consente di individuare la propria e tipologia e quella degli altri, definendo le tendenze principali di carattere, visioni del mondo, attitudini, motivazioni, ecc. per accrescere le proprie possibilità di auto-comprensione e di trasformazione interiore, con i propri ed altrui punti di forza, aree di miglioramento. Ogni personalità rappresenta la cristallizzazione e l’irrigidimento delle difese infantili nel processo di adattamento precoce con l’ambiente e si struttura attorno a un nucleo emozionale (“passione” dominante), un nucleo cognitivo (“fissazione” dominante) e un nucleo che riguarda la sfera degli istinti che regolano l’attività umana (istinto di conserva-zione, sociale e sessuale). Gli argomenti trattati saranno:Storia dell’EnneagrammaI tre centri: Cuore, Intelletto, IstintoLe 9 tipologie di baseLe aliI tre sottotipi: Conservativo, Sociale, SessualeLe direzioni: Integrazione, StressEsempi di personaggi e filmMercoledì ore 21.00

36

Corso: STRESS E DINAMICHE FAMIGLIARI NEI NOSTRI TEMPI PERCOR-SO TEORICO-ESPERIENZIALE Ins.: Dott.ssa Emanuela Iappini, Dott.ssa M. Angeles Pico Alfonso Durata 8 lezioni. Contributo € 80In un gruppo coordinato, verranno presentati e discussi i seguenti temi: Com’è la mia famiglia? Il ciclo di vita della famiglia: fasi evolutive. Il nostro progetto di coppia in continua trasformazione. Le nuove famiglie oggi. Come cambiano i ruoli e i rapporti famigliari. Eventi critici e stress in famiglia. Come gestiamo lo stress nei rapporti famigliari? Nuove sfide.Genitori di figli grandi. Rapporto creativo tra le generazioni.Racconti di famiglia. Genogramma.A partire dai temi affrontati negli incontri teorico-esperienziali, i partecipanti se lo desiderano potranno proporre una questione, un problema o un racconto che verrà ascoltato, elaborato e approfondito in gruppo con la facilitazione delle coordinatrici del corso. OBIETTIVI DEL CORSO:1) Condividere ed elaborare aspetti culturali ed emotivi connessi alla trasformazione dei ruoli all’interno della famiglia per vivere meglio, con più risorse per affrontare limiti e opportunità.2) Offrire uno spazio per individuare obiettivi di crescita personale.3) Offrire uno spazio per comprendere e prendersi cura di alcuni stili di vita personali.Mercoledì ore 14.30

Corso: ANTROPOLOGIA DELLA MORTE E PSICOLOGIA DEL LUTTOIns.: Dott.ssa Cecilia Sivelli Durata 8 lezioni. Contributo € 70Obiettivi: Di fronte a un’epoca che ancora rifiuta e rimuove l’idea della morte e della finitudine umana, in cui il processo del morire viene troppo spesso negato, non legittimato e vissuto in so-litudine nasce l’idea di questo corso con lo scopo di promuovere nei partecipanti una riflessione sul tema della morte e del lutto, partendo dall’analisi di come ogni singola società sviluppi accanto ad una propria ‘cultura di vita’ anche una propria ‘cultura della morte’.Contenuti: Si analizzeranno dunque culture diverse per latitudine e per epoche storiche, fino a soffermarsi sulla società occidentale e sulla sua modalità di accostarsi alla morte nel corso degli ultimi secoli. Verranno poi approfonditi gli aspetti psicologici dell’esperienza del morire e della separazione, la più difficile fra le arti umane, soffermandosi sul tema del lutto e del cordoglio e di come l’assenza di riti e contenitori socio-culturali, tipici della nostra epoca, possa influire negativamente su questi processi.Metodologia: In un clima di rispetto, ascolto e assenza di giudizio si proporranno, accanto a lezioni frontali, sessioni pratico-esperienziali come spazi di discussione e confronto tra i parte-cipanti, esercitazioni guidate e contributi cinematografici.Mercoledì ore 18.00 a partire dal 11 gennaio 2017 Numero iscritti: 10 minimo

Corso: PSICOLOGIA DELLA FELICITÀ Ins.: Prof.ssa Olimpia Pino Durata 18 lezioni. Contributo € 80Obiettivi: Gli incontri tendono a stimolare la crescita personale insegnando a scendere in pro-fondità dentro sé stessi proiettandosi come parte attiva nel mondo. Il corso si basa sulle re-

37

BENESSERE FISICO E PSICHICOCorso: IL BENESSERE DEL NOSTRO CORPO: DAGLI ORGANI, AI NUTRIENTI, AL DNA LE MOLECOLE DEGLI ALIMENTI PIÙ EFFICACI PER VIVERE IN SALUTE Ins.: Prof.ssa Adriana MarbiniDurata: 11 lezioni. Contributo € 70Conosci il tuo corpo e la funzione dei suoi organi. Il DNA e i cibiLa nutraceuticaL’epigeneticaIl DNA e le malattieA proposito di dieteIl microbiotaCibi, invecchiamento e menopausaGiovedì ore 15.00

Corso: SCIENZA E NUTRIZIONE: CAPIRE E MIGLIORARE CERVELLO E MEMORIA Ins:. Prof.ssa Adriana MarbiniDurata: 11 lezioni. Contributo € 70I cibi e le funzioni cognitiveConosciamo il cervello: struttura e funzione del Sistema NervosoChimica e cervello:sinapsi e neurotrasmettitoriLa nutraceutica e il deterioramento cerebraleRecenti acquisizioni scientificheConoscere e consolidare la memoriaEpigenetica e cervello

centi scoperte della psicologia cognitiva, umanistica e positiva. Si imparerà a comprendere la costruzione soggettiva della realtà in un viaggio alla scoperta di pensieri automatici negativi, assunzioni e credenze che spiegano come la suscettibilità allo stress sia intersecata con la vul-nerabilità cognitiva di ognuno. Contenuti: Può il pensiero scientifico rimuovere i vostri tormenti? L’intelligenza emotiva: Per-cepire, comprendere e usare le emozioni. Pensieri automatici negativi, assunzioni e credenze di base. La tirannia dei doveri. La formazione delle assunzioni disfunzionali. Dimenticare il passato. Mettere in discussione le proprie convinzioni irrazionali: la catastrofizzazione, l’in-sopportabilità, l’odio verso sé stessi, il demerito e l’autocondanna. Lo stile esplicativo. Trovare il posto giusto, comprendere le zone (intima, personale, sociale e pubblica). Usare l’immagina-zione razionale-emotiva. Resilienza e crescita post-trauma. Il coping: gli stili per affrontare la vita. Esiste la formula della felicità? Vivere nel “flusso”: auto-accettazione, scopi, autonomia. La pratica del significato: valori, bisogni, scopi. Usare il tempo con saggezza. Punti di forza, talenti e virtù. Amore e allargamento dei confini del sé.Metodologia: Le 18 lezioni si comporranno di una parte teorica, esercitazioni pratiche, giochi di ruolo razionali-emotivi, consigli per approfondimenti ed esercizi da fare a casa.Martedì ore 19.30

38

Il sonnoSostanze in grado di alterare la menteGiovedì ore 15.00 a partire dal 9 febbraio

Corso: TUTTI IN FORMA: LA SALUTE, LA MODA, IL MITOIns.: Dott.ssa Alessandra TortiDurata: 10 lezioni. Contributo € 70Dimagrire, modellare, tonificare, drenare, rassodare, scolpire... L’elenco è lungo, ma l’at-tuale cultura del FITNESS, ossia dello STARE IN FORMA, ci ha abituati a fare i conti con i chili e i centimetri di troppo, con i liquidi in eccesso, con la cellulite e con le calorie da bruciare. Così ben motivati, siamo chiamati a ricercare la presunta fisicità IDEALE, distri-candoci nella miriade di strategie e di discipline via via proposte e di prodotti che invadono continuamente il mercato.• Com’è nato e come si è diffuso nel tempo il culto della forma fisica, tanto da farne oggi

un fenomeno sociale?• Chi o che cosa stabilisce di volta in volta, nelle varie epoche, i canoni del MAGRO e del

GRASSO, del NORMOPESO o dell’OBESO?Partendo da questi interrogativi, parleremo dunque del FITNESS, confrontando vari mo-delli di fisicità corporea (dai tradizionali agli attuali), con l’obiettivo di riconsiderare in modo possibilmente più salutare e chiarificatore, alcuni imperativi pressanti che, da ambiti diversi (medico, sportivo, estetico, mediatico ecc...), vanno a condizionare il nostro rappor-to con il corpo.Lunedì: ore 16.30

Corso: INTRODUTTIVO DI HATHA YOGA Ins.: Lucietta Zanella Durata: 10 lezioni. Contributo € 90La disciplina dello yoga proviene dalla millenaria tradizione indiana.La parola yoga significa “riunire”, “unificare”.Riunificare tutte le nostre potenzialità psicofisiche permette di svilupparle in modo equi-librato e efficaceLa pratica costante aiuta a mantenere una buona salute del corpo,aumenta la vitalità , favo-risce la distensione. Il corso si propone di avviare alla pratica dell’ hatha yoga attraverso semplice esercizi fisici, respiratori e mentali, adatti a tutte le età e mirati a ritrovare e aumentare benessere e armonia.Date di inizio dei corsi: CORSO A giovedì ore 16.00 dal 3 Novembre 2016 CORSO B giovedì ore 16,00 dal 21 Febbraio 2107 Il corso si svolgerà presso il Centro Yoga Shantivanam in via Bixio 102

39

AREA INFORMATICACorso: PRINCIPIANTI Ins.: Dott. Claudio SgarbantiDurata: 14 lezioni. Contributo € 140Il corso si rivolge a chi non ha alcuna conoscenza informatica o preferisce un approccio più basico con ripassi frequenti degli argomenti già trattati. Il corso tratterà gli stessi argomenti del corso di primo livello ma con diverso approfondimento. Tutte le lezioni vengono pro-iettate su schermo e saranno distribuite gratuitamente. Il corso si svolgerà in 14 lezioni da 2 ore ciascuna - massimo 10 allievi per ogni corsoCORSO A giovedì ore 10.30 dal 3 novembre 2016CORSO B venerdì ore 15.00 dal 4 novembre 2016CORSO L lunedì ore 10.30 dal 20 febbraio 2017CORSO N mercoledì ore 16.30 dal 22 febbraio 2017

Corso: PRIMO LIVELLO Ins.: Dott. Claudio SgarbantiDurata: 14 lezioni. Contributo € 140Lo scopo del corso è quello di acquisire familiarità e dimestichezza con il personal compu-ter ed Internet preferendo la pratica alla teoria. Nel dettaglio il corso tratterà:- Architettura del computer.- Uso del sistema operativo (Windows 10)- Le periferiche.- Le memorie.- Cartelle e File: creazione e gestione.- Gestione delle finestre.- Uso dei comandi: taglia copia e incolla. - Uso del cestino.- Calcolatrice Creazione di disegni con Paint.- Modifiche elementari di immagini: taglio, ridimensionamento ed inserimento di testo- Fotografia: principi di funzionamento della macchina fotografica e tecniche di scatto Scaricare le foto dalla macchina fotografica digitale e dallo smartphone- Salvataggio su hard disk e su chiavetta di memoria.- Scambio file da diversi computer tramite chiavetta di memoria- Internet: navigare nei siti Internet- Internet: utilizzo dei motori di ricerca e delle enciclopedie online- Internet: cercare persone, indirizzi, numeri di telefono, orari ferroviari…- Social network, forum e blog- Posta elettronica: creare un account, inviare mail, consultare le mail in arrivo Glossario informatico ed Inglese per Internet- Sicurezza sul web: antivirus ed acquisti sicuri- Principi di funzionamento ed utilizzo di dispositivi tablet o smartphone con schermo “touch”Tutte le lezioni vengono proiettate su schermo e saranno distribuite gratuitamente. Il corso si svolgerà in 14 lezioni da 2 ore ciascuna - massimo 10 allievi per ogni corsoCORSO C lunedì ore 18.30 dal 7 novembre 2016CORSO D martedì ore 10.30 dal 8 novembre 2016CORSO R venerdì ore 10.30 dal 24 febbraio 2017CORSO S martedì + giovedì ore 10.30 dal 14 marzo 2017CORSO T lunedì + venerdì ore 17.00 dal 20 marzo 2017

40

Corso: SECONDO LIVELLO Ins.: Dott. Claudio SgarbantiDurata: 14 lezioni. Contributo € 140Lo scopo del corso è quello di acquisire ulteriore familiarità e dimestichezza con il perso-nal computer ed Internet. L’obiettivo è quello di imparare le caratteristiche comuni a tutti i programmi per poterne usare anche di sconosciuti senza problemi. Il corso è rivolto a chi ha già una buona conoscenza degli argomenti trattati nel corso al primo livello. Inizialmente si prenderà confidenza con Windows 10 creando, modificando e salvando files di testo e di grafica. Gradualmente i files diventeranno più complessi per arrivare a scrivere una lettera, un curriculum o una tesi con il programma di videoscrittura, decomprimere un file, realizzare un semplice bilancio personale o familiare con grafico utilizzando il foglio elettronico, realizzare disegni, ridimensionare e ritoccare le fotografie, fino a realizzare una semplice animazione (in formato gif), utilizzando programmi di grafica e fotoritocco. Verrà affrontato il mondo Internet, in particolare come utilizzare i motori di ricerca, come navigare e come inviare messaggi di posta elettronica, allegare files ed inviare collegamenti ipertestuali. Come utilizzare Social network, forum e blog. La macchina fotografica digi-tale è diventata la periferica più importante del computer: saranno approfondite le tecniche di scatto ed i principi di funzionamento di compatte e reflex. Gli esercizi pratici verranno svolti individualmente oppure con prove o giochi di gruppo. Cenni di teoria, sul funziona-mento del personal computer e sul mondo dell’informatica, saranno forniti ad ogni lezione. Sarà approfondito il vocabolario di Inglese per Internet. Ogni allievo porterà una chiavetta di memoria per esercizi e scambio files. Tutti i programmi open-source (videoscrittura, fo-glio di calcolo, grafica ed animazione) verranno distribuiti gratuitamente durante le lezioni. Tutte le lezioni vengono proiettate su schermo e saranno distribuite gratuitamenteN.B. Per chi volesse iscriversi al secondo livello senza aver frequentato il primo livello: si presume una buona conoscenza di Windows 10 e di tutti gli argomenti trattati nel primo livello; tali argomenti non saranno affrontati nuovamente. Come ulteriore verifica è dispo-nibile sul sito www.universitapopolare.pr.it un test per verificare se il livello di conoscenza informatica è sufficiente per accedere al secondo livello. Il corso si svolgerà in 14 lezioni da 2 ore ciascuna - massimo 10 allievi per ogni corsoCORSO F mercoledì ore 18.30 dal 9 novembre 2016CORSO G lunedì + mercoledì ore 10.30 dal 14 novembre 2016CORSO M martedì ore 19.00 dal 21 febbraio 2017CORSO Q giovedì ore 15.00 dal 23 febbraio 2017

Corso: TERZO LIVELLO Ins.: Dott. Claudio SgarbantiDurata: 9 lezioni. Contributo € 120Lo scopo del corso è quello di “allenare” e perfezionare le conoscenze acquisite durante i precedenti corsi.Foglio di calcolo: condizione “IF”, colonne nascoste. Aggiungere font e dingbats alla do-tazione di Windows. Disegno tecnico (CAD): si utilizzeranno le principali primitive grafiche (line, circle e mul-tiline) e si approfondiranno i concetti di layers e blocks.Elementi di fotoritocco avanzato per i ritratti: levigare la pelle e togliere le piccole imper-fezioni. Cambiare colore agli occhi. Regolare contrasto e luminosità. Fotomontaggio con selezione rettangolare.Elementi di navigazione evoluta: navigazione anonima, come visitare siti normalmente non accessibili dal territorio italiano, browser alternativi.Utilizzo della macchina fotografica in modo creativo: utilizzo di sovraesposizioni e sottoe-sposizioni intenzionali, composizione dell’immagine, sfuocato.

41

Ripulire una foto dai dati exif.Presentazioni e slideshow.Come utilizzare Social network, forum e blog.Compilare il curriculum in formato europeo.Finanza sul web: utilizzare grafici interattivi, inserire indicatori ed oscillatori. Utilizzare segnali operativi ed opinioni di esperti.Musica: imparare a leggere lo spartito e a suonare la tastiera con programma sintetizzatore.Si tratterà anche di notizie, novità, curiosità, scherzi, leggende, misteri ed approfondimenti culturali dal mondo Internet. Si approfondirà anche l’Inglese per Internet. Tutti i programmi open-source (presentazioni, videoscrittura, foglio di calcolo, cad, grafica ed animazione) verranno distribuiti gratuitamente durante le lezioni. Tutte le lezioni ven-gono proiettate su schermo e saranno distribuite gratuitamente.Sarà approfondito il vocabolario di Inglese per Internet.La partecipazione è riservata esclusivamente a chi ha già frequentato il corso di secondo livello.Il corso si svolgerà in 9 lezioni da 2 ore ciascuna - massimo 10 allievi per ogni corsoCORSO E martedì ore 18.30 dal 8 novembre 2016CORSO H mercoledì ore 10.30 dal 15 febbraio 2017

IL SAPERE DEL FARECorso: DISEGNO NATURALISTICO Ins.: Dott.ssa Maria Elena FerrariDurata: 24 lezioni. Contributo € 150Gli amanti del Disegno e della Natura tramite questo corso potranno coniugare queste due passioni acquisendo competenze naturalistiche applicate al disegno e all’illustrazione scientifica. Dopo una breve introduzione all’Arte Naturalistica dalle origini ai giorni nostri, vedremo quali requisiti deve possedere un Artista Naturalista. Il disegno sarà la base per poter ritrarre soggetti naturali in studio e dal vero. Utilizzeremo le tecniche della matita, tempere e acquerelli. Partendo dall’osservazione della natura tratteremo diversi argomenti: disegnare la fauna, la flora e il paesaggio, cenni di composizione, uso del colore, il disegno su commissione, il supporto della fotografia e il Diritto d’Autore. Dedicheremo anche una parte al lavoro sul campo schizzando dal vero sul taccuino dell’Ar-tista Naturalista.Il corso prevede almeno un’uscita sul campo per dipingere “en-plein air”. Alla fine del cor-so ci sarà, per chi lo desidera, l’opportunità di esporre i lavori fatti durante l’anno.Le indicazioni del materiale occorrente (carta, pennelli, colori e matite) verranno fornite nel corso della prima lezione.CORSO A - Principianti - Venerdì dalle 15.15-17.15 CORSO B - I livello - Giovedì dalle 18.00-20.00 CORSO C - I livello - Venerdì dalle 17.30-19.30Il primo livello è riservato a chi ha già frequentato almeno un corso con la Dott.ssa Maria Elena FerrariMinimo 16 iscritti massimo 18 iscrittiI corsi si terranno presso l’Istituto Missioni Estere, via San Martino 8

42

Corso: DISEGNO E PITTURA - MAZZACURATI Ins. Dott.ssa Silvia MazzacuratiDurata: 24 lezioni. Contributo € 150L’obiettivo del corso è fornire tecniche di base di disegno e pittura, ma anche arricchire le capacità di osservazione del mondo esterno e del mondo interiore, di espressione e comu-nicazione, in armonia di relazione.Tecniche:1) per il primo anno: tecniche di base (disegno a matita, a pastello, a pastello acquerella-

bile). Si prosegue con l’acquarello, secondo la progressione di impostazione tecnica dalle basi in poi e infine con l’acrilico.

2) per il secondo/terzo anno: studio dell’anatomia, approfondimento della pittura acrilica (a spatola e pennello), approfondimento dell’acquarello e tecniche nuove a scelta fra cui: sanguigna, disegno a penna, gessetti colorati ecc.

Materiali: per la prima lezione del primo anno: matita HB, album da disegno, squadra, gomma e temperino. Gli altri materiali saranno indicati nel corso delle lezioni, indicati-vamente: fogli da disegno (carta da pastello e carta da acquarello); tele di varia misura, preferibilmente di trama fine; matite di grafite HB, 2B e 3B, matite colorate acquerellabili; colori acrilici di base (bianco di titanio, giallo primario, rosso magenta, blu primario, nero; altri colori verranno consigliati in corso d’opera a seconda delle singole esigenze); colori ad acquarello (esclusivamente in pastiglie). Gomma, temperino.Alla fine del corso è prevista l’esposizione delle opere realizzate. CORSO A Martedì (primo anno) dalle 16.00 alle 18.00CORSO B Giovedì (secondo anno) dalle 15.45 alle 17.45Minimo 16 iscritti, massimo 20 iscrittiI corsi si terranno presso l’Istituto Missionari Saveriani, via San Martino 8

Corso: DISEGNO E PITTURA – CEPARANO Ins.: Milena CeparanoDurata: 24 lezioni. Contributo € 150,00Partendo dal presupposto che gli allievi non abbiano nessuna pratica ne’ formazione sul di-segno e pittura, mi prefiggo, durante un anno scolastico, di seguirli dalle basi più elementari e portarli a fine anno, a poter realizzare un dipinto a olio, acrilico.I parte del corso: insegnamenti fondamentali su carta dal vivo. In prevalenza i campioni potranno essere: Foglie, fiori, nature morte, cilindri, bottiglie, volti o figure.In un primo momento con matita poi con sanguigna e pastelli.In particolare: chiari scuri, luce, lezioni di prospettiva.II parte del corso: indicazioni fondamentali per: pittura a olio, acrilico. Colori base e pri-mari.Pittura su cartoncino, su tela, su legno.Affiancamento per la realizzazione di paesaggi, nature morte, figure, volti, in base alla preferenza di ogni allievo.Alla chiusura dell’anno accademico: mostra collettiva delle opere realizzate da tutti gli allievi.Lunedì ore 15,30-17,30Minimo 16 iscritti, massimo 20 iscrittiI corsi si terranno presso l’Istituto Missionari Saveriani, via San Martino 8

43

Corso: FOTOGRAFIA e EDITING POST-PRODUZIONE Ins.: Prof. Nino Reali; Ing. Stefano ZoniDurata: 26 lezioni. Contributo € 100Il corso (39 ore) sarà composto da due parti: Durante la prima parte saranno trattati i seguenti argomenti:Cenni di storia della fotografia, descrizione delle pellicole fotografiche e del processo di stampa. Luce e colore. Descrizione degli apparecchi fotografici, del loro funzionamento e degli accessori più comuni. Peculiarità delle macchine fotografiche digitali ed in particola-re descrizione dei loro sensori e delle memory card. Concetti generali su segnale digitale, risoluzione fotografica e formati di salvataggio delle immagini digitali. Sistemi analogici e digitali a confronto. Descrizione delle varie tecniche fotografiche (paesaggi, primi piani, fotografia con luce artificiale, sportiva, macro, reportage fotografico, ecc.). La trattazio-ne della tecnica fotografica sarà inserita in un ampio discorso di educazione compositiva all’immagine.Laboratorio digitale ed elaborazione dell’immagine digitaleSempre durante questa prima parte del corso (circa 10 incontri - 15 ore) sarà illustrato il trattamento del file grezzo dalla sua acquisizione alla successiva elaborazione per mezzo di un programma di editing (tipo Photoshop) attraverso il quale si insegnerà come si esegue la correzione del “bianco”, del contrasto, della saturazione, della tonalità, dell’inquadratura fotografica. Sarà inoltre introdotto il concetto di “maschere” e “livelli”. La seconda parte sarà prevalentemente di carattere pratico, con frequenti uscite fotogra-fiche, compiute in gran parte durante le ore di calendario del corso, alternate ad incontri in aula dove si farà un’analisi critica, tecnica e compositiva delle fotografie realizzate in gruppo e singolarmente.A corso terminato sarà possibile organizzare l’allestimento di una esposizione fotografica a coronamento del lavoro svolto.OBIETTIVI DEL CORSOAlla fine del corso i partecipanti saranno in possesso delle conoscenze di base e delle tecni-che che permettano loro di affrontare correttamente, anche dal punto di vista compositivo, varie situazioni fotografiche (fotografie di paesaggio, di persone, di movimento, di interni ecc.) e di elaborare i loro scatti attraverso l’editing fotografico, al fine di ottenere un pro-dotto finale corretto. Infine l’allievo avrà appreso come si imposta un progetto, come lo si esegue, come fare l’analisi critica e la sintesi finale del prodotto fotografico. Mercoledì ore 19.30

Corso: FILOSOFIA E PRASSI DEL VINO Corso teorico pratico del bere bene Ins.: Prof. Paolo QuintavallaDurata: 20 lezioni. Contributo € 100Il corso intende favorire un primo approccio al mondo del vino, inteso come evento antro-pologico e culturale costituito dalle pratiche di vita degli uomini e dai loro saperi traman-dati per tradizione per oltre 8 millenni, per ben 400 generazioni. Il discorso enologico ci radica in una sterminata antichità e ci colloca in un rapporto simbiotico con la natura che viviamo oggi come esperienza sensoriale e intellettuale complessa, sapendo che in una bottiglia di vino si concentrano tanto la storia della natura quanto la civiltà umana nel suo complesso. Il corso offre l’occasione di condividere, quindi, una passione consapevole e rispettosa per questa bevanda millenaria che ha accompagnato e accompagna la storia

44

degli uomini. Esso è strutturato su due modalità d’incontro che si integrano e si alternano con cadenza settimanale. Negli incontri di carattere teorico verranno approfonditi, di vol-ta in volta, gli aspetti storici, antropologici, archeologici, mitologici, religiosi, filosofici, artistici, letterari, poetici, scientifici, medico-salutistici, nella convinzione che parlare del vino significhi, in realtà, parlare dell’uomo, della sua esperienza ancestrale con la natura, della sua epopea. Gli incontri dedicati alla degustazione, invece, sono finalizzati a scoprire in modo ludico il piacere consapevole del vino, fedeli al motto “poco ma buono”. Meto-dologicamente ciò avviene attraverso la degustazione guidata e partecipata di tre/quattro vini per serata - presso un’enoteca convenzionata di Parma - con uso di schede tecniche appositamente predisposte, in un contesto di leggera e piacevole convivialità. Le schede orienteranno a valutare gli elementi connessi con l’esame visivo, con l’esame olfattivo e con l’esame gustativo che intervengono necessariamente in una intelligente e colta analisi dei vini. Al termine i corsisti sapranno riconoscere, per esperienza diretta, i fondamentali vini italiani espressivi dei rispettivi “terroir” di origine e potranno scegliere i vini di quali-tà - con particolare attenzione ai vini naturali - a partire da un gusto personale sempre più affinato ed esperto e, ovviamente, sempre in rapporto alla indispensabile ragionevolezza del prezzo.Nota n. 1: Lezioni teoriche di 1 ora e mezza, dalle ore 18.00 alle ore 19.30, nel giorno di martedì (due volte al mese), in B.go San Giuseppe Parma. Degustazioni pratiche di due ore, dalle 19.30 alle 21.30 nel giorno di martedì (due volte al mese) presso una enoteca conven-zionata di Parma: sono accompagnate, in genere, da salumi tipici e formaggi gourmands e si pagano a consumo - Ogni degustazione viene anticipata e seguita da decine di schede di documentazione (su slides di powerpoint) relative ai vini degustati e ai vini paradigmatici delle diverse tipologie.Nota n. 2: I costi per l’incontro conviviale di fine corso e per gli spostamenti relativi alle visite esterne sono a carico dei singoli corsisti.Numero minimo partecipanti 12 - massimo partecipanti: 22.Martedì ore 18.00

Corso: LABORATORIO DI DEGUSTAZIONE DEL VINO - Viaggio multisensoriale, ludico-conviviale tra le eccellenze enologiche italiane Ins:. Prof. Paolo QuintavallaDurata: 12 lezioni. Contributo € 80Iscrizioni a numero chiuso, riservate esclusivamente ai corsisti e alle corsiste che hanno frequentato i corsi “Filosofia e prassi del vino” nei precedenti anni accademici 2014/2015 e 2015/2016.Degustazioni pratiche di due ore, dalle 19.30 alle 21.30 nel giorno di giovedì presso una enoteca convenzionata di Parma.Giovedì ore 19.30 Numero minimo partecipanti 12

45

AREA AMBIENTECorso: ALLA SCOPERTA DI FIORI E PIANTE DEL PARMENSE Ins.: Luigi GhillaniDurata: 12 lezioni. Contributo € 70Viaggio in 12 incontri e 12 escursioni virtuali alla scoperta del patrimonio arboreo, ar-bustivo ed erbaceo della Provincia di Parma attraverso gli habitat, gli ambienti e le fasce altitudinali.La fascia di pianura, la fascia collinare, la fascia montana.Oltre il limite degli alberi: le brughiere e le praterie altomontane.Le zone coltivate e le zone boschive. Gli incolti, le zone umide e le zone rocciose.Come, dove e perché nascono le piante.Conoscere e apprezzare la biodiversità nel mondo vegetale.Lungo 12 percorsi virtuali incontreremo diversi ambienti, piante comuni e piante più rare o protette a livello regionale, piante utili e piante velenose. Saranno trattate varie specie, sia arboree che arbustive ed erbacee. Di ogni specie saranno evidenziate le principali ca-ratteristiche botaniche utili per il riconoscimento e le eventuali proprietà terapeutiche o alimentari.Strumenti didattici: immagini e tavole di erbario sugli argomenti del corso che sarà com-pletato da un’escursione sul campo.Obiettivo del corso: imparare a conoscere il ricchissimo mondo delle piante mediante una serie di informazioni di base sull’importanza di varie specie botaniche.Mercoledì ore 18.00-19.30 a partire dal 18 gennaio 2017 presso Istituto Missioni Estere (Saveriani) - Viale San Martino - Parma

46

CORSI A FELINOL’Università Popolare di Parma organizza, in collaborazione con il Comune di Felino, i seguenti corsi.

Corso: BELLO, BUONO, FATTO DA NOI - Corso pratico di packaging e confeziona-mento creativo food e non food Ins. Prof. Leonardo BallabeniDurata: 20 incontri. Contributo € 120Il packaging non è solo una scatola, è il modo migliore per proporre il contenuto; lo va-lorizza, rafforza la vostra personalità fra gli amici. Confezionare con arte, migliora le singole capacità creative per presentare risultati, food e non food, sempre originali e di buon gusto.Nuovo nelle proposte, il corso, molto creativo e versatile, si propone di sollecitare i parte-cipanti ad esprimere al meglio la loro personalità attraverso: - l’osservazione della natura e la ricerca di materiale utile a ciò che si vuole realizzare,- la sperimentazione di tecniche pittoriche e l’utilizzo della foglia d’oro,- semplici operazioni di disegno tecnico per creare confezioni in carta o cartoncino,- le tecniche espressive come la fotografia,- l’utilizzo di alimenti modellabili.Programma delle lezioni - Presentazione del corso e di ciò che si propone: i materiali e la semplice attrezzatura

necessaria. - Le imminenti festività: I segnaposti con la foglia d’oro e con le perle.- Visita alla mostra “Mondo Creativo” a Bologna. 25/26/27 novembre 2016- I pini di candito o di fondente e l’atmosfera magica del paesaggio sulla torta di Natale. - Le confezioni degli omaggi natalizi, La ghirlanda, l’albero di tronchetti. - L’uso degli stampi per gli alimenti modellabili: esempio adeguato alla stagione. - I tortelli dolci agli spinaci nelle confezioni di Carnevale. - Prepariamo un regalo per il Papà.- Le uova di cioccolato intere, mezze e traforate. Tutti le dovranno saper realizzare!- Confezioniamo le uova e decoriamo la torta Pasquale. - Disegniamo le bomboniere esagonali a fiore, i materiali, come confezionarle.- Il regalo per la Mamma, Le borsine con una traforatura a sorpresa.- I centrotavola per le diverse occasioni.- Il giardino comincia a darci spunti e risorse per raffinate composizioni. - La frutta affettata e intagliata: originali presentazioni. - D’Estate continuiamo ad osservare, raccogliere e produrre.Per le dimostrazioni nel corso delle lezioni, l’insegnante porterà i materiali necessari men-tre per le sperimentazioni, ogni corsista porterà il materiale che intende utilizzare.Giorni e orari: Martedì ore 17,30-19,00 dal 8 novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: 10 minimo 12 massimo

AREA: IL SAPERE DEL FARE

47

Corso: UNA CASA SENZA TEMPO. Corso teorico - pratico per imparare a creare, in modo consapevole, il proprio ambiente Ins.: Prof. Leonardo BallabeniDurata: 10 incontri più escursioni. Contributo € 100,00Il corso è rivolto tutte quelle persone che desiderano fare della propria casa un luogo speciale e personale nel quale vivere a proprio agio: questa proposta, nuova a Felino, si prefigge di stimolare la creatività dei partecipanti affinché diventino gli interior designer degli spazi in cui vivono. Il corso si propone di sollecitare l’acquisizione di una cultura dell’arredamento e approfondire la conoscenza dei materiali che vestono la nostra casa al fine di favorire le scelte in modo consapevole tenendo conto: delle dimensioni degli spazi, degli arredi ai quali non si vuole rinunciare,delle tecnologie connesse ai materiali, all’ illuminazione, agli accostamenti cromatici…per abitare in una casa senza tempo.Il corso prevede anche di acquisire semplici elementi di disegno tecnico per rappresentare gli ambienti anche con effetti volumetrici. Prove di rendering.PIANO DELLE LEZIONI:PRIMA PARTE- La cultura e la storia del design nell’arredamento dalla Rivoluzione Industriale in poi: i

pezzi veri e i simili; le tendenze.- Le aziende e gli architetti/designer che hanno fatto la storia dell’arredamento. - La luce nell’arredamento: conoscere l’evoluzione nella produzione di serie. - I pezzi dei più noti artisti/architetti/designer.- La conoscenza dei materiali: legno, cotto, pietre, marmi, ceramiche, metalli, vetro, materie

sintetiche, le finiture delle pareti, materiali tessili- Tecnologia e creatività: Conoscere i risultati che si possono ottenere utilizzando le odierne

tecnologie applicate sui materiali. Anche noi possiamo ideare un pezzo di design.- L’outdoor - il giardino - Le scelte, l’approfondimento e la consapevolezza della scelta.- Quel particolare che fa la differenza.- Informazioni sulle più significative mostre del settore arredamento e materiali.- Realizzazioni personali su ipotesi o casi concreti. LA SECONDA PARTE, prevede circa 7 escursioni per renderci conto dal vero di ciò che è stato presentato nella prima parte del corso. Sono visite mirate a produzioni che, parlando di arredamento, non si possono ignorare ma che i partecipanti al corso potranno scegliere in base al loro interesse. Verranno presentate direttamente ai partecipanti all’inizio del corso.Giorni e orari: Lunedì ore 18,00-19,30 a partire dal 7 novembre 2016 Sede: Distaccamento Scuola Secondaria 1° - via Roma, 55 FelinoNumero di partecipanti: minimo 11 massimo 13

48

Corso: POETI DI UN SECOLO: LA POESIA ITALIANA DAL NEOCLASSICISMO AL REALISMO Ins.: Prof.ssa Valeria FochiDurata: 22 incontri. Corso gratuito per i sociLa tradizione racconta che quando chiesero ad Aristotele a cosa servisse la filosofia, egli rispose che non serviva a nulla, in quanto non è “serva”. Poiché crediamo che ciò valga per tutte le forme d’arte e in particolare per la poesia, in questo anno accademico ci occuperemo di qualcosa che “non serve”, ma gratifica, andremo cioè ad indagare su una serie di poeti ita-liani, alcuni molto conosciuti, altri meno, ma tutti capaci di emozionare e far riflettere. Il corso è in sintesi una proposta di “viaggio” e di ricerca: viaggio nel tempo, lungo un secolo che ha tanto da “raccontare” e ricerca delle tracce dei poeti italiani che hanno segnato un periodo storico importante della nostra storia. Il viaggio si articolerà in 5 tappe, caratterizzate da situazioni politiche, modi di pensare e sentimenti differenti: - Neoclassicismo, tra Settecento e ottocento- I grandi del Romanticismo italiano- Romanticismo e Risorgimento- Poesia dialettale- L’età del RealismoGiorni e orari: Giovedì ore 17.30-19.00 a partire dal 3 Novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: IL ROMANZO DELL’OTTOCENTO Ins.: Prof.ssa Concetta CaccianiDurata: 7 incontri. Corso gratuito per i sociQuesto genere letterario ha la sua rapida espansione nell’Ottocento, come strumento che riproduce la visione del mondo delle nuove classi in ascesa. Come ebbe a dire Stendhal “Il romanzo è uno specchio che percorre le strade” nel senso che, attraverso i suoi personaggi e le loro vicende, riproduce le ansie ed i progetti degli uomini e delle donne di un dato perio-do. Se alcuni temi sono universali, il messaggio umano e la connotazione psicologica, altri sono strettamente legati al momento storico in cui il testo ha visto la luce. L’analisi di tutti questi aspetti seguirà la lettura dei passi principali dei due romanzi proposti.• Mastro don Gesualdo (1889) di G. Verga È la storia di un uomo eccezionale, della sua epica ascesa e della sua caduta. Pur dedi-

cando tutte le sue energie alla conquista della roba, conserva in sé un bisogno di relazioni umane autentiche: ha il culto della famiglia, rispetta il padre e aiuta i fratelli, ama la moglie e la figlia e vorrebbe essere amato da loro. Ma gli impulsi generosi e i bisogni affettivi sono sopraffatti dal calcolo cinico, dalla rincorsa dell’interesse, dal gesto privo di scrupoli. L’accumulo della roba è il fine principale del suo operare e ciò lo porta ad essere disumano e interessato, le sue scelte sono guidate dalla logica dell’economicità e dall’interesse egoistico e questo lo condannerà ad un’amara solitudine.

• Anna Karenina (1877) di Lev Tolstoj Centro della vicenda è la tragica passione della bellissima aristocratica Anna per il bril-

lante ma superficiale Vronskij. E’ una donna che ha sfidato le regole, i precetti, le abitu-dini del suo tempo; è andata oltre il periodo storico in cui la mente di Tolstoj l’ha creata, arrivando fino ai giorni nostri e riuscendo a farci trovare in lei molti aspetti della vita di una donna moderna. Anna Karenina non invecchierà mai.

AREA LETTERARIA

49

È una storia di sentimenti forti, come l’amore materno, l’attrazione o l’infatuazione, la gelosia e la paura. E soprattutto la consapevolezza e la volontà di sfidare le convenzioni del proprio mondo, che Anna finisce per non sentire più suo, sono rappresentate dal geniale Tolstoj con straordinaria profondità psicologica. Egli ha la capacità di farci ve-dere con gli occhi di Anna, di gioire e soffrire con lei. Parallelamente si svolge la storia dell’amore pulito e a lieto fine tra Levin e Kitti, due giovani che, dopo alcune esitazioni, coronano il loro sogno d’amore e vivono un sentimento scevro da contaminazioni. Am-bientato nelle classi più alte, il romanzo approfondisce tematiche come l’ipocrisia, la fe-deltà, la fede, la famiglia, la società, il progresso e il conflitto, molto sentito nella società russa, tra lo stile di vita agrario e quello urbano.

Giorni e orari: mercoledì ore 16.00-17.30 a partire dal 16 novembre 2016 Sede: Sala Civica “R. Amoretti” - Via Corridoni, 4 - Felino

Corso: IL COLORE DELLA PAROLA: POETI ITALIANI DEL NOVECENTO Ins.: Prof.ssa Concetta CaccianiDurata: 5 incontri. Corso gratuito per i sociGli autori di questo periodo tendono a sottrarsi man mano ai condizionamenti della metrica e della rima per adattarsi ad esigenze formali che diano vita ad un ritmo interiore non pre-determinato da schemi fissi, ma adattato, di volta in volta, alle personali scelte espressive, comunicando così le esigenze di libertà e di individualismo che li contraddistinguono.• Attilio Bertolucci: l’epica del quotidiano E’ un poeta che la critica considera tra i grandi del Novecento italiano e la cui importanza

è cresciuta a partire dagli anni Cinquanta. Gli affetti familiari costituiscono per lui uno stabile punto di riferimento: egli ricorda gelosamente il mondo dell’infanzia, i luoghi cari, gli affetti che considera un rifugio sicuro contro la modernità e la distruzione ine-sorabile del tempo che tutto cancella. La natura, stretta compagna delle sue emozioni, è cantata con spontanea immediatezza.

• Giorgio Caproni: dalla percezione sensoriale del mondo esterno all’estrema solitudine interiore

Ha saputo rappresentare con immedesimazione e felicità ambienti popolari e paesaggi urbani nei loro odori e sapori: la sua Genova e la sua Livorno sono indimenticabili. L’u-mile vita quotidiana è sentita in modo autentico e il sociale si privatizza, ridotto quasi a forme familiari e domestiche. Le sue ricerche stilistiche lo portano ad una forma raffina-ta, ma che egli sente insufficiente ad esprimere la realtà sfuggente.

• Alda Merini: la poetessa dei navigli, entrata nell’intimità dei misteri del mondo. La sua esistenza difficile e tormentata diventa la straordinaria fonte d’ispirazione dei suoi

versi. La sua poesia, istintiva ed irruenta, si avvale di immagini intense, spesso oniriche e visionarie, che riflettono la sua mente inquieta e sofferente. Con la sua infinita sensibilità ha dato voce agli emarginati ed agli esclusi, cantando dall’interno il disagio personale e sociale.

Giorni e orari: mercoledì ore 16.00-17.30 a partire dall’8 febbraio 2017Sede: Sala Civica “R. Amoretti” - Via Corridoni,4 - Felino

50

AREA STORICACorso: IL NOVECENTO NELLE PAGINE DELLE RIVISTE POLITICHE E NEI PERIODICI ILLUSTRATI Ins.: Prof. Eugenio NegroDurata: 10 incontri. Contributo € 60- 1^ PARTE: “GUERRA PER IMMAGINI E PAROLE. CRONACA, STORIA E RAP-

PRESENTAZIONE DELLA CAMPAGNA DI RUSSIA”.- 2^ PARTE: “NELLA GALASSIA TOTALITARIA. FRONDA E CONFORMISMO

NEL DIBATTITO TEORICO DELLE RIVISTE ITALIANE TRA LE DUE GUERRE” Il mestiere dello storico si avvale di una serie di fonti che documentano aspetti talvolta non completamente esplorati al fine della comprensione e della spiegazione di eventi molto complessi della contemporaneità. Tra le fonti che maggiormente caratterizzano la rappre-sentazioni del Novecento, ci sono le grandi riviste che occupano uno spazio significativo nell’ambito del fotogiornalismo, delle inchieste legate all’attualità e della polemica poli-tica. A queste si incrociano fonti documentarie che nascono in un contesto privato e fami-liare: lettere o testimonianze private volte a ricostruire il campo di una storia più generale e complessiva.Grazie al raccordo e al sostegno fornito dagli affreschi degli storici, tutto questo materiale può essere tenuto presente per ampliare la conoscenza dei particolari e degli elementi es-senziali di un recente periodo storico.La prima parte del corso (5 incontri) prevede di individuare gli elementi chiave della nar-razione giornalistica e letteraria di momenti significativi della Seconda Guerra Mondiale, come la campagna di Russia.La seconda parte del corso (5 incontri) sarà caratterizzato dall’approfondimento delle ri-viste universitarie che hanno rivestito un ruolo decisivo nel dibattito politico-ideologico dell’Italia tra le due guerre. Giorni e orari: Venerdi dalle 19 alle 20,30 a partire dal 4 Novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 – FelinoNumero di partecipanti: 14 minimo

Corso: CAPIRE L’ITALIA DI OGGI DALLA SUA STORIA - DALLA GRANDE GUERRA ALL’AFFERMAZIONE DEL FASCISMO Ins.: Prof. Gino ReggianiDurata 5 incontri. Corso gratuito per i sociAnche in accordo con i frequentanti il corso dell’anno 2016 si è deciso di proseguire il rac-conto e l’analisi della storia d’Italia in un altro dei suoi passaggi fondamentali, che è quello che porta dalla partecipazione alla prima guerra mondiale alla fine dell’epoca liberale ed all’instaurazione di un regime politico dai connotati radicalmente nuovi,e che fu precursore della svolta autoritaria e totalitaria che coinvolse uno dopo l’altro diversi stati europei.Pertanto le conversazioni avranno come temi centrali le ragioni che determinarono l’in-gresso e la partecipazione dell’Italia alla guerra,gli sconvolgimenti politici e sociali che ca-ratterizzarono il primo dopoguerra e, infine, l’origine ,la natura e lo sviluppo del fascismo.Giorni e orari: Lunedi ore 17.00-19.00 a partire dal 20 Marzo 2017Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

51

AREA ARTISTICACorso: DISEGNO E PITTURA I° LIVELLO Ins.: Prof. Maria Luisa BosiDurata: 20 lezioni. Contributo € 150Il corso mira a fornire conoscenze di base teoriche e pratiche per attuare un’espressione per-sonale che riveli o potenzi la personalità artistica individuale. Nel programma si affronteran-no i seguenti argomenti:• Saper vedere - saper osservare: la caratteristica nell’espressione pittorica degli artisti attraverso i secoli, Saper riprodurre,

Riconoscere forme e colori• Saper disegnare: apprendimento di comuni tecniche di base: uso della matita; uso del pastello a matita ed

acquerellabile• Dallo schizzo alla forma: il volume, il chiaroscuro, la prospettiva, la composizione, saper usare il colore• Conoscenza dei colori e del loro impiego: Tecniche pittoriche: dall’acquerello all’olio Esercizi di copie, Esercizi di interpretazione, Eventuali tematiche a scelta, Espressioni per-

sonali autonome o guidateLo svolgimento del programma potrà subire variazioni a seconda delle prerogative dei parte-cipanti al corso. Il materiale di consumo è a carico del corsista che verrà informato di quanto occorre nel succedersi delle lezioni. In ogni caso alla prima lezione dovrà presentarsi con il necessario di base per il disegno: fogli, matite, gomma, temperamatite, ed eventuali pastelli a matita.Mercoledì ore 17.30-19.30 Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: minimo 10, massimo 12

Corso: DISEGNO E PITTURA II° LIVELLO Ins.: Prof. Maria Luisa BosiDurata: 20 lezioni. Contributo € 150Il corso mira a fornire conoscenze teoriche e pratiche lasciando all’allievo la libertà di una espressione che riveli o potenzi la personalità individuale.Approfondimento delle nozioni apprese nel corso di base se frequentato, oppure approfondi-mento/potenziamento del bagaglio teorico/ pratico, già in possesso dei partecipanti al corso. Eventuale introduzione della tecnica dell’ acquerello. Realizzazione di tematiche guidate o a libera scelta.Il materiale di consumo è a carico del corsista.Giovedì ore 17.30-19.30 Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: minimo 10, massimo 12

52

AREA LINGUISTICACorso: LINGUA SPAGNOLA INTERMEDIO Ins.: Mirella PelizzoniDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Il Corso presuppone una conoscenza base delle strutture grammaticali e sintattiche, se ne prevede tuttavia un ripasso.Attraverso letture, films e testi musicali approfondiremo la conoscenza delle generazioni let-terarie del ’98 e del ’27, che precedono la Repubblica e la Guerra civile (1936-1939). È un periodo fondamentale della storia e della letteratura spagnola, anche per comprendere lo spi-rito di molti autori del periodo e contemporanei.Giorni e orari: Giovedì dalle ore 17.30 alle 19.00 dal 3 Novembre 2016 Numero iscritti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE PER PRINCIPIANTI ASSOLUTI Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Il corso è rivolto a coloro che desiderano avvicinarsi per la prima volta alla lingua inglese e che intendono apprendere le basi della grammatica inglese e le forme di comunicazione basilari per i primi scambi comunicativi.Giorni e orari: Lunedì ore 18.30-20.00 a partire dal 7 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE PER PRINCIPIANTI 1 Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Il corso è rivolto a coloro che hanno già svolto in precedenza un corso per principianti assoluti e desiderano proseguire nell’apprendimento della grammatica inglese e delle forme di comu-nicazione basilari per i primi scambi comunicativi.Giorni e orari: Mercoledì ore 18.30-20.00 a partire dal 9 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimo Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE PER PRINCIPIANTI 2 Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Un corso per coloro che proseguono dall’anno scorso allo scopo di un continuo sviluppo delle competenze di base sul lessico, la pronuncia, la grammatica, le funzioni comunicative e l’ascolto. Una padronanza della lingua inglese più sicura sarà ottenuta con l’ ampliamento della grammatica e la somministrazione di vocaboli usati in situazioni quotidiane. Occorre munirsi di quaderno per poter annotare nuovi vocaboli e nuove espressioni. Giorni e orari Giovedì ore 18.30-20.00 a partire dal 3 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

53

Corso: LINGUA INGLESE CONVERSAZIONE 1 Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Un corso base per coloro che proseguono dai corsi precedenti allo scopo di portarli al livello successivo: Elementare. Il corso prevede un continuo sviluppo delle competenze di base sul lessico, la pronuncia, la grammatica, le funzioni comunicative e l’ascolto sviluppando mag-giormente l’esercizio alla conversazione. Occorre munirsi di quaderno per poter annotare nuovi vocaboli e nuove espressioni.Giorni e orari: Lunedì ore 20.00-21.30 a partire dal 7 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria 1° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE ELEMENTARE Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Un corso per coloro che proseguono dai corsi precedenti al livello Elementare. Il corso pre-vede un continuo sviluppo delle competenze sul lessico, la pronuncia, la grammatica, le fun-zioni comunicative e l’ascolto. Una padronanza della lingua inglese più sicura sarà ottenuta con l’ ampliamento della grammatica e la somministrazione di vocaboli usati in situazioni quotidiane.Giorni e orari: Giovedì ore 20.00-21.30 a partire dal 3 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO Ins.: Lucia CaccioliDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Il corso è ad un livello di passaggio tra l’elementare e l’intermedio ed offre una maggiore sicurezza per poter raggiungere livelli più alti. Il corso è rivolto a studenti che possiedono una base di strutture grammaticali e vogliano fare un ripasso. Inoltre, con l’ausilio di un libro di corso a livello pre-intermedio con cd audio, il corso sarà focalizzato sulla comprensione ed elaborazione di testi scritti e di conseguenza la produzione della lingua orale; ci sarà una maggiore concentrazione sulle competenze comunicative e l’ascolto. Giorni e orari: Mercoledì ore 20.00-21.30 a partire dal 9 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - Felino

Corso: LINGUA INGLESE INTERMEDIO CONTINUAZIONE Ins.: Alan JonesDurata: 20 lezioni. Contributo € 100Il corso è rivolto a studenti che hanno una base della lingua inglese e che intendono incre-mentare le proprie conoscenze delle strutture grammaticali e funzioni comunicative. Inoltre, con l’ausilio di un libro di corso a livello intermedio con cd audio, il corso sarà focalizzato sulla comprensione ed elaborazione di testi scritti e di conseguenza la produzione della lingua orale; ci sarà una maggiore concentrazione sulle competenze comunicative e l’ascolto. Giorni e orari: Martedì ore 18.00-19.30 a partire dal 8 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria 1° - via Roma, 55 - Felino

54

Corso: CONVERSAZIONE IN LINGUA INGLESE Ins.: Kate PageDurata: 20 lezioni. Contributo € 100Il corso è per quegli studenti che non vogliono dimenticare la lingua inglese già appresa e sarà basato su attività di conversazione e l’eventuale utilizzo di film in lingua originale inglese per ampliare il lessico e conoscere gli idiomi tipici. In questo corso sarà introdotto materiale di ascolto da CD audio per imparare le pronunce provenienti da diversi paesi anglosassoni e materiale di lettura da giornali e riviste inglesi. Giorni e orari: Martedì ore 18.00-19.30 a partire dal 8 Novembre 2016Numero di partecipanti: 16 minimoSede: Distaccamento Scuola Secondaria 1° - via Roma, 55 - Felino

Corso: VIAGGIO IN RUSSIA Ins.: Tatiana PilkinaDurata: 15 lezioni. Contributo € 100Programmate o semplicemente sognate un viaggio in Russia? Lo facciamo insieme? È chia-ro, vi posso offrire solo un viaggio virtuale, ma, chissà…. forse, dopo i nostri incontri, potre-mo decidere di andare insieme a visitare San Pietroburgo, la splendida città dove ho vissuto 39 anni della mia vita. Vorrei farvi ricordare un po’ della storia del mio paese, i fatti e i per-sonaggi importanti. Vorrei trasmettervi il fascino delle nostre tradizioni, farvi “assaggiare” non solo la cucina, ma anche la lingua russa. Mi piacerebbe farvi assaporare le atmosfere della mia patria, quelle atmosfere che prima conoscevo bene e che oggi guardo da lontano...Giorni e orari: Lunedì ore 16.30-18.00 dal 7 novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: 11 minimo

Corso: LINGUA TEDESCA PRINCIPIANTI Ins.: Barbara MancioppiDurata: 23 lezioni. Contributo € 100Il corso prevede l’insegnamento degli elementi base della lingua tedesca, per poter scrivere, parlare e leggere:i saluti, la presentazione personale, semplici dialoghi e trattamento di sem-plici argomenti e attività quotidiane, i numeri, i giorni della settimana, i mesi, i colori ecc., oltre a qualche riferimento alla cultura e civiltà tedesche. Lo scopo del corso è fornire i primi insegnamenti della lingua parlata e scritta, in modo che l’alunno sia in grado di esprimere concetti semplici in tedesco, scrivere frasi semplici e comprendere testi essenziali. Testo con-sigliato: “Themen Aktuell 1” - libro di corso più libro eserciziGiorni e orari: Lunedì ore 18.00-19.30 dal 07 Novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: 16 minimo

Corso: EBRAICO Ins.: Don Abdou RahalDurata: 10 lezioni. Contributo € 80I capitoli 2-3 del libro della Genesi, che raccontano la storia del paradiso e del primo peccato dell’uomo, sono un testo fondamentale non solo nella Bibbia ebraica e nella sua tradizione lette-raria ed interpretativa ma anche in quella cristiana. Da duemila anni infatti non si è mai smesso di interpretarlo e reinterpretarlo, partendo dalla lettura teologica dei padri della Chiesa fino ad arriva-re negli ultimi secoli ad un studio teologico più specifico, basato sulla critica testuale e sull’esegesi, che ha prodotto una quantità di interpretazioni divergenti secondo i punti di vista degli specialisti.

55

Dopo la breve esperienza dell’anno scorso, quest’anno cercheremo di approfondire ulterior-mente questo testo. Daremo più spazio all’aspetto linguistico, in particolare ai termini ebraici che hanno maggiormente inciso in alcune interpretazioni, imparando o ricordando in tale maniera il metodo base per leggere l’Ebraico, e continueremo insieme a scoprire le varie interpretazioni di un testo che, rappresentando il punto di partenza per la storia dell’umanità in una prospettiva teologica, non smette di stupirci.Giorni e orari: Martedì ore 19.00-20.30 dal 15 Novembre 2016Sede: Distaccamento Scuola Secondaria I° - via Roma, 55 - FelinoNumero di partecipanti: 10 minimo

Le iscrizioni si ricevono presso l’Università Popolare di Parma e pres-so il Comune di Felino, Assessorato alla Cultura.

Parma:Ottobre: da lunedì a venerdì ore 10/13-15/19 al sabato ore 9/12Novembre: da lunedì a venerdì ore 10/13-15/19.Presso Università Popolare di Parma - B.go Sorgo 12/a ParmaTel: 0521/236537e-mail: info@universitapopolare.pr.itwww.universitapopolare.pr.it

Felino:dal 1° Ottobre, negli orari d’ufficio: Martedì dalle ore 9.00 alle ore 12.30Giovedì dalle ore 9.00 alle ore 12.30Presso Ufficio Cultura - Municipio di FelinoPiazza Miodini 1 43035 Felino (PR)Tel. 0521-335949

56

CORSI A CALESTANOL’Università Popolare di Parma organizza, in collaborazione con il Comune di Cale-stano, i seguenti corsi.

AREA ARTISTICACorso: IL ROCK DALLE ORIGINI AGLI ANNI ‘80 Ins.: Prof. Susanna Corradi, Maestro d’Arte Paolo SacchiDurata: 18 incontri. Contributo € 140Itinerario nella storia di un fenomeno musicale e sociale.Per i giovani che ancora ascoltano, per i meno giovani e per quelli anziani che non vogliono dimenticare.Temi trattati:• Il blues e le origini (’50 - ’60)• R&B• La banda (tipologie:dal rock scarno al rock barocco)• Isle of Whight e Woodstoc ..• MOnografie (Beatles, Rolling Stones, Dylan, Bowie, Zappa, Lou Reed,....)• Rock e società (Iconcertoni di beneficienza: Bangladesh, Band aid, Live aid, USA for Afri-

ca, Stratos,...)• Rock e poesia (Dylan, Reed, Lennon, Morrison)• Rock e pop (Rock e disco)• Rock italiano 2 (Celentano, Little Tony, e tutti gli altri)• British rock• American rock• Glam rock• Hard rock• New wave e Punk rock• Rock e cinema• La rock starVenerdì dalle 20.30 alle 21.30 Sede: Presso ambienti ComunaliNumero di Partecipanti: minimo 8

57

AREA LINGUISTICA

AREA INFORMATICA

Corso: LINGUA INGLESE PER PRINCIPIANTI O FALSI PRINCIPIANTIIns.: Prof.ssa Barbara Mancioppi Durata: 23 lezioni. Contributo € 125Si tratta di un corso introduttivo, ideale per chi voglia finalmente imparare in modo semplice questa utilissima lingua. Il corso è mirato a sviluppare le competenze di base della lingua Inglese (Reading, Writing, Listening, Speaking) o a rinnovare una conoscenza superficiale (scolastica) acquisita nel passato.Oltre alle 4 competenze linguistiche è opportuno inoltre procedere studiando i 4 sistemi di una lingua: IL VOCABOLARIO - LA GRAMMATICA - LA PRONUNCIA - L’USO FUN-ZIONALE. Sarà richiesto l’acquisto di un libro di testo.Giorni e orari: Il Giovedì dalle 19.00 alle 20.30 dal 3 novembreSede: Presso le aule ComunaliNumero di Partecipanti: minimo 12

Corso: INFORMATICA UNO BASE PRIMO LIVELLO Ins.: Sartori Alessandra Durata: 25 incontri - Contributo € 130Il corso si prefigge l’obiettivo di accrescere la conoscenza di uno strumento che è entrato pre-potentemente nella nostra vita ma che ancora ci risulta ostico. Per una migliore comprensione dell’ “amico”PC.Argomenti:Presentazione dispositivi; sistemi operativi: individuare i programmi installati;Comprendere i termini: Hardware, Software, Tecnologia dell’InformazioneTipi di computer: Comprendere e distinguere tra varie classi di computer (personal computer,lap top, ipad) RIPASSOOperazioni comuni con file e cartelle: download di semplici programmi e loro installazione.Concetti: comprendere come un sistema operativo visualizza le unità disco, le cartelle, i file inuna struttura gerarchicaSapere che le periferiche impiegate da un sistema operativo per memorizzare i file e le cartelle sono il disco fisso, il floppy, il CD-ROM, le unità di reteOperare con i file:Comprendere per quale motivo è importante effettuare delle copie di “ba-ckup” di file su un supporto di memoria rimovibile.Pacchetto open office : videoscrittura, aprire, creare, chiudere documenti. Esercitazioni.Foglio di calcolo, aprire, creare, chiudere documenti. EsercitazioniProgramma per fotografia : scaricare, modificare e stampare. Rudimenti di ritocco Utilizzo paint.netInternet : creare account posta elettronica, scaricare la posta con un client .Primi passi: Aprire (e chiudere) un programma di posta elettronica, Aprire la casella di posta di un utente specifico, Aprire uno o più messaggi, Spostarsi tra messaggi aperti, Chiudere un messaggioInternet : navigazione sicura.Accedere alle pagine web - Usare i segnalibri/bookmark - Usare un motore di ricerca

58

Cercare informazioni specifiche mediante frasi o parole chiave - Combinare più criteri di ricercaCopiare testi, immagini e URL da una pagina Web a un documento - Scaricare file di testo, immagini, audio, video, programmi, da una pagina Web all’interno di un’unità discoGestione: conoscere le principali misure anti-virus e le tattiche da adottare quando un virus infetta un computer. Approfondimento ed esercitazioni.Smartphone: questo sconosciuto - impariamo a gestire al meglio questo nostro device. Ag-giornamenti.Ogni partecipante dovrà essere dotato di un personale e privato presidio informatico.Mercoledì dalle 21.00 alle 22.30 Sede: Presso le aule di proprietà del Comune di CalestanoNumero di Partecipanti: minimo 12

Le iscrizioni si ricevono presso l’Università Popolare di Parma e presso il comune di Calestano.

Parma:Ottobre: da lunedì a venerdì ore 10/13-15/19 al sabato ore 9/12Novembre: da lunedì a venerdì ore 10/13-15/19.Presso Università Popolare di Parma - B.go Sorgo 12/a ParmaTel: 0521/236537e-mail: info@universitapopolare.pr.itwww.universitapopolare.pr.it

Calestano:dal lunedì al sabato ore 9.00-12.00Presso Ufficio Anagrafe - Comune di Calestano (PR)Via Mazzini, 10 - primo pianoTel. 0525.52121

59

CONFERENZE PUBBLICHE

Le conferenze sono aperte alla cittadinanza, ad ingresso libero.

Martedì 8 Novembre Inaugurazione anno accademico 2016/2017 Ore 17.00 Giuseppe Marchetti “La Metamorfosi di Kafka e il romanzo del Novecento”

Venerdì 2 Dicembre Dott. Stefano MazzacuratiOre 17.00 “Tra Orfeo e Pan. Psiche suoni e follia”

Mercoledì 18 gennaio Prof. Davide Astori Ore 17.00 “Il Potere della Parola e della Comunicazione nella costruzione del Sapere. (Riflessioni sulla Schola di Salerno per un dibattito contemporaneo)”

Mercoledì 22 Febbraio Dott.ssa Manuela CatarsiOre 17.00 “La fondazione di Parma nel 183 a.c.”

Mercoledì 15 Marzo Prof. Antonio Rizzi Ore 17.00 “Tu clicchi e il giorno dopo suonano alla porta di casa con quello che ti serve: il magico mondo della supply chain”

Giovedì 20 Aprile Dott. Italo Comelli Ore 17.00 “Ricordo di Ernesto Rossi (1897-1967), economista, laico, federalista”

Giovedì 11 Maggio Dott. Stefano Mazzacurati Ore 17.00 “Dalle Streghe al Terrorismo. Storia degli equivoci della Psichiatria”

Tutte le conferenze si terranno presso l’Istituto Orsoline Missionarie del S. Cuore - Borgo Orsoline, 2 Parma.

60

“I DONI DEI CLASSICI”INCONTRI AL ROMAGNOSI PER SCOPRIRLI

Organizzate dal Liceo classico G.D. Romagnosi, in collaborazione con l’Associazione Allie-vi del Liceo Classico Romagnosi e con l’Università Popolare.Gli incontri, tenuti da docenti ed ex allievi del Liceo, si svilupperanno secondo il seguente calendario:

I CICLO (novembre 2016-gennaio 2017)

• 9 novembre: Prof.ssa Renata Pellegrino, Da Adone a Vertumno: fiori, frutta, ortaggi... e divinità.

• 16 novembre: Prof. Mariano Vezzali, Mondo greco e filosofia tedesca tra Otto e Novecen-to. Hegel, Nietzsche, Heidegger.

• 23 novembre: Prof.ssa Cristina Quintavalla, Interpretazioni di Eraclito. • 30 novembre: Prof.ssa Giovanna Bertani, Da Tello a Pisetero: alla ricerca della città perdu-

ta (Gli Uccelli di Aristofane).• 7 dicembre: Prof.ssa Elena Colla, Apprendere dai libri, apprendere da un maestro: il mito

di Theuth.• 14 dicembre: Prof. Mauro Belli, Platone tra scrittura e oralità.• 21 dicembre: Prof. A. Calzolari, Ancora su Platone e il discorso scritto.• 19 gennaio: Prof.ssa Olivia Zecca, Catullo, carme 76: la preghiera più intensa di tutta la

romanità non cristiana.

II CICLO (febbraio-aprile 2017)

• 26 gennaio: Dott. Paolo De Biasi, Mare barbarum: il sentimento del mare nei Carmina di Orazio.• 1 febbraio: Prof. Francesco Di Benedetto, Libertà e responsabilità in Aristotele: il triangolo

non euclideo.• 8 febbraio: Prof.ssa Emanuela Giuffredi, La phronesis aristotelica nella riflessione di Ala-

sdair MacIntyre.• 15 febbraio: Prof.ssa Samantha Pelagatti, Tra Odisseo e Polifemo non c’è solo un occhio.• 22 febbraio: Prof.ssa Elisa Piccinini, Eracle fra φύσις e νόμος.• 1 marzo: Prof.ssa Cristina Arpiani, Incanti e incantesimi.• 8 marzo: Dott.ssa Alice Massimo (De)formando Elettra: la sua vendetta e la sua follia.• 15 marzo: Prof.ssa Rosanna Greci, L’utopia tra l’aspirazione alla giustizia e il sogno della

vita bella

Le conferenze si terranno il mercoledì, dalle 17,30 alle 19, presso il Liceo classico G.D. Romagnosi, sito in Viale Maria Luigia, n° 1. Tutti gli incontri sono aperti alla cittadinanza ed ad ingresso libero.Per informazioni: Segreteria Liceo G.D. Romagnosi: 0521 282115

CONFERENZE PUBBLICHE

61

ITINERARI D’ARTEPROGRAMMA DI DIVULGAZIONE CULTURALE

A.A. 2016/2017

PERCORSI D’ARTE DELLA DURATA DI UN GIORNO

19 NOVEMBRE 2016- PISAVisita guidata alla mostra: “DALI’il sogno del classico”

16 DICEMBRE 2016- MILANOVisita guidata alle mostre: “RUBENS e la nascita del Barocco” e “ARNALDO POMODORO”

25 FEBBRAIO 2017- GENOVAVisita guidata alla mostra: “ANDY WARHOL - POP SOCIETY”

18 MARZO 2017- TREVISOVisita guidata alla mostra: “Storie dell’Impressionismo”

8 APRILE 2017- FORLI’Visita guidata alla mostra: “DECO’tra Pittura e Arti Decorative”

13 MAGGIO 2017- FIRENZEGirovagando per ville: Villa di Monna Lisa a Vignamaggio - Villa Calcinaia a Greve- Pieve di San Leolino.

PERCORSI D’ARTE DI DUE O PIU’ GIORNI

19/22 GENNAIO 2017- NAPOLI e CASERTALa teatralità settecentesca

24/26 MARZO 2017 - TARQUINIA, CERVETERI, VULCIGli Etruschi, il popolo misterioso

24 APRILE /1 MAGGIO 2017- CHICAGO, DETROIT, CLEVELANDL’Architettura moderna da WRIGHT al Postmoderno

28 MAGGIO / 4 GIUGNO 2017- GERMANIABerlino e città Baltiche dell’Antica Lega Anseatica

Si ricorda che i programmi e le date possono essere suscettibili di modifiche e che le uscite saranno effettuate solo al raggiungimento del numero minimo di partecipanti previsto.Le uscite saranno effettuate con l’assistenza dell’Arch. Maria Binetti.Tutte le escursioni sono riservate esclusivamente ai soci dell’Università Popolare di Parma

L’UNIVERSITÀ POPOLARE COLLABORA CON LA LEGA ITALIANA PER LA LOTTA CONTRO I TUMORI.

COLLABORAZIONI

L’UNIVERSITÀ POPOLARE COLLABORA CON L’ASSOCIAZIONE DANTE ALIGHIERI DI PARMA.

XXXVII° Premio LETTERARIO NAZIONALE“FLAMINIO MUSA”

Cerimonia di premiazioneSabato 12 Novembre 2016 ore 17

COOPERAZIONE INTERNAZIONALE:L’Università popolare di Parma ha portato avanti iniziative di crescita culturale anche all’estero. Ha infatti preso parte ad iniziative di lotta contro l’analfabetismo femminile in alcuni villaggi rurali del Senegal, collaborando ad un progetto di cooperazione inter-nazionale con l’Università degli studi di Parma, la Regione Emilia Romagna, ed altre associazioni di volontariato. I corsi di alfabetizzazione hanno consentito a 120 donne di imparare a leggere e scrivere e 65 borse di studio hanno consentito ad altrettante bambine di proseguire i loro studi. Oltre all’obiettivo di favorire lo sviluppo culturale delle donne in quel paese, quest’attività contribuisce anche alla prevenzione dei ma-trimoni e delle gravidanze precoci con i seri problemi di salute che ne conseguono.

Per informazioni rivolgersiPresso la nostra sede di B.go San Giuseppe, 13 e Borgo Sorgo 12/A

o telefonare ai numeriTel. 0521 236537 - 0521 287249

www.universitapopolare.pr.it - e-mail: info@universitapopolare.pr.itFacebook: www.facebook.com/pages/Università-Popolare-di-Parma

nel mese di ottobre: dal lunedì al venerdì ore 10/13-15/19 al sabato ore 09/12 dal 1° novembre: dal lunedì al venerdì ore 10/13-15/19

Coop

erat

iva

Soci

ale

CABI

RIA

- Pa

rma

-

NEL 2015, NELL’AMBITO DEL PREMIO SANT’ILARIO, IL COMU-NE DI PARMA HA CONFERITO ALLA UNIVERSITA’ POPOLARE L’ATTESTATO DI CIVICA BENEMERENZA CON LA SEGUENTE MOTIVAZIONE:

“PER AVERE CONTRIBUITO AD ELEVARE IL PRESTIGIO DELLA CITTÀ E A MIGLIORARE LA VITA DEI SUOI ABITANTI”.