Vida Obra Creador

7/31/2019 Vida Obra Creador

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Es la vida obra de un Creador?


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La mayora de las personas adoptan posiciones intermedias.

El hecho de que usted est

e leyendo este folleto probablementeindica que es una de ellas. Quiz

as crea en Dios y respete la Bi-

blia, pero al mismo tiempo valore la opini

on de cientficos influ-

yentes, con una alta formaci

on, que no creen que la vida fueobra de un Creador. Y si tiene hijos, tal vez se plantee qu

e les

responder

a cuando le pregunten acerca de la evoluci

on y la crea-ci

on.

Cu

al es la finalidad de este folleto?La presente obra no pretende ridiculizar las opiniones de los

fundamentalistas ni de los que optan por no creer en Dios; m

asbien, su intenci

on es animar al lector a que reconsidere la base

de algunas de sus creencias. Este folleto aborda el relato bblico

de la creaci

on desde un

angulo distinto al concepto popular ynos ayuda a ver que s

importa lo que uno crea acerca del origen

de la vida.

Aceptar

a usted la palabra de los que afirman que no existeun Creador inteligente y que la Biblia no es fidedigna, o investi-gar

a lo que dicen las Escrituras? Qu

e ense

nanzas son dignas de

su fe y confianza: las de la Biblia, o las de los evolucionistas?(Hebreos 11:1.) Lo invitamos a analizar los hechos.

Qu

e cree usted?Muchos fundamentalistas religiosos creen quela Tierra y todo cuanto hay en ella fue creado en

seis das de veinticuatro horas, apenas unos mi-

lenios atr

as. Los ateos, por su parte, sostienen

que Dios no existe, que la Biblia es una colec-

ci

on de mitos y que todas las formas de vida son

producto de procesos aleatorios no dirigidos.

Po

rtada:playayarrecife:5

DigitalVisionLtd/agefotos

tock

2 ES LA VIDA OBRA DE UN CREADOR?


3/32

Indice

PAGINA 4

El planeta vivo

P

AGINA 11Qui en lo dise n o

primero?

PAGINA 18

Mitos y realidadesde la evoluci

on

PAGINA 24

La ciencia y elrelato de G enesis

PAGINA 29

Importa lo queuno crea?

PAGINA 30

Bibliografa

5 2010WATCH TOWER BIBLE AND

TRACT SOCIETY OFPENNSYLVANIA

Todos los derechos reservados

Es la vida obra de un Creador ?

EditoresWATCHTOWER BIBLE AND TRACT

SOCIETY OF NEW YORK, INC.Brooklyn, New York, U.S.A.

Impresi

on de 2010

Esta publicaci

on se distribuyecomo parte de una obra mundial

de educaci

on bblica que se

sostiene con donativos.Prohibida su venta.

A menos que se indiquelo contrario, las citas b

blicas

se han tomado de la versi

onen lenguaje moderno Traducci

on

del Nuevo Mundo de las SantasEscrituras (con referencias).

Was Life Created?Spanish (lc-S)

Made in the United Statesof America

Impreso en Estados Unidosde Am

erica


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El planeta vivoLa vida en la Tierra jam

as habr

a existido de no ser por una serie de felices coin-

cidencias, algunas de las cuales eran desconocidas o mal entendidas hasta el

siglo XX. Son de destacar las siguientes:

La ubicaci

on de la Tierra en la galaxia Va L

actea y en el sistema solar,

as como su

orbita, inclinaci

on, velocidad de rotaci

on y su singular Luna

Un campo magn

etico y una atm

osfera que forman un doble escudo protector

Ciclos naturales que reabastecen y purifican las reservas de aire y agua

Al examinar cada uno de estos puntos, preg

untese: Son las caractersticas

de la Tierra el producto del ciego azar o de un dise

no con prop

osito?.



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El domicilio perfectoCuando escribimos nuestro domicilio,

qu

e datos ponemos? Entre otros, el pas, la

ciudad y la calle. A modo de comparaci

on,la galaxia V

a L

actea ser

a el pa

s de la

Tierra, el sistema solar (formado por el Soly sus planetas) ser

a la ciudad, y la

orbi-

ta que la Tierra describe dentro del sistemasolar ser

a la calle. Gracias a los adelan-

tos de la astronoma y la f

sica, los cient

-

ficos han aprendido muchsimo sobre las

ventajas de nuestra ubicaci on especial en eluniverso.

Para empezar, nuestra ciudad el sis-tema solar se halla situada en la regi

on

ideal de la Va L

actea, ni muy cerca ni muy

lejos del centro. Esta zona de habitabi-lidad, como la denominan los astr

ono-

mos, posee la concentraci

on adecuada delos elementos qu

micos necesarios para la

vida. M

as all

a, dichos elementos escasean;m

as ac

a, el vecindario es sumamente peli-

groso debido a la abundancia de radiaci

onletal y otros factores. Como dice la revistaScientific American, vivimos en un sectorexclusivo.1

La calle ideal. No menos exclusivaes la calle, es decir, la

orbita o trayec-

toria que sigue la Tierra dentro de nues-

tra ciudad, el sistema solar. Dista del Sol150.000.000 de kil

ometros (93.000.000 de

millas) y se encuentra dentro de los lmi-

tes de una zona id

onea para el desarrollode la vida, porque all

los organismos ni se

congelan ni se chamuscan. Adem

as, por sercasi circular, nos mantiene m

as o menos a

la misma distancia del astro rey todo el a

no.

El Sol, por su parte, es la central el

ec-trica perfecta: es estable, tiene el tama

no

ideal y libera la cantidad exacta de energa.

Con raz on se dice que es una estrella muyespecial.2

El vecino perfecto. Si tuvi

eramos queescoger un vecino para la Tierra, no halla-ramos uno mejor que la Luna. Su di

ametro

mide algo m

as de la cuarta parte del de laTierra. Por lo tanto, comparada con otras

Podra la Tierra estar en un lugar

m

as id

oneo para la vida?

&

NASA/JPL/Caltech

EL PLANETA VIVO 5


6/32

lunas de nuestro sistema solar, la nuestra esexcepcionalmente grande respecto a su pla-neta anfitri

on. Mera coincidencia? No pa-

rece.

En primer lugar, la Luna es la principalcausa de las mareas oce

anicas, tan vitales

para la ecologa del planeta. Adem

as, su

presencia estabiliza la orientaci

on del ejeterrestre. Sin su sat

elite hecho a la medida,

nuestro planeta se bamboleara como un

trompo y quiz

as hasta se volcara y giraraacostado. Los cambios que se producir

an

en el clima y las mareas, entre otros, seran

catastr

oficos.

Inclinaci

on y rotaci

on perfectas.La Tierra tiene una inclinaci

on de apro-

ximadamente 23,4, lo que da lugar al ci-clo anual de las estaciones, modera las

temperaturas y permite una amplia varie-dad de zonas clim

aticas. La inclinaci

on

del eje terrestre parece ser la id

o-nea, se

nala el libro Rare Earth

Why Complex Life Is Uncom-mon in the Universe (Tierrarara: por qu

e la vida compleja

es tan escasa en el universo).3

Id

onea es tambi

en la du-raci

on del d

a y la noche, que

resulta de la velocidad de rota-ci on de la Tierra en torno a su

eje. Si fuera mucho m

as lenta, losd

as ser

an m

as largos y la cara del pla-

neta que da al Sol se abrasara, mientras que

la otra se congelara. Al rev

es, si la Tierra gi-

rara mucho m

as deprisa, los das durar

an

menos, quiz

as unas cuantas horas, y se ge-nerar

an vientos huracanados incesantes y

otros fen

omenos muy perjudiciales.

Escudos protectoresEl espacio es un lugar peligroso a causa

de la radiaci

on letal y de los meteoroidesque lo surcan constantemente. Pese a ello,nuestro planeta azul viaja por esta casetagal

actica de tiro al blanco sin sufrir apenas

da

no. C

omo lo logra? Gracias a que est

a

blindado por un potente campo magn

eticoy una atm

osfera hecha a la medida.

El campo magn

etico. El n

ucleo de laTierra es una esfera giratoria de hierro fun-dido, lo que crea un enorme y potente cam-po magn

etico que se extiende muchos ki-

l

ometros en el espacio. Dicho campo act

uacomo un escudo que nos protege del impac-to directo de la radiaci

on c

osmica y de las

fuerzas potencialmente letales que emanandel Sol. Entre estas figuran el viento solar,

que consiste en un flujo constante de par-tculas de energ

a; las erupciones solares,

que en minutos liberan una energa equiva-

lente a la que producira la detonaci

on de

miles de millones de bombas de hidr

oge-no, y las explosiones en la corona, o capam

as externa del Sol, que expulsan al espa-

cio miles de millones de toneladas de mate-ria. Hay se

nales visibles que nos recuerdan

g

/

;

j

/

gy



7/32

la protecci

on que nos brinda el campo mag-n

etico terrestre. Por ejemplo, las erupcio-

nes solares y las explosiones en la corona

del Sol producen intensas auroras polares,fen

omenos luminosos de gran colorido que

se observan en la atm

osfera superior cercade los polos magn

eticos de la Tierra.

La atm

osfera. Esta envoltura gaseosano solo nos permite respirar, sino que tam-bi

en nos ofrece protecci

on extra. Una de

sus capas, la estratosfera, se caracteriza porla presencia de una variante del ox

geno lla-

mada ozono, que absorbe hasta el 99% delos rayos ultravioleta. As

pues, la capa

de ozono protege de la radiaci

on nociva alas m

ultiples formas de vida que hay en la

Tierra, desde el plancton del que depen-demos para la producci

on de gran parte

de nuestro oxgeno hasta nosotros los se-res humanos. El nivel del ozono estratos-f

erico no es fijo, sino que var

a en funci

on

de la intensidad de la radiaci

on ultravioleta.En efecto, la capa de ozono constituye un

escudo eficaz y din

amico.

La atm

osfera tambi

en nos defiende delbombardeo diario de millones de objetosprocedentes del espacio, que van desde par-

tculas muy finas hasta rocas gigantescas.

La gran mayora se incendia al penetrar en

ella, provocando destellos luminosos cono-cidos como meteoros. Los escudos de laTierra, sin embargo, no bloquean el paso dela radiaci

on necesaria para la vida, como el

calor y la luz visible. La atm

osfera contribu-

ye incluso a la distribuci

on t

ermica en la su-perficie terrestre, y durante la noche sirve amodo de manta para retardar la fuga de ca-lor hacia el espacio.

La atm

osfera y el campo magn

etico de laTierra son verdaderas maravillas del dise

no

que el hombre a

un no entiende a plenitud.Lo mismo es cierto de los ciclos que sostie-nen la vida.

Es solo coincidenciaque nuestro planeta

est

e protegido por dosescudos din

amicos?

Auroraboreal:foto:JanCurtis(http://latitude64photos.com);meteorito:ESA,NASA

El invisible campo

magn

etico de la Tierra

Aurora boreal

La atm

osfera

nos protege delos meteoritos


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Ciclos naturales para la vidaSi una ciudad se quedara sin aire y agua puros y

el sistema de alcantarillado se tapara, sus habitantes

pronto enfermaran y morir

an. Ahora bien, nuestro

planeta es autosuficiente. No es, por ejemplo, como

un restaurante, donde los alimentos frescos y otrossuministros se traen de fuera y la basura se la lleva

un cami on. El aire y el agua puros, imprescindibles

para la vida, no nos llegan del espacio sideral, ni man-

damos all la basura. Entonces, c

omo se mantiene

la Tierra sana y habitable? Mediante ciclos natura-

les, como los del agua, el carbono, el oxgeno y el

nitr

ogeno. He aqu la representaci

on esquem

atica de

cada uno.

Ciclo del agua. El agua es esencial para la vida.Si se nos priva de ella, morimos al cabo de pocos

d

as. El agua pura y fresca se distribuye en lanaturaleza siguiendo un ciclo que comprende tres

etapas. 1) Debido al calor del Sol, el agua se eva-pora y asciende a la atm

osfera. 2) Esta agua lim-

pia de impurezas se condensa y forma las nubes.

3) Las nubes, a su vez, se precipitan sobre el sueloen forma de lluvia, nieve o granizo, y as

se comple-

ta el ciclo. Cu

anta agua se recicla cada a

no?

Se calcula que la suficiente para cubrir la super-

ficie terrestre a una altura de casi un metro (m

as

de dos pies y medio).4

Ciclo del carbono y el oxgeno. Es bien sabido

que para vivir hay que respirar, es decir, inhalar

oxgeno y expulsar di

oxido de carbono. Con tantos

miles de millones de personas y animales hacien-

do lo mismo, c

omo es que no se acaba el oxge-

no y se carga laatm

osfera de di

oxido de carbono?

La clave est

a en el ciclo del oxgeno. 1) Median-

te un fascinante proceso llamado fotos

ntesis, lasplantas absorben el di oxido de carbono que noso-

tros exhalamos y lo utilizan, junto con la energa su-

ministrada por la luz solar, para producir hidratos

de carbono y oxgeno. 2) El ciclo concluye cuando

aspiramos el oxgeno. Toda esta producci

on de aire

puro e hidratos de carbono por parte de las plan-

tas se realiza de forma limpia, eficaz y silenciosa.

1

3

2

1

Di

oxidode carbono

2

Oxgeno



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Reciclado perfectoEl hombre, con toda su tecnolog

a, gene-

ra cada a

no incontables toneladas de resi-duos t

oxicos no reciclables. La Tierra, en

cambio, recicla perfectamente todos sus de-

sechos mediante procesos qumicos muy

originales.

C

omo cree que surgieron estos siste-

mas de reciclado? Si el ecosistema terres-

tre hubiera evolucionado por pura casua-

lidad, habra sido imposible que alcanzara

una armona medioambiental tan perfecta,

observa el escritor de temas cientfico-reli-

giosos M. A. Corey.5 Comparte usted supunto de vista?

Qu

e respondera usted?

Considera que las caractersticas

de la Tierra son el producto de un

dise no con prop osito? De ser as,qu

e hechos de los aqu

expuestos

le parecen m

as convincentes?

Con qu

e argumentos rebatira la idea

de que la Tierra no es un planeta

especial, sino un escenario m

as donde

pudo darse el proceso evolutivo?

Stockbyte/GettyIma

ges

EL PLANETA VIVO 9

Ciclo del nitr

ogeno. La vida en la Tierra tambi

en depende de la producci

on de mol

eculas or-

g

anicas como las protenas. A) La formaci

on de dichas mol

eculas requiere de nitr

ogeno. Afortu-

nadamente, este gas constituye el 78% de la atm

osfera. Los rel

ampagos y las bacterias convier-ten el nitr

ogeno en compuestos que pueden ser absorbidos por las plantas. B) Las plantas, a su

vez, incorporan estos compuestos a sus tejidos en forma de mol

eculas org

anicas, que pasan a

los animales herbvoros al ser ingeridas. C) Finalmente, cuando las plantas y los animales mue-

ren, las bacterias descomponen los compuestos nitrogenados que hay en ellos. Durante el pro-

ceso se libera nitr

ogeno, que es devuelto al suelo y a la atm

osfera, cerr

andose as el ciclo.

La atm

osfera terrestreest

a formada por

un 78% de nitr

ogeno

Mol

eculasorg

anicasA

BacteriasB

Compuestos nitrogenados

C

Bacterias


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Suelo. Tan solo 100 gramos(3,5 onzas) de tierra pueden alojar

10.000 especies de bacterias,7 y no di-

gamos ya el n

umero total de micro-

bios. Se han descubierto bacterias

que viven a tres kil

ometros (dos millas)

de profundidad.8

Aire. Adem

as de las aves, murci

ela-

gos e insectos que surcan los aires, la

atm osfera est a llena de polen y otras

esporas, as como de semillas y en

ciertas regiones de miles de distintas

clases de microbios. La diversidad de

vida microbiana en el aire va a la par

con la diversidad de los microbios en

el suelo, indica Scientific American.9

Agua. Los oc

eanos siguen siendo en

gran parte un misterio, pues la explora-

ci

on de las profundidades marinas im-

plica el uso de medios t ecnicos muycostosos. Hasta los arrecifes coralinos,

tan accesibles y estudiados, quiz

as

alberguen millones de especies a

un

desconocidas.

Surgi

o por azar tan gran variedad de

vida? Muchas personas concordar

an

con el poeta que dijo: Cu

antas son

tus obras, oh Jehov

a! Con sabidura

las has hecho todas. La tierra est

a

llena de tus producciones (Salmo104:24).1

1 La Biblia ense

na que el nombre de Dioses Jehov

a (Salmo 83:18).

Desbordante de vidaNadie sabe cu

antas especies hay en

la Tierra, si bien los c

alculos oscilan

entre dos millones y cien millones.6

Hasta d

onde llega la presencia

de vida en el planeta?

Bacterias

subterr

aneas

Polen

An

emona

Bacterias: Penn State University, laboratorio de Jean Brenchley, y por gentilezade Springer ScienceBusiness Media: Extremophiles, Novel ultramicrobacterial

isolates from a deep Greenland ice core represent a proposed new species,Chryseobacterium greenlandense sp. nov., January 2010, Jennifer Loveland-Curtze;polen: 5 Fotosearch10


11/32

11

Qui

en lo dise

n

o

primero?En los

ultimos a

nos, cien-t

ficos e ingenieros han

sido instruidos, en un sentido muy real, por las

plantas y los animales (Job 12:7, 8). Tales expertos

estudian e imitan las caractersticas de los seres

vivos disciplina conocida con el nombre de biomi-

m

etica en un intento de crear nuevos productos y

mejorar los ya existentes. Al analizar los siguien-

tes ejemplos, preg

untese: A qui

en pertenece

en realidad el m

erito de estos dise

nos?.


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Aprenden de las aletasde la ballena

Qu

e pueden aprender los ingenierosaeron

auticos de la ballena jorobada? Por

lo visto, mucho. Un ejemplar adulto pesaunas treinta toneladas (lo mismo que un

cami

on cargado), su cuerpo es relativa-mente rgido, tiene grandes aletas a modode alas y mide hasta 12 metros (40 pies).Con todo, su agilidad en el agua es sor-prendente.

Los investigadores tenan gran curio-

sidad por saber c

omo esta criatura decuerpo poco flexible nada en c

rculos tan

increblemente cerrados. Descubrieron

que el secreto resida en la forma de sus

aletas. Estas no tienen el borde anterior

liso, como las alas de un avi on, sino den-tado, con una serie de protuberancias lla-madas tub

erculos.

Cuando la ballena se desplaza por elagua, tales abultamientos aumentan elempuje, o fuerza ascensional, y disminu-yen la resistencia al avance. De qu

e ma-

nera? Seg

un la revista Natural History,los tub

erculos aceleran el paso del agua

por encima de la aleta y generan un flu-

jo rotatorio ordenado, aun cuandola ballena ascienda en angulosmuy pronunciados.10

Qu

e aplicacionespr

acticas ofrece este

hallazgo? Si las alas de los aviones si-guieran este mismo modelo, necesitar

an

menos alerones y otros dispositivos mec

a-nicos para modificar el flujo del aire; ade-m

as, ser

an m

as seguras y se facilitar

a su

mantenimiento. Seg

un John Long, exper-to en biomec

anica, es muy probable que

pronto veamos en todos los aviones de pa-sajeros las mismas protuberancias que tie-ne la ballena jorobada en las aletas.11

Inspirados en las alasde la gaviota

Aunque es obvio que la forma del alade los aviones ya imita la de los p

aja-

ros, los investigadores han ido un pasom

as lejos. Ingenieros de la Universidad

de Florida han construido un prototipode avi on teledirigido que permanece sus-pendido en el aire, desciende en picaday se remonta r

apidamente, tal como ha-

cen las gaviotas, informa la revista NewScientist.12


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Las gaviotas realizan sus asombrosasacrobacias a

ereas doblando las alas por

la articulaci

on del codo y del hombro.Para copiar tal flexibilidad, el prototipo,que mide 60 cent

metros (24 pulgadas),

se vale de un peque

no motor conectado auna serie de varillas met

alicas que mue-

ven las alas, explica la revista. Con es-

tas ingeniosas alas, la diminuta nave es ca-paz de mantenerse en vuelo estacionarioy zambullirse entre edificios altos. Al per-sonal militar le interesa mucho desarro-llar una nave tan maniobrable para buscararmas qu

micas o biol

ogicas en las gran-

des ciudades.

Imitan las patas de la gaviotaLa gaviota no se congela aunque est

e

parada sobre el hielo. C

omo mantiene

la temperatura corporal? Parte del secre-to estriba en un fascinante sistema de in-tercambio contracorriente de calor, pre-sente en muchos animales que habitan enlas regiones heladas.

C

omo act

ua este mecanismo? Paraentenderlo, imaginemos dos

tubos atados uno al otro pordonde corre agua caliente yagua fr

a, respectivamente.

Si ambos lquidos circulan en una misma

direcci

on, el primero ceder

a m

as o me-nos la mitad del calor al segundo; pero sifluyen en sentidos contrarios, el calor se

transferir

a casi en su totalidad.Cuando la gaviota se posa en el hielo,

los intercambiadores de calor de sus ex-tremidades calientan la sangre que vuel-ve de los pies fr

os; de este modo, el ca-

lor se conserva en el interior del cuerpodel ave en vez de escaparse por los pies.Arthur P. Fraas, ingeniero mec

anico y

aeron

autico, describi

o este sistema comouno de los intercambiadores regenerati-vos de calor m

as eficaces del mundo.13

Tan ingenioso es este dise no que los inge-nieros se lo han copiado.

Avion:KristenBartlett/UniversityofFlorida

5

Fotosearch

El calor se

transfiere

y se conserva

dentro del cuerpo

El fro se queda

en los pies


14/32


A qui

en corresponde el m

erito?La NASA ha construido un robot de

m

ultiples patas que camina como un es-corpi

on, y una firma tecnol

ogica finlande-

sa ya ha fabricado un tractor de seis pa-tas que trepa sobre los obst

aculos como si

fuera un insecto gigante. Asimismo, a par-tir de la observaci

on de las pi

nas del pino,

se ha desarrollado un tejido que contiene

laminillas que se abren o se cierran. Las

prendas confeccionadas con este materialse adaptan autom

aticamente a la tempe-

ratura corporal. Por otra parte, una em-presa automotriz ha dise

nado un veh

culo

inspirado en el pez cofre, cuya aerodi-

n amica es ideal. Tambi en se estudian laspropiedades amortiguadoras del capara-z

on de la oreja de mar a fin de fabricar

elementos de blindaje corporal m

as fuer-tes y ligeros.

Son tantas las buenas ideas extradas

de la naturaleza que ya existe una base

de datos con miles de mecanismos bio-l

ogicos catalogados. Los investigadores

pueden consultarla para encontrar solu-ciones naturales a problemas de dise

no,

dice la revista The Economist. Los meca-nismos naturales contenidos en esta basede datos reciben el nombre de patentesbiol

ogicas. El titular de una patente sue-

le ser la persona o entidad que registra le-

galmente como propia una idea original oinvento. Al llamar patentes biol ogicas alos trucos de la biomim

etica puntualiza

la revista, los investigadores solo est

anponiendo el

enfasis en el hecho de que

la naturaleza es, en efecto, la due

na de lapatente.14

De d

onde sac

o la naturaleza todas es-tas brillantes ideas? Muchos investiga-dores atribuyen los aparentemente in-geniosos dise

nos que se evidencian en

la naturaleza a un proceso evolutivo deacierto y error que dur

o millones de a

nos.

Otros opinan diferente. El microbi

ologoMichael J. Behe escribi

o en The New York

Times del 7 de febrero de 2005: La claramanifestaci

on de dise

no [en la naturale-

za] da pie a un argumento sencillo e irre-

De qui

en es la patente de la naturaleza?

Un prototipo de auto

calca la extraordinaria

aerodin

amica y estabilidad

del pez cofre

El sistema de sonar de los delfines es

superior a la copia hecha por el hombre


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QUIEN LO DISE

N

O PRIMERO? 15

futable: si parece un pato, camina comoun pato y grazna como un pato, mientrasno se demuestre lo contrario, tiene queser un pato. Cu

al fue su conclusi

on?

No debe descartarse la idea de dise

nosencillamente por ser tan obvia.15

Por supuesto, el ingeniero que dise

naun ala de avi

on m

as segura y eficiente es

digno de reconocimiento, como lo es tam-

bi

en el inventor de un tejido m

as c

omodoo de un veh

culo de mayor rendimiento.

Por eso, quien fabrique un producto utili-zando un dise

no ajeno sin atribuir el m

e-

rito a su creador puede ser acusado de undelito.

Ahora piense en lo siguiente. Para re-solver complejos problemas de ingenie-ra, expertos investigadores copian bur-

damente los ejemplos de la naturaleza.No obstante, algunos atribuyen la concep-ci on de la ingeniosa idea original a unproceso evolutivo desprovisto de inteli-gencia. Le parece eso l

ogico? Si la copia

requiere un dise

nador inteligente, no lonecesita tambi

en el original? Y qui

en tie-

ne m

as m

erito: el maestro ingeniero, o elaprendiz que emula sus dise

nos?

La conclusi

on l

ogicaTras analizar las pruebas de

dise

no presentes en la naturaleza, mu-chas personas comparten el sentir delescritor b

blico Pablo, quien dijo: Las

cualidades invisibles de [Dios] se ven cla-ramente desde la creaci

on del mundo en

adelante, porque se perciben por las cosashechas, hasta su poder sempiterno y Divi-

nidad (Romanos 1:19, 20).

Qu

e respondera usted?

Le parece l

ogico que

la magnfica ingenie-

ra observable en la

naturaleza se deba a

un simple accidente?

Con qu

e argumentos

rebatira la opini on

de que la vida solo

parece haber sido

dise

nada?

Patadelgeco:5

Fotosearch;colibr:LaurieEx

cell/Fogstock/agefotostock

Los cientficos estudian las

propiedades amortiguadoras

del caparaz

on de la oreja de mar

El geco trepa porsuperficies sumamentelisas utilizando fuerzasmoleculares


16/32


Fue dise

nado?Si la copia requiere un dise

nador, no lo necesita tambi

en el original?

Fibras Producto artificial. El kevlar es una fibra

sint

etica muy resistente utilizada en la fabri-

caci

on de chalecos antibalas y otros artcu-

los. Su producci

on exige el empleo de altas

temperaturas y disolventes peligrosos.

Producto natural. Las ara

nas orbitelares

segregan siete tipos de seda, siendo la

m

as resistente la del hilo de seguridad (co-

nocida tambi

en como seda Dragline). Aun-

que m as liviana que el algod on, esta es, gra-mo a gramo, m

as resistente que el acero y

m

as fuerte que el kevlar. Una telara

na del

tama

no deun campo def

utbol tejida con hi-

los de un centmetro (0,4 pulgadas) de

grosor dispuestos a 4 centmetros (1,6 pul-

gadas) de distancia unos de otros podra

detener un jumbo en pleno vuelo. La ara

na

produce dicha seda a temperatura ambien-

te utilizando agua como disolvente.

Vista microsc

opica de lasecreci

on de la seda de ara

na

CopyrightDennisKunkelMicroscopy,Inc.


17/32

QUIEN LO DISE

N

O PRIMERO? 17

Navegaci on Producto artificial. Los aviones de algunas

aerolneas comerciales cuentan con sistemas de

piloto autom

atico computarizados que, adem

as de

guiarlos en vuelos internacionales, pueden efectuar

el aterrizaje. La computadora de un piloto autom

atico

experimental tiene el tama

no aproximado de una

tarjeta de cr

edito.

Producto natural. La mariposa monarca, cuyo cere-

bro es del tama no de la punta de un bolgrafo, recorre

3.000 kil

ometros (1.800 millas) desde Canad

a hasta

una peque

na zona boscosa de M

exico. Es capaz de

reajustar el rumbo de acuerdo con la trayectoria del

Sol, del cual se sirve para orientarse.

Lentes Producto artificial. Los ingenieros han

inventado un ojo compuesto que contie-

ne 8.500 lentes, ensambladas en unarea del tama

no de la cabeza de un alfi-

ler. Las lentes de este tipo pueden aplicarse

a detectores de movimiento de alta velocidad y

c

amaras multidireccionales ultradelgadas.

Producto natural. El ojo de una lib

elula poseeunas treinta mil lentes, cada una de las cuales produ-

ce im

agenes que se combinan para crear una amplia

visi

on de mosaico. El ojo compuesto de la lib

elula tie-

ne una capacidad extraordinaria para detectar movi-

mientos.


18/32

Antes de respo nder a esta pregu nta,cabe aclarar algo. Los cient

ficos han

notado que los seres vivos pueden experi-mentar cambios menores a lo largo de ge-neraciones. Por ejemplo, mediante el cru-zamiento selectivo, los criadores de perrosobtienen individuos con patas m

as cortas

o pelo m

as largo que sus antecesores.1 Al-gunos cient

ficos engloban estos leves

cambios bajo el nombre de microevoluci

on.

Los evolucionistas afirman que la acu-mulaci

on gradual de peque

nos cambios en

el lapso de miles de millones de a

nos pro-voc

o los grandes cambios necesarios para

que los peces se convirtieran en anfibios

y los simios en hombres. Este hipot

eticoproceso recibe el nombre de macroevolu-ci

on.

1 Las variaciones obtenidas por los criadores se de-ben por lo general a defectos gen

eticos. As

, la pe-

que

na estatura del perro salchicha es consecuenciade una anomal

a en el desarrollo del cart

lago, lo que

causa enanismo.

Mitos y realidadesde la

evoluci

on

La evoluci

on es una realidad tan innegable como el calor del Sol, asevera

el destacado bi

ologo evolucionista Richard Dawkins.16 Que el Sol es caliente,

es demostrable tanto por observaci

on directa como por experimentos. Pero

es posible probar de forma incontestable la validez de la teor

a de la evoluci

onbas

andose en la observaci

on y la experiencia?

Charles Darwin

y su libro El origen

de las especies


19/32

MITOS Y REALIDADES DE LA EVOLUCION 19

Charles Darwin ense

n

o, por ejemplo,que las peque

nas variaciones observadas

en la naturaleza indican que cambios mu-cho mayores que nadie ha presenciadotambi

en son posibles.17 Seg

un

el, ciertas

formas de vida primigenia, supuestamentesimples, sufrieron una serie de modifica-

ciones ligersimas a lo largo de vastos pe-

rodos de tiempo hasta originar los millo-

nes de formas vivas que hay en la Tierra.18

Muchos consideran l

ogico este pos-tulado. Razonan que si en una especiepueden ocurrir variaciones menores, porqu

e no podr

a la evoluci

on producir modi-

ficaciones mayores a lo largo de extensosper

odos de tiempo?1 Pero la realidad es

que la teora evolucionista descansa sobre

tres mitos. Veamos.

Mito 1. Las mutaciones proveen lamateria prima para la creaci

on de nue-

vas especies. La teora de la macroevo-

luci

on gira en torno a la idea de que lasmutaciones cambios aleatorios en el c

o-

digo gen

etico de plantas y animales pue-den originar no solo nuevas especies, sinofamilias completamente nuevas.19

Realidad. Muchos de los caracteres delas plantas y los animales vienen determi-

nados por las instrucciones del c odigo ge-n

etico, los planos contenidos en el n

ucleo

de cada c

elula.2 Aunque se ha descubiertoque las mutaciones pueden producir alte-raciones en los descendientes de los seresvivos, generan de verdad especies entera-mente nuevas? Qu

e ha revelado un siglo

de investigaciones en el campo de la gen

e-tica?

A finales de la d

ecada de 1930, la co-

munidad cient

fica abraz

o efusivamen-1 N

otese que la palabra especie, empleada aqu

con

frecuencia, tiene un significado levemente distinto delde la palabra original utilizada en el G

enesis, vertida

especie o g

enero en muchas versiones de la Biblia.El t

ermino hebreo es m

as abarcador.

2 Los estudios han demostrado que el citoplasma,las membranas y otras estructuras celulares tambi

en

intervienen en la configuraci

on de un organismo.

te una novedosa idea. Si la selecci

on na-tural el proceso por el que las criaturasmejor adaptadas al medio sobreviven y sepropagan pod

a producir nuevas especies

vegetales a partir de mutaciones aleato-rias, como se pensaba, seguro que el hom-bre ser

a capaz de hacer lo mismo, y de

un modo m

as efectivo, mediante la selec-ci

on artificial de las mutaciones. Se desa-

t

o la euforia entre los bi

ologos en gene-ral y entre los genetistas y criadores enparticular, dice Wolf-Ekkehard L

onnig,

cientfico del Instituto Max Planck para

la Investigaci

on de la Reproducci

on Vege-tal en Alemania.1 Por qu

e tanta euforia?

L

onnig, quien lleva unos treinta a

nos estu-diando las mutaciones gen

eticas en vegeta-

les, explica: Los investigadores pensaron

que haba llegado la hora de revolucionar

1 L

onnig cree que la vida fue creada. Sus comenta-rios aqu

citados no representan la opini

on del Insti-

tuto.

Norma

Los mutantes de la mosca del vinagre, aunque

deformes, siguen siendo moscas del vinagre

Las mutaciones pueden originar

cambios en las plantas como

este mutante con flores grandes,pero solo dentro de ciertos l

mites

Normal


20/32


el m

etodo tradicional de crianza de plan-tas y animales. Creyeron que provocandomutaciones y seleccionando las que fueranbeneficiosas obtendr

an nuevas y mejo-

res variedades.20 Algun os hasta esp e-raban ver surgir especies completamentenuevas.

Gracias a generosos aportes, cientficosde Estados Unidos, Asia y Europa pusie-ron en marcha programas de investigaci

on

en los que emplearon m

etodos que prome-tan acelerar el proceso evolutivo. Qu

e re-

sultados arrojaron m

as de cuatro deceniosde intensa labor? Pese a todo el dinero in-vertido afirma el investigador Peter vonSengbusch, los intentos de conseguir va-riedades de mayor rendimiento medianteradiaci

on [para inducir mutaciones] fraca-

saron ostensiblemente.21 Y L onnig se na-la: Para los a

nos ochenta, las esperanzas

y la euforia de los cientficos hab

an ter-

minado en un fracaso mundial. La selec-ci

on por mutaci

on como una rama aut

ono-

ma de investigaci

on fue abandonada porlos pa

ses occidentales. Casi todos los mu-

tantes [...] moran o eran m

as d

ebiles que

las variedades silvestres.1

Las investigaciones de cien a

nos sobre

las mutaciones en general y de setentaa

nos sobre la selecci

on por mutaci

on en

particular bastan para que los cientficos

determinen si es posible que las mutacio-nes generen nuevas especies. Despu

es de

examinar las pruebas, L

onnig concluy

o:Las mutaciones no pueden transformaruna especie original [vegetal o animal] enotra totalmente nueva. Esta conclusi

on ar-

moniza con los resultados de todos los ex-

1 Los experimentos demostraron una y otra vez quela cantidad de nuevos mutantes descend

a a un ritmo

constante, mientras que apareca de forma recurrente

el mismo tipo de mutantes. Adem

as, menos del 1% delas mutaciones vegetales se eleg

an para proseguir las

pruebas, y de este grupo, menos del 1% resultaban ap-tas para uso comercial. Nunca se logr

o crear siquiera

una especie nueva. Como los resultados de la selec-ci

on por mutaci

on en animales fueron todav

a peores,

se descart

o el m

etodo por completo.

perimentos y estudios sobre mutacionesrealizados en el siglo XX, as

como con las

leyes de la probabilidad.

Por tanto, pueden las mutaciones con-vertir una especie determinada en unacompletamente distinta? Las pruebas de-muestran que no. Los estudios de L

onnig

lo llevaron a concluir que las especies de-bidamente definidas tienen l

mites claros

que las mutaciones accidentales no pue-den eliminar ni traspasar.22

Lo anterior tiene muchas implicacio-nes. Si cient

ficos consumados son incapa-

ces de producir nuevas especies inducien-do mutaciones y preservando las que seanutiles, qu

e probabilidades hay de que un

proceso carente de inteligencia lo haga me-

jor? Si las investigaciones demuestran quelas mutaciones no pueden transformar unaespecie original en otra totalmente diferen-te, c

omo, entonces, podr

a tener lugar la

macroevoluci

on?

Mito 2. La selecci

on natural condujoa la creaci

on de nuevas especies. Dar-

win crea que el proceso que llam

o selec-

ci

on natural favoreca a las formas de vida

mejor adaptadas al medio y que las menosadaptadas al final se extingu

an. En la ac-

tualidad, los evolucionistas ense

nan que aldispersarse las especies y quedar aisladas,la selecci

on natural preserv

o a los indivi-

duos cuyas mutaciones gen

eticas los hicie-ron m

as aptos para sobrevivir en el nuevo

ambiente. Con el tiempo, conjeturan, es-tos grupos aislados dieron origen a espe-cies totalmente nuevas.

La realidad. Como se ha se

nalado, laspruebas indican de manera enf

atica que

las mutaciones no producen formas com-pletamente nuevas de plantas o animales.Pues bien, en qu

e se basan los evolucio-

nistas para afirmar que la selecci

on natu-ral elige las mutaciones favorables a finde crear nuevas especies? Un folleto edi-tado en 1999 por la Academia Nacionalde Ciencias de Estados Unidos cita como


21/32

MITOS Y REALIDADES DE LA EVOLUCION 21

ilustraci

on las trece especies de pinzo-nes estudiados por Darwin en las Gal

a-

pagos, hoy conocidos como pinzones deDarwin.23

En la d

ecada de 1970, un equipo de in-vestigaci

on dirigido por Peter y Rosemary

Grant, de la Universidad de Princeton, es-tudiaron estos pinzones y descubrieronque tras un a

no de sequ

a en las islas, los

de pico un poco m as grande sobrevivieronmejor que los de pico m

as peque

no. Dado

que la observaci

on de la forma y el tama-no del pico constituye uno de los principa-les medios para distinguir cada una de lastrece especies, se otorg

o gran importancia

a este hallazgo. El folleto de la Academiaagrega: Los Grant calculan que si, por t

er-

mino medio, ocurre una sequa por d

eca-

da, surgira una nueva especie de pinz

on al

cabo de solo doscientos a

nos.24

Sin embargo, el folleto no menciona queen los a

nos posteriores a la sequ

a los pin-

zones de pico m

as peque

no volvieron apredominar. Los investigadores descubrie-ron que tras el cambio clim

atico, los p

a-

jaros de pico m

as grande dominaron porun a

no, pero luego fue justo al rev

es. Tam-

bi

en notaron que algunas de las distintasespecies se cruzaban y produc

an des-

cendientes que sobrevivan mejor que sus

progenitores. Concluyeron que, de persis-tir el cruce, podr

a darse el caso de que

dos especies se fusionaran en una.25

Entonces, puede la selecci

on naturalrealmente crear especies nuevas? Hace va-rios decenios, el bi

ologo evolucionista

George Christopher Williams cuestion o sila selecci

on natural ten

a tal capacidad.26

En 1999, el te

orico de la evoluci

on JeffreyH. Schwartz escribi

o que la selecci

on na-

tural quiz

as ayude a las especies a adap-tarse a las cambiantes exigencias de laexistencia, pero en ning

un caso crea nada

nuevo.27

Efectivamente, los pinzones de Darwinno se han transformado en nada nuevo.Siguen siendo pinzones. Y el hecho de quese crucen pone en entredicho los criteriosque emplean ciertos evolucionistas paradefinir una especie. El caso de estos p

aja-

ros tambi

en revela que hasta las m

as pres-tigiosas instituciones cient

ficas son capa-

ces de presentar la informaci

on de manerasesgada.

Si algo demuestran los pinzonesde Darwin es que las especies seadaptan a los cambios clim

aticos

Dibujosdepicos:dellibroJournalofResea

rches,deCharles

Darwin(1873),imagengentilezadeBiodiversityHeritageLibrary


22/32


Mito 3. El registro f

osil documenta loscambios de la macroevoluci

on. El folle-

to antes mencionado deja al lector con laimpresi

on de que los restos f

osiles hasta

ahora descubiertos documentan sobrada-mente la macroevoluci

on. Dice: Se han

hallado tantas formas intermedias entre

peces y anfibios, entre anfibios y reptiles,entre reptiles y mam

feros y dentro de la

cadena evolutiva de los primates, que enmuchos casos resulta dif

cil precisar cu

an-

do se produce la transici

on de una especiea otra.28

La realidad. La anterior aseveraci

onsorprende bastante. Por qu

e? Niles El-

dredge, ac

errimo evolucionista, declaraque el registro f

osil no revela una acumula-

ci

on gradual de cambios, sino que duran-te largos perodos de tiempo se acumulan

pocos o ning

un cambio evolutivo en la ma-yor

a de las especies.129

Al presente, por toda la Tierra se handesenterrado y catalogado unos doscien-

tos millones de f

osiles grandes y milesde millones de f osiles peque nos. Muchoscient

ficos concuerdan en que este vasto

y detallado registro prueba que los prin-cipales grupos de animales aparecieron derepente y se mantuvieron pr

acticamente

inalterados, y que muchas especies desapa-recieron con la misma rapidez con que lle-garon.

Creer en la evoluci

on

es un acto de fePor qu

e insisten tantos evolucionistas

prominentes en que la macroevoluci

on

1 Aun los pocos ejemplos del registro f

osil que seaducen en favor de la evoluci

on son discutibles. V

ean-

se las p

aginas 22 a 29 del folleto El origen de la vida.Cinco cuestiones dignas de an

alisis, editado por los tes-

tigos de Jehov

a.

es un hecho? El influyente evolucionistaRichard Lewontin admiti

o con franqueza

que muchos cientficos no dudan en acep-

tar hip

otesis no confirmadas porque tie-nen un compromiso previo, un compro-miso con el materialismo.1 Se niegan aconsiderar siquiera la posibilidad de que

exista un Dise

nador inteligente porque,como escribe Lewontin, no podemos per-mitir que un Ser Divino ponga el pie en lapuerta.30

La revista Scientific American recoge elsiguiente comentario del soci

ologo Rod-

ney Stark: Desde hace doscientos a

nos seviene promocionando la idea de que paraser un hombre de ciencia hay que liberar lamente de las cadenas de la religi

on. Tam-

bi

en se

nala que en las universidades don-

de se realizan labores de investigaci on, lagente religiosa se queda callada.31

Si vamos a aceptar como v

alida la teo-ra de la macroevoluci

on, hay que creer

que los cientficos agn

osticos o ateos no se

dejar

an influir por sus convicciones perso-nales a la hora de interpretar sus hallaz-gos. Hay que creer que las mutaciones y laselecci

on natural produjeron todas las for-

mas complejas de vida, pese a que un siglo

de investigaciones ha demostrado que lasmutaciones no han transformado ni unasola especie debidamente definida en otratotalmente distinta. Hay que creer que to-das las criaturas evolucionaron de mane-ra gradual a partir de un antepasado co-m

un, aunque el registro f

osil indique con

contundencia que las principales clases deplantas y animales aparecieron de s

ubito

y no evolucionaron hasta convertirse enotras, ni siquiera en el transcurso de millo-

nes de a

nos. Le parece que esta clase decreencia se basa en realidades, o en mitos?Sin duda, creer en la evoluci

on es un acto

de fe.

1 El materialismo, en este sentido, se refiere a lateor

a de que el universo, con todas sus formas de

vida, vino a la existencia sin intervenci

on sobrenaturalalguna.

El registro f

osil indica que los principalesgrupos de animales aparecieron de repentey se mantuvieron pr

acticamente inalterados


23/32

Qu

e respondera usted?

C

omo rebatira la idea

de que la llamada

microevoluci on es prueba de

que tuvo que haber ocurrido

una macroevoluci

on?

Por qu

e es significativo el

hecho de que el registro f

osil

muestre que la mayora de las

especies cambiaron muy poco

a lo largo de vastos perodos

de tiempo?


24/32


Cu

ando fue el principio?

El G

enesis se abre con esta sencilla ypoderosa declaraci on: En el principioDios cre

o los cielos y la tierra (G

enesis

1:1). Algunos eruditos coinciden en queaqu

se describe una acci

on distinta de la

actividad que tuvo lugar en los das crea-

tivos mencionados a partir del verscu-

lo 3. Las palabras de apertura de la Bibliason de gran trascendencia, pues indicanque el universo, incluida la Tierra, ya ha-b

a existido por una cantidad indefinida

de tiempo antes de que comenzaran losd

as creativos.

Los ge

ologos calculan la edad de laTierra en cuatro mil millones de a

nos, y

los astr

onomos estiman la del universoen quince mil millones. Contradicen es-tas cifras, o los nuevos c

alculos que pue-

dan venir en el futuro, las palabras de G

e-nesis 1:1? No, pues la Biblia no precisa la

edad real de los cielos y la tierra. Asque la ciencia no desmiente el texto b

-

blico.

Cu

anto duraronlos d

as creativos?

Fueron los das creativos per

odos de

veinticuatro horas? Hay quienes afirmanque como Mois

es el escritor de G

e-

nesis relacion

o el da de descanso que

sigui

o a los seis das creativos con el s

a-

bado semanal, cada uno debi

o durar vein-ticuatro horas literales (

Exodo 20:11).

Avalan las palabras de G

enesis esta con-clusi

on?

No. El caso es que la palabra hebreaque se traduce d

a puede designar

La ciencia y elrelato de G enesisMuchas personas sostienen que la ciencia refuta el relato b

blico de la creaci

on.

Sin embargo, la verdadera contradicci

on no es entre la ciencia y la Biblia, sino

entre la ciencia y las opiniones de fundamentalistas cristianos. Varios de estos

grupos defienden el falso concepto de que la Biblia ense

na que el universo fsico

fue creado en seis das de veinticuatro horas hace unos diez mil a

nos.

No obstante, la Biblia no respalda tal conclusi on. Si lo hiciera, muchos de los

descubrimientos cientficos de los

ultimos cien a

nos la desacreditar

an, y con

raz

on. Un an

alisis cuidadoso del texto bblico revela que este no choca con los

hechos cientficos demostrados. Por ello, los testigos de Jehov

a no compartimos

el pensamiento de los fundamentalistas ni de un buen n

umero de creacionistas.

Veamos qu

e ense

nan realmente las Escrituras sobre el particular.


25/32

G

enesis no ense

na

que el universo y la Tierra

fueron creados en das

de veinticuatro horas hace

unos cuantos milenios


26/32


espacios de tiempo de diversa duraci

on,no solo de veinticuatro horas. Por ejem-plo, al resumir la obra creativa de Dios,Mois

es englob

o los seis d

as de la crea-

ci

on en uno solo (G

enesis 2:4). Por otraparte, el primer d

a creativo, Dios em-

pez

o a llamar a la luz Da, pero a la oscu-

ridad llam

o Noche (G

enesis 1:5). Aqu,

el t

ermino da se aplica a una fracci

on

del perodo de veinticuatro horas. Queda

claro, pues, que la hip

otesis de que cadada creativo dur o veinticuatro horas es ar-bitraria y carece de fundamento b

blico.

Entonces, cu

anto duraron los das

creativos? Aunque la Biblia no lo especi-fica, la redacci

on de los cap

tulos 1 y 2 de

G

enesis indica que se trat

o de extensosper

odos de tiempo.

Seis perodos creativos

Mois

es escribi

o su relato en hebreo, y

lo hizo desde la perspectiva de un obser-vador terrestre. Estos dos factores, auna-dos al hecho de que el universo ya exist

a

antes de que empezaran los das, o pe-

rodos creativos, ayudan a difuminar en

gran parte la pol

emica en torno al relatode la creaci

on. De qu

e manera?

Un examen atento del relato bblico

deja ver que algunos sucesos que se ini-ciaron en un d

a concreto se extendie-

ron a uno o m

as de los siguientes das.

As, por ejemplo, antes de que comen-

zara el primer da creativo, ya exist

a

el Sol; pero haba algo, posiblemente nu-

bes densas, que impeda que su luz al-

canzara la superficie terrestre (Job 38:9).En el transcurso del primer d

a empez

o

a disiparse dicha barrera, permitiendo elpaso de la luz difusa a trav es de la atm os-fera.1

El segundo da, la atm

osfera eviden-

temente sigui

o despej

andose, creando unespacio entre las densas nubes arriba y eloc

eano abajo. El cuarto d

a, la atm

osfe-

ra se aclar

o tanto que el Sol y la Luna sehicieron visibles en la expansi

on de los

cielos (G

enesis 1:14-16). En otras pala-bras, desde la perspectiva de un observa-

dor en la Tierra, empezaron a divisarse elSol y la Luna. Estos acontecimientos seprodujeron de forma paulatina.

1 En la descripci

on de lo que sucedi

o el primerd

a, la palabra hebrea para luz es ohr, que desig-

na la luz en sentido general; mientras que al hablardel cuarto d

a se emplea ma

ohr, que denota la fuen-

te de la luz.

Sucesos que se iniciaron en un da

se extendieron a uno o m

as de los siguientes das


27/32

El relato de G

enesis tambi

en dice queen el quinto d

a, seg

un iba aclar

ando-

se la atm

osfera, fueron apareciendo lasaves y, al parecer, los insectos voladores

y otras criaturas con alas membranosas.

La narraci

on bblica deja abierta la po-

sibilidad de que algunos de los principa-les sucesos de cada d

a, o per

odo crea-

tivo, ocurrieran de un modo gradual yno instant

aneo y de que incluso se pro-

longaran hasta los siguientes d

as.1

Seg

un su g

eneroSignifica la aparici

on progresiva de

las plantas y los animales que Dios se sir-vi

o de la evoluci

on para producir la enor-

me diversidad de seres vivos? No. El rela-to dice claramente que Dios cre

o todos

los g

eneros b

asicos de plantas y anima-les (G

enesis 1:11, 12, 20-25). Se dot

o

a estos g

eneros con la capacidad de

adaptarse a los cambios del medio? Qu

edefine los l

mites de un g

enero? La Bi-

blia no lo dice. Pero s nos dice que las

1 Por ejemplo, durante el sexto da, Dios dijo a

los humanos que se hicieran muchos y llenaran latierra (G

enesis 1:28, 31). Sin embargo, este mandato

no comenz

o a cumplirse sino hasta el siguiente da

(G

enesis 2:2).


28/32

criaturas vivas enjambra-ron seg

un sus g

eneros (G

e-

nesis 1:21). Esta afirmaci

onda a entender que las posibili-dades de variaci

on dentro de

un g

enero tienen un l

mite. Tanto el re-gistro f osil como las investigaciones re-cientes confirman que las categor

as fun-

damentales de plantas y animales hanexperimentado pocos cambios a lo largodel tiempo.

Contrario al pensamiento de algunosfundamentalistas, G

enesis no ense

na que

el universo incluidos la Tierra y todoslos seres vivos que la pueblan fue crea-

do en un breve espacio de tiempo en unpasado no muy lejano. Al contrario, di-

versos aspectos de la descripci

on que all

se da sobre la creaci

on del universo y laaparici

on de la vida en el planeta armo-

nizan con los

ultimos descubrimientoscientficos.

Debido a sus creencias filos

oficas, nu-merosos hombres de ciencia rechazanla afirmaci

on b

blica de que Dios cre

o

todas las cosas. Resulta interesante, sinembargo, que Mois

es escribi

o en el anti-

guo libro de G

enesis que el universo tuvoprincipio y que la vida apareci

o por eta-

pas, progresivamente, durante un largolapso de tiempo. De d

onde obtuvo Moi-

s es hace tres mil quinientos a nos infor-maci

on tan exacta desde el punto de vista

cientfico? Existe una explicaci

on l

ogica.

Aquel que posea el poder y la sabidu-

ra necesarios para crear los cielos y la

Tierra le transmiti

o estos conocimientostan avanzados. Ello a

nade peso a la ase-

veraci

on que hace la propia Biblia de serinspirada de Dios (2 Timoteo 3:16).1

Llegados a este punto, tal vez usted se

pregunte qu e importancia tiene el queuno crea o no en el relato b

blico de la

creaci

on. Analicemos algunos argumen-tos que muestran que s

es importante.

1 Hallar

a m

as informaci

on sobre el tema en el cap-

tulo 2 del libro Qu

e ense

na realmente la Biblia?, edita-do por los testigos de Jehov

a.

Qu

e respondera usted?

Cu ales son algunos falsos conceptos

sobre el relato bblico de la creaci

on?

Qu

e tiene de singular el hecho de

que la Biblia y la ciencia concuerden

en muchos puntos?

Las investigaciones

recientes confirman

que todos los seres

vivos se reproducen

seg

un su g

enero

28


29/32

Evaluemos el significado de esas pala-

bras. Si, en efecto, la vida no tiene un sen-tido

ultimo, nuestra existencia no tendr

a

otro fin que el de tratar de hacer alg

unbien y quiz

as transmitir nuestros genes a

la siguiente generaci

on. Al morir, dejara-

mos de existir para siempre. Nuestro ce-rebro, con su capacidad para pensar, razo-nar y meditar en el sentido de la vida, ser

a

un simple accidente de la naturaleza.

Y eso no es todo. Muchos partida-

rios del evolucionismo aseguran queDios no existe o que no intervendr a enlos asuntos humanos. En cualquier caso,nuestro futuro quedar

a en manos de los

lderes pol

ticos, intelectuales y religio-

sos del mundo. Y a juzgar por la maneracomo estos han obrado en el pasado, elcaos, los conflictos y la corrupci

on segui-

ran plagando a la humanidad. Si la evo-

luci

on es una realidad, estamos m

as quejustificados para regirnos por el lema fata-

lista que dice: Comamos y bebamos, por-que ma

nana hemos de morir (1 Corin-

tios 15:32).

La Biblia, por su parte, ense

na que lafuente de la vida est

a con Dios (Salmo

36:9). Estas palabras conllevan profundasrepercusiones.

Si lo que la Biblia dice es cierto, quiere

decir que la vida s tiene sentido. Amoro-

samente, nuestro Creador se ha propues-to bendecir a todo aquel que opte por

vivir de acuerdo con Su voluntad (Ecle-siast

es 12:13). Su prop

osito incluye la

promesa de vida en un mundo libre decaos, conflictos y corrupci

on... libre inclu-

so de la muerte (Salmo 37:10, 11; Isaas

25:6-8).

Millones de personas por todo el globo

terr

aqueo dan fe de que nada aporta tan-to sentido a la vida como aprender acer-ca de Dios y obedecerlo (Juan 17:3). Es-tas personas no se alimentan de fantas

as.

Las pruebas son contundentes: la vida esobra de un Creador.

Importalo que uno crea?

Cree usted que la vida tiene un prop osito? El evolucio-

nista William B. Provine dice: Lo que hemos aprendido

sobre el proceso evolutivo tiene enormes implicaciones

para nosotros, pues influye en nuestra noci

on del sentido

de la vida. Y a qu

e conclusi

on llega? No le encuentro

un sentido c

osmico ni

ultimo a la vida humana.32

Qu

e respondera usted?

A qu

e deducci

on ha

llegado: que somos

producto de la evoluci on,

o que fuimos creados? En

qu

e basa su respuesta?

Qu

e buenas razones

existen para que examine

la base de sus creencias?

&

Faunia,Madrid

29


30/32


El planeta vivo

1. Majestic Universe (ttulo de portada), n

ume-

ro especial de Scientific American (2008), p. 11.

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TScl/AURA)-ESA/HubbleCollaboration

La Biblia es el libro de mayor distribuci

on de la historia, y muchas

personas le tienen un amor entra

nable. El folleto La Biblia y su

mensaje, de 32 p

aginas y bellamente ilustrado, es un buen instru-

mento para conocer sus ense

nanzas. Las dos primeras secciones

explican c

omo los seres humanos perdieron el paraso que el

Creador les dio. A continuaci

on, se efect

ua un repaso hist

orico

del pueblo escogido por Dios para suministrar el Rey de su Reino,el gobierno que restablecer

a el para

so en esta Tierra.

Las siguientes secciones narran la vida, el ministerio, los mi-

lagros y la muerte y resurrecci

on del Rey divinamente nombrado,

Jesucristo.

Tambien puedehallar respuesta a lassiguientes preguntas:

Por qu

e sufrimos?

C

omo podemos ser m

as felices en la vida familiar?

Qu

e nos sucede al morir?

El libro de 224 p

aginas Qu

e ense

na realmente la Biblia?responde a estas y muchas otras preguntas.

Solicite un ejemplar del folleto o del libro escribiendo a la

direcci

on que corresponda de las que aparecen abajo.

LaBiblia

Y S U M E N S A J E

QU

E ENSE

NArealmente

LA BIBLIA?


32/32

Es la vida obra de un Creador, o somos sencillamente elproducto de procesos aleatorios no dirigidos? Pocas preguntas

despiertan tanta pol

emica. No obstante, hallar la respuesta

es de vital importancia. Este folleto analiza, entre otros, los

siguientes temas:

Fue dise

nado nuestro planeta para la vida?

Qu

e aprendemos de los dise

nos evidentes en la naturaleza?

Se basa la teora evolucionista en hechos?

Desmiente la ciencia el relato bblico de la creaci on?

Por qu

e importa lo que uno crea?

www.jw.org/es lc-S

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Vida Obra Creador