Embed Size (px)
Citation preview
Concurso Faça Lá Um Poema2011-2012
O urso comilão
O urso grandalhãoÉ um grande comilão…Come mel até mais não.Sai de casa a correrPara ir comerPeixes ele comeQuando tem fomeCom a língua de foraVai-se logo embora.Ao luar come o seu melO urso Miguel,Com o seu pelo castanhinho.É muito fofinho.
Maria Leonor Pina Carvalho Vaz, 2º ano, EB1/JI da Portela de Sintra
Faça lá um poema….
Não tenha medoFaça lá um poemaCom grandes quadrasE um bonito tema.
Faça, façaPor favorUm para meter graçaE outro de terror.
Um para chorarE outro para fazer rirUm para gritarE outro que me vai fazer sorrir.
André Leite Martins, 4º ano, EB1 de S. Pedro
1º dia de escola
Naquele dia soleneFoi diferente o sentimento.O sol espreitava breveNo suave passar do vento…
Levantei-me bem cedinhoE torradas fui comer.Doce e fresco o cheirinhoDo chá que ia beber…
O afia já preparado,Lápis de cor em marcha,Sábio compasso ao ladoDo outro lado da borracha.
A caneta azul olhavaA vermelha, a verde, a rosa.No bico já preparavaNobre poesia e a prosa!
A lapiseira sem biqueiraLá ia choramingando…A mina por companheiraA lágrima lhe foi limpando.
E a mochila já estreitaDe objetos e espantoDeixava o lanche à espreita…Não era preciso tanto!
Lá fui de poema em poema,Caminho de escola a cantar…Que aprender é o lema,Brincando sem brincar.
Quando cheguei finalmente,A professora disse “Bem-vindo!”E a porta fechou-se atrásDe um universo sorrindo
David Martins Rodrigues, 3º ano, EB1 de São Pedro
O passeio na serra de Sintra
Atenção! Atenção!A primavera está a chegar!Preparem as bicicletasPara irmos pedalar.
Para a serra descobrir,Temos muito que andar,A descer e a subirLugares vamos explorar.
Não há serra como estaCom palácios e castelos!Lá viveram reis, princesasEm aposentos tão belos.
Entre o azul e o verde,Que linda é a paisagem!É tudo tão pequenino,Mais parece uma miragem.
Por entre vales e montes,Encontrámos um ribeiro.Vimos, longe, duas fontes:Veremos quem chega primeiro!
Depois de água beber,É tempo de regressar…Agora é caminho a descer.Cuidado! Vamos devagar!
Para o passeio acabar,Passámos na Piriquita.Travesseiros a comprarPara encher a barriguita!
Por fim, chegámos a casa,Depois de um dia na passada.Com tanta agitação,Fiquei mesmo cansada!
Inês Martins Vieira, 3º ano, EB1 de São Pedro
O corpo humano
São três partes Num único serO corpo humanoDe infinito saber…
Cabeça, tronco e membrosE assim começamos!Mas o que vem a seguirJá nós imaginamos…
Sistemas, funções, órgãosQual o mais importante?Interligados estãoNum trabalho constante.
Coração bate, bate;Pulmão cheio, pulmão vazio;São quilómetros de sangueEm grande corrupio!
Do osso mais pequeninoÀ artéria mais comprida,Tudo bem estudadinhoE já está! Missão cumprida!
Madalena José Barbosa Mateus Marantes Lopes, 3º ano, EB1 de S.Pedro
Eu
A professora pediuPara fazer um poema.Vim para casa pensarComo resolver o dilema.
Assim que cheguei, penseiMas não me senti inspirado…Como qualquer criançaSou um bocado estouvado!
Sentei-me a magicarComo faz o bom poeta,Mas tinha pouca vontadeDe pegar na caneta.
Agarrei então no lápisE comecei a escreverEste pequeno poemaQue acabei de fazer!
Raúl Manuel de Almeida Beijinho, 3º ano, EB1 de S.Pedro
A nossa vila
A nossa vila é bela,Tem palácios e castelos.Toda a gente gosta delaDos jardins que são tão belos!
Belos também os recantos,Sítios bonitos para namorar…Todos falam dos seus encantosAté gostavam de cá morar!
A sua serra é majestosa,Tem lendas de encantar,Mas também misteriosaCom histórias de amedrontar…
D. Fernando por ela se encantouE o Palácio da Pena é obra sua.Árvores belas e exóticas plantou,Assim fez nascer o Monte da Lua.
É conhecida pela vila das QueijadasOu dos saborosos travesseiros…Mas o verdadeiro nome é SintraVila de encantos e cheiros!
Tomás Paulo de Almeida, 3º ano, EB1 de S.Pedro
A família
A família é o coraçãoDos valores a aprenderEles são uniãoDo meu ser.
Com a família fui viajarE ao parque fui brincarCom a minha mãe aprendiA andar e a saltar.
Com o pai aprendi a trabalharDe vez em quando, a ralharAprendi a respeitar, A gostar e a amar.
Com os meus irmãos, fui crescendoAprendi a estudar.No meu peito, erguendoUm coração para amar.
Carolina Guimarães Resende, 4º ano, EB1 de Sintra
Animais
Neste mundo existem belosanimais vamosconhecê-los :
O Sr. Gri Grio grilo.O Sr. Diloo crocodilo.
A Sra. Meméa ovelha.A Sra. Fada do mela abelha.O Sr. FininhoO golfinho.O Sr. OvinhosO cavalo-marinho.
A Sra. Voa VoaA andorinha.A Sra. Pivetea doninha.
O Sr. Mexe Mexeo mexilhão.O Sr. Vermelhãoo camarão.
O Sr. Roedoro rato.O Sr. Patarolaso pato.
O Sr. ReptilzinhoO lagarto.O Sr. FofinhoO gatinho.
A Sra. Cocorococóa galinha.A Sra. Escamaa sardinha.
O Sr. Ão ÃoO cão.O Sr. Jubao leão.
O Sr. Ferradurao cavalo.O Sr. Espinhosoo porco espinho.
O Sr. DentuçasO tubarão.O Sr. AlaranjadoO salmão.
Carina Pinto Rodrigues, 4º ano, EB1 de Sintra
Quais dias?
Chegou o dia.É Carnaval.Para variar, vou mascarar-meDe Pai Natal.
É o primeiro dia de PrimaveraE o meu avô faz anosVou dar-lhe de presenteMuitos e muitos panos.
É dia de azarEstou preocupadoCom o que possa aconteceràs pessoas que estão ao meu lado.
Olha o NatalEstá a nevar, Vou atirar bolas de neveA quem está a brincar.
Diogo Novo de Barros, 4º ano, EB1 de Sintra
A poluição
Cresce, cresce florzinhaCresce, cresce para mim,Flor linda e perfumadaA mais bela do meu jardim.
O homem polui o chãoO barco polui o marO avião polui o arPoluição, poluiçãoQuando irás acabar?
Diogo Alexandre Barbosa Freitas, 4º ano, EB1 de Sintra
SERÁ…Será que me vão deixar moldar o meu amor?
Será que vão destruir o meu armazém de sonhos?
Será que me vão deixar espaço para amar?
Será que posso subir o rio numa jangada de madeira?
Ou será que a maré vai subir e eu não posso ir?
Será que vão acabar por destruir a minha música preferida?
Será que me vão deixar dar a mão a quem precisa?
Será que a vela se vai apagar e deixar-me sem luz para
acabar o meu poema?
Gustavo dos Santos Jakobsson, 4º ano, EB1 de Sintra
Os Rios
Bom dia, Sr. Mondego!Eu acho que tenho medode entrar no seu rio.Não acha que está muito frio?
Boa tarde, Sr. Minho.Gosto do seu ninho.Criou muito bemo seu passarinho .
Boa noite, Sra. Guadiana.Você é uma bela dama.Que ir comigo ao baileDa rainha Açoriana?
Gonçalo Fernandes Godinho Janeiro Rosa, 4º ano, EB1 de Sintra
Soneto de Sintra
Vila bela, cheia de romance,Mistérios e tesouros.Longe de todo o seu alcance, Contém amor, prata e ouros.
Longínqua terra de mouros,Conquistada pelos cristãos.Uns ficam com os louros,Outros sem nada nas mãos.
Rei artista sonhadorCriou palácios e jardinsE ao Monte da Lua deu cor.
Todos visitam beleza tanta,Travesseiros, queijadas e afinsQue a todos encanta.
Pedro Manuel Waap Hilário, 4º ano, EB1 de Sintra
Querido Planeta
Querido planetaQue nos tratas tão bemQuem me dera que toda a genteTe tratasse assim também.
Eu irei tratar de tiE a minha turma ajudaráCom o trabalho de equipaNo universo inteiroMelhor mundo não haverá.
Nós somos uma eco-escolaE vamos te protegerDa má poluiçãoQue não nos deixa ver.
Não te preocupes Vai correr tudo bemQuando a poluição desaparecerNão precisas de nos agradecer.
Joana Lyis de Castro Delgado, 4º ano, EB1 Portela de Sintra
O poema sobre a escolaHavia um menino que ia para a escola,Mas só bebia Coca-Cola.Um dia chegou à escola com dores de barriga.No caminho encontrou um gorila.
Numa aldeia distante havia uma florestaO menino e o gorila fizeram lá uma festa.Num restaurante pediram a reservaChegaram a casa e dormiram a sesta.
Nas férias encontraram um poetaAquele que diz voa a bicicleta.E foram para casa de camionetaE disseram à mãe que encontraram o poeta.
Acordaram e foram tomar banho.E a mãe perguntou onde estava o chuveiro.Saíram de casa para ir ao restauranteE assim beberam o refrigerante.
Rúben Tierri de Almeida Oliveira, 4º ano, EB1 de Sintra
Um dia de escola
Chego à escola e oiço o toque, Corro para não chegar atrasada. Bato à porta. `` Posso entrar? Sento-me na cadeira e começo a trabalhar.
Comecei o dia com a História.Primeiro os Romanos, Agora os Muçulmanos.
Dá o toque de saída,Saímos todos em corrida.Vamos para o intervalo a falarE logo começamos a brincar.
Dá o toque de entrada,Corro outra vez.E a aula de Matemática,É uma disciplina muito prática.
Dá o toque de saída e corremos para o ginásioToca a trabalhar com o trampolim.Fui a primeira a saltar.Caí, não no chão,Mas sim no colchão.
Acabou a Educação Física,E vou para casa.Chego muito cansada, Deito - me na cama sem fazer nada.
Isto é só um dia de escola.
Abigail Sá, 5ºA
O desenho de EVT
O desenho,Nasceu em EVT,Quando uma menina o desenhou,E a professora foi ver.
A professora gostou,Mas não adorou,O que posso ter feito mal,Para a professora não o adorar?
Ela foi ver outra vez,E já encontrou,Faltava o nome e a data,Já sei, já o encontrei!
A professora foi ver e já o adorava,Mas só faltava uma coisa,E a professora disse:- Tens de o pintar com cor.
Quando o sol nasceu
Quando o sol nasceu, Nasceu a terra,E o mar.
Quando o sol nasceu,Nasci euAo colo da minha mãe.
Quando o sol nasceu,Nasceu Jesus,E mais além.
Quando o sol nasceu,Morremos todos,E revivemos.
Quando o sol nasceu,Nasceu este poema,Feito por mim.
Afonso Azevedo, 5ºAO mar transparente
As pessoas pensam que o mar é azul, mas não, enganam-se, o mar é transparente,
ou seja, não tem cor.
O mar é pureza!São as lágrimas das pessoas sós!São as lágrimas soltas de alegria!
O mar é transparente como o coração das pessoas puras!
O mar é alegria e tristezaO mar é vida!
Ana Sofia Mendes Semedo Correia, 5ºA
Mar de lágrimas
Uma lágrima é como um pedaço de marDe vez em quando não sabe nadarUma lágrima pode ser salgadaOutras vezes pode ser amargurada
Uma lágrimaPode ser de lástimaOu pode ser de felicidadePor teres dado à caridade!
O mar não se pode calarComo o som que fazes quando estás a chorar O mar chora de alegriaPorque a água deixou de estar fria.
Beatriz Simões Lopes, 5º E
5º anoAo 5º ano chegueiOutros colegas conheciA tudo me adapteiAprendi e estudei
Matemática, InglêsEducação Física e PortuguêsHistoria, Educação visual Música e Religião e MoralCiências da NaturezaAprender é uma riqueza.
Filipe Diniz,5ºA
A Matemática
A matemática ajuda pensarNo princípio não gostava dela
mas põe o meu cérebro a ginasticare penso que agora é bela.
Com as contas de somarSubtrair, dividir e multiplicarAprendo todas as operações
Experimento sem parar.
Beatriz Rosa, 5ºA
MúsicaHá muitas músicas,E na música há o somE há que respeitar o tom!
Eu tocava bateriaE como ele se ria!
Eu tocava guitarraAi que ninguém me agarra!
Eu tocava sinosAi que me doem os ouvidos!
Eu tocava flautaE ninguém me fazia falta!
Daniel Alexandre, 5ºA
Havia um menino
Havia um meninoque tinha um chapéu.
E no chapéu cor do céuviria um caracol
Que se espreguiçava ao sol.
Era grande a comichãoque o caracol lhe fazia
do princípio ao fim do diaAi, que grande aflição!
Mas um dia chegou.E o caracol morreu.
Muito o menino chorouporque um amigo perdeu
Rodrigo Ferreira, 5ºA
As disciplinas
Eu começo à segundaCom a aula de InglêsQue este ano é a minha língua estrangeiraNo próximo ano será o Alemão ou o Francês
Em Educação FísicaHá muito que fazerGinástica, jogos, coordenaçãoE até num corta-mato já fiz competição
Da História de PortugalHá muito a falarSão tantos os acontecimentosQue me é difícil decorar
Não esquecer a MatemáticaQue é importante aprenderCom problemas e contasPara a nossa vida resolver
Da Educação MoralPouco tenho a dizerSão os princípios da vidaQue todos deveríamos saber
Da disciplina de MúsicaDo que mais gosto é da flautaAprendemos tantas músicasQue o professor põe na pauta
Nas Ciências da NaturezaMuito temos a estudarA terra, os seres vivos, as plantasE até a água e o mar
De todas estas disciplinasA que mais gosto é o PortuguêsÉ a minha língua maternaQue pelo uso habitual melhor a devemos saber
Glória Alonso, 5ºB
SEGUNDA-FEIRAAcordo cedo neste diaCom muito frio e preguiçaMas para a escola tenho de irCom a minha mãe por companhia
Chego e tenho PortuguêsE atenção vou terPara poder aprenderE a matéria saber
Depois vou ter Música Flauta vou tocarMas o meu colega do ladoNão me deixa concentrar
Agora vou para Estudo acompanhadoA penúltima aula do diaMatemática vou estudarMas que grande alegria
Depois do almoço Temos CiênciasOnde damos as plantas E fazemos experiências
Finalmente vou para casaE vou lancharMas os T.P.C.s Tenho de acabar
Agora vou jantarMas o poema tenho de finalizarPorque daqui a poucoÉ hora de deitar
Guilherme Pereira,5ºD
Educação Física
Gosto de futebol,E de praticar voleibol
Só é pena ter basquetebol.
Futebol é o favorito,Só o ginásio,É um maldito.
Pavilhão é uma diversão,Sempre a correr,Até dizer não.
Rogério Silva, 5ºA
Poema de E.V.T.Quando entrei nesta escola,
Fui ver a que turma pertenciaE fiquei um pouco assustada
Pois quase ninguém conhecia.
O 5º A foi a turmaE o dois o número atribuídoDepois conheci os horários,
Os colegas e professores desconhecidos.
Gostei de todos os colegasDesde a Gabriela ao Daniel
São verdadeiros amigos,E não nomes escritos num papel.
A pouco e pouco conheci tambémTodos os meus professores
Gosto de todos sem excepçãoSão uns verdadeiros amores.
Falo agora de E. V. T.Uma disciplina diferente
Para além de aprendermosFico muito contente.
Aprendemos a desenhar,A pintar e também a escrever
Pois todas as aulasPlanos temos de fazer.
Gostei no 2º períodoDe aprender geometriaJá sei o que é uma reta
E divido-a com sabedoria.
Passadas cem liçõesDe grande empenho e dedicação
Digo a todos os presentesQue estão no meu coração.
Gosto da aula de E. V. T.Pois técnicas novas aprendemosA imaginação e a criatividade
Todos nós aprendemos.
E às professoras amigasElsa Costa e Madalena Madeira
Parabéns pelo vosso trabalhoSão professoras à maneira.
Sofia Batatinha, 5ºA
O meu animalEu na minha casa Tenho um animal,E o meu animal É um cão.
E o meu cão É muito mau:De todas as ordensQue eu lhe ensinei Só sabe apanhar um pau.
Também ladra para tudo. Não interessa que seja uma pessoaOu uma lagoa, Seja um bichoOu seja o lixo.
Mas quando ele entra para casa A minha mãe começa a gritar:-Mas que grande parvalhão! Para de desarrumar!Já daqui p´ra fora,cão!
E assim é o meu cão,Meu animal mau,Que pensa só em si E nos outros – não.
Vira Vasylkovska, 5ºA
“ Encantadora e fantástica”
Para mim a dançaÉ como música no coraçãoE a ginásticaA minha inspiração
Sinto-me livre a dançarSinto-me livre a fazer ginásticaSinto-me como um anjo a voarSinto-me fantástica
Na dança voamos na fantasiaNa ginástica na alegriaCom ajuda das professoras As danças são encantadoras
Pinos e pontesEspargatas e ranhasPara mim a ginásticaNão tem manhas
Sara Sofia Vasco Rodrigues Gomes, 5ºE
Língua Portuguesa
A língua portuguesa ajudou-meA saber ler e a escreverE isso eu tenho a certezaQue jamais irei esquecer
A,B,C e D….São letras do abecedárioSão letras que aprendi Que estavam escondidas dentro do armário
As histórias de piratasLadrões e princesasSão muito engraçadasDão para rir e dar muitas gargalhadas
Trrriiimmm!Trrrimmm!é o toque da campainhatemos de arrumar os livrose deixar a sala limpinha
Rita Sofia Marante António, 5ºE
O Inverno
Saí de casa E estava um frio de rachar.Só depois reparei que estava a nevar.
Consegui fazerUm boneco de neveMas acabou por cairPois estava bem leve.
Tentei de novo construí-loMas nada feitoPorque estava a neve a derreterE o meu coração a ficar desfeito.
Matilde Curopos, 5ºA
Língua Portuguesa
RefrãoA língua portuguesaNão é uma partidaNão é para brincarPois serve para toda a vida.
Salta um verboSegue um adjetivoIntercala um artigoFinaliza um substantivo.
Alto e baixoDois antónimosBelo e bonitoSão dois sinónimos.
Grau superlativo absoluto sintéticoO fortíssimo JoãoMas é mais forte do que a árvore ginkgo bilobaQue sobreviveu a bombas atómicas no Japão?
Refrão
Banco de um jardimBanco onde há dinheiroTemos palavras homónimasMas o euro não cresce no pinheiro.
O João ora a DeusO relógio dá a horaAs palavras homófonasNão faltam agora!
Casa, casinha,Casebre, casarãoPalavras todas estasUma família são!
Refrão
Miguel Bernardo, 5ºA
“O meu melhor amigo”
Ah! Meu amigo queridoEu adoro-te tanto,
Estás sempre a encorajar-meAté fico num canto.
És meu grande amigoAté no pior momentoFicas sempre comigoMesmo em pensamento
Tenho tanto para te dizerTenho tanto para te escrever,Para recordar de todas as maneirasAs nossas aventuras e brincadeiras
Agora vou terminareste pequeno poema,mas a nossa amizadeNunca há-de acabar!
Manuel Mantas, 5ºE
A cameleira
A mãe do Tiago foi à feira,e o Tiago em casa só faz asneira.O cão do Tiago começou a ladrar, e o Tiago já estava a gritar.
Quando a mãe chegou a casaHouve uma grande barulheira.O cão do Tiago comeu uma asa,e o Tiago foi comprar uma cameleira.
Lucian Pop, 5ºA
“A minha escola”
D. Fernando II É o nome da minha escolaTodos os dias vou Com os livros na sacola
Na aula de matemáticaÂngulos e retas vou aprenderA professora Maria José SebastiãoNada deixa por fazer
Em língua portuguesa Os verbos tenho que saberA gramática vou estudarPara melhor poder escreverNa escola nada é feioE estudam todos bemAté na hora do recreioNo relvado, brincamos também
Nas aulas de ciênciasos animais vou estudarno laboratório faço experiênciaspara me encantar
Nas aulas de música,A flauta vou tocarCanções para aprendere ouvir a cantar
No campo de futeboleducação física vou terno interior do pavilhãotodos andamos a correr
Luís Severiano, 5ºE
A MÚSICA
Se eu pudesse só Música terQue alegria iria ser!
Dó, ré, mi …Que bem que eu me senti
Fá, sol, lá…Feliz o meu coração está!
Si, dó!Aqui estou eu a cantar
Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si. E lindas notas vou tocar!
Isabel Topa, 5ºA
Como tenho saudades….Como tenho saudades
das disciplinas do 1º cicloque me ajudavam tanto
a preencher o meu currículo.Primeiro vem
a Língua Portuguesaque nos ensina a ler
e a escrever com clareza.Logo a seguira Matemática,
cheia de números e complicaçõese eu é que sou bom nas divisões.
Agora é oEstudo do Meio
onde aprendemos Históriaque é tão finória!
No final vema Expressão Plástica,que nos faz desenhar
e tudo nós vamos criar.Guilherme Portela, 5ºA
O EspaçoMuitos planetas tem o espaço
Talvez vida, mas o que terá mais?Isso é o que eu vou descobrir.
Muitas estrelas de todos os tamanhos,Planetas com todos os feitios
Nós de tão espertos que somosVamos continuar a descobrir
Em breve evoluímos e vamos visitar os ETsUau! Que espantoso é o espaço!
Um dia, vou construir uma nave espacial E lá dou uma espreitadela
Para ver como a vista É tão bela!
Lourenço Diogo, 5ºA
Dormir
Adoro dormir!Ninguém me acorda
Nem uma abelha a zumbir!
Adoro dormir!Um sono profundo
-Acorda, Raimundo!E eu no meu quarto mundo!
O meu pior inimigo?É o despertador.Acordo com eleA tocar tambor.
Jorge Rivotti, 5ºA
A minha rotinaLogo de manhãComeço com PortuguêsSó depois à tardeÉ que tenho Inglês
Às vezes Não me apetece ter MatemáticaSou um preguiçosoÉ uma disciplina prática
A seguir ao intervaloEu tenho EVTNão sei o que vou fazerNem sei desenhar um ET
Agora que saí da salaVou almoçarA aula de EVT correu bemJá sei desenhar!
A seguir ao almoçoVou ter CiênciasEstou a dar o arVou fazer experiências
Já estou um pouco cansadoMas ainda tenho Educação Física por fazerTenho de resistirPara uma boa saúde ter
Agora que vou para casaOs TPC eu irei fazerNa secretária me irei sentarMuito trabalho vou ter
Amanhã entro às 8:15É aula com a minha DTE vou-lhe dizerO que fiz na aula de EVT
Agora que tenho um intervaloVou para História e GeografiaMas, se calharIr à praia era o que me apetecia
Em Estudo AcompanhadoIrei estudarNão sei para quêA professora vai ter de me ajudar
Agora vou-vos deixarE este poema vou acabarDigo-vos adeusnão tenho mais nada para rimar
Bailarina de balletAnna Pavlova dançouE nunca parouOs pliés e os jetés Ela fez
Lições e lesões ela tevePara ser brilhante E muito cintilante
Dançou, dançouE nunca parouTreinou, treinouQuando começou
Quando o seu desejo se realizouEla se emocionouE também penso que chorouO tutu do Lago dos Cisnes ela usou
Na lenda do ballet se tornouE girou, girouQuando o seu coração parou A dança acabou.
Inês Miranda, 5ºA
A música
A música está a bombarEles estão a falarCom o seu paladar Pois … estão é a gritarAo pé do mar lá no bar .
António Noronha, 6ºG
Os sentimentos
A amizade traz felicidadeA tristeza traz franqueza.Amor traz pudorMas só a alegria traz fantasia
Carlota Gonzalez, 6ºG
Afonso Nobre Sampaio, 6ºF
Criança
Ser criança é amar os outros;Brincar, respeitar, estudar.Uma criança deve ser respeitada;Amada, acarinhada, alimentada;
Deve de ter família para ter direitos e deveres.Há infelizmente crianças que vivem na miséria sem comer,Brincar, estudar pois os pais são pobres e não tem dinheiro para comprar comida.Pois as crianças “ricas” tem tudo que precisão Tem casa, comida, brinquedos.
Os pobres não têm nada disso não tem casa, brinquedos; Nem uma migalha de pão para comer tem. Triste é saber que em poucos segundos e minutos morrem centenas de crianças.
Ana Margarida Valentim Pires, 6ºG
Imaginar é desenhar
Lápis, folha e borrachao que a professora acha?tenho tudo à mãovou desenhar um coração
Uso a régua e o compassojá é um grande passoas quadrículas contarpara nada falhar
Com muita imaginaçãosó falta compor uma cançãocom este ritmo acelaradonão vou ficar atrasado
Tinta vermelha, vermelhãopara pintar o coraçãoficou perfeito no fimmas deu um grande trabalhão
Ema Marques, 6ºBA escola
O sub-17 vai ao EuropeuPara ficar famoso como eu
Com lápis e borrachaSempre à mãoO resto faz a imaginação
O Inglês para mim fica chinêsPorque eu falo Português
Afonso Diniz, 6ºB
Português e Matemática
Português e Matemática,Disciplinas essenciais.Lá mais para o mês de junho,Vão ser tantos ais ais.
Matemática e Português,No 3º período exame vou ter.Desculpa lá ó Inglês,Mas eu tenho de as rever.
Eu gosto de Português,E também de Matemática.Gosto muito das potências,E um pouco da gramática.
Teremos de as estudar,São disciplinas importantes.Para eu não chumbar,Temos de ser bons estudantes.
Ana Moura, 6ºD
Brincar com a Educação Física
Eu gosto de jogarFutebol ou correrEu pratico qualquer umO que interessa é aprender
Eu gosto de Educação FísicaE das aulas saio cansadoJogo, corro e dou cambalhotasMas não é nada complicado
António Sobral, 6ºE
Poema
História do nosso paísEsta eu gosto de ouvirPois deixa-me felizO que se fez e o que se diz
Português…língua nossaTão especialPois quem não sabe PortuguêsNão pode dizerQue esta é a nossa terra natal
Matemática das somasSubtrações e divisõesMultiplicações, equaçõesE outras acabadas em õesSó sei que a minha cabeçaJá está aos trambolhões
Inglês tenho de aprenderPara poder viajarPois os ingleses são girosE com eles gostava de conversar
Cláudia Tavares, 6ºB
A história da Vanessa
Era uma vez uma menina chamada VanessaEla adora dançar e cantarNo baile da escola ela dançouImenso com o João, o seu par
Os passos que fez melhorSão os happy feet e os slowsEla só ouve Rihanna e David GuettaPois consegue dançar hip hop e breakdanceNão digam a ninguém mas ela está a tentarPassar a sua nova e belíssima meta
A sua banda conhecida são os one directionMais conhecidos por 1DEla com a ajuda da Mtv vai tentarIr a Londres onde eles vão atuarSe conseguir vai vê-los com a sua amiga DiDe Diana
A sua mãe adora compor músicaE todos os sábados à noite ela vaiA um bar da aldeia onde ela moraSó para ver cantar porque asMúsicas que a mãe dança e cantaSão fantásticas por uma única razãoTodos os anos ela atua no festival da Amora
Vamos lá acabar este poemaPara não ser a próxima históriaDo seu livro da música que nemTem um simples tema
Carolina Franjoso, 6ºEMatemática divertida
Conto, conto sem pararSempre, sempre a cantarSete e sete são catorze,Mais sete vinte e um
Conto, conto sem pararO Pi , eu vou usarPois não me vou enganarContar, contar sem parar
As áreas e os perímetros,Os metros e os litros,Não posso parar,Contar, contar sem parar
Tenho de me esforçarE estudar até mais nãoPois as provas vão chegarE eu vou ficar em aflição.
Língua PortuguesaUm poemaVou inventarPara na aula Eu mostrar
Os determinantesEu vou aprenderPara tudo saber
O acordo ortográficoVou ter de treinarPara no exame me safar
Muito vou ter de estudarPara não chumbarE no 6º-ano voltar a ficar
Ana Violante, 6ºB
Íris Santos, 6ºE
História e Geografia de Portugal Eu gosto muito da minha disciplina de História,E estudo na escola de d. Fernando II.Aqui aprendo muito,Pois é a melhor escola do mundo.
História e Geografia de Portugal,É uma disciplina de toda a gente.A todos nós diz respeito,Desde as ilhas ao continente.
Na classe do clero e da nobreza,Os filhos iam para a escola.Já os filhos da classe do povo,Tinham de ir trabalhar e ir pedir esmola.
Além de outras coisas,O clero dedicava-se à religião.Pior estava o povo,Que ninguém lhe dava a mão!
A nobreza vivia bem,O rei até lhes dava terras.Mas nem tudo era bom,Pois também tinham de ir para as guerras.
Na época da monarquia,O rei era quem mandava.Uns tinham muito, Outros não tinham nada.
Eram tempos difíceis,Porque as pessoas viviam mal.Mas na realidade eu digo-vosQue hoje se vive igual!
A população estava descontente,E vivia sobre pressão.E então todos juntos, em Outubro de 1910Fizeram uma revolução.
Agora me despeço,Mas não me levem a mal.Gostei muito de escrever,Sobre a História e Geografia de Portugal.
David Lopes, 6ºB
Um dia no quintal
Saio da minha casaE vou para o quintalPara lá não levo nadaMas não faz mal
Tenho lá umas casasFeitas de pedras e pausTem uma praça e ruelasE, é claro, os bairros maus
Demoro ali uma eternidadeParece que o dia não tem fimMas quando me dizem para ir para dentroSe não vou, ai de mim!
Às vezes não vou para o cantoOnde tenho a minha aldeiaVou andar pelo jardimOu ouvir o canto da Leia
A Leia é um pássaroQue encontrei no meu quintalDe vez em quando, quando cantaVem ter com ela um pardal
E isto tudo só acabaQuando chega o pôr-do-solMas à noite, quando adormeçoOiço ainda a Leia a cantar com o Sol
Henrique Lopes, 6ºB
Na aula de Educação Física…
Os colegas tenho de respeitar,Para que o espírito de equipa possa reinar,
Nesta aula ponho o corpo a mexer,Para nas outras não adormecer.
Entre correr, saltar e jogar,O importante aqui é participar!
Para a obesidade evitar e uma criança forte crescer,Mais horas de Educação Física no horário devia haver!
Margarida Pires, 6ºD
Bombeiro para a vidaSe bombeiro queres serEntão tens de aprenderA me vencer Para poderes viver
Quando toca o alarmeRápido tenho de me equiparCapacete, calças e casacoE nos pés as botas calçar
Com as sirenes a apitarO camião vou conduzirRapidamente, mas com cuidadoAs serras e montes eu vou subir
De mangueira na mãoVou tentar te apagarDando tudo por tudoPara não me queimar
E no fundo de tudo extintoPara o quartel vamos voltarDeixar tudo limpoAté a sirene voltar a tocar
Joana Capeto, 6ºB
Princesa linda
És linda Como uma florDeslumbrante Como o amor
Olhos de cristalComo um doceMar salgadoMuito amado
Cabelos onduladosMeio alouradosComo uma donzelaMuito bela
Bochechas rechonchudasLábios vermelhõesCoração rosadoPelo amor apertado
Lúcia Silva, 6ºB
Brincar em Português
No abecedário há tantas letrasTantas letras sem pararTodos juntos formam palavrasQue eu gosto de estudar
No Português há palavrasQue com o acordo estão a mudarVamos estudar a nova ortografiaPara saber aplicar
Há palavras mesmo difíceisNem eu as consigo escreverBasta ler mais um bocadoE fico logo a saber
Saber ler e escreverÉ importante para aprenderTudo o que o mundo Nos tem para oferecer
Marta Seno, 6ºE
Um dia na escola
Estudamos a lerFalamos para reverBrincamos para aprenderE fazemos exercícios para compreender
Usamos o intervalo para espairecerRaparigas e rapazes na bola vão chutarVamos para as aulas sempre a correrPara as ocorrências assim não acontecer
Chega a hora da barriga encherGrande algazarra para o lugar não perderPara a comida não arrefecerE a companhia não esmorecer
Matilde Cabeça, 6ºE
Disciplinas
Língua Portuguesacuidados redobradosnão é a ciência da certezaou sabemos ou estamos chumbados. Matemáticaciência sem gramáticaprecisa de muita paciênciapois é a ciência exacta. Inglêslíngua internacionaldiferente do portuguêstodos gostam no geral. História de Portugaltanto para estudarReis, rainhas etc e taltanto deram que falar... Na "física" toca a correr quem não corre fica p'ra trásnão é como E.V.T .com um pincel tudo se faz.
Matilde Resina, 6ºB
Usar a imaginação
Com a nossa memóriaAprendemos muito em HistóriaPara um dia mais tardeCantarmos vitória
Em MatemáticaO que não falta é inteligênciaMas com as potênciasTemos de ter paciência
Ciências e potênciasNão são grandes amigosMas vendo bem estas coincidênciasSabemos que é muita resistência
Com EVT ensinam os alunos a desenharE a nossa DT está sempre a resmungar
Rosa Sá, 6ºD
Educação Física
Hoje na aulaVou aprenderA flexões fazer
Voleibol quero verPara na aula saber
No cesto quero marcarPara não chumbar
Para a aulaVou ter de irPara aprenderE progredir
Sara Ferreira, 6ºB
Versos da minha escola
Vou tentar então escreverSobre o meu deverOs livros que levo para a escolaNa sacola
Na rimaVou pôr almaE na MatemáticaVou pôr a aritmética
Quero ser PortuguêsEm Portugal e no mundoSaber ler os porquêsDas letras no seu conteúdo
Música no coraçãoSão as danças na pautaDo hip-hop à cançãoAcompanhadas da minha flauta
O corta-matoÉ o que menos desejoNo entanto Mando-lhe um beijo
Sofia Pereira, 6ºB
A escola
O Inglês é fixeHistória é engraçadaMas o PortuguêsÉ uma gargalhada
A Matemática é grandeEducação Física é pequenitaFormação Cívica é piorEla é uma formiguita
A Ciência é calmaEm EVT não se paraMas elas as duasEnsinam-me a mim e à Sara
Música é forteMatemática e Português são espertosNa minha turmaNós gostamos de lá estar perto
Tiago Palma, 6ºD
Um poema meu
Eu tinha um poema,Que se chamava meu.Tu tinhas um poema,Que se chamava teu.
Nós tínhamos um poema,Que se chamava meu e teu.A minha mãe tinha um poema,Que se chamava dela.O meu pai tinha um poema,Que se chamava dele.
Nós em casa tínhamos todos um poema,Que se chamavam meu, dela e dele.Mas que não tinha um poemaEra o teu pai e a tua mãe.Mas um poema meu também é um poema teu. O meu e o teu.
Inês Rodrigues, 6ºG
História Baralhada
Para mim História é italianose continuo sem perceber não passo de anonão sei nada de restauraçãomas acho que por lá andou um D. João
Em Aljubarrota uma padeira com caracóisdeu com a pá nos espanhóisa D. Afonso Henriques primeiro rei de Portugalninguém levava a mal
Infante D. Henrique, o impulsionadorlevava os Descobrimentos com muito amorem 1415 Ceuta é conquistadavamos ver se não se metem numa alhada
Através dos Lusíadas escritos por Camõesaprendemos grandes liçõesJoão Gonçalves Zarco a Madeira descobriamais tarde dono da capitania.
João Moura, 6ºD
Vou sair
Eu vou sair mas está a chover acho que vou cair mas não quero saber
Levei o guarda-chuvaencontrei uma florapanhei-a com a luvatinha um bom odor
Deixei-a voar Porque estava ventoComecei a chorarCom muito desalento.
Então comecei a correr fui ver o meu peixe que estava a morrer ele chamava-se fixe.
Leonardo Sousa, 6ºG
O Cavaleiro da Dinamarca
O CavaleiroEra um hábil guerreiroQueria ser o primeiroA chegar ao Roteiro.
Quando a terras desconhecidas chegouAté se assustouE com tudo aquilo se maravilhou.Muito mais do que sonhou!
Mas queria para a sua terra partir,Dali sair.Mas, para o conseguir,Não podia desistir.
Depois tomou uma decisãoE chegou com emoçãoE com convicçãoÀ sua terra do coração.
Madalena Silva Sanches, 6ºC
Ser Criança
Ser criança é como voarSó temos que sonhar.
Sonhar e acreditar Que amanhã vai voltar.
Ser criança é quererSaber o que vai acontecer.Fazer magia é uma alegria
Ser capaz de voar.
Madalena Taborda, 6ºG
A minha tia Inês
A minha tia Inês, é uma grande amigade um chinês e de um japonês.
O chinês este,mês foi darcomida a um gato siamês.
Mas neste mês,aqueles três,foram ao Gerês.
Maria Sequeira, 6ºGImpério
Lá foram os escravos para o BrasilPara serem mal tratadoseram mais que milem navios negreiros empilhados. Nas plantações e engenhos de açúcarIam trabalhar e gotas de suor e sangue derramarSer humilhados e receber chicotadasEram pessoas humilhadas. Por ouro e pedras preciosasTantos sofreramDeram as suas vidasE nunca enriqueceram. D. João V enriqueciaAssim como a sua nobrezaEnquanto isto aconteciaPor todo o império havia pobreza.
Mariana Afonso da Silva Domingues, 6ºC
A Educação Física
A Educação Física é muito divertidaEducação Física faz bem ao corpo humanoTemos de aproveitar a vidaPara depois ver um “karting” urbano
Esta disciplina tem a ver com o desportoApesar do futebol ser o mais popularO meu clube é o PortoE agora vamos aproveitarO basquetebol é parecido com o futebolMas joga-se com a mãoApetece-me comer um mentolE depois vou ver um anão
A patinagem é diferente porque se utilizam patinsVou ver um jogo de hóqueiEsse jogo é em Mem MartinsA minha equipa jogou bem e ficou Okay
Miguel Ferreira, 6ºF
Disciplinas que adoro
Ler com sabedoriaÉ o que faço com prazerA história imaginariaEscrevê-la é o que vou fazer
Gosto de MatemáticaDe escrever números sem pararEstar sempre a praticarIsso é raro encontrar
Adoro pintarCom muito paixãoE também desenharCom grande imaginação
Adoro MúsicaAdoro cantarEstou sempre a ouvir músicaAté me encantar
Em Educação Física é fácil correrCom o nosso professorNunca de cansaço iria morrerPois é muito conversador
Em CiênciasFalamos sobre animaisFazemos experiênciasE até falamos demais!
Maria Marques, 6ºF
O Pinguim
Havia um pinguim Chamado JoaquimE gostava de pudim.
O pinguimFazia um chinfrimPorque era alérgico au alecrimPor isso tava sempre a dizer atchim.
O pinguimFazia um festimQuando ficava ruimEnfim...
O pinguimSabe falar latimE tem a pele como cetimE ele confirma que sim.
O pinguimCheira a jasmimComo a que está no meu jardimAo pé do camarim.
Não sei porque vimE tanho um rimE quem não gosta de mimÉ porque é o fim.
Marisa Pedro, 6ºG
Eu Dispersa, encantada, sou eu.Jovem, saudável, com resposta para tudo.Vivo no mundo, que é só meu.
Solteira, com nada para fazer.Com três olhos, sem parecer.Um para ver os leaisOutro para de lágrimas encherE o terceiro para o mundo descobrir.
Sonhadora, com vontade de voar.E passear entre as nuvensSem pressa e sem me cansar.Pensadora, sem receios, matemáticosDe equações ou operações.
Por fim digo, que tenho cinco olhosUma boca, um nariz, dois ouvidosDois braços, duas pernasCabelos castanhos e compridosDois pés e duas mãos ternas.
Os pontos e os acentos
Pôr os pontos nos isPôr os acentos nos àsFoi assim que fizÉ o melhor de que sou capaz!
Pôr os pontos nos jjPôr os acentos nos ósFoi o que a professora fezFoi o que fizemos nós!
Tomás Couto, 6ºC
Ana de Albuquerque Rodrigues, 7ºD
Faça lá um poema
Em Ciências da NaturezaFazemos muitas experiênciasE assim ficamos a saberUm pouco desta ciência
Na disciplina de matemáticaFazemos muitas contas e exercícios com fraçõesÉ uma aula muito práticaMas não queremos confusões
Na disciplina de Educação FísicaSaltos e cambalhotas vamos darNão é muito difícilMas temos de ter cuidado se não nos queremos magoar
Na aula de InglêsOutra língua vamos falarCom tantas palavras novasÉ difícil decorar
Na aula de HistóriaAprendemos coisas do passadoUmas de glóriaOutras de fracasso
Matheus Guedes Tomáz, 6ºF
Faça lá um poema
Eu gosto de EVTPois aprende-se a desenhar melhorÉ com prazer que eu vou láPois dou sempre o meu melhor
Em Língua PortuguesaInterpretamos muitos textosLemos, escrevemos...É uma alegria!Estamos num mundo de fantasia
A disciplina de Educação Física É muito divertidaTemos tantos aparelhos para utilizarO professor está lá para ajudar
Em Estudo AcompanhadoAjudam-nos a estudarDão-nos fichas, trabalhos, para praticarAssim, no teste vamos arrasar
Em Formação CívicaFazemos vários debatesDiscutimos para chegar a uma conclusãoEm todos eles queremos dar a nossa opinião
Em Educação Musical Já tocámos este instrumentoÉ a flauta e tem um som tão bonito...É mesmo um encantamento!
Em MatemáticaAprendemos tanta coisa novaFrações, potências... e muito maisTudo para nos pôr à prova
Raquel Sousa, 6ºF
A Educação Física
Educação físicaÉ o que nos faz mexer,Pular, saltar, Até nos faz correr.
Como eu gosto de saltarE de me divertir,Na aula de educação físicaIsso posso conseguir.
Bernardo Oliveira, 7ºG
Amor ao quadrado
O meu amor por ti? só ao quadrado.É tão grande que não pode ser somado.O perímetro do meu coração é tão elevadoQue a nada pode ser comparado.
O meu amor tem constante de proporcionalidadeQue dura uma infinidade.Contrariando a teoria da relatividade,Isto já é mais que uma amizade!
Afonso Martins, 7ºB
As diversas disciplinas
Na MatemáticaFazem-se contas e cálculosJá na Língua PortuguesaAprende-se a gramática
Onde se aprende a tocarÉ na Educação MusicalMas onde se aprende a amarÉ em Moral
Em Educação FísicaEstamos sempre a correrJá em InglêsEstamos sempre a aprender
Em CiênciasGosto de aprender como é a naturezaEm HistóriaAprendemos sobre o Clero, o Povo e a Nobreza
Em Estudo AcompanhadoEstudamos a matéria dadaE em Formação CívicaAinda só fizemos uma brigada
Ricardo Pino, 6ºF
Os quatro elementos
Os quatro elementosTerra, fogo, água e arEles fazem os acontecimentosVamos lá começar
Começamos com o fogoEle prejudica o arNão consegue fazer nenhum diálogoCuidado podes-te queimarA seguir vem a águaTão pura para a vidaSe se afogarem é uma grande mágoaMas aquela queda de água é tão divertida
Depois o arNão o conseguimos verMas dele precisamos para respirarPois sem ele podemos morrer
Por último a terraCom ela fazem-se monumentosO nosso planeta também se chama TerraE assim termina o poema dos quatro elementos
Tiago Gomes, 6ºFUma bela Flor
Num belo dia de primaveraUma linda flor nasceuNinguém sabia o que eraEspantados ficaram quando ela floresceu.
Que nome lhe vamos dar?Rosa ou violeta?Um nome de espantarPara alegrar a Julieta.
Existe uma flor no jardimTão bonita e tão bela
Quando a cheiro faço atchimQuando a vejo parece uma tela.
Uma linda flor vou apanharPara depois a guardarNum livro a vou guardarPara mais tarde a recordar.
Uma flor vou plantarNo meu lindo jardimEntretanto vou esperarQue desta vez nasça um lindo jasmim.
Língua Portuguesa
Língua PortuguesaUma disciplina especialDesde o determinante possessivoAo pronome pessoal.
Advérbio, predicadoDitongo e muito maisTemos o verbo e a preposiçãoAs consoantes e as vogais.
Os sinais auxiliaresE os de pontuaçãoHá as sílabas e o adjetivoE também a interjeição.
Há muitas mais matériasComo as variações e a conjugaçãoNas palavras há as subclasses E o seu processo de formação.Por fim as subclasses do verboCom auxiliares e principaisTambém o advérbio de afirmaçãoE as locuções adverbiais.
Tiago Pinheiro, 6º GAndré João Travassos Picanço Gonçalves, 7ºC
Música…
Adoro músicaDó…Ré…Mi…Só assim é que vivo…De “Dó até Si”!
Pois não se viveSem música, não…Colcheias e semicolcheiasAs minhas preferidas são.
A música é confortoAlegra o meu coraçãoQuer esteja triste Ou não…
Notas musicais a dançarSons melodiosos a tocar…Um sorriso que começaUma música que me alegra!...
Beatriz Caetano, 7ºE
A Matemática...
Temos que ver quanto custa,Tudo o que compramos no supermercado,É aí que entra a matemática,Tens que estar preparado!
Contas de somar ou de subtrair...Toma atenção!Nem sempre é fácil descobrir.
Tudo tem a ver Com a nossa querida matemática.Queres perceber, Vais lá com a prática.
Todos nós tentamos E havemos de conseguir.Com muito empenho e força de vontade Havemos de lá ir.
À medida que vais tentando,Melhor vais ficando.Treina muito e vais verOs resultados bons a aparecer.
E aqui dá para entender A importância da matemática,Vai cantando e saltando,Enquanto a matemática vais aperfeiçoando.
Beatriz Marques Chaves Albuquerque Pereira, 7ºG
Poema do amor feito música
Sem música as paisagens não teriam corAs flores não teriam odorAs ruas seriam mais tristesAs pessoas não sentiriam amor.
Sem música a vida era estranhaA música transmite sentimentosAlegria, tristeza e euforiaAtravés dela passamos bons momentos.
A música é como os nossos melhores amigosEstá sempre presenteNos momentos alegres, difíceisE faz parte da nossa vida.
A música é como o amorDepende da nota que tocasDepende do som que sai.
Carlos Dias, 7ºC
Parafraseando João Sem Medo
A espertezaserá uma forma de resistência?na Natureza não, com certeza.
Não é na malvadezamas sim na pureza ,que podemos encontrar nobreza.
O mesmo se aplica à malvadeza.Porquê tal coisa se a Espertezanos pode trazer riqueza?!
Sim ela, a esperteza, na forma de gentileza ,não de frieza.
A braveza , deveras interessante...Não confundir com bruteza.Pois essa é a maneiramais fácil, de resolver a fraqueza.
Catarina Fonseca, 7ºA
Abriram candidaturas
Abriram candidaturas
Coragem, precisa-se!Quem poderá perceberO que é ter problemasE não ser capaz de os resolver?!
Quem se candidatarNão garantirá um lugar,Mas sim um grande desafioPelo qual terá que lutar.
Uma máscara com mestria
Nunca vi uma pessoamascarada assim.O chapéu é a funçãoQue com potência faz rir sem fim.
A máscara tem uma baseColorida nos ângulos.Tal divisão de proporcionalidadeParece um trapézio de triângulos.
Nos sapatos nem se falaSão uma grande confusão.São retângulos com númerosE saltos de subtração.
Carolina Pereira, 7ºA
O amor
Vejo o teu sorrisoBranco a brilharComo na aula de matemáticaSinto o coração a saltar
Esta nossa paixãoÉ uma complicaçãoTão difícilComo uma multiplicação
Com o teu cabeloDourado a esvoaçarSinto o meu cérebroA calcularA beleza que está no teu olhar
O amor é algo forteQue vem do coraçãoE tão complicado éComo uma equação.
Catarina Ribeiro, 7ºD
Ter coragem e persistênciapara os objetivos alcançar,Ser sincero com um amigoQue queremos abraçar.
Ter maturidade e esperteza,Desse amigo respeitar,Dar-lhe a mão quando precisa para com ele podermos contar...
Eis o que quero para mimagora que mais um ano vai começar.
Fábio Reis, 7ºA
Música
A música é melodiaMelodia que faz bater O nosso coraçãoQue bombeia com o baterDe uma linda canção
No dia e na noiteEm casa ou na ruaA música anda sempreComigo e até mesmo Consigo.
A Música traz-nos alegriaE harmoniaAté mesmo a música pimbaNos faz dançar em sintonia.
Diogo Pinto, 7ºE
Música é tudo!
O poder do rock O poder do jazzO poder do folkO poder dos blues.
É tudo músicaÉ sentir-se bem quando se está malÉ sentir-se mal quando se está bemÉ abanar a cabeçaQuando se está quieto.
Dizes: “Um, dois, três, quatro.”E passou esse compassoFazes “mi” com a guitarraFazes”sol” com a viola.
Ouves Hard Rock como:ADCD, Led ZepplinOs Kiss e Van HalenE tudo encaixa.Ouves músicas calmasPara tu te aconchegaresE ouves músicas muito ativasPara te soltares.
Um, dois, três, quatro…E passou esse compassoCrias uma colcheia com o timbalãoE um barulho altoCom o tambor forte.
Põe os auscultadoresE toca a criar, porque assim……A música nunca irá acabar.
Toca a abanarToca a batucarToca a baterE toca a cantar.
Para mimIsto é música.
Diogo Silva, 7ºE
Coragem
É algo que poucos tême que gostavam de ter.mas como nem sempre é fácilmuitas vezes temos de sofrer.
Todos nós a conhecemospor ser difícil de conquistar.quando a temos, somos fortes. quando caímos, ajuda-nos a levantar.
nem todos a merecemostemos mesmo que a ganhar!enfrentando os nossos medossem nunca uma lágrima derramar.
de que falei no poema inteiro?percebeste a mensagem?Agora vai e sê o primeiro!Coragem!
Façamos um dueto
Quando estás por perto, fico desafinada.Nenhuma nota me sai bem, O meu piano não toca nadaE a culpa é minha também.
Não consigo dizer o que me vai na alma.Quero um sol e sai um si….Não consigo concentrar-me na aula.Só consigo pensar em ti.
E tu, o que achavasse fizéssemos um dueto?Tu e eu muito juntinhosDebaixo do mesmo teto.
Filipa Carvalheira, 7ºB
Eu sou assim!
Corro todos os dias sem pararAté com a minha corda vou a saltarCom os meus amigos vou treinarPara saudável eu ficar.
Vou para a passadeiraAumento a velocidade para me fortalecerTodos acham que é tudo uma brincadeiraNo fim iremos ver quem é que sabia ou comigo queria aprender.
Jogo à bola, ninguém me alcançaSou a mais rápida mas isso não é nadaSou assim desde criança:Persistente e determinada.
Érica Vernongue, 7ºC
Matemática amorosa
A nossa amizade É como uma semirretaTem princípio mas…Não tem fim.
O nosso amorÉ como as perpendicularesAcabamos semprePor nos juntar.
Se tu fosses um objetoEras uma calculadoraPorque assim podias contarA felicidade que me dás a toda a hora.
Tu para mimÉs como um transferidorPorque consegues medirOs graus do meu amor.
Francisca Rodrigues, 7ºC
Escolhas
Dois caminhos, duas escolhasÉ difícil, eu sei
Mas quando escolhes O caminho certo
Sabe sempre muito bem
Escolhas, escolhas e mais escolhasToda a gente já passou
Por esta situaçãoÉ simplesmente uma questão
De dizer sim ou não
O Universo
O Universo é imensoImensas são as estrelas no céuE os planetas.
Os planetas têm várias cores e formasComo as estrelas no céu.
As estrelas nascem e morremE voltam a nascer E a colorir o céu.
Henrietta Krisan, 7ºA
Um Amigo…
Um Amigo é como o SolQue brilha no teu dia E dá-te alegria
Um Amigo é como a TerraVive à tua volta e vai contigo à guerraUm Amigo é como uma estrelaIlumina e brilha na tua vidaE chama por ti como uma assobiadela
Um amigo é como a Físico-QuímicaPor vezes difícil, por vezes divertidoQue por ti fica afónicoQuando estuda astroquímica.
Inês Afonso, 7ºB Inês Silva, 7ºD
Sem murosHavia um meninoCujo nome era João.à volta tinha um muroe perguntava-se -"Porque não?"João saltou o muro E depois de tanto andar,lamentou que nada de interessantepudesse avistar!Ao avistar os dois caminhosironizou que "era habitual", Pois em todas as históriasAquilo era normal...Uma fada falsificada?!gozou com ela.....Depois um carro de ouroQue o transportou....Assim que partiu,
Chegou!Um cubo branco...Não sabia o que era.E o homem decepado,À sua espera....
Realidade ou imaginação?-Pergunto-me eu.
A minha indignaçãoEndureceu:-Sem cabeça não quero ficar!-Vou pensar antes de escolher!-Pela liberdade de expressão vou lutar!Como o João sem medo quero ser.
Inês Vivaldo, 7ºB
Sinceridade
sinceridade é ajudar-embora por vezes magoe-há que aprender a perdoar.
Um amigo de verdadechama-nos à razão.pois é uma prova de amizadefalar com o coração.
Joana Janela, 7ºA
Um se especial
Quero tudo aquilo que queroQuero tudo aquilo que amoMas tenho a soluçãoApenas quero o teu coração.
Hoje, és beleza de coraçãoMas se vivêssemos no Antigo EgiptoSerias o deus da perfeição.
Os teus olhos são verdesOs meus são castanhosNos teus vejo alegriaNos meus fantasia.
Sinto o coração apertadoTão apertado de amorQue nem o consigo expor.
A timidez devia esconderE deixar o coração aprenderPara um dia poderVoltar a viver.
Joana Salvador, 7ºD
A coragem
A coragem é uma qualidadeque todos deveríamos terindependentemente da idadepois ajudar-nos a crescer.
As pessoas de coragemsonham e conseguemalcançar a outra margem.e espalhar a mensagemDe que vale a pena tentar!
Coragem
É preciso ter coragemPara oferecer uma percentagem
De carinho e amizade,Gestos que são de verdade,
E que vazios de vaidadeValem mais que mil imagens
João Amaral. 7ºA
João Prudêncio, 7ºA
O Universo
Nove eram os planetasAté sair PlutãoCom a ajuda dos cometasPlutão tornou-se anão
Temos a estrela polarQue nos indica o norteE ao meio dia solarQuem nos indica a nossa sorte
Existe a ursa maiorE depois vejamVem a ursa menor Qual delas será constelação?
Umas vezes lua novaOutras vezes lua cheiaSurgiu uma supernova E a lua ficou feia.
João Pinheiro, 7ºD
Um “minino piquinino”Coitadinho pobrezinhoSem comida e casinhaSem ardor e sem furor
Foi assim o “piquinino”Coitadinho pobrezinhoSem pão e leitinhoSem esperança e esperançado.
João Barros, 7ºG
História
Quando o homem morreuGritaram: “É o rei!”A Terra estremeceuE eu nunca esquecerei.
Começou um tiroteioEntre polícia e ladrãoO sangue derramou-seNo meio da multidão
As pessoas a gritarE alguns entraram em pânicoE todo o Clero a rezarE aquele barulho todo fazia um péssimo cântico
Mas voltando ao local do crimeOnde se expandiu o horrorA rainha choravaE o príncipe sentia terror.
José Maria de Oliveira, 7ºE
O Universo
O UniversoCheio de mistériosAlgo não descoberto.
Montes de gasesE poeiras no arMontes de corposA flutuar
Milhares de luasAté de pasmarÀ volta dos planetasA orbitar.
Meteoros e meteoritosEles caíramA época dos dinossaurosEles extinguiram.
Estrelas e constelaçõesA noite iluminam,Não sabemos por onde irMas elas nos guiam.
Manuel Beijinho, 7ºE
Poema sobre as disciplinas
Se Português tem o grupo preposicionalMatemática não terá talMas números terá sim senhorSim, senhor professor.
Geografia estuda a TerraCiências Naturais é igualCiências Físico-Químicas é idênticoMas não nos podemos esquecer de Educação Musical.
Música traz a melodia aos nossos coraçõesSe ela estiver no volume máximoNão nos podemos esquecer de pôr os tampões.
Luís Lázaro, 7ºE
PRECISA-SE coragem
Gostava de ser forte,De ter Coragem,Para concretizar o meu sonhode fazer canoagem.
Apreciar a paisagem, Seguir a corrente do rio,embarcar numa viagem....Gostava de ter Coragem!
Luisa Amorim, 7ºA
A solidão Gosto de correr e voarMas se pudesse escolherSeria antes voarPara me poder libertar
Para poder voar e escrever Tudo aquilo que quisesseCom um simples papelCom um simples pincel
Para eu poder olhar o céuDia e noite Iria ver o pôr-do-solSozinha, só, com a solidãoE com o meu pincel
E voltaria, voltaria, voltaria…Com o meu pincel e com a minha imaginação
Coragem
Um menino selvagem Encheu-se de coragem E …partiu
Como quem vai à procuraDe algo mais que uma aventura,Errou e recuou…Mas não mais parou.
E assim João sem Medotornou-se um exemplo bem cedo.Tu, se ao MEDO cedes, não saias de “Chora-que-logo-bebes”.
Margarida Quintão, 7ºB
HistóriaPara saberesTens de estudarFazer os deveresVais adorar.
Gregos, romanosVamos conhecerUm pouco maisPara aprender.
No rio NiloVou passearO povo egípcioVou estudar.
Para ao pé dos meus amigosEnfim… resumindo, para longe da solidão.
Maria Teresa Silva, 7ºD
O estudo dos gregosVamos terminarNa próxima aula Os romanos começar.
Mariana Gonzalez Ferreira, 7ºE
É preciso coragem!
Subi uma montanhaQue todos diziam não gostar.Tinham medo que eu morresse,Mas pus-me a andar.
Diziam haver cobras,Eu hesitei.Mas porque havia de desistir,Se viva cheguei?!
Enchiam-me cabeça:- "Não vás, filha, é um mundo selvagem".-Nunca pensei em ceder.Afinal, eu tinha coragem.
Caminhei, explorei e finalmente chegueiProvei a todos que superei o medoEscolhi ter coragem, e sabes que mais?Não me arrependo.
Maria Zacarias, 7ºB
As equações do amor
As equações do amorMultiplicam a nossa dor.O suor que me faz chorarTambém me pode alegrar.
Com as sequências para adorarO mundo posso mudarE se conseguir mudarO mar posso levitar.
Este mar faz-me pensarQue não posso pararTenho de continuarA somar e a somar.
Miguel Marques, 7ºC
ET ou EV ?
Qual é a tua cena?Sem textura, sem dimensãoQue fazes nas aulas?Não pensas em compreensão?
Em ET ou em EV.Nada consegues fazerSem a régua nem o esquadroNão consegues aprender!
Para toda a áreaO cm e o mmNão podiam existirSem o nosso amigo perímetro!
Nas aulas de EVNa figura e do fundo falamosEnquanto em ETNós só pintamos!
Riscos e traçosCompõem um desenhoMas só o conseguimosCom todo o nosso empenho!
Com todo esse medoNão vais conseguir pintarA tua tela branca Vais conseguir esborratar!
A Matemática
Qual era a piada Sem a matemática?Não existiria Nenhuma temática?
Sem contasDe somar e subtrairTenho a certezaQue ninguém podia existir!
Sem elaNão existiam fraçõesPor issoNão havia complicações!
Para toda a áreaO cm e o mm
Nunca podiam existirSem o nosso amigo perímetro.
Mariana Silva, 7ºE
A poluição no espaço
No Universo,Grande dimensãoDe planetas e asteróidesCometas, mas alguma poluição
Sondas e satélitesNo céu abandonadosPoluem o espaçoNão são nada desejados
Vai o Homem explorarEste espaço em expansãoMas está a poluirO seu grande coração
Mais problemas ambientaisVão aparecerVindos do espaço ou nãoÉ a dúvida a esclarecer
São astros fabulososQue queremos descobrirA água que acaba,Até nós terá de vir
Vamos continuar a poluirO espaço que nos fez existir?Será que não há motivosPara deixarmos de interferir?
Vamos pensar neste fato,Nesta situaçãoNunca parem, por favor,Sem pensar numa solução
Estas e outras são as matériasDe Ciências Naturais.Sempre divertidas,Mas muito originais!
Mariana Cancela, 7ºG
À aventura
Espírito de aventura,é o que não falta por aqui,vamos dar um passeioe fazer ski
Subir muros e telhados,é o que está a dar,e espírito de aventuranão nos há de faltar
Vou subir uma montanha, cheia de pedras e caminhosvou escalar até ao topoaté me doerem os pezinhos!
Espírito de aventuranão me vai faltar,saltar de um aviãoe chegar até ao mar
Aventura é brincar,aventura é viversem ela não haverianada digno de fazer
Um Carnaval matemático
No dia de CarnavalMascarei-me de palhaço.Tinha um fato com triângulosAdornado com um laçoCheio de ângulos.
Os meus amigos não se contiverame muitas máscaras apareceram.“n” fatos congruentesque nos deram a volta às mentes.
Caprichei no meu fato.Mascarei-me de Einstein, Fiz várias proporçõesE grandes equações.
O plano cartesiano, domino.Tenho um bom cálculo mental.Números e contas são comigo!Esta máscara é genial!
Marta Andrade, 7ºB
Moral
Acampamentos de moralUma risada fatalUma dormida divertidaA tristeza chega na hora da partida
Os ensinamentos de JesusSão então aprendidosValorizar a água da vidaUsada no nosso quotidiano.
A Arca de NoéOs dez MandamentosForam acontecimentosOu provavelmente mitosQue pretendem dar o exemploDa honestidade, humildade e sinceridadeQue para em sociedade viverO homem deve ter.
Felizes devemos serAmigos devemos terCantarolar e brincarÉ preciso saber…Mas trabalhar É essencial fazerPara sucesso no futuro obter.
Agora, meus amigosDe capítulo podem mudarObrigado pela vossa atençãoCom muito carinho e emoção
Marta Sousa, 7ºE
Eu gosto de matemática
Eu gosto de matemáticaCom todas as subtraçõesTorna-se bastante práticaE é fácil descobrir as funções.
Com a geometriaNós podemos sempre contarMas quando temos problemasTambém podemos somar.
Retângulos e triângulos São fáceis de perceberMas quando têm volumeNão sei o que fazer.
Professora, pense nistoFiz o outro poema com desleixoMas deixe, por favorEste ser o meu texto.
Miguel Ramos, 7ºE
Eu e as contas
Abro o cadernoE só vejo quadradinhosSeja verão, seja invernoGosto de fazer contas com amiguinhos
Sei contar até dezMas sei um pouco maisVejo matemática nos pésE na idade dos meus pais.
Gosto muito de somarMultiplicar e dividirSe for sempre a trabalharDe matemática vou curtir
Até a namorar vejo contas
Amor Imperfeito O meu coração éComo um trampolimSempre que te vejoEu salto assim
Tua beleza éComo uma barra suecaQuero-te para mimMinha querida boneca
Quando te viMeu amor despertouAprendi a acreditarNas barrasSem ardor
A minha vida sem ti
Isto é só para embirrarSem querer matei um bicho de contasMatemática só me vem atrapalhar.
Tiago Ventura, 7ºC
É igual a um palhaço que não riSe eu saltar na barraCorro o risco de cair.
Rafael André Alves Cordeiro, 7ºC
Escola
Eu gosto de inglês que rima com francês
que toca piano e joga xadrez nunca na vida vi um chinês
Na aula de matemáticasó vejo quadrados
sou uma pessoa didáticanão mereço recados
Na aula de música gosto de ouvir
instrumentos a tocar,pessoas a rir
Gosto de desenharé o melhor que sei fazer
canetas a brilhar quero eu ver
Na aula de português faço poesia
escrevendo uma de cada vez faço magia
Vou localizar-mepela rosa-dos-ventosvou alegrando-me
passando por monumentos
Na aula de geografiasó fazemos fichasuso o meu afia
p’ra descrever as vistas.
Pâmela Delgado, 7ºG
Maturidade
Maturidade…………… não é uma coisa que se ganhe com a idade.Ter maturidade não é ser nobre.É algo que se descobre.
Se alguém é maduro,Não é preciso prová-lo.Se alguém quer ser maduroO maduro pode ensiná-lo.
Brincando com a língua portuguesa
Encontrei um sujeitoum dia, para uma oração.Só faltava um predicadoque me falasse ao coração.
Se a minha vizinha fosse um “A”,Um “A” bem carrancudo,O acento que lhe poriaSeria certamente o agudo.
Se só houvesseUm tipo de artigoEle poderia serUm verdadeiro amigo.
Sara Guerra, 7º A
O Tomás
O Tomás com a sua poesia invencívelFez um poema incrívelE com tanto no mundo para adorarA poesia ele começou a amar.
O seu sonho de ser poeta Ele realizouE com a magia da poesia Ele voou.
Tomás Silva, 7ºB
-Mãe, o que significa "persistência?
-Persistência é insistir, nunca desistir…. embora possas cair, podes de novo subir.
Estás a perceber? não podemos prever,o que a vida nos vai trazer.
Por isso há que tentar, arranjar forças para lutar,para a vida podermos enfrentar….
portanto, vem jantar.
Valéria Franjoso, 7ºA
Poema desenhado
Mais do que um talento, eu amo desenharÉ o que me acalma, faz-me em tudo pensar e é aí Que me ouso inspirar.
Apesar de amar desenhar; sim, também gosto de pintarTalentos e paixões que para sempre vou guardar
Paisagens eu adoroA cada desenho que faço sei que eu assim eu melhoro.
Reconheçam o meu trabalho, dêem-me o devido valorPelos meus desenhos, neste mundo quero ser um rumor.
Por eles quero ser famosa e conhecidaSó de pensar que neste mundo não sou ninguémJá estou aborrecida
Voar, ganhar, imaginar, sonhar, podia ficar aquiHoras a rimarMas infelizmente a aula vai agora acabar E com um adeus vos vou deixar
Vanda Garrido, 7ºE
Coragem?!
Algo que todos deveríamos terMas, como tem que se merecer,é preciso sofrerpara o medo vencer.
Antes da glória ou da fama,do poder ou da riqueza,Certifica-te de que a vitória,do espírito afasta a pobreza.
saber aceitar a derrota,também é um ato de coragem.por isso não faças batotanem uses camuflagem.
Vitor Janela, 7ºA
Eu nasci para a música
Dó passeava contenteNa primeira linha da pautaCom a cabeça no arTropeçou numa semibreve e caiu lá para baixoE esta é a história de como foi lá parar.
Não há melhor remédioPara melhor o teu dia tornarDo que uma música no ouvidoCom um ritmo que faça vibrar.
Existe em variados estilosComo marcas de supermercadoDos blues ao rockEles estão em todo o lado.
Vlad Juravle, 7ºE
Não sei
Eu não sei onde vouEu não sei onde irEu só sei de um número à parteQue não consta na tua equaçãoNem no teu coração.
Eu quero constar na tua contaE que o igual seja euPorque eu só sei desejarAmar e ver o mar no teu olhar.
Futuro amor, tu não sabes como é o segredoDo meu coraçãoQue é como uma numeraçãoQue é difícil de explicarNuma só ação.
Quero lá saber se vais entenderQuero lá saber se vais ou não perceberPelo menos tentei expressar o que sentiO que veio dentro de mim.Mesmo assim, quero que haja uma somaE o igual sejas tu!
Décio Agostinho, 8ºA
Dilemas
Um estudante é um marinheiro que navega sobre os livros,procurando desfazer os dilemas construídos.
Resolve matemática, escreve portuguêsestuda ciências e ainda fala inglês.
Como podem ver são seres trabalhadores,muito pacíficos e não correm nos corredores
Estudantes são lutadores, vencedores e heróis,de manhã demoram anos a sair dos lençóis.
Depois do que escrevi, digo já sem demorasque um bom estudante pode mentir durante horas!
Gabriela Augusto, 8ºD
A Primavera
Primavera é tempo de poesiaCantam os pássaros e nascem as flores.É um tempo cheio de alegriaOs campos enchem-se de cores.
As andorinhas vão apanhando raminhosPara os seus ninhos fazerPreparam a chegada dos filhinhos.Ai! Que chilreada eles vão fazer….
É tempo de ver as flores a crescerAs lindas crianças a sorrirO Sol brilhante a aparecerO vento e o frio a partir.
Os jardins enchem-se de criançasE muitos picnics vamos fazerÉ tempo de mudançasE de ver vida nova a nascer.
Gonçalo Almeida, 8ºD
Os meus gostos
Uma das coisas de que eu gosto mais São as Ciências Naturais.Fazer experiênciasE trabalhar com animais!
Adoro observar célulasO núcleo, os cloroplastosE principalmente o citoplasma.Nestas observaçõesQualquer um pasma!
Olho preparadoPara no microscópio verUm animal dissecadoEstou pronta para aprender!
ObservarAnalisarExperimentarHipóteses para colocar…Que magia, que emoçãoToquei num coração!
Analisei uma minhocaQue insistia em esconder-se.Esperei, insistiE não queiram saber
As coisas que com ela aprendi|
Maria Rebelo Calado, 8ºA
A vida e a morte
Filho, vi-me obrigado a abandonar-tedevido a um sonho que tiveUm sonho imenso para abandonar-te.Foram estas palavras que ouvi do meu pai…sem perceber o motivo do abandonoSenti saudades e recordei lembranças.só depois percebi que ele me estava a protegervi o medo e o desespero nos olhos delequando vimos a MORTE. Era um pássaro com asas de morcego.grandioso, vermelho e cheio de coragem O meu pai morreu, mas matou a morte e o medo.
Mário Assunção, 8ºE
Vila de Sintra
Por estes lados cresci, todos os dias a cheirar e ainda ando por aqui a ver travesseiros ou queijadas a fabricar.
Ou da Piriquita ou da Sapa, É horrível o frio que se passa. Os turistas da floresta têm medo, Mas deviam temer, é de congelar o dedo. Nesta terra o tempo é manhoso, O tempo diz que vai dar sol, mas está chuvoso. O sol absorve o cheiro E o melhor clima é o nevoeiro.
Miguel Rivotti, 8ºD Música
Este poema é verdadeTransmite uma cançãoSempre que a quiseres cantarCanta-a com convicção
Ouço a música nos meus ouvidosE começo a cantarÉ uma sensação tão boaQue nem consigo explicar
Entra e sai-me da cabeçaMas fica na memóriaÉ uma canção tão boaQue dava para contar uma história
Grande história, grande avisoQue não causa prejuízoE se não a quiseres ouvirNão a vou repetir!
Sara Lézé, 8ºA
Protejam a Natureza
Porque é que destruímos nósA nossa bela Mãe Natureza?Será por algum objetivo concretoQue extinguimos a sua beleza?
Podem-me responderQue é para o nosso bem.Mas como pode ser assimSe destruímos o que a Terra tem?
Vejo muitos petroleiros embarcaremNuma viagem aparentemente normalNas horas seguintes acabamNuma maré negra que marca o final.
O pulmão da TerraEstá a ser destruídoSe a Amazónia desaparecerO oxigénio será reduzido.
Ouçam isto com atenção,Pois é para o vosso bem:Não poluam o ambienteE transmitam-no a toda gente!
Sofia Portela, 8ºE
MarÓ mar, tu que levas muita gente.Ó mar, tu que te revoltas frequentemente,.Partilha comigo o que sentes,Sei que não falas, mas também não mentes. Guardas em ti milhares de segredos.No fundo, és um dos nossos medos.Alteras-te facilmenteE ages ferozmente. Não temes como agir,Fazes-nos chorar e rir.És um porto de abrigo em momentos difíceis,Como nos fazes passar por situações terríveis.Tens o poder de nos acalmar.mas também de a adrenalina testar,Descansa tu em mim hoje, ó mar.Serei a tua praia, onde podes chorar.
Sem palavrasEmocionantes palavras e letras Fervilham nas minhas lunetas.Procuro vocábulos no dicionárioPois de ideias estou deficitário.
Em nome da nossa amizade, eu dito orações,Pois a saudade destrói corações.A distância é como uma composiçãoQue do princípio ao fim, busca solução.
Se fosses um tempo verbal, serias o mais-que-perfeito!Sem um sorriso teu, fico desfeito.Procuro versos de encantarPara te pôr a sonhar.
Seja lírica ou narrativaÉs a minha frase exclamativa!Se todo o nome tem o seu adjetivo, tu és o que há de mais significativo.
Ana Garcias, 9ºB
A viagemNa tua viagemEmbala-te na aragem.Não receies a mudança.Abraça a esperançaDe que vais para melhorE procura-te, se não te encontrares,Pois o mais terno saborÉ o de seres.
Na tua viagemAlcança a miragem.Lembra-te do que sentiste.Recorda sem ficares triste.Mas bate as asas para longe .Afasta-te do que conhecesSem perder de vista quem fostePara seres o que mereces.
Anatomia do amorVibra o teu contactoNo meu neurotransmissor…..O teu silêncio, deixa-me estupefacto.Entro em colapso, de dor.
O meu cérebro fervilhaCom a química do amorNão me ignores, filha.Diz-me que sim, por favor.
André Gonçalves, 9ºB
O Sonho
A imaginação que não para de aumentar,A realidade que jamais poderia existir.
O lugar que mais ninguém pode imaginar,O Mundo do qual tudo pode emergir.
O Universo a que mais ninguém pode aceder,Um espelho para a nossa mente.
Um caminho que só uma pessoa pode percorrer,Como uma estrada que se forma suavemente.
Uma mensagem enviada para nos seguir,Uma ideia que pode mudar tudo, duma maneira quase inacreditável,
Que nos faz seguir rumos, que nem sabemos existirE de que alguma maneira, nos pode levar a percorrer o inimaginável.
Constança Reis, 9ºA
O Medo
O medo
Era noite. A lua estava mortaE uma rouca voz ouvi.Era o medo que estava àporta.Gelado, o corpo senti.
Ao querer dominar a ansiedade,Segui o meu caminho, com serenidade.Andei pela escuridãoVencendo o medo que tinha, então.
Amor eletrónicoO sistema operativo vou iniciarE o processador usar, O software inserirE uma nova pasta abrir.
Para poder armazenarTodos os e-mails de amor,O disco rígido tenho que usarE um backup guardar.
A net vou explorarPara a saudade matarQuando juntos não pudermos estarE a distância aumentar.
Word, PowerPoint, publisher,Nenhum parece adequadoAos mega pixies a que correUm coração apaixonado.
Para matar a saudade,Passo-te no LCDE estou a pensar seriamenteConverter-te para 3D.
Daniel Pereira, : 9ºB
Os heróis
Aqueles que navegam,Tinham objetivosE muitos se mostravamdeveras agressivosdisputavam com os maro poder para desfrutarde uma maior glória:o sabor da vitória.
Mais corajosos não haviaAtravessaram o intransponível Contrariando o que se diziaTentavam o impossívelSempre com os pés na terraLá iam eles pá’ guerra.
Diogo Vicente, 9ºA
O Mar Mar
E o que é o mar?É simplesmenteUm sítio diferenteOu é um mundoMais profundo?
É uma relva arranjada,Ou uma selva descontrolada?É um espelho prateado, Ou um pano azulado?É o reflexo do céu,Ou transparente como um véu?
O mar já foi tudo:Já foi a morte, já foi a vidaO mar já viu tudo:Já viu a partidaJá viu a chegadaJá serviu de estrada,Estrada para a pobreza,Encapotada de riqueza.
Gerardo Wemans, 9ºB
O Homem e o Mar Homem livre
O Homem e o Mar Homem livre, o oceano, um espelho surpreendenteQue tu hás de amar. No seu percurso agitado,
Como puro cristal retratado,O Teu sentir coração ardente.
José Nuno Aguiar, 9ºA
O Mar Ai o mar…
Via para viajar,Sonhar com a paz
No mundo e o mar profundo.
Mais que água,É onde afogo a mágoa.
Se pelo menosO clima fosse sempre ameno,
A esperança da criançaem ter mais um amigo,
uma companhia…Não um castigo!
Preenchia o coraçãoDe quem usa a imaginação.
Em dó maiorFinalmente percebi
Que contigo quero estarO instrumento que escolhi
vai-te sensibilizar.
Os nossos coraçõesEstão em harmoniaComo uma melodia
Criam lindas canções
Se eu fosse uma guitarra,Tu serias a minha palheta.Mas sou uma bateria…..
Queres ser a minha baqueta?Juntos na fanfarra,
era o que eu mais queria!
Um baixo sem cordasAssim me sinto eu
Pois a escala do meu braçoEsmoreceu
Juntos na fanfarra, era o que eu mais queria!
Finalmente percebiQue anda aí um fanfarrone
Se me afasta de ti,Afino-lhe o trombone.
Anda de xilofone arreganhadoMas eu, experimentado maestro,
Altero o ritmo da dançaPois quem me turva a vibração
Mata-me o coração.
Somos um pianoDe teclado matizadoCuja melodia lembra
Um tango apaixonado.Juntos na fanfarra,
era o que eu mais queria!
Francisco Bernardo, 9ºB
O poder do Mar
Também o Mar tem sentimentosPode estar calmo ou revoltado,Dependendo da fúria dos ventosNão será atormentadoSe ninguém o atormentar,Mas a decisão é deleSe quer estorvar ou ajudar.
Na viagem para a ÍndiaO mar é que escolhia deixar as naus passarOu fazê-las naufragar, Deixando cada nau vaziaPois ninguém sobreviviaPerante o poder do Mar!
Ivan Carapinha, 9ºA
A nota da minha vida
Quando dei a partidaPensava que era a tal:A música da minha vida!Aquela composição especial!
Lembro-me do diaEm que essa nota aprendi.Tinha tanta vida!Nunca vi nada assim.
O tempo que passouSem te ouvir tocar,No meu coração pesouPois contigo queria estar.
Passaram horas e diasSem te ouvir.Não sei se querias…Mas quis voltar-te a sentir.
Esqueceste o tempoQue passámos a tocar.Deve ter voado com o vento!Mas tu deixaste voar……
João Cruz, 9ºB
Tenho medo
- O Medo é a forma mais fácilDe enfrentarmos o difícil….-A tua voz dócilFaz-me sentir um imbecil.
- Queres morrer sem tentar?- Falta-me coragem para enfrentar…-O teu abraço caloroso?!Quanto não valerá ser corajoso?!
Não enfrentar os nossos medos É ter medo de viver.E atrás de cada medodeixo de te conhecer.
Cobarde ou medroso?E o tempo a passarTudo menos vagaroso.O que importa é amar!
Sem medo arriscoSe tiver que morrerExperimento o petiscoE fujo a correr.
João Dionísio, 9ºB
Coragem
Que significa coragem?habilidade para enfrentar o medo,avançar no desconhecido,desbravar estreitas passagens….
só quem não teme ir mais além,busca motivaçãona glória, que do passado nos vemem nome da Nação!Porque a verdadeira glóriaé enfrentar o presente,de cabeça bem erguida,para sarar a feridaque cada um sente,ao ver a História traída.
Luca Lima, 9ºA
O sonho
O sonho é imaginaçãodesperta com os sonos,E nos leva a acreditarNaquilo que nós não somos.
O sonho é descobertadaquilo que não sabemosmal chega o despertarem quase nada nos revemos
O sonho também pode serUma parte da verdade,Se houver uma vontadeDe o tornar realidade.
Foi assim que os marinheirosno tempo das descobertasviraram sonho em verdadedescobrindo terras incertas.
Mykhaylo Sviridenko, 9ºA
O mortal mais belo
Quando te vejo aproximarO meu coração para de driblar.Só contigo quero estar.
És o amor da minha vida.Sinal de partida para a verdadeira corrida.
És como um trampolimMal te vejo faço um chinfrim…Gostava que pensasses o mesmo de mim.
Não brinques com os meus sentimentosNão faças com eles rolamentos.Nem me dês argumentos….Mesmo que não tenhamos os mesmos pensamentos.
Quando te vejo aproximarComeço a perguntarComo será possível eu não gostar,Do mortal mais belo que estou a namorar?!
Sara Barbosa, 9ºB
Em memória.......
Tanta coragem! tanto sofrimento!Os mais pobres, mas com mais valor,
Lutaram no barlavento.Pela Pátria, tinham Amor.
Mataram e Morreram, por nós.Apesar das muitas riquezas,
Passaram pelas maiores profundezas.Esses sim, heróis na História,
Aqueles que não devemos esquecer,Mas alimentar hoje, na memória.
Tiago Fonseca, 9ºA
Em Viagem
Viajo no pensamento,Navego pela vida,Brinco ondas do sentimento,E descanso numa qualquer ermidaMovido pela força da inspiraçãoQue me aquece o coração.
Minha velocidade é segura,Respeito a minha raiz,Antevejo, meu porto seguro,Imagino o meu país .
MATEMATICA
MATEMÁTICA é...Resolver os PROBLEMAS
Acabar com todos os COMPLEXOSSaber a nossa FUNÇÃOE ser DETERMINANTE
Superar os nossos LIMITESSeja qual for a VARIÁVEL
Ou a sua DERIVADAMas ter sempre a RAZÃO
Não ser um TERMO INDEPENDENTEEstar sempre em CONJUNTOEm busca de uma SOLUÇÃO.
Rodideal Vlad, 9ºB
A Guitarra Mágica
Eu e três amigos da escolaPerseguíamos um sonho, uma miragem.Queríamos ter uma banda rockE assim formamos uma banda de garagem.
Certo dia, parecia um dia qualquerBrilhava o sol e andávamos a correr.Quando um sem abrigo sem ter onde ficarPediu-nos alimentos e um lugar para pernoitar.
A nossa garagem era o local ideal A nossa música a linguagem universal!Acompanhámos até lá aquele homem incomumQue, de lugar em lugar, não ia a lugar nenhum.
De dentro de seu sobretudo tirou uma guitarraCom forma geométrica estranhamente bizarra!O homem sentou-se e começou a contarO que parecia ser uma história de encantar:
-“Reza uma lenda, uma história,Que existe uma guitarra mágica.Com o tempo foi esquecida pelo seu dono lendárioCapaz de tocar acordes em código binário.Conseguia produzir milhares de acordes numa fração de segundo,O seu som tinha o poder de conseguir mudar o mundo.Mas nunca ninguém ouviu, ninguém prestou atençãoQue o som da guitarra era o eco do coração!O coração de todos ou um coração qualquer Com a esperança infinita de todos os sonhos conceder!”
Dito isto o homem desapareceu,
Ficámos sem saber o que verdadeiramente aconteceu!Para trás a guitarra deixou ficar E todos os dias praticamos para a tocar.
O nosso sonho não vamos deixar passar em vão Até que todos escutem a melodia do coração!Não vamos esquecer a lenda, vamos viver, seguir em frente Para tentar salvar o mundo de se perder para sempre!
Lucas Monteiro, 5º A
![Psicanálise e Ciência - Um Sujeito Dois Discursos [Dissertação]](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/563dbbad550346aa9aaf45ba/psicanalise-e-ciencia-um-sujeito-dois-discursos-dissertacao.jpg)
