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GIORNATA INTERNAZIONALE SULL’AUTISMO ANNO SCOLASTICO 2017 UN MONDO DIPINTO DI BLU PROGETTO DI INCLUSIONE SCUOLA DELL’INFANZIA PLESSO ANDREOTTA ISTITUTO COMPRENSIVO CASTROLIBERO IL PROGETTO “UN MONDO DIPINTO DI BLU” E’ UN PROGETTO DI CARATTERE INCLUSIVOPER SENSIBILIZZARE TUTTI I BAMBINI A INTERAGIRE CON DINAMICHE SOCIALI CHE NASCONO NEL MOMENTO IN CUI NELLA SEZIONE,NELLA SCUOLA, FREQUENTANO BAMBINI NON ABILI . LA SCUOLA INFATTI DEVE SESSERE IN GRADO DI FORNIRE UN’ OFFERTA FORMATIVA ATTA A SODDISFARE LO SVILUPPO DELLA PERSONALITA’ DI TUTTI I BAMBINI. PER I BAMBINI NON ABILI E’ FORTEMENTE INCISIVO LO SVILILUPPO EMOZIONALE NEL QUALE HANNO UN’AMPIA RISONANZA IL RAPPORTO CON I PARI, IL CONTESTO IN CUI VENGONO ACCOLTI,E LE FIGURE DI RIFERIMENTO DEGLI ADULTI . IL PROGETTO AVRA’ I SEGUENTI OBIETTIVI: STIMOLARE SUL TERRITORIO L’ATTENZIONE SULLA PROBLEMATICA FORMARE I BAMBINI A INTERAGIRE FRA DI LORO ACCOGLIENDO LE DIVERSITA’ COME UNA RICCHEZZA FAVORIRE L’INCLUSIONE IN TUTTI I CONTESTI DIDATTICI CREARE UN CLIMA RELAZIONALE SERENO SCOLASTICO STABILRE UN CONTATTO CON LE FAMIGLIE DI INTERAZIONE E COMPARTECIPAZIONE PRENDENDOCI CARICO DELLE RESPONSABILITA’ RECIPROCHE; IL PROGETTO SI SVOLGERA’ SEGUENDO LE TAPPE PROGRAMMATE: REALIZZARE UNA SERIE DI PANNELLI; STRISCIONE CON TITOLO DELLA MANIFESTAZIONE.

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GIORNATA INTERNAZIONALE SULL’AUTISMO ANNO SCOLASTICO 2017UN MONDO DIPINTO DI BLU

PROGETTO DI INCLUSIONE SCUOLA DELL’INFANZIA PLESSO ANDREOTTA

ISTITUTO COMPRENSIVO CASTROLIBERO

IL PROGETTO “UN MONDO DIPINTO DI BLU” E’ UN PROGETTO DI CARATTERE INCLUSIVOPER SENSIBILIZZARE TUTTI I BAMBINI A INTERAGIRE CON DINAMICHE SOCIALI CHE NASCONO NEL MOMENTO IN CUI NELLA SEZIONE,NELLA SCUOLA, FREQUENTANO BAMBINI NON ABILI .LA SCUOLA INFATTI DEVE SESSERE IN GRADO DI FORNIRE UN’ OFFERTA FORMATIVA ATTA A SODDISFARE LO SVILUPPO DELLA PERSONALITA’ DI TUTTI I BAMBINI.PER I BAMBINI NON ABILI E’ FORTEMENTE INCISIVO LO SVILILUPPO EMOZIONALE NEL QUALE HANNO UN’AMPIA RISONANZA IL RAPPORTO CON I PARI, IL CONTESTO IN CUI VENGONO ACCOLTI,E LE FIGURE DI RIFERIMENTO DEGLI ADULTI .IL PROGETTO AVRA’ I SEGUENTI OBIETTIVI:

STIMOLARE SUL TERRITORIO L’ATTENZIONE SULLA PROBLEMATICA FORMARE I BAMBINI A INTERAGIRE FRA DI LORO ACCOGLIENDO LE

DIVERSITA’ COME UNA RICCHEZZA FAVORIRE L’INCLUSIONE IN TUTTI I CONTESTI DIDATTICI CREARE UN CLIMA RELAZIONALE SERENO SCOLASTICO STABILRE UN CONTATTO CON LE FAMIGLIE DI INTERAZIONE E

COMPARTECIPAZIONE PRENDENDOCI CARICO DELLE RESPONSABILITA’ RECIPROCHE;

IL PROGETTO SI SVOLGERA’ SEGUENDO LE TAPPE PROGRAMMATE: REALIZZARE UNA SERIE DI PANNELLI; STRISCIONE CON TITOLO DELLA MANIFESTAZIONE.

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TRE CARTELLONI DIPINTI CON LE MANI DEI BAMBINI CON I SEGUENTI SOGGETTI-

UN BIMBO BLU,UNA BIMBA DIPINTA DI BLU, UN PRATO DIPINTO DI BLU

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UNA FILASTROCCA DI ACCOGLIENZA:”CIO’ CHE NON SEI” REALIZZATA ALL’INGRESSO

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UNA FIABA: L’UNICORNO TRISTE

LETTA E RIELABORATA IN SEZIONE CHE SARA’ LO STIMOLO PER REALIZZARE I DISEGNI CHE RIPRODURRANNO I BAMBINI ATTRAVERSO

I QUALI SI PERCEPIRRA’ L’INTERIRIZZAZIONE DEL MESSAGGIO

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LA FIABA SARA’ ESPOSTA INSIEME AGLI ELABORATI DEI BAMBINI NELLO SPAZIO DESTINATO AD ACCOGLIERE LA MANIFESTAZIONE.

I TEMPI: DUEGIORNI PER LA REALIZZAZIONEDUE GIORNI DEDICATI ALLA MANIFESTAZIONEPARTECIPERANNO TUTTI I BAMBINI E TUTTO IL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE DELLA SCUOLA.

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DURANTE LA MANIFESTAZIONE VERRANNO LIBERATI NEL CIELO I

PALLONCINI BLU

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E VERRANNO CONSEGNATE AI GENITORI LE TENERE PAROLE DELLA FILASTROCCA A MEMORIA DI QUESTA INTENSA GIORNATA DEDICATA

ALL’AUTISMO.SI ATTIVERA’ UN LABORATORIO PER LA REALIZZAZIONE I FIOCCHI E LE

COCCARDE CHE DOVRANNO SERVIRE PER ALLESTIRE L’AREA ALL’APERTO DELLA SCUOLA.

LE DOCENTI SCUOLA DELL’INFANZIA ANDREOTTA