VINNI-PAJUSTI GÜMNAASIUMI

2020/2021. ÕPPEAASTA

ÜLDTÖÖPLAAN

SISUKORD

1. ÕPPEAASTA ÜLDEESMÄRK 28

2. ÕPPEAASTA PÕHIEESMÄRGID 29

3. ÕPPETÖÖ AJAD 30

4. KORRALISED ÕPPENÕUKOGUD 32

5. PEDAGOOGILISED NÕUPIDAMISED 33

6. ÕPPETOOLID 34

7. KLASSIJUHATAJAD 35

8. ENESEHINDAMINE JA SISEKONTROLL 36

8.1 Õpetajad 36

8.2 Õpilastega seotud tegevused 36

8.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd: 37

8.4 Arendustegevus 39

9. SUHTLEMINE LAPSEVANEMATEGA JA KOOSTÖÖPARTNERITEGA 40

9.1 Põhilised koostööviisid 40

9.2 Lastevanemate koosolekud 40

10. ÜRITUSED 41

11. KOOLI JUHTKONNA TÖÖKAVA 44

11.1 Direktsiooni nõupidamised 44

11.2 Õppejuhi tööplaan 44

12. TÖÖ ERIVAJADUSTEGA LASTEGA 46

12.1 Töö andekate õpilastega 46

12.2 Kõneravi 46

12.3 Õpiabi 47

12.4 Sotsiaalpedagoogi töökava 2020/21. õppeaastal 47

13. AINEÕPETAJATE KONSULTATSIOONID JA JÄRELEVASTAMISED 49

14. HUVIRINGID 2020/21 ÕA 50

15. LISAD 51

1. Kooli dokumentide pidev uuendamine.

2. Võimaldada õpilastel arendada oma loovust ja andekust ka tunnivälistes aineringides.

3. VPG õpilased osalevad endiselt kõikidel maakondlikel aineolümpiaadidel, ainevõistlustel,

konkurssidel ja maakondlikel etluskonkurssidel.

4. Toimivad tugisüsteemid, mis toetavad õppetööd.

5. Kooli tegevust kajastatakse aktiivselt kooli kodulehel ja Facebookis ning valla ja maakonna

lehtedes.

6. Koostöö lastevanematega ja vallaga.

7. Kohaneda uute tingimustega ja viia läbi õppetöö võimalikult ohutult (arvestades viirustega).

1. ÕPPEAASTA ÜLDEESMÄRK

1. Uute- (ka noorte-) õpetajate toetamine ja juhendamine.

2. HEV- tugigrupi töö jätkumine ning vastutusülesannete täpsustamine.

3. Õppeainete lõimimine, õpetajate omavaheline koostöö ( ainetevahelised projektid ja tunnid).

4. Meeskonnatöö tugevdamine.

5. Aktiivsed ainetunnid, vahetunnid.

6. Kolleegilt-kolleegile kogemuste jagamine.

7. Õpilaste ja õpetajate digipädevuste tõstmine ja ettevalmistamine võimalikuks uueks

kriisiolukorraks.

2. ÕPPEAASTA PÕHIEESMÄRGID

2020/2021. õppeaastal rakendame põhikooli osas trimestrite süsteemi. Trimestrite eesmärk on

hajutada laste õpikoormust ja sellest tulenevat pinget kokkuvõtlike hinnete väljapanekul. Trimestrite

süsteem annab suurema võimaluse keskenduda eelkõige õppeprotsessile ja õppimisele endale ning

seeläbi anda õpetajale suurema vabaduse tuua sisse uusi õpikäsitlusi ning rikastada hinnete leidmise

asemel õppetööd.

Trimestrid:

• I trimester 1. september 2020 kuni 02.12. 2020. a;

• II trimester 03. detsember 2020 kuni 16. märts 2021. a;

• III trimester 17. märts 2021 kuni 11. juuni 2021. a .

Õppeaasta jaguneb kaheks poolaastaks:

I POOLAASTA LÕPP 20. jaanuar 2021

II POOLAASTA LÕPP 13. juuni 2021

Haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheajad

2020/2021 õppeaastal

• vaheaeg 19.-25. oktoober 2020;

• vaheaeg 23. detsember 2020 – 10. jaanuar 2021;

• vaheaeg 22. veebruar – 28.veb. 2021;

• vaheaeg ( v.a. 12. klass) 19. aprill – 25.aprill 2021;

• vaheaeg (v.a. lõpuklassid) 14. juuni – 31. august 2021.

1.-8. ja 10.-11. klasside viimane õppepäev 11. juuni 2021

3. ÕPPETÖÖ AJAD

Tundide ajad E- N

1. 8.00 – 8.45

2. 8.55 – 9.40

3. 9.50 – 10.35

I söögivahetund

4. 10.55 – 11.40

II söögivahetund

5. 12.00 – 12.45

III söögivahetund

6. 13.00 – 13.45

7. 13.55 – 14.40

8. 14.45 – 15.30

Tundide ajad reedel

1. 8.00 – 8.20

2. 8.30 – 9.15

3. 9.25 – 10.10

I söögivahetund

4. 10.30– 11.15

II söögivahetund

5. 11.35– 12.20

III söögivahetund

6. 12.40 – 13.25

7. 13.35 – 14.20

Kursuste arv õppeaastas 2019/2020

Kursuste ajad

Üks kursus

02.09.2020 – 11.06.2021

Kaks kursust

02.09.2020 – 22.01.2021

22.01.2021 – 11.06.2021

Kolm kursust

02.09.2020 – 25.11.2020

26.11.2020 – 10.03.2021

11.03.2021 – 11.06.2021

Neli kursust

02.09.2020 – 05.11.2020

06.11.2020– 18.01.2021

19.01.2021– 30.03.2021

31.03.2021 – 11.06.2021

Viis kursust

02.09.2020 – 27.10.2020

28.10.2020 – 16.12.2020

17.12.2020 – 23.02.2021

25.02.2021 - 16.04.2021

17.04.2021– 11.06.2021

Kuus kursust

02.09.2020– 13.10.2020

14.10.2020 – 25.11.2020

26.11.2020 – 19.01.2021

20.01.2021 – 02.03.2021

03.03.2021 – 19.04.2021

20.04.2021– 11.06.2021

Õppenõukogu tegevus Aeg Vastutaj

a Kaasatud isik-ud

● Eelmise õppeaasta töötulemuste arutelu ja

hinnang

● Täiendav õppetöö

● 2020/2021 õ. a. korralduslikud küsimused

● Uue õppeaasta eesmärgid, üldtööplaani arutelu

28.august

Direktor

Õppejuht

Õppetoolide juhid

Huvijuht

Tugipersonal

● Õppe-kasvatustöö tulemused

I trimestri kokkuvõte

● Õpilastele võimaldatud tugimeetmete

rakendamine

● E-kooli täitmine , tunnivaatlused

● Jooksvad küsimused

● Täiendkoolituse vajadused ja võimalused

07. dets.

Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

Õppetoolide juhid

Huvijuht

Tugipersonal

● 12.klasside eksamiperioodi alustamine ja

täiendavale õppetööle jätmine

● II trimestri kokkuvõte, vajadusel tugimeetmete

määramine

● Jooksvad küsimused

23.märts Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Õppeaasta lõpetamine

● 1.-8. klassi õpilaste järgmisesse klassi üleviimine

● Täiendavale õppetööle jätmine

● Täiendava õppetöö ajakava

● 9.kl lõpueksamitele lubamine

● Õpilaste tunnustamine

07. juuni Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Riigieksamite tulemustest

● Põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste lõpetamine

ning lõputunnistuste väljaandmine

● Täiendava õppetöö lõpetamine

19.juuni

Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● 2020/2021 õppeaasta õppe- ja kasvatustegevuse

tulemuste hindamine

● Õpilaste järgmisesse klassi üleviimine

● 2021/2022 õppeaasta õppe- ja kasvatustöö

põhieesmärgid

● 2021/2022 õppeaasta üldtööplaani läbiarutamine

ja heakskiitmine

● Direktori informatsioon koosolekutel

vastuvõetud otsuste täitmisest, uute õpetajate

tutvustamine.

30.august

Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Vajadusel ja erakorralistel juhtudel viiakse läbi

e-õppenõukogu või kutsutakse kokku

erakorraline õppenõukogu

4. KORRALISED ÕPPENÕUKOGUD

Pedagoogilisi nõupidamisi korraldatakse lisaks õppenõukogu ja õppetoolide tööle, õppe

kasvatustöö jooksvate probleemide lahendamiseks ning õppenõukogus ja õppetoolides

planeeritud küsimuste ettevalmistamiseks.

Nõupidamised võivad olla

● üldnõupidamised

● klassijuhatajate nõupidamised

● õppetoolide juhtide nõupidamised

● eksamiainete õpetajate nõupidamised

● kooliastmete õpetajate nõupidamised

Nõupidamise kutsub kokku ja juhatab direktor või õppejuht. Ettepanekuid nõupidamise

korraldamiseks võivad teha kõik õppenõukogu liikmed.

Pedagoogiline nõupidamine kasvatusküsimustes kutsutakse kokku ühe või mitme õpilase

õppetöös või käitumises tekkinud probleemide lahendamiseks. Nõupidamisel osalevad kooli

direktor ja/või õppejuht, õpilase (õpilaste) klassijuhataja(d), õpilane, vajadusel aineõpetajad, kes

on tekkinud probleemi lahendamisega seotud, ja sotsiaalpedagoog. Nõupidamisele kutsutakse ka

õpilase vanemad.

Nõupidamise eesmärgiks on õpilase õppimise või käitumisega seotud probleemide lahendamine.

Soovitavalt lõpeb nõupidamine kokkuleppega õpilase, tema vanemate ja nõupidamisel osalenud

pedagoogide vahel. Kui kokkulepet ei saavutata, võivad nõupidamisel osalenud pedagoogid

vastu võtta järgmisi otsuseid:

● teha direktorile ja/või klassijuhatajale ettepanek koolikorralduslike mõjutusvahendite

kohaldamiseks (käitumishinde alandamine, noomitus jne);

● suunata küsimus lahendamiseks;

a) õppenõukogu koosolekule;

b) noorsoopolitseile;

c) Vinni valla haridusnõunikule.

5. PEDAGOOGILISED NÕUPIDAMISED

Õppetoolide koosseis

Õppetoolide eesmärk on toetada oma tegevusega heatasemelist õpetamist ja õppimist; lähtub oma

tegevuses valla ja kooli arengukavast, põhieesmärkidest ja õppeaasta eesmärkidest ning kooli

õppekavast. Õppetoolide põhitegevuseks on õppeprotsessi positiivse ja kvaliteetse toimimise ning

arengu tagamine pedagoogide ühistegevuse kaudu; õpetajate ainealane ja metoodiline koostöö,

suunamine ning nõustamine; õpilastes väärtushinnangute kujundamine läbi õppe-kasvatusliku

protsessi õpilaste tegevuste kaudu.

Õppetoolid

Humanitaar-

ainete

õppetool

Võõrkeelte

Õppetool

Reaal- ja

loodusainete

õppetool

Oskusainete

õppetool

Algõpetuse

õppetool

Aine-

valdkonna

d

Eesti keel ja

kirjandus

Sotsiaalained

Võõrkeeled

Matemaatika

Loodusained

Arvutiõpetus

Kunst

Muusika

Käsitöö ja

tehnoloogia-

õpetus

Kehaline

kasvatus

Algõpetuse

ained

Õppetooli

juht

Marge

Guljavin

Margarita

Leok

Anneli

Vahesalu Kirsti Notta

Arelika

Laaspere ja

Reet Kirsipuu

Mart Pitsner

Jaan Nõmmik

Maie Nõmmik

Malle Mager

Ulvi Rembel

Tiina Tomps

Mare Veddel

Sirje Püss

Marge Sepping

Sirli Reimets

Agny Spelman

Jane Rätsep

Maiu Vahkal

Rein Murs

Rutt Nurk

Siiri Seljama

Margo Müller

Marika

Pulatova-

Manuel

Rein Leichter

Katrin Pall

Terje Andresson

Mare Akel

Tiit Transtok

Malle Mager

Merje Morozova

Marju Lugima

Silva Tölpt

Kerli Oks

Marit Õunapuu-

Pärdi

Luule Koppel

Mare Veddel

Merje

Morozova

Agny Spelman

Õppetoolide tööplaanid: LISA 1

6. ÕPPETOOLID

Klass Klassijuhataja

1. A Silva Tölpt

1. B Kerli Oks

1. V Marit Õunapuu-Pärdi

2. A Luule Koppel

2. B Mare Veddel

3.A Marju Lugima

3.B Arelika Laaspere

3.C Reet Kirsipuu

4. A Merje Morozova

4. B Agny Spelman

5.A Kirsti Notta

5. B Mare Veddel

6. A Marika Pulatova-Manuel

6. B Mart Pitsner

7.A Jane Rätsep

7.B Tiina Tomps

8.A Rutt Nurk

8. B Maiu Vahkal

9. A Margarita Leok

9.B Ly Räpo

G 10 Airi Toiger

G 11 Marge Guljavin

G 12 Jaan Nõmmik

7. KLASSIJUHATAJAD

Enesehindamise eesmärgid:

1. õpetamise kvaliteedi parandamine ja arendamine;

2. ressursside otstarbekas kasutamine;

3. hindamisoskuste arendamine.

Sisekontrolli aastaeesmärgid:

1. tagada õppe-kasvatustöö korralduses õppeaasta üldeesmärkide täitmine;

2. koolidokumentatsiooni täitmise korrektsus.

8.1 Õpetajad

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud

isik(-ud)

Kooli dokumentatsiooni õigeaegne ja

korrektne täitmine

kogu õppeaasta

vältel direktor

õppejuht,

eKooli

administraator

Tunnikülastused oktoober - mai õppejuht õpetajad

Õpetajate ainekaardid september,

jaanuar õppejuht

klassijuhatajad,

õpetajad

Ringitöö külastused kogu õppeaasta

vältel direktor huvijuht, ringijuhid

e-päevikute kontroll ja tagasiside Kogu õppeaasta

vältel õppejuht

aineõpetajad,

klassijuhatajad

8.2 Õpilastega seotud tegevused

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isikud

Kooli sisekorraeeskirjade täitmine

(kodukord)

kogu õppeaasta

vältel direktor

õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

Koolikohustuse täitmise kontroll

iganädalaselt ja

trimestrite

lõikes

sotsiaal-

pedagoog

klassijuhatajad,

sotsiaalpedagoog,

psühholoog,

õppejuht, direktor

Õpikute ja muude koolitarvete

Korrashoid veebruar, juuni direktor

klassijuhatajad,

rmtk töötaja

Õpiabi rühmade töö, IÕK ja

tugisüsteemide toimimise tõhusus

Oktoober,

jaanuar, aprill õppejuht

eripedagoogid,

HEV koordinaator,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog,

psühholoog

8. ENESEHINDAMINE JA SISEKONTROLL

8.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd:

Koolisiseste tasemetööde õppeained, toimumisajad ja hindamise määravad kindlaks õppetoolid.

Koolisisese tasemetööna võib arvestada ka riiklikku tasemetööd. Koolisisene tasemetöö on

hindeline.

Tasemetööde tulemused ning võimalikud järeldused (arengusuunad, enam tähelepanu vajavad

valdkonnad) arutatakse läbi samuti õppetoolides.

Tegevused Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-ud)

Proovieksam emakeelest

1. klass märts õppejuht

aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 9. klass aprill õppejuht

aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam emakeelest

12. klass

november

märts õppejuht

aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 12. klass

veebruar

aprill õppejuht

aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam inglise keelest

12. klass

oktoober

jaanuar

märts

õppejuht aineõpetajad,

klassijuhataja

Tasemetööde ajad:

(1) 4. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad on järgmised:

1) loodusõpetus (kirjalik)- 23.-24. sept 2020

2) matemaatika (kirjalik)-30. sept-1. okt 2020

(2) 7. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad

1) loodusõpetus (elektrooniline)- 21.-22. sept2020

2) matemaatika (elektrooniline)- 28.-29. sept 2020

Loovtööde ja uurimistööde ajad:

8.klassid

● Loovtöö teemad esitatakse aineõpetajate poolt õppejuhile augusti lõpuks.

● Õppejuht edastab teemad 8. klasside klassijuhatajatele 10. septembril.

● Seejärel tutvustatakse õpilastele loovtöö teemasid ja juhendajaid. Loovtööd koostatakse

individuaalselt, paaristööna või rühmatööna.

● Klassijuhatajad edastavad valikud õppejuhile septembri viimane nädal.

● Ühel juhendajal võib olla maksimaalselt 5 juhendatavat tööd.

● Õpilasel on õigus välja pakkuda ka oma teema olles eelnevalt kokku leppinud juhendajaga.

● Loovtööde teemad kinnitab kooli direktor hiljemalt oktoobri esimene nädal

● Valmis loovtööd esitatakse juhendajale hiljemalt 03. mai 2021.

● Loovtööde esitlused toimuvad selleks etteantud päeval mai lõpus.( 12.;13.mai)

Järelesitlused toimuvad juunis pärast õppetöö lõppu.

Uurimistööd:

10. klass

Jaanuar – algab uurimistöö kursus (1 tund nädalas).

Mai kuus – õpilane on valinud töö teema ja saavutanud kokkuleppe õpetajaga, kes tema tööd on

nõus juhendama.

Mai lõpp- juuni algus – on formuleeritud uurimisküsimused, hüpotees; läbi töötatud teemaga

seotud kirjandus; koostatud esialgne töökava; kooskõlastatud juhendajaga küsitluse või ankeedi

kavad, intervjuud.

11.klass

Septembris koostab õpilane koos juhendajaga ajakava –kuhu märgitakse orienteeruvad ajad,

milliseks kuupäevaks on: (küsitlused läbi viidud, intervjuud tehtud, valmis on kokkuvõtted

küsitlustest, küsitluste vm viisil saadud materjali analüüs ja sellest tulenevad järeldused tehtud;

töö mustand valmis).

26. märtsiks - töö on trükitud, juhendajale tagasiside saamiseks antud; kirjutatud eestikeelne ja

ingliskeelne annotatsioon.

09. aprill – juhendaja poolt soovitatud parandused ja täiendused on tehtud, töö on korralikult

trükitud (esitatakse köidetuna paberkandjal ja ka arvutifailina); töö esitatakse retsensendile.

19. aprill – retsensioon on valmis, esitatakse uurimistöö autorile ja juhendajale; autor saab

vastavalt sellele vead parandada ja valmistuda retsensendi poolt esitatud küsimustele

vastamiseks. Esitlus töö kaitsmiseks on lõplikult valmis.

17. mai– toimub tööde kaitsmine ja hindamine.

Kui uurimistöö on vaja esitada ka olümpiaadi – või konkursitööna, peaks see valmis olema varem.

Oluline on kokkulepitud tähtaegadest kinni pidada!

Õpilane kohustub tähtaegadest kinni pidama ja kinnitab seda oma allkirjaga.

8.4 Arendustegevus

Uus kooli õppekava: valmis + täiendamisel

Uus kooli põhimäärus: valmis + täiendamisel

Uus kooli kodukord: valmis

Uus arengukava: valmis

Muud kooli dokumendid: valmis+ täiendamisel

Töökorraldusreeglid seoses COVID-19 viirusega: valmis + täiendamisel

9.1 Põhilised koostööviisid

1. Lastevanemate üldkoosolek ( hoolekogu).

2. Klassi lastevanemate koosolekud.

3. Klassijuhatajate arenguvestlused (vähemalt 1x õppeaastas).

4. Vanemate ja naaberkoolide õpilaste osavõtt koolielust, ühisüritused.

5. Aktused ja kontserdid lastevanemate osalusel.

6. Kooli info – VPG ajaleht, Vinni valla ajaleht, FB.

7. Projekt – Vilistlaselt õpilasele.

8. Projekt – Tagasi kooli.

9. Korraldada avatud uste päevad koos lahtiste tundidega.

10. Plaanis korraldada koos vallaga lapsevanemate koolitusi.

9.2 Lastevanemate koosolekud

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-ud)

● Lastevanemate üldkoosolek

● Õppekorraldusest uuel õppeaastal

● Hoolekogu töö kokkuvõte

November direktor Õppejuht,

hoolekogu esimees

● Lahtiste uste päevad

lastevanematele (lapsevanemal

võimalus individuaalselt vestelda

aineõpetajatega, klassijuhatajaga,

juhtkonnaga)

Siis kui viiruse

leviku tase on

alla läinud

direktor

Õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

● Arenguvestlused õpilaste ja

lapsevanematega Okt.-juuni Klassijuhatajad

Vajadusel ka

tugispetsialistid

● Klassikoosolekud 1kord

poolaastas klassijuhatajad

Vajadusel

tugispetsialistid,

aineõpetajad,

õppejuht

9. SUHTLEMINE LAPSEVANEMATEGA JA KOOSTÖÖPARTNERITEGA

Klassivälise töö plaan 2020/21 õa.

KUU PÄEV SÜNDMUS VASTUTAJA KAASATUD ISIKUD

september

01.

k.10

k.11

Õppeaasta avaaktus

1.,5.,6A ja 10.-12.kl

2.-6B;7.-9.kl

T. Andresson K. Pall

M. Müller

04.

k.10

Vinni valla koolide

spordipäev 2.-5.kl T. Transtok

U. Muruvee M.Akel,

M. Mager M. Müller

klassijuhatajad, 10.-12. kl

03.

p.3.tundi ÕE avakoosolek T. Andresson esindajad klassidest

11. Vinni valla koolide

spordipäev 6.-9..kl T. Transtok

U. Muruvee

M. Akel, M. Müller

klassijuhatajad

10.-12..kl

Spordipäev 1. kl M. Mager klassijuhatajad,

lapsevanemad

Spordipäev 10.-12.kl T. Transtok M. Akel

Liiklustund 1.klassides T. Andresson Kady Tiinas

(noorsoopolitsei)

09.-11.

KIK-i keskkonna-

hariduslaager

Simisalus

A. Vahesalu

10.-12.kl loodusharu

õpilased

R.Nurk

16. Maailmakoristuspäev

2.-9.kl L. Räpo T. Andresson TORE

22.

k.9.50

teatrietendus

Kapsamamma võluaed

pilet 2.50

T.Andresson nukuteater „Nipitiri“

28.

1.-5.

vahetund

Mihklilaat

T.Andresson

algklassiõpetajad,

õpilased

29.

k.12-

15.30

Riskikäitumiskoolitus

„Selge pilt“ 12.kl

T. Andresson

Gunnar Meinhard

Helkurite kontroll? Genno Gramotin ÕE

oktoober

07. Õpetajate päeva

tähistamine J. Nõmmik

12. klass

T. Rannar, T. Andresson

07.-08. Klasside pildistamine T. Andresson AS Kuma

12.

k.13

Muusikalektoorium:

Uku Suviste T. Andresson Eesti Kontsert

14.-16. Leivapäev K. Notta

4.-9.klass tüdrukud

käsitöö ja kodunduse

tundides

november

Töötukassa töötoad

8. ja 11.kl T. Andresson Katrin Jaanimägi

Jäätmekäitlusprogramm

1. klassidele T.Andresson

keskkonnahariduse

spetsialistid

Jäätmekäitlusprogramm

„Kuidas vähendada T. Andresson

keskkonnahariduse

spetsialistid

10. ÜRITUSED

november

enda ökoloogilist

jalajälge?“ 5.klassidele

Mardi- või Kadripäev

1.-4. klassile T. Andresson ÕE

Teaduskonverents

9.-12.kl

T. Rannar

Uurimis- ja loovtööde

juhendajad

M. Müller

Trimestri lõpuaktused T. Rannar H. Kallaste

Teatrietendus T. Andresson

30.11-

03.12 Võõrkeelte nädal M. Leok võõrkeeleõpetajad

detsember

03.

Jõulurahu

väljakuulutamine,

jõuluootuse kontsert

T. Andresson K.Pall, H. Kallaste

L.Räpo, TORE

14. Jõululaat T. Andresson ÕE

14.-17. Käsitöö- ja kunstinäitus K. Notta R. Leichter, M. Morozova

14.-18. Jõulupostkast ÕE T. Andresson

17. Jõulupidu 1.-5. kl T. Andresson klassijuhatajad

21. Jõulupidu 6.-12.kl T. Andresson ÕE, klassijuhatajad

M. Müller

22. Abiturientide

jõululõuna H. Kallaste

T. Rannar

T. Andresson

jaanuar

Teadmiste teatejooks

4.-12.kl T. Andresson

ÕE, aineõpetajad

(küsimuste koostamine)

Aabitsapidu 1. kl S.Tölpt, K. Oks K. Pall

veebruar

Sõbrapäeva tähistamine T. Andresson ÕE, TORE

Vinni valla

suusavõistlused U. Muruvee keh. kasv. õpetajad

Loodusteaduste päev A.Vahesalu Loodusainete õpetajad

Muusikalektoorium T. Andresson Eesti Kontsert

Ajarännak M.Nõmmik J.Nõmmik

Eesti Vabariigi

aastapäeva tähistamine. T. Andresson

K. Pall klassijuhatajad

ringijuhid J.Nõmmik;

M.Nõmmik

märts

Trimestri lõpuaktused T. Rannar H. Kallaste

Emakeele päeva

tähistamine Eesti keele õpetajad T. Andresson

Teatrietendus T. Andresson

aprill

02.

Lastekirjanduse päeva

tähistamine-

kohtumine kirjanikuga

T. Andresson

Kadri Hinrikus?

Eesti keele õpetajad,

algklasside

klassijuhatajad

VPG 33. sünnipäeva

tähistamine- kohtumine

vilistlastega

T. Andresson VPG vilistlased

Lõpukell T. Andresson

12. klass, J. Nõmmik

1. klassid, S. Tölpt

K. Oks

Uurimistööde kaitsmine

11.kl T. Rannar Uurimistööde juhendajad

Loovtööde kaitsmine

8.kl T. Rannar Loovtööde juhendajad

Emadepäeva

tähistamine T. Andresson

K. Pall, õpetajad

ringijuhid

mai

mai

03.-07. Käsitöö- ja kunstinäitus K. Notta R. Leichter M.

Morozova

Spordipäevad keh. kasv. õpetajad T. Andresson

klassijuhatajad

9.klassi õppekäik

Riigikogu + Stenbocki

majja

Kodanikuhariduse

programm (Minu Riik)

klassijuhatajad

Riigikaitselaager riigikaitse õpetaja

Lastevanemate

tänuõhtu H. Kallaste

T. Rannar

T. Andresson

Loodusharu

jalgrattamatk A.Vahesalu

R. Nurk

S. Seljama

juuni

Õppekäigud,

ekskursioonid klassijuhatajad

Ülekooliline matkapäev keh. kasv. õpetajad T. Andresson

klassijuhatajad

Trimestri lõpuaktused H. Kallaste T. Rannar

KEAT laager 6.kl T. Andresson klassijuhatajad

Põhikooli lõpuaktus T. Andresson H.Kallaste, T.Rannar,

K. Pall, M. Müller

Gümnaasiumi

lõpuaktus T. Andresson

H.Kallaste, T.Rannar

K. Pall, M. Müller

Terve õppeaasta vältel KEAT koolitused 6.klassile ?

11.1 Direktsiooni nõupidamised

Direktsiooni nõupidamiste eesmärkideks on kooli igapäevatöö paindlik ja kooskõlastatud

juhtimine, arendustegevuse planeerimine ja esile kerkinud probleemide lahendamine.

Direktsiooni nõupidamistest võtavad osa kooli direktor, õppejuht, huvijuht, 2 õpetajate

esindajat, sotsiaalpedagoog, logopeed, psühholoog (protokollija) ja majandusjuhataja, A/Ü

esimees,

HEV-koordinaator. Vastavalt nõupidamise temaatikale võidakse nõupidamistele kutsuda ka

klassijuhatajad või õppenõukogu liikmed, hoolekogu liikmed, valla lastekaitse- või haridusnõunik,

noorsoopolitsei esindaja jne.

Direktsiooni nõupidamise vormiks on töökoosolek. Koosolekud protokollitakse, selle otsused

on aluseks koosolekul osalejate jooksva töö korraldamisel ja on kõigile kättesaadavad.

Töökoosolekud toimuvad üle nädala kõikidele osapooltele sobilikul päeval.

11.2 Õppejuhi tööplaan

Tegevus aeg vastutaja/

läbiviija

kaasatud

isik(-ud)

● õppeaasta tööplaani õppe- ja kasvatustööd puudutavate osade koostamine

● õppeaasta statistika-aruande koostamine ● õppenõukogu ettevalmistamine ● tunniplaani koostamine ● ettevalmistused võimalikuks uueks distantsõppeks ● uute õpetajate järjele aitamine ● töötabelite koostamine(aastaringselt)

august õppejuht õpetajad, haridus-

tehnoloog

● pedagoogide koond-tarifikatsiooni koostamine ● pedagoogide ainekaartidega

tutvumine

● kooli kodukorra täiendamine

-Tööjuhendi koostamine eriolukorraks

-Meeskonnatöö koolituse organiseerimine

-7.klassi loodusõpetuse tasemetöö läbiviimine

-4. klassi loodusõpetuse tasemetöö läbiviimine

-7. klassi loodusõpetuse tasemetöö läbiviimine

-korrapidamisgraafikute koostamine

-uurimistööde ja loovtööde koordineerimine

-tegelemine jooksvate probleemidega

-vanemate kirjadele reageerimine

-tundide külastamine

september õppejuht

õpetajad,

IT-spetsialist,

projektijuht

11. KOOLI JUHTKONNA TÖÖKAVA

-asendustundide otsimine ja vajadusel ka õpetajate

asendamine

● 4. klasside matemaatika tasemetöö korraldamine ● Õppetundide külastamine ● E-päevikute täitmise kontroll ● 12.kl. katselise tasemetöö korraldamine

oktoober õppejuht õpetajad,

IT-spetsialist

● I trimestri tulemuste analüüs ● I klassi õpilaste arvu prognoos 2021/2022 õa-ks ● koostöö lasteaedadega ● õppetundide külastamine ● puudumiste kontroll ● Eelmise õ.a uurimistööde ja loovtööde kaitsmise

organiseerimine

● Uurimistöödega tutvumine enne kaitsmist

november õppejuht klassijuhatajad,

aineõpetajad

● täiendkoolituse vajaduste ja võimaluste väljaselgitamine

● õpiabirühmade töö jälgimine ja kontroll ● KK-kogemuskoosoleku korraldamine ● Teaduskonverentsi korraldamine

november õppejuht

klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● gümnasistide nõustamine eksamite osas ● õppetundide külastamine ● Õppenõukogu ettevalmistamine ● Asendustundide päeviku pidamine ja

arvestamine(aastaringselt)

detsember õppejuht klassijuhatajad,

psühholoog

● I poolaasta töötulemuste analüüs ● pedagoogide II poolaasta töökavadega tutvumine. ● Õppetundide külastamine ● Direktsioonide ettevalmistamine(aastaringselt)

jaanuar õppejuht klassijuhatajad,

aineõpetajad

● kooli õppekava täiendamine ● põhikooli õpilaste nõustamine eksamivalikute osas ● õppetundide külastamine ● Osalemine ümarlaudadel (aastaringselt)

veebruar õppejuht

klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog,

psühholoog

● kohaliku omavalitsuse ja naaberkoolidega koostöövõimaluste planeerimine

● õppetundide külastamine ● õppenõukogu ettevalmistamine ● Kaitsmiskomisjonide koostamine ● Uurimistöödega tutvumine enne kaitsmist

märts õppejuht

klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● uue õppeaasta töö-suundade planeerimine ● uue õppeaasta personalivajaduse väljaselgitamine,

planeerimine vastavalt tunnijaotusplaanile

● õppetundide külastamine ● eksamikomisjonide koostamine

aprill õppejuht õpetajad

● riigi- ja koolieksamite läbiviimine ● õppenõukogu ettevalmistamine ● ameti ja arenguvestlused õpetajatega

mai/ juuni õppejuht klassijuhatajad,

aineõpetajad

● õppeaasta kokkuvõtete tegemine ● uue õppeaasta töö planeerimine ● Infovahetundide läbiviimine (aastaringselt)

õppejuht

klassijuhatajad,

aineõpetajad,

12.1 Töö andekate õpilastega

Andekate õpilaste võimete väljaarendamiseks töötavad koolis huvialaringid. Õpilased, kellel on

erivõimeid või -huvisid, võivad tegelda oma huvialadega aineõpetajate juhendamisel. Lisaks

huvialaringidele valmistavad õpetajad üldtööaja raames õpilasi ette osalemiseks erinevatel

olümpiaadidel ja konkurssidel. Andekate õpilaste jaoks on lugemissaalis 3 arvutit ja printer, kus

õpilased võivad iseseisvalt valmistuda olümpiaadideks vms.

Koolisiseselt:

Toimuvad koolisisesed ainealased olümpiaadid, konkursid ja erinevad võistlused.

Kooliväliselt:

Osalemine maakondlikel ja vabariiklikel konkurssidel, olümpiaadidel jne üritustel.

12.2 Kõneravi

Logopeedi töö ülesanded:

● koostöö tugisüsteemiga,

● kõneravi vajavate õpilaste väljaselgitamine,

● kõneravi tundide läbiviimine,

● lapsevanema nõustamine,

● vajadusel suunamine teiste spetsialistide juurde.

Töö sisu:

● töö hääliku, sõna, lause, teksti tasandil;

● foneemanalüüs;

● sõnavaraline töö;

● tehniline ja funktsionaalne lugemine;

● jutustamisoskuse ja enesekontrolli arendamine;

● kirjutamis- ja lugemispuuete korrigeerimine;

Tulemusliku töö aluseks on:

● ENNETAMINE, võimalikult varajane sekkumine.

● LAPSEVANEMA teavitamine, konsultatsioon, pidev koostöö.

● AINEÕPETAJA tihe kontakt klassijuhatajaga. (Igapäevane suhtlemine,

diferentseeritud hindamine, täpne info tunniteemade kohta).

● Vajadusel kaasata töösse PSÜHHOLOOG.

● SOTSIAALTÖÖTAJA abi, kui pere toetus ja koostöö KOOL-KODU jääb nõrgaks.

● HEV-koordinaatori abi

12. TÖÖ ERIVAJADUSTEGA LASTEGA

12.3 Õpiabi

KLASS ÕPPEAINE AEG

1. A Silva Tölpt K, R 5.tund

1. B Kerli Oks E 4.tund, N 5.tund

1. V Marit Õunapuu-Pärdi E 4.tund, N 5.tund

2. A Luule Koppel N 6.tund

2. B Mare Veddel N 5.tund

3. A Marju Lugima N 6.tund

3. B Arelika Laaspere T 6.tund

3.C Reet Kirsipuu E 5. tund

4. A Merje Morozova T 6.tund

4. B Agny Spelman E 4.tund

12.4 Sotsiaalpedagoogi töökava 2020/21. õppeaastal

Eesmärk: Õpilase arengu ja sotsialiseerumise toetamine. Kohanemis-, käitumis- ja

õpiprobleemidega õpilase toetamine õppeprotsessis. Kooli-kodu koostöö tõhustamine.

Ülesanded: Individuaalne töö õpilasega. Kohanemisvõimekuse parandamine. Õpihuvi ja kooliedu

parandamine. Pere toimetuleku tugevdamine.

Ressursid: Jõustamine, innustamine, nõustamine, sekkumine, juhtumitöö, ennetustöö, koostöö,

koolitused, arenguvestlused, grupitöö

Seadusandlus: Põhikooli-ja gümnaasiumiseadus, Lastekaitseseadus, Haridusseadus, KOV

õigusaktid, Perekonnaseadus, VPG põhimäärus ja kodukord, õpilaste tugisüsteem.

Tugikomisjon

Komisjoni eesmärk on toetada põhikooli õpilase arengut tulenevalt tema hariduslikest

erivajadustest ja võimaldada tal saavutada põhikooli õppekava nõuetele vastavaid õpitulemusi.

Koostöö tugivõrgustikuga

Koolisisene

● Klassijuhatajad ● Kooli logopeed ● Psühholoog ● Meditsiiniõde ● Aineõpetajad ● Kooli juhtkond ● HEV koordinaator

Kooliväline

● Lapsevanemad ● Vinni valla haridusnõunik ● Lääne-Virumaa Rajaleidja ● Noorsoopolitsei ● Psühholoogid ja psühhiaatrid

11.5 HEV-koordinaatori töökava 2020/21. õa HEV-koordinaatori töökorraldus

Õpetajate toetamine ja juhendamine haridusliku erivajaduse väljaselgitamisel.

Koostöös tugisüsteemi spetsialistide ja aineõpetajatega haridusliku erivajadusega õpilasete

kaardistamine.

Haridusliku erivajadusega õpilase õppe ja arengu toetamiseks vajaliku koostöö korraldamine

tugispetsialistide ja õpetajate vahel.

Õpetajale, vanemale ja juhtkonnale ettepanekute tegemine edaspidiseks pedagoogiliseks tööks,

koolis pakutavate õpilase arengut toetavate meetmete rakendamiseks või täiendavate uuringute

läbiviimiseks.

Kooli poolt rakendatud meetme tulemuslikkuse hindamine.

Lastevanemate nõustamine.

Eriarsti, erispetsialisti või nõustamiskomisjoni poole pöördumise soovitamine.

Vinni-Pajusti Gümnaasiumi esindamine Lääne-Virumaa nõustamiskomisjonis.

Nõustamiskomisjoni määratud tähtaja lõppemisel hindab koordinaator koostöös õpetajate ja

tugispetsialistidega nõustamiskomisjoni soovitatud õppekorralduse või meetmete rakendamise

mõju õpilase arengule ja toimetulekule ning teeb selle põhjal ettepanekud edasiseks tegevuseks.

Iga õppeaasta alguses ja jooksvalt EHIS-e registri täitmine haridusliku erivajaduse osas.

ÕPETAJA ÕPPEAINE KONSULT. AEG

(päev, kellaaeg)

JÄRELEVAST.

AEG

(päev, kellaaeg)

Agny Spelman klassiõpetaja, ingl.keel N 7.tund

Marika Pulatova

Manuel Matemaatika kokkuleppel

Anneli Vahesalu keemia, füüsika N 8.tund ja kokkuleppel

Tiina Rannar Keemia kokkuleppel E. 8.t

Jane Rätsep Inglise keel Kokkuleppel ja N 5.t

Jaan Nõmmik Ajalugu kokkuleppel

Katrin Pall Muusika T 6.t ja kokkuleppel

Kirsti Notta kunst, käsitöö Kokkuleppel E-R

Marge Sepping Inglise keel E-R kokkuleppel

Luule Koppel klassiõpetaja, loodusõp. E 7.t ja kokkuleppel

Maie Nõmmik ühisk.õp., uurimistöö R.7.8.tund

Maiu Vahkal Matemaatika E-6.,7.,8.t T-8.t vastamine

K-gümnaasiumi vastamine 8.t

Malle Mager Klassiõpetaja, keh.kasv kokkuleppel

Mare Akel kehaline kasvatus kokkuleppel

Mare Veddel klassiõpetaja, vene keel, eesti

keel T 7. 8.t ja kokkuleppel

Margarita Leok vene keel kokkuleppel

Marge Guljavin eesti keel ja kirjandus T 8.t ja kokkuleppel

Margo Müller Arvutiõpetus, joonestamine kokkuleppel

Marju Lugima Klassiõpetaja 3.A kokkuleppel 5.B N 7.t

Mart Pitsner eesti keel ja kirjandus E 8.t kokkuleppel

Merje Morozova Kunst, klassiõpetaja N 7.t ja kokkuleppel

Reet Kirsipuu Matemaatika ja klassiõpetaja Kokkuleppel E-R

Rein Leichter tehnoloogiaõpetus K, N, R kokkuleppel

Rein Murs Matemaatika kokkuleppel

Rutt Nurk Bioloogia, loodusõpetus T 7.t ja kokkuleppel

Siiri Seljama Geograafia K 7.8.t

Silva Tölpt Klassiõpetaja kokkuleppel

Sirje Püss saksa keel E 8.t

Sirli Reimets inglise keel kokkuleppel

Terje Andresson Muusika kokkuleppel

Tiina Tomps Klassiõpetaja, inimeseõpetus,

ajalugu kokkuleppel

Tiit Transtok kehaline kasvatus kokkuleppel

Ulvi Rembel Klassiõpetaja, matem. loodus T 6.7 tund

Kerli Aaspalu Psühholoogia kokkuleppel

13. AINEÕPETAJATE KONSULTATSIOONID JA

JÄRELEVASTAMISED

TEGEVUS JUHENDAJA KLASS

ansamblid, solistid Terje Andresson 6.-12.

sulgpall

korvpall+ jõusaal Tiit Transtok

8.-12.

7.-12.

1.kl mudilaskoor

mudilaskoor

ansamblid, solistid

Katrin Pall 1.

2.-4.

mälumängud Jaan Nõmmik 5.-12.

kodu-uurimine Maie Nõmmik 9.-12.

instrumendiõpetus Ain Kõiv 3.-12.

meisterdamine Merje Morozova 1.-4.

kergejõustik Väino Kondoja 4.-9.

teadmiste jahil (õpioskused) Maie Männiste 3. ja 5.

robootika Silja Aasamäe 1.-9.

kodundus

koolikujundus Kirsti Notta

1.-5.

male, kabe Eino Vaher 1.-12.

judo, sumo Riho Rannikmaa 1.-8.

keelesõber Marge Guljavin 10.-12.

TORE- ring Ly Räpo 6.-9.

huvitav keemia Anneli Vahesalu 9.-12.

raketimudelism Karin Kriisa 4.-8.

RC maasturite ring Bruno Vaher 4.-9.

Aktiivne vahetund Arelika Laaspere

Kerli Oks 1.-4.

Korvpall Tõnis Putko 1.-3.

Laskmine Aivo Anton 6.-12.

Jalgpall Joonas Ljaš 1.-3.

Ujumine Moonika Tõnning 1.-12.

14. HUVIRINGID 2020/21 ÕA

LISA 1

ALGÕPETUSE ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/2021

Juhatajad: Arelika Laaspere, Reet Kirsipuu

Õpetajad: Reet Kirsipuu, Luule Koppel, Arelika Laaspere, Marju Lugima, Merje Morozova, Kerli

Oks, Ulvi Rembel, Agny Spelman, Silva Tölpt, Marit Õunapuu-Pärdi

1. Eesmägid.

Uute töötajate toetamine.

Töökogemuse jagamine, HEV õpilaste õigeaegne märkamine.

Väärtuskasvatuse tõhustamine läbi õppetundide, klassi- ja kooliürituste.

Õppetoolide koostöö, huvitegevuse mitmekesistamine, õpilasi arendavate ürituste

korraldamine.

Andekate õpilaste toetamine ja ettevalmistamine olümpiaadideks, viktoriinideks.

Tervislike eluviiside propageerimine.

Keskkonnateadlikkuse programmides osalemine.

Kaasaegsete IKT vahendite kasutamine õppetundides.

Koostöö jätkamine Vinni valla lasteaedadega, tagamaks laste sujuvamat koolitulekut.

2. Üritused õpilastele

Aeg Üritus Vastutaja

1. september Tarkusepäev klassijuhatajad

4. september Spordipäev 2.-5. klass kehalise kasvatuse õpetajad,

klassijuhatajad

17. september Maailmakoristuspäeva

tähistamine

huvijuht, klassijuhatajad,

Ly Räpo

22. september Etendus koolis „Kapsamaa

võluaed“

Huvijuht

23.-30. september Spordinädal Klassijuhatajad, kehalise

kasvatuse õpetajad, huvijuht

28. september Sügislaat Klassijuhatajad, õpilased

7.-8. oktoober Klasside pildistamine Huvijuht, klassijuhatajad

15. LISAD

november (kuupäev

täpsustamisel)

Isadepäeva üritus Huvijuht, klasijuhatajad

25. november Kadripäev Huvijuht, klassijuhatajad

detsember (kuupäev

täpsustamisel)

Jõulurahu kontsert Huvijuht

14. detsember Jõululaat Huvijuht, klassijuhatajad,

õpilased

16. detsember Algklasside jõulupidu Huvijuht, klassijuhatajad

Detsember Kunsti- ja käsitöönäitus Aineõpetajad

Jaanuar Teadmiste teatejooks 4.-6. klassijuhatajad

Jaanuar- veebruar Aabitsapidu 1.klasside õpetajad

12. veebruar Sõbrapäeva tähistamine TOREKAD, klassijuhatajad

23. veebruar Eesti Vabariigi sünnipäev Huvijuht, klassijuhatajad

12. märts Emakeelepäev klassijuhatajad

Aprill Lastekirjanduse päev

Mai Emadepäeva kontsert Huvijuht, klassijuhatajad

mai- juuni Õppeekskuursioonid klassijuhatajad

AJALOO AINEKOMISJONI TÖÖPLAAN 2020/2021

Tegevus Aeg Vastutaja

Maakondliku mälumängu algus Rakvere Gümnaasiumis

Edaspidi kord kuus. VPG korraldab ühe mängu.

Septembrist

aprillini

J.Nõmmik

Riigikohtu kaasuskonkursi kaasuste lahendamine. september M.Nõmmik

Vabariiklik kodanikupäevale pühendatud viktoriin. november M.Nõmmik

Ühiskonnateaduste olümpiaad. veebruar M.Nõmmik

Eesti Vabariigi aastapäeva tähistamine.

Parimate ajalootundjate selgitamine klassides.

18.-

22.veebr.

M.Nõmmik, J.Nõmmik,

T.Tomps

Ajarännak. veebruar M.Nõmmik

Ettevalmistus koolieksamiteks.Ülesannete koostamine.

okt, 2020-

aprill 2021

J.Nõmmik, M.Nõmmik

Mälumängude korraldamine koolis. 1-2 x kuus J.Nõmmik

Uurimistööde juhendamine. sept. 2020-

aprill 2021

J.Nõmmik, M.Nõmmik

9.klassi õppekäik Riigikogu + Stenbocki majja

Kodanikuhariduse programm (Minu Riik)

mai 2019 klassijuhataja

Osavõtt Rakvere muuseumi korraldatavast EV 103.

aastapäeva mälumängust.

veebruar

2019

J.Nõmmik

Osavõtt vabariiklikust mälumängust “Uus hõbe”. kevad 2019 J.Nõmmik

Koolieksam kultuuriloos, ajaloos ja ühiskonnaõpetuses, mai -juuni J.Nõmmik, M.Nõmmik

Ajaloo ainekomisjoni liikmed:

Jaan Nõmmik, Maie Nõmmik

EESTI KEELE JA KIRJANDUSE ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/2021

1. Osavõtt ainekomisjoni tööst maakonnas

2. Õpilaste ettevalmistamine olümpiaadideks ja olümpiaadil osalemine – M. Guljavin, M. Pitsner

3. Töö olümpiaadikomisjonis maakonnas – M. Guljavin

4. Sõmeru põhikooli luulevõistlusel osalemine – M.Guljavin, M. Pitsner

5. Maakondlikul Vilde kirjandivõistlusel osalemine – M. Pitsner, M. Guljavin

6. Osalemine Vilde kirjanduspreemia väljaandmise žüriis Vinni vallas( M. Guljavin ja 11. kl

õpilased Kaila Mäesalu ja Madli Freienthal

7. Loovtööde ja uurimistööde juhendamine

8. Õpilaste ettevalmistus üritustel esinemiseks ( M. Guljavin, M. Pitsner)

9. Noortenäidend 12. kl õpilastega ( kevadeks) – M. Guljavin

10. Õpilaste kohtumine Vilde preemia saava kirjanikuga ( koostöös Vinni vallavalitsusega)– M.

Guljavin, M. Pitsner

11. Huvitavate kirjanike aasta (sh emakeelepäeva tähistamine) – kohtumine kirjanikega: Jaanus

Vaiksoo, Mika Keranen jt) – M. Pitsner

12. Põhikooli lõpueksamiks ja riigieksamiks valmistumine

13. Pidev töö õppetöös mahajääjatega, koostöö logopeediga

Õppetooli juht

Marge Guljavin

VÕÕRKEELE ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/21

VPG võõrkeelte nädal toimub 30.nov. – 3.dets. 2020

Kavas: mängud, võistlused, keeleteadmiste kontroll

2020/2021 õa vene keele olümpiaadi piirkonnavoor toimub veebruaris 2021 ja lõppvoor Tallinnas

16. märts 2021

Inglise keele ja saksa keele kohta andmed puuduvad.

Maakondlike ürituste kohta puuduvad samuti andmed.

Tööplaan täpsustamisel.

OSKUSAINETE ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/2021

KUU PÄEV SÜNDMUS VASTUTAJA KAASATUD ISIKUD

september 04.09 Vinni valla koolide

spordipäev 2.-5.kl T. Transtok

U. Muruvee M.Akel

M. Mager, T. Andresson

M. Müller, klassijuhatajad

11. kl

11.09 Spordipäev 7.-9. kl M. Akel,

U. Muruvee, M. Akel

M. Müller, . Andresson,

klassijuhatajad, 10.kl

Spordipäev 10.-12.kl T. Transtok M. Akel, . Andresson

aineõpetajad

oktoober 14.-16. Leivapäev K. Notta 4.-9.klass tüdrukud käsitöö

ja kodunduse tundides

Muusikalektoorium T. Andresson

9.-10.10 Vabariiklik

muusikaolümpiaad K.Pall Paula Linde 10.klass

16.10 Maakondlik

võistujoonistamine Õp.Notta 5.-12.klass Soovijad,

detsember Jõuluootuse kontsert T. Andresson K.Pall, H. Kallaste

Jõulupidu 1.-5. T.Andresson

14.-17. Käsitöö ja kunstinäitus K.Notta M.Morozova, R.Leichter,

L.Koppel

Jõulupidu 6.-12.kl T. Andresson ÕE, klassijuhatajad

M. Müller

veebruar Maakondlik

kunstiolümpiaad K.Notta 8.klass, 9.klass, 10-12.klass

Muusikalektoorium T. Andresson Eesti Kontsert

Maakondlik

muusikaolümpiaad K. Pall 7.-9. klass

21. Eesti Vabariigi

aastapäeva 1.-5.klass T. Andresson 1.-5.klassid, klassijuhatajad

21. EV aktus 6.-12.kl T. Andresson J. Nõmmik, M. Nõmmik

märts Valla suusapäevad T. Transtok, M.

Akel 1.-12.klassid

12.03 Maakondlik käsitöö ja

kodunduseolümpiaad K.Notta 7.-9..klass

12.03

Maakondlik

tehnoloogiaõpetuse

olümpiaad

R.Leichter 7.-9.klass

mai Emadepäeva üritus

T. Andresson,

K.Pall õpetajad

Sepapoisid R.Leichter 6.klassi poisid

3.-7.05 Emadepäeva käsitöö ja

kunstinäitused K.Notta R. Leichter, M. Morozov

Juuni Ülekooliline matkapäev keh. kasv.

õpetajad T. Andresson klassijuhatajad

Trimestri lõpuaktused T.Rannar H. Kallaste, T.Rannar,

T. Andresson, K. Pall

Põhikooli lõpuaktus T. Andresson H.Kallaste, T.Rannar,

K. Pall, M. Müller

Gümnaasiumi

lõpuaktus T. Andresson

H.Kallaste T.Rannar K.

Pall M. Müller

Kõik oskusainete õppetooli õpetajad juhendavad erinevaid huviringe erinevatele vanusegruppidele

1.-12. klassile, tegelevad klassivälisetöö edendamisega.

Osalevad võimalusel maakonna ja vabariikliku ainesektsiooni tegevustes nii palju kui seda

praeguses situatsiooni on võimalik teha.

Peamine prioriteet on viia läbi kontaktõpet maksimum määras ja jääda terveks. Sel põhjusel võivad

ka osad planeeritud üritused edasi lükkuda või ka ära jääda.

Tööplaan täieneb jooksvalt töö käigus.

Kirsti Notta

Õppetooli juht:

LOODUSAINED ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/2021

OLÜMPIAADID

14.10 Geograafiaolümpiaadi koolivoor 7.klassile

28.11. Loodusteaduste piirkonnavoor

30.01. Keemiaolümpiaadi piirkonnavoor

06.02. Bioloogiaolümpiaadi piirkonnavoor

13.02. Füüsikaolümpiaadi piirkonnavoor

16.02. Geograafiaolümpiaadi piirkonnavoor

PROJEKTID

5.-9.klasside keskkonnahariduslikud õppeprogrammid:

MTÜ Lahemaa Ökoturism programm "Tuulepealne maa-Pedassaare neem"

11.09. 2020 8B

18.09. 2020 8A

RMK Sagadi looduskooli programm "Mets kui kooslus"

15.09. 2020 6A ja 6B

RMK Sagadi looduskooli programm "Uurimuslik keskkonnaseiklus Sagadis"

03.11 2020 7A

RMK Sagadi looduskooli programm "Uurimuslik keskkonnaseiklus Sagadis"

24.11.2020 7B

MTÜ Lahemaa Ökoturism programm "Videoprogramm-vee jõud"

15.01.2021 5A, 5B

RMK Sagadi looduskooli programm "Inimese füsioloogia"

11.03.2021 9A, 9B

Gümnaasiumi keskkonnahariduslikud õppeprogrammid:

Keskkonnalaager Simisalus

09.09.-11.09. 2021

KOOLISISESED ÜRITUSED

Mai 2021 Jalgrattamatk

Veebruar 2021 Loodusteaduste päev(kohtumine, viktoriin või veel midagi põnevat)

MATEMAATIKA ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2020/2021

september

Distantsõppe kogemuste jagamine.

28. – 29. sept. 7.klassi tasemetöö

30.sept – 1.okt. 4.klassi tasemetöö

Tartu Ülikooli Teaduskooli kursustel osaleda soovivate õpilaste välja

selgitamine ja kursustele suunamine.

oktoober 2019/2020 õppeaasta matemaatika RE lisaeksam

Miksikese kiirpeastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

november 13.-14.nov vabariiklikud matemaatikaõpetajate päevad Jõgeval ja Kuremaal

Miksikese kiirpeastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

detsember

12.dets. matemaatika talvine lahtine võistlus

Õpilaste ettevalmistamine matemaatikaolümpiaadiks

Miksikese kiirpeastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

jaanuar

8.jaan. EMS KMÜ info- ja koolituspäev Tallinna Reaalkoolis

16.jaan. EMS KMÜ info- ja koolituspäev Tartus HTG-s

Õpilaste ettevalmistamine matemaatikaolümpiaadil osalemiseks

Miksikese peastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

Õpilaste ettevalmistamine NUPUTA ( 5.-6. ja 7.klass ) võistluse

maakonnavooruks

Teadmiste teatejooksuks ülesannete koostamine erinevatele kooliastmetele

27.jaan. Matemaatika olümpiaadi piirkonnavoor

veebruar 4. veebruar NUPUTA eelvoorud ühiste ülesannetega

Miksikese kiirpeastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

märts

Peastarvutamise võistlus PRANGLIMINE

12.märts 4.kl + 5.kl + 6.kl matemaatika olümpiaad

18.märts KÄNGURU võistlus

aprill PRANGLIMISE maakondlik finaal

mai, juuni 21. mai Gümnaasiumi riigieksam

juuni 3. juuni ühtne põhikooli lõpueksam matemaatikas

august KMÜ suvepäevad Järvamaal aastal 2021

VPG HARIDUSTEHNOLOOGI TÖÖPLAAN 2020/2021

Õpetajate töö toetamine.

Õpetajate nõustamine.

Õpetajate digipädevuse tõstmine.

G Suite keskkonna juurutamine.

Õpilaste digipädevuse tõstmine, suunates neid läbi õpetajate G Suite keskkonda kasutama.

Tasemetööde analüüs, tulemustele vastavalt õpilaste digipädevuse kaardistamine.

Valla teiste koolide õpetajate toetamine ja digipädevuse tõstmine.