Slide 1

VIZITE DE STUDIU-ACTIVITATEA CHEIE 1.1.Informatii pentru candidatii la vizite de studiu. Vizite de studiu pentru factorii de decizie din domeniul formarii profesionale

Obiective si descrierea actiuniiasigurarea unui forum de discutii, schimb si invatare reciproca a temelor de interes general la nivel european;realizarea a trei obiective generale:sa permita participantilor sa-si amelioreze intelegerea aspectelor specifice ale politicii de formare profesionala si a temelor de interes comun din tarile lor;sa genereze un schimb continuu de sfaturi, idei si informatii intre toti participantii in program, incluzand atat vizitatorii, cat si gazdele;imbunatatirea fluxului de informatii dintre Statele Membre si la nivel comunitar.

CINE POATE CANDIDA

Pentru vizitele de studiu destinate specialistilor din domeniul educatiei: * directori ai institutiilor de invatamant preuniversitar;* inspectori din domeniul educatiei din Inspectoratele Scolare Judetene;* directori ai Caselor Corpului Didactic;* inspectori si directori din Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului etc.

Pentru vizitele de studiu destinate factorilor de decizie din domeniul fomrii profesionale:

reprezentanti ai autoritatilor publice locale, regionale sau nationale;directori ai organizatiilor de formare profesionala, centre de orientare profesionala sau centre de validare sau acreditare;sefi de departamente de formare profesionala;inspectori din domeniul formarii profesionale din Inspectoratele Scolare Judetene si din MEdCT;reprezentanti ai retelelor si asociatiilor de formare profesionala;consilieri pedagogici;

Reprezentani ai serviciilor educationale, oficiilor/agentiilor de ocupare a fortei de munca si centrelor de orientare profesionala;manageri de resurse umane;manageri de formare profesionala din companii;reprezentanti ai camerelor de comert si industrie;reprezentanti ai patronatelor;reprezentanti ai sindicatelor;patroni sau manageri de intreprinderi mici si mijlocii;cercetatori etc.

TITLUL CURSULUIDeveloping young learners communicative competences in a foreign language

Dezvoltarea competentelor de comunicare intr-o limba straina, la elevii tineri ( 4-12 ani) Locul de desfasurare: Academia de Pedagogie SpecialaVarsovia, Polonia

SISTEMUL SCOLAR POLONEZCiclul pre-primar -3-5 aniCiclul primar 5/6 12 ani: clasa 0, clasele I-II-III-IV-V-VILa sfarsitul ciclului primar (clasa a VI-a), elevii sunt supusi unui test de evaluare nationala, intocmit d ministerul educatieiSistemul scolar polonez pune accent pe invatarea precoce a 2 limbi straine, inca din ciclul primar

PROGRAMUL DE LUCRU4 - 8 Martie, 20131.Prezentarea participanilor i a sistemelor lor educative2.Activitilacoala Canadian :lecii asistate, discuii, schimburi ntre profesori3.Activitati laGradinita Girafa:lecii asistate, discuii, schimburi ntre profesori4.Academia de Pedagogie Speciala- Prezentarea temeiEroare, nu teroare profesor universitar Grzegorz Spiewak5.Activitati laGradinita Under the Golden Raylecii asistate, discuii, schimburi ntre profesori6.Vizitarea unei scoli publice7.Activitati laCentrul universitar de formare profesionalaMazowiecki: discuii pe temaEducaia lingvistic a tinerilor8.Activitai laGradinita si scoala primara Bilingva:lecii asistate, discuii, schimburi ntre profesori9.Vizitarea oraului vechi - 2 ore10. ntocmirea raportului final de ctre profesorii participani la acest schimb de practici, la care s-a lucrat n fiecare dup-amiazCANADIAN PRIMARY SCHOOLO scoala privata, cu 30 de profesori, infiintata in anul 2000, care functioneaza pe principiul canadian, respectiv pe studierea deopotriva a limbilor engleza si francezaO scoala cu multe nationalitati, cu elevii proveniti din tari europene si asiatice, sustinuta financiar de parinti cu 800 euro/lunaProgramul PYP - The Primary Years Program, pentru elevii de la 3 la12 la ani, menit sa le formeze o atitudine pozitiva fata de invatare , abilitati de a pune intrebari si a cauta raspunsuri satisfacatoare. Prin invatarea unei limbi, se urmareste formarea de atitudini pozitive la elevi, de aceea, elementele de cultura si civilizatie sunt insotite de exemple concrete, imagini, site-uri specializate, jocuri de rol

Se urmareste dezvoltarea cunostintelor elevilor despre alte tari europene si educatia lor interculturalaAu proiecte locale despre drepturile omului/copilului, insotite de expozitii

OFERTA EDUCATIONALA LA CICLUL PRESCOLAR: limba engleza, limba franceza, limba poloneza (incepand de la 5 ani), matematica, stiinte, educatie fizica/sociala/personala, desen, muzica dans, activitati senzoriale. Limbile moderne sunt predate prin cantec, poezie, jocuri didactice si de rol, teatru.

ACTIVITATI ASISTATELa clasa a III-a, varsta elevilor = 8 ani.Elevii studiau cele doua limbi straine inca de la grupa pregatitoare.Elevii beneficiau de manuale frumos ilustrate si foarte atractive, bazate in special pe povesti, la sfarsitul carora figurau exercitii de completare.

Clasa ca grup este alcatuita din 10-18 elevi, fiecare grupa dezbate teme educative in limba engleza si franceza. Exemple: Mananc sanatos si sunt activ, Cum se munceste in lume, Ce stiu despre gravitatie, Vreau sa stiu despre toti. Pe peretii claselor si pe holuri, fraze in limba franceza sau engleza: Effacez le tableau noir, Ouvrez la fenetre, Open the window, alaturi de aspecte din proiectele lor locale, din sistemul lor educativ, planse cu acte de vorbire, alfabetul in imagini.Elevii imbracati in uniforme de culoare rosie Elevii vorbesc in soapta, au o atitudine relaxata, unii sunt chiar neatenti dar profesoara nu le atrage atentia (scoala privata!).Aspecte din salile de clasa

CLASA INTAI varsta, 6 aniElevii dezbat tema Brazilia: stiu sa arate pe harta tara, sa raspunda in limba engleza la intebari simple despre populatia braziliei Atitudinea elevilor este relaxata, o fetita se ascunde sub masa, un alt elev se plimba cu scaunelul dar nu este sanctionat de catre profesoara clasei. I se atrage atentia, dar el isi continua jocul.In fiecare clasa, profesorul are biblioteca lui cu carti si materiale, cu dulapuri neprevazute cu lacate.ASPECTE SURPRINSEElevii coboara pe aceeasi scara cu profesoriiProfesorii nu isi planifica in scris lectia, ca la noi, pe capitole, pe timp adecvat fiecarei etape; ei doar se adapteaza, in functie de elevi.Programul elevilor: de la 9 la 15O lectie dureaza 45 de minute, pentru fiecare lectie un alt profesor (la noi, lectia este condusa de invatator, cu cele cateva exceptii).

Norma didactica a profesorilor: 15ore/saptamanaCand un profesor lipseste, este suplinit de cei care lucreaza la grupa respectiva.Parintii sunt implicati in viata scolii, se intereseaza deseori de progresele copiilor lor, uneori se declara nemultumiti. GRADINITA PUBLICA Under the Golden Ray-Sub Raza de Soare

ASPECTE ORGANIZATORICE:Pana la 20 de copii intr-o grupaFiecare grupa are un nume: Ursuletul, Fluturele, etcDesfasoara un program diversificat de activitati, in functie de piramida de nevoi a copiilor, cu accent pe dezvoltarea competentelor de comunicare.O dotare foarte buna: harta interactiva, calculatoare in fiecare, mobilier de calitate exemplara, dulapuri, tablouri, produse finale din proiectele locale.Partenera intr-un proiect Comenius multilateralACTIVITATI DEOSEBITETipuri de activitati: de educatie interculturala: elevii de doar 6 ani stiu sa arate pe o harta intercativa tarile Europei si sa salute in limba acelor tari de parteneriat Comenius: a fost prezentata in direct, prin Skype, activitatea All Together, in care grupa respectiva si a partenerului european canta in acelasi timp o melodie comuna, danseaza, se vad, se aplauda reciproc. Copiii sunt entuziasmati, motivati sa continue jocul, sa danseze si sa cante cat mai bine.

Aspecte din timpul activitatilor grupului

SCOALA SI GRADINITA BILINGVA RAINBOW GARDENStudiaza limba poloneza (ca limba I), engleza si franceza (ca activitate extrascolara). Limba engleza nu apare ca limba de studiu ci ca limba de predare a unor discipline din curriculum, instrument de studiu pentru matematica, geografie, biologie, stiinte, arte, cultura.Educatiei fizice I se acorda 4 ore/saptamana( 2 de inot si 2 de sah). DEVIZA SCOLIIScoala ecologica-Educatie EcologicaActivitati extrascolare: Organizarea unei mici gradini unde ei cultiva planteActivitati de ecologizareActivitati individuale cu copiii talentatiActivitati pe teme propuse Pregatirea pentru concursuri si spectacoleOrganizarea de competitii la nivel interscolarConcursul Cangurul Proiecte si concursuri legate de muzica si personalitatea lui Frederic Chopin

TEHNICI DE LUCRU SI CAMPURI DE INTERES

Jocuri distractive pentru insusirea vocabularuluiCultura franceza si traditiile francezeAcademia de sahProiect Comenius pe tema Banii in familia mea elevii sunt invatati cum sa administreze baniiAteliere de lucru si activitati extrascolare: limba franceza, dans, ceramica, teme educative (ex: obiceiuri de a manca), excursii scolare.Cooperarea cu familiaPolitica institutiei este orientata spre cunoasterea asteptarilor parintilor de la scoalaImbunatatirea comunicarii cu familia, implicarea parintilor in viata scolii si descoperirea celor care pot impartasi cunostintele lor in scoala, in ateliere de lucruCreatii ale elevilor

PROFESORII PARTICIPANTI LA VIZITA DE STUDIU