Upload
vanthu
View
296
Download
11
Embed Size (px)
Citation preview
Vjerojatnost unije i suprotnog
događaja
Seminar iz kolegija
Metodika nastave matematike 3
Tajana Berić
Anja Kocijan
Prirodoslovno-matematički fakultet
Matematički odsjek
Zagreb, listopad 2017.
Sadržaj
1 Uvod 1
2 Vjerojatnost unije događaja 2
3 Vjerojatnost suprotnog događaja 5
4 Primjena vjerojatnosti unije i suprotnog događaja na zadacima 7
5 Zaključak 9
6 Literatura 10
1 UVOD
1 Uvod
Učenici se po prvi puta sretnu s pojmom vjerojatnosti u sedmom razredu osnovne škole. Tada
kroz jednostavne primjere usvajaju pojam elementarnog, slučajnog događaja te vjerojatnosti
događaja. Kod definicije vjerojatnosti događaja podrazumijeva se da su svi elementarni
događaji jednako mogući. Nakon sedmog razreda učenici se s pojmom vjerojatnosti ponovno
susreću ukoliko pohađaju tehničke srednje škole ili prirodoslovno matematičke gimnazije gdje
se nastavna cjelina Kombinatorika i vjerojatnost obrađuje u četvrtom razredu. Tada učenici
ponavljaju prije naučene pojmove te se uvodi pojam prostora elementarnih događaja (oznaka
Ω). Ponovno se definira pojam vjerojatnosti za slučajan pokus s konačno mnogo ishoda,
koji su svi jednako mogući; odnosno radi se o klasičnom vjerojatnosnom prostoru. Kako
su događaji skupovi, odnosno podskupovi prostora elementarnih događaja Ω tada i za njih
možemo promatrati uniju, presjek i komplement događaja te ćemo u seminaru definirati te
pojmove. Vjerojatnost unije i vjerojatnost suprotnog događaja uvest ćemo kroz primjere, a
nakon toga iskazati i dokazati teoreme vezane uz njih te na kraju predstaviti nekoliko tipičnih
zadataka koji se odnose na našu temu.
1
2 VJEROJATNOST UNIJE DOGAÐAJA
2 Vjerojatnost unije događaja
Definicija 1. Unija (ili zbroj) događaja A i B je događaj C koji se pojavljuje ako se bar
jedan od događaja A i B pojavljuje. Pišemo C = A ∪B (ili C = A + B).
Postoje događaji koji su komponirani od više elementarnih (ili složenih) događaja. Kako bi
opisali vjerojatnost takvih događaja, najprije je potrebno definirati pojam isključenja.
Definicija 2. Dva događaja se isključuju ako istovremeno ne mogu nastupiti oba. Više
događaja se isključuju ako se uvijek može pojaviti samo jedan od njih. Kažemo još da su
događaji međusobno disjunktni.
Primjer dva događaja koji se isključuju je: pismo i glava kod bacanja novčića, crno i crveno u
ruletu; dok je primjer više događaja koji se isključuju: pojedini brojevi pri bacanju kockice.
Definicija 3. Presjek događaja A i B je događaj C koji se ostvaruje ako su se ostvarila oba
događaja A i B. Pišemo C = A ∩B (ili C = AB).
Primjer 1. U jednoj su kutiji na 30 kartica napisani brojevi od 1 do 30. Na slučajan način
izvlači se jedna kartica. Dani su događaji:
A=izvučen je višekratnik broja 4,
B=izvučen je broj djeljiv s 9.
Opišimo skupove Ω, A, B, A ∪B.
Rješenje.
Skup Ω je skup svih elementarnih događaja, odnosno skup brojeva od 1 do 30, Ω = 1, 2, 3, ..., 30.
Elementi skupa A su višekratnici broja 4 u skupu 1,2,. . . ,30, a to su brojevi 4, 8, 12, 16,
20, 24, 28. Dakle, A = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28. Elementi skupa B su brojevi iz skupa
1,2,. . . ,30 djeljivi brojem 9, a to su brojevi 9, 18 i 27. Dakle, B = 9, 18, 27. Skup
A ∪B = 4, 8, 9, 12, 16, 18, 20, 24, 27, 28. Vidimo da je presjek skupova A i B prazan skup.
S obzirom da su svi ishodi ovog pokusa jednako mogući, vjerojatnost računamo kao omjer
broja povoljnih i svih mogućih ishoda:
p(A) = card(A)card(Ω) = 7
30 , p(B) = card(B)card(Ω) = 3
30 , p(A ∪B) = card(A∪B)card(Ω) = 10
30 = 13
Vidimo da je p(A ∪B) = p(A) + p(B).
Teorem 1. Ako su A i B događaji čiji je presjek prazan skup, tada je p(A∪B) = p(A)+p(B).
2
2 VJEROJATNOST UNIJE DOGAÐAJA
Dokaz.
Za broj elemenata konačnih skupova A i B čiji je presjek prazan skup vrijedi card(A∪B) =
card(A) + card(B). Podijelimo li tu jednakost s card(Ω) dobivamo: card(A∪B)card(Ω) = card(A)
card(Ω) +card(B)card(Ω) , tj. p(A ∪B) = p(A) + p(B).
Primjer 2. Iz snopa od 52 karte izvlačimo nasumice jednu. Kolika je vjerojatnost da je
izvučena karta kralj ili crne boje?
Rješenje.
Ovaj događaj je unija dvaju događaja:
A=izvučena karta je kralj i B=izvučena karta je crna. Vrijedi card(A) = 4 jer u snopu
od 52 karte imamo 4 kralja te card(B) = 26 jer imamo 26 karata crne boje. Ova dva
događaja imaju dva elementa zajednička: pik kralj i tref kralj. Dakle, card(A ∩ B) = 2.
Ukupan broj elemenata u promatranom događaju izvučena karta je kralj ili crne boje je
card(A) + card(B)− card(A ∩B) = 4 + 26− 2 = 28 = card(A ∪B), pa je vjerojatnost tog
događaja p(A ∪ B) = card(A∪B)card(Ω) = 28
52 = 713 . Zamijetimo da smo do tog rezultata mogli doći
ovako: p(A ∪B) = p(A) + p(B)− p(A ∩B) = 452 + 26
52 −252 = 7
13 .
Budući da se u dokazu sljedećeg teorema koristi pojam suprotnog događaja prethodno ćemo
ga definirati.
Definicija 4.
Suprotni ili komplementarni događaj događaja A je događaj AC (ili A) koji se pojavljuje
točno onda kad se A ne pojavljuje.
Teorem 2. Ako su A i B događaji koji imaju neprazan presjek, tada je p(A ∪B) = p(A) +
p(B)− p(A ∩B).
Dokaz.
Da pokažemo ovo svojstvo, događaj A ∪B prikazat ćemo kao uniju dvaju disjunktnih doga-
đaja: A ∪B = A ∪ (B ∩ AC). (Slika 1)
Slično tome, B možemo rastaviti: B = (A ∩ B) ∪ (B ∩ AC) pri čemu su događaji A ∩ B i
B ∩ AC disjunktni. (Slika 2)
3
2 VJEROJATNOST UNIJE DOGAÐAJA
Slika 1
Slika 2
Po svojstvu aditivnosti vjerojatnosti slijedi:
p(A ∪B) = p(A) + p(B ∩ AC)
p(B) = p(A ∩B) + p(B ∩ AC).
Oduzimanjem dobivamo traženu formulu:
p(A ∪B)− p(B) = p(A)− p(A ∩B) odnosno p(A ∪B) = p(A) + p(B)− p(A ∩B).
4
3 VJEROJATNOST SUPROTNOG DOGAÐAJA
3 Vjerojatnost suprotnog događaja
Već smo definirali suprotan događaj te ćemo sada kroz primjere uvesti vjerojatnost suprotnog
događaja.
Primjer 3.
U kutiji se nalazi 14 crvenih i 21 zelena kuglica. Nasumice izvlačimo jednu kuglicu iz kutije.
Što je suprotan događaj događaju izvučena je crvena kuglica? Kolika je vjerojatnost do-
gađaja izvučena je crvena kuglica, a kolika je vjerojatnost njemu suprotnog događaja?
Rješenje.
Suprotan događaj događaju izvučena je crvena kuglica je događaj nije izvučena crvena
kuglica odnosno događaj izvučena je zelena kuglica.
Budući da je crvenih kuglica 14, a zelenih kuglica 21, u kutiji je ukupno 35 kuglica pa slijedi:
A= izvučena je crvena kuglica
p(A) = 1435 = 0.4
AC=izvučena je zelena kuglica
p(AC) = 2135 = 0.6
Događaji A i AC su međusobno disjukntni.
Uočimo da je: p(A) + p(AC) = 0.4 + 0.6 = 1.
Primjer 4.
Bacamo dvije simetrične kocke. Kolika je vjerojatnost da je zbroj dobivenih brojeva barem
3?
Rješenje.
Skup svih elementarnih događaja Ω = (1, 1), (1, 2), (2, 1), ..., (6, 5)
Card(Ω) = 36
A = zbroj brojeva na dvije kocke je barem 3
p(A) =?
A je unija događaja kada je zbroj brojeva na dvije kocke: 3, 4, 5,. . . , 11 ili 12
5
3 VJEROJATNOST SUPROTNOG DOGAÐAJA
A1 = zbroj brojeva na dvije kocke je 3 = (2,1),(1,2)
p(A1) = 236
A2 = zbroj brojeva na dvije kocke je 4 = (1,3),(3,1),(2,2)
p(A2) = 336
...
A10 = zbroj brojeva na dvije kocke je 12 = (6,6)
p(A10) = 136
A = A1 ∪ A2 ∪ ... ∪ A9 ∪ A10
Budući da su događaji A1,A2,A3, . . . , A10 međusobno disjunktni vjerojatnost događaja A
računa se na sljedeći način:
p(A) = p(A1)+p(A2)+ ...+p(A9)+p(A10) = 236 + 3
36 + 436 + 5
36 + 636 + 5
36 + 436 + 3
36 + 236 + 1
36 = 3536 .
Vjerojatnost da je zbroj brojeva na dvije bačene kocke barem 3 jednaka je 3536 . Prethodni je
postupak izračunavanja tražene vjerojatnosti dugačak, no mogli smo isti rezultat dobiti i na
sljedeći način.
Budući da smo u obzir uzimali samo zbrojeve jednake i veće od 3, uočavamo da nam je
preostao još samo jedan zbroj koji se mogao pojaviti na dvije kocke, a to je 2, stoga imamo
događaj zbroj brojeva na obje kocke jednak je 2.
Događaj zbroj brojeva na obje kocke jednak je 2 je komplement događaja A.
AC = (1, 1) tada je p(AC) = 136 .
Budući da su A i AC disjunktni po analogiji s primjerom 3. očekujemo da je p(A)+p(AC) = 1
odakle dobivamo p(A) = 1− p(AC) = 1− 136 = 35
36 što se podudara s ranijim rezultatom.
Teorem 3.
Za svaki događaj A i njemu suprotan događaj AC vrijedi: p(A) + p(AC) = 1.
Dokaz.
Vrijedi: A ∪ AC = Ω pri čemu su A i AC disjunktni.
Zbog svojstva normiranosti i aditivnosti vjerojatnosti vrijedi: 1 = p(Ω) = p(A ∪ AC) =
p(A) + p(AC).
6
4 PRIMJENA VJEROJATNOSTI UNIJE I SUPROTNOG DOGAÐAJA NAZADACIMA
4 Primjena vjerojatnosti unije i suprotnog događaja na
zadacima
Zadatak 1. Bacamo dvije igraće kocke. Kolika je vjerojatnost da su brojevi na obje kocke
veći od 2 ili da su brojevi jednaki?
Rješenje.
Vjerojatnost da su oba broja veća od 2 ili da su brojevi jednaki je 12 .
Zadatak 2. U jednoj zagrebačkoj srednjoj školi ima 500 učenika. Engleski jezik uči njih 160,
njemački 130, španjolski 110. Nadalje, engleski i njemački uči njih 60, engleski i španjolski 50,
njemački i španjolski 40, a sva tri strana jezika odjednom uči njih 30. Kolika je vjerojatnost
da slučajno odabrani učenik ide barem na jedan strani jezik?
Rješenje.
Vjerojatnost da slučajno odabrani učenik ide barem na jedan strani jezik je 1425 .
Zadatak 3. Iz snopa od 52 karte izvlačimo 3. Kolika je vjerojatnost da su izvučena 3 asa
ili 3 dečka?
Rješenje.
Vjerojatnost da su izvučena 3 asa ili 3 dečka je 25525 .
Zadatak 4. U kutiji se nalazi 9 crvenih, 10 žutih i 11 plavih žetona. Na slučajan način
izvlačimo 7 žetona. Izračunajte vjerojatnost da među izvučenim žetonima nisu zastupljene
sve tri boje.
Rješenje.
Vjerojatnost da među izvučenim žetonima nisu zastupljene sve tri boje je 451337700 .
Zadatak 5. Jednog radnog tjedna (od ponedjeljka do petka) u nekom gradu 12 ljudi je po-
zvalo dimnjačara u svoje kuće da očisti dimnjak. Svaki čovjek je slučajno odabrao neki radni
dan u tom tjednu i pozvao dimnjačara. Izračunajte vjerojatnost događaja A=dimnjačar
nema posla barem jedan dan.
Rješenje.
Vjerojatnost da dimnjačar nema posla barem jedan dan je 6289011953125
7
4 PRIMJENA VJEROJATNOSTI UNIJE I SUPROTNOG DOGAÐAJA NAZADACIMA
Zadatak 6. Koja je vjerojatnost da u grupi od 300 ljudi bar dvoje ljudi je rođeno isti dan?
(nitko nije rođen u prijestupnoj godini)
Rješenje.
Vjerojatnost da je u grupi od 300 ljudi bar dvoje ljudi rođeno isti dan je: 1− 365·364·363·362·...·66365300 .
Zadatak 7. Iz snopa od 52 karte nasumice izvlačimo 8 karata. Kolika je vjerojatnost da
smo izvukli barem 3 srca?
Rješenje.
Vjerojatnost da smo izvukli barem tri srca iznosi približno 0.314373.
Zadatak 8. Iz skupa 1,2,. . . ,100 odaberemo slučajno brojeve a i b. Kolika je vjerojatnost
da je:
1.) ab + ba neparan broj?
2.) ba · ab paran broj?
Rješenje.
1.) Vjerojatnost da je ab + ba neparan broj je 0.5.
2.) Vjerojatnost da je ba · ab paran broj je 34
Zadatak 9. Ivan baca deset simetričnih kockica. Izračunajte vjerojatnost da je umnožak
brojeva na bačenim kockicama djeljiv s pet.
Rješenje.
Vjerojatnost da je umnožak brojeva na bačenim kockicama djeljiv s pet je 1− (56)10
Zadatak 10. U razredu od 32 učenika ima 14 dječaka i 18 djevojčica. Polovina svih dječaka
i polovina svih djevojčica ima smeđu kosu. Kolika je vjerojatnost da nasumice izabran/a
učenik/ca ima smeđu kosu ili je dječak?
Rješenje.
Tražena vjerojatnost je 2332 .
8
5 ZAKLJUČAK
5 Zaključak
Od učenika četvrtih razreda prirodoslovno matematičkih gimnazija te srednjih tehničkih škola
očekuje se da usvoje definicije i teoreme koji su predstavljeni ovim seminarom. Također, uče-
nici trebaju znati primijeniti usvojeno gradivo na zadacima. U seminaru smo se usredotočile
na zadatke vezane uz vjerojatnost unije i suprotnog događaja u klasičnom vjerojatnosnom
prostoru.
Zadatke u kojima je potrebno izračunati vjerojatnost unije događaja najčešće prepoznajemo
po vezniku ili. Tipični zadaci koji u svom pitanju sadrže veznik ili su zadaci sa izvlače-
njem karata, kuglica ili zadaci s bacanjem kockica. Također, zadatke u kojima računamo
vjerojatnost unije događaja možemo osmisliti na način da zadamo događaj koji se sastoji
od nekoliko događaja (ne nužno nezavisnih) te postavimo zadatak tako da učenici trebaju
izračunati vjerojatnost da će se dogoditi bilo koji od tih nekoliko međusobno nezavisnih do-
gađaja. Prilikom osmišljavanja zadataka vezanih uz vjerojatnost suprotnog događaja ideja je
da se zadaci namještaju na način da se događaj čija se vjerojatnost traži sastoji od više ele-
mentarnih događaja nego što se sastoji njemu suprotan događaj. Time se učenike pokušava
navesti da koristeći tvrdnju da je zbroj vjerojatnosti događaja A i njemu suprotnog događaja
jednak 1 ponekad na jednostavniji i kraći način riješe zadatak.
Smatramo da u nastavnoj jedinici vjerojatnost unije i suprotnog događaja možemo različitim
zadacima i primjerima vezanim uz stvarni život približiti učenicima gradivo te ih zainteresirati
za temu i omogućiti im da što bolje savladaju gradivo.
9
6 LITERATURA
6 Literatura
[1] Antoliš, S., Copić, A (2007.) Matematika 4, prvo polugodište udžbenik sa zbirkom zadataka
za 4. razred za prirodoslovno-matematičke gimnazije, Zagreb: Školska knjiga
[2] Bošnjak, Ž., Čulina, B. (2017.) Matematički izazovi 7, udžbenik iz matematike za sedmi
razred, prvi dio, Zagreb: Alfa
[3] Dakić, B., Elezović, N. (2003.) Matematika 4, brojevi, kombinatorika, vjerojatnost, nizovi,
udžbenik i zbirka zadataka, Zagreb: Element
[4] Dakić, B., Elezović, N. (2006.) Matematika 4, dodatak za 4. razred prirodoslovno-
matematičke gimnazije, Zagreb: Element
[5] Erceg, V., Varošanec, S. (2014.) Matematika 4, udžbenik i zbirka zadataka za 4. razred
ugostiteljsko-turističkih škola, Zagreb: Element
[6] Keček, D., Modrić, D., Stojić, M. (2012.) Vjerojatnost i statistika Varaždin: Veleučilište
u Varaždinu
[7] Veljan, D. (1997.) Matematika 4, udžbenik i zbirka zadataka s rješenjima za četvrti razred
srednjih škola Zagreb: Školska knjiga
10