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Jr. Dos de mayo Nコ 665 511580 – Jr. Gral. Prado Nコ 338 518118 1 Von Newmann Von Newmann Von Newmann Von Newmann Von Newmann Von Newmann Von Newmann Von N ewma 1. Si: = = = 7 2 3 Hallar: + - + RESPUESTA: 2. Completa la secuencia: (marca la respuesta) a) 12 b) 13 c) 10 d) 9 3. Pinta de azul = 15 y de rojo=20 4. Ayuda al osito a encontrar los números que van antes y después del tarro de miel: 5. Marca la figura que se origina de la serie: 1 ; 2 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 3 ; 1 ; 4 ; 5 a) E b) T c) F d) L 10+5 13+2 7+8 16+4 6+14 10+10 DESPUノS ANTES 13

VONMATIC-5años

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Jr. Dos de mayo Nº 665 511580 – Jr. Gral. Prado Nº 338 518118 1

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1. Si:

== =7 23

Hallar:

+-

+

RESPUESTA:

2. Completa la secuencia: (marca la respuesta)

a) 12 b) 13 c) 10 d) 9

3. Pinta de azul = 15 y de rojo=20

4. Ayuda al osito a encontrar los números quevan antes y después del tarro de miel:

5. Marca la figura que se origina de la serie:

1;2;1;1;1;1;3;1;4;5

a) E b) T c) F d) L

10+5 13+2 7+8

16+46+14

10+10

DESPUÉSANTES

13

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6. Pinta el triángulo de color verde:

7. Reproduce la figura:

8. Une con su doble:

9. Cuenta la cantidad de frutas del cuadro y pintala mitad:

10. ¿Cuántos triángulos hay?

a) 7 b) 9 c) 5 d) 4

11. Pedro tenía una docena de limones y vendió 5limones. ¿Cuántos limones le quedan aPedro?

Le queda limones a Pedro.

12. Colocar el signo >, menor < ó igual = segúncorresponda:

2+4 _______ 3+9

7+7 _______ 8+6

5+4 _______ 5+4

9+4 _______ 6+5

9 6

10 30

3 18

15 20

¡Soy uncampeón!

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D U

13. Martín tiene cubos

Y María tiene

¿Cuántos cubos tienen entre los dos niños?

Respuesta

14. Pinta el gusano que está arriba del árbol

15. ¿Cuántos pares de pelotas hay dentro deltriángulo?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

16. ¿Cuántas patas en total suman estas tresarañas?

a) 12 b) 20 c) 36 d) 24

17. Indica el número que registra el ÁBACO.

a) 38 b) 46 c) 45 d) 10

18. ¿Cuántos cuadrados observas en la figura?

a)18 b)16 c)15 d)17

19. Suma:

2 7 +

2 5

20. Completa la pirámide:

5 Respuesta

+ 1

+ 3

- 2 + 1

- 3

+ 1

MUY AGRADECIDOS VONMÁTIC2010