Výročná správa IJP 2011 - ku

KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA

INŠTITÚT JURAJA PÁLEŠA V LEVOČI

Výročná správa Katolíckej univerzity v Ružomberku,

Pedagogickej fakulty, Inštitútu Juraja Páleša v Levoči

za rok 2011

2

KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA

INŠTITÚT JURAJA PÁLEŠA V LEVOČI

Výročná správa Katolíckej univerzity v Ružomberku,

Pedagogickej fakulty, Inštitútu Juraja Páleša v Levoči

za rok 2011

Ružomberok, január 2011

3

I. Základné informácie o katedre KU

Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, Inštitút Juraja Páleša v Levoči Bottova 15, 054 01 Levoča, Tel. 053/4699189, e-mail: [email protected] riaditeľ Inštitútu Juraja Páleša v Levoči: PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD. tajomník Inštitútu Juraja Páleša v Levoči: PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD. sekretariát Inštitútu Juraja Páleša v Levoči: Mgr. Marcela Duľová Katedra špeciálnej pedagogiky a pedagogiky mentálne postihnutých (KŠP) Vedúci katedry: doc. PhDr. Kornel Čajka, CSc. Zástupca vedúceho katedry: Ing. Edita Tarajčáková, PhD. Tajomník: Mgr. Mária Vajová, PhD. Sekretariát katedry: Mgr. Marcela Duľová Katedra vychovávateľstva (KV) Vedúci katedry: doc. PhDr. Magdaléna Habšudová, CSc. Zástupca vedúceho katedry: PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD. Tajomník: PaedDr. Zdenka Hlaváčová, PhD. Sekretariát katedry: Mgr. Marcela Duľová Katedra liečebnej pedagogiky (KPL) Vedúci katedry: doc. PhDr. Helena Kuberová, PhD. Zástupca vedúceho katedry: PhDr. Iveta Strážiková, PhD. Sekretariát katedry: Mgr. Marcela Duľová Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky sociálne znevýhodnených skupín (KPEP) Vedúci katedry: doc. PaedDr. Vladimír Klein, PhD. Zástupca vedúceho katedry: PaedDr. Ivana Rochovská, PhD. Tajomník: PaedDr. Michaela Šeligová, PhD. Sekretariát katedry: Mgr. Marcela Duľová Katedra reštaurovania (KR) Vedúci katedry: prof. zw . dr hab. Czeslaw Dzwigaj, ArtD. Zástupca vedúceho katedry: prof. Ing. arch. Jozef Hlinický, PhD., CSc. Tajomník: Mgr. Art. Juraj Bričák Sekretariát katedry: Mgr. Marcela Duľová

4

Štruktúra funkčných miest: funkčné miesto profesor: prof. dr. hab Czeslaw Dzwigaj, ArtD. (KR) prof. Ing. arch. Jozef Hlinický, PhD., CSc. (KR) prof. PhDr. Štefan Vašek, CSc. (KŠP) doc. PhDr. Atónia Tisovičová, PhD., m. prof. KU (KŠP) prof. dr. hab. Stanislaw Juszczyk, PhD. (KPEP v Ružomberku) prof. dr. hab. Adam Stankowski, PhD. (KŠP v Ružomberku) prof. ThDr. PhDr. Amantius Akimjak, PhD. (spolupracovník z KHU v Ružomberku) prof. Ing. Eduard Bublinec, CSc. (spolupracovník z KBIaE v Ružomberku) prof. ThDr. PaedDr. ICDr. František Dlugoš, PhD. (spolupracovník z KKaPT v Ružomberku) prof. ThDr. JCDr. Anton Fabián, CSc. (spolupracovník z KMChČ) prof. RNDr. Peter Holec, CSc. (spolupracovník z KBIaE v Ružomberku) doc. PeadDr. Tomáš Jablonský, PhD., m. prof. KU (spolupracovník z KPaPS v Ružomberku) prof. dr hab Witold Jacyków, ArtD. (spolupracovník z KVU v Ružomberku) doc. akad. mal. Ján Kudlička, ArtD., m. prof. KU (spolupracovník z KVU v Ružomberku) prof. Ing. Ján Kurucz, PhD. (spolupracovník z KCh v Ružomberku) prof. Ing. Pavel Puliš, CSc. (spolupracovnk z KCh v Ružomberku) doc. RNDr. Nadežda Stollárová, CSc., m. prof. KU (spolupracovník z KBIaE v Ružomberku) doc. PhDr. Jiřina Vaňková, CSc., m. prof. KU (spolupracovník z KPaPS) v Ružomberku) prof. PhDr. ThDr. Peter Zubko, PhD. (spolupracovník z KKaPT v Ružomberku) funkčné miesto docent: doc. RNDr. Juraj Butaš, PhD. (KV) doc. PhDr. Kornel Čajka, CSc. (KŠP) doc. PeadDr. Eva Dolinská, PhD. (KPEP) doc. PhDr. Mária Gažiová, PhD. (KLP) doc. PhDr. Magdaléna Habšudová, CSc. (KV) doc. PhDr. PaedDr. Miroslav Gejdoš, PhD. (KV) doc. PhDr. Gabriela Gotthardová, CSc. (KPEP) doc. PaedDr. Vladimír Klein, PhD. (KPEP) doc. PhDr. Ema Kollárová, CSc. (KŠP) doc. PhDr. Helena Kuberová, PhD. (KLP) doc. Vladimír Plekanec, akad. mal. (KR) doc. PhDr. Valentína Trubíniová, CSc. (KPEP) doc. PaedDr. Mgr. art. Rastislav Biarinec, ArtD. (spolupracovník z KVU v Ružomberku)

5

doc. Ing. Pavol Glončák, CSc. (spolupracovník z KCh v Ružomberku) doc. PaedDr. František Heiser, CSc. (spolupracovník z KCJaVZ) doc. RNDr. Vladimír Labáš, PhD. (spolupracovník z KF v Ružomberku) doc. PaedDr. ZhDr. Anton Lisnik, PhD. (spolupracovník z KSVaSNC) doc. Ing. Eduard Mašek, CSc. (spolupracovník z KI v Ružomberku) doc. Ing. Stanislav Minárik, PhD. (spolupracovník z KF v Ružomberku) doc. akad. mal. Pavol Rusko, ArtD. (spolupracovník z KVU v Ružomberku) dr hab. Krystyna Szwajkowska, ArtD. (spolupracovník z KVU v Ružomberku) doc. Ing. Peter Tomčík, PhD. (spolupracovník z KCh v Ružomberku) doc. Ing. Ján Vojtko, PhD. (spolupracovník z KCh v Ružomberku) funkčné miesto odborný asistent: PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD. (KPEP) PaedDr. Ján Dravecký, PhD. (KV) MUDr. Miroslav Dvorák (KLP) PaedDr. Zdenka Hlaváčová, PhD. (KV) PaedDr. Jozef Jendrichovský, PhD. (KPEP) PaedDr. Miloš Jozefčák, PhD. (KŠP) PaedDr. Miroslav Kamenický, PhD. (KV) PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD. (KV) PhDr. Helena Orieščiková, PhD. (KŠP) PaedDr. Oľga Račková, PhD. (KŠP) PaedDr. Ivana Rochovská, PhD. (KPEP) PaedDr. Anna Skokanová, PhD. (KŠP) PhDr. Iveta Strážiková, PhD. (KLP) PaedDr. Bohuslav Stupák, PhD. (KPEP) PhDr. Gabriela Šarníková, PhD. (KPEP) PaedDr. Michaela Šeligová, PhD. (KPEP) PaedDr. Božena Švábová, PhD. (KPEP) Ing. Edita Tarajčáková, PhD. (KŠP) Mgr. Mária Vajová, PhD. (KŠP) PaedDr. Mária Zavatčanová, PhD. (KLP) MUDr. Tatiana Gurčíková (KLP) MUDr. Peter Zelený (KLP) Mgr. art. Juraj Bričák (KR) akad. mal. Anna Svetková (KR) PhDr. PaedDr. Jozef Jurina, PhD. (spolupracovník z KCJaVZ v Ružomberku) RNDr. Erika Maliníková, PhD. (spolupracovník z KBIaE v Ružomberku) PhDr. Ondrej Štefaňák, PhD. (spolupracovník z KKaPT) PaedDr. Jozef Zentko, PhD. (spolupracovník z KPEP v Ružomberku) PaedDr. Marta Bošelová, akad. mal. (spolupracovník z KVU v Ružomberku)

6

funkčné miesto asistent: PhDr. Adam Baran OFMConv. (KV) PhDr. Katarína Drahomirecká (KPEP) PaedDr. Anna Dudová (KPEP) PhDr. Mária Kerekešová (KPEP) PhD. Ingrid Kochová (KŠP) PaedDr. Marta Oravcová (KŠP) PhDr. Vladimír Osif (KV) PhDr. Anna Plačková (KLP) PhDr. Andrea Zoričáková (KLP) Mgr. Katarína Filipová (KLP) Mgr. Helena Liptáková (KŠP) PhDr. Iveta Franzenová (spolupracovník k KMM) PaedDr. Jana Mastišová (spolupracovník z KPEP) PhDr. Karol Maliňák (spolupracovník z KVU v Ružomberku) spolupracovníci z iných pracovísk KU: doc. JCDr. Miloš Pekarčík, PhD. (TI BJV v Spišskej Kapitule) doc. PaedDr. ThDr. SSLic. František Trstenský, PhD. (TI BJV v Spišskej Kapitule) doc. ThDr. ICLic. Štefan Mordel, PhD. (spolupracovník z TI BJV v Spišskej Kapitule) externí spolupracovníci: prof. PhDr. Juraj Lexmann, CSc. doc. PaedDr. Ladislav Horňák, CSc. doc. PhDr. Magdaléna Kvasnicová, PhD. doc. Ing. Pavol Lizák, PhD. doc. PhDr. Juraj Rusnák, CSc. Ing. Arch. Mgr. Andrej Botek, PhD. Ing. arch. Ivan Gojdič PhDr. Alena Piatrová, PhD. Ing. arch. Beata Polomová, PhD. Mgr. Mgr. Lucia Rakovanová, PhD. Mgr. art. Mgr. Pavla Trizuljaková Lazárková, PhD. PhDr. Gabriel Lukáč PhDr. Mária Novotná Ing. arch. Magdaléna Jánovská Ing. arch. Peter Kling Mgr. arch. Martin Kukura Ing. Kristína Urbanová Odporúčajú sa uviesť aj akademické tituly, vedecko-pedagogické a vedecko-umelecké tituly. Ak nastala v priebehu roka zmena, uvedie sa odkedy a dokedy daná osoba zastávala príslušnú funkciu. Vysoká škola môže uviesť aj kontaktné údaje na danú osobu (telefón, email)

7

II. Prehľad najdôležitejších udalostí Inštitútu Juraja Páleša v Levoči za uplynulý rok

Inštitút Juraja Páleša v Levoči (IJP) v roku 2011 organizoval viacero podujatí pre verejnosť, študentov a zamestnancov. Za významnú udalosť možno považovať otvorenie nových priestorov IJP na Bottovej ulici č. 15.

Organizované najvýznamnejšie podujatie katedrou

Otvorenie nových priestorov Inštitútu Juraja Páleša v Levoči, Levoča , 8. Januára 2011. Slávnostného otvorenia nových priestorov inštitútu sa zúčastnilo množstvo významných hostí, vedenie univerzity, dekani fakúlt, spišský diecézny biskup Mons. František Tondra s pomocnými biskupmi Mons. Andrejom Imrichom a Mons. Štefanom Sečkom, štátny tajomník Jaroslav Ivančo a generálny riaditeľ sekcie vysokých škôl prof. Peter Plavčan z MŠVVaŠ, ako aj zahraniční hostia z Maďarska, z Českej republiky a z Poľska. Primátor Levoče Miroslav Vilkovský pri tejto príležitosti udelil prodekanovi PF KU prof. Amantiovi Akimjakovi čestné občianstvo mesta za celoživotné pôsobenie v oblasti školstva, rozvoj vzdelávania, za šíreníe dobrého mena mesta, za etablovanie KU v Levoči a za rozvoj tamojšieho pútnického miesta Mariánska hora.

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III., Mestské divadlo v Levoči, 7.-8. marec 2011. Cieľom konferencie bolo reflektovať tradície a navrhnúť inovácie v oblasti výchovy a vzdelávania pedagógov v rámci ich vysokoškolskej prípravy. Tretí ročník konferencie bol zameraný na tému antropológia v špeciálnej, liečebnej a sociálnej pedagogike a bol určený vedeckým, odborným a pedagogickým pracovníkom z rôznych oblastí výchovy a vzdelávania a všetkým, ktorí sa zaujímajú o danú tému. Pozvanie prijali vzácni hostia zo Slovenska, Česka, Poľska a Maďarska. Plenárne prednášky v prvý deň konferencie predniesli vedeckí garanti a profesori, docenti a odborní asistenti zo spolupracujúcich univerzít. Prezentované boli témy orientované na: antropológiu v špeciálnej pedagogike, Mariánsku tradíciu – predobraz kresťanskej antropológie v tyflopédii, inkluzívne školy v Maďarsku, antropologické východiská inkluzívneho prístupu k ľuďom s postihnutím v kontexte Nového zákona, úlohu špeciálneho pedagóga pri umeleckých aktivitách osôb s postihnutím a ďalšie témy. Prednášky boli doplnené vystúpením Integracyjnego Zespołu Pieśni i Tańca MAZOWIACY z Varšavy a hudobným vystúpením pedagógov zo Základnej umeleckej školy v Levoči. Detská univerzita na IJP v Levoči, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 8.-9. júna 2011. Inštitút Juraja Páleša v Levoči usporiadal prvý ročník Detskej univerzity. Zúčastnili sa jej žiaci základných a špeciálnych základných škôl z Levoče a okolia. Aktivity Detskej univerzity boli realizované s podporou Grantovej agentúry Pedagogickej fakulty KU v Ružomberku. Program detskej univerzity pripravili pedagógovia a študenti Inštitútu Juraja Páleša v Levoči.

8

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV., Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 6. október 2011. Tradične bolo cieľom konferencie reflektovať tradície a navrhnúť inovácie v oblasti výchovy a vzdelávania pedagógov v rámci ich vysokoškolskej prípravy. Štvrtý ročník konferencie bol špecificky zameraný na oblasť predškolskej a elementárnej pedagogiky. Konferencia bola určená vedeckým, odborným a pedagogickým pracovníkom z rôznych oblastí výchovy a vzdelávania a všetkým, ktorí sa zaujímajú o danú tému. Pozvanie prijali vzácni hostia zo Slovenska, Poľska, Maďarska, Rumunska a Ukrajiny. Autori sa v príspevkoch orientovali na analýzu súčasného stavu, prezentovanie najnovších výskumných zistení, či návrhy možností zlepšenia aktuálneho stavu problematiky konferencie. Plenárne prednášky predniesli vedeckí garanti konferencie z Katolíckej univerzity v Ružomberku a zo spolupracujúcich univerzít – Wyższej Szkoły Zawodowej v Chełmie, Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi, Prykarpackého Państwoweho Uniwersytetu imienia Wasyla Stefanyka v Iwano – Frankowsk, Gál Ferenc Hittudományi Főiskola v Szegede a Univerzity v Miškolci. Prezentované boli témy orientované napr. na kontextové hry terapie ľudovým umením, matematické hry v primárnom vzdelávaní, Slovenské školstvo v Maďarsku – integráciu a segregáciu, tvorivú dramatiku v predprimárnom a primárnom vzdelávaní, prírodovedné vzdelávanie učiteľov predškolskej a elementárnej pedagogiky a ďalšie témy. V sekciách odzneli príspevky zamerané na využívanie arteterapie v základnej škole, problematiku nadaných žiakov, diferencované vyučovanie žiakov primárneho stupňa školy, úlohu a význam športu vo výchove detí, tvorivosť učiteľa a ďalšie témy.

Dialóg ako cesta spolužitia, Mestské divadlo v Levoči, 7. október 2011. Hlavným usporiadateľom konferencie bol Inštitút Juraja Páleša v Levoči – pracovisko PF KU v Ružomberku a záštitu nad konferenciou prebrali RNDr. Miroslav Pollák, splnomocnenec vlády Slovenskej republiky pre rómske komunity, a Ing. Michal Kováč, CSc., bývalý prezident Slovenskej republiky. Odborníci zo Slovenska, Čiech, Poľska, Maďarska, Rumunska a Ukrajiny riešili problematiku rozvíjania spolužitia viacetnickej spoločnosti odstraňovaním vzájomných bariér. Po plenárnych prednáškach a rokovaní v sekciách sa účastníci konferencie tradične zúčastnili svätej omše v Kostole sv. Jakuba v Levoči a na neformálnom stretnutí pokračovali v diskusiách nad témou konferencie. Posviacka Kaplnky sv. Valentína, imatrikulácia a promócia, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 13. október 2011. 13. október 2011 je dňom 300. výročia obnovenia činnosti jezuitského konviktu. Pri tejto príležitosti usporiadal Inštitút Juraja Páleša v Levoči – pracovisko PF KU v Ružomberku slávnosť spojenú s posviackou Kaplnky sv.

9

Valentína, imatrikuláciou a promóciou. Po svätej omši, ktorú v kaplnke celebroval pomocný biskup J. E. Mons. Dr. Andrej Imrich, bolo imatrikulovaných 88 študentov špeciálnej pedagogiky, 36 študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky sociálne znevýhodnených skupín, 20 študentov liečebnej pedagogiky a 12 študentov univerzity tretieho veku. Promovaných bolo 7 študentov.

Týždeň vedy a techniky na IJP v Levoči, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 7.-11. november 2011. 7. novembra 2011 sa konala pozvaná prednáška prof. zw. dr hab. Adama Stankowskeho, PhD. na tému Pedagogika specjalna – co wiemy i dokąd zmierzamy? Interpretacje psycho-socjo-pedagogiczne. V ten istý deň sa uskutočnik odborný elektrinický seminár Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika. 9. novembra 2011 sa na Inštitúte Juraja Páleša uskutočnil Deň otvorených dverí, určený pre študentov stredných škôl. Cieľom bolo poskytnúť základné informácie o možnostiach štúdia na Inštitúte Juraja Páleša, ale tiež informovať študentov o možnostiach sebarealizácie a získavania ďalších skúseností v rámci univerzitného stupňa štúdia. Pracovníci poskytli študentom a pedagógom informácie o Katolíckej univerzite a jej organizačnej štruktúre, študijných programoch a podmienkach prijímacieho konania. Študenti sa dozvedeli o možnostiach uplatnenia absolventov jednotlivých študijných programov. Stredoškoláci si mohli prezrieť všetky priestory pracoviska. Dňa 11. novembra 2011 prebehol v priestoroch Strednej zdravotníckej školy Štefana Kluberta v Levoči odber krvi mobilnou jednotkou Národnej transfúznej služby Slovenskej republiky. Darcovia krvi - študenti IJP v Levoči a pedagógovia začali s vyplňovaním dotazníka, pokračovalo sa odobratím vzorky krvi na rýchle vyšetrenie. Ak boli výsledky vyšetrenia krvi v norme, prebehol samotný odber, v objeme približne 400 ml krvi.

Účasť pracovníkov Inštitútu Juraja Páleša v Levoči na podujatí

Pracovná cesta vedenia IJP v Maďarsku, 16. – 17. máj 2011. Pracovné stretnutia vedenia IJP s dekanmi a rektormi na univerzitách Maďarska sa uskutočnili za účelom nadviazania spolupráce KU v Ružomberku s maďarskými univerzitami v oblasti mobilít študentov a pedagogických pracovníkovPracovníci KU navštívili univerzity v Miškolci, Debrecíne a Sarvaši. Stretnutí sa zúčastnili PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD. - riaditeľka IJP v Levoči, PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD. – tajomníčka IJP v Levoči, doc. PaedDr. Ján Gunčaga, PhD., PaedDr. Ivana Rochovská, PhD. a PaedDr. Marta Oravcová.

10

VI Międzynarodowa Konferencja Naukowa Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładnia teoretyczna i empiryczna, Ustroń, 16. – 18. novembra 2011. Cieľom konferencie bola výmena skúseností medzi inštitúciami na medzinárodnej úrovni z oblasti edukácie a rehabilitácie osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na tému nové tendencie v rozvoji špeciálnej pedagogiky v teoretickej, empirickej a praktickej rovine. II Międzynarodowa Konferencja Naukowa WSPÓŁCZESNE STRATEGIE I WYZWANIA EDUKACYJNE - UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, Chełm, 9. – 10. mája 2011. Cieľom konferencie bola výmena skúseností odborníkov z Poľska, Slovenska, Čiech a Ukrajiny. Rokovanie prebiehalo v tematických oblastiach: predškolská a elementárna pedagogika, právne otázky v pedagogike, práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a sociálna práca.

"SIGNIFICANCE INTERPRETATION within the Knowledge Based Society" a "8th INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED MATHEMATICS", North University of Baia Mare v Rumunsku, 27. – 30. októbra 2011.Na konferenciách v Rumunsku mala zastúpenie Katolícka univerzita. Mgr. Mária Vajová, PhD. na konferenciách prezentovala výsledky svojho výskumu. Konferencie sa zúčastnili aj hostia z Talianska – okrem iných Talianskych univerzít aj profesori z Lateránskej univerzity v Ríme a tak reprezentovali Katolícke univerzity v zastúpení Ružomberok a Rím.

III. Informácie o poskytovanom vysokoškolskom vzdelávaní

Študijné programy, ktoré zabezpečuje katedra

Inštitút Juraja Páleša v Levoči poskytuje vysokoškolské vzdelávanie v nasledujúcich študijných programoch: 1.1.4. Liečebná pedagogika Liečebná pedagogika - denná forma štúdia, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium Liečebná pedagogika - externá forma štúdia, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium 1.1.5. Predškolská a elementárna pedagogika Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín - denná forma štúdia, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín - externá forma štúdia, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium 1.1.6. Špeciálna pedagogika Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - denná forma, akademický titul magister (Mgr.), dvojročné štúdium Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma, akademický titul magister (Mgr.), dvojročné štúdium Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - denná forma, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých - externá forma, akademický titul bakalár (Bc.), trojročné štúdium

11

Kontinuálne vzdelávanie Inovácie v manažovaní školy a školského zariadenia Edukačná príprava pedagogického a odborného zamestnanca na vykonanie prvej atestácie Edukačná príprava pedagogického a odborného zamestnanca na vykonanie druhej atestácie Školský manažment Informácie dostupné na: http://www.ijp.sk/sk/studium

IV. Informácie o poskytovaní ďalšieho vzdelávania Univerzita tretieho veku – informácie dostupné na http://www.ijp.sk/sk/utv V. Informácie o výskumnej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti

Výskumná činnosť IJP sa zameriava predovšetkým na oblasť špeciálnej pedagogiky, predškolskej a elementárnej pedagogiky, liečebnej pedagogiky. V roku 2011 sa oblasť vedeckého záujmu rozšíril aj o oblasť reštaurovania. Na podporu uvedených oblastí IJP každoročne organizuje medzinárodné vedecké konferencie, s cieľom podporiť medzinárodný dialóg odborníkov z daných oblastí. Okrem toho členovia Inštitútu Juraja Páleša v Levoči riešia a podávajú návrhy na nové vedecko-výskumné projekty z oblasti špeciálnej, predškolskej a elementárnej pedagogiky. Čiastkové aj celkové výsledky projektov prezentujú na vedeckých konferenciách, organizovaných Inštitútom Juraja Páleša aj inými univerzitami.

Zameranie výskumu a vývoja

Na katedre Inštitúte Juraja Páleša v Levoči sa výskumné aktivity zaoberali

• otázkami výchovy a vzdelávania modernej generácie učiteľov, • rozvíjaním kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní, • problematikou vzťahu kultúry, verejného zdravotníctva a masmédií, • témou dopravy a zdravia, • tradíciami a inováciami vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov, • rozvíjaním prírodovednej gramotnosti študentov – budúcich učiteľov, • aplikáciou inovácií do študijného programu Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne

postihnutých. V roku 2012 sa výskum zameria na riešenie vedecko-výskumných úloh

• rozvíjanie prírodovednej gramotnosti študentov v predškolskej a elementárnej pedagogike, • inovácie v špeciálnej a liečebnej pedagogike. • kategorizácia vyučovania dramatickej výchovy na pedagogických fakultách na Slovenku a v Poľsku.

12

Podané projekty Zahraničné výskumné

Grantová agentúra

Číslo projektu

Názov projektu Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky projektu za

rok 2010

Pridelené finančné

prostriedky na rok 2011

v EUR

Doba trvania

projektu

Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách

Fundacja Rozwoju Zasobów

Ludzkich90-007 Łódź

Kategorizácia vyučovania dramatickej výchovy na pedagogických fakultách na Slovenku a v Poľsku = Kategoryzacja wychowania przez drame na wydziałach pedagogicznych na Słowacji i w Polsce

PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD.

Pedagogické fakulty na Slovensku a v Poľsku zahŕňajú v študijných programoch v odboroch predškolská a elementárna pedagogika a špeciálna pedagogika kurzy dramatickej výchovy. Okrem toho viaceré predmety v týchto študijných programoch zahŕňajú prvky dramatickej výchovy. Projekt sa zameriava na analýzu študijných programov v odboroch predškolská a elementárna pedagogika a špeciálna pedagogika na Slovensku a v Poľsku z hľadiska uplatňovania dramatickej výchovy. Na základe výsledkov výskumu riešiteľský tím navrhuje možnosti inovácie a širšieho uplatnenia prvkov dramatickej výchovy v spomínaných študijných programoch. Projekt je v štádiu hodnotiaceho procesu.

2012-2015 5100

Spółka Oświatowa

Fronimos sp. z o.o.

Prírodovedná gramotnosť ako aktivizujúca zložka elementárnej pedagogiky na Slovensku a v Poľsku = Umiejętność przyrodnicza jako istotny element pedagogiki elementarnej na Słowacji i w Polsce

PaedDr. Ivana Rochovská, PhD.

Projekt je zameraný na výskum prírodovednej gramotnosti žiakov primárneho vzdelávania na Slovensku a v Poľsku. Riešiteľský tím porovná úroveň prírodovednej gramotnosti slovenských a poľských žiakov a bude analyzovať proces prírodovedného primárneho vzdelávania na Slovensku a v Poľsku. Na základe výsledkov výskumu navrhne metodické materiály, zamerané na rozvíjanie prírodovednej gramotnosti žiakov mladšieho školského veku. Navrhované metodické materiály budú overené v praxi na základných školách na Slovensku a v Poľsku. Projekt je v štádiu hodnotiaceho procesu.

2012 - 2015

5100

EDUCARIO sp. z o.o., Łódź

Metody wychowania dzieci z upośledzeniem umysłowym w sieci specjalnych placówek szkolnych

Ing. Edita Tarajčáková, PhD.

Projekt je zameraný na rozvoj tvorivosti slovenských a poľských študentov študijného programu Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých. Študenti navrhnú projektové metódy vyučovania vybranej témy na vyučovaciu jednotku. Počas odbornej praxe overia jej uplatnenie v špeciálnej škole a spolu so špeciálnym pedagógom zhodnotia účinok projektového vyučovania na rozvoj osobnosti žiaka s mentálnym postihnutím. Výsledkom projektu bude spoločná prezentácia najúspešnejších projektov a vytvorený metodický materiál pre študijný odbor Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých. Uvedený materiál študentom poskytne platformu nielen pre rozvíjanie kognitívnej úrovne poňatia učiva, ale aj ich pedagogických spôsobilostí, predovšetkým návrhmi konkrétnych aktivít, ktoré môžu uplatňovať v rámci ich budúcej pedagogickej praxe. Projekt je v štádiu hodnotiaceho procesu.

- 2012-2015

3600

13

Domáce výskumné

Grantová agentúra

Číslo projektu

Názov projektu

Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky projektu za rok

2010



v EUR

Doba trvania

projektu


APVV APVV-0567-11

Rozvíjanie prírodovedného vzdelávania detí predškolského veku v kontexte kultúrnej gramotnosti


Záujem o štúdium prírodných vied v súčasnosti čoraz viac klesá v prospech odborov, ako napr. sociálna práca, manažment. Preto riešiteľský tím považuje za potrebné začať s motiváciou k prírodovednému poznávaniu už v predprimárnom vzdelávaní. Projekt je zameraný na výskum prírodovednej gramotnosti detí predškolského veku. Vychádzajúc z výskumných zistení navrhuje metodiku prírodovedného predprimárneho vzdelávania, orientovanú na rozvíjanie prírodovednej gramotnosti detí a vzťahu k objavovaniu prírody prostredníctvom bádateľských metód. Navrhovaná matodika bude overená v praxi pedagogickým experimentom. Projekt je v štádiu hodnotiaceho procesu.

2012 - 2015 5200

KEGA 008KU-4/2012

Aplikácia koncepcie Matthewa Lipmana Filozofia pre deti (P4C) v procese rozvoja multidimenzionálneho myslenia v predprimárnom a primárnom vzdelávaní

PhDr. Gabriela Šarníková, PhD.

Zámerom projektu je sprostredkovať koncepciu Filozofia pre deti (Philosophy for Children - P4C) do slovenskej edukácie a uplatniť jej modifikácie v primárnom a predprimárnom výchovnovzdelávacom procese. Filozofia pre deti je edukačná koncepcia zameraná na rozvoj kritického, tvorivého a afektívneho myslenia, uskutočňuje sa prostredníctvom cvičení a filozofickej diskusie detí. Východiskom diskusie sú umelecké alebo odborné texty. Metodiku P4C možno využiť v predmetoch viacerých vzdelávacích oblastí v primárnom vzdelávaní, vo všetkých tematických okruhoch predprimárneho vzdelávania aj ako súčasť tematických oblastí výchovy v školských kluboch detí. Vychádzajúc zo štátnych vzdelávacích programov ISCED 0 a 1, ako aj na základe výsledkov meraní OECD PISA je ambíciou projektu prispieť k rozvoju kľúčových kompetencií, predovšetkým kognitívnych, komunikačných a sociálnych, taktiež k rozvoju čitateľskej gramotnosti. Uvedený zámer sa týka tak žiakov, ako aj pedagógov. Vzhľadom na aktuálne trendy a výzvy európskej a svetovej edukácie a na globalizujúcu sa spoločnosť je zámerom projektu pomôcť pedagógom a ich prostredníctvom aj deťom a žiakom učiť sa žiť v multikultúrnej a multireligióznej spoločnosti. Projekt bol zamietnutý orgánmi KEGA po 1. Kole.

- 2012-2014 6150

KEGA 016KU-4/2012

Rozvoj profesijných kompetencií riaditeľov a učiteľov materských a základných škôl

doc. PhDr. Valentína Trubíniová, CSc.

Zákon č. 317/2009 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch vytvoril systém na zabezpečenie profesijného rastu pedagógov v rámci celoživotného vzdelávania so zámerom zvýšiť ich profesijné kompetencie a kvality v podmienkach materských a základných škôl. Hlavným cieľom projektu je v súlade s najnovšími vedeckými poznatkami, spoločenskými potrebami a požiadavkami na výkon pedagogickej a riadiacej činnosti vytvoriť model kompetenčného profilu učiteľov a riaditeľov škôl v oblasti riadenia – plánovania, organizovania a hodnotenia edukačného procesu a navrhnúť vzdelávací program v rámci kontinuálneho vzdelávania pre učiteľov a riaditeľov materských škôl. Projekt je v štádiu hodnotiaceho procesu.

- 2012-2014 12100

14

Riešené projekty Domáce výskumné

Grantová agentúra

Číslo projektu

Názov projektu Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky projektu za rok

2011



v EUR

Doba trvania

projektu


KEGA 391-

027KU-4/2010

Inovácia teórie predškolskej pedagogiky v nadväznosti na Štátny vzdelávací program ISCED 0 – predprimárne vzdelávanie

doc. PhDr. Valentína Trubíniová, CSc.

2010-2011 3150

KEGA 002KU-4/2011

Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave učiteľom odboru Predškolská a elementárna pedagogika

PaedDr. Ivana Rochovská, PhD

V prvom roku riešenia projektu boli zostavené didaktické testy na základe prírodovedných úloh z medzinárodného merania PISA. Testy boli administrované študentom odboru Predškolská a elementárna pedagogika na troch univerzitách - Katolíckej univerzite v Ružomberku (vrátane pracoviska v Levoči), Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici a Univerzite Komenského v Bratislave. V súčasnosti prebieha spracúvanie výsledkov riešiteľským tímom. Okrem toho bol zostavený vstupný didaktický test z témy technika na zisťovanie úrovne pochopenia pojmov a na riešenie problémových úloh z bežného života. Test bol administrovaný študentom Pedagogickej fakulty v Ružomberku. Riešiteľský tím navrhol metodiku vzdelávania študentov z technicky orientovaných tém prírodovedného vzdelávania. Témy boli odučené v rámci prírodovedných predmetov v študijnom odbore Predškolská a elementárna pedagogika. V decembri budú študentom zadané výstupné testy z toho istého učiva.

1893 2011 - 2014 6000

GAPF

Grantová agentúra

Číslo projektu

Názov projektu Hlavný riešiteľ

Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky projektu za rok 2011

Doba trvania

projektu


GAPF 4/13/2011

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.


Riešiteľský tím zorganizoval medzinárodnú vedeckú konferenciu Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

2011-2012

GAPF 4/05/2011

Iniciatíva spolupráce s univerzitami v Maďarsku a Rumunsku

PhDr. Milan Kandráč

Riešiteľský tím sa zúčastnil dvoch medzinárodných vedeckých konferencií v Rumunsku a nadviazal spoluprácu so zahraničnými univerzitami.

2011-2012

GAPF 4/02/2011

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Mgr. Marcela Duľová

Riešiteľský tím zorganizoval medzinárodnú vedeckú konferenciu Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

2011-2012

15

GAPF 6A/03/2011 Detská univerzita Ing. Alžbeta Baštová

Riešiteľský tím zorganizoval detskú univerzitu pre deti zo základných a špeciálnych základných škôl z Levoče a okolia.

2011-2012

GAPF 6A/07/2011 Vedecké a odborné štúdie z Inštitútu Juraja Páleša v Levoči

PaedDr. Zdenka Hlaváčová, PhD.

Riešiteľský tím sa zúčastnil medzinárodnej vedeckej konferencie v Poľsku a prezentoval výsledky svojich výskumov.

2011-2012

GAPF 6A/15/2011 Univerzita tretieho veku

PaedDr. Marta Oravcová

V rámci projektu prebieha na IJP v Levoči štúdium na univerzite tretieho veku. Do prvého ročníka je zapísaných 12 študentov.

2011-2012

GAPF 6A/16/2011 Journal of Pre-school and Elementary School Education


Riešiteľský tím sa zúčastnil stretnutia medzinárodnej redakčnej rady časopisu v Krakowe a rokoval o charaktere a priebehu vydávania časopisu.

2011-2012

GAPF 6A/06/2011

Veda a výskum v sociálnej, špeciálnej, liečebnej, predškolskej a elementárnej pedagogike

doc. PhDr. Mária Gažiová, PhD.

Riešiteľský tím sa zúčastnil medzinárodnej vedeckej konferencie v Poľsku a prezentoval výsledky svojich výskumov.

2011-2012

GAPR 6B/01/2011 Antropológia v špeciálnej pedagogike

PaedDr. Beáta AKimjaková, PhD.

Riešiteľský tím vydal publikáciu Vedecké štúdie PF so zameraním na tému Antropologické aspekty špeciálnej pedagogiky. Do tlače je pripravená publikácia Anthropology in Special Pedagogy.

2011-2012

GAPR 6B/15/2011 Antropológia v sociálnej pedagogike

PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD.

Riešiteľský tím vydal publikáciu Vedecké štúdie PF so zameraním na tému Antropologické aspekty sociálnej pedagogiky. Do tlače je pripravená publikácia Anthropology in Social Pedagogy.

2011-2012

GAPF 6B/29/2011

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov

PhDr. Iveta Strážiková, PhD.

Riešiteľský tím pripravuje do tlače monografie a publikácie na tému projektu.

2011-2012

GAPF 6B/09/2011

Tvorba učebných materiálov pre študijný odbor Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín

PaedDr. Miloš Jozefčák, PhD.

Riešiteľský tím pripravuje do tlače učebné materiály pre študijný odbor Predškolská a elementárna pedagogika sociálne znevýhodnených skupín.

2011-2012

VI. Kvalifikačný rast pracovníkov Inštitútu Juraja Páleša v Levoči a) DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM (uskutočňované) PhDr. Mária Kerekešová – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2011. Študijný program: Sociálna práca. Téma dizertačnej práce: Analýza príčin odkladania detí do inštitucionálnej starostlivosti, školiteľ: doc. PhDr. Daniela Kolibová, CSc. PaedDr. Marek Cimbala – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2012. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Pavol

16

Čarnogurský a jeho profil ako katolíckeho učiteľa. Školiteľ: Mons. prof. ThDr. ICDr. PaedDr. František Dlugoš, PhD. Mgr. Milan Čarný – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2012. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Etika v náboženskej výchove. Školiteľ: prof. ThDr. Anton Adam, PhD. PhDr. Katarína Drahomírecká – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2012. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Využitie biblických kresieb podľa filmu BEN HOUR v školskej katechéze na 1. Stupni ZŠ. Školiteľ: prof. PhDr. ThDr. Amantius Akimjak, PhD. PhDr. Adam Baran – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2012. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Formácia mládeže otcami minoritmi v Levoči. Školiteľ: doc. PaedDr. ThDr. SSLic. František Trstenský, PhD. PaedDr. Marta Oravcová – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2012. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Katechéza stredoškolskej mládeže pred prijatím sviatosti birmovania, školiteľ: prof. PhDr. ThDr. Amantius Akimjak, PhD. Mgr. Marcela Duľová– doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2013. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Mariánska Levoča a Spiš v rokoch 1948 - 2010. Školiteľ: Mons. prof. ThDr. ICDr. PaedDr. František Dlugoš, PhD. Ing. Alžbeta Baštová – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2013. Študijný program: Sociálna práca. Téma dizertačnej práce: Životný štýl detí a mládeže zo sociálne znevýhodnených rodín. Školiteľ: doc. PhDr. Mária Gažiová, PhD. PhDr. Milan Kandráč – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2013. Študijný program: Teória vzdelávania náboženskej výchovy. Téma dizertačnej práce: Liturgická hudba katolíkov byzantského obradu na Slovensku. Školiteľ: prof. PhDr. ThDr. Amantius Akimjak, PhD. Mgr. Ladislav Strižovský – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2013. Študijný program: Sociálna práca. Téma dizertačnej práce: Osobnosť sociálneho kurátora ako dôležitý činiteľ pri prác s rizikovou mládežou. Školiteľ: doc. PhDr. Mária Gažiová, PhD. Ing. Zuzana Brčiaková– doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2013. Študijný program: Sociálna práca. Téma dizertačnej práce: Sociálna starostlivosť o človeka v kontexte životného prostredia. Školiteľ: doc. PhDr. Mária Gažiová, PhD.

b) PHILOSOPHIAE DOCTOR (ukončené štúdium v roku 2011) PaedDr. Anna Dudová, PhD. – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2011. Téma dizertačnej práce: Znaky kanonicky definovanej svätosti v živote a činnosti ThDr. Jána Čarnogurského, školiteľ: prof. ThDr. ICLic. PaedDr. Ján Duda, PhD. PhDr. Iveta Strážiková, PhD. – doktorandské štúdium na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, ukončenie v r. 2011. Téma dizertačnej práce: Násilie na starých ľuďoch, školiteľ: doc. MUDr. Ľubomír Javorka, PhD. PaedDr. Božena Švábová, PhD. – doktorandské štúdium na Unywersytete humanisticzno-przyrodniczom Jana Kochanowskiego w Kielcach, ukončenie v r. 2011. Téma dizertačnej práce: Wykorzystanie metod dramatyzacji twórcze procesie wychowawczo-dydaktycznym w przedszkolu i w klasach początkowych. Školiteľ: Prof. dr hab. Zdzisław Ratajek

17

c) HABILITAČNÉ KONANIE ukončené habilitačné konanie: doc. PaedDr. Eva Dolinská, PhD. V študijnom odbore 1.1.5 Predškolská a elementárna pedagogika, Prešovská univerzita v Prešove, dňa 1.11.2011. Téma habilitačnej práce: Hudba v literatúre pre deti a mládež v didaktickej komunikácii na 1. Stupni ZŠ.

VII. Zamestnanci na katedre V roku 2011 sa zamestnanci a študenti IJP zúčastňovali mobilít v zahraničí. Prehľad mobilít je uvedený v tabuľkách: Učiteľská mobilita do zahraničia Teacher mobility abroad

Pracovisko PF KU

Účastník mobility

Program Trvanie mobility

Prijímajúca univerzita

Inštitút Juraja Páleša v Levoči

doc. PhDr.Mária Gažiová, PhD.

mobilita za účelom výučby

11. – 15. 5. 2011 Akademia Ignatianum v Krakowe, Poľsko


PaedDtr. Zdenka Hlaváčová, PhD.

mobilita za účelom výučby 11. – 15. 5. 2011

Akademia Ignatianum v Krakowe, Poľsko














PaedDr. Ivana Rochovská, PhD..




PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD..






Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa v Chełme, Poľsko


PaedDr. Božena Švábová, PhD.




PaedDr. Miloš Jozefčák, PhD.





mobilita za účelom výučby 21. – 25. 2.

2011

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi, Poľsko


PaedDr. Ivana Rochovská, PhD..


2011



PhDr. Ľudmila Krajčíriková, PhD..


2011




mobilita za účelom výučby 28.3. – 1.4.2011



PaedDr. Zdenka Hlaváčová, PhD..




Ing. Edita Tarajčáková, PhD...







18


Ing. Edita Tarajčáková, PhD..


31.10 – 4.11.2011



PaedDr. Zdenka Hlaváčová, PhD.


31.10 – 4.11.2011





31.10 – 4.11.2011




mobilita za účelom výučby 24.-28. 10.

2011




mobilita za účelom výučby – LLP Erasmus

24.-28. 10. 2011




mobilita za účelom výučby – LLP Erasmus

24.-28. 10. 2011


Študentská mobilita do zahraničia Student mobility abroad

Pracovisko PF KU



Prijímajúca univerzita


PhDr. Mária Kerekešová

mobilita za účelom štúdia

ZS 2011 Akademia Ignatianum v Krakowe, Poľsko


PhDr. Mária Oravcová


ZS 2011 Akademia Ignatianum v Krakowe, Poľsko


Ing. Alžbeta Baštová


LS 2011 Akademia Ignatianum v Krakowe, Poľsko










PhDr. Milan Kandráč

mobilita za účelom štúdia ZS 2011

Inštitút liturgických štúdií Ukrajinskej katolíckej univerzity v Ľvove, Ukrajina


PhDr. Marta Oravcová












PhDr. Mária Oravcová









mobilita za účelom štúdia LS 2011















PhDr. Katarína Drahomírecká



19


Mgr. Milan Čarný

mobilita za účelom štúdia – LLP Erasmus

LS 2011 Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Nemecko


PaedDr. Marek Cimbala

mobilita za účelom štúdia – LLP Erasmus

LS 2011 Uniwersytet Papieski Jana Pawla II w Krakowe

Učiteľská mobilita zo zahraničia Teacher mobility from abroad

Pracovisko PF KU



Vysielajúca univerzita


prof. dr hab. Jolanta Karbowniczek


11. – 15. 4. 2011



ks. prof. dr hab. Piotr Mazur

mobilita za účelom výučby 24.10.2011



dr Mariusz Gwozda

mobilita za účelom výučby 23.-24.11.2011


VIII. Sumár (Executive summary)

Inštitút Juraja Páleša v Levoči nadväzuje na tradíciu prípravy učiteľov. V roku 1819 bol zriadený prvý učiteľský ústav na hornom Spiši. Jeho zakladateľom bol spišský biskup Ján Ladislav Pyrker a jeho prvým riaditeľom bol Juraj Páleš. Súčasný inštitút Pedagogickej fakulty KU v Levoči bol zriadený 4.3.2003 a od 1.7.2008 nesie meno prvého riaditeľa učiteľského ústavu na hornom Spiši Juraja Páleša.

V súčasnosti na tomto inštitúte má svoje pôsobisko: - Katedra špeciálnej pedagogiky a pedagogiky mentálne postihnutých, - Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky sociálne znevýhodnených

skupín, - Katedra vychovávateľstva, - Katedra liečebnej pedagogiky, - Katedra reštaurovania. Pedagogický a vedecký výskum zabezpečujú: - Ústav predškolskej a elementárnej pedagogiky, - Ústav špeciálnej pedagogiky. Inštitút Juraja Páleša v Levoči vykonáva a naďalej plánuje vykonávať

nepretržitú výskumnú činnosť pomocou realizácie výskumných projektov a vedecko-publikačnej činnosti jednotlivých členov katedry na regionálnej, národnej a medzinárodnej úrovni. Rozvoju vzdelávania napomáhajú vyššie uvedené ústavy a katedry. Historicko-dokumentačnú činnosť Inštitút Juraja Páleša v Levoči vykonáva v spolupráci so Spišskou Kapitulou, Ministerstvom vnútra SR, Štátnym archívom v Levoči, kde sa nachádzajú materiály historickej hodnoty, významné pre účely výskumu i vlastnej prednáškovej činnosti. Učebné programy, ktoré pracovníci ústavu zabezpečujú, sú cielené na pedagogickú a špeciálnu pedagogickú prípravu budúcich absolventov s dôrazom na jej odbornú a metodickú zložku. Tieto programy

20

sa plnia v celom odbore začínajúc prijímacími skúškami a končiac štátnymi záverečnými skúškami.

Pri zabezpečovaní štúdia pedagogickí zamestnanci kladú dôraz na to, aby študenti získali prostredníctvom kvalitného vzdelávania čo najširšie teoretické vedomosti z príslušných odborov a z jednotlivých špecializácií, ako aj výchovné kompetencie pre prácu s deťmi a mládežou, na báze komplexnej pedagogickej a didaktickej prípravy. Jednotlivé kurzy sú koncipované tak, aby študenti získali najnovšie teoretické poznatky, praktické skúsenosti a zručnosti, a zároveň aj schopnosť ich aplikácie v tvorivej pedagogickej práci s deťmi a mládežou.

Inštitút Juraja Páleša v Levoči naďalej plánuje organizovať medzinárodné vedecké podujatia, a rovnako sa zapájať do organizácia a účasti na vedeckých podujatiach organizovaných inými inštitúciami.

Pedagógovia plánujú zúčastňovať sa na mobilitách, predovšetkým na zahraničných univerzitách, s cieľom získavania poznatkov a výmeny skúseností z realizácie pedagogických aj vedecko-výskumných činností. V Levoči 30. 11. 2011

PaedDr. Beáta Akimjaková, PhD. riaditeľka IJP v Levoči

21

IX. Obsah I. Základné informácie o katedre KU ............................................................................... 3 II. Prehľad najdôležitejších udalostí Inštitútu Juraja Páleša v Levoči za uplynulý

rok ..................................................................................................................................... 7 Organizované najvýznamnejšie podujatie katedrou ................................................. 7 Účasť pracovníkov Inštitútu Juraja Páleša v Levoči na podujatí .............................. 9

III. Informácie o poskytovanom vysokoškolskom vzdelávaní ..................................... 10 Študijné programy, ktoré zabezpečuje katedra ........................................................ 10

IV. Informácie o poskytovaní ďalšieho vzdelávania ...................................................... 11 V. Informácie o výskumnej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti ............................... 11

Podané projekty ............................................................................................................. 12 Riešené projekty ............................................................................................................ 14

VI. Kvalifikačný rast pracovníkov Inštitútu Juraja Páleša v Levoči ............................. 15 VII. Zamestnanci na katedre ............................................................................................... 17

Učiteľská mobilita do zahraničia................................................................................. 17 Študentská mobilita do zahraničia ............................................................................. 18 Učiteľská mobilita zo zahraničia ................................................................................. 19

VIII. Sumár (Executive summary) ...................................................................................... 19 IX. Obsah .............................................................................................................................. 21 X. Prílohy Príloha 1 Prehľad publikačnej činnosti zamestnancov IJP za rok 2011 ......................... 22 Prehľad publikačnej činnosti doktorandov IJP za rok 2011 ............................................ 35 Príloha 2 Prehľad ocenení zamestnancov IJP za rok 2011 ............................................... 38

22

Príloha 1 Prehľad publikačnej činnosti zamestnancov IJP za rok 2011

Kategória

AAA, AAB, ABA, ABB

ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ

FAI ADC, BDC

ADD, BDD

CDC, CDD Ostatné Spolu

IJP v Levoči 3 7 5 56 70

Zdroj: CVTI/CREPC AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (2) AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (1) ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (3) ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch (6) ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch (10) AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (4) AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch (6) AFA Publikované pozvané referáty na zahraničných vedeckých konferenciách (1) AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách (3) AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (16) AFH Abstrakty príspevkov z domácich konferencií (2) BAB Odborné knižné práce vydané v domácich vydavateľstvách (2) BCI Skriptá a učebné texty (2) BDE Odborné práce v nekarentovaných zahraničných časopisoch (2) BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch (2) BED Odborné práce v recenzovaných domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (1) EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch (3) FAI Redakčné a zostavovateľské práce (5) AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (1) Rochovská, Ivana Le développement de la littérature scientifique dans le domaine l´ education primaire = Development of scientific literacy in primary education / Ivana Rochovská. - [1. éd.]. - Fribourg : Association Internationale Sciences, Éducation, Cultures, Traditions, 2011. - 73 s. - ISBN 978-2-9700716-5-5 [Rochovská Ivana (100%)] Krajčíriková, Ľudmila L'aide à l'enfance abandonnée et maltraitée = Help to maltreated and abused children / Ľudmila Krajčíriková. - [1. éd.]. - Fribourg : Association Internationale

23

Sciences, Éducation, Cultures, Traditions, 2011. - 105 s. - ISBN 978-2-9700716-9-3 [Krajčíriková Ľudmila (100%)] AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (1) Šarníková, Gabriela Budú cnosti v budúcnosti? : o výchove k cnostiam / Gabriela Šarníková. - 1. vyd. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 240 s. - ISBN 978-80-8084-674-9 [Šarníková Gabriela (100%)] ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (3) Butaš, Juraj Tvorba testov pre meranie úrovne A1, A2, B1 a B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky : vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov v súvislosti s Koncepciou vyučovania cudzích jazkov na základných a stredných školách / Juraj Butaš, Anna Butašová, Vincent Folny. - 1. vyd. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 162 s. - ISBN 978-80-8084-693-0 [Butaš Juraj (40%) - Anna Butašová (30%), Vincent Folny (30%)] Skokanová, Anna Katechéza a náboženská výchova jednotlivcov s mentálnym postihnutím / Anna Skokanová. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 106 s. - ISBN 978-80-8084-656-5 [Skokanová Anna (100%)] Šarníková, Gabriela Z dejín filozofie výchovy : starovek / Gabriela Šarníková. - 1. vyd. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 75 s. - ISBN 978-80-8084-685-5 [Šarníková Gabriela (100%)] ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch (6) Rochovská, Ivana School influence on correct nourishment of elementary pupils / Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. In: Edukacja Zdrowotna : półrocznik naukowy. - ISSN 1733-6155. - Vol. 7, Nr 2 (2010), s. 65-75. [Rochovská Ivana (50%) - Beáta Akimjaková (50%)] Akimjaková, Beáta Kilka słów o edukacji regionalnej... / Beáta Akimjaková. In: Częstochowski biuletyn oświatowy. - ISSN 1425-011X. - Nr 2 (2011), s. 20-23. [Akimjaková Beáta (100%)] Rochovská, Ivana School influence on drinking regime of elementary pupils / Ivana Rochovská, Ľudmila Krajčíriková.

24

In: Edukacja Zdrowotna : półrocznik naukowy. - ISSN 1733-6155. - Vol. 7, Nr 2 (2010), s. 77-86. [Rochovská Ivana (50%) - Ľudmila Krajčíriková (50%)] Krajčíriková, Ľudmila Who they are and where they are going? A pattern of the Roma cultural communication / Ľudmila Krajčíriková. In: Edukacja elementarna w teorii i praktyce : kwartalnik dla nauczycieli. - ISSN 1896-2327. - Nr 1 (2011), s. 108-116. [Krajčíriková Ľudmila (100%)] Šeligová, Michaela Hlasová hygiena a životospráva v práci učiteľa hudobnej výchovy / Michaela Šeligová. In: Edukacja Zdrowotna : półrocznik naukowy. - ISSN 1733-6155. - Vol. 7, Nr 2 (2010), s. 87-91. [Šeligová Michaela (100%)] Tarajčáková, Edita Training and education of Romani children in Slovakia / Edita Tarajčáková. In: Edukacja elementarna w teorii i praktyce : kwartalnik dla nauczycieli. - ISSN 1896-2327. - Nr 1 (2011), s. 128-138. [Tarajčáková Edita (100%)] ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch (10) Habšudová, Magdaléna Technické vyučovacie prostriedky a špeciálne pomôcky vo vysokoškolskej príprave vychovávateľov a učiteľov - špeciálnych pedagógov = Technical Educational Instruments and Special Aids in University Preparation of Educators and Teachers - Special Educators / Magdaléna Habšudová, Beáta Akimjaková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 1 (2011), s. 47-55. [Habšudová Magdaléna (50%) - Beáta Akimjaková (50%)] Trubíniová, Valentína Retrospektívny pohľad na vznik prvých detských opatrovní v Bratislave / Valentína Trubíniová. In: Predškolská výchova: celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. - ISSN 0032-7220. - Roč. 65, č. 3 (2011), s. 21-28. [Trubíniová Valentína (100%)] Akimjaková, Beáta Antropologické aspekty špeciálnej pedagogiky = Antropological Aspects of Special Pedagogy / Beáta Akimjaková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 1 (2011), s. 9-24. [Akimjaková Beáta (100%)] Krajčíriková, Ľudmila Psychohygiena a duševné zdravie učiteľa = Psycho Hygiene and Mental Health of Teacher /

25

Ľudmila Krajčíriková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 2 (2011), s. 190-202. [Krajčíriková Ľudmila (100%)] Krajčíriková, Ľudmila Špecifickosť autistickej výchovy a vzdelávania = Specificity of Autistic Education / Ľudmila Krajčíriková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 1 (2011), s. 74-94. [Krajčíriková Ľudmila (100%)] Krajčíriková, Ľudmila Antropologické aspekty sociálnej pedagogiky = Antropological Aspects of Social Pedagogy / Ľudmila Krajčíriková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 2 (2011), s. 9-13. [Krajčíriková Ľudmila (100%)] Krajčíriková, Ľudmila Rodinné prostredie a jeho vplyv na vzdelávanie rómskych žiakov = Family Environment and Its Influence on Education of Roma Pupils / Ľudmila Krajčíriková. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 2 (2011), s. 77-98. [Krajčíriková Ľudmila (100%)] Rochovská, Ivana Arteterapia - teoretické východiská a možnosti rozvíjania profesionálnych kompetencií v arteterapii = Art-therapy - Theorehical Basis and Possibilities of Art Therapist´s Professional Competence / Ivana Rochovská. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. - ISSN 1336-2232. - Č. 1 (2011), s. 207-229. Skokanová, Anna The impact of the cultural heritage of Roma in the initial formation of literacy among Roma children and pupils = Die Auswirkungen des kulturellen Erbes der Roma in die anfängliche Bildung Alphabetisierung von Roma-Kindern und Schülern / Anna Skokanová. In: Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok. - ISSN 1335-9185. - Roč. 11, č. 1 (2011), s. 42-49. [Skokanová Anna (100%)] Skokanová, Anna Opportunities to develop communication skills among Roma children and pupils = Möglichkeiten der Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten der Roma-Kinder und Schüler / Anna Skokanová. In: Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok. - ISSN 1335-9185. - Roč. 11, č. 1 (2011), s. 17-23. [Skokanová Anna (100%)]

26

AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (4) Rochovská, Ivana Research Methods in Pre-Primary Education / Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. In: Edukacja wczesnoszkolna w zmieniającej się rzeczywistości / red. Piotr Mazur, Elżbieta Miterka. - Chełm : Państwowa wyższa szkoła zawodowa w Chełmie, 2011. - ISBN 978-83-61149-09-5. - S. 94-103. [Rochovská Ivana (50%) - Beáta Akimjaková (50%)] Hlaváčová, Zdenka Kľúčové kompetencie učiteľa materskej školy / Zdenka Hlaváčová. In: Edukacja wczesnoszkolna w zmieniającej się rzeczywistości / red. Piotr Mazur, Elżbieta Miterka. - Chełm : Państwowa wyższa szkoła zawodowa w Chełmie, 2011. - ISBN 978-83-61149-09-5. - S. 40-45. [Hlaváčová Zdenka (100%)] Skokanová, Anna Endogenous and exogenous etiological factors involved in the emergence of behavioural disturbances in adolescent girls / Anna Skokanová. In: Antropotechnique, Culture Technique and Sociology Technique in Special Needs Pedagogy = Antropotechnika - kulturotechnika - socjotechnika w pedagogice specjalnej : volume II / edited by Adam Stankowski, Katarzyna Gabryś. - Katowice : Gnome, 2010. - ISBN 978-83-87819-10-1. - S. 154-162. [Skokanová Anna (100%)] Vajová, Mária Analysis of group influence on youth with mental disabilities and behavioral / Mária Vajová. In: Antropotechnique, Culture Technique and Sociology Technique in Special Needs Pedagogy = Antropotechnika - kulturotechnika - socjotechnika w pedagogice specjalnej : volume II / edited by Adam Stankowski, Katarzyna Gabryś. - Katowice : Gnome, 2010. - ISBN 978-83-87819-10-1. - S. 177-182. [Vajová Mária (100%)] AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch (6) Butašová, Anna Analýza pripravenosti na zavedenie povinného vyučovania CJ na 1. stupni ZŠ / Anna Butašová, Juraj Butaš. In: Philologia XXI : zborník Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského / ed. Eva Tkáčiková. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. - ISBN 978-80-223-3011-4. - S. 217-226. [Butašová Anna (50%) - Juraj Butaš (50%)] Komárek, Karel Verejné zdravie a otázky integrácie rómskeho etnika do spoločnosti = Public Health and Integration´s Questions of the Romany Ethnic into Society / Karel Komárek, Helena Kuberová. In: Aspekty verejného zdravotníctva a ošetrovateľstva v 21. storočí / ed. Rebeka Ralbovská, Renata Knezović. - Bratislava : VÚP, 2011. - ISBN 978-80-89088-95-9. - S. 55-67. [Komárek Karel (50%) - Helena Kuberová (50%)]

27

Rochovská, Ivana Prírodovedná gramotnosť ako jedna z kľúčových kompetencií a možnosti jej rozvíjania v primárnom vzdelávaní = Scientific Literacy as One of Key Competences and it's Development in Primary Education / Ivana Rochovská. In: Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / ed. Ivana Rochovská, Zdenka Hlaváčová. - Ružomberok : VERBUM, 2011. - ISBN 978-80-8084-677-0. - S. 159-192. [Rochovská Ivana (100%)] Rochovská Ivana Interpretácia vizuálneho umenia s využívaním digitálnych technológií v predprimárnom vzdelávaní = Visual Art Interpretation by Using of Digital Technologies in Pre-primary Education / Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. In: Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / ed. Ivana Rochovská, Zdenka Hlaváčová. - Ružomberok : VERBUM, 2011. - ISBN 978-80-8084-677-0. - S. 193-214. [Rochovská Ivana (50%) – Akimjaková Beáta (50%)] Rochovská Ivana Rozvíjanie kľúčových kompetencií v náboženskej výchove v primárnom vzdelávaní = Development of Key Competence in Religion Education in Primary Education / Beáta Akimjaková, Ľudmila Krajčíriková. In: Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / ed. Ivana Rochovská, Zdenka Hlaváčová. - Ružomberok : VERBUM, 2011. - ISBN 978-80-8084-677-0. - S. 215-234. [Akimjaková Beáta (50%) – Krajčíriková Ľudmila (50%)] Tarajčáková Edita Kľúčové kompetencie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní žiakov s mentálnym postihnutím = Key Competences of Pre-primary and Primary Education of Pupils with Mental Disability / Edita Tarajčáková. In: Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / ed. Ivana Rochovská, Zdenka Hlaváčová. - Ružomberok : VERBUM, 2011. - ISBN 978-80-8084-677-0. - S. 269-292. [Tarajčáková Edita (100%)] AFA Publikované pozvané referáty na zahraničných vedeckých konferenciách (1) Kuberová, Helena Monologické didaktické metódy v ošetrovateľstve = Monologue Didactic Methods in Nursing / Helena Kuberová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Jihlavské zdravotnické dny 2011, 1. ročník [elektronický zdroj] : sborník z mezinárodní konference, na které se účastnily Fakulta zdravotníctva Katolíckej univerzity v Ružomberku a Uniwersytet Rzeszowski : 21.4.2011, Jihlava / ed. Jaroslav Stančiak, Lada Cetlová. - Jihlava : Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2011. - ISBN 978-80-87035-37-5. - S. 352-363. [Kuberová Helena (100%)]

28

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách (3) Trubíniová, Valentína Vzdelávanie učiteľov materských škôl na Slovensku / Valentína Trubíniová. In: Tradíció és innováció : nemzetiségi pedagógusképzésben : április 28, 2011, Szarvas / ed. Lászlóné Sipos. - Szarvas : Szent István Egyetem, 2011. - ISBN 978-963-87735-9-3. - S. 28-39. [Trubíniová Valentína (100%)] Orieščiková, Helena Alternatívna a augmentatívna komunikáca u detí s mentálnym postihnutím / Helena Orieščiková. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Reflexe současných trendů ve speciální pedagogice [elektronický zdroj]: sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí / eds. Petr Franiok, Renata Kovářová. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2011. - ISBN 978-80-7368-942-1. - S. 287-303. [Orieščiková Helena (100%)] Vajová, Mária Polepšovňa v Košiciach - Komenského ústav v roku 1919 = Borstal in Košice - Komenský Institution in 1919 / Mária Vajová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Sapere Aude 2011 [elektronický zdroj] : evropské a české vzdělávání : recenzovaný sborník příspevků vědecké konference s mezinárodní účastí : 21. - 25. března 2011, Hradec Králové / ed. Jiří Králík. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2011. - ISBN 978-80-904877-2-7. - S. 71-80. [Vajová Mária (100%)] AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (16) Butaš, Juraj Meranie vzdelávacích výsledkov ako súčasť pedagogického vzdelávania / Juraj Butaš, Mária Lalinská. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Veda a vzdelávanie na podporu vzdelanostnej spoločnosti [elektronický zdroj] = A tudomány és az oktatás a tudásközpontú társadalom szolgálatában : zborník III. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Komárno, 5.-6. september 2011 / zost. Melinda Nagy. - Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2011. - ISBN 978-80-8122-017-3. - S. 245-265. [Butaš Juraj (50%) - Mária Lalinská (50%)] Butaš, Juraj Konštrukty skúšok dosahovania úrovne ovládania cudzieho jazyka učiteľmi primárneho vzdelávania = Constructs of assessments of foreign language mastery level by teachers of primary education / Juraj Butaš, Anna Butašová. In: Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg : zborník z konferencie : 20. 10. 2011 v Ružomberku / zost. Ján Gunčaga, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-791-3. - S. 31-40. [Butaš Juraj (50%) - Anna Butašová (50%)]

29

Gejdoš, Miroslav Ignacz Johann Felbiger organizer of the schol reform in Austria under Maria Theressa / Miroslav Gejdoš, Aurélia Plávková Tináková. In: Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg: zborník z konferencie : 20. 10. 2011 v Ružomberku / zost. Ján Gunčaga, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-791-3. - S. 47-49. [Gejdoš Miroslav (50%) - Aurélia Plávková (50%)] Trubíniová, Valentína Štátny vzdelávací program ISCED 0 - predprimárne vzdelávanie - výsledky grantovej úlohy KEGA za prvý rok / Valentína Trubíniová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / eds. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2010. - ISBN 978-80-8084-617-6. - S. 58-67. [Trubíniová Valentína (100%)] Trubíniová, Valentína Inovácie obsahu predprimárneho vzdelávania = Innovation of curriculum of pre-primary education / Valentína Trubíniová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík [elektronický zdroj] : zborník z medzinárodnej konferencie : 14.10.2010 / zost. Ján Gunčaga, Tomáš Jablonský, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-690-9. - 16 s. Abstrakt článku publikovaný aj In Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík : zborník abstraktov z konferencie. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, ISBN 978-80-8084-689-3, [s. 26]. [Trubíniová Valentína (100%)] Trubíniová, Valentína Inovácie obsahu predprimárneho vzdelávania / Valentína Trubíniová. In: Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg : zborník z konferencie : 20. 10. 2011 v Ružomberku / zost. Ján Gunčaga, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-791-3. - S. 149-157. [Trubíniová Valentína (100%)] Trubíniová, Valentína Vznik a realizácia obsahu predškolskej výchovy v prvých detských opatrovniach na Slovensku / Valentína Trubíniová. In: Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času : zborník z odborno-pedagogickej konferencie s medzinárodnou účasťou : 15. - 16. 10. 2010, Nové Zámky / ed. Monika Miňová. - Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2011. - ISBN 978-80-555-0385-1. - S. 67-79. [Trubíniová Valentína (100%)] Trubíniová, Valentína Inovácia teórie predškolskej pedagogiky v intenciách Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 0 - Predprimárne vzdelávanie / Valentína Trubíniová. - Požiadavky na systém:

30

Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Strategický význam inovácií v edukačnej teórii a praxi [elektronický zdroj] : zborník príspevkov z vedeckého sympózia s medzinárodnou účasťou : 5. októbra 2010 v Nitre / eds. Viera Kurincová, Peter Seidler, Juraj Komora. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011. - ISBN 978-80-558-0019-6. - S. 415-422. [Trubíniová Valentína (100%)] Akimjaková, Beáta Didaktika náboženskej výchovy v primárnom vzdelávaní = Didactic of religion education in primary education / Beáta Akimjaková, Ľudmila Krajčíriková. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík [elektronický zdroj]: zborník z medzinárodnej konferencie : 14.10.2010 / zost. Ján Gunčaga, Tomáš Jablonský, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-690-9. - 9 s. Abstrakt článku publikovaný aj In Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík : zborník abstraktov z konferencie. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, ISBN 978-80-8084-689-3, [s. 34]. [Akimjaková Beáta (50%) - Ľudmila Krajčíriková (50%)] Hlaváčová, Zdenka Kontinuálne vzdelávanie ako súčasť výkonu činnosti pedagóga = Continual Education As Part of Teacher´s Activity / Zdenka Hlaváčová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 302-306. [Hlaváčová Zdenka (100%)] Rochovská, Ivana Didaktické teórie konštruktivizmu a ich uplatňovanie v predmete prírodoveda v primárnom vzdelávaní = Didactic theories of contructivism and their applying in science in primary education / Ivana Rochovská. - Požiadavky na systém: WIndows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík [elektronický zdroj]: zborník z medzinárodnej konferencie : 14.10.2010 / zost. Ján Gunčaga, Tomáš Jablonský, Branislav Nižnanský. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-690-9. - 8 s. Abstrakt článku publikovaný aj In Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík : zborník abstraktov z konferencie. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, ISBN 978-80-8084-689-3, [s. 24-25]. [Rochovská Ivana (100%)] Stupák, Bohuslav Inovácia teórie a prax predškolskej telesnej vchovy v nadväznosti na štátny vzdelávací program ISCED 0 - predprimárne vzdelávanie = Innovation of theory and practice in pre-school physical education following the public education program ISCED 0 - Pre-primary Education / Bohuslav Stupák. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN

31

978-80-8084-675-6. - S. 39-52. [Stupák Bohuslav (100%)] Šarníková, Gabriela Hľadanie prienikov uvažovania západu a východu prostredníctvom rozvoja multidimenzionálneho myslenia / Gabriela Šarníková. In: Filozofické myslenie v stredoeurópskom priestore - tradície a súčasnosť : zborník príspevkov zo 4. ročníka slovensko-poľskej medzinárodnej vedeckej konferencie : 26. - 27. 5. 2011, Košice / eds. Zlatica Plašienková, Vladimír Leško, Barbara Szotek. - Bratislava : Slovenské filozofické združenie pri SAV, 2011. - ISBN 978-80-970303-2-2. - S. 440-447. [Šarníková Gabriela (100%)] Tarajčáková, Edita Možnosti psychomotorického rozvoja žiakov s mentálnym postihnutím = Possibilities of Psychomotorocal Development of Pupils with Mental Handicap / Edita Tarajčáková. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-676-3. - S. 92-103. [Tarajčáková Edita (100%)] Vajová, Mária Maľované domy v Bódvalenke / Mária Vajová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Týždeň vedy a umenia na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku [elektronický zdroj] : zborník prednášok z týždňa európskej vedy : Ružomberok 29.11.-3.12.2010 / zost. Amantius Akimjak. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-682-4. - S. 10-14. [Vajová Mária (100%)] Vajová, Mária Blahoslavená Sára Salkaházi - učiteľka z Košíc = Blessed Salkaházi Sarah - a teacher from Košice / Mária Vajová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / eds. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2010. - ISBN 978-80-8084-617-6. - S. 282-290. [Vajová Mária (100%)] AFH Abstrakty príspevkov z domácich konferencií (2) Butaš, Juraj IRT a položkové analýzy výsledkov testov z cudzích jazykov / Juraj Butaš, Mária Lalinská. In: Meranie vedomostí ako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania : zborník abstraktov z konferencie zo dňa 22. - 23. septembra 2011. - Trnava : Trnavská univerzita, 2011. - ISBN 978-80-8082-478-5. - S. 9. [Butaš Juraj (50%) - Mária Lalinská (50%)] Butaš, Juraj Meranie vzdelávacích výsledkov v cudzom jazyku / Juraj Butaš, Anna Butašová.

32

In: Meranie vedomostí ako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania : zborník abstraktov z konferencie zo dňa 22. - 23. septembra 2011. - Trnava : Trnavská univerzita, 2011. - ISBN 978-80-8082-478-5. - S. 8. [Butaš Juraj (50%) - Anna Butašová (50%)] BAB Odborné knižné práce vydané v domácich vydavateľstvách (2) Orieščiková, Helena Deskripcia vzdelávacích sústav vo vybraných krajinách Európy / Helena Orieščiková. - [1. vyd.]. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 182 s. - ISBN 978-80-8084-687-9 [Orieščiková Helena (100%)] Rochovská, Ivana Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole / Ivana Rochovská. - 1. vyd. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 72 s. - ISBN 978-80-8084-666-4 [Rochovská Ivana (100%)] BCI Skriptá a učebné texty (2) Orieščiková, Helena Možnosti vzdelávania jednotlivcov s mentálnym postihnutím v Žilinskom kraji / Helena Orieščiková. - [1. vyd.]. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 78 s. - ISBN 978-80-8084-688-6 [Orieščiková Helena (100%)] Rochovská, Ivana Prírodoveda s didaktikou I. : učebné texty pre študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika / Ivana Rochovská. - 1. vyd. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 173 s. - ISBN 978-80-8084-787-6 [Rochovská Ivana (100%)] BDE Odborné práce v nekarentovaných zahraničných časopisoch (2) Trubíniová, Valentína Pedagogika przedszkolna - słownik terminologiczny i objaśniający - jako pierwsze dzieło w Europie i na świecie... / Valentína Trubíniová, Jolanta Karbowniczek. In: Edukacja elementarna w teorii i praktyce : kwartalnik dla nauczycieli. - ISSN 1896-2327. - Nr 3-4 (2010), s. 121-126. [Trubíniová Valentína (50%) - Jolanta Karbowniczek (50%)] Šarníková, Gabriela The influence of a teacher on the development of relationships with their region and homeland in pupils of a primary school / Gabriela Šarníková. In: Edukacja elementarna w teorii i praktyce: kwartalnik dla nauczycieli. - ISSN 1896-2327. - Nr 1 (2011), s. 117-128. [Šarníková Gabriela (100%)]

33

BDF Odborné práce v nekarentovaných domácich časopisoch (2) Skokanová, Anna Niektoré modely predprimárneho a primárneho vzdelávania Rómov v krajinách Európskej únie / Anna Skokanová. In: Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. - ISSN 0032-7220. - Roč. 65, č. 4 (2011), s. 24-26. [Skokanová Anna (100%)] Šarníková, Gabriela Filozofia pre deti (P4C) ako základ zvládnutia školského kurikula / Gabriela Šarníková, Peter Tavel. In: Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. - ISSN 1338-2845. - Roč. 2, č. 3 (2011), s. 22-27. [Šarníková Gabriela (50%) - Peter Tavel (50%)] BED Odborné práce v recenzovaných domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (1) Kuberová, Helena Rodina ako partner v starostlivosti o dlhodobo chorých / Helena Kuberová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Rodina v zdraví a chorobe [elektronický zdroj] : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie : 6. 10. 2011 v Ružomberku / zost. Marcela Ižová, Michaela Vicáňová. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-778-4. - S. 56-62. [Kuberová Helena] EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch (3) Akimjaková, Beáta Recenzia publikácie "Rozvíjanie prírodovedno-technického vzdelávania na elementárnom stupni základnej školy" = Review of Publication "Development of Science-technical Education in Primary Education" / Beáta Akimjaková. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 314-316. Rec. na: Rozvíjanie prírodovedno-technického vzdelávania na elementárnom stupni základnej školy / Ivana Krupová, Jana Krížová, Danica Melicherčíková. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2009. - ISBN 978-80-8084-493-6. - 279 s. [Akimjaková Beáta] Krajčíriková, Ľudmila Recenzia na zborníky: "Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I." "Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II." = Review of Year Books "Traditions and Inovations in the Education of Modern Teachers´ Generation I." "Traditions and Inovations in the Education of Modern Teachers´ Generation

34

II." / Ľudmila Krajčíriková. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 317-322. Rec. na: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I. [elektronický zdroj] : predškolská a elementárna pedagogika / eds. Ivana Krupová, Beáta Akimjaková. - Levoča : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2009. - ISBN 978-80-8084-514-8. - 1 elektronický optický disk (CD-ROM), 377 s. Rec. na: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II. [elektronický zdroj] : špeciálna, sociálna a liečebná pedagogika / Ivana Krupová, Beáta Akimjaková (eds.). - Levoča : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2009. - ISBN 978-80-8084-515-5. - 1 elektronický optický disk (CD-ROM), 455 s. [Krajčíriková Ľudmila] Rochovská, Ivana Recenzia publikácie "Metódy tvorivej dramatiky v edukačnom procese v predprimárnom a primárnom vzdelávaní" = Review of publication "Creative Drama Methods in Pre-primary and Primary Education" / Ivana Rochovská. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - ISBN 978-80-8084-675-6. - [S. 325-326]. Rec. na: Metódy tvorivej dramatiky v edukačnom procese v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / Božena Švábová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2008. - ISBN 978-80-8084-396-0. - 84 s. [Rochovská Ivana] FAI Redakčné a zostavovateľské práce (5) Stankowski, Adam Franciszek Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii oraz praktyce pedagogiki specjalnej / red. Adam Stankowski. - Katowice : GNOME, 2011. - 126 s. - ISBN 978-83-63268-00-8 [Stankowski Adam Franciszek (100%)] Rochovská, Ivana Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 324 s. - ISBN 978-80-8084-675-6 [Rochovská Ivana (50%) - Beáta Akimjaková (50%)] Rochovská, Ivana Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 364 s. - ISBN 978-80-8084-676-3 [Rochovská Ivana (50%) - Beáta Akimjaková (50%)]

35

Akimjaková, Beáta Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti / zost. Beáta Akimjaková. - [1. vyd.]. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 142 s. - ISBN 978-80-8084-722-7 [Akimjaková Beáta (100%)] Rochovská, Ivana Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní / zost. Ivana Rochovská, Zdenka Hlaváčová,. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - 293 s. - ISBN 978-80-8084-677-0 [Rochovská Ivana (50%) - Zdenka Hlaváčová (50%)]

Prehľad publikačnej činnosti doktorandov IJP za rok 2011

Kategória

AAA, AAB, ABA, ABB

ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ

FAI ADC, BDC

ADD, BDD

CDC, CDD Ostatné Spolu

IJP v Levoči 0 0 0 0 0 0 9 9

Zdroj: CVTI/CREPC AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch (2) AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (6) EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch (1) AED Vedecké práce v domácich recenzovaných zborníkoch (2) Brčiaková, Zuzana Vonkajšie a vnútorné činitele porúch správania detí a mládeže / Zuzana Brčiaková. In: Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti / zost. Beáta Akimjaková. - [1. vyd.]. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-722-7. - S. 45-50. [Brčiaková Zuzana] Strižovský, Ladislav Praktická škola ako prvok v sústave špeciálnych škôl / Ladislav Strižovský. In: Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti / zost. Beáta Akimjaková. - [1. vyd.]. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-722-7. - S. 117-122. [Strižovský Ladislav]

36

AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (6) Baštová, Alžbeta Využitie zážitkového učenia vo vyučovacom procese / Alžbeta Baštová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 68-72. [Baštová Alžbeta (100%)] Brčiaková, Zuzana Hádanky vo vyučovacom procese = Riddles in the educational process / Zuzana Brčiaková. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 79-83. [Brčiaková Zuzana (100%)] Dudová, Anna Pozitívny prínos integrácie žiakov s postihnutím v bežnej základnej škole = The positive contribution of the integration of pupils with disability in mainstream primary school / Anna Dudová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-676-3. - S. 28-35. [Dudová Anna (100%)] Dudová, Anna Kňaz a špirituál ThDr. Ján Čarnogurský, vzor svätosti života v kňazskej službe / Anna Dudová. In: Proroci a kňazské osobnosti 20. storočia : historická konferencia s medzinárodnou účasťou : zborník prednášok z historickej konferencie, Ružomberok 15. február 2010 / ed. František Dlugoš. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2010. - ISBN 978-80-8084-571-1. - S. 159-173. [Dudová Anna (100%)] Duľová, Marcela Jezuiti a školstvo na Slovensku = Jesuits and Educational System in Slovakia / Marcela Duľová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-676-3. - S. 187-192. [Duľová Marcela (100%)] Strižovský, Ladislav Vplyv tvorivosti pedagogického pracovníka na efektívnosť vyučovacieho procesu za použitia a tvorby učebných pomôcok = Influence creativity of teachers for effective teaching process for

37

making and using teaching aids / Ladislav Strižovský. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 244-254. [Strižovský Ladislav (100%)] EDI Recenzie v časopisoch a zborníkoch (1) Oravcová, Marta Recenzia na vedeckú publikáciu "Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III." = Review of Scientific Publication "Traditions and Inovations in the Education of Modern Teachers´ Generation III." / Marta Oravcová. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI.: zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie / zost. Ivana Rochovská, Beáta Akimjaková. - ISBN 978-80-8084-675-6. - S. 323-324. Rec. na: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. [elektronický zdroj] : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie / eds. Ivana Krupová, Beáta Akimjaková. - Levoča : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2010. - ISBN 978-80-8084-535-3. - 1 elektronický optický disk (CD-ROM), 146 s. [Oravcová Marta]

38

Príloha 2 Prehľad ocenení zamestnancov IJP za rok 2011 (pozvané prednášky, členstvo v redakčných radách, členstvo v edičných radách, členstvo v národných a medzinárodných oblastiach výskumu, ocenenia za zásluhy o rozvoj, Poverenia z externého prostredia na organizovanie konferencií a iných vedeckých alebo umeleckých podujatí, Členstvá v programových výboroch na konferencii/kongrese vysokej školy)

Pozvané prednášky

Kategória publikačnej činnosti Autor

Názov projektu/konferencie (názov príspevku)

Miesto uskutočnenia

Termín uskutočnia

AFB prof. zw. dr hab. Adam Stankowski, PhD.

Pedagogika specjalna – co wiemy i dokąd zmierzamy? Interpretacje psycho-socjo-pedagogiczne.

Inštitút Juraja Páleša v Levoči 7.11.2011

* V zmysle smernice č. 13/2008-R o bibliografickej registrácii a kategorizácii publikačnej, umeleckej činnosti a ohlasov (AFA, AFB, AFE, AFF) Ostatné prednášky

Kategória publikačnej činnosti Autor

Názov projektu/konferencie (názov príspevku)

Miesto uskutočnenia

Termín uskutočnia

AFC * Valentína Trubíniová

Tradíció és innováció : nemzetiségi pedagógusképzésben (Vzdelávanie učiteľov materských škôl na Slovensku) Szarvas 28.4.2011

AFC Helena Orieščiková

Reflexe současných trendů ve speciální pedagogice (Alternatívna a augmentatívna komunikáca u detí s mentálnym postihnutím) Ostrava 23.2.2011

AFC Mária Vajová

Sapere Aude 2011 (Polepšovňa v Košiciach - Komenského ústav v roku 1919 = Borstal in Košice - Komenský Institution in 1919)

Hradec Králové

21.-25.3.2011

AFC Bohuslav Stupák

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Obsah a výučba základov športovej hry basketbal v primárnom vzdelávaní) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Ľudmila Krajčíriková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Úloha rodiny a školy pri vzdelávaní rómskych žiakov a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Beáta Akimjaková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Kresťanská výchova rómskych žiakov a žiakov zo Ustroń

16.-18.11.2011

39

sociálne znevýhodňujúceho prostredia)

AFC Helena Orieščiková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Inklúzia, či exklúzia žiakov s mentálnym postihnutím v bežných základných školách?) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Zdenka Hlaváčová

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Postavenie školského špeciálneho pedagóga v materskej škole) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Ivana Rochovská

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Ergoterapia rómskych žiakov a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia prostredníctvom tradičných ľudových remesiel) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Iveta Strážiková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Vzdelávanie slabozrakých a zrakovo hendikepovaných na Strednej zdravotníckej škole v Levoči) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Oľga Račková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Teoretický a metodologický rámec analýzy v oblasti podpory študentov so špeciálnymi potrebami na Katolíckej univerzite v Ružomberku) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Mária Vajová

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Nadaní a talentovaní žiaci s mentálnym postihnutím neexistujú?) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Mária Kerekešová

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Absencia hodnoty vzdelania v dysfunkčnej rodine vs. odloženie dieťaťa do starostlivosti štátu) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Edita Tarajčáková

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Hodnotenie a sebahodnotenie žiakov s mentálnym postihnutím ako pedagogický problém) Ustroń

16.-18.11.2011

AFC Beáta Nowe tendencje w pedagogice Lodź 19.–20. 5.

40

Akimjaková specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna (Práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na náboženskej výchove v primárnom vzdelávaní)

2011


Nauczyciel kreatorem działań edukacyjnych (Využívanie metód zážitkového učenia v predprimárnom vzdelávaní) Chełm 8.4.2011


Rozwijanie kompetencji osobistych (Metódy zážitkového učenia v predprimárnom vzdelávaní) Lodź

19.–20. 5. 2011

AFD Butaš Juraj

Veda a vzdelávanie na podporu vzdelanostnej spoločnosti (Meranie vzdelávacích výsledkov ako súčasť pedagogického vzdelávania) Komárno 5.6.9.2011

AFD Butaš Juraj

Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg (Konštrukty skúšok dosahovania úrovne ovládania cudzieho jazyka učiteľmi primárneho vzdelávania) Ružomberok 20.10.2011

AFD Gejdoš Miroslav

Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg (Ignacz Johann Felbiger organizer of the schol reform in Austria under Maria Theressa) Ružomberok 20.10.2011

AFD Valentína Trubíniová

Odborová didaktika - interdisciplinárny dialóg (Inovácie obsahu predprimárneho vzdelávania) Ružomberok 20.10.2011

AFD Valentína Trubíniová

Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času (Vznik a realizácia obsahu predškolskej výchovy v prvých detských opatrovniach na Slovensku) Nové Zámky

15.-16. 10.2010

AFD Gabriela Šarníková

Filozofické myslenie v stredoeurópskom priestore - tradície a súčasnosť (Hľadanie prienikov uvažovania západu a východu prostredníctvom rozvoja multidimenzionálneho myslenia) Košice

26.-27. 5. 2011

AFD Ivana Rochovská

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. IV (Využívanie aktivizujúcich metód vo vysokoškolskej príprave študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky) Levoča 6. 10. 2011


Doprava a zdravie II. (Dopravná výchova v pedagogickej praxi)

Spišská Nová Ves 1.-2.4.2011

41


Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Antropológia v liečebnej pedagogike) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Beáta Akimjaková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Antropológia v špeciálnej pedagogike) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Helena Kuberová

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Negatívny vplyv osamelosti na plnohodnotný život detí) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Helena Orieščiková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Vzdelávanie učiteľov vo vybraných štátoch Európy) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Oľga Račková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Antropologické východiská inkluzívneho prístupu k ľuďom s postihnutím v kontexte Nového Zákona) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Adam Stankowski

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. ( Antropoplogia w pedagogice specjalnej) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Mária Kerekešová

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Prosociálny prístup pedagóga k emocionálne a sociálne znevýhodnenému dieťaťu) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Ľudmila Krajčíriková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Antropológia v sociálnej pedagogike) Levoča 7.-8.3.2011

AFD Vladimír Klein

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Chudoba a možnosti eliminácie problémov v edukácii rómskych detí) Levoča 7.-8.3.2011

AFD

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. (Antropológia v špeciálnej pedagogike) Levoča 7.-8.3.2011


Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Humanizácia edukácie - metóda v zmene postoja jedincov) Levoča 6.11.2011

42


Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Liečebná pedagogika v procese integrácie a inklúzie sociálne odkázaných) Levoča 6.11.2011

AFD Anna SKokanová

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Vplyv organizačnej formy vyučovania na kvalitu verbálneho prejavu žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia) Levoča 6.11.2011

AFD Bohuslav Stupák

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Obsah výučby basketbalu v primárnom vzdelávaní) Levoča 6.11.2011

AFD Bohuslav Stupák

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Basketbal v primárnom vzdelávaní) Levoča 6.11.2011

AFD Božena Švábová

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Tvorivá dramatika v škole) Levoča 6.11.2011

AFD Beáta Akimjaková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Integrácia obsahu nábožensakej výchovy v primárnom vzdelávaní) Levoča 6.11.2011

AFD Ľudmila Krajčíriková

Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. (Výchova a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia) Levoča 6.11.2011

AFD Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7.10.2011 * V zmysle smernice č. 13/2008-R o bibliografickej registrácii a kategorizácii publikačnej činnosti, umeleckej činnosti a ohlasov (AFC, AFD, AFG, AFH, AFK, AFL) Členstvo v redakčných radách, v edičných radách

Meno a priezvisko

Názov časopisu Miesto vydania Dátum

Beáta Akimjaková

Journal of Preschool and Elementary School Education

Krakow 2011

Beáta Akimjaková

Scientific Bulletin of Chełm Chełm 2011

Ľudmila Krajčíriková


Krakow 2011

Ivana Rochovská


Krakow 2011

43

Členstvá v programových výboroch na konferencii/kongrese vysokej školy

Meno a priezvisko Názov konferencie/kongresu Miesto Dátum Beáta Akimjaková Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Vladimír Klein Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Helena Kuberová Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011


Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Ivana Rochovská Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Edita Tarajčáková Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Mária Kerekešová Dialóg ako cesta spolužitia Levoča 7. 10. 2011

Stanislaw Juszczyk Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Adam Stankowski Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Štefan Vašek Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Antónia Tisovičová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Kornel Čajka Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Mária Gažiová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Magdaléna Habšudová


Levoča 7.-8.3.2011

Vladimír Klein Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Miroslav Gejdoš Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Beáta Akimjaková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011



Levoča 7.-8.3.2011

Ivana Rochovská Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie

Levoča 7.-8.3.2011

44

učiteľov III.

Oľga Račková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Edita Tarajčáková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Mária Kerekešová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Marta Oravcová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Iveta Strážiková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.

Levoča 7.-8.3.2011

Beáta Akimjaková Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika

Levoča 7.11.2011

Ivana Rochovská Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika

Levoča 7.11.2011


Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika

Levoča 7.11.2011

Stanislaw Juszczyk Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika

Levoča 7.11.2011

Adam Stankowski Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti vo vysokoškolskej príprave študentov odboru Predškolská a elementárna pedagogika

Levoča 7.11.2011

Stanislaw Juszczyk Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Adam Stankowski Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Mária Gažiová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

45

Gabriela Gotthardová


Levoča 6.11.2011

Vladimír Klein Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Valentína Trubíniová


Levoča 6.11.2011

Miroslav Gejdoš Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Beáta Akimjaková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011



Levoča 6.11.2011

Ivana Rochovská Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Oľga Račková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Mária Vajová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Edita Tarajčáková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Mária Kerekešová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Iveta Strážiková Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Zdenka Hlaváčová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Marta Oravcová Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV.

Levoča 6.11.2011

Ivana Rochovská Samotność dziecka we współczesnej rodzinie

Chełm 30.4.2011

Ivana Rochovská Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna

Ustroń 16.-18.11.2011

Beáta Akimjaková Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna

Ustroń 16.-18.11.2011

46


Nowe tendencje w pedagogice specjalnej- wykładnia teoretyczna i empiryczna

Ustroń 16.-18.11.2011

Ostatné ocenenia

druh ocenenia Meno a priezvisko Bližšia charakteristika ocenenia ocenenie Jozef

Jendrichovský 29. medzinárodný festival mládežníckých speváckych zborov v Celje (Slovinsko) - strieborná plaketa

ocenenie Jozef Jendrichovský

XIV. medzinárodný festival vysokoškolských a stredoškolských speváckych zborov Akademická Banská Bystrica 2011- bronzové pásmo

ocenenie Jozef Jendrichovský

Spišské zborové dni 2011 (Reduta Spišská Nová Ves, 20. 10. 2011)- zlaté pásmo

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Resocializational Actualization in the Special Pedagogy from the Christian Point of View. In. Historical and Contemporary Context of Pedagogy and Rehabilitation. The Polish-Russian-Slovak collected scientific articles in three parts. Editors: Z. Domzal, S. Lipinski. Moscow : Academy of Professional Development and Re-Training of Educators in Moscow, s. 160-165. ISBN 978-5-8429-0515-1

[3] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Who They Are and Where They Are Going? A Pattern of the Roma Cultural Communication. In Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Regionalny Kwartalnik dla nauczycieli. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“ w Czestochowie. Wyższa Szkoła Filozoficzno – Pedagogiczna ,,IGNATIANUM” w Krakowie. Nr 19 Marzec 1/2011. ISSN 1896-2327. S. 113.

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Education and Training in the Study of Pope John Paul II. In. Historical and Contemporary Context of Pedagogy and Rehabilitation. The Polish-Russian-Slovak collected scientific articles in three parts. Editors: Z. Domzal, S. Lipinski. Moscow : Academy of Professional Development and Re-Training of Educators in Moscow, s. 81-86. ISBN 978-5-8429-0515-1

[3] TARAČÁKOVÁ, Edita. 2011. Training and Education of Romani Children in Slovakia. In Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Regionalny Kwartalnik dla nauczycieli. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“ w Czestochowie. Wyższa Szkoła Filozoficzno – Pedagogiczna ,,IGNATIANUM” w Krakowie. Nr 19 Marzec 1/2011. ISSN 1896-2327. S. 133.

citácia Beáta Akimjaková – Edita

Tarajčáková

AKIMJAKOVÁ, B., TARAJČÁKOVÁ, E. 2009. Výchova a vzdelávanie v učení Jána Pavla II. In. Dimenzie a perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole II. Predškolská pedagogika. Elementárna pedagogika. Výchova a umenie. : Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, s. 118-124. ISBN 978–80–8084–491–2

47


citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Resocializačné pôsobenie v špeciálnej pedagogike z kresťanského hľadiska. In. Dimenzie a perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole I. Špeciálna pedagogika. Rodina – škola – spoločnosť. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, 2009. s. 8-13. ISBN 978–80–8084–490–5

ROCHOVSKÁ, I. 2011. Diagnostic possibilities of art – therapy. In Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii oraz praktyce pedagogiki specjalnej, ISSN 1336-2232. Katowice : Gnome, 2011, s. 41.

citácia Beáta Akimjaková – Ivana

Rochovská

KRUPOVÁ, I., KRUPOVÁ, D., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Využívanie interpretácie vizuálneho umenia v predprimárnom vzdelávaní. Ružomberok : Pedagogická fakulta KU, 2010. 96 s. a CD s prílohami. ISBN 978–80–8084–534–6

STUPÁK, B. 2011. Inovácia teórie a prax predškolskej telesnej výchovy v nadväznosti na Štátny vzdelávací program ISCED 0 – predprimárne vzdelávanie. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 46.

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2008. Optimálne využitie didaktickej techniky vo vyučovaní náboženskej výchovy. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2008, 64 s. ISBN 978-80-8084-316-8

[4] ROCHOVSKÁ, I., HLAVÁČOVÁ, Z. 2011. Rozvíjanie kľúčových kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní. Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011ISBN 978-80-8084- 666-4, s. 172.

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2008. Optimálne využitie didaktickej techniky vo vyučovaní náboženskej výchovy. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2008, 64 s. ISBN 978-80-8084-316-8

[4] ROCHOVSKÁ, I. 2011. Didaktické teórie konštruktivizmu a ich uplatňovanie v predmete prírodoveda v primárnom vzdelávaní. In Gunčaga, J., Jablonský, T., Nižnanský, B. (eds.) interdisciplinárny dialóg odborových didaktík. Zborník abstraktovz medzinárodnej vedeckej konferencie s CD-Rom (full-texty príspevkov). Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011. ISBN 978-80-8084-689-3

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. L´éducation a lénseignement des enfants et des élèves du milieu socialement désavantageux avec lórientation spécifique à la

48

population tzigane. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. Fribourg: SÉCT, 2009. p. 63-72. ISBN 978-2-9700690-5-8

[4] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Rodinné prostredie a jeho vplyv na vzdelávanie rómskych žiakov. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 2 (2011),s. 88.

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Resocializational Actualization in the Special Pedagogy from the Christian Point of View. In. Historical and Contemporary Context of Pedagogy and Rehabilitation. The Polish-Russian-Slovak collected scientific articles in three parts. Editors: Z. Domzal, S. Lipinski. Moscow : Academy of Professional Development and Re-Training of Educators in Moscow, s. 160-165. ISBN 978-5-8429-0515-1

[4] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. A kol. 2011. Psychohygiena a duševné zdravie dieťaťa. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 2 (2011),s. 195.

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Resocializačné pôsobenie v špeciálnej pedagogike z kresťanského hľadiska. In. Dimenzie a perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole I. Špeciálna pedagogika. Rodina – škola – spoločnosť. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, 2009. s. 8-13. ISBN 978–80–8084–490–5

BELLOVÁ, S., MIGROVÁ, M. 2011. Tvorivé metódy pri vyučovaní ekonomických predmetov (cvičná firma). In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. Zost. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011, s. 283. ISBN 978-80-8084-675-6


Tarajčáková


[4] NEMCOVÁ, A. Komunikácia ako prostriedok vo výchovno-vzdelávacom procese. In Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti. Zost. B. Akimjaková. VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011, ISBN 978-80-8084-722-7, s. 85.


Tarajčáková


[4] STUPÁK, B. 2011. Inovácia teórie a prax predškolskej telesnej výchovy v nadväznosti na Štátny vzdelávací

49

program ISCED 0 – predprimárne vzdelávanie. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 50.

citácia Beáta Akimjaková – Ľudmila

Krajčíriková

KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ., AKIMJAKOVÁ, B. 2009. Le mariage et la famille dans le plan créateur de Dieu. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. Fribourg: SÉCT, 2009. p. 169-176. ISBN 978-2-9700690-5-8

[4] FERANECOVÁ, G., MATIOVÁ, D. 2011. Školská úspešnosť – neúspešnosť žiaka. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 156.

citácia Beáta Akimjaková – Zdenka Hlaváčová

AKIMJAKOVÁ, B., HLAVÁ ČOVÁ, Z. 2010. Premeny v špeciálnom školstve. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Zost. Krupová, I., Akimjaková, B. Ružomberok : PF KU, 2010, s. 71-82. ISBN 978–80–8084–535–3

[4] TARAJČÁKOVÁ, E. 2011. Možnosti psychomotorického rozvoja žiakov s mentálnym postihnutím. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011, s. 93. ISBN 978-80-8084-676-3

citácia Beáta Akimjaková AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Edukácia a duchovná edukácia rómskych detí. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Zost. Krupová, I., Akimjaková, B. Ružomberok : PF KU, 2010, s. 105-112. ISBN 978–80–8084–535–3

[4] NEMCOVÁ, A. 2011. Možnosti riešenia problematiky edukácie rómskych žiakov. In Rochovská, I., Akimjaková, B. (eds.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. Ružomberok : PF KU, 2011, s. 326. ISBN 978-80-8084-676-3

citácia Ľudmila Krajčíriková –

Beáta Akimjaková

KRAJČÍIKOVÁ, Ľ., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Skutočné šťastie je niečo úplne iné než potešenie. Šťastie si musíme zaslúžiť – výchovou, vytrvalosťou a úspechom. In. Chudoba v kontexte dneška – zdravotné, psychické, sociálno-právne, filozofické, etické a etnické aspekty chudoby v súčasnosti I. Zborník referátov z IX. Sociálno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Editor: Mária Gažiová. Levoča : VERBUM – vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. S. 99-105. ISBN 978–80–8084–566–7

[4] STRÁŽIKOVÁ, I. 2011. Komunikácia s geriatrickým pacientom so sluchovým, zrakovým, mentálnym a telesným postihnutím. Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti. Zost. B. Akimjaková. VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011, ISBN 978-80-8084-722-7, s. 114.

50

citácia Ľudmila Krajčíriková –

Beáta Akimjaková

KRAJČÍIKOVÁ, Ľ., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Skutočné šťastie je niečo úplne iné než potešenie. Šťastie si musíme zaslúžiť – výchovou, vytrvalosťou a úspechom. In. Chudoba v kontexte dneška – zdravotné, psychické, sociálno-právne, filozofické, etické a etnické aspekty chudoby v súčasnosti I. Zborník referátov z IX. Sociálno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Editor: Mária Gažiová. Levoča : VERBUM – vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. S. 99-105. ISBN 978–80–8084–566–7


citácia Ivana Rochovská – Beáta

Akimjaková

KRUPOVÁ, I., AKIMJAKOVÁ, B. (ed). Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. [CD-ROM]. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, 2009. 146 s. ISBN 978–80–8084–535–3 [6] ORAVCOVÁ, M. 2011. Recenzia na vedeckú

publikáciu „Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III.“ In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-676-3, s. 323 – 324.


Akimjaková

KRUPOVÁ, I., AKIMJAKOVÁ, B. (ed). Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II. [CD-ROM]. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, 2009. 455 s. ISBN 978–80–8084–515–5 [6] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Recenzia na zborníky:

„Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I.“ „Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II.“ Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011, s. 317 – 322. ISBN 978-80-8084-676-3


Akimjaková

KRUPOVÁ, I., AKIMJAKOVÁ, B. (ed). Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I. [CD-ROM]. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. Ružomberok : PF KU, 2009. 377 s. ISBN 978–80–8084–524–8 [6] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Recenzia na zborníky:

„Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I.“ „Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II.“ Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011, s. 317 – 322. ISBN 978-80-8084-676-3

citácia Ľudmila Krajčíriková

KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2009. Ako chudoba a detská práca vo svete ovplyvňuje slovenskú migračnú politiku. In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet II. Chudoba : reflexie cez prizmu sociálnej náuky Cirkvi, spoločenských a ekonomických vied. Editori Pavol Budaj, Matej Čevan, Miroslav Špánik. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej

51

univerzity, 2009. S. 106-110. ISBN 978-80-8084-459-2

[3] TARAČÁKOVÁ, Edita. 2011. Training and Education of Romani Children in Slovakia. In Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Regionalny Kwartalnik dla nauczycieli. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“ w Czestochowie. Wyższa Szkoła Filozoficzno – Pedagogiczna ,,IGNATIANUM” w Krakowie. Nr 19 Marzec 1/2011. ISSN 1896-2327. S. 133.


KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2009. Les thérapies dans la pédagogie spéciale et médicale. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. Fribourg: SÉCT, 2009. p. 73-82. ISBN 978-2-9700690-5-8

[4] TARAJČÁKOVÁ, E. 2011. Možnosti psychomotorického rozvoja žiakov s mentálnym postihnutím. In Rochovská, I., Akimjaková, B. (eds.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. Ružomberok : PF KU, 2011, s. 96. ISBN 978-80-8084-676-3


KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2009. Les thérapies dans la pédagogie spéciale et médicale. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. Fribourg: SÉCT, 2009. p. 73-82. ISBN 978-2-9700690-5-8

[4] PLAČKOVÁ, A. 2011. Študenti si sluchovým postihnutím. Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti. Zost. B. Akimjaková. VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011, ISBN 978-80-8084-722-7, s. 98.


KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ., MATIOVÁ, D. 2009. Pomoc pedagógom pri identifikácii týraného dieťaťa = Help for educators in abusd child identification. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov II. [elektronický zdroj] : špeciálna, sociálna a liečebná pedagogika / Ivana Krupová, Beáta Akimjaková (eds.). - Levoča : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2009. S. 258-276. ISBN 978-80-8084-515-5

[4] ROCHOVSKÁ, I. 2011. Arteterapia – teoretické východiská a možnosti rozvíjania profesionálnych kompetencií v arteterapii. In Vedecké štúdie PF KU,. Ružomberok: Verbum, 2011, s.207. ISSN 1336-2232

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I., KRUPOVÁ, D., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Využívanie interpretácie vizuálneho umenia v predprimárnom vzdelávaní. Ružomberok : Pedagogická fakulta KU, 2010. 96 s. a CD s prílohami. ISBN 978–80–8084–534–6

[3] AKIMJAKOVÁ, B., ORAVCOVÁ, M. 2011. Using interpretations of religious art works in religious education within primary education. In Sikora, D., Mazur, P. (eds). Współeczne strategie i wyzwania edukacyjne. Chełm : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2011. ISBN 978-83-61149-05-07, p. 139.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2010. Scientific-technology literacy's development in primary education by traditional folk crafts. In Edukacja elementarna w teorii i praktyce.

52

ISSN 1896-2327. Częstochowa : Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“, 2010, 1-2/2010 (15-16)., pp. 140-148.

[3] AKIMJAKOVÁ, B. 2011. Intervention to a child with mental handicap focused on independence. In Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii oraz praktyce pedagogiki specjalnej, ISSN 1336-2232. Katowice : Gnome, 2011, s. 82.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ I. 2007. Využívanie prírodovedných experimentov na 1. stupni základných škôl v triedach s prevažným počtom rómskych žiakov. In Naša škola, ISSN 1335-2733, 2007/2008, roč. XI, č. 3-4, s. 44-47.


citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ I. 2007. Využívanie prírodovedných experimentov na 1. stupni základných škôl v triedach s prevažným počtom rómskych žiakov. In Naša škola, ISSN 1335-2733, 2007/2008, roč. XI, č. 3-4, s. 44-47.

[3] TARAJČÁKOVÁ, E. 2011. Training and Education of Romani Children in Slovakia. In Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Regionalny Kwartalnik dla nauczycieli. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“ w Czestochowie. Wyższa Szkoła Filozoficzno – Pedagogiczna ,,IGNATIANUM” w Krakowie. Nr 19 Marzec 1/2011. ISSN 1896-2327. S. 129.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. The possibilities of Art Therapy in the Education of Individuals with Mental Handiicap. In To Regain the Colours of a Beauty – In the Circle of Therapy and Resocialization. Special Pedagogues' Deliberations. A. Stankowski (ed.), Fribourg : Association internationale Scieces, Édicaton, Cultures, Traditions, 2009. ISBN 978-2-9700690-0-3, s. 169-197.

[3] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Diagnostics as an effective element of the education activity in the development process of handicapped and disabled people. In Stankowski, A. (ed.) Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii oraz praktyce pedagogiki specjalnej. Katowice : Gnome, 2011. ISBN 978-83-63268-00-8, s. 57.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. Možnosti interpretácie vizuálneho umenia vo výchove detí predškolského veku. In Od detskej opatrovne k materskej škole. Zborník príspevkov z odborno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. E. Gašparová, M. Miňová (eds.). Banská Bystrica : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu. Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2009. ISBN 978-80-970266-0-8, s. 114 – 120.

[3] AKIMJAKOVÁ, B., ORAVCOVÁ, M. 2011. Using interpretations of religious art works in religious

53

education within primary education. In Sikora, D., Mazur, P. (eds). Współeczne strategie i wyzwania edukacyjne. Chełm : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2011. ISBN 978-83-61149-05-07, p. 134, 135, 138.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2008. Rozvíjanie prírodovedno-technickej gramotnosti na 1. stupni ZŠ. In Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum. Vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania. J. Pavlovkin (ed.), Banská Bystrica : FPV UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-719-8, s. 107 – 112.

[3] ŠARNÍKOVÁ, G. 2011. The Influence of a Teacher on the Development of Relationships with Their Region and Homeland in Pupils of a Primary School. In Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Regionalny Kwartalnik dla nauczycieli. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM“ w Czestochowie. Wyższa Szkoła Filozoficzno – Pedagogiczna ,,IGNATIANUM” w Krakowie. Nr 19 Marzec 1/2011. ISSN 1896-2327. S. 117.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ I. 2010. Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti rómskych žiakov a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. In Chudoba v kontexte dneška – zdravotné, psychické, sociálno-právne, filozofické, etické a etnické aspekty chudoby v súčasnosti I. M. Gažiová (eds.), Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. ISBN 978-80-8084-566-7, s. 122 – 132.


citácia Ivana Rochovská ROCHOVSKÁ, I., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Možnosti galérií pri rozvíjaní recepcie umenia u detí predškolského veku. In Kultúra, verejné zdravotníctvo a masmédiá I. Zborník z XI. sociálno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. I. Rochovská, B. Akimjaková, Ľ. Krajčíriková (eds.), Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. ISBN 978-80-8084-607-7, s. 35 – 56.

[3] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Diagnostics as an effective element of the education activity in the development process of handicapped and disabled people. In Stankowski, A. (ed.) Pedagogiczne aspekty diagnozy i poradnictwa w teorii oraz praktyce pedagogiki specjalnej. Katowice : Gnome, 2011. ISBN 978-83-63268-00-8, s. s. 56.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2010. Rozvíjanie vizuálnej gramotnosti v predprimárnom vzdelávaní. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov III. [CD-ROM]. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie v Levoči. I. Krupová, B., Akimjaková (eds.), Ružomberok : PF

54

KU, 2010, ISBN 978–80–8084–535–3, s. 9 – 20. [3] AKIMJAKOVÁ, B., ORAVCOVÁ, M. 2011. Using

interpretations of religious art works in religious education within primary education. In Sikora, D., Mazur, P. (eds). Współeczne strategie i wyzwania edukacyjne. Chełm : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2011. ISBN 978-83-61149-05-07, p. 131.


[4] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Rodinné prostredie a jeho vplyv na vzdelávanie rómskych žiakov. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 1 (2011), s. 89.


[4] STRÁŽIKOVÁ, I. 2011. Využitie hry vo výchovnom procese u detí s autizmom. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 1 (2011), s. 97.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti žiakov 1. stupňa ZŠ s využívaním metód riadeného objavovania. In Pedagogika, ISSN 0031-3815, 2009, roč. LIX, č. 3, s. 31-40.

[4] KRÍŽOVÁ, J. 2011. Chemické experimenty v mimoškolskej činnosti na 1. stupni ZS. In Rochovská, I., Akimjaková, B. (eds.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 215.

citácia KRUPOVÁ, I. 2009. Výskumné projekty a organizácie zamerané na rozvíjanie prírodovedného vzdelávania žiakov. In Matematika Informatika Fyzika, didaktický časopis učiteľov matematiky, informatiky a fyziky, ISSN 1335-7794, 2009, XVIII. ročník, č. 34, s. 44-55.

[4] KOPÁČOVÁ, J. 2011. Komparácia prírodovedného predprimárneho vzdelávania na Slovensku a v Ĉechách. In Rochovská, I., Akimjaková, B. (eds.) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 16.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. The possibilities of Art Therapy in the Education of Individuals with Mental Handiicap. In To Regain the Colours of a Beauty – In the Circle of Therapy and Resocialization. Special Pedagogues' Deliberations. A. Stankowski (ed.), Fribourg : Association internationale Scieces, Édicaton, Cultures, Traditions, 2009. ISBN 978-2-9700690-0-3, s. 169-197.

[4] TARAJČÁKOVÁ, E. 2011. Možnosti psychomotorického rozvoja žiakov s mentálnym postihnutím. In Tradície a inovácie vo výchove

55

a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-676-3, s. 96.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. Línterprétation de lárt visuel comme le moyen de lártethérapie des élèves handicapés mentaux dans lénseignement primaire. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. F. Kummer (ed.), Fribourg: SÉCT, 2009. ISBN 978-2-9700690-5-8, p. 83-92.

[4] TARAJČÁKOVÁ, E. 2011. Možnosti psychomotorického rozvoja žiakov s mentálnym postihnutím. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VII. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-676-3, s. 96.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. Línterprétation de lárt visuel comme le moyen de lártethérapie des élèves handicapés mentaux dans lénseignement primaire. In L´éducation chrétienne et lénseignement dans des pays européens après le IIe Concile de Vatican. F. Kummer (ed.), Fribourg: SÉCT, 2009. ISBN 978-2-9700690-5-8, p. 83-92.

[4] AKIMJAKOVÁ, B., KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Didaktika náboženskej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Gunčaga, J., Jablonský, T., Nižnanský, B. (eds.) Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík. Zborník abstraktovz medzinárodnej vedeckej konferencie s CD-Rom (full-texty príspevkov). Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011. ISBN 978-80-8084-689-3

citácia Ivana Rochovská ROCHOVSKÁ, I. 2010. Teoretické východiská využívania bádateľských aktivít v prírodovednom vzdelávaní na 1. stupni základnej školy. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.), Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo KU, 2010. ISBN 978-80-8084-617-6, s. 211 – 236.

[4] ŠARNÍKOVÁ, G. 2011. Budú cnosti v budúcnosti? O výchove k cnostiam. Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU, 2011. ISBN 978-80-8084-674-9, s. 22.

citácia Ivana Rochovská ROCHOVSKÁ, I., KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ., ORAVCOVÁ, M. 2010. Umenie a kultúra v Štátnom vzdelávacom programe pre 1. stupeň základnej školy v Slovenskej republike – Primárne vzdelávanie so zameraním na predmet Výtvarná výchova. In Kultúra, verejné zdravotníctvo a masmédiá I. Zborník z XI. sociálno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. I. Rochovská, B. Akimjaková, Ľ. Krajčíriková (eds.), Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. ISBN 978-80-8084-607-7, s. 57 – 66.

[4] BELLOVÁ, S., MIGROVÁ, M. 2011. Tvorivé metódy pri vyučovaní ekonomických predmetov (cvičná firma). In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 283.

56

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ I. 2010. Rozvíjanie prírodovednej gramotnosti rómskych žiakov a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. In Chudoba v kontexte dneška – zdravotné, psychické, sociálno-právne, filozofické, etické a etnické aspekty chudoby v súčasnosti I. M. Gažiová (eds.), Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. ISBN 978-80-8084-566-7, s. 122 – 132.


citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ I., KRÍŽOVÁ, J. 2008. Vplyv rodiny a školy na dodržiavanie zdravej výživy žiakov. In Klíma školy 21. storočia. L. Kasáčová, K. Bencová (eds.), Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB a Centrum vzdelávania doktorandov pri PF UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-586-6, s. 104 – 106.

[4] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Psychohygiena a duševné zdravie dieťaťa. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 1 (2011), s.198.


Akimjaková

ROCHOVSKÁ, I., AKIMJAKOVÁ, B. 2010. Možnosti galérií pri rozvíjaní recepcie umenia u detí predškolského veku. In Kultúra, verejné zdravotníctvo a masmédiá I. Zborník z XI. sociálno-vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. I. Rochovská, B. Akimjaková, Ľ. Krajčíriková (eds.), Ružomberok : VERBUM – Vydavateľstvo KU v Ružomberku, 2010. ISBN 978-80-8084-607-7, s. 35 – 56.

[4] KRAJČÍRIKOVÁ, Ľ. 2011. Psychohygiena a duševné zdravie dieťaťa. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 1 (2011), s. 200.

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I. 2009. Využívanie jednoduchých fyzikálnych experimentov v prírodovede na 1. stupni ZŠ. In Tvorivý učiteľ fyziky II., Národný festival fyziky 2009. D. Krupa, M. Kireš (eds.), Košice : Slovenská fyzikálna spoločnosť, 2009. ISBN 978-80-969124-8-3, s. 103 – 109.

[4] KRÍŽOVÁ, J. 2011. Fyzikálne experimenty v mimoškolskej činnosti na 1. stupni ZŠ. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011. ISBN 978-80-8084-675-6, s. 221.

citácia Ivana Rochovská ROCHOVSKÁ, I. 2011. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, 74 s. ISBN 978-80-8084- 666-4

[4] STRÁŽIKOVÁ, I. 2011. Využitie hry vo výchovnom procese u detí s autizmom. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae = Vedecké štúdie Pedagogickej fakulty. ISSN 1336-2232. Č. 1 (2011), s. 97.

57


[4] ŠVÁBOVÁ, B. 2011. Príbehy v rozprávkach a tvorivá dramatika. AKIMJAKOVÁ, B. (ed.) Humanitné štúdie na aktuálne problémy súčasnej spoločnosti. Ružomberok : VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011, ISBN 978-80-8084-722-7, s. 123.


[4] HOCKICKO, P., HOCKICKOVÁ, M. 2011. Videoanalýza dejov a zvukov so zameraním na rozvoj kľúčových kompetencií študentov. In Proceedings of the 6th International Symposium Material – Acoustic - Place 2011. Zvolen. ISBN 978-80-228-21581-9, s. 103.

citácia Ivana Rochovská ROCHOVSKÁ, I. 2011. Le développement de la littérature scientifique dans le domaine l'éducation primaire. Fribourg : S.É.C.T. – Association Internationale Sciences, Éducation, Cultures, Traditions, 2011, 73 s. ISBN 978-2-9700716-5-5

[5] KRÍŽOVÁ, J.: Recenczia: Development of Scientific Literacy in Primary Education. In Revue internationale des sciences humaines et natrelles. Fribourg : Sciences, éducation, cultures, traditions, 2011. ISSN 2235-2007

citácia Ivana Rochovská KRUPOVÁ, I., KRÍŽOVÁ, J., MELICHERČÍKOVÁ, D. 2009. Rozvíjanie prírodovedno-technického vzdelávania na elementárnom stupni základnej školy. Ružomberok : Pedagogická fakulta KU, 2009. 278 s. ISBN 978–80–8084–493–6

[6] AKIMJAKOVÁ, B. 2011. Recenzia publikácie „Rozvíjanie prírodovedno-technického vzdelávania na elementárnom stupni základnej školy“. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. I. Rochovská, B. Akimjaková (eds.) Ružomberok : PF KU, 2011, s. 314 - 316. ISBN 978-80-8084-675-6

citácia Valentína Trubíniová

Trubíniová, Valentína Rozvoj osobnosti dieťaťa predškolského veku v kognitívnej

oblasti = Preprimary Child Personality Development in the Cognitive Area / Valentína Trubíniová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Dimenzie a perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole II. [elektronický zdroj] : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie : Levoča, 15.-16. 4. 2009 / Ivana Krupová, Beáta Akimjaková. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2009. - ISBN 978-80-8084-491-2. - S. 91-105.

[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 16, 68.


Trubíniová, Valentína Vznik prvých vzdelávacích inštitúcií pre deti

58

predškolského veku na Slovensku = Formation of the first educational institution for preprimary children in Slovakia / Valentína Trubíniová. - Požiadavky na systém: Windows 95 a vyššie; CD-ROM mechanika. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov I. [elektronický zdroj] : predškolská a elementárna pedagogika / eds. Ivana Krupová, Beáta Akimjaková. - Levoča : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, 2009. - ISBN 978-80-8084-514-8. - S. 61-75.

[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 61, 68.


Trubíniová, Valentína Predškolská pedagogika : terminologický a výkladový

slovník / ed. Valentína Trubíniová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2007. - 893 s. - ISBN 978-80-8084-162-1

[4] HAJDÚKOVÁ, Viera. Metodika predprimárneho vzdelávania. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2011, s. 346




[4] KOPÁČOVÁ, Jana. Komparácia prírodovedného predprimárneho vzdelávania na Slovensku a v Čechách. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov VI. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 17.




[4] MURINOVÁ, Beáta. Motivácia v predškolskej edukácii so zameraním na sémantiku slova. In Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času : zborník z odborno-pedagogickej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2011, s. 220, 226.




[4] STUPÁK, Bohuslav. Telesná výchova v materskej škole - aspekty inovácie teórie a praxe predškolskej telesnej výchovy. In Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času : zborník z odborno-pedagogickej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2011, s. 217.


Trubíniová, Valentína Kľúčové kompetencie / Valentína Trubíniová. In: Predškolská pedagogika : terminologický a výkladový

59

slovník / ed. Valentína Trubíniová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2007. - ISBN 978-80-8084-162-1. - S. 210-212. [4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 10, 16, 17, 61, 67.


Trubíniová, Valentína Kľúčové kompetencie detí predškolského veku / Valentína

Trubíniová. In: Predškolská pedagogika : terminologický a výkladový slovník / ed. Valentína Trubíniová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2007. - ISBN 978-80-8084-162-1. - S. 212-213.

[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 67.


Trubíniová, Valentína Konštruktivizmus / Valentína Trubíniová.In: Predškolská

pedagogika : terminologický a výkladový slovník / ed. Valentína Trubíniová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2007. - ISBN 978-80-8084-162-1. - S. 232-234.

[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s.17, 61, 67.


Trubíniová, Valentína Pohybové hry detí predškolského veku / Valentína


[4] STUPÁK, Bohuslav. Telesná výchova v materskej škole - aspekty inovácie teórie a praxe predškolskej telesnej výchovy. In Predprimárne vzdelávanie v metamorfózach času : zborník z odborno-pedagogickej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2011, s. 216, 217.


Trubíniová, Valentína Poznanie a jeho osobitosti u dieťaťa / Valentína


[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 17, 61, 68.


Trubíniová, Valentína Rozvoj osobnosti dieťaťa / Valentína Trubíniová. In:

Predškolská pedagogika : terminologický a výkladový slovník / ed. Valentína Trubíniová. - Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2007. - ISBN 978-80-8084-162-1. - S. 424-427.

[4] ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských

60

aktivít v materskej škole. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 68.

citácia Helena Kuberová Kuberová, Helena Didaktika ošetrovateľstva : monografia / Helena

Kuberová. - 1. vyd. - Ružomberok : Fakulta zdravotníctva Katolíckej univerzity, 2008. - 194 s. - ISBN 978-80-8084-386-1

[4] STRÁŽIKOVÁ, Iveta. Determinanty zdravia vo vzťahu k jeho podpore a udržaniu. In Rodina v zdraví a chorobe : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie : 6. 10. 2011 v Ružomberku. [CD-ROM]. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011, s. 144,145.

citácia Helena Kuberová Kuberová, Helena Pedagogická prax v príprave študentov na Katolíckej

univerzite v Ružomberku : príručka pre študentov PF a FF, metodikov a cvičných učiteľov / Helena Kuberová. - Ružomberok : Katolícka univerzita, 2002. - 54 s. - ISBN 80-89039-13-8

[3] KARAFIÁTOVÁ, Michaela. Kompetence sestry ve vztahu k primární prevenci. In Jihlavské zdravotnické dny 2011, 1. ročník [elektronický zdroj] : sborník z mezinárodní konference, na které se účastnily Fakulta zdravotníctva Katolíckej univerzity v Ružomberku a Uniwersytet Rzesowski : 21.4.2011, Jihlava. Jihlava : Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2011, s. 311, 316.

Documents

Výročná správa IJP 2011 - ku