38
Výroční zpráva 2015/2016

Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

Výroční zpráva 2015/2016

Page 2: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková

organizace

Výroční zpráva o činnosti školy

Školní rok 2015/2016

Zpracovala: Mgr. Ilona Chalupová (ředitel ZŠ)

V Horní Suché: 30. 8. 2016

Page 3: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

Obsah

I. Základní údaje ................................................................................................................ 1

II. Přehled oboru vzdělání ................................................................................................... 2 III. Personální zabezpečení ................................................................................................... 5 IV. Údaje o přijímacím řízení a zápisu do 1. tříd ................................................................. 9 V. Další vzdělávání na střední škole: ................................................................................ 10 VI. Údaje o výsledcích vzdělávání ..................................................................................... 11

VII. Prevence sociálně patologických jevů .......................................................................... 13 VIII. Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků ............................... 16 IX. Výsledky hospodaření .................................................................................................. 18 X. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ........................................ 22 XI. Financování z jiných zdrojů ......................................................................................... 22

XII. Spolupráce s dalšími složkami ..................................................................................... 23

XIII. Organizace výuky ......................................................................................................... 24

XIV. Materiálně technické zajištění školy ............................................................................ 28

Page 4: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

1

I. Základní údaje

Název školy:

Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková organizace

Sídlo školy:

Horní Suchá, Těrlická 969

Právní forma:

příspěvková organizace od 1. 1. 2003, změna názvu s účinností od 1. 12. 2005

IČ: 75029324

DIČ: CZ75029324

Zřizovatel:

Obec Horní Suchá, IČ: 00575917, Sportovní 3/2, Horní Suchá

Starosta obce: Ing. Jan Lipner

Ředitel školy: Mgr. Ilona Chalupová

Zástupce ředitele: Mgr. Dagmar Havlásková

Základní údaje:

E - mail školy: [email protected]

Web: www.zs-hornisucha.cz

IZO: 102156948

red IZO: 600136485

Datum zařazení do sítě: 24. 1. 1996, 1. 1. 2003

Změna zřizovací listiny: 21. 6. 2005, s účinností od 1. 9. 2005

Rozhodnutí MŠMT o změně názvu: 29. 11. 2005, s účinností od 1. 12. 2005

Součásti školy:

školní družina: IZO 119700701

mateřská škola: IZO 150020333

školní jídelna: IZO 150020350

Adresa školní družiny: Horní Suchá, Těrlická 969

Adresa mateřské školy Horní Suchá, Stavební 2/1226

Adresa školní jídelny: Horní Suchá, Těrlická 969

Vzdělávací program ZŠ:

Všechny ročníky byly vzdělávány podle Školského vzdělávacího programu pro základní

vzdělávání s názvem „V Evropě se neztratíme“.

Page 5: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

2

II. Přehled oboru vzdělání

Základní škola

Počet tříd ZŠ k 1. 9. 2015:

17 (na I. stupni 10 tříd + přípravná třída, na II. stupni 6 tříd)

Celkový počet žáků k 30. 9. 2015:

341 žáků / z toho dívek 154

na I. stupni 222 žáků / z toho dívek 102

na II. stupni 119 žáků / z toho dívek 52

průměrný počet žáků ve třídě: I. stupeň – 20,8 žáků

II. stupeň – 19,8 žáků

Počet integrovaných žáků:

Žáci s diagnostikovanou specifickou poruchou učení, chování, zdravotním postižením pro

školní rok 2014/2015

Stupeň Ročník Diagnóza Počet žáků

I. stupeň

2. ročník vývojová porucha chování 1 1

3. ročník vývojová porucha učení 3

4 zdravotní postižení – tělesné 1

4. ročník vývojová porucha učení 4 4

5. ročník

zdravotní postižení – vada řeči 1

5 zdravotní postižení – tělesné 1

vývojová porucha učení 3

Celkem I. stupeň 14

II. stupeň

6. ročník vývojová porucha učení 2

3 vývojová porucha chování 1

7. ročník vývojová porucha učení 1

2 zdravotní postižení – tělesné 1

8. ročník vývojová porucha učení 1 1

9. ročník zdravotní postižení - vada řeči 1

3 vývojová porucha učení 2

Celkem II. stupeň 9

CELKEM

23

Page 6: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

3

Školní družina

Počet oddělení ŠD: 3

Pravidelná činnost k 1. 9. 2015

Oddělení 2

z toho pro žáky se

zdravotním postižením 0

Zapsaní účastníci 78

v tom

z 1. stupně 78

z toho 1. - 2. ročník 54

Provozní doba školní družiny je od 11.40 do 16.30. Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.30.

Mateřská škola

Počet tříd MŠ: 4

Počet dětí v MŠ

Třídy Celodenní Polodenní Celkem

1. 27 1 28

2. 27 1 28

3. 28 0 28

4. 28 0 28

Celkem 110 2 112

Školní jídelna

Školní jídelna zajišťuje jídlo pro žáky školy, žáky školy s polským jazykem vyučovacím, pro

obě mateřské školy a v rámci doplňkové činnosti pro cizí strávníky.

Svačinky jsou vydávány v 9.40 ve školní jídelně, obědy od 12.40 do 14.00.

Za školní rok 2015/2016 bylo uvařeno: 98 994 obědů (v loňském roce 89 311 obědů) a 55 986

svačinek (v loňském roce 51 645 svačinek).

Page 7: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

4

Zájmové útvary

Ve školním roce 2015/2016 pracovalo ve škole 28 zájmových kroužků. Vyplňovaly dětem

volný čas, rozvíjely jejich schopností, vytvářely kamarádské vztahy.

Některé kroužky měly zájmovou náplň, jiné byla k doplnění učiva a rozvíjení kompetencí.

Všechny kroužky byly v odpoledních hodinách.

Název kroužku Jméno vyučujícího

Matematika v číslech pro IX. ročníky Mgr. Lajczyková Marie

Matematická adaptace Mgr. Lajczyková Marie

Fyzika hrou pro starší žáky Mgr. Sikorová Renata

Jak na český jazyk Mgr. Szlachtová Marcela

Pohybové hry Mgr. Machancová Lenka

Šikovné ruce Mgr. Machancová Lenka

Stolní tenis Mgr. Domesová Jarmila

Keramický kroužek Mgr. Pechová Miluše

Pohybové hry Mgr. Pechová Miluše

Matematika hrou Mgr. Malyszová Kateřina

Adaptace na 1. ročník Mgr. Adamusová Nataša

Adaptace na školní prostředí Mgr. Adamusová Nataša

Matematika hrou Mgr. Brodová Jarmila

Sboreček Velíšková Bohunka

Keramika Bc. Suchánková Nikola

Keramika Iwanuszková Lucie

Výtvarný kroužek Kočička Bc. Nikola Suchánková

Adaptace na školní prostředí Mgr. Moldříková Vlaďka

Hrátky se soli 2x Zapletalová Věra

Solná jeskyně Rajdusová Lenka

Pěvecký kroužek Mgr. Domesová Markéta

Učíme se zpívat Mgr. Domesová Markéta

Knihy pro radost Lysáčková Bronislava

Matematika v číslech Mgr. Jasioková Beata

Badminton Mgr. Jasioková Beata

Pohybové hry Mgr. Jasioková Beata

Angličtina Bc. Vápeníková Lucie

Page 8: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

5

III. Personální zabezpečení

Základní škola

Pedagogičtí pracovníci ZŠ: 26 (2 na mateřské dovolené)

Provozní zaměstnanci ZŠ: 7

Školní družina: 3

Přehled pracovníků ZŠ

Poř.

číslo

Příjmení a jméno,

titul

Funkční zařazení Vyučuje předmět

1. Chalupová Ilona, Mgr. Ředitelka školy chemie

2. Havlásková Dagmar, Mgr. Zástupce ředitele školy Přírodopis, výchova ke zdraví

3. Loderová Markéta, Mgr. Výchovný poradce, TU IX. B třídy,

předseda PK cizích jazyků

Německý jazyk, anglický jazyk, občanská

výchova

4. Kuchárová Eva, Mgr. Koordinátor ICT, TU IV. B třídy, 1. stupeň, informatika

5. Szlachtová Marcela, Mgr. Metodik prevence, TU VII. třídy,

předseda PK českého jazyka

Jazyk český, jazyk ruský, výtvarná

výchova

6. Pavličná Žaneta, Ing. TU VIII. B třídy Anglický jazyk, technické kreslení

7. Adamusová Nataša, Mgr. TU II. C třídy 1. stupeň

8. Brodová Jarmila, Mgr. Předseda MS (3. - 5.), TU IV. A

třídy

1. stupeň

9. Lajczyková Marie, Mgr. Předseda PK matematiky.,

TU IX. A třídy

Matematika

10. Domesová Jarmila, Mgr. U, Předseda PK výchov Přírodopis, pracovní výchovu, výchovu ke

zdraví

11. Zelníček Jaromír, PaedDr. U, Předseda PK společenské vědy Český jazyk, dějepis

12. Firický Jiří, Mgr. TU V. B třídy 1. stupeň

Page 9: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

6

13. Antoš Petr, Mgr. TU VIII. A Anglický jazyk, zeměpis, informatika

14. Kleslová Eva, Mgr. U Dějepis, občanská výchova, tělesná

výchova

15. Malyszová Kateřina, Mgr. TU V. A 1. stupeň, občanská výchova

16. Hrčková Hana, Mgr. TU I. B 1. stupeň

17. Moldříková Vladimíra,

Mgr.

TU II. A třídy, správce FKSP,

předseda MS (1. - 2.)

1. stupeň

18. Miluše Pechová, Mgr. TU II. B třídy 1. stupeň

19. Domesová Markéta, Mgr. TU III. A třídy 1. stupeň, hudební výchova

20. Zydrová Ilona, Mgr. TU IV. B třídy, jednatel SRZŠ, RŠ 1. stupeň, hudební výchova

21. Machancová Lenka, Mgr. TU I. B třídy 1. stupeň, hudební výchova

22. Sikorová Renata, Mgr. U Fyzika, chemie, fyzikální seminář,

pracovní výchova

23. Jasioková Beata, Mgr. TU VI, Matematika, tělesná výchova

24. Lysáčková Bronislava TU přípravná třída Přípravná třída

25. Lucie Pospíšilová -

Krauzovičová, Mgr.

MD

26. Zahradníková Romana,

Mgr.

TU VII. A třídy (do 4. 1. 2015) Tělesná výchova, výchova ke zdraví,

zeměpis, informatika

Pořadové

číslo Vychovatelé školní družiny funkční zařazení vzdělání

1. Zapletalová Věra vedoucí vychovatel ŠD SŠ pedagogické

2. Rajdusová Lenka vychovatel ŠD SŠ pedagogické

4. Suchánková Nikola, Bc vychovatel ŠD SŠ pedagogické

Pořadové

číslo Správní zaměstnanci funkční zařazení vzdělání

1. GuthTaťána ekonom SŚ

2. Kuncová Marcela administrativní pracovník SŚ

3. Vlašicová Romana školník SOU

4. Kriš Ignác údržbář SOU

5. Havlíková Karla uklízečka SOU

6. Richterová Zdenka uklízečka SOU

8. Szkutková Maryla uklízečka SOU

Page 10: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

7

Mateřská škola

Pedagogické pracovnice MŠ: 8

Provozní zaměstnanci MŠ: 2

Pedagogické pracovnice MŠ

Pořadové

číslo

1. Richterová Blanka SpgŠ ved. učitelka

2. Richterová Lenka SpgŠ učitelka MŠ

3. Kubjátová Jana SpgŠ učitelka MŠ

4. Sliacká Eva SpgŠ učitelka MŠ

5. Velíšková Bohunka SpgŠ učitelka MŠ

6. Válová Lenka SpgŠ učitelka MŠ

7. Iwanuszková Lucie SŠ učitelka MŠ

8. Janczyková Jolana SpgŠ učitelka MŠ

Provozní zaměstnanci:

1. Kozlová Pavla SOU domovník-uklízečka

2. Dutková Lucie SOU domovník-uklízečka

Page 11: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

8

Školní jídelna

Provozní pracovnice školní jídelny: 10 (z toho 1 MD)

1. Adamiecová Pavlína SŠ vedoucí ŠJ

2. Dolinová Libuše SOU vedoucí kuchařka

3. Toroková Lenka SOU kuchařka

4. Vlnová Zdenka SOU kuchařka

5. Chalupová Gabriela SOU kuchařka

6. Ernstová Margita SOU pracovnice provozu

7. Czyžová Dana ZŠ pracovnice provozu

8 Rašová Danuta (do 31. 1. 2016) SOU pracovnice provozu

9. Růžová Inéz (od 1. 2. 2016) SOU pracovnice provozu

10. Baronová Lucie (do 19. 1. 2016) OU pracovnice provozu

11. Kluzioková Tereza (od 1. 2. 2016) SOŠ skladník

12. Vicherková Andrea (od 1. 5. 2016) SOU pracovnice provozu

13. Smejkalová Radka SOŠ MD

Page 12: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

9

IV. Údaje o přijímacím řízení a zápisu do 1. tříd

Zápis do 1. ročníku a přípravné třídy

Celkem se k zápisu do 1. ročníku dostavilo 64 dětí, z toho jich do 1. ročníku ve školním roce

2016/2017 nastoupí 43, 3 děti jsou přehlášeny na jinou školu a naopak 3 děti jsou přijaty po

převedení z jiné školy. Celkem tedy do 1. ročníku nastoupí 46 žáků.

Odklad povinné školní docházky byl udělen 16 dětem, z toho jich 12 nastoupí do přípravné

třídy. V přípravné třídě bude celkem 15 žáků včetně 3 dětí pětiletých.

Page 13: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

10

V. Další vzdělávání na střední škole:

Vycházející žáci ve školním roce 2015/2016

Typ vzdělání Počet

žáků Název střední školy

Počet

žáků

na

dané

škole

úplné střední

všeobecné vzdělání

- gymnázium (K)

3

Gymnázium, Havířov – Podlesí, příspěvková

organizace 1

Gymnázium, Havířov – Město, Komenského 2,

příspěvková organizace

1

Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem

státní jazykové zkoušky, Ostrava, příspěvková

organizace

1

úplné střední

odborné vzdělání

s maturitou (bez

vyučení) (M)

17

Gymnázium a Obchodní akademie, Orlová,

příspěvková organizace 1

Střední zdravotnická škola, Karviná, příspěvková

organizace 2

Obchodní akademie, Český Těšín, Sokola Tůmy

12, příspěvková organizace 1

Obchodní akademie a Vyšší odborná škola

sociální, Ostrava – Mariánské Hory, příspěvková

organizace

1

Střední průmyslová škola stavební, Havířov,

příspěvková organizace 1

Střední průmyslová škola, Karviná, příspěvková

organizace 1

Střední průmyslová škola elektrotechnická

Havířov, příspěvková organizace 1

Střední škola, Havířov – Prostřední Suchá,

příspěvková organizace 4

Střední umělecká škola, Ostrava, příspěvková

organizace 1

Střední škola informačních technologií, s.r.o. 1

Střední odborná škola managementu a práva,

s.r.o.

1

Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola

DAKOL, o.p.s. 2

úplné střední

odborné vzdělání

s vyučením i

maturitou (L)

3

Střední škola technických oborů, Havířov-

Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace 1

Střední průmyslová škola a Obchodní akademie

Uherský Brod, příspěvková organizace 1

Střední škola, Havířov – Šumbark, Sýkorova

1/613, příspěvková organizace 1

Page 14: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

11

střední odborné

vzdělání s výučním

listem (H)

12

Albrechtova střední škola, Český Těšín,

příspěvková organizace 2

Střední škola technických oborů, Havířov-

Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace 4

Střední škola, Havířov – Prostřední Suchá,

příspěvková organizace 1

Střední škola, Havířov – Šumbark, Sýkorova

1/613, příspěvková organizace 2

Střední škola Brno, Charbulova, příspěvková

organizace 1

Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola

DAKOL, o.p.s. 1

Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. 1

nižší střední

odborné vzdělání

(E)

1

Střední škola a základní škola Havířov –

Šumbark, příspěvková organizace 1

- tři vycházející žáci si nepodali přihlášku ke studiu na žádnou střední školu

VI. Údaje o výsledcích vzdělávání

1. Hodnocení výchovně-vzdělávací práce

Na začátku školního roku 2015/2016 si naše ZŠ stanovila následující záměry:

Realizace a úpravy Školního vzdělávacího programu „V Evropě se neztratíme“ ve

všech ročnících školy, doplnění o všechny změny. Úpravy předmětových

učebních plánů dle úprav v Školním vzdělávacím programu.

Plnění: Nadále se pokračuje: druhý cizí jazyk (výběr německý a ruský), dopravní

výchova, etická výchova, ochrana osob při mimořádných situacích, finanční

gramotnost. Jednotlivé výstupy byly zapracovány do předmětů, začleněny do

volitelných předmětů a vytvořené jako samostatné.

Zajišťovat plnění úmluvy o právech dítěte ve všech oblastech výchovně-

vzdělávací práce.

Plnění: Stejné podmínky pro všechny žáky, prohlubování spolupráce s rodinou,

spravedlivý přístup. Komunikace s žáky v rámci třídnických hodin a žákovské rady.

Dbát na prevenci sociálně patologických jevů – záškoláctví, negativní přístup ke

škole. Rozvíjet drogovou prevenci, sledovat projevy šikany. Důsledně zapojovat

zákonné zástupce do řešení problémů.

Plnění: Největším problémem na škole je skrytá a neomluvená absence. Přesně

nastavenými pravidly pro docházku do školy a jejím sledováním se nám daří

neomluvenou absenci snižovat. Každým rokem pravidelně probíhá projekt „Lepší je

nekouřit“, pořádáme besedy o trestní odpovědnosti žáků. V minulém školním roce

jsme nezaznamenali výskyt drog nebo alkoholu.

Výchova žáků ke zdravému životnímu stylu.

Page 15: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

12

Plnění: Nabízíme možnost zdravých svačinek místo automatů. Jsme zapojeni do

projektu „Ovoce do škol“ a připravujeme projekt „Mléko školám“. Pro 1. třídy jsme

uspořádali pohádkovou besedu o péči o zuby.

Věnovat dále pozornost estetické úpravě školního prostředí – třída, škola. Dbát na

úpravu písemných prací žáků, dodržovat dohodnuté postupy, formy a metody,

které byly schválené metodickými orgány. Dodržovat ustanovení klasifikačního

řádu.

Plnění: Ve spolupráci se zřizovatelem se snažíme o co nejlepší vzhled školy, a to jak

vnitřně, tak i z venku. Žáci si toho již jsou vědomi a sami se začínají snažit udržet

tento stav. Pro práci žáků jsou určitě přínosem i nové a moderní učební pomůcky.

Velmi dobře pracují metodické orgány, které stanovují přesná pravidla výuky a

klasifikace.

Využívání alternativních vyučovacích metod s respektováním individuálních

rozdílů mezi žáky.

Plnění: Zásadou, kterou používáme na škole již několik let, je střídání metod práce.

Tento postup není jednotný, závisí na třídě. Pro každou je vhodná jiná metoda, která

se vyučujícím osvědčí. Využíváme: skupinové práce, logické úkoly, frontální pokusy,

Individuální přístup k žákům s poruchami učení a chování, žákům po nemoci, se

zdravotními problémy a žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí. Příprava

k inkluzi.

Plnění: Všichni vyučující se řídí doporučením poradenského zařízení. Při kontrolách

jsme chváleni. Byl vybudován výtah pro tělesně postižené žáky. Došlo k vybrání

žáků, pro které bude v příštím roce vytvořené podpůrné opatření.

Vytváření podmínek pro využití volného času (kroužky, sportovní a kulturní

akce).

Plnění: Zapojujeme se do tradičních i mimořádných sportovních soutěží. Pořádáme

školní kola olympiád, kulturních i znalostních soutěží. Na škole pracují odpolední

kroužky vedené pedagogy, vychovatelkami i cizími pracovníky.

Spolupracovat s Radou školy a SRZŠ.

Plnění: Velmi dobrá spolupráce se SRZŠ. Společná účast na akcích, přípravy

vystoupení.

Aktivně se účastnit kulturních a společenských akcí obce. Připravovat vystoupení

žáků na tyto akce.

Plnění: Tradiční kulturní akce pro obec, spolupráce s domovem důchodců.

Spolupracovat s polskou ZŠ v oblasti sportovní i kulturní.

Plnění: V oblasti sportu menší spolupráce, nemají dostatek žáků pro větší skupinové

sporty. Zveme na společné akce v rámci cyklistických závodů a lampiónového

průvodu.

2. SCIO testování

SCIO TESTOVÁNÍ ve školním roce 2015/2016

Page 16: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

13

Na začátku školního roku byli testováni zájemci z řad žáků devátých ročníků, jejich

připravenost k přijímacímu řízení. Pro toto testování poskytneme prostory a učitele.

Finanční stránku zajišťovali zákonní zástupci.

Ke konci školního roku jsme testovali 5. ročník a to z jazyka českého, matematiky,

anglického jazyka a studijních předpokladů. Z tohoto testování jsme zjistili nedostatky

v samostatnosti, pochopení čteného testu. Pro příští školní rok se metodický orgán

zaměří na tyto problémy.

3. Testování ČŠI

V letošním školním roce jsme byli vybráni k pokusnému testování. Žáci 6. ročníků byli

testování z matematiky. Tento ročník patří mezi průměrné ročníky v oblastí vzdělávání

a tomu odpovídaly i výsledky testování.

VII. Prevence sociálně patologických jevů

Škola se při tvorbě ŠPS a MPP řídí Metodickým pokynem Ministerstva školství, mládeže

a tělovýchovy k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve

školách a školských zařízeních v souladu s § 29 odst. 1 a § 30 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb.,

o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),

ve znění pozdějších předpisů, § 18 písm. c) zákona č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně

před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o

změně souvisejících zákonů, Koncepcí státní politiky pro oblast dětí a mládeže, Národní

strategií protidrogové politiky, Strategií prevence kriminality a Strategií prevence sociálně

patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti resortu školství, mládeže a tělovýchovy.

Cílem těchto programů je ve spolupráci s rodiči formovat takovou osobnost žáka, která je

s ohledem na svůj věk schopná orientovat se v dané problematice, zkoumat ji, ptát se, dělat

rozhodnutí, která si bude vážit svého zdraví, bude umět nakládat se svým volným časem

a zvládat základní sociální dovednosti.

Vzhledem ke skutečnosti, že škola je jedinou v obci, tvoří žactvo děti ze všech sociálních

skupin. Velkou slabinou je špatné zázemí, které nezanedbatelná část žáků s ohledem na

sociální problémy regionu má. To se odráží především v získané, relativně nízké důvěře ve

význam vzdělání pro vlastní osobní život. Na druhou stranu tato nízká motivace po vzdělání

není typická pouze pro žáky ze sociálně slabých skupin, v těchto je však nezřídka

podporována i negativním příkladem ze strany vlastních rodičů.

Zkušenost rovněž ukazuje, že není rovnítko mezi špatným rodinným zázemím a kázeňskými

problémy žáka nebo žákyně. Rodiče mohou svou výchovnou roli plnit nebo v ní naopak

selhávat bez ohledu na vzdělání, společenské postavení nebo hmotné zabezpečení.

Někteří žáci naší školy se soustřeďují v různých partách, které leckdy svádí k různé nekalé

činnosti. U těchto dětí se ukazuje nedostatek etických zásad a zábran v důsledku nedostatečné

socializace a tedy akceptace sociálních norem. Tento stav je možno do jisté míry korigovat

důsledným výchovným vedením a dohledem. U dětí, jejichž pozitivní vývoj je ohrožen nebo

Page 17: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

14

narušen dysfunkčním prostředím, je třeba přispět k rozvíjení hodnotových zájmů, pozitivních

individuálních vlastností a mezilidských vztahů.

Proto je prevence v našem zařízení tolik důležitá. Hlavními prvky v preventivní činnosti je

systematičnost a návaznost.

Mezi největší problémy v oblasti rizikového chování na naší škole patří:

Rostoucí agresivita mezi žáky

Projevy šikany a kyberšikany

Vandalismus

Záškoláctví i forma skryté absence

Kouření žáků v okolí školy

Minimální preventivní program zasahoval jak výchovnou tak i naukovou složku vzdělávání

během celého školního roku, byl směřován k pozitivnímu ovlivnění klimatu tříd, k pozitivní

změně motivace žáků i pedagogů a změnám vyučovacích metod.

Během školního roku sledoval obecné cíle, zejména zaměření do oblasti zdravého životního

stylu, na prevenci kriminality mládeže; na prevenci zneužívání návykových látek, různé

formy působení na postoje a ovlivňování chování dětí a poskytování široké nabídky

pozitivních alternativ chování v třídnických hodinách.

Velmi důležitou oblastí MPP bylo prohlubování komunikačních dovedností mezi učiteli,

rodiči a žáky, posilování sebevědomí, sebeúcty a vzájemné úcty, řešení konfliktů,

překonávání překážek a boji proti nudě = smysluplného využívání volného času.

Významné místo v oblasti prevence představovaly tento školní rok tyto aktivity:

zájmové útvary - kroužky, školní družina, akce pořádané školou v době mimo vyučování

ozdravné pobyty ŠVP, LVVZ, výlety a exkurze

zapojení do celostátně vyhlašovaných soutěží

práce na školních projektech

osvětová činnost

třídnické hodiny

Žákovská samospráva

V rámci MPP byl realizován projektový den, ve kterém se žáci, přiměřeně svému věku,

zábavnou formou postupně seznamují s riziky této závislosti.

Měsíc Název Ročník Zajištění

Říjen Moderní je nekouřit 1.- 9. třída ŠMP

Třídnické hodiny 2. stupeň – zajištění TU, ŠMPSPJ

listopad

rozbor 1.

pololetí březen rozbor 3. čtvrt.

II. třídy Poznáváme své

spolužáky

leden Rozvíjíme vůli

pohybem

duben

III. třídy Poznáváme svůj

vztah k lidem

leden

Umíme se soustředit duben

IV. třídy Ovládáme umění

soutěžit

leden Pečujeme o sebe a

druhé

duben

V. třída Pečujeme o dobré

vztahy

leden Poznáváme svou

osobnost

duben

VI. třída Učíme se učit leden Poznáváme svou

osobnost

duben

Page 18: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

15

VII.třídy Učíme se zvládat

svou agresivitu

leden Rozhodujeme se

zodpovědně

duben

VIII. třídy Poznáváme svou

osobnost

leden Řešíme problémy duben

IX. třídy Učíme se být v

pohodě

leden Odmítáme

manipulaci

duben

Kromě daných třídnických hodin, byly realizovány každý měsíc ty, které reagovaly buď na

vzniklou situaci v kolektivu, nebo předcházely vzniku takovýchto situací na základě

dotazníků, komunikace s žáky a postřehů z Žákovské samosprávy. K realizaci těchto hodin

využívali TU metodik – např. Pečujeme o sebe a druhé, Chování ve třídě, Pečujeme o dobré

vztahy, Jak se bránit drogám aj., metodického vedení ŠMP a odborné literatury.

Žákovská samospráva

Pravidelná setkání probíhala každý poslední pátek v měsíci. Zástupci tříd

2. stupně hovořili o problémech nejen jednotlivých tříd, navrhovali řešení, konzultovali je i

s ředitelkou školy. Současně se seznamovali s problémy školy jako celku a akcemi, které

budou probíhat v daném měsíci.

Řešení SPJ ve škole

Výskyt rizikových

projevů ve škole

1. pololetí

2. pololetí

Řešeno

Kouření 0 1 ŠMP, TU

Šikana 2 1 ŠMP, VP, TU a

ředitelkou školy

Kyberšikana 1 2 TU, ředitelkou

školy, ŠMP, VP

Krádeže 0 0 -

Alkohol 0 0 -

Spolupráce s organizacemi při řešení SPJ

OSPOD Havířov

PPP Havířov, Karviná, Frýdek Místek

Dětští pediatři – Horní Suchá, Havířov, Karviná

Policie ČR Horní Suchá

Obecní úřad Horní Suchá

Page 19: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

16

VIII. Další vzdělávání pedagogických a

nepedagogických pracovníků

Další vzdělávaní pedagogických pracovníků, ve školním roce: 2015 - 2016

Jméno Příjmení Datum Akce Kdo to pořádá

Marcela Szlachtová 30. 9. 2015 Metodika prevence PPP Karviná

Marcela Szlachtová 15. 10. 2015 Jak se bránit kyberšikaně KVIC Nový Jičín MŠMT č. j.: MŠMT- 12624/2013-201-264

Ilona Chalupová 20. 10. 2015 Metodická poradna Akreditace org.:MŠMTč.j.:15110/2011-25 Číslo kurzu:6311211551

Dagmar Havlásková 20. 10. 2015 Metodická poradna Akreditace org.:MŠMTč.j.:15110/2011-25 Číslo kurzu:6311211551

Beata Jasioková 27. 10. 2015 Jednejte s rodiči kompetentně KVIC Nový Jičín Akreditace MŠMTč.j.MSMT-1902/2014-1-97

Markéta Loderová 22. 10. 2015 Rozhodování ředitele školy ve správním řízení a mimo správní řízení

Agentura vzdělávání dospělých č. j. MŠMT 35722/2012-25-201

Petr Antoš 10. 11. 2015 Konflikty a jejich řešení ve školní praxi , číslo : 8109070/31106

DVPP pod č. j. MŠMT - 38581/2014-1-961

Marcela Szlachtová 10. 11. 2015 Konflikty a jejich řešení ve školní praxi, číslo : 8109070/31107

DVPP pod č. j. MŠMT- 38581/2014-1-962

Vladimíra Moldříková 1. 12. 2015 FKSP a závodní stravování

DVPP pod č. j. MŠMT - 10704/2014-1-354

Ilona Chalupová 10. 12. 2015 Právní poradna pro vedoucí pracovníky základních a speciálních škol

Agentura vzdělávání dospělých č. j. MŠMT 35722/2012-25-201

Dagmar Havlásková 10. 12. 2015 Právní poradna pro vedoucí pracovníky základních a speciálních škol

Agentura vzdělávání dospělých č. j. MŠMT 35722/2012-25-201

Dagmar Havlásková 4. 5.2016 Aktuální změny právních předpisů - Pedagog mezi paragrafy

ČMOS Karviná

Ilona Chalupová 4. 5. 2016 Aktuální změny právních předpisů - Pedagog mezi paragrafy

ČMOS Karviná

Marcela Kuncová 13. 5.2 016 Vyhláška o spisové službě a novela archivního zákona.

Daně a revize s. r. o. - Semináře Karviná, IČO: 03778894, Lázeňská 656/44,Karviná-Lázně Darkov

Page 20: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

17

Taťána Guth 17. 5. 2016 Účetnictví příspěvkových organizací - účtování o transferech a fondech v souvislých příkladech

ANAG spol. s. r., vzdělávání, Kollárovo nám.698/7,Olomouc

Žaneta Pavličná 18. 5. 2016 Společné vzdělávání-inkluze v hodinách angličtiny

OXFORD university press, Mlýnská 12, Moravská Ostrava

Markéta Loderová 18. 5. 2016 Společné vzdělávání-inkluze v hodinách angličtiny

OXFORD university press, Mlýnská 12, Moravská Ostrava

Petr Antoš 18. 5. 2016 Společné vzdělávání-inkluze v hodinách angličtiny

OXFORD university press, Mlýnská 12, Moravská Ostrava

Page 21: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

18

IX. Výsledky hospodaření

Základní škola a mateřská škola , Horní Suchá, příspěvková organizace

735 35 Horní Suchá, ul. Těrlická

969/24

Základní škola a mateřská škola , Horní Suchá, příspěvková organizace

735 35 Horní Suchá, ul. Těrlická

969/24

Hospodaření školy v roce 2015

Hospodaření za celou organizaci skončilo v roce 2015 ziskem .

CZK

Výnosy celkem za IČ 27 839 128,05

z toho :

dotace na vzdělávání ÚZ 33353 17 309 000,00

dotace na zvýšení platů RgŠ ÚZ 33052 525 601,00

dotace na zvýšení odměňování RgŠ ÚZ 33061 87 531,00

dotace "Učíme se anglicky" ÚZ 33058 276 860,00

příspěvek na provoz 5 983 000,00

školné 350 425,00

ostatní příjmy - stravné (žáci, záv.stravování) 1 910 926,15

- úroky 8 599,75

- ostatní výnosy 36 693,19

zúčtování fondů 0,00

příjmy z doplňkové činnosti 1 350 491,96

Náklady celkem za IČ 27 637 394,10

z toho :

SR přímé náklady na platy 12 519 000,00

zákonné odvody, FKSP 4 381 716,00

dotace na platy zam.region.šk. ÚZ 33052 a 33061 454 172,00

zákonné odvody, FKSP 158 960,00

zřizovatel PnP 569 947,00

zákonné odvody, FKSP 79 240,00

jiné sociál.pojištění 54 971,00

náhrady mezd 31 362,00

potraviny 1 910 926,15

Page 22: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

19

spotřeba materiálu 522 336,01

OOPP 17 058,94

spotřeba energií 1 385 566,74

opravy a údržba 1 165 415,47

učebnice, UP 255 030,90

DDHM 727 910,27

cestovné, školení, daň z úroků , daň z př. 94 059,52

kulturní projekty, náklady na reprezentaci 179 643,05

ostatní služby 883 891,07

jiné ostatní náklady 544 295,69

odpisy 373 199,68

Náklady z hospodářské činnosti 1 328 692,61

z toho :

potraviny 627 735,10

materiál 14 347,36

DDHM 12 657,90

spotřeba energií 52 684,47

platy včetně odvodů 518 107,00

cestovné 521,72

opravy 44 009,21

OOPP 1 861,70

služby 14 058,43

odpisy 39 832,32

školení 1 282,40

pojištění 1 595,00

Celkový výsledek hospodaření za organizaci - zisk z hlavní činnosti 179 934,60

zisk z hospodářské činnosti 21 799,35

Page 23: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

20

Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá,

příspěvková organizace

735 35 Horní Suchá, ul. Těrlická 969

Přehled ukazatelů rozpočtu v roce 2015

škol zřizovaných obcí

Tabulka č. 1

v tis. Kč

Ukazatele stanovené krajským úřadem Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)

Stav k 31. 12.

Záv

azné

uka

zate

le Přímé NIV celkem 17 309 17 309

z toho - Platy 12 519 12 519

- OON 0 0

Limit počtu zaměstnanců

49,13

49,13

Orie

ntač

ukaz

atel

e

Odvody 4 255 4 256

FKSP 125 126

ONIV 410 408

Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)

Stav k 31. 12.

Záv

azné

ukaz

atel

e Příspěvek zřizovatele na provoz 5 983 5 983

Příspěvek na investice 0 0

Výnosy (školné, úroky, přísp. k MDD) 3 480 3 657

v tis. Kč

Zkratky: NIV - neinvestiční výdaje (platy,odvody,pojištění,příspěvek FKSP,školní pomůcky,učebnice, školení,)

OON - ostatní osobní náklady

FKSP - fond kulturních a sociálních potřeb

ONIV – ostatní neinvestiční výdaje ( školní pomůcky, učebnice,…)

Předkládá se:

1) zřizovateli Obec Horní Suchá

2) pověřené obci, kraji a ministerstvu, bez detailního rozpisu prostředků zřizovatele

Page 24: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

21

Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá,

příspěvková organizace

735 35 Horní Suchá, ul. Těrlická 969

Počet výkonů

(dětí, žáků, stravovaných atd.)

Tabulka č. 3

Součást Počet výkonů ve školním roce Přepočtený

školy 2014-2015 2015-2016 počet výkonů r. 2015

1 2 3 4

Mateřská škola 112 112 112

Základní škola 321 346 329

Školní družina 73 78 75

Školní jídelna(děti,žáci,dospělí) 268 311 282

Poznámka: - Výpočet dle vzorce

Sloupec 4 = 8 * sloupec 2 + 4 * sloupec 3

12

Komentář: Pro školní jídelnu se používá krátící koeficient, při propočtu pro pověřenou obec a kraj.

Stav žáků je uváděn k 30.9. školního roku.

Předkládá se:

1) zřizovateli Obec Horní Suchá

2) pověřené obci, kraji a ministerstvu

Page 25: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

22

X. Zapojení školy do rozvojových a

mezinárodních programů

1) Projekt – Výzva 56

Schválení projektové žádosti projektu registrační číslo CZ.1.07/1.1.00/56.0170

Datum: 11. 6. 2015

Tento projekt byl realizován na podzim 2015. Byl uskutečněn zájezd 20 vybraných žáků

s doprovodem 2 vyučujících. Pana učitele Mgr. Petra Antoše a Ing. Žanety Pavličné. Celý

projekt probíhal ve spolupráci s cestovní agenturou. Žáci odjeli autobusem do Oxfordu, kde

byli ubytování v hostelu, měli zajištěnou stravu a strávili 10 hodin výuky v anglickém jazyce

přímo na škole. Měli několik výletů, prohlídku města i nákupy.

Akce se zdařila, a pokud bude možné, pojedeme opět.

2) Projekt – Podpora vzdělávání

Podali jsme žádost o projekt na podporu vzdělávání. Žádost byla podána již v červenci,

čekáme na její výsledek. Pokud bude schválena, rozšíří se naše péče o žáky v rámci inkluze.

XI. Financování z jiných zdrojů

Projekt EU – Ovoce do škol

Již šestým rokem jsme zapojeni do projektu „Ovoce do škol“. Všichni žáci 1. stupně dostávají

zdarma 2x za měsíc různé druhy ovoce nebo zeleniny. Podporujeme tím zdravý životní styl.

Máme firmu Ovocecentrum V+V,s.r.o. z Valašského Meziříčí. S jejich produkty jsme velmi

spokojeni.

Projekt – Mléko do škol

.

V loňském roce jsme nabídli zákonným zástupcům možnost zakoupení mléka „Kravík“ pro

děti v mateřské škole i žáky základní školy. Toto mléko je dotované a jeho cena je 4,- Kč za

neochucené a 5,- Kč za ochucené. Tento projekt je na podporu konzumace mléka a mléčných

výrobků.

Page 26: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

23

XII. Spolupráce s dalšími složkami

Spolupráce se sdružením rodičů ZŠ

Během školního roku 2015/2016 se rozvíjela nadále dobrá spolupráce se zákonnými

zástupci žáků. Předsedou je nově pan Martin Hradzki a pokladníkem paní Jana

Tomancová. Své příjmy získávali z příspěvků zákonných zástupců (částka 200,- Kč na

dítě), finančních výnosů akcí a z projektu Obce Horní Suchá.

Ve spolupráci se Sdružením rodičů byla pro žáky realizována řada úspěšných akcí:

exkurze žáků, sportovně zábavné odpoledne – radovánky, lampiónový průvod,

cyklistické závody.

Sdružení rodičů hradilo dětem autobusy na exkurze, cestovné, akce školy, přispívalo

dětem na pobyt ve škole v přírodě. Žákům 9. ročníků finančně přispěli na fotoalba a

závěrečné pohoštění, začínajícím prvňákům na dárečky k zahájení školní docházky.

S příznivým ohlasem se setkalo uspořádání zábavně sportovního odpoledne -

radovánek. Děti MŠ i ZŠ vystoupily s pečlivě připraveným programem. Potom na ně

čekaly různé soutěže a atrakce. Celá akce byla hodně zdařilá.

Stále více úspěšnou byla akce Diskotéka a turistický výlet pro zákonné zástupce s dětmi.

Obě akce se budou pravděpodobně opakovat.

Vedení školy chce poděkovat všem členům spolku, kteří nezištně provedli mnoho akcí

a obětovali svůj čas, energii na mnohdy velmi náročné akce.

Spolupráce s obcí Horní Suchá v oblasti kulturních a sportovních projektů

Díky velmi dobré spolupráci s Obecním úřadem v Horní Suché mohli žáci realizovat ve

školním roce2015/2016 následující akce:

Sportovní akce školy

Ocenění nejlepších žáků školy formou exkurzí

Návštěvy divadla

Exkurze v rámci výuky

Podpora volnočasových aktivit – zájmová činnost kroužků

Soutěžní akce 1. a 2 stupně

Den dětí

Lyžařský výcvik

Školy v přírodě

Plavání žáků

Hlavně posední tři jmenované akce jsou obci finančně podporované a tím dostupné i pro

méně solventní rodiny. Lyžařský týdenní pobyt v Jeseníkách je hrazen úplně (částka 3 500,-

Kč na žáka), na školu v přírodě přispívají 1 000,- Kč na 1 žáka a u plavání je to 500,- Kč na

žáka.

Vedení školy chce poděkovat zastupitelům Obce Horní Suchá za jejich zájem o školství v Horní

Suché.

Page 27: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

24

Poděkování patří všem členům Rady obce v čele s panem starostou Ing. Janem Lipnerem,

vedoucímu kulturní komise a místostarostovi panu Josefu Žerdíkovi a paní Ivetě Martiníkové,

která má školství na starost.

Spolupráce se základní školou s polským jazykem vyučovacím

Tak jako v minulých létech i v tomto školním roce jsme velmi dobře spolupracovali se

základní školou s polským jazykem vyučovacím.

Pozvali jsme žáky školy na lampiónový průvod a cyklistické závody. Navštívili jsme jejich

radovánky.

Aktivní účast na kulturních a společenských akcích obce.

Ve školním roce 2015/2016 se děti MŠ a žáci ZŠ opět zúčastnili všech kulturních akcí v obci,

kde vystupovali se svým programem. Dále pomáhali těmto akcím výrobou drobných dárečků.

Žáci jednotlivých ročníků v průběhu roku navštívili několik kulturních představení v

loutkovém divadle v Ostravě. Pokračujeme ve spolupráci s novým domovem důchodců

v Horní Suché, kde zajišťujeme vystoupení a besídky ze stran našich žáků.

Velkou kulturní akcí naši školy byl již tradiční Vánoční koncert. Letos poprvé proběhl

v Dělnickém domě. Měl velmi kladný ohlas mezi veřejností. Děkuje všem, kteří se podíleli na

organizaci, hlavně paní učitelce Markétě Domesové a paní Bohunce Velíškové.

XIII. Organizace výuky

Akce školy ve školním roce 2015/2016

Září

1. 9. Slavnostní zahájení školního roku

7. 9. Zahájení plaveckého výcviku 2. tříd

8. 9. Zahájení plaveckého výcviku 3. tříd

7. 9. Focení žáků 1. tříd

8. 9. Školní výlet 9. ročníku do Prahy

17. 9. Třídní schůzky

14. 9. Albrechtická stezka pro žáky 2 – 9. Ročníku

17. 9. Dinopark – exkurze 1. – 3. Ročníky

30. 9. Stolní tenis starších žáků a žákyň

Říjen

1. 10. Zahájení práce kroužků

Page 28: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

25

2. 10. Exkurze na vodní dílo Morávka pro 8. ročníky

1. 10. Cyklistické závody

8. 10. Drakiáda

9. 10. Exkurze Planetárium a pevnost Darkovičky – 6. a 7. ročníky

14. 10. Přírodovědný klokan – celostátní soutěž

15. 10.

23. 10. Lampiónový průvod

26. 10. Florbal

22. 10.

24. 10. Celoškolní projekt „Kouření“

Listopad

6. 11. Divadlo loutek Ostrava (8. Ročníky) Oskar a růžová paní

11. 11. Vánoční focení

11. 11. SCIO 9. Ročníků – příprava na přijímací zkoušky

12. 11. Trilobiti – výukový program pro žáky 1. stupně

15. 11. Odjezd žáků do Oxfordu v Anglii - projekt

19. 11. Pedagogická rada

19. 11. Informativní třídní schůzky

20. 11. Příjezd žáků z Oxfordu

23. 11. Listování – beseda se spisovateli

26. 11. Exkurze Dakol 9.ročníků – volba povolání

Prosinec

3. 12. Divadlo loutek Ostrava (3. – 5. ročníky)

3. 12. Vánoční koncert v Dělnickém domě

4. 12. Projektový den „Čertí rojení s Mikulášem“

4. 12. Vypouštění balónků ježíškovi

10. 12. Vánoční exkurze Rožnov pod Radhoštěm (4. a 5. ročníky)

15. 12. Divadlo loutek Ostrava (1. a 2. ročníky)

17. 12. Vánoční exkurze betlémy na Ostravském hradu (3. ročník)

21. 12. Sálová kopaná – Horní Suchá

22. 12. Vánoční besídky

Leden

7. 1. Den otevřených dveří

18. 1. Konverzační soutěž v anglickém jazyce – školní kolo (6,7)

18. 1. Konverzační soutěž v ruském jazyce

20. 1. Konverzační soutěž v anglickém jazyce – školní kolo (8,9)

Page 29: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

26

20. 1. Olympiáda v českém jazyce

21. 1. Pedagogická rada

25. 1. Pythagoriáda 5. Ročníků

27. 1. Zeměpisná olympiáda

27. 1. Okresní kolo v konverzaci v anglickém jazyce

28. 1. Vysvědčení

Únor

3. 2. Zápis do 1. tříd – celý den

4. 2. Zápis do 1. tříd – celý den

7. 2. – 12. 2. LVVZ Ramzová Jeseníky (7)

5. 2. Divadlo loutek Ostrava „Sabotáž“ 9. ročníky

11. 2. Konference FKSP

16. 2. Odjezd do školy v přírodě Visaláje – 4. a 5. Ročníky (týden)

16. 2. Okresní kolo zeměpisné olympiády

16. 2. Školení požární ochrany 2.a 6. ročníky

22. 2. Odjezd do školy v přírodě Visaláje – II. B a III. B (týden)

23. 2. Školení požární ochrany 2. část (2,6)

25. 2. Pasování na čtenáře (1. ročníky)

29. –4. 3. Jarní prázdniny

Březen

8. 3. Ukázka ekologického spalování (8,9)

9. 3. Exkurze do Dolních Vítkovic – technická výchova, celá škola

11. 3. Velikonoční focení

10. 3. Karneval (1,2)

18. 3. Klokan – matematická soutěž

22. 3. Divadlo loutek Ostrava 7. ročníky

29. 3. Soutěž ZOO Ostrava

29. 3. Pythagoriáda (6. – 8. ročník)

30. 3. Divadlo loutek Ostrava 6. ročník

31. 3. Den učitelů

Duben

21. 4. Pedagogická rada

21. 4. Třídní schůzky informativní

5. 4. SCIO testování 5. ročníků – celý týden

18. 4. Den Země

27. 4. Focení žáků

28. 4. Zápis do školní družiny

Page 30: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

27

Květen

3. 5. Výlet za odměnu (3-5) – teplické jeskyně, Helfštýn

4. 5. Kladení věnců u památníku

4. 5. Atletický čtyřboj (2. stupeň)

5. 5. Exkurze na OÚ (6. ročník)

6. 5. Den Evropy

6. 5. Běh přátelství Stonava (6. až 9. ročník výběr)

10. 5. Školní výlet (4) – Kunín, Nový Jičín

11. 5. Odpolední blues školních družin

12. 5. Školní výlet (6,7) - Štenberk

16. – 20. 5. Škola v přírodě Morávka Lipový Jaroš (1. – 3. ročníky)

17. 5. Školní výlet (5) Kopřivnice

24. 5. Školní výlet (3) – Sovinec

25. 5. Výlet za odměnu 2. stupeň – Velké Losiny, Rejvíz, Na Pomezí

25. 5. Školní výlet (1) – ZOO Olomouc

Červen

1. 6. Den dětí

4. 6. Školní radovánky

14. 6. Výlet za odměnu školní družina

9. 6. Výlet za odměnu (1. a 2. ročník) – ZOO Ostrava

10. 6. Výlet za odměnu (3. až 5. ročník) – Bouzov, Mladečské jeskyně

15. 6. Fotbal – Starostův pohár

20. 6. Sférické kino

23. 6. Pedagogická rada

28. 6. Atletická olympiáda – 2. stupeň

29. 6. Slavnostní vyřazení 9. třída na OÚ

30. 6. Ukončení školního roku

Page 31: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

28

XIV. Materiálně technické zajištění školy

Stav majetku

Charakteristika Současný stav Výhled do dalšího období-

investiční akce

Základní škola

Základní škola má 9 ročníků a člení se na

první stupeň a druhý stupeň.

První stupeň je tvořen 1. -5. ročníkem a druhý

stupeň 6. -9. ročníkem. Byla zřízena

přípravná třída.

Základní vzdělání získávalo ve škole:

ve školním roce 2007/2008 359 žáků,

ve školním roce 2008/2009 350 žáků,

ve školním roce 2009/2010 340 žáků,

ve školním roce 2010/2011 342 žáků,

ve školním roce 2011/2012 344 žáků,

ve školním roce 2012/2013 319 žáků.

Ve školním roce 2013/2014 305 žáků

Ve školním roce 2014/2015 320 žáků

Ve školním roce 2015/2016 341 žáků

Průměrná naplněnost tříd je 19,24 žáků.

Budeme i nadále zřizovat

přípravnou třídu, která se

hodně osvědčila.

Dovybavíme kabinet

speciálního pedagoga.

Budova ZŠ Budova základní školy je moderní budova,

která byla postavena v roce 1961, prodělala

časté rekonstrukce i realizaci nadstavby

v roce 1997. V roce 2011 došlo k zateplení a

výměně oken a rekonstrukci plynové kotelny.

Došlo k opravě chlapeckých WC na všech

poschodích.

Byla provedena izolace budovy. V roce 2012

byly pořízeny venkovní žaluzie, zateplený

strop v horním podlaží, opravený vodovodní

řád v šatnách a na přízemí, v roce 2013 pak

v 1. poschodí. V roce 2014 na 2. poschodí.

Postavena nová kolovna. Na jaře 2016 byla

dokončena stavba výtahu.

V dalším roce se bude

realizovat přístavba školních

dílen k rozvoji technické

výchovy. Dojde k opravě

nástupní plochy před školou.

Jinak se budou provádět jen

běžné opravy a malování.

Hřiště u ZŠ U Základní školy se nachází hřiště, které

prošlo rozsáhlou rekonstrukcí. Bylo

vybudováno fotbalové hřiště, volejbalové,

běžecká dráha s umělým povrchem,

doskočiště. V boční části byla zbudována

hrací plocha pro děti ZŠ a ŠD.

Na ploše jsou 3 učebny v přírodě (jedna

zastřešená), které se využívají za pěkného

počasí v rámci ŠVP.

Bylo zrekonstruováno atrium školy. Došlo

k dokončení opravy plotu.

Postupně dochází k obměně

a doplnění průlezek.

Page 32: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

29

Pomůcky Škola má dostatek didaktických a

demonstračních pomůcek.

K pohybovým aktivitám žáci využívají

tělocvičnu, hřiště, sportovní halu a

prostranství v areálu atria školy.

Ve škole je celkem 21 interaktivních tabulí.

Na škole je pro potřeby žáků k dispozici

jedna počítačová učebna.

I nadále bude škola

doplňovat a obměňovat

učební pomůcky

v souvislosti s realizací ŠVP.

Občerstvení Ve škole funguje školní jídelna, kde si žáci

mohou zakoupit svačinku a oběd. Ve školní

družině zabezpečujeme pitný režim

nápojovým zásobníkem.

Zapojili jsme se do projektu „Ovoce do škol“

do projektu „Mléko do škol“.

Ve škole nemáme automaty a

bufet a nebudeme je

pořizovat.

Materiálně technické zajištění školy

Ve školním roce 2015/2016 měla škola 12 kmenových tříd pro žáky 1. stupně a 6 pro

žáky 2. stupně. Na 2. stupni bylo 10 odborných učeben, 3 oddělení ŠD a 4 učebny, kde

žáci druhého stupně trávili své přestávky.

Všechny učebny jsou vybaveny pomůckami, ve všech je audiovizuální technika – IAT,

v některých televize, videa, přehrávače CD. Škola má jednu počítačovou učebnu, kde je

25 počítačů PC – pro žáky a 1 počítač pro učitele. V 21 třídách jsou IAT.

V základní škole jsou 4 kabinety na pomůcky, ředitelna, pracoviště zástupce ředitele,

ekonoma a administrativní pracovnice, kabinet VP a kabinet metodika prevence. Byl

zřízen kabinet speciálního pedagoga. Všechny jsou vybaveny telefony, které umožňují

pedagogům nejen spojení mezi kabinety, ale i volání mimo školu na krizová čísla.

Opravy a rekonstrukce ZŠ

V tomto roce došlo k dalšímu malování a to obou schodišť. Dále byly vymalovány

ředitelna, kancelář zástupce ředitele, kabinet fyziky a speciálního pedagoga. V těchto

kancelářích jsme koberce nahradili stíratelnou podlahovou krytinou.

Byla dokončena stavba výtahu, který umožňuje snadný pohyb po škole.

Byl zřízen kabinet speciálního pedagoga. Přestěhovali jsme sklad učebnic na 1.

Poschodí, z cvičné kuchyňky byla zbudována spisovna a dílna údržby.

Technický stav budovy školy je dobrý, ale protože škola je už starší, musí se neustále

opravovat a udržovat.

Page 33: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

30

Přetrvávající nedostatky:

Trhliny v dlažbě na chodbách

Oprava dívčích WC

Přístavba dílen v zadní části areálu za tělocvičnou

Obrazový materiál k opravám provedeným v tomto školním roce:

1) Vymalování hlavního schodiště

Page 34: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

31

2) Vymalování vedlejšího schodiště

3) Přístavba výtahu

Page 35: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

32

3) Zbudování WC pro invalidní žáky

Page 36: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

33

5) Malování a výměna podlahové krytiny v ředitelně

6) Malování a výměna podlahové krytiny u zástupce ředitele

Page 37: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

34

7) Zbudování kabinetu speciálního pedagoga

Příloha: Výroční zpráva MŠ

V Horní Suché, 30.8.2016 ………………………………….. Mgr. Ilona Chalupová, ředitelka školy

Zřizovatel – Obecní úřad v Horní Suché …………………………………. Ing. Jan Lipner, starosta obce

Školská rada při ZŠ ………………………………… Ing. Martin Adamiec, předseda školské rady

Page 38: Výroční zpráva 2011/2012 · Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. 2 úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) 3 Střední škola

35

Seznam použitých zkratek:

ŠVP – školní vzdělávací program

ZŠ – základní škola

MŠ – mateřská škola

ŠJ – školní jídelna

U – učitel

TU – třídní učitel

VP – výchovný poradce

ŠM SPJ – školní metodik sociálně patologických jevů

ICT – informatika

MO – metodické orgány

PK – předmětové komise

MS – metodické sdružení

SPJ – sociálně patologické jevy

CDP – centrum drogové pomoci

OSPOD – oddělení sociálně právní ochrany dětí

FKSP – fond kulturních a sociálních potřeb

ČMOS – Českomoravský odborový svaz

SŠ – střední škola

SOU – střední odborné učiliště

SpgŠ – Střední pedagogická škola

SOŠ – střední odborná škola

Čj – český jazyk

M – matematika

OSP – obecné studijné předpoklady

Aj – anglický jazyk

ŠVP – škola v přírodě

LVVZ – lyžařský výchovně výcvikový zájezd

OON – ostatní osobní náklady

NIV – neinvestiční výdaje

ONIV – ostatní neinvestiční výdaje

UZ – účelový znak

SRZŠ – sdružení rodičů základní školy

EU – evropská unie