1
Contactgegevens [email protected] [email protected] www.pallasathenecollege.nl Deze poster is gemaakt voor de JCU-Docentenconferentie 2011. Moeilijk moet! De invoering van VWO-Sprint moet ertoe leiden dat (hoog)begaafde leerlingen op hun eigen niveau uitgedaagd worden en op een voor hen geschikte manier leren. Ons uitgangspunt hierbij is “Moeilijk moet!”. Dit betekent dat leerlingen regelmatig op hun tenen moeten lopen. Hierdoor verkennen (en verleggen) zij allereerst hun eigen grenzen. Daarnaast leren zij om te gaan met negatieve feedback en ontwikkelen en gebruiken ze andere vormen van studieaanpak, die voor de betreffende situatie effectiever zijn. Wij verwachten dat zij daardoor hun motivatie om te leren behouden en beter toegerust in de bovenbouw van het vwo terechtkomen. VWO-Sprint VWO-Sprint is een opleiding met een tweejarige (in plaats van de reguliere drie jaar) versnelde en verrijkte onderbouw. Naast de gewone vaklessen zijn er wekelijks acht sprinturen. In zes daarvan wordt gewerkt aan (vakoverstijgende) projecten volgens het top-down-principe. Eén sprintuur is voor filosofie en verder is er een bijsprintuur waarin leerlingen onder leiding van juniorbegeleiders werken aan vakken waarin ze minder goed zijn. In het tweede jaar kiezen de leerlingen hun profiel en stromen vervolgens door naar de bovenbouw. In de bovenbouw volgen de sprintleerlingen een vierjarig programma met een extra programma aan verdiepende activiteiten (het zogenoemde Academieprogramma) en een Oriëntatiejaar. Leerlingen die dat willen kunnen in principe ook in drie schooljaren het bovenbouwprogramma doorlopen en hun vwo-diploma behalen. Tijdens het Oriëntatiejaar kunnen leerlingen kiezen uit verschillende keuzeactiviteiten: proefstuderen, extra vakken op school, stage of uitwisselingsprogramma. De leerlingen worden begeleid door een coach. En verder……… Twee aanmeldingsgesprekken één zonder en één met ouder(s) Eigen introductieprogramma Eigen lokaal Eigen laptop 35/36 lesuren per week Elke leerling eigen coach (tot herfstvakantie) Per leerjaar een mentor Hoogbegaafdheidscoördinator Sprintcoördinator Klein (vast) docententeam VWO-Sprint Specifiek geschoold 6x per jaar sprintteam overleg Jaarlijks sprintevaluatie/-ontwikkeldag 4x per jaar klankbordbijeenkomsten met ouders Pallas Athene College, Ede VWO-Sprint Op de basisschool vaak een buitenbeentje, in VWO-Sprint niet. Samen het einde van het schooljaar vieren!

Vwo Sprint

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Poster van Peter van Dijk en Huib van der Wolf over het vwo sprint programma op het Pallas Athene College. Voor de Docentenconferentie Blink uit in bèta van het JCU.

Citation preview

Page 1: Vwo Sprint

Contactgegevens

[email protected]

[email protected]

www.pallasathenecollege.nl

Deze poster is gemaakt voor de JCU-Docentenconferentie 2011.

Moeilijk moet!De invoering van VWO-Sprint moet ertoe leiden dat (hoog)begaafde leerlingen op hun eigen niveau uitgedaagd worden en op een voor hen geschikte manier leren. Ons uitgangspunt hierbij is “Moeilijk moet!”. Dit betekent dat leerlingen regelmatig op hun tenen moeten lopen. Hierdoor verkennen (en verleggen) zij allereerst hun eigen grenzen. Daarnaast leren zij om te gaan met negatieve feedback en ontwikkelen en gebruiken ze andere vormen van studieaanpak, die voor de betreffende situatie effectiever zijn. Wij verwachten dat zij daardoor hun motivatie om te leren behouden en beter toegerust in de bovenbouw van het vwo terechtkomen.

VWO-Sprint

VWO-Sprint is een opleiding met een tweejarige (in plaats van de reguliere drie jaar) versnelde en verrijkte onderbouw. Naast de gewone vaklessen zijn er wekelijks achtsprinturen. In zes daarvan wordt gewerkt aan (vakoverstijgende) projecten volgens het top-down-principe. Eén sprintuur is voor filosofie en verder is er een bijsprintuurwaarin leerlingen onder leiding van juniorbegeleiders werken aan vakken waarin ze minder goed zijn.

In het tweede jaar kiezen de leerlingen hun profiel en stromen vervolgens door naar de bovenbouw. In de bovenbouw volgen de sprintleerlingen een vierjarig programma met een extra programma aan verdiepende activiteiten (het zogenoemde Academieprogramma) en een Oriëntatiejaar. Leerlingen die dat willen kunnen in principe ook in drie schooljaren het bovenbouwprogramma doorlopen en hun vwo-diploma behalen. Tijdens het Oriëntatiejaar kunnen leerlingen kiezen uit verschillende keuzeactiviteiten: proefstuderen, extra vakken op school, stage of uitwisselingsprogramma. De leerlingen worden begeleid door een coach.

En verder………Twee aanmeldingsgesprekken één zonder en éénmet ouder(s)

Eigen introductieprogramma

Eigen lokaal

Eigen laptop

35/36 lesuren per week

Elke leerling eigen coach (tot herfstvakantie)

Per leerjaar een mentor

Hoogbegaafdheidscoördinator

Sprintcoördinator

Klein (vast) docententeam VWO-Sprint

Specifiek geschoold

6x per jaar sprintteam overleg

Jaarlijks sprintevaluatie/-ontwikkeldag

4x per jaar klankbordbijeenkomsten met ouders

Pallas Athene College, Ede

VWO-Sprint

Op de basisschool vaakeen buitenbeentje, in VWO-Sprint niet. Samen het einde van het schooljaar vieren!