9
VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Embed Size (px)

DESCRIPTION

VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství. Název:Principy tržního hospodářství Anotace:Prezentace, která slouží k osvojení si znalostí z oblasti tržního hospodářství Autor:Mgr. Petr Horehleď Jazyk:Čeština - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Page 2: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Název: Principy tržního hospodářství   Anotace: Prezentace, která slouží k osvojení si znalostí z oblasti

tržního hospodářství     Autor: Mgr. Petr Horehleď

  Jazyk: Čeština   Očekávaný výstup: Žák správně rozlišuje pojmy poptávka a nabídka   Speciální vzdělávací potřeby: Žádné   Klíčová slova: Výroba, výrobní faktory, trh, poptávka, nabídka   Druh učebního materiálu: Prezentace   Druh interaktivity: Aktivita   Cílová skupina: Žák   Stupeň a typ vzdělání: Základní vzdělání – druhý stupeň – první období   Typická věková skupina: 13 – 15 let   Celková velikost: 337 kB

Page 3: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Principy tržního hospodářství

Page 4: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Činnost, při které člověk přetvářípřírodu, její předměty a síly v potřebné věci

Výroba

Page 5: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

1. Přírodní zdroje a půdu2. Práci – činnost člověka3. Kapitál – peníze, továrnu, stroje, statek,

který byl vyroben, aby pomoci něj byly vyráběny další statky

Za jakým účelem chceme podnikat?

Výrobní faktory

Page 6: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Zisk - rozdíl mezi utrženými penězi a náklady (to, co zbyde)

Obchod – zahrnuje výrobu statků, tak i rozdělení

výrobků mezi spotřebitele a směnu za peníze

Zisk , obchod

Page 7: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Je místo, kde střetává nabídka s poptávkou a vytváří se cena

Poptávka- Množství zboží, které je zákazník ochoten

koupit za určitou cenu Nabídka - Množství zboží, které je prodávající schopen

prodat za určitou cenu

Trh

Page 8: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/Logging_oregon.jpg

Použité zdroje

Page 9: VY_32_INOVACE_16_10 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství

Janošková D., Ondráčková M., Čábalová D. Občanská výchova 9, Rodinná výchova 9 : příručka učitele, pro základní školy a víceletá gymnázia. 1.vyd. Plzeň : Fraus,2007.ISBN 978-80-7238-529-4

Použité zdroje