Upload
sef
View
73
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Vyjmenovaná slova po. P. Číslo šablony:. Mgr. Jana Michálková Základní škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Liberec, Lužická 920/7, p říspěvková organizace. Ročník: III. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
VY_32_INOVACE_Čj.07.10.1 z 2
Vyjmenovaná slova po
Mgr. Jana Michálková Základní škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Liberec, Lužická 920/7,příspěvková organizace
Číslo šablony:
Ročník: III.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK.
P
Škola: Základní a Mateřská škola pro tělesně postižené, Lužická 920/7, Liberec, příspěvková organizace
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3452Název projektu: Kvalita, interaktivita a kreativita (KIK)Název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název výukového materiálu: Vyjmenovaná slova po PAutor výukového materiálu: Mgr. Jana Michálková
Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: 13. 2. 2013Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – první stupeň - první obdobíVzdělávací obor a tematický okruh: Český jazyk, Jazyková výchova Ročník, pro který je výukový materiál určen: III.Druh učebního materiálu: prezentace s pracovními listy Anotace: Prezentace seznamuje žáky s vyjmenovanými slovy po P. Součástí prezentace jsou fotografie k lepšímu zapamatování a pracovní listy k procvičování. Klíčová slova: vyjmenovaná slova po pDruh interaktivity: kombinovaná
Vyjmenovaná slova po
P
PÝCHA
namyšlenost
Pytel
vak
Pysk
ret
netopýr
létající savec
slepýš
beznohý plaz
pyl Jemný
prášek v prašníku rostlin
kopyto zakončení
končetiny u dobytka
klopýtat zakopáv
at
TŘpytit se
lesknout se
zpytovat přemýšle
t o své vině
pykat nést trest
pýr
plevel
pýŘit se
červenat se
ČepýŘit se
načechrávat si peří
METODICKÉ POKYNY Cíl: Seznámení s vyjmenovanými slovy po P.
Organizace: Výuku realizujeme v učebně opatřené interaktivní tabulí. Možná je i individuální výuka na počítači. Při vzdělávací činnosti uplatňujeme individuální přístup k žákům.
Popis práce se vzdělávacím materiálem: Žáci jsou usazeni před interaktivní tabuli. Učitel spouští prezentaci.Snímek 4- 17: V první části prezentace se žáci seznamují s vyjmenovanými slovy po P. Ke každému vyjmenovanému slovu je přiřazeno synonymum.
ZDROJE:
Snímek 4, 5, 6, 9 -17:
In: Office.microsoft.com [online]. 2010-01-12 [cit. 2012-03-19]. Dostupné z: http://office.microsoft.com/cs-cz/images
Snímek 7: Netopýr. In: Wikipedia [online]. 2002- 09- 21 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Big-eared-townsend-fledermaus.jpg
Snímek 8:
Slepýš. Wikipedia [online]. 2004- 12- 05 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Anguidae.jpg