-

Z á k l a d n í š k o l a M a l á S k á l a ,

okres Jablonec nad Nisou – příspěvková organizace.

Vranové I.č.p 60, 468 31 Malá Skála,tel.483392043,zsmsjbc@iol.cz

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2016/2017

Zpracoval : Mgr. Bohumír Finke

Předkládá : OŠMT Kú Lk

V Malé Skále 3.9.2017

Razítko podpis :

- 1 -

-

Zpráva o činnosti školy

podle zákona č.561/2004 Sb.§ 10 odst.3

o činnosti školy ve školním roce 2012/2013

a hospodaření školy v roce 2012

Základní škola a mateřská škola Malá Skála

468 31 Malá Skála 60

Osnova:

A/

I. Charakteristika školy …............................................................. str.3

II. Organizace vzdělávání a výchovy............................................. str.3

III. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání..................... str.4

IV. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilost

….............................................................................….................... str.6

V. Výkon státní správy.................................................................. str.7

VI. Řízení školy............................................................................... str.7

VII. Poradenské služby................................................................. str.8

VIII. Údaje o průběhu a výsledky kontrol.................................. str.10

IX. Údaje o dalších aktivitách školy.............................................. str.11

X. Další záměry školy, zhodnocení a závěr................................. str.12

B/ XI. Zpráva o hospodaření............................................................... str.13

Přílohy :

- 2 -

-

1. Charakteristika

školy

Název školy : Základní škola a mateřská škola Malá Skála ,okres Jablonec nad Nisou-

příspěvková organizace

Číslo : 60

Obec : Malá Skála

PSČ 468 31

VÚSC: Liberecký

IČO : 70982988

IZO : 650023340

Zřizovatel školy : obec Malá Skála

Právní forma : organizační složka obce od 1.1.2003 příspěvková organizace

Způsob hospodaření : příspěvkové organizace

IČO : 70982988 od 1.1.2003

Ředitel školy : Mgr. Bohumír Finke

Druh školy : základní

Od 1.1.2003 základní včetně součástí školy: školní družina,školní jídelna ZŠ,školní

jídelna MŠ a mateřská škola, která je zároveň odloučeným pracovištěm.

Datum zařazení do sítě : 1.1.2003

Kapacita školy : 180 žáků

Kapacita mateřské školy : 45 dětí

Rada školy: ano – počet členů 3, předsedkyně Hana Randáková

Sdružení rodičů při škole : ano

Počet pracovníků celkem 24

Počet učitelů 18 /z toho 2 vedoucí pracovníci/

Počet vychovatelů 2

Počet ostatních zaměstnanců 3

Počet zaměstnanců v ŠJ 4 / z toho 1 vedoucí pracovník/

II. Organizace vzdělávání a

výchovy

Základní škola zahájila od 3.9.2002 svoji činnost jako organizační složka obce Malá

Skála. K 1. lednu 2003 však po schválení obecním zastupitelstvem a zařazení do sítě sítě škol

přešla pod společným zařízením s mateřskou školou do právní subjektivity. Škola je

organizována jako úplná s 1. až 9. postupným ročníkem . Navštěvují ji žáci z Malé Skály a

dojíždějí do ní i žáci z osad patřící pod obec Malá Skála, Sněhov, Mukařov, Bobov a Záborčí.

Dále do ní dojíždí žáci z okolních obcí Líšného, Rakous, Koberov, Železného Brodu a

Turnova. Vzhledem k vcelku dobré dopravní obslužnosti není větší problém tyto děti

dopravovat do školy v Malé Skále. Škola dlouhodobě vychází vstříc dojíždějícím žákům

úpravou režimu dřívějším zahájením vyučování tj 7.35 hod.., aby měli možnost stihnout

odpolední spoje při návratu domů.

Celé zařízení vyhovuje svojí kapacitou a vybavením účelu, ke kterému bylo zřízeno.

Do budoucna se zřejmě tato situace nezmění.

-

Škola provozuje svoji činnost v jedné budově, kde je celkem 8 kmenových tříd,

učebna fyziky, cvičná kuchyňka, učebna pro pracovní činnosti, vybavená počítačová učebna ,

- 3 -

3 kabinety a 2 sborovny. V budově se nachází školní jídelna s kuchyní a přilehlými

prostorami. Škola má vlastní tělocvičnu a venkovní sportovní areál. .

K plaveckému výcviku využila škola plaveckého bazénu v Jablonci n/N, kam žáky dopravuje

autobusem.

Škola úzce spolupracuje se sdružením rodičů, které zajišťuje hlavně finančně její

aktivity. Dalším sdružením, které pomáhá s finančním krytím hlavně sportovních akcí je

školní sportovní klub při ZŠ. Toto sdružení má v současnosti 37 činných členů z řad žáků a

učitelů. Při škole pracuje tříčlenná rada školy. Rada kontroluje chod školy dle zákonných

norem školského zákona.

Zřizovatelem školy je obec Malá Skála , která je vlastníkem celého objektu. Obec

financuje provoz i údržbu budovy a v mezích svých možností se snaží školu průběžně

vybavovat. Spolupráce s obcí je na velmi dobré úrovni.

V naší škole jsme vyučovali ve všech třídách podle školního vzdělávacího programu

motivačním názvem Škola v ráji Vzhledem k tomu, že školu navštěvovalo v tomto školním

roce 147 žáků museli jsme spojit opět některé ročníky tak, aby vzniklo osm tříd. Ke spojení

došlo ve čtvrté a páté třídě. Celkový rozsah spojení hodin ve 4. a 5.třídě - 14 hodin, Naše

škola je v současnosti osmitřídní. Všichni učitelé mají zpracované tematické plány

jednotlivých předmětů. Plány vycházely z uvedeného učebního programu a příslušných

osnov. Učitelům byla ponechána volnost k tvořivé práci se základním i rozšiřujícím učivem,

rovněž v použití učebnic a dalších materiálů. Volnost byla umožněna ve způsobech a formách

pedagogické práce, ve volbě metod, pokud neodporovaly pedagogickým a hygienickým

zásadám. Individuální přístup k žákům a přiměřenost v jednání i v požadavcích na žáky je

jedním ze základních znaků práce školy.

III. Údaje o žácích, výsledky výchovy a

vzdělání

Do Základní školy v Malé Skále nastoupilo v roce 2016/2017 celkem 147 žáků. V průběhu

roku se jejich počet snížil na 146 . Devět ročníků bylo rozděleno do 8 tříd, neboť jsme byli

nuceni spojit na 1. stupni 5.ročníků do 4. tříd v celkovém rozsahu 14 hodin. Oproti loňskému

roku počet dětí vzrostl o 20. I tak jsme opět museli přistoupit k výše uvedenému spojení

tříd. Průměr na třídu činil 18,25 a na jednoho přepočteného učitele 13.7 žáků. Škola v tomto

roce nepožadovala po obci výjimku. Přesto obec přispěla na provoz dohledu nad žáky v době

fungování školní družiny částkou 100 000,-Kč. Kapacita školy 180 žáků není ještě naplněna.

V současné době se pohybuje škola se 146 žáky stále na nízkém stavu. V příštím roce se dále

počet žáků navýší a proto přistoupíme na 1. stupni k rozpojení 4. a 5. ročníku. Škola se stane

devítitřídní.

Souvislou pedagogickou praxi v letošním školním roce absolvovali dvě studentky.

Školní družinu navštěvovalo zapsaných 60 dětí, které byly zařazeny do dvou

oddělení. Jedno oddělení školní družiny se nachází v 1.patře školní budovy a má stabilní

umístění tvořené dvěma místnostmi a vstupním prostorem. Provoz školní družiny je členěn

na ranní část, kde je dětem ponechán prostor pro volné využití času a odpolední část , kdy

činnost dětí řídí vychovatelka dle zpracovaného ročního plánu. Druhé oddělení je umístěno v

půdním prostoru a je využíváno jen v odpoledním čase po vyučování. Pozornost je věnována

vztahům mezi dětmi navzájem, se zvýšeným důrazem na vzájemnou toleranci a k slušnému

-

chování. Cílem a snahou bylo vyzvednout osobnost každého dítěte. Práce byla zaměřena na

relaxaci,odpočinek a sportovní vyžití dětí . Díky zájmu vychovatelky je materiální vybavení

na velmi dobré úrovni a je neustále doplňováno. Pro činnost školní družiny byl pravidelně

- 4 -

využíván areál školní zahrady a školního hřiště. Tělocvičnu využívala pouze minimálně

z důvodu maximálního časového vytížení pro zájmové sportovní kroužky.

Výsledky výchovy a vzdělávání

Ročník počet žáků vyznamenání prospělo neprospělo

1. 18 18 0 0

2. 17 17 0 0

3. 19 9 10 0

4. 14 9 5 0

5. 9 4 5 0

6 17 10 7 0

7. 15 10 5 0

8. 21 10 11 0

9 16 6 10 0

celkem 146 93 53 0

Slovně hodnocený byl jeden žák školy. Neklasifikován nebyl žádný žák.

Chování : Na konci 2.pololetí byly uděleny tři důtky třídního učitele a dvě ředitele.

Žáci s 2.stupněm : 2 0.01 %

Žáci s 3.stupněm 0 0 %

Absence : celkově žáci zameškali ve školním roce 11 791 hodin, což je 1, % všech odučených

hodin. Na jednoho žáka činí průměrná absence 79 hodin. Neomluvená absence se během

roku vyskytla v celkovém rozsahu 6 hodin.. Proti loňskému roku se počet výchovných

opatření. mírně zvýšil. Celková absence se proti loňskému roku snížila o cca 200 hodin.

Každoročně věnujeme velkou pozornost žákům 9.ročníku, kteří se připravují

k přijímacímu řízení na střední školy.

Škola i v letošním roce přenechala plně na rodičích zjištění informací o uplatnění zvolené

profese na trhu práce. Přestala zvát zástupce úřadu práce na besedu s rodiči přímo do školy,

neboť se této akce účastnilo velmi málo rodičů.

Přesto můžeme být s výsledky přijímacího řízení spokojeni. Celkové umístění

5 gymnázium, 1 obchodní akademie, 1 SPŠ, 1 SŠ, 1 SZŠ,7 SOU učební obor/

Na víceleté gymnázium se v letošním 5.ročníku přihlásil jeden žák, který byl přijat.

V posledním ročníku školní docházky jsme otestovali žáky 9. třídy společností Kalibro s

následujícími výsledky. Mírně nadprůměrní jsou v matematice, v českém jazyce v

přírodovědném a humanitním testu. Průměrní se ukázali v anglickém jazyce.

Národní testování žáků 5. a 9. tříd v letošním roce neproběhlo, ale naše škola byla jako

pilotní vybrána českou školní inspekcí pro testování žáků 9. třídy ve výtvarné výchově a v

matematice?. Žáky 5. třídy jsme otestovali firmou SCIO jako dalších 13400 žáků z 374 škol

a jejich výsledky jsou následující . Matematika na 41 percentil, český jazyk 45 percentil a

OSP 47 percentil. To znamení, že jsou průměrní v českém jazyce a obecních studijních

dovednostech a podprůměrní v matematice.

-

IV. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci , praxi a způsobilosti

Na škole vyučovalo šestnáct učitelů včetně ředitele v přepočteném celkovém úvazku

- 5 -

10,65. Všichni učitelé splňují požadavky dle zákona o pedagogických pracovnících.. Na

škole učil jeden důchodce v ůvazku 0,09. V novém školním roce se pedagogický sbor příliš

nezměnil. Na 0,5 úvazku byl přijat jeden vyučující na výuku fyziky a pracovních činností a

na 0,09 úvazku vyučující na 2 hodiny tělesné výchovy I v letošním roce jsme se museli

pokusit díky zákonu o pedagogických pracovnících zajistit na obou stupních maximálně

aprobovanou výuku. Na druhém stupni dosahuje plně aprobovaná výuka 60 % . Vyše

aprobované výuky na 2.stupni logicky vyústila v dosažení solidních výsledků při testování

žáků 9. třídy v rámci republiky.

Níže uvádím přehled aprobované výuky jednotlivých předmětů na 2.stupni.

Český jazyk 100 %

Anglický jazyk 100 %

Německý jazyk 0 %

Dějepis 55 %

Občanská výchova 50 %

Zeměpis 100 %

Matematika 50 %

Přírodopis 0 %

Fyzika 0 %

Chemie 100 %

Hudební výchova 100 %

Výtvarná výchova 100 %

Tělesná výchova 50 %

Pracovní činnosti 0 %

Volitelný předmět 0 %

Ze stávajícího pedagogického sboru nemají dvě učitelky vysokoškolské vzdělání, ale

jejich odbornost jim umožňuje vyučovat část hodin hudební a výtvarné výchovy. Učitelé se

dále vzdělávají při účasti na seminářích se zaměřením nových forem práce se žáky.

Níže uvádím tabulku přehledu odborné a pedagogické způsobilosti a věkového složení

pedagogického sboru.

OPZ Do 30 let 31-40 let 41-50 let 51-

důch.věk

Důch.věk Celkem/ žen

OPZ úplná 0 3/2 1/1 6/3 1/1 11/7

OZ 0 1/1 2./2. 0 0 3/3

PZ 0 0 0 0 0 0/0

Celk/žen 0 4/3 3/3 6/3 1/1 14/10

OPZ - odborná ped. způsobilost

OZ - odborná způsobilost

PZ - pedagogická způsobilost

Věkové složení sboru je v průměru 49,3 let.

-

Průměrný /hrubý/ plat pedagogických pracovníků dosáhl v roce 2016 29 041,-Kč

- 6 -

V. Výkon státní správy

V průběhu školního roku nebyla vedení školy předána oficiální stížnost. Případné

připomínky z řad rodičů byly řešeny bez dalšího řízení . Správní řízení se tedy omezilo pouze

na odklady školní docházky . K zápisu se dostavilo xx dětí. Rodiče podali žádost o odklad

povinné školní docházky u dvou žáků. Odklad byl v obou případech realizován. Do 1.ročníku

po prázdninách nastoupí 15 žáků.

VI. Řízení školy

V naší škole jsme vyučovali ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu

s motivačním názvem Škola v ráji. Hlavním úkolem bylo splnit osnovy v rámci zmíněného

programu. Další úkoly , které byly stanoveny před zahájením školního roku :

- věnovat zvýšenou pozornost integrovaným žákům

- dobře připravit žáky 9.ročníku na přijímací řízení

- účastnit se významných olympiád

- věnovat zvýšenou pozornost problémům návykových látek

- zachovat rozsah zájmových kroužků na škole

Při závěrečném hodnocení plnění osnov programu Základní škola bylo jednotlivými

učiteli konstatováno, že se při stávající dotaci ve všech předmětech podařilo osnovy splnit.

Drobná zpoždění oproti plánu budou doplněna v novém školním roce.

Na konci 2.pololetí byly porovnávány výsledky hodnocení závěrečných písemných

prací v českém jazyce , matematice s výsledným hodnocením žáků na vysvědčení.

Pro podrobnější přehled uvádím výsledky porovnávaných sledovaných předmětů

Matematika český jazyk

Pís.práce 2.pol. pís.práce 2.pol.

1.tř. 1,00 1,22

2.tř. 1,24 1,00 1,35 1,29

3.tř. 1,83 1,84 2.28 2,21

4.tř. 2,28 2,0 2,14 1,71

5.tř. 2,2 2,11 2,2 2,22

6.tř. 1,6 2,00 2.6 2,23

7.tř. 1,64 1,46 2,31 2,00

8.tř. 3,1 2,0 2,28 1,95

9.tř. 3,00 2,68 3,0 2,12

Při porovnání hodnocení čtvrtletních písemných prací v celkovém hodnocení za 2.pololetí

matematiky a českého jazyka je možné sledovat mírný rozdíl ve prospěch celkového

hodnocení. Důvod rozdílu je způsoben průběžným hodnocením, kde je začleněn i motivační

prvek pro povzbuzení žákovské aktivity. Z výsledků čtvrtletních písemných prací z

matematiky mají žáci na prvním stupni mírné problémy při řešení slovních úloh souvisejících

s neporozuměním při čtení textu. Dále se nepodařilo upevnit učivo ve sčítání a odčítání, kde

se objevily závorky. U čtvrté třídy se žákům obtížně zvládalo učivo v geometrii, konkrétně

-

obvody a obsahy čtverců. Na 2. stupni v 6. třídě měli žáci problémy s řešením slovních úloh

na objem a povrch kvádru. V 8. třídě s rovnicemi se zlomkem a v 9. třídě se slovními úlohami

na povrch jehlanu. V českém jazyce na 1. stupni od 3. třídy určování slovních druhů, v 5.

třídě přímá a nepřímá řeč. Na druhém stupni se objevovaly u žáků problémy s tvary

- 7 -

podmiňovacího způsobu a v určování větných členů a jejich druhů/ 6. třída/, v určování

větných členů -/

7. třída/, určování druhů vedlejších vět / 8. třída V 9. třídě se objevil trochu nečekaně

problém v určování slovních druhů a určování slovesných vzorů/.

Spolupráce s rodiči se neomezila pouze na zajištění aktivit školy po stránce financování.

Podařilo se udržet jeden zájmový kroužek, který vede bývalý žák školy.

Stále udržujeme kontakty s dalšími vesnickými školami v Pěnčíně a Jenišovicích.

Zúčastňujeme se akcí , které pro sebe vzájemně organizujeme. Pěnčínská nota je přehlídkou

uměleckých aktivit dětí. Jenišovice nás zvou na Pekařův pohár zaměřený na všeobecné

znalosti žáků 7.tříd. Naše škola připravila pro ostatní školy Maloskalský pohár sportovních

atletických soutěží.

Žáci naší školy vystupují s kulturními pořady v rámci obce u příležitosti vítání

občánků, posezení s důchodci či na vernisáži výstavy žákovských prací, kterou pro veřejnost

naše škola v červnu letošního roku připravila.

VII Poradenské služby Zpráva o prevenci sociálně patologických jevů ve školním roce 2016/2017

ZŠ Malá Skála

V rámci prevence probíhaly každou středu konzultace s žáky, případně rozhovory s rodiči.

Řešeny byli osobní témata, problémy v chování a také vztahy mezi žáky.

Třídní učitelé 1.,2.,3.,4. a 5.třídy seznámí žáky s pojmem šikana a s tím, jak se jí účinně

bránit.

ŘEŠENÍ ŠIKANY 6. TŘ. a 8.TŘÍDA – následně zařazený stmelovací program proti šikaně a

na upevnění vztahů mezi žáky – 8.tř. (16.1.; následně – v 8.tř. každou středu v odpoledních

hodinách zařazeny stmelovací aktivity s tř.uč.

30.11.2016 – Dvouhodinnový program s vystoupením a následnou přednášku, se skupinou

Seberevolta Lb – motivace žáků ke cvičení a zdravému životnímu stylu.8. a 9.tř..

19.1. a 13.3.2017 – tříhodinová přednáška s diskuzí na téma prevence závislosti, zdravý

životní styl – p.Radek Jehlička (Seberevolta)6.,7.,8. a 9.tř.

V měsíci prosinci informováni rodiče a žáci o výskytu podezřelé osoby v oblasti Maloskalska,

včetně doporučení a informovanosti žáků, jak se v případě nutnosti zachovat.

V měsíci lednu a únoru, připravili žáci 8.a 9.tř. v hodině VZ PC prezentace na témata

soc.patol,jevů, které byly doplněny výkladem a také vytvořeny formou informačních letáků,

které byly umístěny na chodbě školy.

Žáci na obou stupních školy budou ústně i písemně informováni o tom, že v budově školy se

nachází školy schránka „Důvěrníček“ která bude sloužit všem žákům k možnosti anonymního

sdělení závažných informací. Schránka „Důvěrníček“ byla 1x týdně kontrolována (vybírána)

preventistou sociálně-patologických jevů. Důležité informace byly prověřovány a případné

problémy následně řešeny.

Termíny preventivních programů:

-

Harmonizační pobyt 6. tř. 25.9. – 27.9.2016

Harmonizační pobyt 7.tř v měsíci září 2016

19.9 – na tř. schůzkách seznámení rodičů žáků s možností využití konzult.hod. prev.soc.jevů,

- 8 -

23.1.2017 odjezd 6. a 7. třídy na projekci Planeta Země.

9.2.2017 Seberevolta – exhibice 6.a 7. tř.

13.3.2017 – Seberevolta – přednáška 6. a 7. třída

12.4. 1.a 2.tř. – Moderní je nekouřit a nebezpečí soc.patol. jevů – dvouhodinový prev.program

(p.Koťátko)

11. – 12.4. 8. tř. Dvoudenní preventivní harmonizační pobyt – chata Hubertka Jizersé hory.

8.tř. – preventivní stmelovací programy, každých 14. dní

26.4. – 3.,4.,5. tř. Moderní je nekouřit (dvouhodinový prev .program)

sestavil: P: Kalpakcis – preventista soc.patologických jevů/spec.ped.

Zpráva výchovného poradce za rok 2016/2017

Náplní práce VP je :

1) s pomocí třídních učitelů (rodičů) doporučení žáků s podezřením na SPÚ na vyšetření do

PPP

2) informovanost žáků 9. ročníků o nabídkách středních škol

3) evidence žáků s SPÚ a SPCH

4) spolupráce při tvorbě individuálních plánů pro žáky integrované

5) spolupráce s metodikem prevence

AD1) S pomocí třídních učitelů a rodičů doporučení žáků s podezřením na SPÚ na vyšetření

do PPP

V letošním roce byli na žádost školy a rodičů vyšetřeni 4 žáci 1.stupně v PPP a na kontrolním

vyšetření bylo 8 žáků. Celkem evidujeme 16 žáků kteří byli vyšetřeny PPP a jsou v evidenci

VP. V současnosti jsou 4 žáci I.stupně a 5 žáci II. stupně vzděláváni dle Vyhlášky č. 62/2007

pro žáky se specifickými potřebami dle individuálního plánu a plně integrováni do ZŠ. 1. žák

3.třídy má IVP pro autismus a celoročně měl k dispozici asistenta pedagoga. O ostatních

žácích v evidenci s diagnostikovanými poruchami SPÚ jsou informováni vyučující formou

přehledu a osobně.

AD 2) informovanost žáků 9. ročníků o nabídkách středních škol

Práce s žáky v 9. ročníku o volbě povolání byla zařazena a plněna dle tématického plánu do

hodin Svět práce. Žáci se zúčastnili tradiční burzy škol – AMOS v Jablonci n.Nis.. Zúčastnili

se programu pořádaném Úřadem práce. Samostatně mohli využít burzy škol v Liberci a

Turnově. Žáci byli v hodinách informovány o nabídkách a důležitých termínech např. burzy

škol, přijímačky na nečisto, dny otevřených dveří. Některé důležité informace o přijímacím

řízení byli osobně sděleny rodičům na třídních schůzkách. Žáci většinou pracovali

s informacemi na internetu jednotlivých vzdělávacích portálů. VP s žáky nanečisto vyplňovala

přihlášky ke studiu. Letos mohly žáci podat 2 přihlášky na SŠ. Všichni žáci 9. ročníku byli

přijati ke studiu. Tzn.14 žáků na střední školy s maturitou a

2 na odborná učiliště. Přehled o výběru středních škol a učebních oborů viz zápis

z pedagogické rady.

-

AD 3) evidence žáků s SPÚ a SPCH

Evidence problémových žáků je vedena. Učitelé jsou o problémových dětech informováni

formou přehledu a osobního sdělení a zohledňují tyto žáky ve výuce. V letošním roce se práce

- 9 -

s těmito dětmi většinou uskutečňovala formou individuálním doučováním.

AD 4) spolupráce při tvorbě individuálních plánů pro žáky se specifickými potřebami

Individuální plány byly vyhotoveny a potvrzeny v průběhu října. Na jejich tvorbě se podílely

třídní i zainteresovaní učitelé + PPP Jv Jablonci nebo Turnově.

AD 4) spolupráce s metodikem prevence

V letošním roce, se do programu prevence opět zapojil pan Kalpakcis.

dne 28.6..2017

Markéta Syslová

VIII. Údaje o průběhu a výsledky

kontrol

V tomto školním roce proběhla v termínu 22. a 24. května kontrola ČŠI, která byla

zaměřena na chod školní jídelny, kterou provedly dvě pracovnice píJana Čermáková a

píBlanka Hornová. Kontrola nezjistila žádné porušení právních ani jiných předpisů.Se

závěrečným hodnocením byl seznámen i starosta obce pan Michal Rezler. Další kontrola byla

provedeny krajskou hygienickou stanicí, která nenašla žádné závady.

IX. Údaje o dalších aktivitách

školy

V letošním roce se škola nezapojila do žádných nových projektů financovaných z

evropských fondů. .

Naši žáci se pravidelně účastní soutěží okresní úrovně, které jsou organizovány nejen pro

nejnadanější žáky základních škol, ale i pro žáky víceletých gymnázií. Ti mají samozřejmě

lepší možnosti přípravy na tato okresní kola Níže jsou uvedeny umístění našich žáků.

Matematická olympiáda 6. tříd 42 účastníků 17. místo Kouble Milan

25. místo Mlejnek Michal

Matematická olympiáda 7. tříd 32 účastníků 14. místo Buchar Marek

21. místo Bičík Štěpán

Dějepisná olympiáda 26 účastníků . 21. místo Marek Jakubek

25. místo Rydval Tomáš

Anglický jazyk 8. a 9.tř. 18 účastníků 8. místo Havrdová Milena

Německý jazyk 8.,9. třídy 8 účastníků naši 4 žáci Juna, Bičík, Havrdová a Kalinová se

-

umístili uprostřed startovního pole.

Zeměpisná olympiáda 6. a 7.tř 10 účastníků 6. místo Bernat Matěj

Archimediáda žáci 7.tř V okresním kole se účastnilo 35 týmů

Naše družstva se umístila na

11. místě Bernat, Šťastný, Bičík ŠS

- 10 -

19. místě Buchar, Bouček, Marx

33. místě Čapková , Hanzl, Srnec

Pythagoriáda žáci 5. tříd 36 účastníků 8. místo Petr Heřmánek

žáci 6. tříd 38 účastníkíů 20. místo Michal Mlejnek

žáci 8. tříd 16 účastníků 5.-8.místo F.Ulrich a O. Rydval

V krajském kole astronomické soutěže kategorie GH 2. místo úspěšného řešitele Matěje

Bernata

O co méně jsme se v letošním roce zúčastňovali znalostních soutěží o to víc jsme naplňovali

sportovní úspěchy.

Zahájili jsme oblastním turnajem ve florbalu, kde mladší žáci skončili na 4. místě a starší žáci

na pátém místě.

Ve vybíjené 4. a 5. tříd nám těsně unikl postup do okresního finále, protože jsme obsadili

2 . místo v oblastním kole.

V odbíjené se nám daří sbírat dlouhodobě úspěchy a letos byly mimořádné. Dívky vybojovaly

v okresním finále po velkém boji 2.místo. Chlapci stejně jako v předchozích letech zvítězili v

okresním finále. Totéž se jim podařilo i v krajském kole. Tím postoupili do republikové

kvalifikace, kde s nejmladším kádrem skončili na 3. místě. V celkovém hodnocení se tak

umístili na 10. až 14. místě základních škol v rámci celé české republiky. Musím vzpomenout

i na atletické závody , které pořádá naše škola a kde jsme v kategorii mladších žáků i starších

žáků skončili druzí za ZŠ Pěnčín. V Pekařově poháru v Jenišovicích se naši žáci ze 7. třídy se

umístili na 2. místě.

Při testování žáků 9. třídy společností Kalibro víme, že mají velmi dobré znalosti z

matematiky, humanitních základů, základů přírodovědných 56% a z českého jazyka

54%.Průměrných z anglického jazyka. Nepotěšilo nás však našich 9 páťáků, kteří jsou jen

průměrní v českém jazyce a obecních studijních předpokladech a pod průměrem v

matematice.

Nasbírali jsme více jak 11,185 tun papíru, 1313 kg kaštanů.

Z výše uvedených výsledků je patrné, že naše škola v letošním roce dosáhla

prostřednictvím žáků velmi slušných úspěchů i ve ztížených podmínkách při vyučování.

Umístění z jednotlivých akcí ukázala, že výsledky školy jsou na dobré úrovni. Před novým

školním rokem leží před žáky a pedagogickým sborem základní předsevzetí současné

výsledky udržet.

X. Další záměry školy , zhodnocení a

závěr

-

V dalším období bude nutno na naší škole počítat s tím že rozpojíme poslední dvě třídy na

prvním stupni. Pro příští rok bude škola poprvé po dlouhé době devítitřídní. Škola ve všech

ročnících vyučuje podle školního vzdělávacího programu s motivačním názvem Škola v ráji.

S rozšířenou výukou některých předmětů nepočítáme hlavně z důvodů ekonomických .

Z hlediska plánování investic by měl být realizován nátěr části střechy základní školy. O

prázdninách budeme realizovat jen drobné opravy.

- 11

XI. Výroční zpráva o hospodaření za rok 2016

Pro rok 2016 byly naší škole přiděleny následující mzdové limity :

1. limit počtu pracovníků přepočtených 22,28

2. NIV celkem 9 113 659,-Kč

3. Platy ped. a neped 6 589 092,-Kč

4. OON 13 000,-Kč

5. Odvody 2 235 347,-Kč

6. FKSP 98 837,-Kč

7. ONIV normativní 177 383,-Kč

.

Škole byla krajským úřadem Libereckého kraje v roce 2016 poskytnuta celková dotace

9 113 659,- Kč..

Při konečné bilanci jsme plně využili všech finančních prostředků dle přidělených finančních

částek. Dle normativů na jednotlivé součásti školy byli prostředky určeny dle přidělených

částek zpracovaných krajským úřadem. Došlo jen k mírnému přerozdělení mzdových

prostředků v rámci zařízení.

Obec v rámci výjimky z počtu žáků základní školy přispěla do mezd částkou 100 000,-Kč.

Pro větší přehled uvádím podrobnější rozbor čerpání mzdových prostředků s dalšími

statistickými ukazateli:

---

Pedagogičtí pracovníci včetně MŠ : přepočtených 14,51

----------------------------------

Celkem vyplaceno 5 156 732,- Kč

Průměrná mzda - 29 615,- Kč

Provozní pracovníci : přepočtených 6,578

Celkem vyplaceno 1 214 818,-Kč

Průměrná mzda 15 389,-Kč

2 Vychovatelky . přepočtené 1,02

--------------------------------

Celkem vyplaceno 336 458,-Kč

Průměrná mzda 27 488,-Kč

Limit ostatních neinvestičních výdajů rok 2016 /ONIV/

-

----------------------------------------------------------------

Dle počtu žáků nám byla přidělena Krajským úřadem Libereckého kraje částka 177 383,-Kč.

Z toho náhrady v době nemoci 34 965,-Kč

Celková částka byla plně vyčerpána. Níže je uvedeno čerpání dle jednotlivých položek, které

je možno z této kapitoly čerpat :

Uč. pomůcky, učebnice . 57 723,- Kč

- 12 -

Cestovné 5 791,-Kč

Další vzdělávání .učitelů 1 100,-Kč

Plavání 2. a 3.třída 18 850,-Kč

Zákonné pojištění 24 781,-Kč-

Ochranné pomůcky 3 774,-Kč

Obecní úřad jako zřizovatel udělil škole v roce 2016 provozní dotaci 1 600 000,- Kč .Od

sponzorů získala škola ,-Kč . Celková částkay nebyla plně vyčerpána a dočerpá se v roce

2017. Níže je uvedeno čerpání nejvýznamnějších položek

Elektřina celkem 427 942,-Kč ZŠ 320 261,-Kč MŠ 107 181,-Kč

plyn jen ZŠ 323 805,-Kč

voda celkem 140 311,-Kč ZŠ 108 660,-Kč MŠ 31 651,-Kč

opravy a údržba celkem 252 346,-Kč ZŠ 136 676,-Kč MŠ 15 070,-Kč

materiál celkem 105 910,-Kč ZŚ 102 815,-Kč MŠ 3 095,-Kč

revize celkem 23 132,-Kč

TKO celkem 19 336,-Kč ZŠ 13 331,-Kč MŠ 5 388,-Kč

čistící prostředky celkem 60 405,-Kč

zpracování mezd 67 861,-Kč

účetnictví a ost služby 38 423,-Kč

telefony celkem 37 065,-Kč ZŠ 29 175,-Kč MŠ 8 890 ,-Kč

pojištění žáků 8 574,-Kč

ostatní služby 112 859,-Kč

Výnosy:

pobytné ŠD 39 760,-Kč

pobytné MŠ 102 020,-Kč

Celkové výnosy 12 530 389,-Kč celkové náklady 12 429 487,-Kč

Celkový přebytek 100 902,-Kč z toho hlavní činnost 91 800,-Kč a ze zájmových

kroužků 9 102,-Kč

Škola dle možnosti ze zřizovací listiny zahájila od 1.9.2006 doplňkovou činnost placení

zájmových kroužků, na které si nechala vydat živnostenské oprávnění.

V Malé Skále dne 3.9.2017 Zpracoval : Bohumír Finke

Ředitel školy

-

- 13 -

-

- 15 -