30/09/2015 "Wall­E": os impactos causados pelo lixo e a necessidade de reciclar | Nova Escola Clube

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"Wall-E": os impactoscausados pelo lixo e anecessidade de reciclar

Objetivo(s) Aprimorar a capacidade crítica a respeito das demandas da população mundial por produtos e a

questão dos resíduos sólidos.

Ano(s) 1º

2º

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AUTOR Nova Escola

3º

4º

5º

Desenvolvimento 1ª etapa 

Introdução

O longa animado Wall-E conta a história de um planeta Terra futurista e completamente devastado

pela ação inconsequente da humanidade. Para sobreviver, os humanos abandonaram a Terra e

decidiram viver em um cruzeiro espacial. Apenas os robôs ficaram, entre eles Wall-E, que tem a

função de vasculhar o planeta e está disposto a provar que ainda é possível salvá-lo. Para o

professor Henzo Gualberto, do Colégio Aliado, na capital paulista, filmes como este são um recurso

importante para o planejamento. “Ele estimula e favorece a aprendizagem de conteúdos ligados ao

impacto causado pelo lixo.”

Trechos selecionados

Os primeiros minutos do filme (1m10s a 12m18s), que mostram a situação em que se encontra a

Terra futurista e como o robô vivia solitário; as cenas que mostram como vivem os seres humanos

nessa época, tão gordos e sedentários que se esquecem inclusive de andar, se tornando

completamente dependentes de máquinas (cena 1 - 38m59s a 42m59s; cena 2 - 44m08s a

52m11s); e o final, que trata da mudança de comportamento dos humanos (1h19m17s a

1h30m20s).

Comece a aula apresentando o filme e indicando os principais conteúdos a serem tratados. Peça

que as crianças anotem questões que chamaram a atenção durante a exibição e podem ser

discutidas com os colegas. Após cada trecho, abra espaço para a garotada apresentar possíveis

dúvidas e as esclareça. No fim, promova uma discussão em grupo sobre os pontos indicados pela

classe. Sistematize no quadro as principais conclusões

da garotada sobre o tema.

Avaliação Observe a participação dos estudantes durante os debates e se os conteúdos tratados foram

compreendidos por todos.

Créditos: Henzo Gualbertoprofessor do Colégio Aliado, em São Paulo

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