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FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 1 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
I. IDENTIFICACIÓN
ASIGNATURA: Lenguaje
COLEGIO: San Agustín
NIVEL: 1RO DE SECUNDARIA.
CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Comunidad y sociedad
Educación intracultural, intercultural y plurilingüe: COMUNIDAD Y SOCIEDAD
GESTIÓN: 2017
CARGA HORARIA: 3 horas-clase por semana.
DOCENTE: Natalia Guzmán
DIRECCIÓN: C. América Este 1759
TELÉFONOS: 4401971-70389464
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
FECHA DE PRESENTACIÓN: 25 de Enero de 2017
II. JUSTIFICACIÓN ¿Qué? ¿Por qué?
No se puede hablar de comunicación humana sin hacer referencia al lenguaje, en ello las señales juegan un papel fundamental, pues son ellas las que dan significado del mundo que nos rodea e instauran procesos de interacción comunicativa entre miembros de un determinado grupo sociocultural.
El desarrollo de destrezas verbales nos permite comunicar un mundo personal e interior, a un mundo donde se da
la apertura al otro y la construcción de una sociedad.
IV. OBJETIVOS HOLÍSTICOS
Conocemos, valoramos y producimos textos literarios y formales considerando aspectos de fondo como: la influencia del entorno, el objetivo, el público y los medios; y forma: gramática, sintaxis, ortografía y redacción, para nuestro desarrollo holístico y el beneficio en la construcción del bienestar social con creatividad e imaginación
V. ESTRUCTURACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS Y DESCRIPCIÓN
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 2 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
UNIDAD 1: Cuentos para pensar
OBJETIVOS HOLÍSTICO POR UNIDAD
Desarrollamos capacidad crítica para analizar una situación social, a través de textos y razonamiento verbal para generar espacios y consenso frente a la situación dada.
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodos
CONTENIDO:
Texto Literario. Teoría: El cuento. Ejercicios de razonamiento verbal. Texto Expositivo Significado y contexto El arte de expresar Niveles de significado.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
Texto de avance.
Razonamiento Verbal
UNIDAD 2: Para Temblar de Miedo
OBJETIVO HOLÍSTICO Nº2
Desarrollamos el análisis crítico de situaciones dadas en las historias de terror para reconocer los valores representados en la literatura y el lenguaje mediante el análisis conceptual y sintáctico, para entender el pensamiento humano en el desarrollo de la historia.
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo
CONTENIDO:
Textos de Terror. El cuento de Terror El sustantivo
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 3 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
Razonamiento Verbal Estructura y clasificación de las exposiciones. Sinónimos: Infografía. Antónimos.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
Razonamiento Verbal.
Texto de Avance.
UNIDAD 3: Textos instructivos
OBJETIVOS HOLÍSTICOS DE LA UNIDAD
Desarrollamos la equidad para que mediante la capacidad instructiva propiciemos situaciones en las que normas e instrucciones permitan una interrelación equitativa entre compañeros y personas diferentes a nuestro contexto.
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo
CONTENIDO TEMÁTICO:
Texto ¨El viaje¨ Los Pronombres enclíticos y pronombres proclíticos. Razonamiento verbal. Homóminos y parónimos Textos descriptivos. Hipónimos e hiperónimo.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
Texto de avance.
Razonamiento Verbal
UNIDAD 4: De viaje
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la introspección para que mediante sus experiencias y a través del lenguaje relate
viajes o el encuentro de otras culturas para aprender a valorar las diferencias.
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 4 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio
CONTENIDO:
Textos normativos e instructivos La conjugación La conjunción Producción escrita. El Texto argumentativo. El Texto expositivo El Texto prescriptivo. Analogías.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
Razonamiento Verbal
Texto de avance
UNIDAD 5: Historias con imágenes.
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la observación a partir de comics mediante el lenguaje simbólico para ampliar el concepto de lenguaje de lo concreto corporal a lo abstracto simbólico .
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo
CONTENIDO:
El Comic La historieta Objeto de complemento directo e indirecto en el predicado Pronombres de complemento Producción de un texto propio. El diario Científico.
UNIDAD 6: Literatura al alcance de todos.
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos el respeto y prudencia a partir de las manifestaciones escritas mediante medios virtuales, Tomando conciencia de nuestras palabras al momento de elaborar nuestras opiniones en medios sociales.
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio.
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 5 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
CONTENIDOS:
Ideas Principales y secundarias Tipos de Párrafos
El árbol argumentativo
Complemento circunstancial del predicado.
Texto expositivo de estructura cronológica.
Adverbios
.
UNIDAD 7: Articulaciones de la oración.
OBJETIVO HOLÍSTICO
Reconocemos las moléculas de la oración para darnos cuenta que la diferencia y la singularidad son los elementos que permiten dar sentido a un todo, en la construcción de un párrafo.
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio
CONTENIDO:
El Texto y sus propiedades Tema y sub tema Adjetivos. La inferencia Preposiciones
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
Texto de avance
Razonamiento Verbal
UNIDAD 8: Historias con imágenes.
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la capacidad expresiva y crítica de un determinado momento social, para denunciar algún elemento de la realidad que nos incomoda para de esta manera crear e identificar nuevos instrumentos para su modificación en la aplicación de herramientas lingüísticas .
DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 6 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
CONTENIDO:
Teatro La Cohesión- la conexiòn El texto como propósito estético.
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA (*1) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (*2)En el transcurso de la presente gestión académica se implementaran las siguientes estrategias:
Exposiciones dialogadas Lectura y análisis de textos Elaboración de organizadores gráficos Estudio de casos Guías de trabajo Tutoría Elaboración de historietas Dinámicas de grupo: se realizarán en
determinadas situaciones de aprendizaje.
Lista de Cotejo Escala valorativa Hoja valorativa Pruebas escritas Pruebas virtuales
SUGERENCIAS DE ESTRATEGIAS PARA TALLERES.
MATERIAL DIDÁCTICO REQUERIDO
Crear un taller de cuenta cuentos.
Llevar a los estudiantes al teatro.
Presentaciones en Power Point. Sinópticos Títeres Libros Papelógrafos Periódicos
CRONOGRAMA
BIMESTRE NOMBRE DE LA UNIDAD O UNIDADES A DESARROLLAR
FECHAS
1º BIMESTRE
Unidad 1. El cuento. El artículo Ejercicios de
razonamiento verbal.
Del 6 de febrero al 24 de febrero.
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 7 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
Unidad 2. Texto Expositivo Significado y
contexto El arte de expresar Niveles de
significado.
13 de marzo al 31 de abril.
2º BIMESTRE
Unidad 3. Textos de Terror. El cuento de Terror El Adverbio El sustantivo
Unidad 4
Razonamiento Verbal Estructura y
clasificación de las exposiciones.
Sinónimos: Infografía.
Antónimos.
1 abril al 21 de Junio.
22 de junio al 31 de Julio.
3º BIMESTRE
Unidad 5. Texto ¨El viaje¨ Crónica de viaje Los Pronombres
enclíticos y pronombres proclíticos.
Razonamiento verbal.
Unidad 6 Estructura
Cronológica. Homóminos y
parónimos Textos descriptivos. Hipónimos e
hiperónimos
17 de Agosto al 21 de septiembre.
22 septiembre al 9 de octubre
4º BIMESTRE
Unidad 7 EL comic Textos normativos e
instructivos La conjunción
10 de octubre al 15 de Noviembre.
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 8 de 8
Fecha de Vigencia: 28/09/2015
El Texto Argumentativo.
El Texto expositivo El Texto
Prescriptivo Diario científico.
Unidad 8
Teatro La Cohesión- la
conexiòn El texto como propósito
estético.