SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA REGION NAUCALPAN

VII SECTOR EDUCATIVO ZONA ESCOLAR No.85ESC. PRIM.FEDERALIZADA “JOSE MA. MORELOS Y PAVON” TURNO MATUTINO C.C.T.15DPR0050G

CICLO ESCOLAR 2020-2021

Nombre del docente: Katia Martinez Portes Grado: 2º Grupo: “C”Nivel educativo: Primaria Municipio: Tultitlan Nombre de la escuela: José Ma. Morelos y Pavón C.C.T: 15DPR0050G Turno: Matutino Zona: 85 Sector: VII Subdirección o departamento: Naucalpan

LUN

ES 0

1 DE

MAR

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021

APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O

PROGRAMA DE TVDESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

ISAS

PO

R CL

ASRO

OMDescribe sus

habilidadespersonales para

ponerse asalvo ante situaciones

peligrosas de su contexto,

motivadas por el miedo.

EducaciónSocioemocional

Programa De Tv“Explorando El

Medio”Https://Youtu.Be/Am

2g2npmo9o

Observa el video y en mínimo 5 renglones describe una situación de riesgo que hayas experimentado y como lograste superarla, acompañada de un dibujo. Breve texto

Situación De Riesgo

Aprende y reinventa rimas ycoplas.

Lengua Materna

Programa De Tv“Aprende Y

Reinventa Rimas Y Coplas”

Https://Youtu.Be/ Pflwuzyq3bs

Las adivinanzas son textos de tradición oral, se transmiten de persona a persona y de este modo se conocen y comparten.Observarás el video, después contestarás las adivinanzas de la página 92 del libro de actividades. Adivinanzas

Reconoce sus capacidades al

practicar juegos y actividades

físicas, mostrando seguridad yconfianza.

Vida Saludable

Programa De Tv“Todo Es Mejor En

Movimiento”

Observarás la imagen y menciona que deportes observas que los niños realizan luego, elegirás el deporte que prefieras y practicarlo con algún integrante de tu familia finalmente realiza un collage.

Collage

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CICLO ESCOLAR 2020-2021

MAR

TES

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1

APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O

PROGRAMA DE TVDESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

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ENCI

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PREC

ISAS

PO

R CL

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OM

Presenta una exposición sobre

temas de su localidad.

Lengua Materna

Programa De Tv“Investigamos Sobre

…”Https://Youtu.Be/

Cieaegiqddi

Observarás el video y recuerda los elementos de una exposición, ¿Qué es una exposición?, escribe los pasos para realizar una exposición, ¿qué tips te sugiere el video?Leerás y realizarás la página 93 y 94 de tu libro de español.

Ficha

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales

hasta 1000.

MatemáticasPrograma De Tv

“¿Descomponiendo Números?”

Usarás las rectas numéricas para realizar las sumas y restas que vienen en tu página del libro 109.

Recta Numérica

Identifica conflictos originados

por diferencias de opinión en el

aula o la escuela, reconoce las

emociones que le generan y

propone acciones colaborativas.

Formación Cívica Y Ética

Programa De Tv“Las Emociones Y Los Conflictos Son Parte De La Convivencia”

Leerás las páginas 74 y 75 de tu libro de formación, después con imágenes describirás lo que realizas para solucionar un conflicto y o olvides colocar la emoción que te provoca.

Imágenes con descripción

Localiza los límites territoriales de la

entidad donde vive.

Conocimiento Del Medio

“Erección De Nuestra Entidad”

Localizarás a sus alrededores del Estado de México lo siguiente. ¶ Colorea de rojo el Estado de México¶ Colorea de azul los estados que colindan al norte.¶ Colorea de verde los estados que colindan al sur.¶ Colorea de amarillo los estados que colidan con el

oeste.¶ Colorea de morado los estados que colindan al este.

Mapa

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CICLO ESCOLAR 2020-2021

MIE

RCO

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1

APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE

TV

DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

AS C

LARA

S Y

PREC

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PO

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ASRO

OMExperimenta con

objetos diversos para

reconocer que alrasgarlos o golpearlosse produce

sonido.

Conocimiento Del Medio

Programa De Tv“Produciendo

Sonidos”

Observarás con atención las imágenes que se encuentran en tu libro de texto en las páginas 110“Jugando a producir sonidos”, responderás correctamente las preguntas de la página 111 y 112.

Preguntas

Lee textos narrativossencillos.

Lengua Materna

Programa De Tv“De Fábula”

Las fábulas son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla y el razonamiento. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja.Leerás con mucha atención la lectura de la fábula “El león, la zorra y elasno” y responderás las preguntas del libro de texto páginas 96 y 97

Lectura Y Preguntas

Resuelve problemas de

suma y resta con números

naturales hasta 1 000.

Matemáticas

Programa De Tv“Maneras De

Formar Un Numero”

Encerrarás con un círculo todas las sumas y restas que dan como resultado 48 que vienen en la página 110 de tu libro de matemáticas. Después completa la tabla y las actividades de la página 111. Sumas y restas

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CICLO ESCOLAR 2020-2021

JUEV

ES

APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O PROGRAMA DE

TV

DESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

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CICLO ESCOLAR 2020-2021

04 D

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OM

Construye y describe

figuras y cuerposgeométricos.

Matemáticas

Programa De Tv“Nuestra

Imaginación Sin Límite”

Recortarás y pegarás tus figuras en las alas de las mariposas, que se encuentra en tu libro de texto en la página 112 y 113 de tu libro de texto, “Mariposas” y “El moño de María “después, observarás con atención las actividades de tu libro de texto en la página 114 y realízala.

Figuras

Experimenta conobjetos diversospara reconocer

que al rasgarlos ogolpearlos se

produce sonido.

Conocimiento Del Medio

Programa De Tv“¿Y Si Soplamos,

Rasgamos Y Golpeamos?”

Https://Youtu.Be

/K7b1n1mlnbq

El sonido es un fenómeno físico y corresponde a una manifestación de la energía. El sonido es la sensación producida en el órgano del oído por medio de los movimientos vibratorios de los cuerpos, transmitido por un medio elástico como el aireLleva acabo las actividades que se encuentran en tu libro de texto en las páginas 113 y 114 “Y si soplamos rasgamos y golpeamos”

Tabla y preguntas

Identifica lascaracterísticas

de un textoinformativo

Lengua Materna

Programa De Tv“La Guía De

Revisión”Https://

Youtu.Be /Bmzepyt3wg8

Los textos informativos tienen como objetivo transmitir una información o una noticia acerca de un tema. Para los niños en edad escolar estos tipos de texto añaden dibujos y gráficas para explicar un concepto, y son claves en el proceso de aprendizaje. Usan lenguaje simple y ejemplos.

Realizarás la primera versión de tu texto informativo puedes apoyarte de la página 98 y 99.

Textos Informativos

Ajusta la combinación de

distintos patrones básicos de

movimiento en actividades y

juegos individuales

Educación Física

PROGRAMA DE TV (Clase Virtual Por Plataforma

Meet)

Ingresarás a la clase y realizarás las actividades suferidas por el profesor, subirás a classroom un collage de la evidencia.

Collage

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CICLO ESCOLAR 2020-2021

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APRENDIZAJE ESPERADO MATERIA

RECURSO DIDACTICO Y/O

PROGRAMA DE TVDESCRIPCION SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PRODUCTO

EVID

ENCI

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OM

Resuelve problemas demultiplicación

connúmeros naturales

menores que 10.

Matemáticas

Programa De Tv“Valeria Y Su Casita De

Muñecas”Https://Youtu.Be

/Yfteavw5k1a

Lee con atención las consignas de tu libro de texto en la página 116, “A dibujar” y lleva a cabo correctamente las actividades.

Sumas iteradas

Experimenta conobjetos diversos

parareconocer que al

rasgarlos o golpearlosse produce

sonido.

Conocimiento Del Medio

Programa De Tv“Detectives Del

Sonido”

Observa con atención las imágenes, que se encuentran en tu libro de texto en las páginas 116 y 117. “Para escucharnos y disfrutar los sonidos” Y concreta correctamente las actividades señaladas.

Preguntas

Estima cómo lasensación del

asco lepermite llevar a

caboreacciones de

protección antesustancias

tóxicas.

EducaciónSocioemocional

Clase Meet“¡Qué Asco, No Lo

Quiero Ni Imaginar!”

Con el apoyo de algún miembro de tu familia lleva acabo la actividad. Acerca una fruta o alimento que ya este pasado o podrido. Un producto de limpieza como el cloro. Contesta en tu cuaderno.¿Qué sensación te causan? ¿Por qué?¿Te provocan asco estos productos? ¿Crees que prevenga algo el olor que tiene?

Preguntas

NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.

DOCENTE EN FRENTE DEL GRUPO V.BO DDIRECCION ESCOLAR

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KATIA MARTINEZ PORTES ROSA LIDYA VALDIVIA GUERRERO