Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеКраснодарского края «Колледж Ейский»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

для обучающихсяпо специальности

35.02.12Садово-парковое и ландшафтное строительство

Ейск

2017

Рассмотрено на заседании ПЦК математических и общих естественнонаучных дисциплин, профессиональных дисциплин специальности Садово-парковое и ландшафтное строительствоПротокол № _ от «_____» ____ 2017г. Председатель ПЦК________Л.С. Черных

Рассмотрено ОМК ГБПОУ КК

«Колледж Ейский» _________Е.Н. Литвинова

Протокол № _____«___» ________2017 г.

Методические указания предназначены для студентовспециальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» и содержат материалы по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы

Составитель преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ КК «Колледж Ейский», к.п.н. Е.Г.Демьянова

2

Содержание

Пояснительная записка 4

1Тематика и основные направления в разработке дипломного проекта 6

1.1 Общие положения 6

1.2 Рекомендуемый перечень тем 8

2 Порядок выполнения выпускной квалификационной работы 10

3 Основные требования к структуре и содержанию дипломного проекта 11

4 Этапы выполнения работы 13

5Указания по составлению пояснительной записки 44

6 Защита и критерии оценки выпускной квалификационной работы 54

Приложения 56

3

Пояснительная записка

Целью государственной итоговой аттестации является установление соответствия

уровня и качества подготовки выпускника Федеральному государственному образовательному

стандарту среднего профессионального образования по специальности 35.02.12 «Садово-

парковое и ландшафтное строительство»в части требований к уровню подготовки выпускников.

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, успешно

прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные рабочим

учебным планом специальности и выполнившие требования, предусмотренные курсом

обучения по основной профессиональной образовательной программе.

Выпускная квалификационная работа является итоговой работой студента, на

основании которой Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении

выпускнику соответствующей квалификации.

Выпускная квалификационная работа призвана способствовать систематизации и

закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также

выявить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе. Обязательное требование -

соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или

нескольких профессиональных модулей.

Выполнение дипломного проекта помогает расширить знания студента, усилить

понимание им существа изучаемых проблем, сформировать убеждение в необходимости

постоянного творческого, исследовательского развития специалиста садово-паркового и

ландшафтного строительства.

Самостоятельные научные исследования требуют к себе серьезного и вдумчивого

отношения, систематической и углубленной работы. Выполняя проект по выбранной теме,

студент должен умело использовать полученные специальные теоретические знания, закрепить

и расширить их. В этом отношении большое значение имеют подбор и детальное изучение

литературных и справочных источников, изучение опыта работы учреждений, фирм,

специализирующихся в области выполнения работ по благоустройству и озеленению, как

города, так и края. В процессе выполнения работы студент приобретает необходимые

специалисту навыки: умение отбирать и критически оценивать нужный материал, пользоваться

специальной литературой, анализировать имеющиеся данные, сопоставлять факты,

разрабатывать методику и проводить научный эксперимент, делать теоретические и

практические выводы, разрабатывать проекты благоустройства, применяя на практике знания,

полученные в процессе обучения и прохождения преддипломной практики.

4

Написание выпускной квалификационной работы, является важным завершающим

этапом обучения студентов и их подготовка как специалистов, имеет своей целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по

специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических,

производственных и экономических задач;

- развитие навыков выполнения самостоятельной работы и овладения методикой

исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломномпроекте

вопросов;

- оценку степени подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях

современного производства и рыночных отношений;

- закрепление навыков грамотного изложения специальной информации, корректного

использования заимствованной информации, определения степени её достоверности;

- приобретения опыта изложения и отстаивания своей точки зрения перед аудиторией.

5

1 Тематика и основные направления в разработке дипломного

проекта1.1 Общие положения

Данные методические указания являются методическим пособием по выполнению и

оформлению выпускной квалификационной работы для студентов специальности по

специальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство».

Выпускная квалификационная работа выполняется на основании выданного задания

(Приложение А)

При выполнении работы студенту необходимо:

- расширить теоретические и практические знания на основе изучения специальной

литературы по выбранной теме;

- овладеть современными методами исследований при проведении аналитических

расчетов;

- обобщить полученные данные и на их основе сформулировать корректные выводы,

обосновать предлагаемый проект озеленения и благоустройства конкретной территории.

Работа над дипломным исследованием осуществляется в соответствии с графиком

написания дипломного проекта(Приложение А).

В соответствии с учебным планом подготовки специалиста студенты завершают свое

обучение защитой дипломного проекта по теме, которая лежит в области озеленения и

благоустройства территорий.

Выполненныйдипломныйпроект должен соответствовать следующим требованиям:

1) - профессиональное определение и формулирование целей и задач исследования,

логическая последовательность изложения материала;

2) - краткость и четкость формулировок, исключающих возможность субъективного

и неоднозначного толкования;

3) - убедительность аргументации;

4) - конкретность изложения результатов работы;

5) - доказательность выводов и обоснованность результатов;

6) - соответствие терминов и определений государственным и отраслевым

стандартам, а при их отсутствии – общепринятым техническим условиям, правилам и нормам.

7) Дипломный проект разрабатывается для конкретного участка.

8) Студент должен показать умение выполнять технические и экономические

расчеты, графические работы, применять и обобщать передовой опыт производства, науки и

техники, пользоваться современными методами исследований.

6

9) При выполнении выпускной квалификационной работы студент должен показать

не только способность проектирования, но и умение анализировать возможные варианты

решений в разрезе их технической и экономической целесообразности.

10) Работу следует оформить в соответствии с общепринятыми требованиями.

При написании выпускной квалификационной работы студент приобретает

необходимые умения и навыки: планирования, сбора информации, работы с научной

литературой и картографическими материалами, отбора информации, логичного построения

текста, правильного оформления. Выпускная квалификационнаяработа призвана показать

высокий уровень компетентности у студента научно-исследовательских качеств и умений. В

рамках работы студент должен раскрыться как исследователь: в ходе изучения проблемы не

только проводится констатация фактов, их характеристика, анализ литературы, но и

обосновываются выводы, вырабатываются конкретные практические предложения по решению

выбранной проблемы. Реализация этих предложений может быть решена в рамках подготовки

выпускной квалификационной работы, в период производственной практики (преддипломной).

Выпускная квалификационнаяработа должна, с одной стороны, носить обобщающий

характер, представляя собой своеобразный итог подготовки студента, с другой - должна явиться

совершенно конкретным исследованием на темуозеленения и благоустройства территорий,

быть нацеленной на решение данной проблемы.

Основой для выполнения выпускной квалификационнойработы служит весь комплекс

общенаучной и специальной как теоретической, так и практической подготовки студента.

Выполнению выпускной квалификационной работы предшествует производственная практика

(преддипломная), являющаяся прямым источником материала для выпускной

квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа может способствовать обобщению и углублению

полученных знаний студентом, а также совершенствованию навыков самостоятельной работы.

Студент в выпускной квалификационной работе должен продемонстрировать

глубокое, всестороннее знание предмета исследования - проблемы, на которые направлена его

познавательная деятельность.

Своей работой выпускник должен показать понимание концептуальных основ

озеленения и благоустройства территорий различного пользования, их место

вцелостнойсистеме благоустройства территорий различного уровня.

Автор дипломного проекта должен обладать знаниями, достаточными для

аналитической оценки, должен ясно, логично излагать содержание материала, используя

научную терминологию, уметь обосновывать свою точку зрения.

7

1.2 Рекомендуемый перечень тем

Для успешного завершения процесса обучения в колледже важное значение имеет

правильный выбор темы для дипломного исследования.

Дипломные проекты могут быть посвящены:

• благоустройству территорий лесопарков, парков, садов, скверов, бульваров, городских

или поселковых общественных центров, районов жилой и промышленной застройки, улиц и

магистралей;

• реконструкции насаждений на территориях: общего пользования и назначения,

ограниченного пользования (микрорайонов, групп жилых домов, больниц, учебных заведений,

санаториев, пансионатов, общественных центров), территорий специального назначения и

промышленных предприятий;

• восстановлению и реконструкции территорий памятников садово-паркового искусства,

истории и культуры взятых под охрану государства;

• благоустройству и озеленению объектов специального назначения (санитарно-

защитные, водоохранные, защитно-мелиоративные зоны, территории кладбищ, участки

(полосы) насаждений вдоль автомобильных и железных дорог);

• благоустройству и озеленению территорий промышленных предприятий;

• созданию зимних садов, "садов на крышах", озеленению интерьеров общественных

зданий и фирм;

• благоустройству и озеленению территорий, принадлежащих физическим лицам (по

индивидуальному заказу, с детальной проработкой, площадью не менее 3 га);

• разработке проектных мероприятий по организации питомников декоративных культур

и цветочных хозяйств;

• разработке проектных мероприятий по выращиванию различных культур декоративных

растений.

Тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной и направленной

на решение конкретных научных и практических задач ландшафтного строительства.

Темы дипломных проектов должны соответствовать рекомендуемой примерной

тематике (Приложение Б).

Темы дипломных проектов могут быть связаны с программой производственной (по

профилю специальности) практики студента.

Темы дипломных проектов разрабатываются преподавателями Колледжа,

рассматриваются предметными (цикловыми) комиссиями, ОМК и утверждаются директором

Колледжа. Темы дипломных проектов должны быть согласованы с работодателями.

8

Обязательное требование – соответствие тематики дипломных проектов содержанию одного

или нескольких профессиональных модулей. Темы дипломных проектов должны отражать

современный уровень развития озеленения и благоустройства территорий различного

назначения и соответствовать социальному заказу общества.

Студент имеет право выбора темы дипломного проекта вплоть до предложения своей

темы с обоснованием целесообразности ее разработки.

Дипломный проект может быть логическим продолжением курсового проекта, идеи и

выводы которого реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне.

9

2 Порядок выполнения выпускной квалификационной работы

Процесс выполнения выпускной квалификационной работы включает следующие

этапы:

- ознакомление с основными требованиями, предъявляемыми к написанию

выпускной квалификационной работы;

- выбор и закрепление темы;

- составление плана исследования и согласование его с руководителем;

- подбор и изучение литературных источников и нормативных актов по выбранной

тематике;

- сбор и анализ практического материала, оценка его достоверности;

- написание и оформление выпускной квалификационной работы;

- подготовка к защите;

- защита выпускной квалификационной работы.

10

3 Основные требования к структуре и содержанию дипломного

проекта

Состав, объем, и структурное построение дипломногопроекта зависят от темы и

должны соответствовать заданию.

Материалы выпускной квалификационной работы представляются в виде

документации проектов, в них входят текстовые и графические материалы, предусмотренные

заданием на проектирование.

Текстовые материалы включают документы, содержащие описательную часть

дипломного проекта (пояснительная записка).

Пояснительная записка по своей структуре включает в себя введение, три главы(каждая

глава имеет несколько параграфов), выводы по каждой главе, заключение, список

использованных источников, приложения.

Графические материалы включают следующие документы: чертежи, схемы, таблицы,

эскизы видовых точек и другую документацию, предусмотренную заданием на проектирование:

- разбивочный план илидендроплан(в данной работе они совмещены);

- виды малых архитектурных форм, применяемых для благоустройства объекта

(эскизы)

- визуализация объекта с разных видовых точек.

Состав чертежей и их масштабы назначаются в каждом конкретном случае в

соответствии с характером объекта проектирования. Однако во всех вариантах состав чертежей

должен наиболее полно раскрывать планировочное, объемно-пространственное и

конструктивное решение здания. Масштабы следует назначать по возможности (не выходя за

пределы нормативного количества листов работы) крупными, способствующими наиболее

детальной разработке чертежей.

В общем виде рекомендуется следующий состав и масштабы:

- Дендроплан(разбивочный план) М 1:100 - 1:1500; (Приложение В)

Все чертежи сопровождаются основной надписью, которую располагают в правом

нижнем углу листа. Основные надписи, дополнительные графы и рамки выполняют

сплошными основными и сплошными тонкими линиями. Основные требования к проектной и

рабочей документации, содержание и размеры основных надписей приведены в (ГОСТ 21.101-

2009 Система проектной документации для строительства).

Тема выпускной квалификационной работы должна согласовываться с научным

руководителем, ипредставителем организации, где студент будет проходить преддипломную

практику.

11

Тема выпускной квалификационной работы – не просто повторение темы курсовой

работы. Она характеризуется большей определенностью, широтой охвата, а главное - глубиной

раскрытия проблемы.

Произвольное изменение темы не допускается.

Под руководством научного руководителя составляется план (содержание) дипломного

проекта, который должен соответствовать выбранной теме исследования.

Рекомендуется следующая структура выпускной квалификационной работы:

Структура выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа должна содержать следующие структурные

элементы:

– титульный лист;

– задание на выпускную квалификационную работу;

– пояснительную записку, состоящую из содержания, введения, основной части

(состоящей из трех глав), заключения, списка использованных источников,

приложения;

– отзыв руководителя (не подшивается);

– рецензии (не подшивается).Примерное содержание выпускной квалификационной работы приведено в (Приложение Г)

12

4 Этапы выполнения работы

Работа над проектом включает несколько этапов

При подготовке к написанию дипломного проекта студенту выдается индивидуальное

задание (Приложение Д)

Индивидуальное задание на дипломный проект подписывается руководителем работы,

рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии, ОМК, проходит экспертизу у

работодателя, согласовывается с работодателем и утверждается заместителем директора по

учебной работе, выдается студенту не позднее, чем за две недели до начала производственной

(преддипломной)практики, сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняются

назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления,

примерное распределение времени на выполнение отдельных частей дипломного проекта

Задание на разработку проекта (2-3 стр.)

Исходными данными является задание на проектирование.

Ситуационный план, как правило, представляет собой геодезическую подоснову

территории в масштабе 1:100 - 1:1500.

Задание на проектирование

Разработать или определить территорию для проектирования по одной из выбранных

тем.

На плане указываются: контуры участка, ограничивающие его улицы, примыкающие к

участку объекты (сооружения, водоём, зелёный массив и т.д.); ориентация по странам света,

существующие насаждения, инженерные коммуникации.

Задание на проектирование включает следующие данные:

1. Местоположение проектируемого участка (определяются заказчиком)

2. Размеры территории (определяются заказчиком).

3. Климатический район (определяются студентом).

4. Дополнительные условия (определяются заказчиком).

Первый этап - подготовительный - определение территории для проектирования и

проработка литературы (в качестве литературы используются учебники, журналы и статьи и

интернет источники, относящиеся к садово-парковому строительству). Работа с литературой

сопутствует процессу проектирования на всех этапах. Выбранная территория для

проектирования и ситуация определяется заказчиком проекта.По литературным данным

необходимо собрать сведения о природных условиях объекта для того, чтобы определить

соотношение открытых и закрытых пространств, ассортимент растений и характер их

13

размещения, т.е. для формирования благоприятной микроклиматической среды. Таким образом,

ситуационный план обогащается информацией, полученной в процессе изучения объекта.

По литературе, а также рассматривая пожелания заказчика, изучается соотношение

площадейфункциональных зон, их назначение и емкость, основные приемыпланировки и

садово-парковых композиций, а также способы защиты территории от неблагоприятного

воздействия городской среды.

Изучение предпроектного анализа территории

Предпроектный анализ территории объекта включает описание местоположения объекта

в сложившейся градостроительной ситуации; его общую характеристику; обозначение границ

территории объекта; выполнение и приложение материалов фотофиксации.

-оценка природно-климатических условий и микроклимата выполняется по материалам

маршрутного обследования территории объекта и прилегающей территории и данным

справочной литературы; нужно сделать анализ степени влияния этих факторов на

проектируемый объект.

-оценка состояния малых архитектурных форм, садово-паркового оборудования:

необходимо провести оценку по принятым методикам, охарактеризовать состояние и

возможность последующего использования на территории объекта проектирования.

-ландшафтный анализ включает анализ визуальных данных о достоинствах и

недостатках территории, характеристика пригодности территории для освоения,

предварительное зонирование территории; выполняется по материалам маршрутного

обследования территории объекта и прилегающей территории.

Студент-дипломник должен собрать следующие данные:

1) по ориентации объекта по сторонам света;

2) по достоверности данных по границам объекта;

3) по окружающей застройке;

4) по пешеходному и транспортному движению;

5) по структуре населения (возрастной и количественной), проживающего в радиусах

обслуживания объекта;

6) по состоянию почв на территории;

7) по ветровому и инсоляционному режимам территории;

8) по состоянию водоёмов на объекте (если они имеются);

9)по состоянию древесной и травянистой растительности на территории;

10) по рельефу территории, экспозиции и крутизне склонов, наличию балок, оврагов.

14

Изучение этих данных, анализ и систематизация, выводы и заключения определяют

предпроектный этап в проектировании. Зная существо поставленной задачи, проектировщик в

ходе ландшафтного анализа как бы совмещает два аспекта:

-1) оценка существующего положения,

-2) оценка возможности использования тех или иных качеств ландшафта для

дальнейшего проектирования.

Второй этап - Разработка эскиза композиционного решения (дендроплана)

Архитектурно-планировочное решение территории объекта - это порядокразмещения

функциональных элементов, сооружений, дорожек, площадок; композиционнаясхема,

отражающая взаимосвязи искусственных и природных компонентов ансамбля (насаждений,

водоёмов, зданий).

После выбора стиля проектирования намечают размещение основных функциональных

зон объекта озеленения. В зависимости от местоположения и функционального назначения на

территории объекта озеленения можно выделить следующие зоны: прогулок, тихого и активного

отдыха, детские площадки, хозяйственные. Продуманность зонирования предопределяет

логичность композиции, художественные достоинства объекта озеленения, особенности

планировки дорог и площадок.

Процесс проектирования заключается в составлении компьютерных эскизов

планировки с различной степенью их проработанности на каждом этапе.

Рекомендуется следующая последовательность выполнения работ.

Опираясь на имеющиеся данные о характере окружения, интенсивности транспортного

движения, наличии насаждений, особенностях рельефа и др. можно определить места

размещения функциональных зон и основные входы. Для садов в жилой застройке,

принимается следующее соотношение площадей функциональных зон:

зона тихого отдыха - не менее 50 %,

спортивная - 20-30 %,

детская - 10-20 %,

хозяйственная - 1-2 %.

При этом спортивную зону следует размещать на участке с наиболее выровненным

рельефом, чтобы свести к минимуму объем земляных работ при планировке поверхности

участка и строительстве площадок. Детскую зону размещать вблизи жилых зданий или

соседних учреждений детского отдыха (если они есть), недалеко от входа. Под зону тихого

отдыха отводятся участки, наиболее перспективные в ландшафтно-эстетическом отношении -

15

живописные формы рельефа, понижения, пригодные для устройства водоемов, существующие

ценные насаждения и др. Хозяйственная зона размещается на границе участка и примыкает к

улице с целью обеспечения наиболее удобного к ней подъезда и визуальной изоляции от других

зон. Детскую, спортивную и хозяйственную зоны рекомендуется размещать таким образом,

чтобы не дробить площадь зоны тихого отдыха и сохранить ее целостность.

Входы и выходы должны быть приурочены к функциональным зонам, местам

примыкания пешеходныхпереходов,а также общественных иадминистративных зданий

(кинотеатров, торговых центров и др.). Далее определяются места насаждений, выполняющих

защитную и изолирующую роль. Это - полоса по внешним границам участка (шириной 10-20 м

и более, но не менее 5 м), а также массивы вокруг детской,спортивной и хозяйственной зон,

изолирующие их от зоны тихого отдыха.

По климатическим данным необходимо определить направление неблагоприятных

ветров и наметить места защитных насаждений.

Таким образом, непосредственной прокладке дорожно-тропиночной сети предшествует

решение планировочных задач более общего порядка - функциональное зонирование и

размещение насаждений. Иногда целесообразно на 1-м этапе хозяйственную зону не размещать,

а предусмотреть ее на 2-м и даже на 3-м этапе, когда определится наиболее подходящее место.

Если на территории объекта имеются уже сложившиеся дороги или пути движения людей, их

надо учесть на данном этапе.

Формирование объемно-пространственной структуры объекта и его композиционных

узлов.

Под объемно-пространственной структурой понимается соотношение открытых и

закрытых пространств, их пространственная и визуальная взаимосвязь.

Открытые пространства в садах и парках представлены полянами, лужайками,

партерами, цветниками, площадками. Обычно они являются планировочными узлами объекта.

Закрытые - древесно-кустарниковыми насаждениями. Древесные насаждения формируют

пространство сада, они являются объемами, вертикали и стены которых ограничивают

открытые пространства, определяют размеры и конфигурацию полян, формируя их в виде

замкнутых «залов» или обширных раскрытых лугов, направляют видовые лучи, являются

составной частью пейзажных картин.

Архитектурные сооружения также являются объемно-пространственными элементами

территорий, однако определяющую роль играют насаждения, поэтому размещение насаждений,

направленное на организацию открытых пространств, определяет объемно-пространственное

решение сада.

16

В пониженной части садаобычнопредусматривается водоем (площадью 0,3-0,5 и до 1

га). В условиях достаточно выраженного рельефа проектирование водоема в понижении

является наиболее логичным. Если же рельеф не ярко выражен, устройство водоема на участке

с низкими отметками не обязательно. Форма водоема определяется заказчиком и стилевым

решением.

При проектировании контуров открытых пространств следует иметь в виду, что

насаждения, предусмотренные для защиты и изоляции детской, спортивной и хозяйственной

зон с территории тихой зоны воспринимаются объемно как древесно-кустарниковые массивы,

включенные в объемно-пространственную структуру сада.

Теперь, когда в общих чертах сложилось объёмно-пространственное решение, можно

приступить к проектированию основных дорожек.

Прокладка дорожек ведется на основе уже разработанной объемно-пространственной

структуры сада. Дорожно-тропиночная сеть должна быть рациональной и в то же время

обеспечить сад интересными прогулочными маршрутами. В первом случае необходимо, чтобы

дороги удобно связывали между собой входы и функциональные зоны. Целесообразно

предусмотреть кольцевую хозяйственную дорогу, тяготеющую к периферии сада и

связывающую все зоны. Также - следует учесть, что линия прогулочного маршрута должна

быть проложена с учетом чередования уже намеченных открытых и закрытых пространств и

видовых лучей, а также в увязке с другими функциональными зонами. Это не означает, однако,

что трасса прогулочного маршрута должна проходить сквозь территорию этих зон, она только

должна быть связана с ними. Здесь также целесообразно, чтобы прогулочный маршрут был

кольцевым или состоял бы из ответвлений, вливающихся в главное кольцо. В отличие от

рекомендованной ранее первой кольцевой хозяйственной дороги, связывающей между собой

функциональные зоны сада, кольцевая дорога прогулочного маршрута проходит по наиболее

интересным пейзажам. Именно на этом маршруте у посетителя формируется впечатление об

облике сада. На отдельных участках возможно совпадение линий этих дорог.

Дороги образуют систему, включающую: периметральную (обводную) дорогу, главную

аллею, кольцевую прогулочную дорогу, соединительные междузонные дороги (также часто

образующие кольцо), внутризонные соединительные дороги.

Для связи входов в сквер с функциональными зонами и площадками проектируют

дорожно-тропиночную сеть. В общем балансе территории они составляют от 20 до 32% от

общей площади объекта. Густая сеть дорог не способствует ориентации в сквере, навязывает

измельчённость ландшафтной композиции, ухудшает состояние насаждений.

Дороги имеют утилитарное и декоративное назначение, являются направляющими и

композиционными осями сквера, позволяющими воспринимать отдельные пейзажные

17

картины в задуманной последовательности. По своему назначению они подразделяются на

главные, второстепенные, дополнительные, тропиночные и хозяйственные. В зависимости от

назначения и интенсивности движения принимается следующая ширина дорог представленная

в таблице1.

Таблица 1- Ширина парковых дорожек и аллей

Типы парковых дорожек и аллей Ширина, мГлавные дорожки и аллеи 8,0-4,0 Второстепенные дорожки и 4,0-2,0Дополнительные дорожки и аллеи 1,5-2,0Тропиночные дорожки 1,5-0,75Хозяйственные проезды 3,5-5,5

По санитарно-техническим требованиям покрытие дорог должно быть беспыльным,

ровным, удобным для ходьбы, неярким по цвету, сочетаемым с окружением.

Ширина дорог принимается кратной 0,75 м (ширина полосы движения одного

человека), ширина 0,5 м предусматривается для тропинок с плиточным покрытием (в

соответствии с размерами плитки).

Дороги на всем протяжении имеют, как правило, одинаковую ширину, за исключением

отдельных случаев, когда рисунок линии дороги специально формируется как декоративный

элемент. На дорогах следует делать уширения от 0,5 до 1,5 м - для установки скамеек.

Прокладка дорог должна вестись с учетом рельефа, максимально допустимые уклоны

для периметральной дороги - 6-8 %, для основных дорог8-10 %, для тропинок - 10-12 %.

При рельефе, превышающем допустимый уклон, необходимо проектировать

извилистые дороги, направление которых позволяет не превышать уклон (дороги-серпантины),

или предусматривать устройство лестниц и пандусов.

Дорога в садах и парках является не только функциональным элементом,

обеспечивающим пешеходную взаимосвязь его зон, но и эстетическим. Поэтому рисунок ее

линий должен быть плавным, соответствовать формам рельефа, линии водоема, контуру

опушки. Повороты и изгибы дорог должны быть оправданы размещением пейзажных

элементов. Развилки и отмыкания не должны образовывать острых углов, они должны быть

округлены. Пересечение осей дорог должно производиться в одной точке. Острые углы

необходимо округлять.

18

Рисунок - 1. Примеры пересечения парковых дорожек

Места пересечения большого числа дорог целесообразно развить в площадку.

Густота дорожной сети должна быть минимальной, однако, достаточной для

обеспечения пешеходных связей и предотвращения, самовольных протопов по территории сада.

При проектировании необходимо учитывать, что посетитель объекта озеленения 30%

времени смотрит на лежащий перед ним путь. Поэтому следует помнить, что очертания дорог, их

плавные повороты, без лишних искривлений, не обоснованных функциональным

назначением, в сочетании с растениями являются элементом, украшающим садово-парковый

пейзаж.

Детальная проработка функциональных зон. Она должна учитывать специфику их

использования.

а) Детская зона. В ее состав входят не только игровые площадки, но и внутренние

дороги, поляны и насаждения, обеспечивающие комфортный отдых и изоляцию от остальной

части сада. Игровые площадки предназначаются для детей дошкольного и школьного возраста

и обеспечиваются соответствующим оборудованием. Если позволяет площадь, в составе

детской зоны хорошо предусмотреть специальную кольцевую дорожку для педальных машин,

роликовых коньков, скейтбордов, плескательный бассейн (площадью 25-30 м2), поляну с

устойчивым газоном для подвижных игр. Вокруг бассейна предусматривается плиточное

покрытие шириной 0,5-0,6 м, в местах входа детей в воду оно расширяется до 3 м. Кроме

бассейна рекомендуется устраивать ручейки для пускания корабликов. Кроме игровых

площадок следует предусмотреть площадки для тихого отдыха родителей. Последние

размещаются с таким расчетом, чтобы дети были в поле зрения родителей. Все площадки

проектируются с учетом солнечного освещения: хорошо прогреваемые и

освещенные,ориентированные на юг и затененные -ориентированные на север. Бассейн

19

размещается на освещенном месте. Для удобства посещения и с целью обеспечения более

комфортных условий иногда целесообразно рассредоточить игровые площадки и разместить

детскую зону не одном, а в двух местах.

Поиск оптимального варианта планировки ведется путем составления отдельных

эскизов на эту зону, а окончательное решение включается в общий план сада (рисунок 2).

Рисунок 2 - Варианты планировки и размещения игровых устройств на площадках для

детей от 2 до 6 лет.

1 - песочный дворик; 2 - качели двухместные; 3 - скамья садовая.

б)Спортивная зона предназначена для повседневных занятий спортоми тренировок

жителей района. Она включает комплекс спортивных площадок (плоскостных спортивных

сооружений), связывающих их внутренние дороги, площадку для отдыха и защитно-

изолирующие насаждения. В составе игровых площадок в первую очередь рекомендуются

волейбольные, для бадминтона, гимнастики и настольного тенниса. Остальные определяются в

зависимости от размеров территории сада и его специфики (рисунок 3).

20

1 - граница футбольного поля (104х69 м); 2 - граница поля для регби (120х60 м); 3 -

главная беговая дорожка (130 м); 4 - вспомогательная дорожка; 5 - круговая беговая

дорожка (400 м); 6 - предохранительная зона с барьером; 7 - место для метания диска (д

= 2,5 м); 8 - дорожка для метания копья; 9 - сектор для толкания ядра; 10 - сектор для

прыжков в высоту с разбега; 11 - дорожка для прыжков в длину и с шестом

Спортивные площадки размещаются длинной осью по меридиану. Допустимы

отклонения: осей площадок от меридиана на широте 46-55° (т.е. на широте проектируемого

сада составляют: северо-восточные - 10°, северо-западные - 5°). Размеры площадок и варианты

их блокировки даются по нормативам (рисунок 9). В данном проекте допускаются и более

существенные отклонения при условии их обоснования в пояснительной записке.

21

Рисунок - 3 Пример решения спортивного ядра

В спортивной зоне желательно разместить площадки со скамьями для отдыха

играющих и болельщиков, а также место для переодевания. Внутренние дороги должны

подводить к основной сети дорог и к входу. Спортивную зону желательно обеспечить

самостоятельным входом.

Кроме уже предусмотренных защитных и изолирующих насаждений, проектируемых

по периферии спортивной зоны, необходимо предусмотреть обсадку площадок древесными

растениями. Обсадка имеет целью создание комфортных микроклиматических условий и, в

22

Рисунок 4 - Типы и габариты основных спортивных площадок

первую очередь, защиты от неблагоприятного воздействия ветров и солнечного перегрева.

Поэтому при периметральной обсадке плотность насаждений должна быть более высокой со

стороны господствующих ветров с учетом месяцев использования площадки, а также с южной

и юго-западной сторон для защиты от солнечных лучей в полуденное и послеполуденное время.

При этом надо учитывать и благоприятное воздействие полосы насаждений по периферии

территории спортивной зоны, а также необходимость аэрации площадок.

В случае, если комплекс спортивных площадок проектируется использовать в зимнее

время как каток, то обсаживать каждую площадку по контуру не следует.

в) Хозяйственная зона предназначена для удовлетворения производственных нужд

службы эксплуатации сада. Здесь необходимо предусмотреть помещение для хранения

садового инвентаря, бытовку, прикоп, место для хранения земли, ящиков с рассадой и т.д. На

территории хозяйственной зоны необходимо предусмотреть въезд с улицы и площадку для

разгрузки посадочного и другого материала. Связь с улицей желательно предусмотреть таким

образом, чтобы машина, разгрузившись, могла бы выехать с территории без разворота, т.е.

въездная дорога должна быть сквозной и иметь два выхода на улицу. Хозяйственная зона

должна быть связана с дорожной сетью сада, чтобы обеспечить подвозку материала в любую

его часть. Ее территория изолируется от сада и от улицы плотными насаждениями (рисунок 5).

Рисунок 5 - Пример решения хозяйственной зоны.

г) Зона тихого отдыха. Занимает наибольшую площадь и предназначена для прогулок

и тихого отдыха в условиях природного окружения.

На этом надо заострить внимание, так как в отличие от других зон, предназначенных

для регламентированных занятий, зона тихого отдыха более чем какая-либо другая ориентирует

человека на общение с природой. Отсюда и показ ее красоты приемами садово-паркового

искусства является главной целью формирования зоны тихого отдыха.

23

Здесь проектирование направлено на формирование пейзажей, раскрывающихся

посетителю в процессе его движения по дорогам, тщательную обработку композиционных

узлов и акцентов, включающих кроме полян и водоема площадки отдыха, цветники, партеры,

альпийские горки, архитектурные сооружения и т.д.

Композиционные узлы в сочетании с дорожной сетью формируют объемно--

пространственную структуру сада.

При проектировании пейзажей следует исходить из положения, согласно которому

представление о художественном облике сада складывается у человека в результате тех

впечатлений, которые он получает, двигаясь по маршруту.

Поэтому обеспечение необходимой смены впечатлений, или пейзажного разнообразия

является принципиальной основой формирования художественного образа сада. Пейзажное

разнообразие получается путем чередования пейзажных картин,включающих как открытые

освещенные солнцем пространства полян и водоемов в сочетании с древесно-кустарниковыми

группами, цветниками, так и затененные закрытые пространства древесных массивов. На

данном этапе проектирование следует вести, опираясь на уже предусмотренную сеть дорог, так

как дорога является линией восприятия пейзажей (рисунок 6).

вид на полянус видовойплощадкой: будет доработан, необходимо изолировать площадку насаждениями.

24

вид на дорогусквозь стволыдеревьев.

вид на поляну, деревья слева,обрамляющие кулисы, образуют три плана

Рисунок 6- Схема фиксации пейзажных картин на маршруте (фрагмент

иллюстрируемого проекта):

а - горизонтальный угол восприятия пейзажа, р - ширина пейзажной картины,

Ь - расстояние от зрителя до пейзажной картины

Необходимо проанализировать маршруты с точки зренияпешехода с тем, чтобы

определить места формирования пейзажных картин,воспринимаемых при движении по

маршруту. Для этого, следуя линии пешехода, определяем направление взгляда и изображаем

их в виде видовых лучей, в створе которых обозначаются места формирования пейзажных

картин. Другими словами, опираясь на план, проектировщик мысленно совершает прогулку по

саду и обозначает места наиболее подходящих акцентов. Такую «прогулку» следует совершить

по всем прогулочным дорогам в обоих направлениях с указанием акцентов на чертеже. Участки

в створе видовых лучей входят в поле пейзажной картины (рисунок 6).

Зафиксировав места формирования пейзажных картин, решаем вопрос их композиции,

а также всех композиционных узлов сада - партеров, полян, водоемов, площадок, аллей,

массивов и др. Здесь же решается вопрос о пространственной структуре насаждений.

Последовательность всех этих решений несколько условна, как правило, они ведутся

одновременно.

Третий этап - оформление графической части проекта

Графическая часть проекта

Каждый лист графической части должен иметь рамку, основную надпись и

дополнительные графы, выполненные по ГОСТ 2.104- 2006.

Линию обрезки листа (внешнюю рамку рисунок 7) проводить в соответствии с

выбранным форматом сплошной тонкой линией. Внутреннюю рамку следует наносить

25

толщиной S на расстоянии 20 мм от левой стороны внешней рамки и на расстоянии 5 мм от

остальных сторон.

Рисунок 7- Структура формата листаНа листах графической части, в нижней части рамки должна быть помещена основная

надпись (ГОСТ 2.104 - 2006).

Содержание, расположение и размеры граф основных надписей графической надписи

должны соответствовать: на заглавных листах рисунку 8 и рисунку 9. Графы основных

надписей приведены ниже.

Рисунок 8 - Структура и размеры основной надписи чертежей и схем

26

Р

Рисунок9 - Содержание основной надписи для последующих листов чертежей и схем

В графе 1- основной надписи указывают наименования конструкторского документа.

В графе 2 – обозначения производятся, в соответствии с ГОСТ 2.201 – 80 установлена

следующая структура обозначений конструкторских документов:

Например: ХХХХХХ. ДП. 000. 000. 011 ПЗ

ХХХХХХ - код специальности;

ДП – дипломный проект;

000.-код классификационной характеристики;

011- порядковый номер студента-автора из приказа надипломное проектирование из

списка учебной группы.

Два последние символа в обозначении текстового и конструкторского документа - код

документа. В соответствии с ГОСТ 2.102-68 и ГОСТ 2.106-68 ЕСКД следует использовать

следующие коды текстовых и конструкторских документов: ПЗ - пояснительная записка; СБ –

сборочный чертёж, ДП –дипломный проект, ПЛ- план цеха или участка и т.д.

В графе 3 - обозначение материала детали (для чертежа детали); масштаб изображения -

для генплана.

В графе 4 - литера, присвоенная проектной разработке.

В графе 5 - масса для деталей сборочных единиц.

В графе 6 - масштаб изображения.

В графе 7 - порядковый номер листа.

В графе 8 - общее количество листов графического документа.

В графе 9 - наименование или различительный индекс учебного заведения с указанием

номера группы.

В графе 10 - характер работы.

В графе 11 - фамилии лиц, подписавших документ.

В графе 12 - подписи.

В графе 13 - дата подписания. 27

(2)

Лист

(14) (15) (16) (17) (18) (7)

Изм.Лист №докум. Подп. Дата

Остальные графы в учебном заведении не заполняются.

Дендропланобъекта

а) Дендроплан план объекта является основным документом и выполняется в масштабе

1:100 - 1:1500 (в зависимости от размеров участка). На нём показывается размещение зданий и

сооружений, дорожек, площадок, малых архитектурных форм, водоёмов, деревьев,

кустарников, цветников, газонов. На полях чертежа приводится экспликация, условные

обозначения, ориентация по сторонам света. На дендропланеобозначается ассортимент

растений в условных обозначениях (условные обозначения растений и элементов

благоустройства представлены в Приложении Е.

Дендроплан выполняется на ватмане формата А1 в масштабе М 1:100 - 1:1500;

Дается обозначение объектов в соответствии с условными обозначениями. Условные

графические изображения знаний и сооружений представлены на рисунке 10.

28

Рисунок 10 - Условные графические изображения знаний и сооружений

Террасы - это легкие пристройки к зданиям, большей частью открытые (или

застекленные) с трех сторон, но имеющие крышу. На топографических планах террасы

изображают в зависимости от размеров - отдельно (хотя и вплотную) от контура основного

здания или включают в него. Малые террасы, как правило, не показывают вообще.

Ситуация на улицах, замощение проезжей части улиц, тротуаров, дорожек и площадок

различного назначения, автостоянки. На схеме дается графическое обозначение различных

видов мощения.

29

Обозначение различных видов мощения представлено на рисунке 11.

Рисунок 11 - Обозначение различных видов мощения

Визуализация объекта

б)На отдельном листе формата А-1 помещаются эскизы наиболее интересных видовых

точек - эскизные рисунки проектируемых объектов, изображённые с разных улов зрения

(восприятия в пространстве). Эскизы выполняются компьютерной программе. Количество

эскизов не менее 2-х.

Четвертый этап – написание пояснительной записки

Структура глав пояснительной записки

Введение (2-3 страницы)

Во введении приводятся сведения о необходимости и целесообразности проектирования

объектов озеленения, о роли зелёных насаждений в жизни человека. Тема проекта. Цель дипломного

проекта, задачи, объект и предмет исследования.

Глава 1 (13-20 страниц)

Данная глава носит теоретический характер и представляет собой анализ современной

отечественной и зарубежной научно-технической литературы и нормативной документации по

теме проекта, развернутый обзор существующих мнений, взглядов, подходов к изучению 30

представленного явления, отражает сложившиеся теоретические основы. Необходимо

продемонстрировать не только знание литературы по исследуемым вопросам, но и умение

систематизировать источники, критически их рассматривать, выделяя существенное, оценивать ранее

сделанное, выделять главное в современном состоянии проблемы. 

1.1

Стилистические особенности

Описываются стилистические особенности стиля проектирования территории

1.2

История возникновения стиля

Описывается история возникновения стиля, перечисляются основные ландшафтные дизайнеры, внесшие

вклад в развитие стиля

Глава 2 (13-20 страниц)

Дизайнерско - конструктивная разработка проекта

Приводится обоснование выбора стилевого и планировочного решения проектируемого

участка.Приводятся сведения о заказчике, его предпочтениях, количестве посетителей, часах

использования.

2.1

Комплексный (предпроектный) анализ современного состояния объекта

проектирования

Описывается имеющийся для разработки участок (размеры, форма, расположение, имеющиеся

постройки и т.д.) Перечисляются предварительные работы, проводимые перед реализацией

проекта (вывоз камней и мусора, выравнивание почвы, удаление старых построек и т.д.)

2.1.1

Характеристика природно-климатических условий, градостроительная ситуация,

характеристика экологической ситуации (уровень антропогенного воздействия на объект,

характеристика пешеходного и транспортного движения, уровень нагрузки)

Описываются результаты анализа почвы (тип и вид почвы, кислотность и т.д.).

Описываются результаты инсоляционного анализа, освещенность участка в разное время

суток: 6-00, 12-00, 18- 00, количество осадков, направление ветра.

2.2

Функциональное зонирование территории (баланс территории, баланс озеленения)

При расчёте общей площади сквера применяют геометрические формулы. Затем

определяют площадь под дорожками и площадками. Подсчитывают сумму площадей,

занимаемую всеми дорожками и площадками в проектируемом сквере. Определяют процентное

отношение этой суммы к общей площади участка. Согласно СНиП 2.60-85 площадь дорожек и

31

площадок должна составлять от 20 % до 32 %. Рассчитывается площадь под газон, под цветник

и т.д. Выполняется эскиз плана баланса площадей.

Баланс соотношения территории по зонам. Должен быть представленпо следующей

форме (таблица 2).

Таблица 2 - Баланс территории сада жилого района по функциональным зонам

№ п/п Наименование зоны Площадь

М2 %

1 Спортивная зона2 Детская зона3 Зона тихого отдыха4 Хозяйственная зонаИтого 100

В таблице должно быть представлено соотношение зон, полученных в проекте. Далее

необходимо представить анализ полученных данных: сопоставить их с рекомендуемым выше

соотношением функциональных зон, отметить соответствие полученного баланса с

рекомендуемым, а в случае расхождения дать объяснения причин, обусловивших отклонение

размеров площади той или иной зоны проекта от предлагаемой заданием.

При подсчете баланса в состав площадей включаются не только их площадки

(спортивные, игровые, хозяйственные), но и площадь дорог, примыкающего к ним газона и

окружающих насаждений, как бы «работающих» на эту зону.

Баланс территории,по планировочным элементам.

При расчёте общей площади объекта проектирования применяют геометрические

формулы. Затем определяют площадь под дорожками и площадками. Подсчитывают сумму

площадей, занимаемую всеми дорожками и площадками в проектируемом объекте.

Определяют процентное отношение этой суммы к общей площади объекта.

Площадь дорожек и площадок должна составлять от 20 % до 32 %, площадь озеленения

не менее 40%. На основании этих расчетов составляется баланс территории участка,

приведенный в таблице 3.

Определяется и оформляется в таблице 3

32

Таблица 3 - Баланс территории сада жилого района по планировочным элементам

В таблице представлено примерное соотношение планировочных элементов. Площади

рассчитываются по плану. Назначение этой таблицы определить не объемы работ, а

соотношение планировочных элементов и пространственной структуры, поэтому площадь под

деревьями и кустарниками рассчитывается с учетом их развития в ближайшие двадцать лет.

Для расчета условно принимаем диаметр проекции крон отдельно стоящих деревьев равным 5-6

м. Площадь в группах, куртинах и массивах рассчитывается по их изображению на плане.

Площадь газона определяется путем вычитания суммы площадей всех планировочных

элементов из общей площади сада. Участки газона под кронами деревьев в состав площади не

входят, так как здесь должна быть показана площадь открытого пространства. Площадь

окружающего сад тротуара в баланс не включается.

2.3

Подбор ассортимента растения для озеленения объекта

Проектирование насаждений - важнейшая задача проекта благоустройства и озеленения

объекта. Размещение деревьев и кустарников, открытых газонных участков и цветников,

должно быть взаимосвязано с расположением площадок, их размерами и конфигурацией.

Общим принципом пространственного и композиционного решения размещения

насаждений, является сочетание открытых участков с компактными группами деревьев и

кустарников с размещаемыми дорожками и площадками. Это позволяет не только раскрыть

декоративные качества, но и улучшить микроклимат территорий, создать хорошие условия

аэрации и инсоляции.33

№п/п

Наименование планировочных элементов ПлощадьМ2 %

1 Дороги и площадки, 12-18в том числе:Площадки отдыха 5Спортивные площадки 3

2 Сооружения 2-53 Водоемы 5-104 Насаждения, в том числе: 75-85

Деревья и кустарники 20-50Газоны 35-50Цветники 1-2

Итого: 100

При подборе ассортимента растений учитывают их декоративные качества,

экологические свойства, физиономический облик.

При проектировании насаждений необходимо учитывать его месторасположение и

функциональное назначение. Так, если проектируемый объект находится в жилом

микрорайоне и предназначен для продолжительного отдыха посетителей, то по его периметру

необходимо устраивать плотную зелёную стену из деревьев и кустарников. Если объект

расположен перед административным зданием, то стрёх сторон устраивают зелёную стену из

деревьев и кустарников, а перед зданием - только из низкорослого кустарника, чтобы не

закрывать вид на фасад.

Все растенияпроектируемыенаучастке заносятся в ассортиментную ведомость

(Приложение И), а растения, растущие на участке ранее в перечётную ведомость (Приложение

К)

2.3.1

Древесно-кустарниковые насаждения

Даётся краткое описание предлагаемых древесных и кустарниковых видов, цветочных и

травянистых растений, указывается местоположение каждого из них. При описании растений

указываются: долговечность, размеры (высота растения и ширина кроны), форма кроны, декоративность

(цвет коры, окраска цветов и плодов), сроки цветения, отношение к освещённости, отношение к

стрижке.Описание приводится в следующем порядке:

1 Деревья лиственные

2 Деревья хвойные

3 Кустарники лиственные

4 Кустарники хвойные

5 Лианы

При описании древесных и кустарниковых растений указываются:

1Долговечность

2Размеры (высота растения и ширина кроны)

3 Форма крон (приложение Л)

4 Декоративность (цвет коры, окраска цветов и плодов (ПриложениеМ)

5 Сроки цветения

6 Отношение к освещённости

7 Отношение к стрижке

Основу насаждений должны составлять главные лесообразующие породы - ель, сосна,

липа, берёза, клён. Применение дополнительного ассортимента растений зависит от величины,

функции объекта и преимущественно используется для создания акцентов по форме, цвету,

34

фактуре. Насаждения должны быть биологически устойчивыми, по сочетанию растений

близкими к природным.

Составляется посадочная ведомость, представленная в таблице 4

Таблица 4- Посадочная ведомость

Условное обозначение*

Наименование породы и вида насаждений

Возраст, лет

Кол.,шт

Хвойные деревьяЛиственные деревьяХвойные кустарникиЛиственные кустарникиЦветочные растенияГазон

*Представлено в ПриложенииЕ

Составляется ассортиментная иперечетнаяведомости (ПриложениеИ,К)

В ассортиментной ведомости прописывается название растения (на двух языках –

национальном и латинском), указываются их характеристики и параметры взрослого растения

(высота, проекция кроны, обхват ствола на высоте 1 м, качество, стандарт и др. декоративные

особенности) и саженца (открытая или закрытая корневая система, объем контейнера),

количество экземпляров каждого вида. Все растения в ассортиментной ведомости

объединяются по группам и записываются в следующем порядке:

- хвойные деревья и кустарники;

- лиственные,

-плодовые деревья и кустарники;

- лианы;

-цветковые растения;

Густота посадок определяется нормативными данными и задачами формирования

насаждений с различной структурой, а также биологией растений, их габитусом, его

изменчивостью в процессе роста, требованиями к свету, площади питания и т.д. В плотных

одноярусных массивах оптимальная площадь питания составляет 10-20 м на одно дерево, если

создается изреженный массив, то площадь питания принимается из расчета 20 -150 м на одно

дерево. При введении под полог кустарника необходимо резервировать для него место.

Площадь питания под кустарниками определяется на 1 шт.: для низких -1м2, для средних

- 2,25 м2, для крупных - 4 м2.В зависимости от структуры группы кустарники можно размещать

несколько плотнее (если необходимо создать непроницаемую стену или опушку) или более

изреженно, если создается рыхлая группа, в которой демонстрируются декоративные

достоинства каждого составляющего его экземпляра. Густота рядовых посадок, аллей и живых

изгородей определяется биологией роста растений и композиционным замыслом. Она

35

измеряется шагом посадки, который составляет для деревьев: редкий - от 6 до 10 м, средний -

4-5 м, густой - 2-3 м, для кустарников - 3-5 шт. на 1 погонный метр живой изгороди.

2.3.2

Цветочное оформление проектируемого объекта

В разделе излагаются основные принципы подбора ассортимента растений - цветочных

травянистых, почвопокровных, газонных для тех или иных участков объекта озеленения.

Даётся краткое описание предлагаемых цветочных и травянистых растений,

указывается местоположение каждого из них.

Цветники наносятся контурами и обозначаются цифрами или буквами. Количество

растений определяется из расчета на 1 м2 по нормативам. На цветниках со сменным

оформлением дать соответствующую расшифровку в условных знаках или на отдельном плане.

Для цветников составляется цветовая схема, отражающая колористику цветника и

высоту цветов(Приложение С)

Составляется ассортиментная ведомость (Приложение И)

2.3.3

Агротехнические работы на объекте

В разделе описываются работы по технологии и агротехнике посадок деревьев и

кустарников, устройству газонов и цветников, устройству дорожек и площадок, лестниц, малых

архитектурных форм и мероприятий по уходу за насаждениями и содержанию объекта, защите

растений от вредителей, болезней и сорняков.

2.4

Производство работ по благоустройству и озеленению территории

Раздел включает описание работ по благоустройству территории.Приводится описание

малых архитектурных форм, которые должны быть предусмотрены в проектируемом участке в

соответствии с исходными данными. Подробно описывается запроектированная дорожно -

тропиночная сеть, класс выбранных дорожек, их ширина и вид покрытия.

36

2.4.1

Малые архитектурные формы и дорожно- тропиночная сеть на объекте

Приводится описание малых архитектурных форм, по форме и назначению (Приложение

Т), которые должны быть предусмотрены в проектируемом участке в соответствии с

исходными данными. Подробно описывается запроектированная дорожно - тропиночная сеть,

класс выбранных дорожек, их ширина и вид покрытия(Таблица 5).

Таблица 5 - Характеристика дорожек и площадок

Тип дорожки или площадки Площадь покрытия, м2

Тип покрытия

Внутридворовые проезды хозплощадкиПешеходные дорожки и зона тихого отдыхаИгровые и спортивные площадки

2.4.2

Современные технологии, применяемые в ландшафтном проектировании

Описывается применение капельного орошения, дренажной системы, современных

источников освещения, современных материалов при проектировании и отделке сада,

современных технологий озеленения и ухода за растениями

2.4.3

Освещение на территории объекта

Описываются используемые в проекте светильники и фонари, их количество, вид,

выполняемая функция и размещение на объекте

2.5

Техника безопасности при выполнении садово-парковых работ

Описывается техника безопасности и охрана труда при проведении садово-парковых работ на объекте

Глава 3 (4-5 страниц)

Экономическое обоснование

Определяются экономические показатели принятого решения (калькуляции на

благоустройство и озеленение) При сборе материалов по экономическим вопросам

устанавливают:

• источники и способы удовлетворения потребности в строительных материалах;

• цены на посадочный материал;

• дается общая характеристика и оснащённость подрядных строительных организаций

3.1

37

Калькуляция материала, затраченного на благоустройство и озеленение

Приводятся все необходимые расчеты, касающиеся устройства дорожек и площадок,

устройства пруда, устройства подпорных стенок, устройство основания для установки МАФ

даются ориентировочные цены на посадочный материал

В состав расчетной части проекта входят:

Приводятся все необходимые расчёты (см. ниже), касающиеся устройства дорожек и

площадок, устройства пруда, устройства подпорных стенок, устройство основания для

установки МАФ и материалы из которых они сделаны.

а) Необходимые расчёты для устройства дорожек и площадок заключаются в

измерении общей площади, которую занимают дорожки и площадки на проектируемом

объекте. Определение необходимого количества строительных материалов для верхнего и

несущего основания дорожек и площадок.

б) Для устройства пруда необходимо произвести расчёты, касающиеся площади

будущего водоёма, объёма вынутого грунта, объёма применяемых материалов при устройстве

пруда.

в) При устройстве подпорных стенок, лестниц проводятся расчёты вынутого и /

завезённого грунта, количества материалов, используемых для верхнего покрытия, несущего

основания.

г) При проектировании с использованием МАФ необходимо произвести расчёты общей

площади, занимаемой МАФ на объекте и по отдельности.

Для вычисления площади объектов необходимо сам объект скопировать на кальку в

масштабе. Далее под кальку подкладывают миллиметровую бумагу и производят расчёт

площади объекта согласно выбранному масштабу (или подсчитать в компьютерной программе)

Для расчёта объём вынутого грунта площадь объекта (водоёма, например) умножают

на глубину копки, плотность породы при этом не учитывается, учитывается только объём (м3).

Для расчётов используются следующие показатели: S – площадь, hв- высота, lд –

длина, hг – глубина, lш - ширина,W – объём.

Описание работ сопровождается указаниями по технике безопасности производства

работ (безопасность жизнедеятельности).

Четкое и логичное изложение вопросов выбранной темы – одно из требований,

предъявляемых к выпускной квалификационной работе. Перед каждым разделом или

подразделом должна быть поставлена совершенно конкретная цель. При этом нужно следить за

тем, чтобы содержание раздела точно соответствовало его цели и названию.

38

Расчет емкости. Под емкостью понимается количество посетителей, которое может

принять сад без ущерба для насаждений и при условии сохранения комфортной обстановки для

посетителей. Для объектов озеленения емкость рассчитывается на разные периоды

(единовременная, день, месяц, сезон, год). В нашем проекте необходимо рассчитать дневную

емкость сада. Она складывается из суммарной емкости его функциональных зон: детской,

спортивной и тихого отдыха. Для каждой из этих зон рекомендуется свой метод расчета.

Емкость детской зоны определяется путем суммирования ориентировочной расчетной

емкости игровых площадок, составляющей 7,6 м2 на 1 чел. (18), полян -10 м2 на 1 чел.,

велосипедной дорожки 7 погонных м на 1 чел., при ширине полосы, равной 1 м. Полученный

результат умножается на коэффициент сменности (К=2).

Емкость спортивной зоны определяется суммированием количества играющих на

каждой площадке, умноженным на коэффициент сменности (К=2).

Емкость зоны тихого отдыха определяется суммированиемнормативной расчетной

емкости всей ее территории, составляющей 50 чел. на 1 га (17) и расчетной емкости площадок

отдыха. Их расчетные параметры составляют на 1 посетителя: для входных площадок 1,5 м,

площадокотдыха малых и средних (имеющих площадь от 5 до 50 м)- 5 м, площадокотдыха

больших (площадью от 50 м до 200 м) - 10 м. Коэффициентсменности на всю зону принимается

равным двум (К=2).

Учитывая регламентированный режим использования сада,исключающий возможность

пребывания посетителей в насаждениях и нагазоне, считаем, что норматив в 50 чел./га носит

условный характер иопределяется из расчета пропускной способности дорожной сети сада.

Также рассчитываются экономические показатели проекта, приведенные в таблицах 6 -12

Таблица 6 - Стоимость посадочного материала

Название Количество, шт. Цена за единицу, руб.

Общая стоимость, руб.

ИТОГО

Таблица 7 - Стоимость рабочего инвентаря

Наименование Количество, шт. Цена за единицу, руб.

Общая стоимость, руб.

ИТОГО

39

Таблица 8 - Расчет затрат на освещение

Наименование Количество, шт. Цена за единицу, руб.

Общая стоимость, руб.

ИТОГО

Таблица 9 - Расчет затрат на малые архитектурные формы

Наименование Количество, шт. Цена за единицу, руб.

Общая стоимость, руб.

ИТОГО

Таблица 10 - Стоимость декоративной отсыпки

Наименование Стоимость, руб.

На 1м2, кг

м2 на участке

Необходимое количество, кг

Общая стоимость, руб.

ИТОГО

Таблица 11 - Стоимость рабочей силы

Наименование услуги Цена за м2, руб. м2 на участке Общая стоимость, руб.

ИТОГО

Таблица 12 - Сводная калькуляция затрат на озеленение и реконструкции объектов благоустройства

Название затрат Общая стоимость, руб.3D проектСтоимость посадочного материалаСтоимость рабочего инвентаряРасчет затрат на освещениеРасчет затрат на малые архитектурные формыСтоимость декоративной отсыпкиСтоимость рабочей силыИТОГО

После каждой таблицы обязательно делается вывод.

40

Заключение (2-3 страницы)

В заключении обобщают результаты дипломного исследования. Отмечается степень

выполнения цели и задач исследования, оценивается практическая значимость работы.

Список использованных источников (20-30 источников)

Перечисляются учебники, журналы и интернет источники, используемые при написании

работы.

В список литературы следует включить все использованные источники по форме,

определенной ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления».

В список использованных источников включают описания документов упоминаемых в

ссылках, а также описания документов, которые привлекались к написанию дипломной работы,

но не были приведены в ссылках.

Список использованных источников должен содержать не менее 20-30 источников,

изученных автором. При выполнении дипломной работы должна использоваться актуальная

литература. Год издания использованной литературы (книги, учебники) не должен превышать

пяти лет, включая год выполнения дипломного проекта.

Список использованных источников включает в себя:

Нормативно-правовые акты, располагающиеся в соответствии с их юридической силой:

– международные договоры - по хронологии;

– Конституция РФ;

– кодексы - по алфавиту;

– федеральные законы - по хронологии;

– указы Президента РФ - по хронологии;

– акты Правительства РФ - по хронологии;

– акты министерств и иных федеральных органов исполнительной власти в

последовательности - приказы, постановления, положения, инструкции - по алфавиту, акты - по

хронологии. Должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также

официальный источник опубликования.

После нормативных документов указываются учебная, справочная литература и статьи

из периодических изданий в алфавитном порядке.

Далее указываются электронные ресурсы (источники на электронных носителях - CD-

ROM, материалы из INTERNET), приведенные также в алфавитном порядке.

41

Завершают список неопубликованные источники: архивные документы, положения об

учреждениях, их структурных подразделениях, уставы фирм и организаций, различного рода

инструкции (по делопроизводству, должностные, по использованию средств организационной и

вычислительной техники и т.д.), памятки по составлению документов и организации работы с

ними и др. Неопубликованные источники (при их наличии) следует располагать после

опубликованных в алфавитном порядке.

В дипломномпроекте используется сквозная нумерация для всех элементов списка

использованной литературы. Обозначение каждого источника, литературного издания и др.

производится арабскими цифрами.

Источники для выполнения дипломногопроекта (литература)

1. ГОСТ 2.104-2006 ЕСКД основные надписи на схемах, чертежах и текста

2. ГОСТ 2.102-68 - оформление чертежей

3. ГОСТ 2.106-68 – оформление ведомостей чертежей и текстов ЕСКД, коды текстовых и

конструкторских документов

4. Боговая И.О. «Ландшафтное искусство» М.: Агропромиздат, 2013.-223 с.

5. Боговая И.О. «Озеленение населённых мест» М.: Агропромиздат, 2016.-51с.

6. Голушонков С.Н. «Ландшафтный дизайн» М.: Мир книги, 2013.-125 с.

7. Воронова, О.В. Сам себе ландшафтный дизайнер / О.В. Воронова. - М.: Эксмо, 2015. -

184 c.

8. Дормидонтова В.В. «История садово-парковых стилей» Москва: Архитектура - С., 2014. -

208 с.

9. Искусство архитектурно-ландшафтного дизайна/под общей редакцией Потаева Г.А. –

Ростов н/Д: Феникс, 2013.-204с.

10. Казнов С.Д. Казнов С.С. Благоустройство жилых зон городских территорий. – М.: Изд-

во АСВ, 2013. – 216 с.

11. Кизима, Г.А. Азбука садового участка. Ландшафтный дизайн для начинающих/ Г.А.

Кизима. - М.: Эксмо, 2015. - 256 c.

12. Кочережко О.И. « Ландшафтный дизайн» Ростов-на-Дону: Феникс,2013.-304с.

13. Крижановская Н.Я. Основы ландшафтного дизайна/Н.Я.Крижановская. – Ростов н/Д:

Феникс, 2015. – 204 с.

14. Лепкович, И.П. «Ландшафтное искусство» Москва - Санкт-Петербург: Диля, 2014. – 400 с.

15. Мазаник, А.В. Архитектурно-ландшафтный дизайн: теория и практика: Учебноепособие /

А.В. Мазаник. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 320 c.

42

16. Марковский Ю.Б. «Каменистые сады» М.: Фитон, 2013.-224с.

17. Немова Е.Н. «Дизайн садового участка» М.: Фитон, 2013.-177с.

18. Немова Е.Н. «Стилистика сада» Фитон, 2013. - 160 с.

19. Нестерова А.В. « Газоны, цветники и дорожки» М.: Вега, 2015.-208с.

20. ТеодоронскийB.C.«Садово-парковое строительство и хозяйство» М.:Стройиздат,2013.-

457с.

21. ТеодоронскийB.C. «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной

архитектуры» М.: Академия, 2015.-352с.

22. Шиканян, Т.Д. Ландшафтный дизайн. Своими руками - от проекта довоплощения / Т.Д.

Шиканян. - М.: Эксмо, 2015. - 384 c.

Приложения

В приложения включают иллюстрационный материал, таблицы и текст

вспомогательного характера, технологическую документацию.

В приложении отражаются фото малых архитектурных форм, элементов освещения,

видовых точек, элементов озеленения, используемых в проекте.В тексте на все приложения

должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте

документа.

5 Указания по составлению пояснительной записки

43

Объем дипломного проекта должен составлять не менее 30, но не более 50 страниц печатного текста.

При оформлении пояснительной записки, чертежей и схем необходимо строго

соблюдать все правила и требования, установленные стандартами:ГОСТ 2.104-2006 ЕСКД.

Основные надписина масштабы, форматы листов, основные надписи, чертежный шрифт и

ГОСТ 7.32-2001 СИБИД Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила

оформления.

Стандартные листы пояснительной записки и графической части выполняются в

рамке, в нижней части которой должна быть помещена основная надпись (Приложение Р)

Форматы листов определяются размерами внешней рамки. Внутреннюю рамку следует

наносить на расстоянии 20 мм от левой стороны внешней рамки и на расстоянии 5 мм от

остальных сторон.

Основной шрифт – 14, межстрочный интервал – 1,5.

Расстояние от рамки формы до границ текста в начале и в конце строк - не менее 3

мм.

      Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки

должно быть не менее 10 мм.

Обязательная красная строка – 1,25.

Заголовки структурных элементов работы («ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ»,

«ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» и

ДП.) располагаются в середине строки без точки в конце и печатаются заглавными буквами без

подчёркивания. Каждый структурный элемент следует начинать с новой страницы.

Первая страница представляет собой титульный лист установленного образца с

содержанием записки (ПриложениеП)

При написании выпускной квалификационной работы студенту не следует забывать о

стиле изложения. Язык исследования должен быть точным, ясным, не допускать

двусмысленного толкования. Студент обязан, умело использовать научную терминологию, не

увлекаться чрезмерным употреблением "наукообразных" слов и оборотов.

Напечатанная выпускная квалификационная работа тщательно проверяется, все цитаты

и цифровой материал сверяются. Автор несет полную ответственность за все опечатки как в

собственном тексте, так и в цитатах и в научном аппарате.

Опечатки не только создают неблагоприятное впечатление об авторе работы,

характеризуя его небрежность, подчас граничащую с научной недобросовестностью, но и могут

серьезно исказить его мысли.

44

Не допускаются сокращения слов, кроме установленных правилами русской

орфографии, соответствующими государственными стандартами. Не допускается применение

оборотов разговорной речи, техницизмов, профессионализмов. Не следует использовать для

одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы), а также

иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке. Не

следует сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр,

за исключением единиц физических величин в таблицах и в расшифровках буквенных

обозначений, входящих в формулы и рисунки.

Для выделения заголовков разделов и подразделов допускается применение

полужирного шрифта.

В остальных случаях применение полужирного шрифта не допускается.

Текстовые документы могут содержать сплошной текст и могут разделяться на

графы.

Основная часть, разбитая на разделы и (или) подразделы, пункты и (или) подпункты

нумеруется. Все остальные структурные части ПЗ не имеют нумерации (ГОСТ 2.105-95 и

ГОСТ 7.32-2001). Новый раздел рекомендуется начинать с новой страницы.

Если после номера подраздела или номера пункта на текущей странице размещается

менее двух строк текста, то подраздел или пункт следует перенести на следующую строку.

Текст пояснительной записки разделяют на разделы, подразделы, пункты и

подпункты.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные

арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. В конце номера раздела

точка не ставится.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела

состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой.

Пример

1 Стилистические особенности стиля модерн в ландшафтном дизайне

1.1

1.2 Нумерация пунктов первого раздела работы

1.3

2 Разработка эскизного ландшафтного дизайн-проекта сада в стиле модерн

2.1

2.2 Нумерация пунктов второго раздела работы

2.3

45

Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не выделяется. Каждый

структурный элемент выпускной квалификационной работы (введение, разделы, заключение,

список литературы, приложение) следует начинать с новой страницы.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию

по всему тексту работы (без знака № и слова страница (стр., с.). Титульный лист включается

в общую нумерацию, номер на нём не ставится.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую

нумерацию страниц отчета. Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитывают как одну

страницу.

Иллюстрации.Для наглядности, доходчивости восприятия и уменьшения физического

объема сплошного текста в работе следует использовать иллюстрации (схемы, диаграммы,

графики, чертежи, карты, фотографии, алгоритмы, рисунки, компьютерные распечатки и т.п.).

Иллюстрации следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они

упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации (чертежи, графики, диаграммы, схемы и т.п.) могут быть в компьютерном

исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Иллюстрации, помещаемые в отчете, должны соответствовать требованиям государственных

стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы

белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими

цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование

располагают посередине строки под иллюстрацией.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела (главы). В этом случае номер

иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенныхточкой.

Например, Рисунок 1.1

Подпись к иллюстрации располагается под ней посередине строки. Слово «Рисунок» пишется

полностью. В этом случае подпись выглядит так:

Рисунок 2 – Пейзажный стиль

Точка в конце названия не ставится.

При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной

нумерации и «...в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

46

Если в работе есть приложения, то рисунки каждого приложения обозначают отдельной

нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения (например,

Рисунок А.3).

Таблицы.Таблицы являются составным элементом текстовой части дипломного проекта.

Ониприменяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название

таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название

таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее

номером через тире. Таблицы следует оформлять одиночным интервалом.

По ГОСТ 7.32-2001 на все таблицы в тексте должны быть ссылки. При ссылке следует

писать слово «таблица» с указанием ее номера. Таблица должна располагаться непосредственно

после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Все таблицы

нумеруются (нумерация сквозная, либо в пределах раздела - в последнем случае номер таблицы

состоит из номера раздела и порядкового номера внутри раздела, разделенных точкой (например,

Таблица 1.2)).

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с

добавлением впереди обозначения приложения (например: Таблица В. 2). Если в документе одна

таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В. 1», если она приведена в

приложении В. Слово «Таблица» пишется полностью.

Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну

строку с ее номером через тире (например:Таблица 3 – Ширина дорожек). Точка в конце названия

не ставится.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При

переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз

слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают

номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист

(страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под

другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в

первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае – боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после

первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом

повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо

повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если

цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк

(тире).

47

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

Пример оформления таблицы приведен на рисунке 12.

Рисунок 12 – Оформление таблицы

Заголовки столбцов и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном

числе, а подзаголовки столбцов – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с

заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце

заголовков и подзаголовков столбцов и строк точки не ставят.

Не допускается разделять заголовки и подзаголовки боковых столбцов диагональными

линиями, а также включать графу «№ п/п» в таблицу.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается

применять размер шрифта в таблице меньше, чем в тексте.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Цифры в

графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были

расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе

должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех

значений величин.

Заголовки столбцов, как правило, записывают параллельно строкам таблицы, но при

необходимости допускается их перпендикулярное расположение.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается

не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей, но головка таблицы

должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. В формулах в

качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими

государственными стандартами. Расчёт по формулам ведётся в основных единицах измерения,

формулы записываются следующим образом: сначала записывается формула в буквенном

обозначении, после знака равенства вместо каждой буквы подставляется её численное значение

48

в основной системе единиц измерения; затем ставится знак равенства и записываетсяконечный

результат с единицей измерения.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, если они не пояснены ранее, должны

быть приведены непосредственно под формулой с новой строки и в той же последовательности,

в которой они даны в формуле.

Например:

Фактическая себестоимость калькуляционной единицы при

нормативномкалькулировании (Сф) определяется как алгебраическая сумма нормативной

себестоимости и изменений от норм по формуле

Сф= Сн + Син + Сон, (3.2)

где Сн – нормативная себестоимость калькуляционной единицы;

Син – себестоимость за счет изменений норм расчета на калькуляционную единицу;

Сон – себестоимость за счет отклонений от норм на калькуляционную единицу.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.

Все формулы нумеруются. Обычно нумерация сквозная. Номер проставляется арабскими

цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример:

А = а:b (1)

Формулы в отчете следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего отчета

арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример:

А = а :b (1)

В = с : е (2)

Одну формулу обозначают - (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы

состоит из номера раздела и порядкового номера внутри раздела, разделенных точкой,

например: (1.4).

Формулы в приложениях имеют отдельную нумерацию в пределах каждого приложения

с добавлением впереди обозначения приложения, например: (В.2).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.

Пример — ... в формуле (1).

Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.

В качестве символов в формуле следует применять обозначения, установленные

соответствующими нормативными документами.

49

Список литературы.В пояснительных записках, выполненных по ЕСКД, заголовок

«СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» записывают в середине строки без точки

в конце прописными буквами.

Список использованных источников и ссылки на него в тексте выполняют в

соответствии с ГОСТ 7.32. -2001.

Список использованных источников располагается в конце пояснительной записки

перед приложением, его включают в содержание.

Государственного стандарта по оформлению списка литературы нет, но существует

общепринятая практика. Например, принято источники в списке литературы располагать в

алфавитном порядке (относительно заголовка соответствующей источнику

библиографической записи). При этом независимо от алфавитного порядка впереди обычно

идут нормативные акты. Исходя из этого, можно считать устоявшимся правилом следующий

порядок расположения источников:

нормативные акты;

книги;

печатная периодика;

источники на электронных носителях локального доступа;

источники на электронных носителях удаленного доступа (т.е. Интернет-

источники).

В каждом разделе сначала идут источники на русском языке, а потом - на иностранных

языках (так же в алфавитном порядке).

Нормативные акты располагаются в следующем порядке:

• международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы

ООН;

Конституция России;

кодексы;

федеральные законы;

указы Президента России;

постановления Правительства России;

приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств;

законы субъектов России;

распоряжения губернаторов;

распоряжения областных (республиканских) правительств;

судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России);

законодательные акты, утратившие силу

50

Федеральные законы следует записывать в формате:

Федеральный закон от [дата] № [номер] «[название]» // [официальный источник публикации,

год, номер, статья]

Законы располагаются не по алфавиту, а по дате принятия (подписания Президентом

России) - впереди более старые.

Если при написании работы использовался законодательный сборник или издание

отдельного закона, в список литературы все равно следует записать закон (приказ и т.п.) с

указанием официального источника публикации. Для федеральных актов такими источниками

являются: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета»,

«Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации» и др.

Приложение.Приложение – это часть основного текста, которая имеет дополнительное

(обычно справочное) значение, но является необходимой для более полного освещения темы.

Приложения к дипломному проекту могут содержать материалы, связанные с

выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную

часть.

По содержанию приложениями могут быть копии подлинных документов, выдержки из

отчетных материалов, отдельные положения из инструкций и правил, ранее неопубликованные

тексты и т.д. Приложения могут быть оформлены в виде таблиц, схем, графиков, диаграмм,

иллюстраций, текстов и т.п.

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его

листах или выпускают в виде самостоятельного документа (при большом объеме или формате)

в специальной папке (или переплете), на лицевой стороне которой дают заголовок

«ПРИЛОЖЕНИЯ» и повторяют элементы титульного листа дипломного проекта.

По ГОСТ 7.32-2001 в тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки.

Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине

страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок,

который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за

исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква,

обозначающая его последовательность (например: Приложение Б). Допускается обозначение

приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного

использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения

арабскими цифрами. Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ

А».

51

Текст каждого приложения может быть разделен на разделы, подразделы и т.д., которые

нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого

приложения.

Нумерация страниц приложений и основного текста должна быть сквозная.

Теоретическая часть в зависимости от темы проекта может существенно меняться,

но в той или иной форме должна содержать постановку задачи, обзор существующих

на данный момент решений, выбор и обоснование направления решения поставленной

задачи, математический аппарат необходимый для решения данной задачи.

В проектной части необходимо дать подробное описание принятых студентом

проектных решений с анализом их корректности и адекватности. Проектные решения

необходимо сопровождать графиками, диаграммами, блок-схемами и другими

материалами, позволяющими не только однозначно понять суть принятых решений, но и

претворить их в дальнейшем в жизнь.

Экономическая часть проекта - это технико-экономическое обоснование принятых

проектных решений, расчет себестоимости проекта. В целом содержание экономической

части определяется консультантом – специалистом в экономике.

Раздел техники безопасности и окружающей среды должен содержать материалы по

охране труда и производственной санитарии, технике безопасности и другие материалы,

собранные студентами при прохождении преддипломной практики. В целом содержание

этого раздела определяется руководителем дипломного проекта.

В заключении содержатся основные выводы по результатам дипломного

проектирования, указываются направления дальнейшего развития теоретических и

методических вопросов, разработанных в дипломном проекте.

Раздел приложений может содержать таблицы, инструкции, громоздкие материалы,

затрудняющие восприятие содержания основных разделов пояснительной записки. Это

раздел является необязательным.

За все принятые в дипломном проекте решения и правильность всех данных

отвечает студент - автор дипломного проекта.

Этапы и сроки конкретного исследования отражаются в задании на выполнение

выпускной квалификационной работы.

Задание утверждается председателем предметной цикловой комиссии, где указываются

сроки начала работы и ее окончания. Задание выдается до выхода на преддипломную практику,

оно определяет весь процесс дальнейшей работы студента по теме выпускной

квалификационной работы. На его основе студент по согласованию с научным руководителем

52

составляет календарный план выполнения выпускной квалификационной работы. После

получения задания и его согласования, студент самостоятельно приступает к его выполнению.

Руководитель выпускной квалификационной работы:

- выдает студенту задание на выпускную квалификационную работу;

- контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до её защиты;

- оказывает практическую помощь в разработке плана работы, выборе методики

проведения исследования;

- проводит предусмотренные графиком консультации со студентом;

- осуществляет систематический контроль хода выполнения работы в соответствии с

разработанным планом, информирует кафедру в случае несоблюдения студентом

установленного календарного графика;

- читает и корректирует по мере готовности разделы выпускной квалификационной

работы, оценивает содержание выполненной работы;

- проводит оценку качества выполнения выпускной квалификационной работы в

соответствии с предъявляемыми к ней требованиями и дает согласие на представление работы к

защите;

- консультирует при подготовке студента к предзащите и защите выпускной

квалификационной работы.

Контроль работы студента, проводимый руководителем, дополняется контролем со

стороны председателя цикловой методической комиссии.

53

6Защита и критерии оценки выпускной квалификационной работы

Защита дипломного проекта проводится на заседании Государственной

экзаменационной комиссии.

На защиту дипломного проекта отводится до 1 академического часа на одного студента.

Процедура защиты включает:

доклад студента (не более 10-15 минут);

чтение отзыва и рецензии;

вопросы членов комиссии;

ответы студента.

Может быть предусмотрено выступление руководителя дипломного проекта, а также

рецензента, если он присутствует на заседании Государственной экзаменационной комиссии.

При защите могут представляться дополнительные материалы, характеризующие

научную и практическую ценность выполненного проекта (печатные статьи по теме,

документы, указывающие на практическое применение результатов работы и т.п.),

использоваться технические средства для презентации материалов дипломного проекта.

Презентация к дипломному проекту – это краткое наглядное изложение информации о

проведенном исследовании, представленной в формате MicrosoftPowerPoint.

Презентация дипломного проекта представляет собой графический материал в виде

таблиц, рисунков, диаграмм, графиков, схем, текстовой части, а также иных элементов,

которые целесообразно представить комиссии на защите. Презентация дипломного проекта

должна соответствовать докладу студента на защите. Слайды должны комментироваться, а не

зачитываться. Не рекомендуется использовать на одном слайде более 3 цветов: один для фона,

один для заголовков, один для текста. Шрифт на слайдах должен соответствовать выбранному

шаблону оформления и обеспечивать читаемость на экране. Не следует использовать разные

шрифты в одной презентации.

Структура презентации:

Рекомендуемое количество слайдов – 10-15.

Вступление - 2 слайда.

Теоретическая часть - 2-3 слайда.

Практическая часть - 5 слайдов.

Заключение - 1-2 слайда.

Титульный слайд - это первый слайд презентации, на котором указана наименование

учебного заведения, тема дипломного проекта, автор диплома, имя руководителя и год защиты.

Далее, в зависимости от общего объема презентации на защите, необходимо указать в рамках

54

одного или двух слайдов цель, задачи и актуальность исследования, предмет и объект

исследования.

Теоретическая часть презентации к защите - это слайды, отражающие основные

теоретические положения дипломного проекта в рамках проведенного исследования. Т.е. это

могут быть базовые определения, результаты категориального анализа или сделанные выводы

в отношении теоретических изысканий.

Практическая часть презентации диплома включает в себя несколько слайдов, на

которых нужно показать результаты сделанных расчетов, проведенного анализа объекта

исследования и т.п. Таким образом, в данный раздел презентации включают таблицы, графики

и диаграммы. Если были предложены какие-либо конкретные мероприятия, рекомендации и

т.п., то они должны быть отражены в этой части презентации дипломного проекта.

Заключительная часть презентации дипломного проекта - это слайд с итоговыми

выводами, которые сделаны по результатам написания диплома. Они должны емко и полно

отражать общий итог проделанной работы. Желательно отразить их лаконично, причем таким

образом, чтобы их трактовка соответствовала действительности.

55

ПРИЛОЖЕНИЯ

56

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПЛАН-ГРАФИКдипломного проекта

(с указанием сроков выполнения отдельных этапов)

Подготовка дипломного проекта ___ недельс ___._____ по __.____

Составление задания по теме дипломного проекта с ___.___.__ по __.__.__Утверждение задания на дипломный проект с ___.___.__ по __.__.__

3. Подбор и анализ исходной информации с ___.___.__ по __.__.__4. Подготовка и утверждение плана (оглавления) дипломного

проектас ___.___.__ по __.__.__

5. Работа над разделами (главами) и устранение замечаний руководителя дипломного проекта с ___.___.__ по __.__.__

6. Согласование содержания дипломного проекта, устранение замечаний с ___.___.__ по __.__.__

7. Оформление и представление руководителю полного текста работы. Получение отзыва руководителя дипломного проекта.

с ___.___.__ по __.__.__

8. Предоставление студентом готового дипломного проекта нормоконтролёру с ___.___.__ по __.__.__

9. Получение допуска на защиту дипломного проекта с ___.___.__ по __.__.__

Руководитель____________________(подпись)

План принял к исполнению «___» ___________201__ г. ___________________ (подпись студента)

57

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Рекомендуемые темы дипломных работ

по специальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

1 Благоустройство территории фрагмента парка 2 Благоустройство и озеленение территории жилой застройки3 Создание эскизноголандшафтного дизайн - проекта территории больничного стационара4 Реконструкция и озеленение территории детского дошкольного учреждения

комбинированного типа5 Проектирование озеленения и благоустройства территории школы 6 Благоустройство и озеленение территории частной застройки7 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта детского оздоровительного лагеря8 Проектирование озеленения и благоустройства детского дошкольного учреждения

санаторного типа9 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта на территории школы10 Благоустройство и озеленение территории усадебной застройки, расположенной 11 Проектирование благоустройства и озеленения территории коттеджной застройки 12 Проектирование озеленения и благоустройства парка 13 Благоустройство и озеленение микрорайона14 Реконструкция и озеленение территории детского дошкольного учреждения

компенсационного типа (коррекционного)15 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта на территории больничного парка16 Благоустройство и озеленения территории АЗС17 Создание эскизного ландшафтного дизайн – проектана территории санатория 18 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта территории жилой застройки19 Благоустройство и озеленение сквера при торговом центре20 Озеленение и благоустройство территории учебного заведения21 Проектирование озеленения и благоустройства дворовой территории22 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта парковой зоны микрорайона23 Проектирование озеленения и благоустройства сада микрорайона24 Благоустройство и озеленение территории сквера при кафе 25 Создание эскизного ландшафтного дизайн - проекта сквера при детской поликлинике26 Проектирование благоустройства и озеленения рекреационной зоны микрорайона27 Проектирование зимнего сада в коттеджной застройке28 Реконструкция насаждений на территории административной застройки29 Проектирование благоустройства и озеленения рекреационной зоны промышленного

предприятия30 Проектирование озеленения и благоустройства зоны отдыха воинской части31 Проектирование озеленения и благоустройства на территории пансионата

58

ПРИЛОЖЕНИЕ В

59

60

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Примерное содержание выпускной квалификационной работы

Создание эскизного ландшафтного дизайн-проекта сада в стиле модерн в пос. Прилиманском Щербиновского района

Пояснительная записка

Введение

1 Стилистические особенности стиля модерн в ландшафтном дизайне

1.1 История стиля модерн в ландшафтном дизайне

1.2 Основные элементы стиля модерн в ландшафтном дизайне

2 Разработка эскизного ландшафтного дизайн-проекта сада в стиле модерн

2.1 Характеристика частного домовладения. Предпроектный анализ территории. Климатические,

почвенно-экологические особенности территории озеленения

2.2 Архитектурно-планировочное решение территории объекта озеленения

2.3 Отделочные материалы, дорожно-тропиночная сеть, освещение, малые архитектурные

формы, водоем, используемые в дизайн-проекте

2.4 Подбор ассортимента цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений.

Агротехнические мероприятия по уходу за садом

2.5 Техника безопасности при выполнении садово-парковых работ

3 Расчетно-экономическое обоснование благоустройства частного домовладения в стиле модерн

3.1 Расчет стоимости озеленения участка

3.2 Расчет стоимости малых архитектурных форм, освещения, оборудования, материалов и

рабочей силы

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Графическая часть

― Дендроплан (разбивочный чертеж)― виды малых архитектурных форм, применяемых для благоустройства объекта (эскизы,

выполненные в ландшафтной программе 3-Д модели)― визуализация с разных видовых точек

61

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕна дипломный проект

Студенту (ке)_________________________________________________________________1. Тема дипломного проекта_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Срок сдачи студентом законченного дипломного проекта«____»_____________ 201__ г.3.Наименование объектов контроля и оценки (профессиональные и общие компетенции)

Перечень подлежащих разработке задач/вопросов

Показатели оценки

4. Перечень графического/ иллюстративного/ практического материала: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Консультанты по дипломному проекту (с указанием относящихся к ним разделов проекта) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Дата выдачи задания «_____» __________ 201__ г.Руководитель____________________(подпись)Задание принял к исполнению «___» ___________ 201__ г.___________________ (подпись студента)

62

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Условные обозначения растений и элементов благоустройства, используемые при

выполнении графической части работы

63

ПРИЛОЖЕНИЕ И

Ассортиментная ведомость

№

Изображение Русское названиерастений

Латинское названиерастений

Размерм

Форма кроны

Экологические требования

Период цветения

к освещению

к почвам

к влажности

Хвойные деревья и кустарники

Сосна белокорая

PinusH=5,0 d=1,5

пирамидальная

светолюбива

не высокие

не высокие

IV

Лиственные деревья и кустарники

Плодовые

Яблоня домашняя

Malus

H=5-6 d=4-5

шаровидная свет

умеренно плодородные

высокие

V

Декоративные лиственные деревьяКлен остролистный

Acer platanoides

H=10-15; d=4

шаровидная свет

умеренно плодородные

умеренно увлажненные

v

Лиственные кустарникиБарбарис Тунберга

Berberisthunbergii H=0,5-

1 d=0,2-0,5

раскидистая

свет, полутень

от кислых до умеренно щелочных

не высокие

VI - VII

Лианы

64

№

Изображение Русское названиерастений

Латинское названиерастений

Размерм

Форма кроны

Экологические требования

Период цветения

к освещению

к почвам

к влажности

Виноград рассеченолистный

Ampelopsis

H=3,0 раскидистая лиана

теневынослив

не высокие

не высокие

Многолетние растенияАстра альпийская

Aster alpinus

H=0,3 компактная свет

Хорошо дренированные

Не высокие

V-VI

65

ПРИЛОЖЕНИЕ К

Перечетная ведомость

№ п/п

Наименование пород

Кол-во, шт.Диамет

рсм.Возрас

тлетВысот

а, м

Характеристика состояния зеленых насаждений

Заключение

деревьев

кустарников

1 2 3 4 5 6 7 8 9                 

 Итого деревьев и кустарников ______________________________________________, в т.ч.Подлежащих сохранению: деревьев___________________ кустарников__________________Подлежащих пересадке: деревьев___________________ кустарников____________________Подлежащих вырубке: деревьев______________ кустарников__________________________

66

ПРИЛОЖЕНИЕ Л

Растения с типичной для вида формой кроны

Форма кроны Порода

Раскидистая Вяз мелколистный, дуб черешчатый, ива ломкая, сосна обыкновенная, тополь белый, тополь чёрный, шелковица белая

Пирамидальная а)конусовиднаяб) колонновидная

Ель ( все виды ), кипарис вечнозелёный, пихта Селекционные формы клёна, кедра, сосны, тополя, дуба и т.д.

Овальная Каштан конский, каштан съедобный, клён белый, лиственница сибирская

Яйцевидная Дуб скальный, липа войлочная, сосна кедровая, сосна веймутова

Шаровидная Вяз перестоветвистый, рябина круглолистная, сосна Сабина, яблоня сибирская

Плакучая Берёза повислая, ива вавилонская, рябина обыкновенная

ПРИЛОЖЕНИЕ М

67

Виды древесных растений, рекомендуемые при озеленении территорий

Виды растений Жизненная

форма

Высота, м.

(макс.)

Зимостойкость Типы садово-парковых насаждений

Хвойные1 Eльколючая (ф. голубая) Д 15 1 солитеры,группы2 Ель колючая (ф. зеленая) Д 15 1 солитеры, группыJ, Ель Энгельмана Д 12 1 солитеры4 Лиственница европейская Д 20 1 солитеры5 Лиственница русская (сибирская) Д 25 1 солитеры,группы6 Туя западная Д 10 1 солитеры7 Туя западная (ф. зонтиковидн.) К 2 1-11 солитеры8 Туя западная (ф. Золотистая) к 1 1-11 солитеры9 Можжевельник казацкий к 2 1-11 небольшие группы10 Можжевельник обыкновенный

(узкоконический)к 2.5 1 солитеры,группы

11 Можжевельник горизонтальный к 1 солитерыЛиственные

12 Барбарис обыкновенный К 2 1 группы, живые изгороди, солитеры

13 Барбарис Тунберга К 1 группы14 Береза плакучая К 20-25 1 солитеры,группы15 Бересклет бородавчатый К 3 1 группы16 Бересклет европейский К 4 1 группы17 Боярышник мелколистный К 0.9 1 группы18 Боярышник кроваво-красный Д 6.0 1 живые изгороди19 Боярышник колючий д 5.5 1 живые изгороди20 Боярышник полумягкий д 5-6 1 солитеры21 Вейгела ранняя к 2 солитеры,группы22 Вишня Бессея к 1.2 I-II группы23 Вишня кустарниковая к 2 1 солитеры24 Вяз гладкий д 20-25 1 солитеры,группы25 Груша уссурийская д до 6.5 1 солитеры группами по

2-3 экз.26 Груша обыкновенная д до 5.0 1 солитеры,

небольшие группы27 Девичий виноград (партеноциссус) Д лиана 10 1-Й вертикальное

озеленение28 Дерен белый К до 3.5 1 группы29 Дерен белый серебристо

окаймленныйК 3.0 1 группы

30 Дуб черешчатый (Фастигиата) д 10 1 солитеры31 Жимолость обыкновенная к 3.0 1 группы, живые

изгороди32 Жимолость покрывальная к до 2.0 1 группы33 Жимолость татарская к до 3.0 1 группы, живые

изгороди34 Ива белая (серебристая) д до 10 1 солитеры,группы35 Ива ломкая (фрагилис) Д до 10 11 группы36 Ива прутовидная к до 4 1 живые изгороди37 Ирга канадская к 3 1 группы38 Ирга обильноцветущ. к 3 1 группы, солитер39 Ирга ольхолистная к 5 1 группы, солитер40 Калина обыкновенная к 4 1 группы41 Калина обыкновенная (снежный шар) к 2.0 I-II солитеры42 Карагана древовидная (желтая

акация)Д,к 3.5 1 живые изгороди,

солитеры43 Карагана древовидная "Лорберга" д 2.0 I-II солитеры44 Карагана древовидная «плакучая» д 2.0 1 группы, солитеры45 Карагана к 2.0 1 живые изгороди46 Кизильник блестящий к 2.0 1 живые изгороди,

группы68

Виды растений Жизненная

форма

Высота, м.

(макс.)

Зимостойкость Типы садово-парковых насаждений

47 Кизильник горизонтальный к 0.5 1-IV группы48 Клен Гиннала (приречный) Д,к до 4 1 группы, живые

изгороди, солитеры49 Клен остролистный д 25 1 группы, солитеры50 Клен остролистный Швеллера д 15 1 солитеры,групп

ыограничено51 Клен остролистный шаровидный д 4 1 в аллеях52 Клен серебристый д 20 I-II солитеры огранич.53 Клен татарский Д,к до 8 1 живые изгороди54 Клеенясенелистный золотистый д 2.5 1 солитеры55 Конский каштан обыкновенный д 15 1 солитеры,группы56 Липа мелколистная д 30 1 солитеры, группы,

аллеи57 Лох серебристый к 2 I-II группы58 Миндаль низкий к 1.3 I-II группы59 Орех манчжурский д 15 I-II солитеры огранич.60 Пузыреплодник калинолистный к 2.8 1 живые изгороди61 Роза морщинистая к до 2 1 живые изгороди,

группы62 Роза морщинистая белая к до 2 I-II живые изгороди, группы63 Роза морщинистая красная к до 2 г-н группы

64 Роза собачья (канина) К до 2 I-I1 группы65 Рябина гибридная Д до 7 1 солитеры,группы66 Рябина гранатная Д 6 1 группы61 Рябина обыкновенная д 10 1 группы68 Сирень венгерская к J 1 группы69 Сирень обыкновенная к 3.5 1 группы70 Смородина альпийская к 1.6 1 группы, живые

изгороди71 Смородина душистая к 1.5 1 группы72 Снежноягодник белый к 1.2 1-11 группы, живые

изгороди73 Спирея Бумальда к 1.2 I-II группы74 Спирея Вангутта к 2.0 1 группы75 Спирея дубравколистная к 1.5 1-11 группы76 Спирея японская к 1.5 11 группы77 Тополь белый д 15 I-II единично,солитеры78 Симона (китайский) д 5.0 1-И единично, группы79 Тополь советский пирамидальный д 20 1 аллеи, группы80 Черемуха виргинская д 7.0 1 группы81 Черемуха Маака д 14 1 солитеры,группы82 Чубушник венечный д 1.5 1 группы83 Яблоня Недзведского д 10 1 группы84 Яблоня сливолистная д 8 1 группы85 Яблоня ягодная д 8 1 группы86 Ясень высокий д 25 1 солитеры,группы87 Ясень высокий повислый д 3.5 1 солитеры88 Ясень пенсильванский д 3.0 1 группы огранич.

Примечание:

Д - дерево, К - кустарник, I - высокая степень зимостойкости, II - наблюдается

подмерзаниепобегов.

Видовой состав растений может меняться в зависимости от экологических условий

местопроизрастания, микроклиматических особенностей, территории, композиции отдельных

участков.

69

ПРИЛОЖЕНИЕ П

Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского краяГосударственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края «Колледж Ейский»

Допустить к защитеЗам. директора по УР

___________ / __________ (подпись) (Ф.И.О.)

«____» ___________2017 года

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

на тему: «Создание эскизного ландшафтного дизайн-проекта участка

в стиле барокко в ст. Старощербиновской по ул. Коммунаров»

по специальности: 35.02.12

Садово-парковое и ландшафтное строительство

Дипломник ________________/____Иванов И.И.(подпись) (Ф.И.О.)Руководитель проекта ________________/____Либерова С.Б.(подпись) (Ф.И.О.)Консультант ________________/____Либерова С.Б. (подпись) (Ф.И.О.)Нормоконтроль ________________/____Демьянова Е.Г.(подпись) (Ф.И.О.)

Дата защиты _____________Оценка ______________Протокол ГЭК № ______________ от «____» _______________ 20 г.

Ейск 2017 г.

70

Приложение Р

71

Изм. Лист №документа Подпись Дата

Лист

435.02.12.ДП.000.000.007 ПЗ72

Приложение С

73

Приложение Т

Малые архитектурные формы классифицируются на следующие типы:

- декоративные МАФ  - скульптура, фонтаны, вазы, декоративные водоёмы, декоративные стенки, трельяжи и решётки, альпийские горки или рокарии

- утилитарные МАФ - пандусы, лестницы, подпорные стенки, беседки, навесы, мостики, торговые киоски, скамейки, ограды.

МАФ, организующие рельеф и оформляющие отдельные участки территории

- декоративное мощение, открытые лестницы, пандусы, откосы;

- устройства для размещения растений - цветочницы, трельяжи;

- искусственные водные устройства;

- ограждающие МАФ;

- устройства для отдыха;

- устройства для торговых и коммунальных услуг

Малые формы утилитарного характера должны быть выполнены в соответствии с ландшафтно-архитектурными и эстетическими требованиями, предъявляемыми к объекту озеленения, из прочных материалов, отличающихся высокой степенью устойчивости к воздействию факторов внешней среды.

74

Приложение П

ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИС СОБЛЮДЕНИЕМ БАЛАНСА ЗЕМЛЯНЫХ РАБОТ

Основой для проектирования является фрагмент геоподосновы 1:500, на который наносят сетку квадратов со сторонами 20,0 м. Отметки вершин снимают с плана, интерполируя между смежными горизонталями (рис. 1).

Рис. 1. Фрагмент геоподосновы. М 1:500. hсеч = 0,5 м

Составляют план участка в масштабе 1:500 (рис. 2). Для упрощения расчетов проектной отметки горизонтальной площадки переходят от фактических отметок вершин квадратов к условным.Для этого выбирают вершину с минимальной отметкой и принимают ее за условный ноль (H0). Условные отметки остальных вершин равны (1):

Hiусл=Hi

ф– H0.

Условные отметки выписывают на план.

151,34 151,15 150,53 150,27

75

1,16 0,97 0,35 0,09

151,12 151,75 150,70 150,18

0,94 1,57 0,52 0,00

150,86 150,44 150,20

0,68 0,26 0,02

Рис. 2. План участка. М 1:500. d = 20,00 м

Проектная отметка горизонтальной площадки определяется по

формуле (2):

= + , (2)

где ∑ ― сумма условных отметок вершин, принадлежащих одному квадрату;

∑ ― сумма условных отметок вершин, принадлежащих двум смеж-ным квадратам;

∑ ― сумма условных отметок вершин, принадлежащих трем смеж-ным квадратам;

∑ ― сумма условных отметок вершин, принадлежащих четырем смежным квадратам;

n ― число квадратов.В нашем случае:

= 150,18 + (1,16 + 0,09 + 0,00 + 0,02 + 0,68 + 2 (0,97 + 0,35 + 0,26 + + 0,94) + 3 ∙ 0,52 + 4 ∙ 1,57 / 4 ∙ 5 = 150,18 + 0,741 + 150,921 = 150,92 м.

Составляют картограмму земляных работ в масштабе 1:500 (рис. 3). Рабочие отметки вершин квадратов, определяющие выемку или насыпь, вычисляют по формуле (3):

, (3)

и выписывают на картограмму.

Точки нулевых работ, в которых фактическая отметка совпадает с проектной отметкой горизонтальной площадки, располагаются на сторонах квадратов, вершины которых имеют рабочие отметки с противоположными знаками.

76

Расстояния х и у от точек нулевых работ до вершин квадрата вычисляют по формулам (4), (5):

где ,

(4)

(5)

- значения рабочих отметок соседних вершин;d ― сторона квадрата.

Контроль правильности вычисления х и у осуществляют по формуле: х + у = d, м.

Пример: В нашем случае для точки нулевых работ на сторонеВ/2-В/3:

Контроль: 7,42 + 12,58 = 20,00 м.

Вычисленные расстояния откладывают от соответствующих вершин квадратов на картограмме земляных работ с учетом масштаба.

Расстояния до точек нулевых работ записывают с точностью до 0,1 м. Соединив точки нулевых работ, получают линию нулевых работ, которая делит участок на территорию, где будет грунт срезан (выемка),и территорию, на которую отсыпят срезанный грунт (насыпь).

В

-0,44 -0,23

+0,39 +0,65

7,42 12,5825,9

72 4

13 16,35

644,27 200,

00168,00

5Б -

0,20 -0,83 8,38+0,2

2+0,74

15,81 4,1

77

9

77

28,0612,99

52,29

611

,38

,2

148

1

1513

35,48 12

39,26

80,00

3

2 0,92

,

7

46,

9 13,19А

10+0,0

6+0,4

8+0,7

2

1 2 3 4Рис. 3. Картограмма земляных работ. М 1:500. d = 20,0 м:

- номер фигуры; - объем земляных работ в кубических метрах

Объем земляных работ подсчитывают раздельно для выемки и на-сыпи (табл. 1).Для этого в основе земляных призм оставляют простые геометрические фигуры:

треугольники и квадраты. Их площади равны (6), (7):

= а·h, (6)

a2, (7)

Гдеа- основание треугольника или сторона квадрата;h - высота треугольника.

Контроль: ∑ .Высота земляных призм, которая равна средней рабочей отметке фигуры, вычисляется по

формуле (8):

nh p

h р 1 , (8)cр n

где - рабочие отметки вершин фигуры;n - число вершин.

Объем земляных работ определяют по формуле (9):V = · . (9)

Таблица 1Ведомость вычисления объемов

78

земляных работ

Объемы, м3

№ фигуры

Выемка «–»Насыпь «+»

1 400,0 –0,42 168,00 ―

2 74,2 –0,35 29,97 ―

3 158,1 –0,28 44,27 ―

4 125,8 +0,13 ― 16,35

5 41,9 +0,20 ― 8,38

6 400,0 +0,50 ― 200,00

7 153,8 –0,34 52,29 ―

8 126,7 –0,28 35,48 ―

9 46,2 +0,02 ― 0,92

10 73,3 +0,18 ― 13,19

11 100,2 –0,28 28,06 ―

12 57,9 +0,16 ― 9,26

13 200,0 +0,40 ― 80,00

14 41,9 +0,31 ― 12,99

∑S=2000 ― ∑ = 354,07∑« +» = 341,09

« –»

Контролем является ошибка вычисления объемов земляных работв процентном отношении к общему объему: v= ∙ 100 %.Объемы земляных призм выписывают на картограмму и выделяют выемку (насыпь) штриховкой.

79