Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Öğretim Materyalinin;
Adı : Tek Doğal Uydumuz
Tasarlayanlar : Ayfer GENÇ, Esra KÜÇÜK
Amacı : Bu öğretim materyalinin amacı, öğrencilere ayın hareketlerini ve ayın evrelerini tasarlanan model üzerinde gösterip, kavratmaktır.
Sınıf Seviyesi : 6. Sınıf
Öğrenme Alanı : Dünya ve evren
Konu : 6.8.3. Dünyamızın Uydusu Ay
İlgili Kazanımlar:
6.8.3.1. Ay’ın kendi etrafında dönerken aynı zamanda da Dünya etrafında dolandığını ifade ederek; bu hareketleri temsil bir model oluşturur ve sunar. Ay’ın Dünya’nın uydusu olduğu belirtilir.
6.8.3.2. Güneş ‘ten aldığı ışığı yansıtan Ay’ın evrelerini ifade eder ve evrelerin görülme sebebini Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi ile ilişkilendirir.
Gerekli Malzemeler:
1. Dünya ve Ay’ın dönen maketi için gerekli malzemeler:
MDF Galvaniz Tel
Tüp Lehim Dünya – Güneş – Ay modeli
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Elektrik motoru 1.5 voltluk pil
Ara anahtar Dondurma çubuğu
2. Ay’ın evreleri maketi için gerekli malzemeler :
MDF (18 cm) Opal Glop
Ampul Ara Anahtar
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Elektrik kablosu Fiş
Tutkal Akrilik boya
Dünya Modeli
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Yapılışı:
1. Dünya ve Ay’ın dönen maketinin yapılışı :
Marangozdan alınan MDF kesilir. Galvaniz tel kesilir. Kesilen MDF ve galvaniz tel birbirine lehim ile sabitlenir. Dünya ve Ay ‘ın altına sanayiden alınan elektrik motoru takılır. Elektrik motorları 1.5 voltluk pile bağlanır. Açıp kapatmak için ara anahtar bağlanır. ( Hem dünya hem ay için yapılır) Ay’ın Dünya’nın etrafında dönmesi için Ay’ın çubuğu Dünya’nın motoruna sabitlenir. Pilleri biraz zayıflatarak istenilen dönme hızına ulaşılır.
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
2. Ay’ın evreleri maketinin yapılışı :
Marangozdan alınan MDF’nin üzerine elips şekli çizilir. Çizilen elips üzerinde ayın evrelerinin yer alacağı noktalar belirlenir. Belirlenen noktalar duy büyüklüğünde kesilir. Duylar belirlenen yerlere vidalanır. Ampuller duylara takılır ve paralel bir şekilde bağlanır. Opal gloplar ampulün üzerine takılır. Opal glopların üstüne ampullere bağlı anahtar konulur. Opal glopların üzerine Ay’ın evreleri çizilir ve boyanır. Fiş prize takılır. Her bir anahtara basılarak ampullerin yanması kontrol edilir.
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
ÖĞRETİM MATERYALİ HAZIRLANIRKEN VE KULLANILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR:Aşağıda verilen öneriler öğretim materyalinin sınıf ortamında eğlenceli bir şekilde hazırlanması ve kullanılmasını sağlaması açısından önemlidir.
1. Elektrik kablolarıyla çalışılırken yangın gibi tehlikelerden korunmalıdır.2. Elektrik kablolarının yönü motora nasıl bağlanıldığına dikkat edilmelidir.3. Elektrik motoru dönerken tehlikeli olabilir dikkatli olunmalıdır.4. Ampullerin kırılmamasına dikkat edilmelidir.5. Lehim dikkatli kullanılmalıdır.
Öğretim materyalinin ders sırasında kullanılması ayın hareketleri ve ayın evrelerinin açıklanmasında faydalı olacaktır.
Buca Eğitim Fakültesi – Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı - 2017