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Reflexionsbogen für Lehrerinnen und Lehrer Referenzrahmen Schulqualität Lehren und Lernen 2.8 Transparenz, Klarheit und Strukturiertheit 2.8.1 Die unterrichtlichen Prozesse und Inhalte sind für die Schülerinnen und Schüler transparent und klar strukturiert. trifft nicht zu trifft weniger zu trifft eher zu trifft zu kann ich nicht ein- schätzen 1 Ich erläutere meinen Schülerinnen und Schülern die Zielemeines Unterrichts. 2 Ich erläutere meinen Schülerinnen und Schülern die Inhalte meines Unterrichts. 3 Ich achte darauf, Inhalte und Methoden in meinem Unterricht für Schülerinnen und Schüler nachvollziehbar aufeinander abzustimmen. 4 Ich verwende in meinem Unterricht eine für meine Schülerinnen und Schüler verständliche Sprache.

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Reflexionsbogenfür Lehrerinnen und Lehrer

ReferenzrahmenSchulqualität

Lehren und Lernen

2.8 Transparenz, Klarheit und Strukturiertheit

2.8.1 Die unterrichtlichen Prozesse und Inhalte sind für die Schülerinnen und Schüler transparent und

klar strukturiert.

trifftnicht

zu

trifftweniger

zu

trifft eher

zu

trifftzu

kann ich nicht ein-schätzen

1 Ich erläutere meinen Schülerinnen und Schülern die Zielemeines Unterrichts. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

2 Ich erläutere meinen Schülerinnen und Schülern die Inhalte meines Unterrichts. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

3 Ich achte darauf, Inhalte und Methoden in meinem Unterricht für Schülerinnen und Schüler nachvollziehbar aufeinander abzustimmen.

☐ ☐ ☐ ☐ ☐

4 Ich verwende in meinem Unterricht eine für meine Schülerinnen und Schüler verständliche Sprache. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐