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microbiology.scu.edu.twmicrobiology.scu.edu.tw/.../student/105/report-jpn.docx · Web view正榕與雀榕在東吳校園的分布 經過我們查過了資料以及實地的校園探索一圈之後,我們發現的正榕與雀榕如圖。東吳校園中有非常多的榕樹,其中正榕最多。主要在女生宿舍與R棟周圍,校車咖啡的周邊皆為正榕。然而雀榕卻只有唯一

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Page 1: microbiology.scu.edu.twmicrobiology.scu.edu.tw/.../student/105/report-jpn.docx · Web view正榕與雀榕在東吳校園的分布 經過我們查過了資料以及實地的校園探索一圈之後,我們發現的正榕與雀榕如圖。東吳校園中有非常多的榕樹,其中正榕最多。主要在女生宿舍與R棟周圍,校車咖啡的周邊皆為正榕。然而雀榕卻只有唯一

正榕與雀榕在東吳校園的分布經過我們查過了資料以及實地的校園探索一圈之後,我們發現的正榕與雀榕如圖。

東吳校園中有非常多的榕樹,其中正榕最多。主要在女生宿舍與R棟周圍,校車咖啡的周邊皆為正榕。然而雀榕卻只有唯一一株,則是在寵惠堂與戴蓀堂中間,的一塊大石之上。有東吳精神樹之稱。

榕榕樹-因為能容人納涼,故名榕樹榕是桑科榕屬,桑科包括桑樹、麵包樹,榕屬裡則有正榕、雀榕、無花果等。榕樹普遍高度落在 20公尺左右,許多正榕的橫幅比高還寬大,雀榕則不一定。上面是大略介紹榕屬植物,下面細細介紹正榕及雀榕正榕是最為普遍的榕樹,許多我們在路上能見的,看得到的,都是正榕。正榕最具特徵的就是他那長長垂下的氣生根,氣生根若是生長到著地,則會形成新的枝幹,使得整株正榕的結構更加穩固。此外,正榕的葉片革質、肉質很厚,因此看起來光滑厚實,整個葉片呈現全緣,形狀也比較圓,也因為革質厚,整個葉脈除了中間的葉脈-稱作中肋以外,都較不明顯。花與果的部分,如同上回黃老師在有獎徵答時說的,花都是藏於果實之中,雄雌蕊共同有數百數千個,其中雄蕊又比雌蕊多,也因為同於一果,果實內有無數的瘦果,果實會隨成熟度變色,從一開始的青綠色,到桃紅,深紅色,最後便為深紫色完全成熟掉落。果多生於枝端。傳播的方式是透過一種叫過榕果小蜂的蜂類昆蟲,方式是由雌蜂進入雌蕊成熟,香氣溢出的榕果內產卵形成蟲癭,雄蜂會率先羽化,而雌蜂羽化的同時,雄蕊也成熟,隨後雌蜂受孕後

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會再戴著成熟的雄蕊花粉出果,去尋找下一個榕果產卵,同時會將花粉帶到另一個榕果的成熟雌蕊,使其授粉成功雀榕-因果實是雀鳥們的美味佳餚,因而得名雀榕的枝幹呈現些許的紅色,而且與正榕大大的不相同的是,雀榕具有很強的依附性,不管是石頭,建築物,甚至是其他大型植物,都很可能讓他在上面生根或纏榕於上,像是剛剛介紹到的東吳精神樹-在寵惠堂後方的雀榕,便是生長在一顆代表東吳的大石上頭。另外氣生根並沒有那麼明顯,即便真的卓的也不會形成之幹。葉子的部分較長且薄,是革質與肉質層相對較少的緣故,但是一樣是有光澤的葉片,整片葉子的主脈清晰可見,葉片一樣是全緣葉,最特別的是,新生的嫩汁嫩葉會呈現紅色。果實的部分大體上與正榕相同,花一樣都是藏於果實之中,只不過果實不只從枝端生出,樹幹,枝節處也都會長出果實是一大特色。但最特別的是,雀榕的花具有大型的白色苞片,苞片常帶有紅色的色澤,而苞片會ˋ同心生涯一起出現,通常會先纏榕著新生涯,到芽成長大了之後苞片也被完全張開,隨後便會脫落。傳播方式則是一開始所說的,由於成熟雀榕榕果的美味正好是所有雀鳥們最喜歡的美食,因此在雀鳥吃掉成熟後好吃的雀榕榕果後,雀榕的種子部會被雀鳥消化,於是便會隨著雀鳥糞便排出體外,雀榕便達到了繁殖的效果。進行比對一下正榕枝幹棕色,較為強壯,雀榕枝幹呈現淡淡紅色且喜好纏饒。正榕的氣生根發達,著地會形成新的枝幹,反之雀榕並不發達,也不形成枝幹。正榕葉片較厚較圓,葉脈不明顯且具光澤,雀榕則較薄較長,葉脈明顯帶光澤,新生葉會是紅色的正榕與雀榕的花都是生長於果實內,但果實生障的位置,正榕主要在枝端,而雀榕則是連樹幹,枝節處都會有。正榕的傳播方式是透過榕果小蜂,雀榕則是透過雀鳥的糞便其他的話,雀榕有大型白色的苞片,正榕則沒有正榕與雀榕在校園的意義王者的最後身影去年九月,當我搬來宿舍時,當天陽光高照,我拖著行李從臨溪路一路爬到宿舍,即將抵達宿舍時,在松勁樓前,教師研究二樓旁的步道旁,我看見兩棵大正榕包覆了整個天空,想著如果沿路都有這種大樹遮陰就好啦,不料就在開學前幾日,經過幾次大雨,大的那一棵倒了,馬路上佈滿了他的屍骸,那景象我現在仍記憶深刻,我之後才知道他是東吳的精神象徵之一,然而他聳立的身姿卻再也看不到了春天使者校園裡種著很多雀榕,每當春天氣候轉暖,雀榕的葉苞就會掉落在地上,地上一片片的雀榕葉苞提醒我們春天的到來樹大便是強女宿前的一排榕樹在成長之後,壓縮到其他植物的生存空間,使得過去一同生存於此的蒲葵跟

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夾竹桃等植物已不復見,哲生樓後方的植物也頗受影響,算是少數負面的影響,不過在修枝之後已降低他的傷害力昔日的榕樹學校裡有些存在於過去的榕樹,像是臨溪路上現在種著兩排路樹,以前也有,但以前種的是榕樹,而現在看到緊鄰著外雙溪的網球場,其實在挖低以前,球場外沿著溪邊的草地上也種著幾棵榕樹,

一路種到跑道旁。我加入網球隊的這一年來,也常常聽到學長們懷念以前的球場,尤其是在炎炎夏日裡,能讓他們在練球時遮陰的榕樹我們為了尋找正榕和雀榕的小故事,踏上了尋找花工的冒險之旅。原來學校有一群人,是特別為了學校的花草樹木而存在的,他們對學校的植物瞭若指掌,任何有關植物的問題都難不倒他們。我們問他們有關正榕和雀榕的問題時,他們除了告訴我們學校的榕樹從以前到現在都身長在同個地方之外,也順便讓我們知道,原來學校建築的名字

都和附近的植物有關,例如:榕華樓的外面有種一排榕樹、柚芳

樓的附近有柚子樹(正在尋找的柚子樹中)、松勁樓的外面有一排落羽松......。找完花工叔叔們後,我們發現花工的工作室那邊很美麗,也有很多特別的植物,我們希望同學們也能發現更多東吳的美麗生態,於是我們想了幾個問題做問卷調查,藉由問卷的調查,我們除了知道同學們對於學校生態的了解程度,也把我們從花工叔叔們那裡得來的小知識分享給大家,希望可以引起同學對於校園環境的好奇與重視。

以下是我們的問卷調查結果:

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接受調查的同學以大一最多,其次為大二及大三,這些同學裡,而女同學又比男同學願意接受調查。

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榕樹是校園中很普遍的植物,只是我們很少會留意,甚至連他有很多個種類都不知道,藉由這個問卷,我們讓原本不知道榕樹不只一個種類的同學們,知道不同種類的榕樹之間外表也是差異很大的,而且在東吳小小的校園中其實就有不同的榕樹存在。

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