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[COLEGIO ÑIELOL CHE KIMÜN ] POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EVALUACIÓN DE HISTORIA Nombre _____________________________Curso ____________Fecha ________________ Puntaje ideal:16 puntos Puntaje obtenido: ______________Nota_________________ Contenidos: -Profesiones y oficios. Objetivos: Evaluar profesiones y oficios. Instrucciones: 1.-Escucha atentamente cada uno de los enunciados que leerá la profesora para responder la evaluación.

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[COLEGIO ÑIELOL CHE KIMÜN ] POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

EVALUACIÓN DE HISTORIA

1.- Observa atentamente y une con una línea el trabajador con su herramienta de trabajo. (1 punto c/u)

Nombre _____________________________Curso ____________Fecha ________________

Puntaje ideal:16 puntos Puntaje obtenido: ______________Nota_________________

Contenidos:-Profesiones y oficios.Objetivos: Evaluar profesiones y oficios. Instrucciones:1.-Escucha atentamente cada uno de los enunciados que leerá la profesora para responder la evaluación. 2.-La evaluación debe ser contestada después que la profesora termine de leer los enunciados.3.-Utiliza lápiz grafito.4.-Escribe con letra clara y ordenada.5.-Revisa tus respuestas antes de entregar.

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2.- ¿Qué trabajador podría ayudar a estas personas? (1 punto c/u)

3.-Dibuje un producto que elaboran los siguientes trabajadores. (2 puntos c/u)

4.- Observa atentamente. (1 punto c/u)a) Pinta el cuadrado de color rojo al trabajador a quien acudirías para arreglar tu jardín. b) Pinta el cuadrado de color azul al trabajador a quien acudes cuando estas enfermo.

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5.- Si te alejas de tu mamá y te pierdes en la calle, ¿a quién acudirías? Marca con una X. (1 punto c/u)

6.- Pinta con lápiz de color verde la alternativa correcta. (1 punto c/u)

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¡Excelente trabajo niños y niñas!