grachsrsh2016.ucoz.netgrachsrsh2016.ucoz.net/zagruzka/olimpiada/zagruzka3/Za... · Web viewТест по теории физической культуры 5 класс Ответ

Задания для самостоятельной работы в дистанционном режиме для учащихся 5-11 классов на 11 апреля 2020 г.

Предмет Теория и тренировочные задания

Задания на проверку Учитель

5а классМузыка Работаем в учебнике

Познакомиться с материалом учебника с.126 – 131.

Работаем по презентации

Посмотреть презентацию, в ней же есть музыка,

которую нужно прослушать.

Ссылкаhttps://infourok.ru/prezentaciya-po-muzike-na-temu-zastivshaya-muzika-2083679.html

Работаемв тетрадиПользуясьтекстомучебникаиматериаломпрезентациизаполнитьтаблицудляпроверки.

Католический собор

Православный храм

Внешний видВнутреннее убранствоМузыкаЧто объединяет?

Урюпина НЮ

Английский

Учебник-Модуль9-Урок9а»За покупками»-стр.106 №1(а)-слова, которые курсивом, списать и выучить;АртикльА/the GR-стр.6 Модуль9-(правило в грамматическом справочнике в конце учебника Неопр/Опрделен.артикли изучить); №2стр.106(диалог слушать,читать)№3стр.(изучить таблицу глаголы was-был,were-были) и №3(б)-устно вставить правильный ответ-was или were;

стр.106 №2(письм.-перед диалогом определить предложения True/False),например:1-T 2-F ит.д.

Камбетова А.И

ОДНКНР С.136-141 письм. ответ на вопрос с.141: «Как переплетается история твоей семьи с историей государства?

Антонова Л. И.


РЭШ №41 (видео просмотреть) Учебник с.104 (тест №8) Журавлева М.С.

Родной язык

П.17 Упр.156 Упр.166 Шаповалова И.А.

Математика

§34,№948,№954 955 Козаренко ВМ

5б классРодной язык

1.Выполнить упр.159устно.2. Прочитать теорию с.1273.Выполнить упр.160, 161

Упр.166 с объяснением Козлова М.Н.

Музыка Работаем в учебнике










Урюпина НЮ



Технология

Украшение блюд. Фигурная нарезка овощей.» Учебник стр. 100.читать РЭШ урок №25-26.

Выполнить контрольные задания Б-1,Б-2.

Булыга А.А.

Технология

Технология девочки § 9.3 - 9.4. Прочитать. Ответить на вопросы после параграфов (устно).

По данным темам составить кроссворд 7- 10 слов. Прислать личным сообщением.

Каменская Т. А.

5в классРодн. яз. и родн. лит-ра

Изучить презентацию ( ВК) Выполнить в тетрадь по родному языку задания по презентации

Терновых Е.А

Физкультура

Тест по теории физической культуры 5 класс Ответ должен быть 1-2 предложения Тест № 1 1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде? 2.Назови основные части тела человека. 3.Можно носить портфель на

Мирная АФ

одном плече или в одной руке или нет? Почему? 4.Что чувствует человек, когда он плохо спал? 5.Как правильно одеваться при занятиях физкультурой в помещении? 6.Когда нужно мыть руки? 7.Зачем нужна зубная щетка? 8.Как часто нужно мыть уши? 9.Назови известные тебе спортивные снаряды. 10.Микробы - что это такое? 11.Придумай и напиши историю про микробов.













Урюпина НЮ

5г классФизкультура

Тест по теории физической культуры 5 класс Ответ должен быть 1-2 предложения Тест № 1 1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде? 2.Назови основные части тела человека. 3.Можно носить портфель на одном плече или в одной руке или нет? Почему? 4.Что чувствует человек, когда он плохо спал? 5.Как правильно одеваться при занятиях

Мирная АФ

физкультурой в помещении? 6.Когда нужно мыть руки? 7.Зачем нужна зубная щетка? 8.Как часто нужно мыть уши? 9.Назови известные тебе спортивные снаряды. 10.Микробы - что это такое? 11.Придумай и напиши историю про микробов.

Русский язык

Урок 74 на РЭШ.По учебнику параграф 31

Упр.240 Маргелова Н.К.













Урюпина НЮ

6а классМузыка Учебник с. 138-340 читать,

посмотреть урок https://www.youtube.com/watch?v=OvkjwRV-Rxc

Записать тему урока: «Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт»»Ответить на вопросы теста в тетради.Вопрос 1Как называется самостоятельное симфоническое произведение или оркестровое вступление к опере или балету?Варианты ответов Симфония Сарабанда

Гуськова О.С.

УвертюраВопрос 2Кто написал музыку к трагедии Гёте «Эгмонт»?Варианты ответов В. Моцарт Л. Бетховен Й. Гайдн Ф. ШопенВопрос 3Выберите верное определение слова «увертюра»:Варианты ответов Фортепианная миниатюра Музыкальное произведение

виртуозного характера Оркестровое вступление к

опере или балетуВопрос 4Какой старинный испанский танец лежит в основе первой музыкальной темы Увертюры "Эгмонт"?Варианты ответов Сарабанда Сегидилья ХабанераВопрос 5Укажите синоним слова «увертюра»:Варианты ответов гравюра либретто вступление партитураВопрос 6В какой форме сочинена Увертюра "Эгмонт"?Варианты ответов Трехчастная Сонатная РондоВопрос 7Вступлением к чему является увертюра «Эгмонт»?Варианты ответов К трагедии К опере К балету


https://youtu.be/rIV4MVzgt90 видео some, any, many, much, a lot of, (a) little, (a) few. Учебник с.86 №2 – посмотрите на картинку с.86 выпишите все слова и определите исчисляемые (С) или неисчисляемые (U)слова.

Поставьте подходящее слово из скобок.1.There is too … (much/many/a few) salt in the soup.2.There are … (much/a little/a few) sky-scrapers in our city.3.I’ve got … (much/a few/a little) albums of this singer.4.My job allows me to travel … (much/many/a few). We’ve got … (little/many/few) free time.5.I have never seen so …

Елизарова Т.С

https://youtu.be/rIV4MVzgt90


(much/little/many) stars in the sky.

ОДНКНР Просмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/759222(Обратите внимание, когда пройдете по ссылке под презентацией будет описание слайдов)

Записать тему урока «Православные соборы»В тетради опираясь на информацию из презентации записать Православные храмы России:

Храм Василия Блаженного

Храм Христа Спасителя и т.д.

Гуськова О.С


П.19 (чтение и анализ теории), упр.№128, 129

Упр.№131, 132 (на выбор) Лаврухина Л.Г.

Литература

Прочитать любой рассказ М.М.Пришвина.

Написать отзыв Лаврухина Л.Г.


С.83 №2,№3 РЭШ №42 Бондарева Д.Д

6б классОДНКНР Посмотреть видео урок пройдя

по ссылке https://r1---sn-4g5ednee.googlevideo.com/videoplayback?expire=1586476824&ei=uGВ учебнике обществознания прочитать п.10 стр.88-89 понятие мораль, и золотое правило нравственности.

Письменно (в тетради) выполнить задание Нравственные ценности (поступки) в моей жизни. Или подобрать пословицы (5) по теме: «Законы нравственности – часть культуры общества»

Коротких Е.И.


П.19 (чтение и анализ теории), упр.№128, 129

Упр.№131, 132 (на выбор) Лаврухина Л.Г.


Пораграф &3 читать Крассворд на тему волейбол из 8 слов

Каримов СЕ

география

1.Посмотреть видео урок №9 на сайте РЭШ.или2.Прочитать п.18, записать тему в тетрадь, устно ответить на вопросы стр.122-123

1.выполнить тренировочное задание.Или2.письменно в тетради выполнить задание от теории к практике (фото прислать мне в л/с ВК)


Музыка Учебник с. 138-340 читать, посмотреть урок https://www.youtube.com/watch?v=OvkjwRV-Rxc

Записать тему урока: «Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт»»Ответить на вопросы теста в тетради.Вопрос 1Как называется самостоятельное симфоническое произведение


https://r1---sn-4g5ednee.googlevideo.com/videoplayback?expire=1586476824&ei=uGKPXo-zMMSumgfdlKnwCg&ip=119.42.110.240&id=o-APVwrZ5SVADdQ5ozt_-uCeBqYPAwEprS6-z9vSLimX3M&itag=22&source=youtube&requiressl=yes&vprv=1&mime=video%2Fmp4&ratebypass=yes&dur=383.013&lmt=1520307458300261&fvip=1&fexp=23882513&c=WEB&sparams=expire%2Cei%2Cip%2Cid%2Citag%2Csource%2Crequiressl%2Cvprv%2Cmime%2Cratebypass%2Cdur%2Clmt&sig=AJpPlLswRAIgMkEdARvJA6f-Ccf3RBW72mPu8drFrq_Z6FwFjg9J9HYCICtJID0jcRPdjIqfKXz5D_403sTdqdeW4BPjbtC6J7Oe&contentlength=58546676&video_id=3gHywjaN-J8&title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+6+%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C++%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5+%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE+%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B8&rm=sn-j5u-iqtl7e,sn-npos67e&req_id=e290b2b0aca6a3ee&ipbypass=yes&redirect_counter=3&cm2rm=sn-n4vlz7s&cms_redirect=yes&mh=2d&mip=85.192.188.131&mm=34&mn=sn-4g5ednee&ms=ltu&mt=1586455230&mv=m&mvi=0&pl=18&lsparams=ipbypass,mh,mip,mm,mn,ms,mv,mvi,pl&lsig=ALrAebAwRQIgBP17KUtkIEEWveomuqFX3RXY_Y5PIDF7r0UZCh3cFqQCIQCau9NvLtwU07Nw2MI47WJh7XxmB9Utkv8BIbLgHN9fqw%3D%3D



или оркестровое вступление к опере или балету?Варианты ответов Симфония Сарабанда УвертюраВопрос 2Кто написал музыку к трагедии Гёте «Эгмонт»?Варианты ответов В. Моцарт Л. Бетховен Й. Гайдн Ф. ШопенВопрос 3Выберите верное определение слова «увертюра»:Варианты ответов Фортепианная миниатюра Музыкальное произведение



6в классМатематика

§ 42, № 1180, 1184, 1186. 1. Найдите значение выражения

2. Решите уравнение

Каменская Т. А.

3. Решите задачу.


Записать тему урока: «Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт»»Ответить на вопросы теста в тетради.Вопрос 1Как называется самостоятельное симфоническое произведение или оркестровое вступление к опере или балету?Варианты ответов Симфония Сарабанда УвертюраВопрос 2Кто написал музыку к трагедии Гёте «Эгмонт»?Варианты ответов В. Моцарт Л. Бетховен Й. Гайдн Ф. ШопенВопрос 3Выберите верное определение слова «увертюра»:Варианты ответов Фортепианная миниатюра Музыкальное произведение


опере или балетуВопрос 4Какой старинный испанский танец лежит в основе первой музыкальной темы Увертюры "Эгмонт"?Варианты ответов Сарабанда Сегидилья ХабанераВопрос 5Укажите синоним слова «увертюра»:Варианты ответов гравюра либретто вступление партитураВопрос 6В какой форме сочинена Увертюра "Эгмонт"?Варианты ответов Трехчастная Сонатная


РондоВопрос 7Вступлением к чему является увертюра «Эгмонт»?Варианты ответов К трагедии К опере К балету

ОДНКНР Посмотреть видео урок пройдя по ссылке https://r1---sn-4g5ednee.googlevideo.com/videoplayback?expire=1586476824&ei=uGВ учебнике обществознания прочитать п.10 стр.88-89 понятие мораль, и золотое правило нравственности




Анализ контрольного тестирования. Работа с текстом учебника на с.98-100

Задания 7-9 на с. 100 (письм.) Маргелова Н.К.

ОБЖ П 6.1 (стр 132-137)(без конспектирования)

Ответить на вопросы после параграфа (прислать фото на https://vk.com/id561698323)

Замураев В.В.

6г классАнглийский

https://youtu.be/rIV4MVzgt90 видео some, any, many, much, a lot of, (a) little, (a) few. Учебник с.86 №2 – посмотрите на картинку с.86 выпишите все слова и определите исчисляемые (С) или неисчисляемые (U)слова.

Поставьте подходящее слово из скобок.1.There is too … (much/many/a few) salt in the soup.2.There are … (much/a little/a few) sky-scrapers in our city.3.I’ve got … (much/a few/a little) albums of this singer.4.My job allows me to travel … (much/many/a few). We’ve got … (little/many/few) free time.5.I have never seen so … (much/little/many) stars in the sky.



1.Повторить теоретический материал учебника п.11-18

Выполнить тестовое задание. (См. Приложение 4)

Козлова М.Н.


1.Выполнить упр.147устно.2. Прочитать теорию с.1033.Выполнить упр.148, 149

Упр.151 с объяснением Козлова М.Н.


Записать тему урока: «Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт»»Ответить на вопросы теста в тетради.Вопрос 1Как называется самостоятельное симфоническое произведение или оркестровое вступление к опере или балету?Варианты ответов Симфония







Сарабанда УвертюраВопрос 2Кто написал музыку к трагедии Гёте «Эгмонт»?Варианты ответов В. Моцарт Л. Бетховен Й. Гайдн Ф. ШопенВопрос 3Выберите верное определение слова «увертюра»:Варианты ответов Фортепианная миниатюра Музыкальное произведение



ОДНКНР Посмотреть видео урок пройдя по ссылке https://r1---sn-4g5ednee.googlevideo.com/videoplayback?expire=1586476824&ei=uGВ учебнике обществознания прочитать п.10 стр.88-89 понятие мораль, и золотое правило нравственности




С.83 №2,№3 РЭШ №42 Бондарев

а Д.Д

7а классфизика РЭШ урок№26-

видео+тренир.заданияВыполнить контр.заданияВ1(1,2,3)

Быков П.И

Англ. яз. Мы заканчиваем модуль 8. Повторите слова к модулю. На с. 84 сделайте № 1,2,,3, устно. Главное, что мы прошли в этом модуле, это время Present Perfect Continuous. Прочитайте о нем https://www.native-english.ru/grammar/present-perfect-continuous. Не забывайте, что длительность часто подчеркивается промежутком времени, который вводится словами for или since. Это время обозначает длинное действие, которое происходило ПЕРЕД НАСТОЯЩИМ. Примерно соответствует русскому несовершенному виду и лексическому повтору: «писал-писал» (только что закончил) или «читаю-читаю» (начал в прошлом и продолжаю и сейчас.) Для тренировки сделайте упражнение №2 http://englishvoyage.com/exercises/present-perfect-continuous/present-perfect-continuous-exercise-2. Не забывайте, что в 3-ем л. ед. ч. говорят HAS, а в других случаях HAVE. На оценку сделайте вот это упр. Письменно и пришлите мне в ВК личным сообщением.

№ 3Поставьте глаголы, данные в скобках в Present Perfect Continuous.

1. Will that music never stop? It (play) for two hours.

2. Turn the TV set off. The children (watch) it since morning.

3. Mary is learning to play the piano. She (practice) since breakfast time.

4. He (live) in the USA for many years but he still can’t speak English properly.

5. I need a holiday. I (work) too hard for a long time.

6. Please, wake up Peter. He (sleep) for ten hours.

№ 3 письменно Свотина Е. А

http://englishvoyage.com/exercises/present-perfect-continuous/present-perfect-continuous-exercise-2



https://www.native-english.ru/grammar/present-perfect-continuous



7. We (travel) for three days but we are still only halfway to London.


учебник с.82 №2и №3 Журавлева М.С.


ВПР –один вариант Письменно ответить на? :какие задания вызвали затруднения ?

Шаповалова И.А.

Математика: алгебра

Выполнение работы над ошибками к КР № 6 по комментариям учителя и вопросам ученика в ВК

Работа над ошибками Якубицкая Е.В.

За страницами учебника математики

Выполнить задание в формате ВПР, зайти на сайт «Решу ВПР», ввести номер варианта 410051

Тренировочные задания ВПР, вариант 40051

Якубицкая Е.В.


Пораграф &3 читать Красворд на тему баскетбол из 8 слов

Каримов С.Е.

7б классАнгл. яз. Мы заканчиваем модуль 8.

Повторите слова к модулю. На с. 84 сделайте № 1,2,,3, устно. Главное, что мы прошли в этом модуле, это время Present Perfect Continuous. Прочитайте о нем https://www.native-english.ru/grammar/present-perfect-continuous. Не забывайте, что длительность часто подчеркивается промежутком времени, который вводится словами for или since. Это время обозначает длинное действие, которое происходило ПЕРЕД НАСТОЯЩИМ. Примерно соответствует русскому несовершенному виду и лексическому повтору: «писал-писал» (только что закончил) или «читаю-читаю» (начал в прошлом и продолжаю и сейчас.) Для тренировки сделайте упражнение №2 http://englishvoyage.com/exercises/present-perfect-continuous/present-perfect-continuous-exercise-2. Не забывайте, что в 3-ем л. ед. ч. говорят HAS, а в других случаях HAVE. На оценку сделайте вот это упр.

№ 3 письменно Свотина Е. А







Письменно и пришлите мне в ВК личным сообщением.

№ 3Поставьте глаголы, данные в скобках в Present Perfect Continuous.

8. Will that music never stop? It (play) for two hours.

9. Turn the TV set off. The children (watch) it since morning.

10. Mary is learning to play the piano. She (practice) since breakfast time.

11. He (live) in the USA for many years but he still can’t speak English properly.

12. I need a holiday. I (work) too hard for a long time.

13. Please, wake up Peter. He (sleep) for ten hours.

14. We (travel) for three days but we are still only halfway to London.


учебник с.82 №2и №3 Журавлева М.С.

алгебра Работаем на сайте Решу ВПР.Для выполнения работы

пройдите по ссылке https://math7-vpr.sdamgia.ru/tes

t?id=434082 Все решения выполняем как

обычно в тетради.

Работа будет проверена автоматически

Хайруллина И.М.

Родн. яз. и родн. лит-ра

Изучить презентацию ( ВК) Выполнить в тетрадь по родному языку задания по презентации

Терновых ЕА

ИЗО Читать статью стр. 139-142 Рассмотреть примеры в учебнике.

В альбоме нарисовать «Дом моей мечты»,


физика РЭШ урок№26-видео+тренир.задания

Выполнить контр.заданияВ1(1,2,3)

Быков П.И

7в классРодной язык

§8, стр.54 -60, изучить теорию Упр.88 Григина О.В.

История П 10 учебника «Всеобщая история»,Видеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=bgKh5YY1tH8

Задание для самостоятельной работы( пересылается в беседу класса)

Клочкова Д.А.

https://www.youtube.com/watch?v=bgKh5YY1tH8

https://www.youtube.com/watch?v=bgKh5YY1tH8

https://math7-vpr.sdamgia.ru/test?id=434082

https://math7-vpr.sdamgia.ru/test?id=434082


Грамматический справочник модуль8(Present Perfect Continuous)

С.78 №2(составить предложения во времени Present Perfect Continuous)

Бондарева Д.Д

Алгебра https://cifra.school/media/conspect_files/98284615-171f-4750-ad2e-cd6edf318d40.pdf§25 №957 (поможет пример 3 из парграфа)

№958 Иванова А.В.


Учебник Физическая культура §2 стр13-20

Ответы на вопросы на стр 20(письменно)

Налётов Н В

7г классАлгебра https://cifra.school/media/

conspect_files/98284615-171f-4750-ad2e-cd6edf318d40.pdf§25 №957 (поможет пример 3 из парграфа)

№958 Иванова А.В.

музыка В учебнике прочитать с.96-97 посмотреть презентацию https://fhd.multiurok.ru/2018/11/18/s_5bf19053198cb/phpKnQG6i_7-klass-6-urok-3-chetvert.pptx?sonata-2-s-prokofeva-sonata-11-v-motsarta.pptx

1.письменно выполните в тетради зад.1, 3 стр.96 или2. зад. 3 на стр.97



Урок 56 на РЭШ. Упр.329 Маргелова Н.К.


Урок 26 на РЭШ, изучить материал учебника на с.170-173, выполнить задания

Анализ стихотворения(с.171) Маргелова Н.К.


Учебник Физическая культура §2 стр13-20



8а классГеография

П.39; просмотреть видеоурок – пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=VPlKc379qrg ключевые слова запомнить, ответить на вопросы на стр.249-250,

Используя план «Приложения», составьте комплексное описание территории В/Е равнины. (прислать в личку)

Конева О.А

Алгебра П.20, 21 повторить теорию. Выполнить контрольную работу №5, карточки с заданиями будут выставлены в группу ВК , в 9:00.

Контрольная работа №5 по теме «Квадратные уравнения. Теорема Виета»

Якубицкая Е.В.


РЭШ урок №42 (видео и дополнительные материал)

Контрольные задания В1 и В2 Журавлева М.С.

История П.18 (учебник «Всемирная история» Задание: прочитать и устно ответить на вопрос урока

Вопрос: Почему к концу 19 века Османская империя теряет свое могущество?

Докучаева В.


Повторить правила написания-сочинения рассуждения. (клише)

Написать сочинение рассуждение на тему «Что такое патриотизм»

Лаврухина Л.Г.

https://cifra.school/media/conspect_files/98284615-171f-4750-ad2e-cd6edf318d40.pdf







Комплексная работа с текстом упр.121

Задания 2,3 стр.109 Лаврухина Л.Г.

8б классБиология

П.52 прочитать №1, 2 письменно

Тест см ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Булыга И.В.


Учебник Физическая культура. §5 стр25-34



География



Конева О.А

Алгебра Группа1 работает с видеороликами+оформление в тетрадьГруппа 2;§21,№715,717

№716,№718 Козаренко ВМ


Прочитать произведение Краснова «Шатохи»(в интернете)

Письменно ответить на вопрос: о чем нас заставляет задуматься произведение

Терновых Е.А.

ИЗО Тема: «Мир на экране: здесь и сейчас».

Нарисовать кадр из худ. фильма.( рисунок сфотографировать и в ВК).

Булыга А,А.

8в классБиологи

я§ 49-50 «Внутриутробное развитие. Развитие человека после рожденияВ тетрадь записать основные периоды постэмбрионального развития человека (4 периода)

Установить соответствие между типами зрелости и их характеристиками.Характеристика А) «ломка голоса» у мальчиков Б) экономическая состоятельность В) контроль собственного поведения Г) рост волос в подмышечных впадинахД) гражданская ответственностьЕ) адекватное восприятие реальности Тип зрелости1. Физиологическая2. Психологическая

3.Социальная

Каримова ТЕ

Краеведение

§ 14-16 «Сельское хозяйство» Составить кроссворд по теме (7 позиций)

Каримова ТЕ

ИЗО Тема: «Мир на экране: здесь и сейчас».

Нарисовать кадр из худ. фильма.( рисунок сфотографировать и в ВК).

Булыга А.А.

алгебра Изучить видео урок 2 по теме «Квадратный трехчлен» https://www.youtube.com/watch?v=hsIjdO0cKT8 Из §22 №755(1,3,5)

Из §22 №756, 758(2,4) Бурдина Л.Г


1. Просмотреть видеоурок https://youtu.be/HkSgViANYNo2.Повторить теорию п.40.

Упр.120 Козлова М.Н.

https://youtu.be/HkSgViANYNo

https://www.youtube.com/watch?v=hsIjdO0cKT8

https://www.youtube.com/watch?v=hsIjdO0cKT8

3.Поработать с текстом упр.121 (зад.1-3)


1.Прочитать текст упр.12, выполнить задания.2.Познакомиться с теорией с.90,3. Устно выполнить упр.132.


8г классГеография



Конева О.А

Биология

П.52 прочитать №1, 2 письменно

Тест см ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Булыга И.В.






1. Просмотреть видеоурок https://youtu.be/HkSgViANYNo2.Повторить теорию п.40.3.Поработать с текстом упр.121 (зад.1-3)


Музыка Стр.98-102 учебника - прочитать

Прослушать симфонию №7-Д. Шостаковичаhttps://www.youtube.com/watch?v=JZulCoW5za4&list=RDJZulCoW5za4&start_radio=1#t=23

«Жизнь и творчество Д. Шостоковича» (написать небольшое описание)

Конева О.А

Алгебра https://mriya-urok.com/video/kvadratnyj-tryohchlen/§22 (рассмотрите пример 1 в §) №751(1-3),№752(1-3)

№753(1столбик)

Иванова А.В.

9а классРодной язык

По учебнику изучить параграф 18. Выполнить упр.167 (устно) Посмотреть видеоурок https://youtu.be/aOKESnlsxuA

Упр.168 Маргелова Н.К.

Родная литература

Прочитать рассказ К.Воробьева «Подснежник», просмотреть презентацию об авторе (см. в Беседе). Как изображает К. Д. Воробьев учительницу-партизанку в рассказе «Подснежник»?

Ответить на вопрос (письм.) Маргелова Н.К.

Биология

Параграф 44 Письменно: Характеристика мезозойской эры по плану: периоды, растительный мир, животный мир, ароморфозы.

Суйкова В.Ф.

История https://www.youtube.com/watch?v=hhN-lS7HWZUПар. 9, Антигитлеровская

Письменно ответить на вопросы: 1. Как вы понимаете, “СССР

Давыдова А.Э.

https://www.youtube.com/watch?v=hhN-lS7HWZU


https://youtu.be/aOKESnlsxuA

https://youtu.be/aOKESnlsxuA

https://mriya-urok.com/video/kvadratnyj-tryohchlen/

https://mriya-urok.com/video/kvadratnyj-tryohchlen/

https://youtu.be/HkSgViANYNo

коалиция, воюет за нас и вместо нас”?

2. Какую роль сыграла антигитлеровская коалиция в 1941–1943 гг.?





Алгебра Ким 27 первая часть(всем)+21,22,23 задания, просмотреть видеоролики в вк группе

Ким 27 Козаренко ВМ

9б классФизкультура





Самостоятельно подобрать материал по биографии Ф.Тютчева

Составить 10 вопросов для викторины письменно

Шаповалова И.А.

Алгебра Ким 27 первая часть(всем)+21,22,23 задания, просмотреть видеоролики в вк группе

Ким 27 Козаренко ВМ

Биология

Параграф 45 Тест см.ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Суйкова В.Ф.

Родн. яз. и родн. лит-ра

П.18 упр.167 Упр.174 Шаповалова И.А.

История https://www.youtube.com/watch?v=hhN-lS7HWZUПар. 9, Антигитлеровская коалиция,

Письменно ответить на вопросы: 1. Как вы понимаете, “СССР воюет за нас и вместо нас”?



9в классАлгебра Задания в группе Задания в группе Косм

ынина ЕВ


Билеты с 6 по 8 Крассворд на тему волейбол из 8 слов






физика РЭШ урок№43- видео Выполнить Быко





+тренир .задания контр.заданияВ1(1,2,3) в П.И

Биология



География

П.42 , Просмотреть видеоурок – пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=BBmzQbqDOeEУстно ответить на вопросы в рубриках «Проверим свои знания» ; « А теперь более сложные вопросы» на стр.264

Выполнить письменно задание на стр.264 учебника « От теории к парктике». На стр.337- план описания (возьмите одну любую область или республику Поволжья): Стат.данные-стр.321-335 учебника (в личку)

Конева О.А

9г классФизкультура

Билеты с 6 по 8 Крассворд на тему волейбол из 8 слов


математика

1 группа: Повторить способы решения систем неравенств, свойства равнобедренной трапеции, как найти радиус окружности, описанной около треугольника2 группа: выполнить КИМ вариант 22 задания 21-26

1 группа: выполнить КИМ вариант 21 задания 11-20.2 группа: выполнить КИМ вариант 22 задания 21-26

Афанасьева Т.С.


https://youtu.be/Wr_0g6jAL8o тема: Conditionals (Type 0,1,2,3)

Тип предложени

я

Придаточное предложение

Главное предложение

Real(перевод без «бы»)

0 ConditionalВсегда реальное

Present Simple

Present Simple

If you heat water,Если ты нагреваешь воду,

it boils.она кипит.

If people need money,Если людям нужны деньги,

they can borrow it from banks.они могут взять кредит в банке.

1st Co

Present Simple/

will + Infinitive

c. 110 №4 (Заполнить пропуски и определить тип условного предложения ) письменно


https://youtu.be/Wr_0g6jAL8o

https://youtu.be/Wr_0g6jAL8o

nditionalРеальное настоящее или будущее

Continuous

If it looks like rain,Если будет дождь,

we’ll stay at home.мы останемся дома.

If he is working on Friday,Если он работает в пятницу,

he won’t be able to go with us.он не сможет поехать с нами.

Unreal(перевод с «бы»)

2nd ConditionalМаловероятное настоящее или будущее

Past Simple/Continu

ous

would/could/

might + Infinitiv

e

If I were you,Если бы я был тобой,

I would go there myself.я бы сам пошел туда.

If I had more time,Если бы у меня было больше времени,

I would come over.я бы зашел в гости.

If it were not raining,Если бы не дождь,

I could go out.я бы мог выйти.

3rd Cond

Past Perfect

would/could + have +

itionalНереальное прошлое

Participle II

If you had gone there,Если бы ты пошел туда,

you would have seen him.ты бы увиделся с ним.

If it hadn’t been so hot last summer,Если бы не было так жарко прошлым летом,

we could have gone to the South.мы бы могли поехать на юг.

Англ. яз. Слова (7 d): be a recipe for disaster, burn calories, chew, cut down on, fizzy drink, follow a diet, go on a diet, lose weight, low in, put on weight, rich in, roast.С. 112 № 1 (+)Слушайте аудио! http://old.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=16495№ 4 составить словосочетания и написать письменно 5 предложений (по 1 предложению с каждым словосочетанием). Это задание на оценку. Пришлите в ВК личным сообщением. Если у вас будут предложения из решебника, оценка будет «2»!

С. 112 №2 Написать 5 предложений.

Свотина Е. А

География

П.42 , Просмотреть видеоурок – пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=BBmzQbqDOeEУстно ответить на вопросы в рубриках «Проверим свои знания» ; « А теперь более сложные вопросы» на стр.264

Выполнить письменно задание на стр.264 учебника « От теории к парктике». На стр.337- план описания (возьмите одну любую область или республику Поволжья): Стат.данные-стр.321-335 учебника (в личку)

Конева О.А



2. Какую роль сыграла




http://old.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=16495

http://old.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=16495

антигитлеровская коалиция в 1941–1943 гг.?

Биология



10а классОбществознание

https://www.youtube.com/watch?v=cDyoTcN9pRI

https://www.youtube.com/watch?v=fKldwUO9C8A

Пар.23-24

конспект в тетрадь , эссе по теме (на выбор):

1. «Семья является первичным лоном человеческой культуры». И. Ильин

2. «Один и тот же человек, входя в разные коллективы, меняя целевые установки, может меняться – иногда в очень значительных пределах». Ю.М. Лотман


ОбществознаниеХимия П.33 № 4 стр.161 Булы

га И.В.

Химия П.34 Тест с.161 Булыга И.В.

ОБЖ П 51 (стр 276-279)(без конспектирования)

Ответить на вопросы после параграфа (прислать фото на https://vk.com/id561698323)

Замураев В.В.

10б классЛитература

На РЭШ видеоурок 44 Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1,В2


Элективный курс

https://www.youtube.com/watch?v=xm7fP5WUBYE

№7.7 -7,9(а,г) Иванова А.В.

Мои профессиональные намерения

Прочесть материал https://studme.org/73192/marketing/rynok_obrazovatelnyh_uslug

Пройти тестирование. Прислать скриншот результатов. https://psytests.org/profession/anchors.html

Едоменкова А.А

Химия П.39 См. ПРИЛОЖЕНИЕ 3Химия П. 40 Булы

га И.В.

11а классиндивидуальный проект

Работаем над содержанием проекта. Отрабатываем цель, задачи, гипотезу в случае исследовательского проекта. Заполняем паспорт проекта

Прислать паспорт проекта Хайруллина И.М.

https://psytests.org/profession/anchors.html


https://studme.org/73192/marketing/rynok_obrazovatelnyh_uslug








ЭК «Решение уравнений и неравенств с параметрами»

Изучит видео урок «Решение уравнений с параметрами» https://www.youtube.com/watch?v=0GIfNFOFobQЗаписать конспект видео урока с подробным разбором всех примеров.

Решить КИМ в23 (профиль, с обязательным решение № 13, №18)КИМ в 33 (база)

Бурдина Л.Г

ЭК матем 1

Бурдина Л.Г.

ЭК общество

Повт. Темы «Политическая сфера».Задание: повт. терминов

Подготовка к ЕГЭ: тренировочные задания ЕгЭ(задания переданы через ВК в группе)






астрономия

Пар23,24+вопросы Упр19 Задача№3 Быков П.И

11б классЭК общество

Повт. Темы «Политическая сфера».Задание: повт. терминов

Подготовка к ЕГЭ: тренировочные задания ЕгЭ(задания переданы через ВК в группе)


ЭК обществоастрономия

Пар23,24+вопросы Упр19 Задача№3 Быков П.И


Пораграф & 2-3 читать Крассворд на тему волейбол из 8 слов

Каримов СЕ













https://www.youtube.com/watch?v=0GIfNFOFobQ

https://www.youtube.com/watch?v=0GIfNFOFobQ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1




Тест. Имя числительное (6 класс)1. Какое утверждение является неверным?

1. Имя числительное — это самостоятельная часть речи.2. Числительное один изменяется по родам и падежам.3. Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам.4. Количественные числительные в предложении могут быть только подлежащими.

1.2. Укажите, какое слово является числительным.

1. тройной2. четырежды

3. пятый4. двойственный5. 3. Укажите, какое утверждение является правильным.

Слово «сотня» - это1. имя числительное2. имя прилагательное3. глагол4. имя существительное

4. Укажите верную морфологическую характеристику имени числительного двадцать пять.1. порядковое сложное числительное2. количественное составное числительное3. количественное сложное числительное4. порядковое простое числительное5. В каком предложении есть собирательное числительное?1. Ширина реки на этом участке равна двумстам метрам.2. Глубина озера достигает местами пятидесяти метров.3. Утром шестеро друзей отправились на рыбалку.4. В нашем классе учится двадцать пять учеников.

1.6. В каком предложении есть сложное количественное числительное?1. На третьи сутки путники вышли к водопаду.2. Четверо саней стояли у ворот.3. Через месяц высота растения достигла двух метров.4. на высоте двухсот метров начались альпийские луга.

1.7. В форме какого падежа употреблено в предложении имя числительное?Грузовая машина медленно подъехала к первому подъезду нашего дома.1. творительный2. дательный3. предложный4. именительный8. Укажите пример, в котором допущена ошибка в образовании формы падежа имени числительного.1. к девяностам годам2. у пятидесяти человек3. с пятьюстами тоннами4. о двухстах метрах9. Укажите, в роли какого члена предложения употреблено выделенное в данном предложении имя числительное.

Урок начнется через тридцать минут.1. подлежащее2. сказуемое3. дополнение4. обстоятельство10. Укажите пример, в котором допущена ошибка в употреблении имени числительного.1. четверо ножниц2. пятеро котят3. трое девочек

4. шестеро танкистов11. Какое имя существительное не сочетается с числительным два?1. дети2. стулья3. брови4. сёстры

1.12. Какое имя существительное не употребляется с числительным пятеро?1. сани2. котята3. женщины4. медвежата13. В каком числительном на месте пропуска НЕ пишется Ь?1. шест..десят2. пят..надцать3. сем..сот4. восем..десят14. В каком числительном на месте пропуска НЕ пишется Ь?1. восем..2. шест..десят3. сем..сот4. пят..надцать15. Какое числительное при склонении имеет только две падежные формы?1. двенадцать2. шесть3. пятьдесят4. сорок16. Напишите разряд числительного, входящего в состав предложения:Имеются четыре больших залива: Кандалакшский, Мезенский, Двинский и Онежский.17. Из предложений выпишите простые количественные числительные, употребив их в начальной форме.У берегов России располагаются двенадцать морей, принадлежащих бассейнам трех океанов: Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического. У северных берегов Евразии, принадлежавших России, расположено шесть морей.18. В предложении найдите сложные количественные числительные. Напишите эти числительные словами в форме того падежа, который употреблен в предложении.Первая часть — Воронка глубиной до 80 метров, вторая — пролив Горло шириной 45-60 метров и глубиной 40 метров.19. В предложении из задания 18 найдите составное количественное числительное. Напишите это числительное словами.20. Укажите верную морфологическую характеристику имени числительного, входящего в состав предложения.Возраст моря около 12 тысяч лет.1. простое количественное числительное2. порядковое числительное3. сложное количественное числительное4. составное количественное числительное

Documents

grachsrsh2016.ucoz.netgrachsrsh2016.ucoz.net/zagruzka/olimpiada/zagruzka3/Za... · Web viewТест по теории физической культуры 5 класс Ответ