LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES

1. Dibuja y clasifica los implementos observados según su utilidad: Medición de volumen, masas, temperatura, para calentamiento, para facilitar manipulación de objetos, para soporte y otros.

IMPLEMENTOS DE MEDICIÓN DE VOLUMEN

Nº

IMPLEMENTO

NOMBRE

USO

1.

Probeta

Este material permite medir el volumen

2.

Matraz volumétrico

Son matraces de vidrio que permiten realizar soluciones valoradas, los hay de diversas medidas como: 50ml, 100ml, 250 ml, 500 ml

3.

Matraz aforado

se emplea para medir con exactitud un volumen determinado de líquido

4.

Bureta

Se usan para ver cantidades variables de líquidos, y por ello están graduadas con pequeñas subdivisiones (dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos). Su uso principal se da en volumetrías

5.

Erlenmeyer

Podemos medir volúmenes, pues vienen graduados en mililitros y los hay de diferente capacidad.

IMPLEMENTOS DE MEDICIÓN PARA CALENTAR Y DE ALTAS TEMPERATURA

Nº

IMPLEMENTO

NOMBRE

USO

1.

Balón de destilación

Está diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos.

2.

Rejilla de Asbesto O Malla Asbesto

material de laboratorio de metal que puede estar o no, cubierto con un circulo de asbesto; se usa para proteger el fuego directo el material de vidrio que va a sufrir calentamiento

3.

triangulo de porcelana

Es el que se utiliza para poner la capsula de porcelana dentro de este si se van a hacer ciertos procesos, triangulo hace es servir de sostén para poder sostener la capsula para calentar

4.

Crisol de porcelanato

El crisol es un aparato que Permite realizar calentar compuestos químicos

a altas temperaturas

5.

Cápsula de porcelana

Permite carbonizar elementos químicos. Resiste elevadas temperaturas.

6.

Termómetro

Se usa para medir la temperatura. Su presentación más común es de vidrio, el cual contiene un tubo interior con mercurio, que se expande o dilata debidos a los cambios de temperatura.

IMPLEMENTOS DE MEDICIÓN DE MASA

Nº

IMPLEMENTO

NOMBRE

USO

1.

Balanza

Es un instrumento utilizado para medir las masas de los cuerpos.

IMPLEMENTOS DE PARA SUSTANCIAS LIQUIDAS

Nº

IMPLEMENTO

NOMBRE

USO

1.

Agitador

se utiliza en los laboratorios de química y biología para mezclar líquidos o preparar disoluciones y suspensiones

2.

Vidrio reloj

 Se utiliza en química para evaporar líquidos, pesar productos sólidos o como cubierta de vasos de precipitados, y contener sustancias parcialmente corrosivas. Es de tamaño medio y muy delicado.

3.

Tubos de ensayo

se emplean para calentar , disolver o hacer reaccionar pequeñas cantidades de sustancias

4.

Embudo

Se emplean para filtrar sustancias liquidas o simplemente para trasvasarlas de un recipiente a otro

5.

Vaso precipitado

Se usan para preparar, disolver o calentar sustancias  y líquidas

6.

Pipeta

Permiten medir un volumen único según la capacidad de esta

7.

Erlenmeyer

Podemos medir volúmenes, pues vienen graduados en mililitros y los hay de diferente capacidad.

IMPLEMENTOS DE UTENSILIOS

Nº

IMPLEMENTO

NOMBRE

USO

8.

Pinzas de crisol

Permiten sujetar crisoles

Pinzas de sujeción

Estas pinzas permiten sujetar refrigerantes

Soporte universal

Es un utensilio de hierro que permite sostener varios recipientes.

Aparato de destilación.

Una alargadera de destilación con boca esmerilada que va conectada al matraz.

Mortero o pilón

Mortero posee un instrumento pequeño creado del mismo material llamado "Mano o Pilon" y es el encargado del triturado.

2. ¿Cuáles son las normas de seguridad en el trabajo de laboratorio?

Entre las normas de seguridad podemos encontrar:

NORMAS GENERALES

IMAGEN

El uso de tapa boca si es necesario

No fumes

Prohibido consumir alimentos

Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.

Es indispensable el uso de gafas de seguridad.

Si tienes el pelo largo, es conveniente que lo lleves recogido.

Usar guantes de goma.

Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.

NORMAS DE LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS

IMÁGENES

No pruebes ni ingieras ninguna sustancia química

reactivos oxidantes

Peligro corrosivo

Prohibido el manejo de residuos peligrosos en el laboratorio

Maneja con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.

 

3. ¿Qué aspectos deben indicarse y describirse en un informe de laboratorio?

Un informe de laboratorio es una exposición en la que se especifica qué se hizo, para qué, cómo, con qué resultados y qué se aprendió de la experiencia. La elaboración de informes no es una formalidad; por el contrario, es importante por varias razones, entre otras, nos ayuda a reflexionar sobre lo realizado en el laboratorio; darnos cuenta de qué manera la teoría expuesta en las clases generales nos ayuda a interpretar, comprender y resolver una situación experimental; apropiarnos del lenguaje específico de la disciplina y a usarlo en descripciones y explicaciones precisas logrando así, una comunicación eficaz. El informe debe contener las siguientes partes:

· Presentación: La primera página del informe debe llevar el nombre de la institución, el nombre de la asignatura el nombre del docente. En La parte central se debe colocar el título del informe, que debe reflejar el tema estudiado. En la parte inferior se debe escribir el nombre del o los alumnos, la sección y el número de lista.

· Introducción: Es conveniente comenzar el informe con un breve texto que aclare alguna cuestión teórica necesaria para entender el trabajo práctico que sigue como, ¿Cuál fue el objetivo principal del experimento o trabajo práctico?, para qué se realizó la experiencia?, ¿Alrededor de qué situación, problema o pregunta giró la realización del práctico?, ¿Qué conocimientos (teoría, principios, conceptos, etc.) nos permitieron interpretar y resolver la situación o problema?

· Metodología: En esta sección se describe la manera como se abordó el problema o se logró el objetivo. Esta descripción debe especificar,

a) cuál fue el diseño que se siguió,

b) qué procedimientos se desarrollaron.

· Parte experimental

a) Materiales y métodos: Se confecciona una lista de los distintos materiales utilizados. Esto incluye: aparatos, material de vidrio, reactivos, elementos adicionales, etc.

b) Procedimiento: Se enumeran los pasos que siguieron para realizar la actividad, sin descuidar ningún detalle: materiales, tiempos, operaciones, temperaturas, etc.

c) Resultados y Análisis: Aquí se desprenden varias formas de presentar los resultados obtenidos en la actividad,

I. Descripción de los datos obtenidos en cada actividad.

II. Cuadros o tablas con los datos numéricos o cualitativos.

III. Figuras o gráficos de los datos numéricos, si se necesita

IV. Estudio cuidadoso de los datos obtenidos en el que se razones, el porqué de los resultados, también se puede incluir parte de la discusión oral de los resultados realizada en el laboratorio.

d) Conclusiones: Esta sección se confunde a menudo con la anterior, la de los resultados. Aquí se espera encontrar de manera sucinta afirmaciones de conocimiento, relativas al problema u objetivo que se abordó en el trabajo práctico y que se apoyan en los resultados obtenidos.

e) Bibliografía

4. ¿Cuál es el papel del laboratorio según lo señalado en los lineamientos Curriculares del Área de Ciencias Naturales? Realiza un diagrama de flujo o esquema conceptual?

BIBLIOGRAFIA

1. Instrumentos del laboratorio http://html.rincondelvago.com/instrumentos-del-laboratorio.html

2. http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/08/vaso-de-precipitado.html

3. http://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_1.html

4. http://html.rincondelvago.com/materiales-de-laboratorio_1.html

5. SOLOMON, P. R. 1996. Guía para redactar informes de investigación. Trillas. México.