ACTIVIDADES PARA 6TO GRADO “C”-TURNO TARDE

¡ HOLA CHICOS ! Espero que estén bien y en sus casas cuidándose!! Les escribo este mensajito para darles unos consejitos:* Las actividades de matemática son ejercicios de temas que trabajamos el año pasado, asique el que tiene la carpeta del año pasado la puede utilizar para guiarse y el que no la tenga, lea muy bien los recuerda que hay entre las actividades para así poderlas resolver.* Deben trabajar igual que como trabajan en el cole: las actividades deben ser copiadas por ustedes en sus carpetas, y las que se puedan ver como fotocopias las pueden imprimir o un adulto se las puede copiar en otra hoja y ustedes las pegan para ponerse a trabajar, pero todas las consignas deben ser copiadas y resueltas por ustedes mismos.* Recuerden que al realizar las tareas escolares en el hogar hay que buscar un lugar donde se puedan concentrar y esté bien iluminado, como así también una hora en la que estén bien despiertos.* No se olviden de que además de realizar estas clases, deben repasar y ejercitar a diario en el cuaderno de tareas lo que van realizando en la carpeta, ya que al regresar al cole se irán evaluando los temas que están trabajando en casa. ¡ MUCHA SUERTE Y A TRABAJAR DE MANERA INDEPENDIENTE Y PROLIJA !

¡ NOS VEMOS PRONTO Y NO SE OLVIDEN DE LAVARSE LAS MANOS !

MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2.020

ATENCIÓN!! ESTE TEMA LO TRABAJAMOS EN JUNIO DEL AÑO PASADO, SI TIENES LA CARPETA, BUSCALA PARA GUIARTE EN AQUELLO QUE NECESITES.

¡TÚ PUEDES! ¡ADELANTE!

MATEMÁTICA:

CÁLCULOS COMBINADOSActividades:

1. Resuelve concentrado:

Tare

EJ: 14 : 2 + 3 . (5 + 2 . 4) – 45 : 15 = 7 + 3 . (5 + 8) - 3 = 7 + 3 . 13 - 3 = 7 + 39 - 3 = 43

Esteban dice que el cálculo combinado anterior tiene 3 términos. ¿Es cierto? ¿Por qué? ¿Resolvió bien Esteban?

Ejercitar en el cuaderno de tareas ejercicios combinados.

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MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2.020

CIENCIAS NATURALES:

CONTINUAMOS TRABAJANDOActividades:

1. Lee, nuevamente, págs 170 y 171 del libro.

2. Con las ideas principales que subrayaste, completa el siguiente cuadro:

RELACIÓN: CARACTERÍSTICAS: EJEMPLO:

Competencia intraespecífica:

Cooperación:

Consumidor-recurso:

Competencia interespecífica:

Comensalismo:

Mutualismo:

3. Realiza las actividades de la página 167, 170 y 171.

4. Pega imágenes de las diferentes relaciones (1 de cada una).

ACTIVIDADES PARA 6TO GRADO “C”-TURNO TARDE

MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2.020

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

HOY, A TRABAJAR CON EL LIBROActividades:

1. Lee comprensivamente el mito “El ladrón de fuego” de la página 10 y 11.

2. Realiza el DESAFÍO propuesto en la pág 11 (subrayalos con color rojo).

3. Resuelve las actividades propuestas en las páginas 12 y 13.

TAREA: repasa todo lo trabajado en tu cuaderno de tareas.