5
5. Вставка мультимедиа материалов Цель – подготовить слушателей к использованию средств мультимедиа в электронных учебных пособиях. После изучения данного раздела Вы сможете: Помещать изображения и видеофрагменты на html-страницу. Изменять размер, положение и другие параметры мультимедиа объектов. Мультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее в свою структуру разные виды информации: в виде текстов, аудио-, видео- и анимационных элементов. С помощью мультимедиа обеспечивается интерактивное взаимодействие с обучающимся [1]. 5.1 Вставка изображений Графические изображения, а также аудио- и видеоматериалы не встраиваются в сам html-файл, они хранятся отдельно от страниц html, и внедряются в них в качестве ссылок. Это связано с тем, что графика принципиально отличается от текста, кодируется и хранится иначе, чем текст. Прежде чем приступить к размещению изображений на html- страницах, необходимо файлы с изображениями заранее подготовить (найти подходящие рисунки и сохранить в отдельную папку). Предпочтительным форматом графических файлов являются расширения .jpg, .gif и .bmp. Остальные форматы могут не поддерживаться браузерами. Процедура вставки изображения в html-документ заключается в следующем. На Панели приложений выбирается команда Вставка, затем – опция Изображение (рис. 5.1).

euitpu.files.wordpress.com  · Web viewМультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: euitpu.files.wordpress.com  · Web viewМультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее

5. Вставка мультимедиа материалов

Цель – подготовить слушателей к использованию средств мультимедиа в электронных учебных пособиях.

После изучения данного раздела Вы сможете:

Помещать изображения и видеофрагменты на html-страницу. Изменять размер, положение и другие параметры мультимедиа объектов.

Мультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее в свою структуру разные виды информации: в виде текстов, аудио-, видео- и анимационных элементов. С помощью мультимедиа обеспечивается интерактивное взаимодействие с обучающимся [1].

5.1 Вставка изображений

Графические изображения, а также аудио- и видеоматериалы не встраиваются в сам html-файл, они хранятся отдельно от страниц html, и внедряются в них в качестве ссылок. Это связано с тем, что графика принципиально отличается от текста, кодируется и хранится иначе, чем текст.

Прежде чем приступить к размещению изображений на html-страницах, необходимо файлы с изображениями заранее подготовить (найти подходящие рисунки и сохранить в отдельную папку). Предпочтительным форматом графических файлов являются расширения .jpg, .gif и .bmp. Остальные форматы могут не поддерживаться браузерами.

Процедура вставки изображения в html-документ заключается в следующем. На Панели приложений выбирается команда Вставка, затем – опция Изображение (рис. 5.1).

Рисунок 5.1 Вставка рисунка на html-страницу

В появившемся диалоговом окне Выбрать исходный файл изображения нужно найти вставляемый файл с рисунком и нажать OK. Далее в диалоговом окне Атрибуты специальных возможностей тега Image предлагается заполнить поле Замещающий текст (который будет отображаться браузером вместо рисунка в том случае, если по какой-то причине этот рисунок не откроется) и нажать OK. В результате проделанных действий импортированный рисунок будет иметь истинные размеры.

Page 2: euitpu.files.wordpress.com  · Web viewМультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее

Форматирование встроенных изображений производится с помощью нижней панели Свойства, в которой, при выделении изображения, отображаются следующие параметры (рис. 5.2):

Рисунок 5.2 Свойства изображений

Шир – ширина, Выс – высота рисунка (измеряются в пикселах, по умолчанию принимают значения истинного размера рисунка); По вертикали – отступы рисунка сверху и снизу от основного содержания страницы, По горизонтали – отступы слева и справа (измеряются в пикселах, по умолчанию равны нулю). В поле Источник прописывается адрес файла с рисунком, в поле Замещающий текст – альтернативный текст, поле Граница устанавливает ширину внешней границы рисунка, поле Выровнять регулирует выравнивание рисунка относительно текста по вертикали. Дополнительные кнопки

позволяют вносить изменения непосредственно в сам рисунок.

Примечание. Достаточно часто при создании электронного учебника возникает необходимость вставки формул. Dreamweaver не имеет специального встроенного редактора формул. Поэтому при решении подобной задачи следует сохранить формулу как рисунок с расширением .jpg и затем вставить в Dreamweaver, согласно описанному выше алгоритму вставки изображений.

5.2 Вставка видеофрагментов

Dreamweaver позволяет импортировать в html-документы видеоролики с различных сайтов, а также встраивать видео-объекты с компьютера.

В случае импорта видео-файла с расширением .flv, хранящего на компьютере пользователя, на html-страницу на Панели приложений в команде Вставка выбирается опция Мультимедиа, затем – FLV. В появившемся окне выбирается заданный flv-файл и нажимается ОК (рис. 5.3).

Рисунок 5.3 Вставка видео-файла

Page 3: euitpu.files.wordpress.com  · Web viewМультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее

Далее в диалоговом окне Вставить FLV выбирается через кнопку Обзор адрес видео-файла, тип обложки (панели управления видео), определяется истинная ширины и высота видео (рис. 5.4).

Рисунок 5.4 Диалоговое окно вставки видео-файла

В результате на html-странице появится выбранный видео-ролик.

При выделении импортированного видео-объекта доступны следующие действия (рис. 5.5): регулировка размера объекта (Шир и Выс), задание опций автоматического запуска видео при открытии страницы и повтора его проигрывания (Автоматический режим и Автоматическая перемотка), выбор типа панели управления видео (Обложка), присвоение стиля для видео-объекта (поле Класс).

Рисунок 5.5 Свойства видео-ролика формата .flv

В качестве примера встраивания видео-файлов с сайтов интернета рассмотрим технологию импорта видеороликов с сайта Youtube.com. Для начала следует, используя, к

Page 4: euitpu.files.wordpress.com  · Web viewМультимедиа (от лат. multum – много, media – средства) – средство обучения, включающее

примеру, функцию поиска, выбрать понравившийся ролик на сайте. Далее, на нижней панели видео нужно нажать на кнопку Отправить, затем на кнопку Встроить (рис. 24).

Рисунок 5.6 Процедура вставки видео с интернет-сервиса Youtube.com

Затем выделенный html-код следует скопировать, переключиться на рабочую html-страницу в Dreamweaver, установить курсор в нужном месте страницы, перейти в режим просмотра страницы (вкладку) Код и поместить скопированный из Youtube html-код видеоролика на месте курсора.

Остальные форматы видео в Dreamweaver вставляются через html-код.

5.3 Практикум

Задание 1. Подберите к рабочему модулю вашего электронного пособия графические изображения, соответствующие тематике издания. Сохраните отобранные файлы в отдельной папке. Вставьте рисунки в ваш модуль и отформатируйте их, регулируя размеры, положение на странице, границы рисунка и др.

Задание 2. Найдите подходящее видеосопровождение (флеш-анимации, видеоролики) для вашего модуля. Встройте их в учебное издание.