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HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. EDUCACIÓN A DISTANCIA.

UNIDAD 2. LA REVOLUCION INDUSTRIAL:

La unidad 2 desarrolla la Revolución Industrial, un conjunto de cambios que se desarrollan a finales del siglo XVIII en Inglaterra y que se van a extender a otros países europeos y extraeuropeos.La forma de trabajo que te recomiendo es la siguiente: una primera lectura completa del tema para tener una visión global de él. La segunda lectura debes hacerla de forma pausada, subrayando lo más importante, deteniéndote en los conceptos, asegurándote de que los comprendes (yo iré destacando los que debes conocer de cada tema) Realiza las actividades que se van proponiendo.

Tras las lecturas del tema debes realizar un resumen (no menos de la mitad, aproximadamente).

Recuerda que los conceptos debes definirlos, siempre que se pueda, según el esquema: qué es, dónde y cuándo. No los busques en ninguna enciclopedia. Realízalos tú con la información del libro.

Debes de tener claros los siguientes términos:

Revolución Industrial. Máquina de vapor. Maquinismo. Revolución agraria. Sistema de rotación trienal. Sistema Norfolk. Excedentes. “Enclosures acts” o Leyes de Cercado o Cercamiento. Éxodo rural. Burguesía. Obrero. Capital. Fábrica. Sociedad anónima. Industrialización. Proteccionismo. Sistema Norfolk. Rotación trienal, Zollverein, Capitalismo, Gentry, Sociedad Anónima, Coque: Burguesía, Empresario: Fábrica, Industrialización, Barbecho.

Debes conocer que invento realizaron los siguientes personajes : James Watt, Samuel Crompton, Edmund Cartwright, Henry Cort, Bessemer, Faraday, Stephenson.

Debes conocer quienes fueron estos personajes y en qué destacaron (obra principal y pensamiento o ideas): Adam Smith, David Ricardo y Malthus.

Si estudias por las unidades de CIDEAD, los recuadros de “Recuerda” son muy útiles para extraer las ideas principales que luego puedes ampliar. Te recuerdo que este tema está en la 2ªparte de la Unidad 1 de CIDEAD.

Debes hacer un resumen del tema para estudiarlo mejor: recomendable que la extensión no sea menor que la mitad de lo que ocupa mi resumen o si lo estudias por los temas de CIDEAD, lo mismo (la mitad).

Tanto para este tema como para los posteriores, te recuerdo que la redacción y expresión en los temas los valoro mucho.

El tipo de examen será variado:

Completar algún cuadro comparativo.

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Definición de términos y/o personajes de la unidad.

Desarrollo de preguntas más o menos amplias.

Elaboración y/o comentario de mapas históricos sobre los que ya se hayan trabajado en clase.

Comentario de algún texto guiado: preguntas sobre el texto.

Finalmente, te recuerdo que puedes acceder a la página de la wiki www.bachilleratogeo.wikispaces.com en la que al abrirla podrás acceder al apartado “1º de bachillerato” en el que puedes consultar los apartados: mapas conceptuales, temas…..

Para acceder tienes que tener una cuenta de correo y que yo te admita después, por lo que la forma de explicártelo solo puedo hacerlo en una tutoría individual o de grupo.

A continuación te presento:

El mapa conceptual o esquema de la unidad.

El tema desarrollado.

Algunos textos y ejercicios para repasar. Para los textos, sería importante asistir a las clases presenciales (individuales o de grupo) para aclararlos.

ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL. TEMA 2. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

1.LOS ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

¿CÚANDO Y DÓNDE?:

¿EN QUÉ CONSISTIÓ?:

¿QUÉ FACTORES FAVORECIERON LA REV. INDUSTRIAL?:

INCREMENTO DEMOGRÁFICO.

REVOLUCIÓN AGRÍCOLA.

DESARROLLO DE LAS MANUFACTURAS.

DESARROLLO DEL COMERCIO Y DE LA BANCA.

DESARROLLO DE LOS TRANSPORTES.

DENTRO DE LA R. INDUSTRIAL DISTINGUIMOS DOS ETAPAS:

• PRIMERA R. INDUSTRIAL: 1780-1870:

• SEGUNDA R. INDUSTRIAL: DESDE 1870:

2. FACTORES O CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

2.1 REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA: EL AUMENTO DE POBLACIÓN.

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2.2. REVOLUCIÓN AGRÍCOLA:

LEYES DE CERCAMIENTOS :

NOVEDADES TÉCNICAS : MECANIZACIÓN DEL CAMPO.

2.3 OTROS FACTORES QUE FAVORECIERON EL DESPEGUE INDUSTRIAL:

CONTEXTO POLÍTICO E INSTITUCIONAL:

ACTIVIDAD COMERCIAL

DEFENSA DE UN SISTEMA DE LIBERTAD COMERCIAL

3. EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA: LAS INDUSTRIAS PIONERAS.

3. 1. INDUSTRIA TEXTIL ALGONONERA:

3. 2. INDUSTRIA SIDERÚRGICA Y METALÚRGICA:

3. 3. TRANSPORTES, COMERCIO Y CAPITALES:

3.4 .COMERCIO Y CAPITALES:

3.5 INVERSIÓN PRODUCTIVA Y ESPÍRITU DE EMPRESA:

4. LA DIFUSIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN: LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL CONTINENTE.

BÉLGICA:

FRANCIA:

ALEMANIA:

5. LIBERALISMO ECONÓMICO Y CAPITALISMO:

5.1 BASES TEÓRICAS DEL LIBERALISMO ECONÓMICO:

ADAM SMITH:

MALTHUS:

DAVID RICARDO:

6. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

A) UN CONJUNTO DE TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS:

B) UN CONJUNTO DE TRANSFORMACIONES SOCIALES:

¿QUÉ GRUPOS SOCIALES SE DISTINGUEN?:

LAS CLASES BAJAS.

LAS CLASES MEDIAS:

LAS CLASES ALTAS:

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TEMA 2. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

1.LOS ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

¿CÚANDO Y DÓNDE?: SE INICIA EN LA REGIÓN BRITÁNICA DE LANCASHIRE, INGLATERRA A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII.

¿EN QUÉ CONSISTIÓ?: SE BASÓ FUNDAMENTALMENTE EN LA I. TEXTIL Y SIDERÚRGICA.

EL IMPACTO QUE TUVO EXPLICA QUE SE LE CONOZCA COMO REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

¿QUÉ FACTORES FAVORECIERON LA REV. INDUSTRIAL?:

INCREMENTO DEMOGRÁFICO.

REVOLUCIÓN AGRÍCOLA.

DESARROLLO DE LAS MANUFACTURAS.

DESARROLLO DEL COMERCIO Y DE LA BANCA.

DESARROLLO DE LOS TRANSPORTES.

AL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA Y TODOS LOS FACTORES ANTERIORES ES LO QUE SE CONOCE COMO REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL SE EXTENDIÓ A OTROS PAÍSES EUROPEOS INCLUIDAS LAS COLONIAS CREANDO UN MERCADO MUNDIAL.

DENTRO DE LA R. INDUSTRIAL DISTINGUIMOS DOS ETAPAS:

PRIMERA R. INDUSTRIAL: 1780-1870:

• FUENTE DE ENERGÍA: CARBÓN.

• INDUSTRIAS TÍPICAS: TEXTIL Y SIDERÚRGICA.

SEGUNDA R. INDUSTRIAL: DESDE 1870:

• FUENTE DE ENERGÍA: ELECTRICIDAD, MOTOR DE EXPLOSIÓN Y PETRÓLEO.

• INDUSTRIAS TÍPICAS: QUÍMICA.

2. FACTORES O CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

2.1 REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA: EL AUMENTO DE POBLACIÓN.

EL AUMENTO DE POBLACIÓN INGLESA ENTRE 1700 Y 1800 FUE DE 5 MILLONES A 8,9 MILLONES. EL AUMENTO FUE MAYOR A PARTIR DE 1750.

EN EL CASO DE INGLATERRA EL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO FAVORECECIÓN EL DESARROLLO ECONÓMICO.

¿A QUÉ SE DEBIÓ EL CRECIMI. DEMOGRÁ. CAUSAS?:

LA NATALIDAD AUMENTÓ DEBIDO A:

MEJORA DE LA DIETA.

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ADELANTO DE MATRIMONIOS.

INCREMENTO FERTILIDAD.

DESCENSO DE LA MORTALIDAD DEBIDO A:

MEJORA DE LA DIETA: NUEVOS CULTIVOS, AUMENTO PRODUCCIÓN, MEJORA TRANSPORTES.

AVANCES MÉDICOS: VACUNA CONTRA LA VIRUELA DE JENNER.

MEJORA DE LA HIGIENE Y SANEAMIENTO DEL AGUA.

TODOS ESTOS CAMBIOS PERMITIERON…..

UN AUMENTO DE POBLACIÓN ( CRECIMIENTO ENTRE 1,5% Y 2,5% ANUAL): REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA.

EN LA 2ª mitad del siglo XIX LA NATALIDAD EMPEZÓ A DISMINUIR POR VARIAS RAZONES:

PÉRDIDA DE INFLUENCIA DE LAS CREENCIAS RELIGIOSAS.

PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL.

2.2. REVOLUCIÓN AGRÍCOLA:

LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA FAVORECIÓ EL DESARROLLO INDUSTRIAL.

¿EN QUÉ CONSISTIÓ LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA?:

LEYES DE CERCAMIENTOS: TRANSFORMAN LAS TIERRAS COMUNALES EN GRANDES PARCELAS VALLADAS Y CERCADAS. ¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO?:

EMIGRACIÓN DE LOS CAMPESINOS DEL CAMPO A LA CIUDAD AL PERDER LAS TIERRAS COMUNALES. SE CONVIRTIERON EN PROLETARIADO INDUSTRIAL.

MAYOR RENTABILIDAD DE LAS NUEVAS EXPLOTACIONES AL PODER MECANIZARSE: ARADOS, TRILLADORAS….

SUPRESIÓN DEL BARBECHO AL DESAPARACER EL GANADO QUE PASTABA. EL GANADO SE ESTABULÓ Y SE CULTIVARON FORRAJES PARA SU ALIMENTACIÓN.

NOVEDADES TÉCNICAS : MECANIZACIÓN DEL CAMPO.

¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVIERON ESTOS CAMBIOS?:

1. AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DEL CAMPO

2. INCREMENTO DE LOS INGRESOS DE LOS AGRICULTORES.

3. DESARROLLO DE LA INDUSTRIA: EL CAMPO SUMINISTRA PRODUCTOS Y MANO DE OBRA A LAS CIUDADES Y A LA INDUSTRIA.

4. LA INDUSTRIA SE DESARROLLÓ TAMBIÉN GRACIAS AL INCREMENTO DE LOS INGRESOS DE LOS AGRICULTORES QUE CONSUMIERON PRODUCTOS INDUSTRIALES.

2.3 OTROS FACTORES QUE FAVORECIERON EL DESPEGUE INDUSTRIAL:

CONTEXTO POLÍTICO E INSTITUCIONAL: EL REINO UNIDO TENÍA UNA MONARQUÍA PARLEMENTARIA EN LA QUE EL PARLAMENTO ESTABA DOMINADO POR LAS CLASES MEDIAS URBANAS Y RURALES FAVORABLES AL DESARROLLO DE LOS NEGOCIOS.

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EL REINO UNIDO DESARROLLÓ UNA ACTIVIDAD COMERCIAL CON LAS COLONIAS ESPAÑOLAS Y PORTUGUESAS QUE SUPONÍAN UN MERCADO PARA DAR SALIDA A SUS PRODUCTOS INDUSTRIALES.

DEFENSA DE UN SISTEMA DE LIBERTAD COMERCIAL FRENTE AL PROTECCIONISMO DE OTROS PAÍSES EUROPEOS.

3. EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA: LAS INDUSTRIAS PIONERAS.

EL DESARROLLO INDUSTRIAL SUPUSO LA SUSTITUCIÓN PAULATIVA DE LOS VIEJOS TALLERES ARTESANOS POR LAS FÁBRICAS. LA INTRODUCCIÓN DE LAS MÁQUINAS (INNOVACIÓN TECNOLÓGICA) SE PRODUJO, FUNDAMENTALMENTE EN LA INDUSTRIA TEXTIL Y SIDERÚRGICA. MÁS TARDE EN : LA MINERÍA, TRANSPORTES Y AGRICULTURA.

PARA EL DESARROLLO DE LA MAQUINARIA FUE NECESARIA LA COLABORACIÓN ENTRE: CIENCIA Y FÁBRICA (CIENTÍFICOS Y FABRICANTES):

3. 1. INDUSTRIA TEXTIL ALGONONERA:

FUE LA INDUSTRIA PIONERA DEL REINO UNIDO: EL MOTOR DE LOS CAMBIOS.

YA DESDE LA EDAD MEDIA SE PRODUCÍA ALGODÓN PERO A MANO CON UN HUSO POR LO QUE SE OBTENÍA UN HILO ESCASO Y FINO.

ESTO LLEVARÁ A LA NECESIDAD DE INNOVAR PARA PRODUCIR HILO DE CALIDAD Y BAJO PRECIO. ASÍ, SURGIERON LAS PRIMERAS MÁQUINAS DE HILAR:

LA SPINNING JENY DE HARGREAVES (1764) CON DOS HUSOS: PERMITIÓ AUMENTAR LA PRODUCCIÓN DE HILOS PERO…..

ESTO LLEVARÁ A LA NECESIDAD DE INNOVAR EN LAS MÁQUINAS DE TEJER:

EL TELAR MECÁNICO DE CARTWRIGHT (1785).

PARA EL FUNCIONAMIENTO DE ESTAS NUEVAS MÁQUINAS FUE FUNDAMENTAL LA INTRODUCCIÓN DE UNA MÁQUINA QUE MOVIERA ESTAS MÁQUINAS: LA MÁQUINA DE VAPOR.

LA INVENTÓ JAMES WATT EN 1776.

UTILIZABA LA FUERZA DEL VAPOR Y EL CARBÓN COMO COMBUSTIBLE.

¿DÓNDE SE CONCENTRÓ LA INDUSTRIA ALGODONERA?:

EN LA REGIÓN DE LANCASHIRE: MANCHESTER Y LIVERPOOL.

LA MATERIA PRIMA, EL ALGODÓN SE TRAÍA DE LAS PLANTACIONES DE LOS ESTADOS UNIDOS.

¿POR QUÉ LA INDUSTRIA ALGODONERA FUE UN SECTOR MÁS IMPORTANTE?:

POR QUE IMPULSÓ EL DESARROLLO DE LOS DEMÁS SECTORES: PARA LA AGRICULTURA, LA SIDERÚRGICA, LA MINERÍA.

POR QUE ABARATÓ LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS TEXTILES JUNTO CON EL FERROCARRIL QUE HIZO LO MISMO.

3. 2. INDUSTRIA SIDERÚRGICA Y METALÚRGICA:

¿A QUÉ SE DEBIÓ SU DESARROLLO?:

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A LA SUSTITUCIÓN DEL CARBÓN VEGETAL POR CARBÓN DE COQUE O MINERAL: MAYOR PODER CALORÍFICO

LO UTILIZÓ POR PRIMERA VEZ DARBY A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIIII PERO NO SE GENERALIZÓ HASTA FINALES DE SIGLO.

DOS HECHOS FAVORECIERON SU DESARROLLO:

LA TÉCNICA DEL PUDELADO. PARA OBTENER HIERRO MÁS PURO.

LA TÉCNICA DEL LAMINADO PARA FAVORECER SU TRANSFORMACIÓN EN LINGOTES.

¿DÓNDE SE DESARROLLÓ LA INDUSTRIA SIDERÚRGICA Y METALÚRGICA?:

CERCA DE LA FUENTE DE ENERGÍA(DEL CARBÓN): ESPECIALMENTE LOS MIDLANDS (BIRMINGHAM) Y SUR DE GALES.

¿QUÉ DOS SECTORES IMPULSARON SU DESARROLLO?:

– EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA TEXTIL A PRINCIPIOS DE SIGLO XVIII.

– DESDE 1830 EL FERROCARRIL.

3. 3. TRANSPORTES, COMERCIO Y CAPITALES:

EL DESARROLLO DE LOS TRANSPORTES FUE FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO INDUSTRIAL.

¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES MEDIOS DE TRANSPORTE QUE SE IMPULSARON?:

LOS CANALES: UNÍAN LOS CENTROS DE PRODUCCIÓN DE MATERIAS PRIMAS CON LAS ZONAS INDUSTRIALES. SE DESARROLLÓ GRACIAS A LAS VÍAS FLUVIALES INGLESAS (MÁS DE 6700 KM EN 1858).

CARRETERAS Y CAMINOS: SE CONSTRUYÓ UNA RED RADIAL PARTIENDO DE LONDRES Y POR EMPRESAS PRIVADAS POR LO QUE ERAN CARRETERAS DE PEAJE. LA DILIGENCIA FUE EL MEDIO DE TRANSPORTE.

EL FERROCARRIL: ES EL MEDIO DE TRANPORTE DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. SIN EMBARGO, LA APLICACIÓN DE LA MÁQUINA DE VAPOR AL FERROCARRIL NO SE HIZO HASTA 1825 POR LA COMPETENCIA DE LOS CANALES.

¿QUIÉN LO HIZO?: GEORGE STEPHENSON CONSTRUYÓ LA PRIMERA LOCOMOTORA A VAPOR PARA TRANSPORTAR PERSONAS Y MERCANCÍAS: THE ROCKET. EN 1825 HIZO SU PRIMER VIAJE Y LA PRIMERA LÍNEA FÉRREA REGULAR SE CONSTRUYÓ ENTRE LIVERPOOL Y MANCHESTER.

¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO LA APLICACIÓN DEL FERROCARRIL?:

ESTIMULÓ EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA METALÚRGICA: TRENES, RAILES….

FOMENTÓ EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA CIVIL: PUENTES, TÚNELES…

ACORTÓ EL TIEMPO DE LOS VIAJES Y FACILITÓ QUE LAS PERSONAS VIAJARAN.

FAVORECIÓ LA CREACIÓN DE GRANDES SOCIEDADES DE CAPITAL PARA SU CONSTRUCCIÓN.

LA NAVEGACIÓN A VAPOR: LA MÁQUINA DE VAPOR TAMBIÉN SE APLICÓ AL BARCO. ROBERT FULTON EN 1807 APLICÓ LA M. DE VAPOR AL BARCO. EL BARCO DE VAPOR CLERMONT FUE EL PRIMERO QUE INAUGURÓ LA LÍNEA NUEVA YORK-ALBANY EN ESTADOS UNIDOS.

3.4 .COMERCIO Y CAPITALES:

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL TAMBIÉN SE VIO FAVORECIDA POR EL DESARROLLO DEL COMERCIO.

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EL COMERCIO INGLÉS AUMENTÓ DESDE 1750 GRACIAS AL DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN MANUFACTURERA QUE SE EXPORTABA, FUNDAMENTALMENTE A ESTADOS UNIDOS.

EL PRODUCTO QUE MÁS SE COMERCIÓ FUE EL ALGODÓN.

TAMBIÉN FUE IMPORTANTE EL COMERCIO DE ESCLAVOS PARA LAS COLONIAS EN LAS ANTILLAS.

3.5 INVERSIÓN PRODUCTIVA Y ESPÍRITU DE EMPRESA:

OTRO FACTOR CLAVE PARA EL DESARROLLO INDUSTRIAL DE INGLATERRA FUE LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL.

¿QUIÉN ACUMULÓ EL CAPITAL?: LA BURGUESÍA BRITÁNICA QUE CON SU “ESPÍRITU DE EMPRESA” REINVIRTIÓ LOS BENEFICIOS QUE OBTENÍA EN LA AGRICULTURA Y EN LA INDUSTRIA.

ADEMÁS, PARA FINANCIAR EL DESARROLLO INDUSTRIAL FUE NECESARIO LA EXISTENCIA DE BANCOS.

DOS TIPOS DE BANCOS EXISTIERON:

• EL BANCO DE INGLATERRA: PRESTABA DINERO Y APOYABA A LAS COMPAÑÍAS COMERCIALES.

• BANCOS PRIVADOS.

SIN EMBARGO, EN INGLATERRA LA MAYOR PARTE DE LA FINANCIACIÓN VINO DE LA MISMA BURGUESÍA QUE FORMÓ EMPRESAS FAMILIARES.

CUANDO DETERMINADOS SECTORES NECESITABAN MUCHO CAPITAL( CONSTRUCCIÓN DEL FERROCARRIL……) SE UNIERON LOS CAPITALES DE FAMILIAS FORMANDO: SOCIEDADES ANÓMIMAS FINANCIADAS POR LA BOLSA DE LONDRES.

4. LA DIFUSIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN: LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL CONTINENTE.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL INGLESA INTENTÓ SER IMITADA POR OTROS PAÍSES POR LO QUE SE PRODUJO UNA LENTA DIFUSIÓN AL RESTO DEL CONTINENTE Y OTROS PAÍSES EXTRAEUROPEOS A LO LARGO DEL SIGLO XIX.

DISTINGUIMOS LOS SIGUIENTES PAÍSES:

BÉLGICA: EL PRIMERO DEL CONTINENTE EN INDUSTRIALIZARSE (1800-1830).

1. SIGUIÓ EL MODELO INGLÉS: INDUSTRIAS SIDERÚRGICA, TEXTIL Y METALÚRGICA. POSEÍA CARBÓN Y DESARROLLÓ LA AGRICULTURA.

2. SIN EMBARGO, EL ESTADO INTERVINO FAVORECIENDO EL DESARROLLO INDUSTRIAL NO LA BURGUESÍA PRIVADA.

Principales industrias:

INDUSTRIA SIDERÚRGICA : SE CONCENTRÓ EN LA ZONA DE LIEJA QUE EXPORTABA A TRAVÉS DEL PUERTO DE AMBERES A ALEMANIA.

INDUSTRIA TEXTIL: SE CONCENTRÓ EN LA ZONA DE GANTE Y FLANDES.

COMO EN INGLATERRA SE CREÓ UNA BANCA: SOCIÈTÈ GENÈRAL.

FRANCIA:

1. SU INDUSTRIALIZACIÓN FUE MÁS LENTA Y TARDÍA (1850-1870): DURANTE EL SEGUNDO IMPERIO.

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2. SE BASÓ EN EL DESARROLLO DE LA AGRICULTURA(LOS CAMPESINOS NO EMIGRARON A LA CIUDAD COMO EN INGLATERRA) Y EN FÁBRICAS MÁS PEQUEÑAS.

A DIFERNCIA DE INGLATERRA LA POBLACIÓN NO CRECIÓ TANTO Y DE FORMA TAN RÁPIDA POR LO QUE NO ESTIMULÓ LA DEMANDA DE PRODUCTOS Y PROPORCIONÓ MENOS DE OBRA PARA LA INDUSTRIA. COMO EN BÉLGICA TAMBIÉN EL ESTADO TUVO QUE IMPULSAR EL DESARROLLO INDUSTRIAL.

ALEMANIA:

1. SU INDUSTRIALIZACIÓN FUE MÁS dificultosa Y TARDÍA, especialmente desde 1870.

2. Alemania no era un estado unificado sino un mosaico de estados con aduanas entre ellos. Esto dificultó el desarrollo industrial.

3. EL primer paso fue la creación del Zollverein o Unión Aduanera en 1834 que permitió un despegue industrial.

3. Los sectores más importantes fueron:

o El textil algodonero.

o El de la minería, siderurgia y metalurgia que fueron los sectores rectores.

o Las regiones más industrializadas fueron: el Rhur, Sarre y Silesia.

4. El papel de estado para impulsar el desarrollo industrial fue tan importante como el de los empresarios.

5. A diferencia de otros países, se desarrolló un sistema educativo que favoreció el desarrollo de la ciencia y de la técnica.

5. LIBERALISMO ECONÓMICO Y CAPITALISMO:

EL DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL FAVORECIÓ EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA ECONOMÍA DIFERENTE A LA QUE HASTA EL MOMENTO EXISTÍA: LA ECONOMÍA LIBERAL, LIBERALISMO ECONÓMICO, CAPITALISMO O LIBRECAMBISMO.

¿EN QUÉ SE BASA EL LIBERALISMO ECONÓMICO?:

DEFENSA DE LA PROPIEDAD PRIVADA TANTO DE LA TIERRA COMO DE LOS CAPITALES.

LIBRE EMPRESA.

LIBRE CONTRATACIÓN DE LA MANO DE OBRA.

LIBRE FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA PRODUCTIVO SIN INTERVENCIÓN DEL ESTADO.

MERCADO LIBRE : REGULADO POR LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ( “LA MANO INVISIBLE” QUE LLAMÓ ADAM SMITH) Y EL BENEFICIO.

5.1 BASES TEÓRICAS DEL LIBERALISMO ECONÓMICO:

¿QUIÉNES FUERON LSO PRINCIPALES TEÓRICOS O REPRESENTANTES DEL LIBERALISMO ECONÓMICO?:

ADAM SMITH:

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SUS IDEAS SOBRE EL CAPITALISMO O LIBERALISMO ECONÓMICO LAS EXPUSO EN SU LIBRO “ENSAYO SOBRE LA NATURALEZA Y CAUSA DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES (“LA RIQUEZA DE LAS NACIONES”).

LAS PERSONAS SE MUEVEN POR SU INTERÉS PERSONAL Y POR LO QUE LA INICIATIVA PRIVADA ES FUNDAMENTAL.

“LA MANO INVISIBLE” DEL MERCADO DIRIGÍA LIBREMENTE LA ECONOMÍA. SI SE DEJABA ACTUAR LIBREMENTE A LA INICIATIVA PRIVADA, LA ECONOMÍA CRECERÍA BENEFICIANDO A TODAS LAS PERSONAS.

POR LO TANTO, EL ESTADO NO DEBE INTERVENIR EN LA ECONOMÍA SALVO EN:

MANTENER LA JUSTICA.

DEFENDER EL TERRITORIO.

REALIZAR LAS OBRAS QUE LA INICIATIVA PRIVADA NO REALIZABA.

LA RIQUEZA PROCEDE DEL TRABAJO Y NO DE LA ACUMULACIÓN DE METALES PRECIOSOS O DE LA TIERRA.

MALTHUS:

REPRESENTA UN LIBERALISMO MÁS PESIMISTA. OBSERVÓ QE LA POBLACIÓN CRECÍA A UN RITMO SUPERIOR A LOS RECURSOS (ALIMENTOS) QUE PROVOCARIA UNA CRISIS MALTHUSIANA ( GRAN MORTANDAD) PARA LOGRAR EL EQUILIBRIO ENTRE POBLACIÓN Y RECURSOS. LA ÚNICA SOLUCIÓN PARA EVITAR ESA CATÁSTROFE ES EL CONTROL DE LA NATALIDAD.

DAVID RICARDO:

DEFIENDE LAS VENTAJAS DEL LIBRECAMBISMO (LIBRE CIRCULACIÓN DE LOS PRODUCTOS AGRÍCOLAS ENTRE PAÍSES). Y DE LA DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO.

6. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL SUPUSO:

B) UN CONJUNTO DE TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS:

EL DESARROLLO DE UN NUEVO SISTEMA ECONÓMICO: EL SISTEMA CAPITALISTA QUE SEGUIRÁ EVOLUCIONANDO HASTA NUESTROS DÍAS.

LA SUSTITUCIÓN DE LA INDUSTRIAL ARTESANAL POR EL SISTEMA FABRIL DE PRODUCCIÓN MASIVA DE MERCANCÍAS.

EL DESARROLLO DE UN SISTEMA BANCARIO Y DE LAS BOLSAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS EMPRESAS.

B) UN CONJUNTO DE TRANSFORMACIONES SOCIALES:

PASO DE UNA SOCIEDAD AGRARIA Y RURAL A UNA INDUSTRIAL Y URBANA.

PASO DE UNA SOCIEDA ESTAMENTAL BASADA EN LOS PRIVILEGIOS A UNA SOCIEDAD DE CLASES BASADA EN LA RIQUEZA.

CRECIMIENTO ECONÓMICO Y MEJORA DEL BIENESTAR GENERAL, AUNQUE CIERTOS GRUPOS SOCIALES EMPEORARON SUS CONDICIONES DE VIDA: LOS OBREROS DE LA INDUSTRIA.

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LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL SUPUSO EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA SOCIEDAD. FRENTE A LA SOCIEDAD DE ESTAMENTAL BASADA EN EL PRIVILEGIOS APARECIÓ UNA SOCIEDAD DE CLASES BASADA EN LA RIQUEZA Y MÁS ABIERTA.

¿QUÉ GRUPOS SOCIALES SE DISTINGUEN?:

LAS CLASES BAJAS. FORMADA POR: CAMPESINOS, JORNALEROS SIN TIERRA, SECTORES POBRES URBANOS, MARGINADOS URBANOS Y UN NUEVO GRUPO SOCIAL SURGIDO DE LA REV. INDUSTRIAL: EL PROLETARIADO (OBRERO ASALARIADO).

EL PROLETARIADO PROCEDÍA DEL CAMPESINADO QUE EMIGRÓ DEL CAMPO A LA CIUDAD COMO CONSECUENCIA DE LOS CERCAMIENTOS.

¿QUÉ CONDICIONES DE VIDA Y TRABAJO TENÍA EL PROLETARIADO?:

JORNADAS LABORALES MUY LARGAS.

BAJOS SALARIOS.

CONDICIONES DE TRABAJO INSALUBRES.

ESTAS CONDICIONES DE VIDA DEL PROLETARIADO EXPLICAN EL NACIMIENTO DE LOS PRIMEROS MOVIMIENTOS OBREROS: LOS OBREROS SE ORGANIZARÁN PARA REIVINDICAR SUS DERECHOS.

LAS CLASES MEDIAS: ES UN SECTOR QUE TAMBIÉN AUMENTÓ TRAS LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. LO FORMABAN: CAMPESINOS PROPIETARIOS, ARTESANOS Y COMERCIANTES. AHORA SE INCOROPORAN A ESTE GRUPO LOS TRABAJADORES CUALIFICADOS DE LA INDUSTRIA( INGENIEROS, CONTABLES…..) DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA.

OTRO GRUPO NUEVO DE LAS CLASES MEDIAS LO FORMAN:

• VIAJANTES DE COMERCIO.

• EMPLEADOS DE BANCO.

• PROFESIONES LIBERALES: MÉDICOS, ABODAGOS, NOTARIOS, PROFESORES…..

• FUNCIONARIOS.

LAS CLASES ALTAS: LA NOBLEZA, QUE HABÍA SIDO EL GRUPO SOCIAL PREDOMINANTE ANTES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, CONSERVÓ SU PRESTIGIO SOCIAL E INFLUENCIA PERO NO SU PODER.

EN SU LUGAR EL GRUPO SOCIAL QUE VA ADQUIRIR MUCHA IMPORTANCIA LO FORMAN: LA BURGUESÍA Y EL EMPRESARIO INDUSTRIAL.

LA BURGUESÍA : TRAS LA REVOLUCIONES LIBERALES OCUPA EL PODER POLÍTICO Y ECONÓMICO. LO FORMABAN: LOS GRANDES INDUSTRIALES Y COMERCIANTES Y LOS GRANDES PROPIETARIOS DE TIERRAS.

EL EMPRESARIO INDUSTRIAL: SE TRATA DE ANTIGUOS NOBLES, BANQUEROS, O PROPIETARIOS RURALES ;QUE HICIERON NEGOCIO CON LA INDUSTRIA.

TEMA 2. CONCEPTOS:

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Revolución Industrial.

Putting out system. (EN EL TEMA ANTERIOR).

Leyes de Cercamiento(Enclosure Acts). EN EL TEMA ANTERIOR.

Sistema Norfolk. EN EL TEMA ANTERIOR.

Rotación trienal: sistema de cultivo en el que la tierra se divide en tres partes(hojas), una de las cuales se deja en barbecho y las otras dos se cultivan. Cada año se van rotando los cultivos.

Zollverein:

Adam Smith:

Malthus.

David Ricardo.

Capitalismo: sistema económico que surge a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX en el que la propiedad privada de los medios de producción(tierras, fábricas, capitales, etc.) y el sistema de distribución(comercio, transportes) están en manos de propietarios privados. La finalidad de este sistema es producir para el mercado y obtener el máximo beneficio.

Gentry: es el grupo social británico integrado por la nobleza de tipo medio y bajo, así como por la burguesía tanto comercial como profesional.

Sociedad Anónima: sociedad o asociación mercantil capitalista cuyo capital está dividido en acciones.

Coque: sólido de color oscuro y elevada capacidad calorífica que se obtiene de la destilación seca de los carbones bituminosos.

Burguesía: clase social que se identifica por su actividad profesional, empresarial o financiera y por la importancia de su patrimonio en dinero y otros medios de producción. Es el grupo asociado al liberalismo del siglo XIX.

Empresario: persona que asume los riesgos de una actividad económica capitalista, reuniendo a los diversos factores productivos(tierra, trabajo y capital) y dirigiéndolos hacia la obtención de un beneficio.

Fábrica: local donde se reúnen un cierto número de máquinas, trabajadores, materias primas y fuentes de energía, para realizar el proceso de producción.

Industrialización: proceso de transformación de la estructura económica de un país, consistente en la aplicación progresiva de las máquinas a la producción.

Barbecho: tierra que se deja en descanso para recuperar la fertilidad en un sistema tradicional de rotación de cultivos.

ACTIVIDADES PARA REPASAR Y TEXTOS:

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