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REPORTE DE ACTIVIDADES DEL 3 al 5 DE JUNIO Esta semana sólo enviaremos páginas de los libros y experimentos, ya que la semana pasado os enviamos trabajo de más a pesar de ser una semana más corta. Muchas gracias. LECTOESCRITURA Libro de Prelectura: Páginas 42 y 43. Libro Molalaletra: o Página 10: rodear todas las letras l tanto mayúsculas como minúsculas y realizar la receta .

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REPORTE DE ACTIVIDADES DEL 3 al 5 DE JUNIO

Esta semana sólo enviaremos páginas de los libros y experimentos, ya que la semana pasado os enviamos trabajo de más a pesar de ser una semana más corta. Muchas gracias.

LECTOESCRITURA

Libro de Prelectura: Páginas 42 y 43.

Libro Molalaletra: o Página 10: rodear todas las letras l tanto mayúsculas como minúsculas y

realizar la receta .

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o Página 11: E antes de realizar esta ficha, ver la canción y el cuento de la letra M que se encuentran en la página de edelvives digital a la que podéis acceder con la clave que os facilitamos en su momento. Después, realizar los trazos de la ficha y escribir Mariposa y rodearla ya que es el animal que acompaña a la señora de la montaña M ( por último tachar el murciélago). En la parte de atrás de la hoja, dibujar dos animales más que empiecen por la letra m ( por ejemplo mono y medusa y escribir su nombre).

o Página 11: en esta ficha sólo falta repasar el trazo de las letras m mayúscula y m minúscula. En la parte de atrás de la hoja, escribir cinco palabras que empiecen por la letra m ( si es un nombre, lo tienen que escribir con mayúscula).

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LÓGICOMATEMATICAS Matematítico: las siguientes dos hojas que les corresponda según el libro.

PROYECTO

¿Cómo os están saliendo los experimentos? Esperamos que os esté gustando su desarrollo y sus resultados. Hoy os traemos dos nuevos experimentos y cómo siempre, primero os recordamos el proceso. ¡A por ellos!

El sistema de trabajo es el siguiente:

1. Os vamos a proponer un experimento.2. Tenéis que decir que creéis que va pasar (Formular hipótesis siempre antes de hacer el

experimento).3. Realizar el experimento4. Ver que ha pasado y averiguar por qué (para averiguarlo, podéis investigar en internet

o bien esperaros a la semana que viene que nosotras daremos la explicación).

Tenéis que grabar el proceso, primero diciendo que creéis que va a pasar, después haciéndolo y después con las conclusiones o también podéis hacer fotos y luego las juntáis en un documento como registro del experimento. Una vez que lo tengáis lo podéis subir al aula virtual para que lo veamos.

Las propuestas para esta semana son las siguientes:

1. Propuesta 1: ¿qué crees que ocurrirá si ponemos introduces agua en una bolsa transparente y lo pones al sol durante mucho tiempo?.

2. Propuesta 2: ¿qué crees que ocurrirá si juntas una cartulina blanca con papel de seda, lo mojas y esperas a que se seque?.

(Os dejamos unas imágenes de estos experimentos para que puedan realizarlos correctamente).

Os dejamos un vídeo para que veáis como se hace la propuesta número uno y el resultado.

https://www.youtube.com/watch?v=Qyvd4b1QV7E

Y la foto de la propuesta del experimento número 2.

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Esperamos que disfrutéis mucho con ellos. Un saludo, las tutoras de cuatro años.