19
: هدف ل ا ال . ث م ل ها ت اهد ش م عد ب ة دق ب ة ي ن رو كت للا ا كات ب ش ل وم ا ه ف م ة ي للطا ا2 ج ن شت ت2 ن8 ا: مة مه ل ا: ب س حا ل ا كة ث شل ل ب س ا ث م ف ي ر ع بٍ ع ض، ق ب شا لل ا ا ث م لل ا لا خ2 ن م.............................................................................................................................................. ........................................................................... . ............................................ : هدف ل ا. ي س مدر ل ا ات ث لك ا راءة ق عد ب ة دق ب ب س حا ل ا كات ب س واع ب8 ا2 ن[ ي ب ة ي للطا ا رق ف ب2 ن8 ا: مة مه ل ا( ص ات ث لكb ك راءب قd عد ب١٢ - ١٣ ة ي ل ا ث ل ا ات راغ لفل ا ما كl ل ا لا خ2 ن م ب س حا ل ا كات ب س واع ب8 ا ي ح ض ، و) : ة ق ي خل و ب اس ث نl . ا8 اد : ا غدl ا وخدة ل ا1 - حة ف لص ا1 ة وي ب ا ث ل ا- وي ب ا ب ي ن ا ب26 ام الدم ب: ة ي للطا م ا س ا( : اط ش ت1 ) ( : اط ش ت2 ) / / : ج ي ار ث ل ا143 ه اط : ش لن ا مدة2 د اط : ش لن وع ا ب ردي ق ع ق و م ل د ا حدب ي: ة ي م ي عل ي ل ا ة ي ج ي ن را ستلا ا اط : ش لن ا مدة10 د اط : ش لن وع ا ب ي ع ما ج ص ي ج ل ث ل : ا ة ي م ي عل ي ل ا ة ي ج ي ن را ستلا ا ب س حا ل ا d كة ث س................ : ة ي فرا ع ج ل ا ها حت شا م.................................... : كة ث شل ل لة ث م8 ا.................................... .................................... ث ف م ب س حا ل ا d كة ث س................ : ة ي فرا ع ج ل ا ها حت شا م.................................... : d كة ث شل ل لة ث م8 ا.................................... .................................... ث ف م ب س حا ل ا d كة ث س................ : d ة ي فرا ع ج ل ا ها حت شا م............................... : d كة ث شل ل لة ث م8 ا.............................. ............................... ب س حا ل ا كة ث سd ................ : d ة ي فرا ع ج ل ا ها حت شا م.................................... : d كة ث شل ل لة ث م8 ا.................................... .................................... ث ف م1 2 3 4 5 / وي ب ا ب ي ن ا : ب ف لص ا وخدة ل ا1 : الدرس1 ها ع وا ب8 ا+ ب س حا ل ا كات ب س ي ف دمة ق م:

tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

  • Upload
    vanthu

  • View
    237

  • Download
    8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تستنج الطالبة مفهوم الشبكات االلكترونية بدقة بعد مشاهدتهاالهدف :لمثال .

من خالل المثال السابق ، ضٍع تعريف مناسب للشبكة الحاسب :المهمة :

......................................................................................................................................................................................................................... . ............................................

أن تفرق الطالبة بين أنواع شبكات الحاسب بدقة بعد قراءة الكتابالهدف :المدرسي .

( ، وضحي أنواع شبكات الحاسب من١٣- ١٢بعد قراءتك لكتاب ص )المهمة : :خالل إكمال الفراغات التالية

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 1الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

الطالبة : اسم

(1نشاط : )

(2نشاط : )

هـ143التاريخ : / /

مدة د2النشاط :

فردي نوع

التعليمية : االستراتيجيةالموقع تحديد

مدة د10النشاط :

جماعي نوع

التعليمية : االستراتيجيةالتلخيص

الحاسب شبكة................

الجغرافية مساحتها :

....................................

للشبكة : أمثلة....................................

....................................

قبل : من تدار...................................

الحاسب شبكة................

الجغرافية مساحتها :

....................................

للشبكة : أمثلة....................................

....................................

قبل : من تدار..................................

الحاسب شبكة................

مساحتهاالجغرافية :

...............................

للشبكة : أمثلة..............................

...............................

من تدارقبل

:.............................

..

الحاسب شبكة................

الجغرافية مساحتها :

....................................

للشبكة : أمثلة....................................

....................................

قبل : من تدار...................................

1 2 3 4

................شبكة

الجغرافية : .....................................مساحتهابين : .....................................تربط

الشبكة : في الربط .....................................تقنيات

5

ثانوي : / ثاني الصف

: مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها 1 : الدرس 1الوحدة

Page 2: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

: 34 : ص 3س

...................................................................................................................................................................................................................................................................................

: أنواع الشبكة المحلية :34 : ص 4س

هو :........................................................... الشبكة مسمى

المقارنة عميل وجه ..............خادمالقدرات

القدرات متماثلة أجهزةمحليا والمهام

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 2الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

:اربطي في الجدول التالي نوع شبكة الحاسب في العمود األول بأهم مزاياها في1سالعمود الثاني :

المزايـــــــــاالشخصية الحاسب للند PANشبكة الند وشبكة والعميل الخادم شبكة أنواعها من

LAN المصرفية التطبيقات وتخدم المختلفة المدن في الحاسب أجهزة بين تربطفيزا شركة مثل

MAN المختلفة بالدول الحاسب وشبكات أجهزة بين تربطالموسعة الحاسب المدير ) (WANشبكة مكتب غرفة مساحة تتعدى ال صغيرة مكانية لمساحة مخصصة

مدينة حدود في تمتد السرعة فائقة تراسل قدرة

س الواجب : 34ص 4و 3من

Page 3: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تميز الطالبة بين تقنيات التبديل الشبكي بدقة بعد مشاهدتهاالهدف :لمقطع فيديو .

ضعي المصطلح المناسب لألجهزة المستخدمة في الشبكات التالية :المهمة :

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 3الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

وإجراء الشبكة بقناة الحاسب لربط تستخدمالتوصيل في والتحكم التراسل عملية كافةجهاز داخل البطاقة وتوضع الشبكة إلى

الهاتف بخطوط الحاسب أجهزة بربط يقومبما الحاسب عن الصادرة الرقمية اإلشارات وتعديل

الهاتفية . البيئة مع يتناسبأوالسلكيا سلكيا للحاسب الربط ويكون

البعض ببعضها الشبكات بربط حيث يقومربطها او بأخرى المحلية الشبكة شبكة ربط يمكن

معا محليتين شبكتين بربط المنفذ يقوم عبراالتصال يتيح مما المحلية بالشبكة المتصل

أخرين . بمشتركين

عبر الواردة للمظاريف العنوان بتحليل يقومالجهاز عنوان على والتعرف المختلفة القنوات

. القناة على المظروف بإرسال يقوم ثم إليه المرسلغيره المرتبطة دون إليه المرسل بالجهاز

الطالبة : اسم

(1نشاط : )

هـ143التاريخ : / /

مدة د2النشاط :

فردي نوع

التعليمية : االستراتيجيةالواحدة الدقيقة

ثانوي : / ثاني الصف

: تقنيات التبديل الشبكي 2 : الدرس 1الوحدة

موسعة/االنترنت

محلية شبكة

شبكة1محلية

محلية 2شبكةمحلية شبكة

Page 4: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تميز الطالبة بين تقنيات التبديل الشبكي بدقة بعد مشاهدتهاالهدف :لمقطع فيديو .

من خالل مشاهدتك لمقطع الفيديو ، أعط مسمى لكل تقنيات س :المهمة : التبديل الشبكي ، بعد اإلجابة على األسئلة :

أن تستنج الطالبة مفهوم الشبكات االلكترونية بدقة بعد مشاهدتهاالهدف :لمثال .

:من خالل مصدر المعلومات المتوفر أمامكالمهمة :

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 4الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(2نشاط : )

(3نشاط : )

تقنية تقنيةتقنية

أي تقنيات التبديل الشبكي يُفضل استخدامها ولماذا ؟؟ س : تقنية ............................................................ و

بسبب ...............................................................

لتثبيت [ المطلوبة التراسل سرعة ما حجم) SnapChateبرنامج أالمتوفر ( 2الملف الوقت كان إذا بك الخاص األيفون جهاز على بايت ثانية 15كيلو

التراسل =................................................ =.......................................... سرعه

الوحدة) .......... (

من [ : لكل العلمي المصطلح ضعي و ( ................ 1ب ثانية كل في الثنائية األرقام عددبوحدة ............. . تقاس

مدة د3النشاط :

فردي نوع

التعليمية : االستراتيجيةالموقع تحديد

مدة د5النشاط :

فردي نوع

التعليمية : االستراتيجيةالموقع تحديد

:من خالل رابط الفيديو التالي عن طريق برنامج فرقي بين1س في نموذج فن :Switch و المبدل HUBجهازي المجمع

عقل + {الواجب : خريطة التالي السؤال 2و 1للدرس

Switchالمبدل HUBالمجمع

Page 5: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تستنج الطالبة مفهوم شبكات الحاسب الالسلكية بدقة بعدالهدف :مشاهدتها لصورة .

من خالل الصورة التالية ، ضٍع تعريف مناسب للشبكة الحاسب س :المهمة : الالسلكية :

.................................................................................................................................... . .................................................................................................................................

أن تفرق الطالبة بين أنواع شبكات الحاسب الالسلكية بدقة.الهدف :

س أكملي الجدول التالي موضحة أنواع الشبكات الالسلكية :المهمة :

الشبكة نوع االسم

التجاريالمعهد اسم

لها المطورمزاياها أهم

802.16

الحاسب وأجهزة وحدات بين تربط. مدينة نطاق على السلكيا

للتطبيقات عالية بسرعة بيانات تحململفات إرسال نحو ذلك تتطلب التي

نقل أو الفيديوية األفالم أو الصور. الكبيرة األحجام ذات االنترنت مواقع

أو التلفزيوني البث والستخداماتالمناطق في اإلذاعي الفيديوي

المأهولة.

802.11 المفتوح الترددات نطاق تستخدم

والصناعية والطبية العلمية ISMللتطبيقاتBand.

مجاورة مبان عدة أو مبنى حدود في مدها

- و والمدن الدول بين الالسلكي للنقل

و الجوالة الهاتفية للمكالمات القاراتللبيانات

- الحاسوبية الشخصية األجهزة لربط تستخدم

أجهزة نحو غرفة أو كقاعة محدودة بمسافةالشخصية الطباعة وآالت الشخصي المساعد

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 5الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(1نشاط : )

(2نشاط : )

مدة د3النشاط :

فردي نوع

قراءة : التعليمية االستراتجيةالصور

مدة د3النشاط :

جماعي نوع

فجوة : التعليمية االستراتجيةالمعلومات

الطالبة : اسم ثانوي : /هـ143التاريخ : / / ثاني الصف

: الشبكات الالسلكية 3 : الدرس 1الوحدة

Page 6: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

. بالحاسب المدمج والجوال. المفتوح الترددات نطاق تستخدم

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 6الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(3نشاط : )

أي أنواع الشبكات الالسلكية الموسعة تستخدم في األماكن الوعرة مثل منطقةالمهمة :جبال الحجاز في المملكة؟؟ ولماذا ؟؟

مدة د3النشاط :

فردي نوع

- فكر : التعليمية االستراتجيةشارك - زاوج

Page 7: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تميز الطالبة بين أجهزة االتصال الالسلكي بدقة بعد شرح المعلمةالهدف :.

المهمة :

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 7الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(4نشاط : )

المقارنة لالتصال وجه السلكي مودم جهازالمتعدد

السلكي مودم دائرة

التعريف

الجهزة أرقام

مدة د3النشاط :

فردي نوع

- فكر : التعليمية االستراتيجيةشارك - زاوج

- (6نشاط : ) فكر : التعليمية االستراتجيةشارك - زاوج

مدة د3النشاط :

فردي نوع أرادت سارة االتصال بالشبكة ال سلكيا ، فمن خالل دراستك ألجهز ة االرتباط الشبكي /

اقترحي اثنين .

.......................................................................................................................................................................

(34ص )13السؤال الواجب :

Page 8: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تستنج الطالبة تعريف شبكة االنترنت بدقة بعد قراءتها لإلثراءالهدف :العلمي .

أكملي الخريطة العقلية التالية ) لشبكة االنترنت (، بناءا لخبراتك س :المهمة : السابقة ويمكنك االستعانة باإلثراء العلمي المتوفر لك :

أن تميز الطالبة مفاهيم عمارة شبكة االنترنت بدقة بعد مشاهدتهاالهدف :لمقطع الفيديو .

سارة ( طالبة في جامعة الدمام تخصص علوم الحاسب األلي ) س :المهمة : قومِ بمساعدتها بوضع المصطلح العلمي المناسب لما يأتي من:

تنظيم - Network Protocolمداولة الشبكة - Network Modelنموذج الشبكة Interfaceالمواجهة

Network Architectureعمارة الشبكة

مسمى يطلق على مجموعة الطبقات التي تتكون منها .............................. .الشبكة

مسمى يطلق على مستويات أو طبقات الشبكة وعدد هذه .............................. الطبقات ومداوالت الطبقات المختلفة ومهامها ونظم المواجهة بين الطبقات المتجاورة

المختلفة.

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 8الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(1نشاط : )

(2نشاط : )

نوعفرديالنشاط : 4 الزمن :

دقائق

نوعها

الوظيفة

فائدتها

من تتكونمن تتكون

مداولة أشهر

نوعفرديالنشاط :

3 الزمن : دقائق

التعليمية : االستراتجيةالمفاهمية الخرائط

فجوة : التعليمية االستراتجيةالمعلومات

الطالبة : اسم ثانوي : /هـ143التاريخ : / / ثاني الصف

: عمارة شبكة االنترنت ٤ : الدرس 1الوحدة

Page 9: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

يحدد كيفية تبادل المعلومات بين الطبقتين المتجاورتين ............................... هو تنظيم خاص بالعالقة وقواعد التعامل واإلجراءات التي تتم ..............................

.بين طبقتين متناظرتين في جهازي حاسب عبر الشبكة

بدقة بعد مشاهدتها لمقطعTCP/IP أن تفرق الطالبة بين مداوالت الهدف :الفيديو .

(TCP/IPبالتعاون مع زميالتك أكمِل الجدول التالي لنموذج و مداوالت ) المهمة : لشبكة األنترنت بوضع الرقم المناسب:

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 9الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

(3نشاط : )

الطبقةم البرتوكول

المستخدماالستخدام

1

طبقة

التطبيقات

TCP

عبر البيانات تبادل و المظاريف والتخزين التوجيهاألجهزة و المحوالت بين الشبكة

الحاسب جهاز من المرسلة البيانات وتقسيمالمظاريف من مجموعات إلى بالشبكة المشترك

وتحكم توجيه بيانات مظروف كل في تضع حيث

الجهاز وعنوان المرسل الجهاز عنوان تشمل

المستقبل

2 طبقة

النقلDNS - http

FTP

) ( االتصال- الشبكة دخول من الحاسب جهاز تمكنوالشبكة- الحاسب بين البيانات تبادل مهام تنظم

والمستقبلة- المرسلة البيانات في األخطاء اكتشاف

والشبكة الحاسب بين

3

طبقة

االرتباط

الشبكيPPP

تصفح مثل للمستخدم والتطبيقات الصفحات جلبااللكتروني والبريد االنترنت

نوعالنشاط

جماعي:

6 الزمن : دقائق

نوع (4نشاط : ) فرديالنشاط :

5 الزمن : دقائق

1

2

3

4

التعليمية : االستراتيجيةالمرقمة الرؤوس

التعليمية : االستراتيجيةتقرأه ما ارسم

Page 10: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

بدقة بعد مقارنتها بالمظروفIP أن تحلل الطالبة مكونات مظروفالهدف :الورقي البريدي .

من خالل حليلك لمحتويات المظروف الورقي البريدي ، واالستعانةالمهمة : ( ، ضع رسم توضيحي لمكونات24باإلثراء العلمي ) كتاب الحاسب ص )

( لشبكة االنترنت :IPمظروف )

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 10الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

Page 11: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

بدقة.IP أن تميز الطالبة عناوين مداولة الهدف :

، صنفيIP Address لكل منها أجهزة متصلة بشبكة االنترنت4أمامك المهمة : العناوين التالية وفقا لدراستك :

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 11الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

نوع (5نشاط : ) فرديالنشاط :

5 الزمن : دقائق

الفئةالعنوانم عدد البايتات المستخدمة لرقم الجهاز ولرقم

الشبكة

1220.255.11.34

2126.191.134.1

3190.180.170.160

4245.200.134.65

فكر : التعليمية االستراتجيةشارك زاوج

Page 12: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

أن تلخص الطالبة أبرز معلومات الشبكة العنكبوتية بدقة بعد قراءتهاالهدف :لكتاب الطالبة

، لخصي المعلومات التالية :٢٨ و ص٢٧بعد قراءتك لكتاب الطالبة ص المهمة :

تعد الشبكة العنكبوتية العالمية أحد تطبيقات االنترنت الحديثة للحصول على ............................... .

. ................................. تكتب اختصاراسميت بهذا االسم

) عللي ( ....................................................................................... .....

تُعرف بأنها ..........................................................................................

. ...................................................... أهم اللغات المستخدمة في تصمميها

و ......................................... .البرامج التي تمكن المستخدم من جلب الصفحات العنكبوتية الى بأجهزة الحاسب

بالمواقع المختلفة في الشبكة وعرضها على جهاز حاسب المشترك هي ........................................ منأمثلتها ...................................... .

المداولة التي تساعد في جلب صفحات الشبكة العنكبوتية هي : ...................................... .

: عنوان الموقع التاليhttps://www.kfupm.edu.saما هو نوع المؤسسة ............... و ما هو البلد ...........

فرقي بين عناوينURL و IP: كعناوين في الشبكة العنكبوتية

URLطريقة IP Addressطريقة

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 12الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

نوع (1نشاط : ) فرديالنشاط :

3 الزمن : دقائق

الطالبة : اسم ثانوي : /هـ143التاريخ : / / ثاني الصف

: مداوالت طبقة التطبيقات ومهامها ٥ : الدرس 1الوحدة

التعليمية : االستراتيجيةالتلخيص

Page 13: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

بدقة بعد مشاهدتها للصورةDNS أن تشرح الطالبة مداولة الهدف :

أكتٍب وصف مختصر لها من خاللDNSبعد نقاشك لوظيفة مداولة المهمة :

الرسم التوضيحي التالي :.....................................................................................................

....................................................

أن تلخص الطالبة أبرز المعلومات عن البريد االلكتروني بدقة بعدالهدف :قراءتها لكتاب الطالبة

أكملي الفراغات التالية بما يناسبها:المهمة :

توفر شبكة االنترنت وسيلة اتصال سهلة إلرسال الرسائل الكترونيا يطلق عليها مسمى ............................ .

. .................................... : من أمثلة برامج البريد االلكترونيمن أمثلة المواقع التي تقدم خدمة البريد االلكتروني

هي .................................... . مداولة تطبيقات شبكة االنترنت لجلب و إرسال البريد االلكتروني من والى

الخادم هي .................................. . : في العناوين البريدية التالية[email protected] ,[email protected]حدد ماهية

؟edu , govاألجزاء التالية

gov..........................edu..............................

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 13الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

نوع (2نشاط : ) فرديالنشاط :

5 الزمن : دقائق

نوع (3نشاط : ) فرديالنشاط :

5 الزمن : دقائق

فكر : التعليمية االستراتيجيةشارك زاوج

ص 30 - 22( - 34ص )15السؤال الواجب :(35)

Page 14: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

المحلية : الشبكة استخدام كيفية على الطالبة تتعرف أن األول لهدف

المحلية : الالسلكية الشبكة استخدام كيفية على الطالبة تتعرف أن األول الهدف

تقويم ) – – – ( االستراتيجية : تدريب تدريس تمهيد األربعة التاءات

شامل التمهيد : بحث تقديم وعبير هيفاء الطالبتان من الحاسب معلمة طلبتذلك . بعد حدة على كال الالزمة المعلومات بتجميع ،فقامتا المعلومات أمن عن

المطلوب البحث لتكوين فيها والمشاركة البيانات وترتيب تبادل أرادتا......................................................................................................................................................

...........

التدريس + التدريب :

اتقنتهاالمهمة / الهدفماتقنتهاالمهمة / الهدفم

الشبكة ١ اعداد ٤المحلية

وورد ملف اعدادألعضاء والسماح

باالشتراك المجموعةبه

٢الشبكة استكشاف

واالجهزة المحليةبها المتصلة

٥مع الملفات تبادل

المشاركة مجموعةالشبكة على المنزلية

٣الى االنضمامالمشاركة مجموعة

الشبكة على المنزلية

أدائك ..: التقويم لتقييم ابلغيني المهام تطبيق من انتهاءك عند

الشبكة اعدادالمحلية

استكشافالمحلية الشبكة

الى االنضمام مجموعةالمشاركة

ملف اعداد وورد

ومشاركته

الملفات تبادلمجموعة مع

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 14الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

ثانوي : / ثالث الصف هـ143التاريخ : / /

جماعيد 5الزمن التمهيد ( : 1نشاط )

الطالبة : اسم

مجموعة : 1 التدريب : ٦ : الدرس ١الوحدة ملفات في المشاركة و المحلية الشبكات إعدادالشبكة عبر منزلية

التدريب + : ( : 2نشاط ) ثنائيد 40الزمن التدريس

التقويم

Page 15: tecmaref.files.wordpress.com€¦  · Web view · 2017-10-03الدرس 1 : مقدمة في شبكات الحاسب + أنواعها . اسم . الطالبة : الصف : ثاني

المحلية : الشبكة استخدام كيفية على الطالبة تتعرف أن األول الهدف

تقويم ) – – – ( االستراتيجية : تدريب تدريس تمهيد األربعة التاءات

زميالتك التمهيد : مع بالتعاون شبكة، مودم وشراء انترنت بخدمة باالشتراك قمتي

مودم إعداد وطريقة طريقة من بأكثر الالسلكية الشبكة اكتشاف خطوات أكملي. مرور بكلمة الشبكة وحماية الشبكة

......................................................................................................................................................

...........

التدريس + التدريب :

اتقنتهاالمهمة / الهدفماتقنتهاالمهمة / الهدفم

1على الدخول كيفية

الشبكة برمجياتالالسلكية

10 الشبكة مودم أعداد الالسلكية

2من االتصال كيفية

او مكتبي جهازمحمول

11 ألمان حماية وضع الشبكة

ألمان 3 حماية وضعالمنتج 12الشبكة سعر تعديل

الفاتورة في

أدائك ..: التقويم لتقييم ابلغيني المهام تطبيق من انتهاءك عند

الشبكة اعدادالمحلية

استكشافالمحلية الشبكة

الى االنضمام مجموعةالمشاركة

ملف اعداد وورد

ومشاركته

الملفات تبادلمجموعة مع

. بوحليقة : إيناس أ الثانوية - 15الصفحة - 1الوحدة إعداد ثانوي بالدمام 26ثاني

ثانوي : / ثالث الصف هـ143التاريخ : / /

جماعيد 5الزمن التمهيد ( : 1نشاط )

الطالبة : اسم

المحلية : ٢ التدريب : ٧ : الدرس ١الوحدة الالسلكية الشبكات مع التعامل

التدريب + : ( : 2نشاط ) ثنائيد 40الزمن التدريس

التقويم